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有趣同桌作文

時(shí)間:2021-07-19 18:13:02 同桌 我要投稿

有趣同桌作文錦集五篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的有趣同桌作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有趣同桌作文錦集五篇

有趣同桌作文 篇1

  換座位之后,我還沒有寫過我可愛的同桌們呢!

  我有兩個(gè)同桌,一個(gè)是侯教授,一個(gè)是殷可愛,而我今天重點(diǎn)寫寫殷可愛。

  殷可愛全名殷天航,身材非常壯碩,皮膚淺棕色,有著一雙不容易找到的小眼睛。他一笑起來,那雙小眼睛就變成了兩條月牙。他有一張胖胖的臉,臉頰的肉特別多,特別有彈性,看上去總有想掐一下的沖動(dòng),很可愛。他是我們組的“活寶”。每天特別的能搞怪活躍氣氛,只可惜在課堂上很少活躍課堂氣氛。

  人無完人,他有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——懶,他為班級(jí)干活打掃衛(wèi)生時(shí)從不偷懶,而且非常的勤奮主動(dòng)。但他在學(xué)習(xí)上卻十分的懶惰,他坐在地理課代表旁邊,竟在自習(xí)課上抄地理答案,可見他懶到至極了。每次我都會(huì)強(qiáng)制沒收他的地理答案,并且讓他在自習(xí)課就必須寫完地理作業(yè),我在給他批改。在監(jiān)督他改錯(cuò),雖然每天因?yàn)楸O(jiān)督他會(huì)占據(jù)我的一部分時(shí)間,但看到他的地理成績(jī)有細(xì)微的提升,我也是很欣慰的,希望盡我所能幫助他。

  他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不太優(yōu)秀,但人品絕對(duì)是杠杠的。性格開朗脾氣好,女孩子有時(shí)候難免有些霸道,每當(dāng)這時(shí)候他都會(huì)包容我。他幾乎什么都聽我的,在我生氣不高興的時(shí)候還會(huì)忍痛割愛,把他最喜歡的筆給我用,忍受我的不講理。在我為當(dāng)不上語文課代表痛哭時(shí),他什么都沒做只是在我身邊靜靜的陪著我,看是否能幫到我。我情緒好點(diǎn)的時(shí)候,他小心翼翼地拍拍我的肩頭說:“別傷心了,你有這空還不如找梁老師爭(zhēng)取一下呢”。我說:“我慫”!他“嘿嘿”一笑說:“那就任命服從安排吧,我是神仙也救不了你啦!”“可我還是不甘心”我又把頭埋在臂彎里哭起來。他安慰我說是:“梁老師肯定有她的安排,不然這么優(yōu)秀的課代表干嘛放著不用,我們也要給別人點(diǎn)機(jī)會(huì)嘛,你得讓別人也變現(xiàn)一下吧!”他嬉皮笑臉的說,看他滑稽的表情,看著他那不知道是睜開還是閉著的眼睛我忍不住笑了。

  他還是一個(gè)十分細(xì)心的人,我自習(xí)去上課時(shí)他總是會(huì)不厭其煩的給我記作業(yè),記得很認(rèn)真。我上課筆掉地了,彎腰撿筆,是他總會(huì)細(xì)心地用他那肉嘟嘟的手擋在桌子的棱角上,防止我撞頭,他的一個(gè)小動(dòng)作讓我感動(dòng)。他那張充滿笑意的面容總浮現(xiàn)在我眼前,當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí),側(cè)臉一看他那張極具喜感的臉就會(huì)忍不住笑出來,疲勞瞬間煙消云散。當(dāng)我做題有困難感到煩躁時(shí),一想到他那雙小眼睛對(duì)我笑的樣子,就沒那么愁啦。

  感謝梁老師讓我和殷可愛成為同桌,成為哥們!讓我收獲如此美好純潔的友誼,也感謝殷可愛總對(duì)我說“加油”。感謝你對(duì)我的幫助和鼓勵(lì),我希望我們共同努力,把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,能如愿以償進(jìn)入理想的高中。

有趣同桌作文 篇2

  那個(gè)學(xué)期,成為我同桌的是個(gè)非常有趣的男孩,他比我以往的同桌要有趣得多,所以我決定來介紹一下他。我不想用什么欲揚(yáng)先抑之類的手法來贊美他,也不想用什么夸張的手法來把他吹得天花亂墜,我只想實(shí)事求是地介紹一下有趣的他。

  想知道他到底多么有趣嗎?那就請(qǐng)往下看吧。

  一、“美女”之吻

  他是我的同桌,亦是我的好友,因?yàn)樗c我有“臭味相投”之處幽默,我們倆說起話來簡(jiǎn)直是在說相聲,一唱一和,引人發(fā)笑。

  某日早上,同學(xué)們幾乎到齊了,我的'同桌小光卻遲遲未到?煲险n時(shí),他才匆匆趕來,于是周圍的同學(xué)都把目光投向這位一向早到的同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)他臉上有一處微紅,還有點(diǎn)腫,這使我感到很奇怪,于是湊上前去問他緣由。只見他一副老氣橫秋的樣子,長(zhǎng)嘆一聲說:“唉別提了,昨晚我睡得正香,可能是我長(zhǎng)得太帥了吧,一位美女趁著我熟睡之際親了我一口,所以留下了此唇印!痹挍]說完,幾個(gè)腦袋早已探到這邊來了無疑同學(xué)們對(duì)他所說的內(nèi)容很感興趣。我連忙追問道:“美女?難道是那種‘天使面孔,魔鬼身材’的美女?可千萬別拿個(gè)‘鐘無艷’來冒充美女!薄半y道還會(huì)騙你不成?纖腰細(xì)腿,櫻桃小口,你說美不美?”他回答道。我開玩笑地說:“哇,那可是標(biāo)準(zhǔn)的美女呀,什么時(shí)候介紹給我認(rèn)識(shí)一下?”他一本正經(jīng)地說:“不用介紹吧,每到這個(gè)季節(jié),它都會(huì)天天都圍著咱們轉(zhuǎn)呢?冷不丁地就會(huì)趴在咱們臉上、腿上、胳膊上來一口!薄半y道你說的是它?”“要西!要西!”這時(shí)圍上來的一個(gè)心直口快的同學(xué)恍然大悟地說:“是蚊子吧!毙」饩蜁(huì)和大家一樣一臉無趣地說:“對(duì)不起,讓大家失望了!痹捯魟偮,四周立即爆出一陣狂笑。

  二、“老師沒來”

  自習(xí)課上我們班的同學(xué)總是愛吵鬧。我的同桌平時(shí)雖然愛說話,但什么時(shí)候該說,什么時(shí)候不該說,他總是很有分寸。在某節(jié)自習(xí)課上,班里像平常一樣如趕集般地吵鬧,班干部們軟硬兼施,求也求過了,罵也罵過了,班里就是安靜不下來。

  我的同桌一聲不吭地做著作業(yè),看樣子似乎完全感受不到教室里的嘈雜。突然,他像中了邪似的伸手指著門外,大吼一聲:“老師”班里頓時(shí)鴉雀無聲,匆忙間,有些裝模作樣的同學(xué)把書倒過來“讀”還渾然不知。但奇怪的是,老師卻遲遲沒有出現(xiàn)在眾人面前,這時(shí)我的同桌才又吐出兩個(gè)字:“沒來!”這樣一來,同學(xué)們就不能怪他了,“老師沒來”,這是事實(shí)啊。但經(jīng)他這么一鬧之后,大家卻沒有心思吵鬧了,班里明顯靜了許多,我不得不佩服起同桌的聰明了。

  看,我的同桌小光就是這樣一個(gè)幽默的人,每當(dāng)回想起他這些有趣的事,我就會(huì)忍俊不禁。

有趣同桌作文 篇3

  我班有位“幽默大師”,只要你和他談起話來,肚子就會(huì)笑得發(fā)疼。他就是我的同桌――孔文龍同學(xué)。

  一、遲到時(shí)分

  記得一次天下了大雨,早上許多同學(xué)都遲到了,他也不例外。他匆匆忙忙地走進(jìn)教室,又悄悄來到我身邊,一聲“報(bào)告!”把我嚇得半死。只見他筆挺地站著,還敬著軍禮。我看著他,說:“進(jìn)來!彼@才坐了下來。還沒翻開課本,他又說話了:“今天早上,我們意外遭到洪水襲擊,所以造成嚴(yán)重后果――遲到!”我一聽,嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并論了。

  二、爭(zhēng)執(zhí)時(shí)分

  還有一次,我們?yōu)榱艘患∈,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我們倆互不相讓,吵得面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊時(shí),他眼珠一轉(zhuǎn),來了句:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,你可不要做偽君子呀!”一聽這話,我的氣頓時(shí)消了,只好放下手臂。可誰知他又說:“知錯(cuò)就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼無奈,只好和他“破鏡重圓”。

  三、得卷時(shí)分

  眨眼就到了語文測(cè)試的日子,那天下午,老師評(píng)完卷后。我破例沒有叫他一起走,天有些陰了,我拿著只有83分得考卷,硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著。可不知什么時(shí)候,他趕到了我身邊,擠了擠眼,說:“嘿,朋友,考了多少分?“我沒有理他,低著頭只顧走路。他沒有再問,把一句安慰的話丟了過來:“咳,勝敗乃兵家常事。曲折一點(diǎn)嘛,好事!”我繼續(xù)走我的路,搖了搖頭,說:“不行啦!彼χ鴵u頭:“no,

  no,no。真是的,一點(diǎn)自信心都沒有。聽說過么?‘失敗乃成功他娘’努力點(diǎn),下次準(zhǔn)沒問題!“說著,還用手拍拍我的肩膀。我一聽,“撲哧”的一聲笑了,增加了自信心,說:“好吧,下次,咱倆比試比試,我準(zhǔn)比你強(qiáng)!“他爽快地笑了:“一言為定!蔽覀儼咽治盏搅艘黄,我心里也輕松多了。

  這就是我的同桌,你說他有趣不有趣?

有趣同桌作文 篇4

  我的同桌——xx,雖長(zhǎng)得胖乎乎的,卻是一位人見人愛的女孩。

  xx平時(shí)最擅長(zhǎng)上演各種表情包,是班中名副其實(shí)的“表情帝”,她常常會(huì)扮出各種好玩的表情,逗得我咯咯笑。

  有一次自習(xí)課時(shí),我正無聊地東張西望,不經(jīng)意轉(zhuǎn)頭看向xx。不料她也正朝我看呢!我倆目光一撞,我心中警鈴直響:不好,不好,快轉(zhuǎn)回來,不然被她一逗,我肯定會(huì)憋不住笑,萬一真笑出聲來,豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學(xué)生的形象?墒,來不及了,還沒等我調(diào)回目光,便已看見她的嘴翹成圓形喇叭口狀,兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓,不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣,再加上那肉乎乎的大圓臉。哈,那滑稽樣子!我趕緊用手捂住嘴,試圖掩飾我的笑意?蛇是來不及,我仿佛被點(diǎn)中了笑穴似的笑個(gè)不停,無奈只好死死摁住嘴巴,把頭都快埋到桌下去了。

  再說昨天晚托吧,我正為回家作業(yè)特別多而悶悶不樂。xx突然拍拍我肩膀:“同桌,同桌!”我不耐煩地看過去:“干嘛?”她一句話也沒說,呲牙咧嘴地來了個(gè)跟猩猩一樣的表情,張著大嘴,皺著眉頭……“噗嗤!”我又被逗得捂嘴大笑。xx卻直勾勾地看著我,笑瞇瞇地說:“高興點(diǎn)兒嘛!”

  別看我的同桌古靈精怪,是個(gè)樂天派,可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽到要背課文,她就像遇到了死對(duì)頭似的,一會(huì)兒咬牙切齒,一會(huì)兒愁眉苦臉。這不,她上次古詩(shī)考級(jí)沒通過,這幾天在準(zhǔn)備補(bǔ)考呢!今天在xx的懇求下,我答應(yīng)了陪她一起背古詩(shī)。整整一個(gè)午休,她背古詩(shī)的聲音就像唐三藏念經(jīng)似的,響徹在我耳邊。只見她站在我面前,時(shí)而眼神飄向右邊,微側(cè)著頭,口中支支吾吾好像在思考著下一句;時(shí)而又結(jié)結(jié)巴巴的重復(fù)同一個(gè)字,最終還是沒能背出下一句,只好朝我尷尬地笑笑;時(shí)而幾句詩(shī)背得一氣呵成,她便得瑟起來,抬著下巴,咧著嘴,滿臉驕傲樣。終于,在我這個(gè)預(yù)考官前,她幾乎每次都能還算連貫地背下來了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過關(guān)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽著她大聲背著,遇到她停頓時(shí)緊張極了。她卻不時(shí)向我挑一挑眉,倒似乎反過來在安慰我。沒過一會(huì)兒,xx就凱旋而歸,我對(duì)她說:“你真棒!”那一刻我仿佛變成了她,居然感到了一份大大的驕傲!

  我喜歡我的同桌xx,她給我的生活添加了一抹明亮的色彩!

有趣同桌作文 篇5

  同桌,是上課時(shí)睡覺時(shí)的“警衛(wèi)”,是生病時(shí)的“仆人”;是傷心時(shí)的“開心果”,也是最激烈的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手……

  他的嘴小小的,頭卻很大,瘦小的身軀十分不起眼,還時(shí)不時(shí)冒出幾句家鄉(xiāng)話,他就是我現(xiàn)在的同桌——“何師傅”。

  “何師傅”的外號(hào)不是我們起的,是因?yàn)樗绺绯_@樣叫他,起初我不喜歡他,因?yàn)槲艺f話有點(diǎn)“啰嗦”。還有著十分嚴(yán)重的“健忘癥”。一次上數(shù)學(xué)課,老師布置了作業(yè),他見我在作業(yè)本上標(biāo)記了下來,也拿出筆記錄。可下課后,他又一驚一乍地問道:“今天數(shù)學(xué)作業(yè)做哪?”當(dāng)我耐心地告訴他作業(yè)后,他還要神情激動(dòng)地感嘆一番:“要做這么多,怎么可能?”

  他說話有時(shí)吞吞吐吐的,而且口齒十分不清,一句話要咿咿呀呀老半天才能說清楚,原來這一切都源于他的邵陽方言。有時(shí)我索性不理睬他,他也接著說他的,好像沒有看到我似的。

  背起書來,他的聲音最大,四周的人全在抱怨,我更是難受。背著背著就被他洪亮的“男高音”給打斷了,只好重背,給他提意見,也是治標(biāo)不治本,下一次背書依然我行我素。

  他將“以牙還牙”這個(gè)詞體現(xiàn)得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下,他必定會(huì)回予你重頭一擊。有時(shí)候我們?nèi)淌懿涣怂膯,說他一句,他便復(fù)制粘貼這句話,再在話前加上“你更”這二字,再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板,但絕對(duì)殺傷力十足。

  雖說我們兩個(gè)同桌還只有僅僅1個(gè)多月,可“競(jìng)爭(zhēng)”這玩意兒已經(jīng)潛移默化地出現(xiàn)在我們身上;寫作業(yè)的速度要比,作業(yè)的等弟要比,甚至連同一本課外書的版本,出版社哪個(gè)好都要比……在這無盡的比賽中,我們也更加了解彼此,關(guān)系也由陌生轉(zhuǎn)化為熟悉。

  英語是他的“死穴”,據(jù)說他五年級(jí)才接觸英語,這讓我萬分驚訝。這樣的一個(gè)“英語白癡”對(duì)外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此,他要從頭開始,英語功底還算扎實(shí)的我充當(dāng)起他的翻譯和老師。告訴他每個(gè)單詞的意思和發(fā)音。并告訴他外教老師的意圖,這樣下來,一堂外教課他才勉強(qiáng)聽懂。

  互幫互助,他數(shù)學(xué)好,也當(dāng)起了我的數(shù)學(xué)分析師,告訴我每道題的方法與思路,幫我省了很大的力氣。

  隨著時(shí)間的推移,與這樣一個(gè)有趣的同桌在一起共同競(jìng)爭(zhēng)、互助前行也是件十分享受、有意思的事情。現(xiàn)在的我,聽不到“邵陽話”還會(huì)到處找他呢!

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