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語文S版五年級下4單元作文:我和同桌

時間:2021-07-01 12:20:48 同桌 我要投稿

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的語文S版五年級下4單元作文:我和同桌,僅供參考,大家一起來看看吧。

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌1

  你們不知道吧!我和同桌表面是個非常要好,其時是冤家。

  我們上英語課時,他一直盯著我的作業(yè)本,我氣勢洶洶地說:“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本?”汪顯春一臉無奈的樣子說:‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊,我神經(jīng)病呀!”我看老師正盯著我們,我就坐端正了,老師就不看我和汪顯春了。我又問:“你到底為什么看我的英語作業(yè)本干什么?”汪顯春說:“我……我……沒有抄你的作業(yè)本!蔽遗d高采烈地說:“原來你在抄我的作業(yè)本啊,被我發(fā)現(xiàn)了吧,我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本!蓖麸@春紅著臉說:“反正我沒有抄你的英語作業(yè)本。”我在心里暗暗地想:反正我說不過你,我用我的辦法,讓我知道你有沒有抄我的英語作業(yè)本,順便教訓(xùn)你!真是一舉兩得!我把我的英語作業(yè)本寫錯答案,把英語作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語作業(yè)本,一直聽老師講課。結(jié)果,我一看汪顯春的英語作業(yè)本上有我的錯答案,心里想:汪顯春果然抄我的錯答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把英語作業(yè)本的錯答案訂正過來,給英語大組長王慧婷,汪顯春也給英語大組長了。我想這一下你完蛋了。汪顯春欣喜若狂的說:“今天的英語作業(yè)本肯定全對了!贝蠼M長把汪顯春的英語作業(yè)本重重地放在桌上,就走了。汪顯春打開一看,吃驚地說:“全錯的!蓖麸@春一看我的英語作業(yè)本全對得。汪顯春生氣地說:“原來你寫錯答案讓我抄。”“誰叫你喜歡抄別人的,活該!蔽夜笮Φ卣f。

  我和同桌從這時開始變成冤家。

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌2

  我有一位形影不離的好同桌,我們倆一起溫習(xí)功課,一起上學(xué),一起回家,而且我們家離得很近,可是,突然,我們鬧矛盾了……

  我們鬧矛盾已經(jīng)有倆個星期了,在這倆個星期里,我們坐在座位上,也離得很遠(yuǎn),我們都做在椅子的旁邊,等我們其中一個人上去回答問題時,另一個人就會摔倒,而且每次都是這樣,有的時候還被罰站,有的時候還會被老師給我們一頓教訓(xùn),有的時候還會被老師留的很晚?墒,同桌和我當(dāng)時并沒有不高興,也沒有想過讓我們和好如初,像以前一樣。

  一天,街上的照相師趙叔叔來到我們班里,說要給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照一張相,同學(xué)們高興極了。而我卻有一件不稱心的事:王老師好像知道了我和同桌的事似的,偏偏讓我和他靠在一起合影,真是冤家路窄,他低這頭不說一句話,我把臉轉(zhuǎn)到另一邊。我們中間好像隔離了一條銀河似的。

  “大家向中靠攏,否則就不很看了!壁w叔叔洪亮的聲音和嚴(yán)肅的目光正盯著我們,我把目光移開,王老師走過來說:“你們的事情我知道了這樣值嗎?”王老師的聲音里有折被的意思我火辣辣的,突然有一只手拉住我,我轉(zhuǎn)過頭看看同桌,也把他的手抓住了。

  過了幾天,趙叔叔送了照片過來,我真感謝趙叔叔和王老師。

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌3

  老師嘴巴輕輕動動,我與他被湊為了一對同桌。自打我和他坐同桌以來,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了好多,全離不開和他不分上下的競爭。

  上課了老師提問一個問題,我倆不舉手,在下面小聲爭論,我說一,他說二,總是反對我的說法,我氣得五官擠在一塊去了,他卻特別得意,于是我堅(jiān)持我的真理,他還是反對我,我和他做了推理,事實(shí)證明了我是對的,而他卻聳聳肩,一副與他不相干的樣子。幾次上課都是如此,我漸漸發(fā)現(xiàn)了一個問題,他為什么總反對我,后來,我知道了他是為了讓我堅(jiān)持真理的心。

  第一個月的月考成績下來了,可惡,他的英語居然比我高!

  他偏過頭在炫耀他的分?jǐn)?shù)時,我忍,我忍,我忍忍忍,我是火影忍者,可他不但不領(lǐng)會我的“忍情”,還更加厲害地炫耀,我再也忍不住了。我出了絕招“佛山無影腳”,把他震得退了好大的一步,嘴里流出了血,“嘿嘿,見識到絕招的力量了嗎?”他被打得落花流水。他也不善罷干休,使出了“流星大力捶”,我使了敵攻,血減少了許多,嘴里也流很多的血。但我不服氣,又使出了“如來神掌”“和雷霆半月斬,”把他打得那叫個慘啊!血量立馬變成了零。啊哈哈哈,我勝利了。(想象的)但我還是不服氣,于是,在他的刺激后,我變得更加“強(qiáng)大”了,學(xué)習(xí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

  是啊!一個好對手勝過一個好對友。在爭論時不斷創(chuàng)新思維;在打鬧中不斷超越自我;有這么個同桌也不賴。是吧!

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌4

  我和李想是同桌,她個子不高,但長得很漂亮。剛開始時不知道她的脾氣,常常鬧別扭。

  一次,上數(shù)學(xué)課時,老師讓大家做數(shù)學(xué)題,我身旁不時傳來響聲,扭頭一看,原來是李想在剪手指甲,看她這么認(rèn)真的樣子,讓人又好氣又好笑。

  下課了,同學(xué)們紛紛把作業(yè)交給了小組長,只有她還在慢慢的演算。我朝她看了一眼,低聲說:“活該,誰讓你上課做小動作,連題目都沒有抄到,怎么做?”她轉(zhuǎn)過頭來,雙眼一瞪對著我,一下子從座位上跳了起來,抓起我的'文具盒就往地下摔,我看到摔得七零八落得文具,一氣之下把她的新買的日記薄給撕了一半。她更是暴跳如雷,拿起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本扔到樓下。就這樣,兩人吵得不可開交。正巧,數(shù)學(xué)老師走了過來,我急忙走上前去。抹著眼淚添油加醋地向老師說李想的不是,老師聽了,把李想批評了一頓。

  這場“官司”雖然我贏了,但事后我想想,不對的首先是我,我總想找個機(jī)會向?qū)Ψ劫r禮。

  機(jī)會終于來了,一天,我們班美術(shù)考試,大家照著示范圖聚精會神的畫著。同學(xué)們都快畫完了,我發(fā)現(xiàn)李想的畫只是用鉛筆淡淡的臨摹了一下,顏色還沒有凃,我發(fā)現(xiàn)她桌面上連水彩的影子都沒有?粗钡臉幼,我偷偷的把水彩放到她面前,不好意思的說:“喏,我的水彩,你用吧。”誰知她不但不理我,還氣憤的說:“誰稀罕你的臭東西,我寧可美術(shù)得零分,也不用你的東西!闭f完,把水彩朝我面前一推?龋际俏耶(dāng)初不好,本來想借個機(jī)會向她賠罪,可她脾氣那么倔強(qiáng),我怎么能說服她呢?

  美術(shù)老師聽說了,對我們一番教誨:“同學(xué)之間鬧矛盾也是難免的事,保證以后不要再鬧別扭好嗎?”我們都表示同意。相互道歉表示原諒對方。

  打那以后,我倆同桌互相關(guān)心互相幫助,親入兄妹!

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌5

  每個人的學(xué)校生活都會有許多美好的回憶,每個人說起自己的同桌,都會滔滔不絕,我也一樣,每當(dāng)想起和同桌簽合同的事情,我就會情不自禁地笑出聲來。

  那是要期末考試的前一個星期,學(xué)習(xí)很緊張?晌业耐绤s一點(diǎn)也不緊張的樣子,一天到晚都嘻嘻哈哈的,總是找話題和我說,我總是愛不搭理的,樣子看上去懶洋洋的,我總是想不出辦法對付他這個壞毛病,今天晚上終于想出來了,這個辦法可以直接讓他“束手就擒”。

  早上,我來到學(xué)校抄好了一份合同,上面有幾個規(guī)定:第一,上課不準(zhǔn)講話。第二:下課也不準(zhǔn)講話。第三,如果非要說話,只能做手勢,還是不能說話。第四:誰考試下降誰負(fù)責(zé)。過一會兒,同桌來了,還沒等他反應(yīng)過來,我很嚴(yán)肅地說:“你要按我挑的這張合同上做,否則。。。。。!边沒等我說完,他便一把搶過了那張合同,瞄了一眼,便說:“你再抄一張吧,以防假冒!蔽艺罩弦粡埖暮贤,又抄了一張,我們又一起在上面按手印,弄的滿手都是墨水,于是我們真的這樣做了,第一天,我們憋的很充實(shí);第二天,憋的不行;第三天下午,同學(xué)憋不住了,他向我詭秘地笑,然后大聲地說:“天哪,我快憋死了!”我還是堅(jiān)持住了,他便向我說:“你能不能修改一下呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上,我躺在床上,翻了身,又翻身,一點(diǎn)也睡不著。于是,起來修改:上課不可以講話,下課可以講話。

  第二天早晨,同學(xué)還向我做“啞語”,我哈哈大笑,我把修改的那張紙遞給了他,他才說:“嗯,這還差不多!

  于是我們上課不講話,下課就說出上課想說出的話,果然,我們的成績真的超出了原來的成績,這就是我和同桌之間的一段故事,你們覺得有趣嗎?

  這真是一件美好的回憶!也是一件難忘的事情呀!

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌6

  我有一個同桌冤家,她留著一頭黑發(fā),夾著兩個夾子。她的個子比我高些,非常樸素!她就是胡瑤!我和她天生就是冤家,俗話說:不是冤家不碰頭!真沒錯!

  冤家路窄NO.1

  我天生就喜歡清靜,可卻當(dāng)上了背書組長,怎么也賴不掉聽組員背書的責(zé)任,而偏偏我的組員是她。所以一到背書時間,我就希望我的耳朵聾了,聽不到任何聲音!又到了背書時間了,我便扯著嗓子開始喊:“我們組的胡瑤背書了——!”我拼命喊了十幾聲,胡瑤這個“背書癡呆患者”也沒反應(yīng)過來。我跑過去,把她揪了出來讓她背。胡瑤慢吞吞地打開書本,開始背:“燕子去了,又再來……”剛背到這兒,我就指出了她的兩處錯誤!讓她背一段話,簡直比登天還難!“這個……(文章作者)寫得那么糟糕的,害得我背不出!边@就是她一句課文錯了五六處的時候說的話。每每聽到這話,我的怒氣就上來了!

  冤家路窄N0.2

  胡瑤不僅背書一塌糊涂,就連上課時“地下活動”也不少。有一次,她把腳放在我的椅子上,不論怎么甩也甩不掉。于是,我一狠心,一腳下去,這才趕走了她!這算小的了.有時她更“猖狂”了!把腳掛在我的衣服上,我怒氣沖沖,但畢竟在上課,所以,我饒了她!

  冤家路窄N0.3

  我和她的事情數(shù)也數(shù)不清,有機(jī)會,我一定花上一個月給你們講!

  雖然我們是同桌冤家,但我們平時關(guān)系很不錯!這會是我們一輩子的回憶!

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌7

  我和同桌經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾,但有兩件事最讓我印象深刻,接下來就讓我給你們講一講吧。

  “領(lǐng)土之戰(zhàn)”

  我在寫作業(yè)的時候,我的同桌突然超界,跑到我的“國家”來了。因?yàn)槭峭蝗弧耙u擊”,把我嚇了一跳。但我馬上反應(yīng)過來,反擊了她一下。我倆就開始了一場“驚天地,泣鬼神”的激烈戰(zhàn)斗。我以迅雷不及掩耳之勢的速度把我同桌“撞”了回去。但我同桌卻不服輸,等我注意力沒有集中在這的時候,她突然用力一踢我的椅子。因?yàn)樗裢庥昧,所以椅子被她踢到了一邊去了,而我卻摔了一個四腳朝天。她看了哈哈大笑,而我卻怒火中燒,吃了啞巴虧。

  “拉我下水”

  一節(jié)英語課上,老師要抽查大家背英語課文的情況。等抽到我同桌時,她卻啞口無言,驚慌失措。一看就沒有好好背誦,但她慢慢鎮(zhèn)定下來,向老師報(bào)告說:“老師,是萬和俊沒有讓我背書,所以不怪我!边@一句話,讓老師教訓(xùn)起我來了。因?yàn)槲沂前嚅L,沒有抽查別人背書,我肯定也有一定的錯。但最后,老師把我批評了一頓,而我同桌卻安然無恙,氣得我不得在心里面為自己喊冤。

  這就是我和我同桌的故事,雖然已經(jīng)過去很久了,但我仍然記憶猶新。雖然我們經(jīng)常發(fā)生矛盾,但沒過一會兒,我們就把不愉快拋到九霄云外了,我們的關(guān)系又和好如初了。

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌8

  這回開學(xué),又重?fù)Q了一個新同桌。這次換的是一個女同學(xué)。她平時不愛說話,不過看到別的同學(xué)做得不對時,她就會去勸說人。對了,她的名字叫麻爽。

  有一次,老師布置了一次小考試。同學(xué)們都在認(rèn)真答卷。突然,發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題我不會做,于是,我就寫個小紙條傳給后桌,問他那道題怎么做。當(dāng)后桌把答案傳給我時,被我的同桌發(fā)現(xiàn)了,她一下奪過紙條,攥在手里。我小聲說:“你快給我!”站在講臺上的老師,聽到了我說話的聲音,就對我說:“張銳奇,你別說話,快點(diǎn)答卷。”可氣的是,她把那張寫有答案的紙條撕碎,團(tuán)在一起,扔到地上。我強(qiáng)壓住一肚子的火氣,又繼續(xù)答卷。這時,我們都知道,下課時一場戰(zhàn)爭不可避免將會發(fā)生。

  下課了,我和同桌在門口遇見了,一見到她,我就對她大喊:“今天上課時你為什么把我的紙條撕了。”她說:“抄答案是你的不對,如果這樣抄下去,你的成績會下降!甭牭竭@里,我十分生氣,大喊:“我不要你管!不要你管!”她又要說話,我不容分說,喊道:“你再說話就是小狗!彼晃覛馀芰。以后幾天,我都沒有跟她說過話。

  后來,我認(rèn)識到了自己的過錯,心里后悔極了,想對她說對不起,但又說不出來。于是,把要對她說的話,我寫在紙條上交給她,她看后笑了。從此以后,我們又和好如初。

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌9

  我有一個搞笑的同桌-張博文,他是班里赫赫有名的四大天王之一,當(dāng)然,我也是。

  他的頭發(fā)翹翹的,眼睛烏黑烏黑的,鼻子比較塌,讓人看著很滑稽,這也讓我每天都能得到許多的快樂,但是也有一些煩惱。因?yàn)槊恳淮卧谏险n的時候他只要一逗我,我就會和他一塊兒上講臺。

  有一次在英語課上我正在專心聽課,他拍了拍我對我說:“王紹臣”!他擠眉瞪眼兒的跟我說了一堆話。 他的語言幽默表情古怪讓我看著非常想笑,于是我就終于忍不住笑了一聲。結(jié)果被嚴(yán)肅的英語老師看到了,叫我們兩個一同上了講臺。當(dāng)時我雖然上了講臺,可是我的內(nèi)心仍然平靜不下來,一直偷偷的笑。英語老師看見了,暴跳如雷,把我們倆狠狠的批了一頓,可是我和張博文仍然在笑,于是她把我們“友好”的送到了門外面。

  我們兩站在門外相互看著開始哈哈大笑,結(jié)果剛開始笑起來英語老師就從門外一下出來,讓我們倆打了一個寒戰(zhàn)。即便在老師的眼底下挨批評,我和張博文還是忍不住偷偷的笑了一聲,英語老師終于惱了,她說今天不讓你們哭,我就不是你們英語張老師。我當(dāng)時想在這么嚴(yán)厲的批評下還能忍不住笑的,也就是我們這天王同桌難兄難弟了。

  后來我想了想,才知道我們這樣笑的話,不僅會讓老師感到影響課堂紀(jì)律,也會讓同學(xué)們對我們很不滿,這一次的教訓(xùn)讓我明白了一個道理,如果你想放松的話,也是可以的,但是你要選對場合。

  我這個又氣人又搞笑的同桌,他是個好孩子只是有些調(diào)皮。以后我要先把我的缺點(diǎn)改完以后,再來幫他改掉他的缺點(diǎn)。我們兩都要和天王時代告別,做個“四月天好少年”吧!

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌10

  今天,新生報(bào)道,我聽說有一個特別的同學(xué)要來我們班,我走進(jìn)教室環(huán)顧了一圈,沒發(fā)現(xiàn)有什么特別的同學(xué)啊。

  “叮鈴鈴......”上課了,同學(xué)們紛紛落座,我也趕忙坐好,教室安靜極了,我耳邊時不時有“嗡嗡.....”的聲音,仔細(xì)一聽好像有人在喊我。正當(dāng)我納悶時,“嘭”的一聲響,我的同桌出現(xiàn)了,原來我的同桌是身穿“黃金”衣,頭頂翎子的孫悟空呀!全班同學(xué)齊刷刷地向我投來羨慕的眼神。

  課堂上,老師在繪聲繪色地講著課,孫悟空聽著聽著就爬課桌上睡著了。老師走到他身旁,拍拍他的肩膀,點(diǎn)名讓他站起來,可孫悟空很不服氣。他悄悄地從耳朵里掏出了一根金色的“細(xì)針”,念起了咒語,只見那細(xì)針魔法般地變長四丈,孫悟空拿起金箍棒就朝老師打去,徹底把老師打暈了。校長聽到消息后連忙趕來,我們?nèi)f萬沒想到,校長居然化身成了唐僧,還念起了緊箍咒,孫悟空雙手緊緊捂著毛頭,疼得哇哇大叫,當(dāng)場求饒,悟空被校長制服了。

  課間,學(xué)校廣播傳來“下節(jié)課考試”。孫悟空跟我說,他沒復(fù)習(xí),怎么考呢?第二節(jié)課鈴聲響起,老師開始發(fā)卷子了,大家也都異常緊張,孫悟空也不例外,拿到試卷后,盯著密密麻麻的文字在那抓耳撓腮。眼看快要下課了,他靈光一閃變成了一只小瓢蟲,飛進(jìn)書包去偷看書本找答案去了。我把他的行為舉報(bào)給了老師,老師直接給了他0分。

  這次考試風(fēng)波后,悟空同學(xué)老實(shí)多了,我和其他同學(xué)都非常樂意一起幫他輔導(dǎo)功課,沒想到他補(bǔ)考取得了95分的好成績!岸b忊......”原來這是一場夢啊!

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌11

  天氣晴朗,陽光照在綠油油的草地上,可我的心情卻與這晴朗的天氣截然相反,堪稱烏云密布。

  “超線!”突然一聲大吼如雷貫耳,在我耳邊劃過,這是同桌趙潤琳的吼聲。我生氣地說:“叫什么叫,什么時候規(guī)定有‘三八線’了?”同桌理直氣壯的向后面指了指說:“看茅銳和黃文麒他們,不是也有‘三八線’嗎?”說完這句話后,我們誰也不理誰,誰也不看誰了。除了上課,我們總是要離上個10米多,就像兩個相斥的磁極,怎么也碰不到一起。

  時間飛快地溜走了。沒過多久,就到了放學(xué)時間,我們依然誰也不理誰。我的耳邊總劃過一個又一個“超線,超線……”這樣的話語。

  第二天,我們來到學(xué)校,見面依然是誰也不搭理誰。就在第三節(jié)課下課時,我們都在寫作業(yè),我故意碰了碰她,看看她的反應(yīng),可她一動也不動,一直在寫作業(yè)沒有回應(yīng)。我知道她還在生氣中。

  到了中午時,她的胳膊超出了那條罪魁禍?zhǔn)住叭司”。我當(dāng)作沒看見,繼續(xù)寫作業(yè)。她看我沒反應(yīng),過了會疑惑地問我:“我超線了,你為什么不說呀?”我笑了笑說:“我為什么要說你呢?我心中根本沒那根線呀。你知道嗎?‘三八線’就像一個魔鬼,只要你把心放寬一點(diǎn),不就沒有了嗎?”

  她聽了我的話恍然大悟,立馬向我道歉:“對不起,我不應(yīng)該畫‘三八線’!蔽艺f:“沒關(guān)系,沒了那根線,我們還是好朋友!”

  我們笑了起來,又成為了好朋友,以后也不會再因一件小事而吵架了。

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌12

  一張又紅又胖的圓臉蛋,好似一個大蘋果,一對水靈靈的大眼睛一眨不眨地盯著你,一張大嘴總是笑成月牙形。他,就是我的同桌——沈耀暉。

  他性格外向,調(diào)皮是他最常有的性格的。有一次,發(fā)練習(xí)卷了,可我的練習(xí)卷卻不見了蹤影。沈耀暉湊過來說:“咦,不是放你桌板下了嗎?”果然書包下面放著一張練習(xí)卷,真令人哭笑不得。

  還有一次,我的語文書不見了,我費(fèi)了九牛二虎之力在沈耀暉的書包里找到了語文書,又費(fèi)了九牛二虎之力把沈耀暉“請”來指著我的語文說:“我的語文書怎么在你這里?”他把這本書拿出來一看,果然是我的,就歪著頭,伸出舌頭,瞇著一只眼,不好意思地笑了。

  他也是個愛哭的人。別人欺負(fù)他,他就哭,那樣子連老師都覺得手足無措。先是吸一下鼻子,然后觜巴歪下來,最后兩行“泉水”就從“泉眼”里流了出來,如果眼淚是珍珠的話,那他肯定浪費(fèi)了不止十億美元。

  沈耀暉很聰明,我漸漸地發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課時的聰明題都會做。每次考試時,他總能比我高兩分。

  他有膽量與老師交流。有一次,上《南轅北轍》這一課,汪老師說:“楚國在南邊,他硬要往北走,永遠(yuǎn)到不了楚國……”沈耀暉想了一會作,又在語文書上畫了一個圓,下課了,他來到老師面前,說:“老師,往南走能走到楚國,因?yàn)榈厍蚴菆A的!”下午老師就贊揚(yáng)了沈耀暉。

  無論沈耀暉的缺點(diǎn)再多,表現(xiàn)再不好,他永遠(yuǎn)是我的好朋友。

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌13

  我的同桌性別與表面不符的女孩,說起她,那可有說處。

  她長的還算高,一頭烏黑的發(fā)絲,雪亮的眼睛,柳絮般的月牙眉稱托出她的小巧玲瓏,高挺的鼻梁。說到這兒,我想你們應(yīng)想像一個高貴氣質(zhì)的女孩兒吧!但是不湊巧的是,她不是那種優(yōu)雅有風(fēng)度性格的女孩兒,而是那種野蠻的女孩兒的模范那種,大大咧咧,瘋瘋癲癲的女孩兒和她的表面簡直是天壤之別。

  同桌的你,大大咧咧。

  她擔(dān)任本班的財(cái)務(wù)部長,那可真所謂手到“錢”來吶!教老師讓交錢時,她便在教室里到處“漂流”,東竄竄,西竄竄,像是一被一只貓追的耗子,突然一聲高喊,驚天動地!敖诲X了,交錢了!”這才是雄渾的男高音吧!一聲聲“震憾”人心!當(dāng)然她努力的結(jié)果:當(dāng)然是“數(shù)錢數(shù)到手抽筋”,不過要想完成另半句的話那可有些難。睡覺睡到自然醒。她很愛笑,整天嘻嘻哈哈像個假小子,性別是很開朗的。

  同桌的你,瘋瘋癲癲。

  雖說她開朗,不過。有時候開朗過頭那就麻煩大了。開朗過頭初期征狀笑到捂肚子,防御措施:盡量讓她平息,以免風(fēng)暴降臨。開朗過頭高潮:和別人打鬧為問候,一拳打在你身上。胳膊瞬間沒有感覺了,防御措施:裝作什么都不知道“陌生人”。后期,她變得慢慢平靜下來,謹(jǐn)記:這時千萬不能惹她,否則會被整的,那叫殘忍啊!

  不過她在焦急過后,會顯出她的另一面,很溫和。

  習(xí)的地方,比如:樂于助人,勤學(xué)好問,字體端正等。她非常細(xì)心,你們知道她的名字嗎?她就是馮依妮。

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌14

  我的同桌有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對月亮般的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴巴時而逗的人哈哈大笑,時而又令人火冒三丈,他就是——趙錦豪。

  有一天,老師給我們布置了課堂作業(yè),我迅速地寫了起來,趙錦豪不慌不忙地拿起筆一筆一劃地寫著。即使他寫得再慢,也沒有我的字好看。突然,他放下筆,拿了一個小瓶的墨水玩了起來,一會兒把摩易擦的油往出吹,一會兒把墨水搖來搖去,一會兒把墨水倒到抽屜里……我實(shí)在是看不下去了,便告訴了老師。可剛告完老師,寫了一會字我的鋼筆就沒墨水了,我問遍了周圍的所有同學(xué),他們都沒有墨水,心想:趙錦豪不是有呢,我借他的不就可以了嗎?墒,我剛才都得罪了他,怎么好意思再問他。老師突然說:“只剩下五分鐘就下課了!惫懿涣四敲炊嗔,我用小的幾乎聽不見的聲音說:“能借我用一下墨水嗎?”結(jié)果他根本不理我。

  過了一天,老師讓我們畫一幅自己最拿手的畫,我便畫起了城堡,就在我快畫完的時候,趙錦豪撞了我一下,我的本子立刻多出了一條線,他驚慌失措地說:“對,對不起,我不是故意的。”我沒說話,想要報(bào)復(fù)一下他,于是在他畫畫的時候我把他也撞了一下,他的本子上也多出了一條線,這下我們有扯平了。

  這就是我和同桌之間發(fā)生的事,不知不覺就惱了,不知不覺又和好了。

語文S版五年級下4單元作文:我和同桌15

  開學(xué)第一天,聽說有新同學(xué)來插班,大家都很興奮。當(dāng)老師領(lǐng)著新同學(xué)走進(jìn)教室的一剎那,全班都驚呆了,竟然是豬八戒來了。萬萬沒想到的是,老師竟然讓他做我的同桌……

  豬八戒大搖大擺地走進(jìn)教室,“哐當(dāng)”一聲坐到了我旁邊,木頭做的椅子都快裂了,他把書扔到地上,兩只粗肥的豬腿翹到桌子上,歪著腦袋,大嘴巴一張一合。他竟然,在睡覺!豬八戒的那粘乎乎的口水從張開的嘴里流下來,周圍同學(xué)的書包、課片、餐盒都粘上了那令人惡心的口水。

  到了體育課,體育老師說:“今年,每位同學(xué)都要參加運(yùn)動會,并且,800米要在4分半以下!”全班同學(xué)都嘆了一口氣,不過,我們還有豬八戒墊底哩,然后我們開始練800米跑,到了我和豬八戒這組了,我做好準(zhǔn)備姿勢,而豬八戒卻一臉憂愁地站在那里!邦A(yù)備,跑!”我以沖刺的速度沖了過去,豬八戒似乎不想落后,他邁出了沉重的一步,身上似乎壓著千斤重,還沒跑出50米,他便大汗淋漓,呼哧呼哧地大口喘氣,兩只像扇子般大的耳朵耷拉著,我把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭。他坐在跑道上休息了10秒后,突然靈光一閃,他呼來“筋斗云”,一面吃著食物,一面在“筋斗云”上悠閑地飛著。我吃驚地望著他,這下,他的800米成績就不用發(fā)愁了!而我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于他。

  當(dāng)然,和他當(dāng)同桌也有好的一面,每次上課,他那比籃球大好幾倍的肚子占了好大一個空間,前面和后面都被擠成了肉夾膜!和他坐同桌,我的位置也理所當(dāng)然地變大,位置感相當(dāng)舒服!

  有這樣的一個同桌,我很無奈。但是,與他當(dāng)同桌也是一次全新的體驗(yàn)。

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