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同桌那人600字作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的同桌那人600字作文,歡迎閱讀與收藏。
同桌那人600字作文1
要說同桌那人,唉……
開學(xué)沒幾天,老師便安排我跟他同桌。應(yīng)該說我對他第一印象還不錯,而且聽說他媽媽也是老師,哦,可以免受差生騷擾,爽!
這節(jié)英語課,老師要聽寫昨晚背的短語。怎么辦?自動筆沒鉛了!我搖搖同桌,“喂,快借我去鉛!”“哦!”他竟然慢吞吞地拿出文具袋,拉開拉鏈,拿鉛……我心急如焚地看他做完這么多動作,奪過鉛,裝進(jìn)夂,默寫!噢,我這同桌咋就這么“臨危不亂”呢!不守,人還挺好的,嗯……
語文老師讓互改試卷。改完了,我接過我的`卷子,“喂,你這打的叫鉤。∵不如畫口鍋算了!”“切,我偏愛這么打,關(guān)你毛事!”“哼,這是我卷子好不好,你愛這么打,在你自己頭子卷子上打去!”我心里對他的好感此時全部插上翅膀飛到九霄云外逍遙去了。哼,我暗想,再也不理他了~!
過了一段時間,他大概耐不了上課時沒人說話,又露出了他“無賴”的一面,語文課,老師正講著《清平東村居》一課的賞析。他卻又湊過來了。我眼睛盯著黑板,盡力不受他影響!澳阒绬?《靜夜思》后兩句是什么意思,其實(shí)是:李白抬頭看見了美麗明月姑娘,低頭想起了家鄉(xiāng)的地主婆娘。嘿嘿嘿……”我被他的話逗笑了,心里又對他有了一絲好感。
現(xiàn)在,我們周圍依然經(jīng)常硝煙彌漫,共同制造著“戰(zhàn)爭與和平”。一切,都因?yàn)槲覔碛幸粋那樣的同桌……
老師點(diǎn)評:簡潔明快的文風(fēng),鮮明立體的人物形象。
同桌那人600字作文2
我的同桌長了一個柿餅?zāi)槪帽亲,兔嘴,成績更是“飛流直下三千尺,疑是銀河落大地”可老師非要把我和他同桌,弄得我喜又憂,笑又哭,唉!
“小蠻牛”
成績是全班倒數(shù)第二。非但不聽我的關(guān)心“教導(dǎo)”,反而跟我頂嘴。有一次,老師出了個題目:10個桃子分給了3個小朋友,剩幾個?這太簡單了,我2秒不到就做好了,而這位大俠怎么做的呢?
請看:3*10=30(個)30÷10=3(個)
答:剩3個。
我一看,立刻叫出了聲:“媽呀!”幸虧老師不在,不然,就會挨個大白眼。我見時間沒到,立刻說:“我來教你,10個桃分給了3個小朋友,應(yīng)先拿桃的總婁,除分給人的人數(shù)……。知道嗎?”“不,就是這樣!”他開始反抗我了。“不!”我毫不示弱,就這樣,吵過來吵過去。我都想一拳把他打個半死!
太陽打西邊出來了
說這個人差吧!也差不到哪兒去,說他好,也可以。有一次,學(xué)校鋼筆字比賽,他一不小心把我的鋼筆頭跌壞了。不過,他主動承認(rèn)了、并賠了我一支“依人”鋼筆。我為我有這個誠實(shí)的同桌而高興。挺驚訝,莫非,今兒個太陽打西邊出來了!
老師都求饒
今年,我們班流行“三八線”,我和同桌也劃出了“三八線”,我們規(guī)定他超線,給我一盒達(dá)利雪梅,我超三八線,給他帶一盒藍(lán)梅口香糖。有一次,我借他書,他說我超線,老師要他答題,他看了一眼我的書。我說他目光超線了。下課了。我們還為這雞毛蒜皮的小事吵。直吵得老師都求饒!
元旦放假,要調(diào)座位,我真是迫不及待呀!哦,說了大半天還沒告訴你他的名字:杭吳斌!
老師點(diǎn)評:含蓄詼諧的表達(dá)中,盡顯同桌其人其貌!
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