同桌你好作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的同桌你好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌你好作文1
有那么一位同桌，彼此認(rèn)為對(duì)方的友誼堅(jiān)不可摧，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么不堪一擊。同桌，這是我們的最后一點(diǎn)足跡，讓它見(jiàn)證最后……
——題記
同桌，一別就已經(jīng)3年了，你還好嗎?雖然已經(jīng)換了好幾個(gè)同桌，但最忘不了的還是你.記得我們一起玩耍，生氣……
記得印象最深的是你走的前一天，當(dāng)時(shí)我們并不知道，體育課上照樣嬉鬧。上課的時(shí)候，我要準(zhǔn)備課上的書與課堂筆記本，可怎么也找不到。上課鈴響了起來(lái)，講了一半課，老師讓做書上的題，可我沒(méi)有書啊!怎么做題呢?老師察覺(jué)到了我的異樣，走到我座位邊輕聲詢問(wèn)我有什么事，我吞吞吐吐：“老……老師，我的書找不到了……”老師的臉立刻黑了：“給我出去罰站!”
我又冤又委屈：“老師，我真的……”還沒(méi)說(shuō)完，老師就打斷了我的話：“別那么多可是，書丟了和沒(méi)有書就是一個(gè)概念!”我在那里被老師罰站，你卻在那里和別的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。我立刻火從心來(lái)，瞪了你一眼后就去罰站了。
下課后，我照樣在找書，卻無(wú)意中在你的桌兜里掉出，我立刻找到你問(wèn)：“這樣好玩么，看我罰站舒服嗎?!”你卻不知道怎么回事得問(wèn)：“怎么了?”我把那本書扔給你：“自己看!”你一看似乎有點(diǎn)懵了：“我沒(méi)拿!”你堅(jiān)定的說(shuō)。
嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦……那天只記得吵得很厲害，但第二天就再也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)你。也就是那時(shí)候，我才知道你要轉(zhuǎn)學(xué)。
可愛(ài)的同桌，都說(shuō)時(shí)間能沖淡一切，我想，也許吧。不管是不是你干的，只希望你能安好，我們的友誼依然永駐，雖然，你是個(gè)男生……
祝你安好，也希望再次能遇見(jiàn)你!
同桌你好作文2
都說(shuō)同桌是冤家，男女同桌更是水火不容，新學(xué)期，我換了一位新同桌，我們會(huì)擦出怎樣的火花呢，快來(lái)看看吧！
他是上小學(xué)以來(lái)的第五任同桌，總是羞答答的，不怎么愛(ài)說(shuō)話。開班會(huì)做自我介紹時(shí)，只見(jiàn)他顫顫巍巍地站起來(lái)，抬頭看了一眼老師，又趕緊低下，嘴里含糊不清地嘟囔著：“我……我叫……”大家都充滿好奇地看著我，我一臉無(wú)辜，腦袋搖成了撥浪鼓，表示自己也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
老師看出他很為難，微笑著走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大家鼓勵(lì)鼓勵(lì)這位同學(xué)！”教室里隨即響起熱烈的掌聲，我更是賣力，拍的手都紅了。掌聲像海浪一般涌來(lái)，在大家熱切的期盼中，他抬起頭，大聲說(shuō)：“我叫趙一舟！”原來(lái)叫趙一舟啊，希望我們能愉快相處，我在心里嘀咕著。
雖然平時(shí)也難免有些磕磕碰碰，但我倆還算相處融洽。過(guò)幾天便是趙一舟的生日了，我在心里盤算著，送一個(gè)什么禮物好呢，樂(lè)高機(jī)器人？籃球？文具？都太貴了，自己省吃儉用都沒(méi)攢下那么多零花錢。突然，眼前的書簽吸引了我的目光，有了，不如親手做一張賀卡吧，獨(dú)一無(wú)二，最能代表我的心意。
經(jīng)過(guò)幾天的悉心準(zhǔn)備，賀卡終于完成了。你看，一個(gè)靦腆的男孩兒戴著一頂生日帽，尤其是那雙如潭水般澄澈的眼睛，蕩漾著喜悅的笑容，似乎已經(jīng)感覺(jué)到我真誠(chéng)的祝福了呢！
現(xiàn)在，只盼著生日那一天早點(diǎn)兒到來(lái)，讓小小的賀卡見(jiàn)證我們同桌友誼吧！
同桌你好作文3
我的同桌是個(gè)男生，我們從一年級(jí)就同桌到現(xiàn)在。昨天回去注冊(cè)，老師說(shuō)他轉(zhuǎn)走了，同學(xué)們都挺失落！
他叫譚宇爍，是老師的“乖兒子”，但他在班里一點(diǎn)也不乖。大家背后都叫他“混世魔王”，連老師也奈何不了他。他的缺點(diǎn)很多，但優(yōu)點(diǎn)也不算少。就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
裝酷
說(shuō)他裝酷一點(diǎn)也不錯(cuò)。有一次，他在班里的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了，吳老師（宇爍的媽媽）叫他到教務(wù)處“審判”，他剛走不久，同學(xué)們都一窩蜂地沖到教務(wù)處外面的窗戶旁偷看！只見(jiàn)他被老師罵得眼圈都紅了，但他還死頂POSE。不一會(huì)兒，他快出來(lái)了，同學(xué)們又火速地趕回教室，見(jiàn)到他回來(lái)也不吭聲。偏偏他就愛(ài)裝酷，還在不停地眨眼，弄得大家都以為他在流眼淚！
傲慢
就是因?yàn)樗陌谅�，才讓大家都受不了他。有一天下課，他居然擺出他那副少爺模樣，傲慢地對(duì)我說(shuō)：“喂，拿支筆給我�！薄澳銢](méi)手�。扛陕锊蛔约耗�？”“我習(xí)慣了。”“可我不習(xí)慣”“快拿來(lái)�！薄熬褪遣荒谩薄澳恪恪本瓦@樣，你一句我一句的，直鬧到上課才停戰(zhàn)。你說(shuō)，他怎么能這么傲慢呢？
能說(shuō)會(huì)道
說(shuō)了這么多缺點(diǎn)，也說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)吧！重友情就是他的第一大優(yōu)點(diǎn)。一天，班里有兩個(gè)同學(xué)鬧不和了，幾天也不和對(duì)方說(shuō)話。幸虧這個(gè)重友情的人趕來(lái)了。他跟A說(shuō)：“很難才交到知己，怎么能一下就說(shuō)不和呢？”又對(duì)B說(shuō)：“友情這種東西很容易溜走的，六年過(guò)了，就得各奔東西了，對(duì)嗎？”A和B都點(diǎn)了點(diǎn)頭，向?qū)Ψ秸f(shuō)：“對(duì)不起！”這不就是靠他的能說(shuō)會(huì)道才讓他們和好的嗎？
希望同桌到了新學(xué)校能認(rèn)識(shí)更多的朋友哦！同桌，祝你好運(yùn)！
同桌你好作文4
進(jìn)入高中以來(lái)令我印象最深刻的事情就是有一回的換位置這件事。
每一次我都相信三個(gè)人坐在一起是一種緣分的象征。
X是我的第一任同桌。說(shuō)是第一任了印象肯定深刻了吧，初到班上的我有些格格不入，沒(méi)能和班上同學(xué)打成一片是很遺憾的事情。當(dāng)X坐在我旁邊后突然看見(jiàn)神秘的光向我襲來(lái)，頓時(shí)暈頭轉(zhuǎn)向的，X沒(méi)有如她名字一樣溫柔，隨時(shí)像是一個(gè)會(huì)爆炒的辣椒。是的，在她這我吃了不少虧。唉，認(rèn)了。
H是我的第二任同桌。文靜的樣子下隱藏著網(wǎng)癮少女的心，超極喜歡玩游戲。不得不說(shuō)她很厲害，學(xué)習(xí)成績(jī)好、游戲玩得好。唉，羨慕。
Z是我的第三任同桌。黝黑皮膚顯得有些壯實(shí)。印象最深的是她每天的早餐都特別豐富。正值夏季，每當(dāng)我要吃早餐時(shí)，看到旁邊的她拿出米粉、牛奶和超大份的西瓜，頓時(shí)就感到我的早餐索然無(wú)味了。這不，她又開始新一輪的變換了。
T是我的第N個(gè)同桌。外表文靜極了，誰(shuí)知道手勁這么大，每一次課間與她嬉戲玩耍都會(huì)讓我栽跟頭，特別是L與她里應(yīng)外合，拿著我的.本子圖圖寫寫。這不，我隨手一翻又寫滿了。
L是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，最喜歡嘴硬，但是內(nèi)心十分柔軟。我拜托她的事情嘴巴上會(huì)說(shuō)不，但是大多數(shù)還是會(huì)幫助我。經(jīng)常盯著我搞學(xué)習(xí)，這不，我睡得正熟時(shí)又把我狠狠地?fù)u醒，我只好拿起筆繼續(xù)苦干。
三年的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，沒(méi)能和你們從開頭說(shuō)一句你好，也不想在結(jié)尾說(shuō)一句再見(jiàn)。猶經(jīng)那年時(shí)光溫柔，善待溫暖。
同桌你好作文5
時(shí)光飛快，轉(zhuǎn)眼間，一年的光陰已偷偷溜走，我們也分開了一年了，時(shí)不時(shí)的，耳邊還能響起你那悅耳的笑聲，眼前還能出現(xiàn)你那輕盈的背影�？墒乾F(xiàn)實(shí)卻把我們倆永遠(yuǎn)的隔開了。每當(dāng)看見(jiàn)案頭的那幅畫，我就想起了我們共處的兩年時(shí)光……
“因?yàn)橥瑢W(xué)們長(zhǎng)高近視的關(guān)系，所以要調(diào)換位置。陳思曼和郭芝換一下，李鴻和……莊輝然……就坐在劉依晨旁邊吧！”老師不緊不慢的說(shuō)著，平淡如水�？墒菍�(duì)我來(lái)說(shuō)，就如晴天霹靂一樣，在我頭上轟炸開：什么？班長(zhǎng)兼大隊(duì)長(zhǎng)的小魔頭莊輝然？哎呦喂，以后的日子可怎么過(guò)呀！我的臉皺成了苦瓜。
沒(méi)想到放學(xué)的時(shí)候，她噌噌噌地追上我，突然問(wèn)我：“你們是不是都討厭我？”我愣住了，不知道她還有這一招。她見(jiàn)我不回答，便飛快地跑回家了。
與她相處了幾日后，我發(fā)現(xiàn)她不僅字寫的好，說(shuō)話也很幽默。只不過(guò)在教訓(xùn)人時(shí)，幽默變成了冷嘲熱諷。
兩年的時(shí)光很快就過(guò)去了，在四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，你突然告訴我，你要轉(zhuǎn)學(xué)去四川了。我們都舍不得對(duì)方呀，放學(xué)后，四下無(wú)人，我蹲在地上，哭了起來(lái)。
“嘿！哭啥呢！以后一定會(huì)重逢的呀！”她突然出現(xiàn)在背后，拍了拍我的肩膀，故作輕松地語(yǔ)調(diào)十分生硬，而且臉頰還有淺淺的淚痕，我也擦擦眼淚，一起出了校門，一起回家了。
第二天，課桌上放著一張畫，署名是：你永遠(yuǎn)的好閨蜜比心，我再也抑制不住，淚水滴在了畫紙上，渲染開來(lái)。
同桌換了一個(gè)又一個(gè)，但我時(shí)常望著那張畫，靜靜的想：莊輝然，我們何時(shí)才能重逢呢？
同桌你好作文6
初二下學(xué)期那年，我們級(jí)終于分班了。但沒(méi)想到分班之后，我的同桌依舊是我以前那個(gè)班的同學(xué)。這讓我不禁有點(diǎn)失望。
我的同桌很沉默，所以課間完全不會(huì)有人來(lái)找她聊天，甚至連課堂都很少與我說(shuō)話，但上課非常認(rèn)真。所以坐在她周圍的同學(xué)都覺(jué)得她呆呆的，性格沉悶，是個(gè)書呆子。她不會(huì)跟我說(shuō)話，除非問(wèn)我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。當(dāng)然，大部分的因素是我明知道她性格沉悶，卻依舊不屑于與她搭話。
直到一天，物理測(cè)驗(yàn)時(shí)，我不知是過(guò)敏還是怎么的，我一直咳嗽一直咳嗽，就像是吃了炫邁一樣，怎么也停不下來(lái)，難受極了！我一邊痛苦地咳嗽，一邊用求助的眼光望向四方。可是卻發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)們只顧著寫試卷，根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或者是不能幫助我。這下我的心也開始痛苦起來(lái)了。
就在這時(shí)，一只手覆上我的背脊，輕輕地，一下一下地拍著我的背脊，讓我舒暢不少。待我慢慢平息下來(lái)后，我才循著這只手看去，卻看見(jiàn)我的同桌緊盯著試卷唰唰唰地在答題，左手卻依然輕輕幫我拍著。陽(yáng)光透過(guò)窗外跳在她的頭發(fā)上，輪廓上，恍若一個(gè)高貴美麗的天使。心里覺(jué)得暖暖的~
再之后，我們成了好朋友。我們并沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻玩在一起，但我知道我們之間不會(huì)吵架不會(huì)冷戰(zhàn)，就像有一根繩子把我們綁在一起，不遠(yuǎn)不近，不會(huì)讓我們產(chǎn)生距離，也不會(huì)束縛著我們。
如今我們初三已畢業(yè)，我們雖要各奔東西，但我們的友誼依然存在，彼此心照不宣。啊，我的好同桌，你一定要快樂(lè)！
同桌你好作文7
怎么辦，我該怎么辦嘛。作為在小升初的重點(diǎn)考試中。我心中又可悲又可悲。我不想離開這個(gè)讓我如此眷戀的學(xué)校我也不想離開我那幾個(gè)好朋友；也不想離開我的老師，甚至不想離開我的桌子，上滿刻滿了我六年的奮斗……我希望這可以再多待幾年，哪怕那么一兩天。
不想離開我的好同桌，它是一個(gè)真正讓我覺(jué)得好的同桌，在我哭的時(shí)候關(guān)心地問(wèn)；同桌，怎么了。在我不理他是一個(gè)孩子一樣，搖著我的手，在我知道他買糖時(shí)，他也會(huì)自覺(jué)地給他的同桌一塊。在我難過(guò)時(shí)，給我講笑話，在我被人欺負(fù)時(shí)，偶爾幫我說(shuō)幾下對(duì)方不許他欺負(fù)我。多好呀。
那個(gè)以前的同桌，在我離開他時(shí)都快哭了，我也不知道為什么要離開他，它是一個(gè)好同桌，它打我一下，我打他三下。我使勁打他他也沒(méi)怎末還過(guò)手，聽(tīng)朋友說(shuō)，在我過(guò)生日那天，他竟然要給我買禮物，感動(dòng)到哭了。
再見(jiàn)，我希望你們記得我，我是你們的好同桌，我會(huì)默默地關(guān)注你們的……記住哦，我有兩個(gè)同桌。不管將來(lái)遇到多好的同桌，我也不會(huì)忘記你們滴……？哎哎。要是你們把我給忘了怎末辦……我是不會(huì)放過(guò)你的……李樹偉，記住我的厲害……王寶潔，記住我的巴掌哦……你們?cè)谖铱磥?lái)是最最好的同桌，尤其是李樹偉哦，說(shuō)好你要考上五中的，考不上，你就別認(rèn)我這個(gè)同桌……
同桌你好作文8
那天早上，我和往常一樣去上學(xué)，到了教室，我的同桌湊過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我今天早上得了六元錢�！蔽乙哺嬖V他：“今天我吃了早餐還剩五元錢要還給媽媽。”他又說(shuō)：“可惜今天早上我在學(xué)校門口買了一碗方便面，方便面兩元，所以我還剩三元了�！蹦銈冎浪嬲卸嗌馘X嗎？
到了中午，我發(fā)現(xiàn)我的5元錢不見(jiàn)了，我懷疑是他偷了。他手里拿著一張五元，課他說(shuō)：“我說(shuō)的是早上有七元錢，吃了方便面還剩五元�！蔽以趺磁龅竭@種人，太讓人生氣了：“你強(qiáng)詞奪理！翻臉怎么比翻書還快？”“你轉(zhuǎn)過(guò)去，不看這邊，我藏起來(lái)，只要你找到了就是你的。”他得意洋洋地說(shuō)著，我說(shuō)：“好的，我可是找東西高手，一言為定！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，他大減了囂張的氣焰，說(shuō)：“好好好好的。”他竟然在這兒裝阿衰。
后來(lái)，我找了幾節(jié)課都沒(méi)找到，直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問(wèn)題：為什么我哪兒都找了還是找不到呢？會(huì)不會(huì)是他交給其他人保管了，還是在他身上？交給其他人保管的幾率只有百分之四十，在他身上的幾率占百分之六十。所以，我要先去他身上找，可是還是沒(méi)找到，會(huì)在哪兒呢？對(duì)了，我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去，在掀起他的褲腳的一瞬間，發(fā)現(xiàn)五元錢在他是襪子上夾著，我正準(zhǔn)備去拿的時(shí)候，慢了一秒鐘，糟了！被他搶去了�！澳阏f(shuō)話不算數(shù)�！碑�(dāng)時(shí)的感覺(jué)是真想給他一拳，可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說(shuō)：“我明明說(shuō)的是誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的。”看著他那副很混賬的樣子，我再也不想搭理他了。
放學(xué)以后，我把這件事跟爸爸說(shuō)了，爸爸用像牛一樣的聲音說(shuō)：“給老師說(shuō)，不要和他坐在一起了。
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