奇葩同桌作文(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的奇葩同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。
奇葩同桌作文1
我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總會(huì)想到我那奇葩的對(duì)桌……
樣貌,獨(dú)豎一幟
“身高中等,體型偏瘦,好似風(fēng)一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似麻雀般大,但卻顯得十分精神。鼻子略小,時(shí)不時(shí)嘟著嘴,真是獨(dú)樹(shù)一幟。”這是我打心眼里對(duì)他的評(píng)價(jià)。相信大家都已經(jīng)知道他是誰(shuí)了,沒(méi)錯(cuò),他就是我的奇葩對(duì)桌——程“活寶”。
情緒,變換迅速
一個(gè)十分炎熱的下午,同學(xué)們剛剛從“一千米地獄”中回來(lái),大家都有氣無(wú)力地趴在桌子上,而且還時(shí)不時(shí)的喝口水,這可把生物老師氣壞了,好像隨時(shí)都會(huì)噴火似的。而程昊坤又不知道在想些什么。就在這時(shí),程昊坤噗呲一聲,很自然地將我的鉛筆盒枕在腦袋下,顯得十分享受!拔鍌(gè)呼吸內(nèi),把鉛筆盒還我!薄爸劣趩h,不就枕會(huì)兒!薄澳鞘俏毅U筆盒,不是你的枕頭!贝丝蹋X門(mén)上好像寫(xiě)著不屑兩個(gè)字!皶r(shí)間到,還我!薄安贿!薄岸鲾嗔x絕!”“好,撕書(shū)為證!”說(shuō)罷便拿起我的書(shū)好像要撕似的!澳阋宜,我會(huì)讓你付出代價(jià)的!”“什么代價(jià)?”“至少……下節(jié)英語(yǔ)課上單詞我是不會(huì)幫你的!”“好,是你逼我的,我……對(duì)不起,我錯(cuò)了,原諒我吧……”看他這情緒變化好似比翻書(shū)還快,我竟無(wú)言以對(duì)……
行動(dòng),說(shuō)到做到
“班長(zhǎng),這次數(shù)學(xué)考試你等著瞧,我一定會(huì)比你考的高的!”程“活寶”再次向我發(fā)起挑戰(zhàn),而我對(duì)此事早已習(xí)以為常。經(jīng)過(guò)緊張的考試之后,成績(jī)也隨之而來(lái),這次他竟比我高兩分!他淡淡的笑著,并給我講述他為了超越我而不斷努力的故事,并給我詳細(xì)的講解錯(cuò)題。他還真是說(shuō)到做到呀!
程活寶,作為你的同桌和朋友,我想告訴你,要不斷發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改掉壞習(xí)慣,并把字寫(xiě)好。我相信,你一定會(huì)不斷進(jìn)步,大放光彩的!
奇葩同桌作文2
“。∧阌譀](méi)聽(tīng)課?咋啥都忘了,唉!”說(shuō)起我的奇葩同桌兒,真是一籮筐缺點(diǎn),天天兒都得說(shuō)說(shuō)他。
今天陽(yáng)光明媚,我早早來(lái)到學(xué)校交作業(yè),開(kāi)啟快樂(lè)的一天!靶,你怎么又遲到了?家里沒(méi)鬧鐘,起不來(lái)?”看,我同桌又遲到了。每天,他十有八九都遲到,老師吵他吵得嘴都禿嚕皮了。
回到座位上,他這個(gè)“啰嗦嘴”又附身了:“哎,昨天什么作業(yè)呀?學(xué)到哪兒了?今天上什么課呀……”。我趕忙一一告訴了他,想著他能學(xué)得好一點(diǎn)?墒,上課不大會(huì)兒,他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷樂(lè)了,這個(gè)小子,不只啰嗦嘴,還是個(gè)瞌睡蟲(chóng)。被老師看見(jiàn)了,有他好果子吃!
果然,老師發(fā)現(xiàn)了他,頓時(shí)火冒三丈,喊了他幾聲,他竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在那兒睡,甚至流了口水,還說(shuō)夢(mèng)話,同學(xué)們笑得前仰后合。老師實(shí)在忍不住了,下去就朝他背上拍了一巴掌。誰(shuí)知道,他扭扭臉,繼續(xù)睡,嘴里嘟囔著:“別煩我,還讓不讓睡覺(jué)了! 氣得老師目瞪口呆。這時(shí),同桌醒了:“老……老師……”,同桌一邊結(jié)巴著,一邊揉揉惺忪的小眼睛!罢竞竺嫒!”“啊?哦!”他一搖三晃的地朝教室后面走去,誰(shuí)也沒(méi)想到,他就和一堆沒(méi)骨頭的肉差不多,不大一會(huì)兒,竟倒地又睡著了。“唉! 這孩子,愁人!”老師連連搖頭,無(wú)奈又感嘆。
這個(gè)奇葩同桌,真是令人頭疼。
奇葩同桌作文3
我的同桌,是個(gè)姑娘,卻是個(gè)十足十的男生性子。
她的相貌平平,剪著一頭利落的短發(fā),眼睛周?chē)爸嘟,戴上眼鏡后,眼中倒顯出一絲篤定,令人覺(jué)得比男生更加果敢。她平日里總是身穿格子襯衫,簡(jiǎn)潔干練,是個(gè)絕對(duì)的假小子。
操場(chǎng)上的她,恣意而又張揚(yáng),整片天地似乎為她所有。而她最鐘愛(ài)的還屬足球。每每到了足球課,她便渾身來(lái)了勁,像是打了雞血似的。對(duì)抗戰(zhàn)的時(shí)候,她更是可以匹敵所有的男生。甚至有時(shí)會(huì)給人以一種錯(cuò)覺(jué):她的目標(biāo)不是球門(mén)而是同學(xué)哩!所以經(jīng)常一下課就能見(jiàn)到許多同學(xué)捧著腦袋捂著肚子,而她卻比著剪刀手到處亂跑,當(dāng)真是好笑!
課堂上的她卻又是不同的一番景象;蠲撌且恢昴枇说男〔,絲毫不見(jiàn)方才蓬勃的生機(jī),不像個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌,倒像是個(gè)年逾七十的老太太,弓著背,腦袋耷拉在桌子上,目光呆滯,也不知道她在想些什么,真擔(dān)心她就這么睡著了。
上課不聽(tīng),寫(xiě)作業(yè)時(shí)可不就犯難了。經(jīng)常是看看張家、抄抄李家的。偶爾有幾個(gè)男生想找老師出面的,卻被她一個(gè)“滾”字,再怒目一瞪,拳頭一揚(yáng),活生生給嚇了回去。有時(shí)候碰壁了,她便放下女漢子的標(biāo)簽,沖旁人撒起嬌來(lái),往往只有這時(shí)才能看見(jiàn)她女生的一面,可等答案到手后,又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
一到吃飯的時(shí)候,就見(jiàn)她苦著張臭臉埋怨菜品的不好,然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞進(jìn)嘴里,臉上頓時(shí)洋溢出幸福且滿足的表情,再跑到別人面前顯擺上一番,沒(méi)心沒(méi)肺的樣子真是令人捧腹。
下課鈴響了,咦,她人呢?不用說(shuō),定當(dāng)是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比,“到校似烏龜慢爬,放學(xué)如離弦之箭”,現(xiàn)在想想,這用以形容在她身上當(dāng)真是再合適不過(guò)了。
這便是我的“奇葩”同桌,可真是讓我歡喜讓我愁!
奇葩同桌作文4
大家都有自己的同桌,他們每個(gè)人也各有各的特點(diǎn)。今天給大家介紹一下我的同桌,他非常奇葩。為什么這樣說(shuō)呢,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
1、名字奇
開(kāi)學(xué)第一天,老師讓我們介紹自己。輪到他時(shí),一聲不響地站在講臺(tái)上看著我們,5秒,10秒,15秒,30秒,隨后拿起一根粉筆,在黑板上寫(xiě)下了:弓,長(zhǎng),彳,氵,亍,月,生。我們都非常驚訝,難道他是日本太郎嗎?后來(lái)查了字典才知道,原來(lái)他叫張衍勝。于是,他給我們留下了深刻的印象。
2、說(shuō)話奇
那是一個(gè)悶熱的夏日,忽然下起了傾盆大雨。因?yàn)闆](méi)帶傘,我很是發(fā)愁;而他卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。課間活動(dòng),他去外面轉(zhuǎn)了一圈回來(lái)時(shí),卻一臉愁容地看著我們:“是哪一個(gè)不懂事的宮女,潑了一盆臟水,把朕的龍袍都給弄濕了,朕一定要重重地罰她!鳖D時(shí),逗得我們哈哈大笑,我煩悶的心情也頓時(shí)散盡了。
還有一次,我們都在課堂上專(zhuān)心地聽(tīng)講,他突然捂著肚子站起來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師,人有三急,我想去方便一下,可以嗎?”頓時(shí),包括老師在內(nèi),哄堂大笑。
他呀,真是我們班的一個(gè)笑星。
3、行為奇
時(shí)光飛速地流著,轉(zhuǎn)眼間到了萬(wàn)圣節(jié),我們想舉辦一個(gè)派對(duì),打算在當(dāng)天晚上一起狂歡。夜幕降臨,我們都到了指定地點(diǎn),他卻遲遲不見(jiàn),大家都以為他不來(lái)了。誰(shuí)知半個(gè)小時(shí)后,我們正玩得開(kāi)心時(shí),燈突然滅了,頓時(shí)一片漆黑。等大家眼睛剛剛適應(yīng)過(guò)來(lái),突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)身著白衣、披頭散發(fā)的影子正緩緩朝著我們飄來(lái),“鬼!”一群人大喊道,四下逃散……過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)“影子”竟然亮起了手電筒,接著扯掉假發(fā),原來(lái)是張衍勝披著白床單,嘴里還嘟嘟噥噥的:“還想過(guò)萬(wàn)圣節(jié)呢,這么不經(jīng)嚇!”我們異口同聲地說(shuō):“不是我們不經(jīng)嚇,主要是你這一招也太出人意料了吧!”
通過(guò)我的介紹,相信大家知道我們?yōu)槭裁凑f(shuō)他奇葩了吧。不過(guò),他獨(dú)特的思維方式有時(shí)也確實(shí)讓人驚嘆,啟人深思。這就是我的奇葩同桌張衍勝。你們的同桌有什么特點(diǎn)呢?快來(lái)給我介紹介紹吧!
奇葩同桌作文5
一開(kāi)學(xué),不出我所料所有的班級(jí)全部打亂,同桌自然也就換了。我還想新同桌可能成為我的榜樣,誰(shuí)知結(jié)果讓人大跌眼鏡。
我這個(gè)“奇葩”同桌是個(gè)男生,樣子挺斯文的;但和他才相處幾天,他就“原形畢露”了。他的口頭禪是“女孩子要文靜,不要這么暴力了!”說(shuō)著話還做著動(dòng)作真讓人惡心。
有一次,下課了,我在課桌上趴著,他拿著電話手表問(wèn)我:“你看這個(gè)壁紙還有一段故事呢,我說(shuō)給你聽(tīng)……”“你煩不煩呀?閉嘴!”我大喝一聲。他愣了半天,對(duì)我說(shuō):“你,你……你行,我要告老師!”“切,你告告去,反正我有理!蔽易鰝(gè)鬼臉給他看。
過(guò)了一會(huì),我去看看他到底告沒(méi)告就偷偷地靠近辦公室,從門(mén)縫里偷偷往里看,根本就沒(méi)看見(jiàn)他人影。唉,管他呢,我一轉(zhuǎn)身走了?墒,走著走著突然我看見(jiàn)前面角落里有個(gè)人好像在掉“金豆豆”。我很想過(guò)去安撫一下他,走近一看,“啊,蔣國(guó)華,你怎么在這兒?”我頓時(shí)呆了!“哪有男生在這里哭呀,你丑不丑?”同桌一下子轉(zhuǎn)臉說(shuō)一句“經(jīng)典”:“本宮不死,你永遠(yuǎn)只是個(gè)嬪!”說(shuō)完,他便趾高氣揚(yáng)地走了。額,這人古裝片看多了還是受刺激了?真奇葩……上一秒跟受了很多委屈似的,下一秒?yún)s“霸”氣轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去。我也真對(duì)他無(wú)語(yǔ)了。
唉,這就是我的“奇葩”同桌,如果上天再給一次機(jī)會(huì),小女只有一個(gè)愿望——換同桌!
奇葩同桌作文6
談起我的同桌,只能用靜若處子、動(dòng)若脫兔來(lái)形容了,活脫脫的雙面派。
“陳XX,你過(guò)來(lái)一下。”看來(lái)我的同桌這回又要被單獨(dú)輔導(dǎo)了,我在心中幸災(zāi)樂(lè)禍。他戴著他那副替他偽裝沉默的黑眼鏡,一臉赴死的悲壯神色,眉毛微微蹙,眼睛極不自信地盯著地面,一副裝出來(lái)的乖乖學(xué)生模樣。
課堂上,每次坐在椅子上,背挺得筆直,眼神緊隨著老師,沉默不語(yǔ),仿佛在思考問(wèn)題,像極了文文靜靜不愛(ài)言語(yǔ)的學(xué)神級(jí)白面書(shū)生,然而他內(nèi)心卻不知道飄到哪里神游去了。這便是老師眼中的他——一個(gè)瘦瘦的,略內(nèi)向、不愛(ài)言語(yǔ)的學(xué)生。
在知道他底細(xì)的我們眼里,他卻截然不同,你甚至可能認(rèn)為他是雙重人格。
有一回似是趕潮流,他在我面前碰起了瓷。他慢悠悠地走到我跟前,像是被我絆倒了一般,雙手高舉,一下子摔倒在地,仿佛提前演練過(guò)一般。他瞬間抱起大腿,將頭埋在腿中,假裝疼得站不起來(lái)了,一邊呻吟,還一邊向我索要醫(yī)藥費(fèi),完全沒(méi)察覺(jué)到數(shù)學(xué)老師全程站在他身后。老師眉頭一皺,對(duì)我說(shuō)“來(lái)我辦公室拿一下試卷”,便走了。他這才如夢(mèng)初醒地彈坐起來(lái),恢復(fù)那副病懨懨的白面書(shū)生模樣,卻為時(shí)已晚。確認(rèn)老師走后,他又和別的男生打成一片了。
哎,真怕他演出精神分裂癥,文靜時(shí)比處子還文靜,與我們玩樂(lè)時(shí)卻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)逃命的兔子。雖然有時(shí)可惡,但他卻也時(shí)常帶給我們快樂(lè)。哎,真乃人間奇葩也!
奇葩同桌作文7
上周班里大調(diào)座,人人都換了個(gè)新同桌,有的挨著優(yōu)等生,有的挨著潛能生,偏偏我挨了個(gè)大奇葩。按理說(shuō),班里比我優(yōu)秀的同學(xué)有的是,這樣的奇葩應(yīng)該先讓給她們才對(duì),不知老班怎么想的,直接就將這位天仙派來(lái)做我的同桌。此人的嘴上課總愛(ài)咧著,有時(shí)老師上課開(kāi)個(gè)玩笑,別人哈哈一笑也就過(guò)去了,而這位奇葩呢?幾分鐘后還不時(shí)回味念叨著老師說(shuō)的話,樂(lè)得趴在桌子上,笑的全身都在顫抖,非搞得全班都像看一個(gè)精神病那樣一臉詫異的看著他,才肯罷休。
這位天仙不只嘴不聽(tīng)大腦使喚,眼也不怎么聽(tīng)話,數(shù)學(xué)老師讓做數(shù)學(xué)題,大部分同學(xué)都在認(rèn)真的做題,只有他在不停的嘀咕著:“哎呀,這個(gè)題太簡(jiǎn)單了,爺都會(huì)!”一邊說(shuō),一邊眼不住地往這邊瞟,沒(méi)完沒(méi)了,折騰的我都沒(méi)法做題,他卻在那兒抄的那叫一個(gè)不亦樂(lè)乎。這位大仙倒是還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——知足常樂(lè),期中試卷發(fā)下來(lái),一科只考了六七十分,依舊十分高興,玩的比誰(shuí)都開(kāi)心,寫(xiě)的字被老師批“像豆蟲(chóng)似的”,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得丟人,自己還十分自豪;N年前的一次周考,一科考的略微好了一點(diǎn)點(diǎn),就驕傲的不知道自己姓啥了。
最讓人無(wú)語(yǔ)的是物理課畫(huà)垂直,老師教了一個(gè)月,剛剛會(huì)畫(huà),像得了個(gè)什么獎(jiǎng)似的,自己在那兒自吹自擂了好半天,他家那伙食真是好,能把臉皮養(yǎng)得這么厚也真是個(gè)本事哪!此人只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞,這朵奇葩,可是及難管,但愿老天開(kāi)開(kāi)眼,讓我能快點(diǎn)與這朵奇葩分開(kāi)。
奇葩同桌作文8
今天,我要寫(xiě)的是從前的我的奇怪同學(xué),大伙兒猜一猜他是誰(shuí)呀?她便是苗佳航。為什么我覺(jué)得稱(chēng)她為奇怪同學(xué)呢?那時(shí)因?yàn)槲也幌牒退瑢W(xué)的狀況下,她見(jiàn)到因?yàn)槲視?huì)和我特別是在友好的問(wèn)候,可和我坐一座時(shí),她卻總打我,欺負(fù)人。
還記得有一次,上音樂(lè)課的情況下,王老師說(shuō):“在四月份的情況下,院校會(huì)舉辦一次唱歌比賽”。說(shuō)完就要大家站起來(lái)唱。還沒(méi)唱完,教師就向我這邊走回來(lái),細(xì)聲的對(duì)我說(shuō):“范芯彤,你坐著吧”。可在我們剛坐著,苗佳航卻惡狠狠地對(duì)我說(shuō):“快給我站立起來(lái),教師讓你坐著了沒(méi)有?”說(shuō)完,就轉(zhuǎn)了以往,又去管他人了。不一會(huì),她又對(duì)我說(shuō):“你從此不能帶美味的了,假如你再帶,我也將你告知老師,讓老師揍你”。說(shuō)完就將我的簽字筆和全部的橡皮擦都搶去,還揍了我兩下。每日,她都是會(huì)由于一點(diǎn)瑣事就打我,因此 ,我很不愿意和她坐同桌。
這就是我以前的哪個(gè)愛(ài)打人、愛(ài)欺負(fù)人的同桌----苗佳航,我一想到她,如同做噩夢(mèng)一樣,尤其害怕。
奇葩同桌作文9
今天我將為大家講述我們奧數(shù)班的一位同學(xué),也是我的同桌的奇葩事件。
NO1同桌第一天:同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地交起了作業(yè),而我的同桌正在書(shū)包里焦頭爛額地找著。由于身體過(guò)胖的緣故,他的頭上已經(jīng)下起了“汗雨”。“我們今天有秦即瑞雪、姑”還沒(méi)等老師說(shuō)完,姑佳宣就異常激動(dòng)地說(shuō)道:“老師老師!你是不是搞錯(cuò)了,第一天怎么會(huì)有作業(yè)呢?還有”腳還一直往地上踏,地球都好像抖了三抖,最后連老師都不知道到底有沒(méi)有作業(yè)了!袄蠋煟 边@時(shí)錢(qián)研君舉起了手,“我看見(jiàn)昨天姑佳宣拿作業(yè)本遮雨,作業(yè)本全淋濕了!”聽(tīng)完后,全班哄堂大笑。
。危埃餐赖诙欤航裉欤蓱z的同桌又忘帶作業(yè)了。只見(jiàn)老師走進(jìn)了教室,他就以訊雷不及掩耳之勢(shì)抓住了我的胳膊,對(duì)著墻大喊道:“別攔我!別攔我”怎么是我攔你呢?明明是你要抓著我的!耙滥闳ニ,我概不奉陪!”這次老師并沒(méi)有笑,而是意味深長(zhǎng)地看著他,教室彌漫著緊張的氣氛
。危埃晨荚嚾眨阂?yàn)榍靶┨煳腋澜Y(jié)下了梁子,所以今天考試我也就格外小心,每做一題都用草稿本把答案蒙上?蓻](méi)想到今天他和左鄰右舍都串通好了,組成了“抄抄軍團(tuán)”。我見(jiàn)狀,立刻舉起了手:“老師,他們相互抄答案!”接著姑佳宣迎來(lái)的就是一頓劈頭蓋臉的罵。姑佳宣垂頭喪氣地坐了下來(lái),還一直小聲嘀咕道:“哼!小氣!”
N04發(fā)卷日:今天,我的同桌早早地來(lái)了學(xué)校,一直默默地祈禱著:“如來(lái)佛祖、耶穌、宙斯、奧斯卡眾神們快快保佑我吧!”我聽(tīng)了十分納悶:“奧斯卡也是神?”
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”伴隨著鈴聲,老師走進(jìn)了教室。只見(jiàn)老師理了理卷子,就把卷子發(fā)了下來(lái),我考了93分?梢慌缘墓眉研麉s一直不敢看自己的試卷。他先望了望我,然后一瞄自己的試卷,差點(diǎn)氣暈過(guò)去,我探頭一看,一個(gè)鮮紅的數(shù)字:“92!”
奇葩同桌作文10
奇葩,是一種奇特的花?赡阒绬,我的同桌,就是一朵大奇葩。
他的個(gè)子不算太高,身材也中等,皮膚黝黑黝黑的,鼻梁上如大多數(shù)學(xué)生族一樣架著一副眼鏡,可是看起來(lái)卻不太安分。上課,他的行為果然如我所料。上數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)課還都好說(shuō),可一上開(kāi)其它的課,他就盡出洋相。
上地理課,他和地理老就像是說(shuō)好了似的,一唱一和,為我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。記得那次地理老師教我們學(xué)習(xí)七大洲四大洋。當(dāng)老師問(wèn)圖上是什么洲時(shí),他便脫囗而出:“大米‘洲’,大米‘洲’!”老師起初不理他,只是瞪了幾眼?珊髞(lái),在老師讓我回答時(shí),他便在一旁嘰嘰咕咕道:“大米‘洲’!大米‘洲’!大米‘洲’!”全班聽(tīng)了,哄堂大笑。老師問(wèn)他時(shí),他回答上來(lái)了,老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“孩子,別你媽中午給你吃啥,你就說(shuō)啥!”又是一陣大笑。
不管上什么課,他的嘴都停不下來(lái)。你說(shuō)除了他這個(gè)奇葩,其他人誰(shuí)還敢這么做?一會(huì)兒嘰嘰咕咕著什么,一會(huì)兒又在那兒哼哼著,那么大聲音,全班聽(tīng)得一清二楚。好不容易嘴休息了一會(huì)兒,可是他的手又忙活開(kāi)了:拿上這個(gè)玩一玩,抓上那個(gè)擺弄擺弄,可“忙碌”了。最讓人可氣的是,他弄出的動(dòng)靜可真不。嚎┲ǹ┲ǖ穆曇,乒乒乓乓的動(dòng)靜,讓人不寒而栗。我不用看都知道他為什么弄出那么大的動(dòng)靜:劃桌子唄!他下課還跟我炫耀說(shuō):“我能一下子認(rèn)出來(lái)我坐過(guò)哪張桌子!”是的,他劃過(guò)的桌子少說(shuō)都有五六張,劃過(guò)的地方很明顯,一下子就能看出來(lái)。再看看一張張桌子,簡(jiǎn)直就是慘不忍睹!
他還什么都干過(guò):隨便拿上一個(gè)同學(xué)的東西扔來(lái)扔去地玩,把鉛筆芯涂在圓珠筆上,往同學(xué)的臉上涂……總之,別人想不到,也不敢做的事情,他都做得差不多了。
哎!你這個(gè)奇葩同桌,讓我怎么說(shuō)你才好?課下盡情釋放,可是課時(shí)寶貴,安分守己才能看到曙光。
奇葩同桌作文11
“你從前總是很小心, 問(wèn)我借半塊橡皮;你也曾無(wú)意中說(shuō)起, 喜歡跟我在一起。那時(shí)候天總是很藍(lán),日子總過(guò)得太慢。你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西!币皇住锻赖哪恪房偰馨盐覀兝啬菚r(shí)的校園時(shí)光,總能讓我們想起學(xué)生時(shí)代與我們“同呼吸,共命運(yùn)”的人——同桌。
@蝦米再小也是海鮮
有一次期末考試,湊巧和同桌分到同一考場(chǎng)的前后桌?荚嚳旖Y(jié)束的時(shí)候,我還有一大部分題不會(huì)做。正當(dāng)我絕望之際,我同桌以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳給我一張紙條。我懷著忐忑又欣喜無(wú)限的心情打開(kāi)紙條時(shí),上面赫然寫(xiě)著四個(gè)大字:中午吃啥?
小二:學(xué)霸與學(xué)渣的思維永遠(yuǎn)不在一條水平線上。我只能說(shuō),學(xué)霸的世界你永遠(yuǎn)不懂。
@我不是露露我是六…
上課期間,同桌偷偷看武俠小說(shuō),看到精彩之處,忍不住哈哈哈地笑了出來(lái),全班同學(xué)和老師都詫異地盯著他。不知道他是不是腦子抽筋了,扭過(guò)身體對(duì)著我喊道:“你怎么這樣,居然點(diǎn)我笑穴!”我當(dāng)時(shí)就懵掉了。
五福:經(jīng)此斷定,你同桌已走火入魔,應(yīng)打通其任督二脈,方能化險(xiǎn)為夷。
@董sir叔叔
記得有一次中午和同桌去食堂吃飯,我一不小心咬到了舌頭,“啊”地叫了一聲,同桌忙問(wèn)我怎么了。我疼得實(shí)在說(shuō)不出話,指了指桌上的飯,又指了指我的嘴,還給他看了我略帶血跡的舌頭。誰(shuí)料,我同桌一看,居然大喊:“大家別吃食堂的飯了,菜里有毒!”
秀才:我是該為你同桌的俠義心腸點(diǎn)個(gè)贊,還是該為你們學(xué)校食堂的飯菜默個(gè)哀?
@王子云-
有一次,我在課堂上睡覺(jué),被同桌捅醒:“老師叫你呢!蔽壹泵φ玖似饋(lái),瞅著老師。同桌小聲而迅速地說(shuō):“選A!選A!”于是,我看著老師,大聲地回答:“選A。”老師皺著眉頭說(shuō):“你犯啥病啊,給我到教室后面站著!焙髞(lái)我才知道,老師正在講古詩(shī),根本沒(méi)點(diǎn)我的名……
水貍:真是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備,也沒(méi)有一絲顧慮……請(qǐng)問(wèn),說(shuō)好的人與人之間的信任呢?!
奇葩同桌作文12
“!你又沒(méi)聽(tīng)課?咋什么都忘了,唉!”說(shuō)起我的奇葩同桌兒,真是有一籮筐的缺點(diǎn),今天我就和大伙說(shuō)說(shuō)他。
今天陽(yáng)光明媚,我早早來(lái)到學(xué)校交作業(yè)。“小吳,你怎么又遲到了?家里沒(méi)鬧鐘,起不來(lái)?”看,我同桌又遲到了。一個(gè)星期上五天學(xué),他有四天都遲到,老師訓(xùn)他訓(xùn)得嘴都起皮了。
回到座位上,他這個(gè)“啰唆嘴”又附身了:“唉,昨天什么作業(yè)呀?學(xué)到哪兒了?今天上什么課呀……”我一一告訴了他,希望他能認(rèn)真聽(tīng)課?墒,上課不一會(huì)兒,他就趴桌上睡著了。我不由自主地偷著樂(lè),這個(gè)小子,不僅是個(gè)“啰唆嘴”,還是個(gè)“瞌睡蟲(chóng)”。被老師看見(jiàn)了,有他好果子吃!
果然,老師發(fā)現(xiàn)了他,頓時(shí)火冒三丈,喊了他幾聲,他竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在那兒睡,流著口水,還說(shuō)夢(mèng)話,同學(xué)們笑得前仰后合。老師實(shí)在忍不住了,朝他背上拍了一下。誰(shuí)知道,他扭扭臉,繼續(xù)睡,嘴里嘟囔著:“別煩我,還讓不讓睡覺(jué)了! 氣得老師目瞪口呆。這時(shí),同桌醒了:“老……老師……”同桌一邊結(jié)巴著,一邊揉揉惺忪的小眼睛!罢竞竺嫒!”“。颗!”他一搖三晃地朝教室后面走去,誰(shuí)也沒(méi)想到,他就像一堆沒(méi)骨頭的肉,不大一會(huì)兒,竟倒地又睡著了。“唉!這孩子,愁人!”老師連連搖頭,無(wú)奈地感嘆道。
這個(gè)奇葩同桌,真是令人頭疼啊!
奇葩同桌作文13
我的同桌可以說(shuō)是世界上最奇葩的人了。
她身材瘦瘦的,好像一推就會(huì)倒。她的臉黑黑的,別看她這樣柔弱的樣子,她可是一頭大老虎呢。
別的女孩子下課在看書(shū),她就在外面瘋。有人撞到別的女孩子都會(huì)說(shuō)沒(méi)關(guān)系?墒且腥俗驳剿脑挘悄憔痛箅y臨頭了,她先是用語(yǔ)言攻擊,讓人沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)話,然后她就告訴老師,再讓老師罵你一頓,讓你一看見(jiàn)她就跑。
別人都在好好的玩,她就喜歡鬧事。她有很多的朋友,你要是敢動(dòng)她或她的朋友一根毫毛,她就會(huì)把她所有的朋友叫過(guò)來(lái)“瘋狂追殺”你。如果你走到了老師辦公室門(mén)口,她就會(huì)立馬變臉絞盡腦汁地討好你,讓你不告訴老師,讓你心軟。如果你不告訴老師的.話,那她們就會(huì)把你逼到男廁里,再叫一個(gè)男生進(jìn)去活抓你,反正你不告老師你就別想跑了。我可是領(lǐng)教過(guò)她的“厲害”。
但是她也有善良的一面。有一次,我們班新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué),他們家生活很艱難,他爸在他很小的時(shí)候去世了,只有他媽媽照顧他,于是我的同桌就搞了個(gè)捐贈(zèng)活動(dòng),可捐一些錢(qián)送給他。我們同學(xué)都把自己的一些零花錢(qián)捐了上去,我同桌可捐了一百元呢,她可是不怎么花錢(qián)的呀。
我的同桌雖然霸道但她也有善良的一面,要是把缺點(diǎn)改過(guò)來(lái),那就更好了。
奇葩同桌作文14
同桌就是一對(duì)天生的冤家。有“瘋癲型”的同桌,有“學(xué)霸型”的同桌,而我的同桌屬于“奇葩型”!
我的同桌叫林辰灝,有一臉的肥肉和油脂。他還長(zhǎng)著一雙常常瞇成一條縫的眼睛,有一頭的刺猬發(fā)。
三八線大戰(zhàn)
最近我發(fā)現(xiàn)我的好閨蜜背叛我了,經(jīng)常和林辰灝講悄悄話。一上課他就說(shuō):“吳馨語(yǔ),我們定一條界線,誰(shuí)超線,就罰‘我錯(cuò)了’一百遍。”“行!”本小姐爽快地同意了。
第二節(jié)課,同桌越線了!我用胳膊肘碰了一下他,他沒(méi)有反應(yīng)。我又用手指捏了一下他,他才驚醒起來(lái)。他問(wèn)我怎么了,我指了指界線,他不理解,我就忍到了下課。
“林辰灝,你怎么搞的?越界了,抄一百遍!”我同桌一聽(tīng),頓時(shí)呆了。他又立馬緩過(guò)神來(lái),跪在地上,伸出蘭花指說(shuō):“嗚嗚,好同桌,親愛(ài)的同桌,求求你放過(guò)我吧!不抄行不行呀?”“不行!”我堅(jiān)定地說(shuō)道!澳阕约赫f(shuō)的,不能反悔呀!”沒(méi)轍,我那同桌只好乖乖地寫(xiě)了一百遍給我!看著他那失落的表情,我霎時(shí)笑逐顏開(kāi)。
同桌在求神
期末快要結(jié)束了,我的同桌在自己的桌上擺出了一大堆求神的東西,還念著:“天靈靈,地靈靈……”后來(lái),我趁他睡著了,偷偷地將他求神的東西藏起來(lái)了,哈哈,真想知道他發(fā)現(xiàn)后的表情是什么樣的!林辰灝一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己的桌上空蕩蕩的,就東找找,西看看。我心里竊喜:“哈哈,你慢慢找吧,本小姐有的是時(shí)間把這些東西交到老師手上!
同桌在“發(fā)奮”
我同桌整天游手好閑的,但最近卻好像開(kāi)始“發(fā)奮”了。我好奇地湊過(guò)去,語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)滿桌都是。哦!原來(lái)他在看課外書(shū)。過(guò)了幾天,他又開(kāi)始“發(fā)奮”了,但還是偷偷地在看課外書(shū)。
我的同桌是奇葩,他會(huì)撒嬌,會(huì)翹蘭花指,難道不奇葩嗎?
奇葩同桌作文15
同桌是死黨,同桌是友誼的建立橋,可我的同桌她什么也不是,她只是一個(gè)“奇葩”。
她有奇葩的性格。你想,每個(gè)人下課了,都會(huì)啊,老師布置的作業(yè)寫(xiě)一寫(xiě),改一改錯(cuò),可她呢,下課跑的比誰(shuí)也快,我想她是去廁所了吧,可是她,去拿回來(lái)水或吃的我就不理解了,她每天吃一堆東西怎么不變呀?
她有奇葩的動(dòng)作。每次上課我都不知道她書(shū)包在哪,她跑步也和別人不一樣,別人跑的時(shí)候,手都放在腰間來(lái)回?cái)[動(dòng),而她呢,手?jǐn)[在兩地,來(lái)回?cái)[動(dòng),我想這也就算了,但他的頭,也抬得很高,有的人看見(jiàn)她都心想:她的姿勢(shì)怎么那么奇怪呀?她能跑得很快嗎?可是她,在賽場(chǎng)上賽出了自己的水平,讓人看見(jiàn),她,聽(tīng)見(jiàn)了老師用槍聲,“唰”的一聲,她便像箭似的沖了出去,這不得不讓我敬佩。
她有奇葩的語(yǔ)言。她一說(shuō)話,我不知道她在說(shuō)什么,她每次說(shuō)話,我聽(tīng)了都很詫異,上課回答問(wèn)題的聲音和下課的聲音是完全不一樣的,上課的聲音很穩(wěn)重,下課的時(shí)候聽(tīng)不懂,難道是我耳朵有問(wèn)題嗎?
她,奇葩在執(zhí)著。每個(gè)人都會(huì)一直追一樣?xùn)|西時(shí),不會(huì)想其它的東西,也不會(huì)一會(huì)追一會(huì)放棄,而她就是這種人啊,這些都正中了他,運(yùn)動(dòng)會(huì)她參加400米,一直在我耳邊絮絮叨叨的說(shuō),會(huì)不會(huì)跑下來(lái)?到了賽場(chǎng)上,別人都是一直往前沖,而她呢,卻沒(méi)有,而是一直在想,我會(huì)不會(huì)跑到最后?她被一個(gè)人又一個(gè)超了,我看見(jiàn)她想放棄的念頭,可是后來(lái)又被我們的加油聲又重振起舞了,不一會(huì)兒追回了一個(gè),又追回了一個(gè),可是又被超了。又追回了一個(gè),又被超了,最后,她得了個(gè)第三,雖然這種成績(jī)不是很好,但她堅(jiān)持了下來(lái),這種精神就是很好的。
她的奇葩恐怕一天也說(shuō)不完,賽場(chǎng)上,她用堅(jiān)持跑出意料之外的成績(jī),單是這一點(diǎn)我就很佩服她。
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