同桌的你的小學(xué)生作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的同桌的你的小學(xué)生作文600字，希望能夠幫助到大家。
同桌的你的小學(xué)生作文600字1
新的學(xué)期到了，我們也迎來了許多新同學(xué)。我望著許多陌生的面孔就在想，誰會(huì)是我的同桌呢？
就在這時(shí)聽到老師說：“你們倆一起坐到第五排的左窗邊。”聽到老師喊的是我和另一個(gè)同學(xué)，我就一邊向座位走去一邊打量我的新同桌。他是一個(gè)十足的小胖子。圓圓的臉，兩個(gè)小眼睛快瞇成一條縫，看著他胖胖的大肚子，不禁使人開懷大笑，一看就知道是個(gè)“吃貨”。果不出我所料，他就在上午剛上最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候就對我說：“我餓了，老兄，你有沒有什么可以吃的東西�！�
我看著他那懇求的眼光望著我，我情不自禁的笑了起來。但我只能委屈他的肚子了，因?yàn)槲覜]帶任何吃的東西。于是他又問別的同學(xué)，聽到其他同學(xué)也都沒有什么可以吃的，他立刻就變得像霜打的茄子——蔫了。隨之，他的肚子就開始“咕咕”叫了起來，可見他有多餓。我們學(xué)校中午不回家的學(xué)生吃的全是學(xué)校統(tǒng)一配送的營養(yǎng)餐（盒飯）下課鈴響了，他飛一般的沖出教室，第一個(gè)到老師那兒領(lǐng)勺子、碗和一盒飯。打開盒蓋他就開始“狼吞虎咽”起來，不過到分鐘，他的菜就已經(jīng)“干凈”了，飯也所盛無幾。有一道帶有香菇的'菜我不喜歡吃就全給他了，但是他吃完后還是沒有飽。就對我叫道：“哥們兒，我還是沒飽，借我一塊錢，我出去買兩包干脆面。”我不能“見死不救”。我就爽快的借給他一塊錢，他便欣喜若狂連聲道謝！并“發(fā)誓”明天一定還我錢，還感謝我什么大恩大德、永世不能忘記。這可把我給笑噴了，不就一塊錢，至于這樣嗎？吃完之后他終于飽了。他的飯量得有我的兩倍還要多，我們一天吃三頓飯，我看他一天要吃四頓飯才行。你們說他當(dāng)“吃貨”是不是當(dāng)之無愧呀！
對了，我忘記告訴你們他叫什么名字了，他就是我的新同桌大名鼎鼎的吃貨——馬睿君。
同桌的你的小學(xué)生作文600字2
俗話說“人不可貌相，海水不可斗量”，這句話說得真不錯(cuò)！你瞧我同桌——?jiǎng)o峽，長得挺清秀，斯斯文文的。不過你們可別讓她那清秀的外表給騙了，其實(shí)她呀，狡猾得很！在老師面前，她就像一只見到貓的小老鼠，老師萬一不在的話，她就又成了“山中老虎”！同學(xué)們都知道我跟無峽“勢不兩立”，經(jīng)常是大吵一、三、五，小吵天天有！
這不，我們又不知為啥吵起來了，可能是我倆沒事做，心情又不好！所以吵得比平常厲害，幾乎動(dòng)手打起來。就要開打了，可又不知從哪又冒出個(gè)阮小真“和事佬”，開始勸架……嘿！這阮小真怎么了？當(dāng)和事佬很不公平哩！要俺給無峽道歉，我正想使出我的絕招─—破口大罵！可又想了想，那阮小真口齒伶俐，又練過武術(shù)，而且是和她一樣是女生，一定會(huì)包庇無峽。好漢不吃眼前虧，我馬上使出了“佛山無影腳”逃之夭夭了！
沒過多久，上課了，是一堂美術(shù)課。老師讓我們自由想象畫。我馬上動(dòng)手畫了起來。令我意想不到的是，我沒自動(dòng)筆芯，我正著急，不經(jīng)意地看到了無峽文具盒里裝著我的“救命良藥”，向她借一下吧，但又想到她那嘲笑般的眼神，我猶豫了，“不！不向她借！士可殺，不可辱”！可眼前的作品怎么辦，總不能交半卷吧，正當(dāng)我猶豫不決之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我桌上多了一根筆芯，呀！是哪位好漢救了我的命。我一抬頭，只見無峽對我一笑。難道是她？我一邊看著她一邊喃喃自語：“怎么會(huì)是她？哦，說不定另有企圖，外表裝得挺偉大。你看她一臉賊笑，一定居心叵測，不懷好意。正想著，她說：“嘿！你快畫完，下課咱們再斗！我練就了一身‘肥肥功’，下課你等著瞧�？梢悄銢]畫完，被老師捉去站墻角，那我也就不能再和你打斗了！”說完還嘿嘿奸笑。
哎，我真是大丟面子，這真是以小人之心度君子之腹呀！你說我這同桌確實(shí)令人琢磨不透吧！
同桌的你的小學(xué)生作文600字3
一個(gè)進(jìn)過課堂的人，無論在課堂呆了多長時(shí)間，或者長，或者短，總會(huì)有幾個(gè)同桌。而他們，也總會(huì)為我們帶來一些歡樂，一些情誼。擁有同桌，是件幸福的事，而我，已擁有過許許多多的幸福，不同的幸福。
依稀記得，小學(xué)時(shí)常換同桌，估計(jì)換了十幾次。我能夠說說他們的名字的，也沒有幾個(gè)。而能記得起的同桌，和我做同桌的時(shí)間，絕對超過一個(gè)月，那些只在一起幾天邊分開的，根據(jù)我的性格來說，也只不過四個(gè)字：“懶得記了！”
如果說，讓我一件一件地?cái)⑹雠c我的同桌們在一起的樂事，三天三夜也說不完。
我的同桌中，與我性格最不合的應(yīng)該就是五年級時(shí)的那個(gè)小子了吧！總是會(huì)和他吵架，最后也分不清誰吃虧。令我不解的是，他平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)，論認(rèn)真，絕對不如我，但成績卻和我不分上下。小學(xué)的同桌中，如今我也只知道他的“下落”了。我贏了，雖然我的成績也不如以前那樣拔尖了，但我贏得徹底，因?yàn)樗藢W(xué)了。說實(shí)話，我真的替他惋惜。昨天，他的父親去我爺爺?shù)某匈I東西，見到我，問我成績，又獨(dú)自嘆惋：“我家那小子是不行了！”卻沒好意思說他退學(xué)了。現(xiàn)在想想，還真懷念與他競爭的時(shí)光呀！
這是與我性格最相沖的一個(gè)同桌，與我最合得來的一個(gè)同桌，便是已經(jīng)和我做了三年同桌的她了。
和她在一起，總有說不完的話；和她在一起，總有相同的話題；和她在一起，總有最爽朗的笑聲……我們兩個(gè)總是占著一間教室中最搶眼的位置，有總瘋瘋癲癲地談笑風(fēng)生，遭人詫異的眼光，那又怎么了？這才是我們呀，才是我們的性格呀！我們總是在學(xué)校形影不離，回家后手機(jī)聯(lián)系，她是我第一個(gè)知己。
我的同桌中最具代表性的也就是這兩個(gè)人了，和他們在一起，有不同的趣味，卻都是最美好的。
這是我對同桌的看法，你呢？
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