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有關(guān)同桌作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的同桌作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌作文 篇1
我是一個(gè)男生,當(dāng)時(shí)才12歲,和同桌一位女生是對(duì)冤家,有一次,我們比誰(shuí)考得分多,輸?shù)囊粩[布10天,她100分,我99.5分,沒(méi)辦法,我只好被她抓到她家去。(我們倆父母都出差不在家,只有我們倆)她說(shuō):“來(lái),趴到我腿上。"我只好照辦。她慢慢剝下我的褲子,接著是內(nèi)褲,她拿來(lái)一條鋼尺。“啪!”一聲清脆的響聲,使疼痛在我屁屁上蔓延。緊接著,啪!啪!啪!不停抽打。
啪!啪!……。打了500下之后,我的屁屁已變成深紅,我忍住淚水不讓我在冤家面前流淚?伤f(shuō):“還挺頑強(qiáng)嘛,一會(huì)的懲罰看你怎么承受!”她把我扶起來(lái),讓我躺在一張小床上,她先把我兩腳分開(kāi),接著把我全身綁在床上,然后用鋼尺撫摸著我的雞雞,突然,只聽(tīng)“啪。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。!”我差點(diǎn)疼瘋!接著又打了我499下雞雞,可我還沒(méi)哭,她說(shuō):“一會(huì)夠你受的!”說(shuō)著把我擒到了她的床上,給我肚子底下墊了3個(gè)枕頭,這樣我的屁屁就被擎的很高了,她讓我扒開(kāi)屁/眼,我照辦了,她“啪。。。。!”抽到了我的屁溝上,我:“!”的叫了出來(lái)“啪啪啪啪”。!“啊啊啊!”……不知打了多少下,她停手了,我淚流滿面,我以為結(jié)束了,可她卻拿來(lái)一條馬鞭,狂抽我的屁屁,我裝暈過(guò)去希望能瞞天過(guò)海,誰(shuí)知他用了全身力氣抽,我被疼了露出了破綻
這時(shí),我的屁屁上已經(jīng)差不多全是傷口了。這時(shí),她拿來(lái)一碗油和一把鹽,他把鹽往我的屁屁上一撒,阿嗄啊啊的慘叫聲在屋子里蔓延。她說(shuō),這就受不了啦?她拿來(lái)一個(gè)大蒜,塞到我屁溝里阿嗄啊啊”又是我的慘叫……這以后他就把油倒進(jìn)我的屁溝里,油在里面雖然不感覺(jué)疼,但是有一種比疼還難受的感覺(jué)。懲罰結(jié)束。 她說(shuō),把這份合同簽了,你就能回家了。想回家的我來(lái)不及看就簽了,突然一看上面說(shuō):"可以讓甲方懲罰乙方一年,乙方無(wú)條件服從”這時(shí)她說(shuō):“既然你不想走就留在這里慢慢接受懲罰吧,哈哈”接著她說(shuō):“給我跪到那塊洗衣板上去,盡量把屁屁撅高!我跪了上去,把屁屁撅到最高。她說(shuō)如果我發(fā)現(xiàn)你沒(méi)撅到我指定的高度就打1000下,我只好撅著,就這樣我撅了一晚上(8個(gè)小時(shí))(其中有5次沒(méi)撅到指定的高度被打了5000下)(這以后我每次懲罰結(jié)束都要跪在搓衣板上撅著屁屁)這樣一直延續(xù)了一年……
同桌作文 篇2
同桌啊,我和你做同桌已有兩個(gè)月之久了吧?在這兩個(gè)月內(nèi),我們也是從曾經(jīng)的陌不相識(shí),到剛成為同桌時(shí)的孤言寡語(yǔ),到現(xiàn)在以兄弟相稱,無(wú)話不說(shuō),你我也是十分不容易。
我們倆雖然在小學(xué)時(shí),乃一校之友?蓛H僅是因?yàn)椴辉谕粋(gè)班級(jí),讓我們倆一直未能相識(shí),就算有幾次偶爾的見(jiàn)面,也是匆匆而過(guò),不留一絲蹤跡。而那時(shí),我對(duì)你的評(píng)價(jià),也只通過(guò)一些傳言和幾次片面的理解形成的。我認(rèn)為,當(dāng)時(shí)的你,只是個(gè)受氣包,不僅僅是一個(gè)受氣包,還是一個(gè)愛(ài)白日做夢(mèng)的受氣包。嘴里整天嘮叨著,自己是什么溥儀,還有什么大清亡了。雖然現(xiàn)在你依舊沒(méi)有改變,可我也漸漸開(kāi)始理解你。不在像以前一樣,對(duì)你的胡言亂語(yǔ)表示不屑。
哦,對(duì)了,還記得一周前的家長(zhǎng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí),你我二人,皆躲在墻角。任憑外面老師的告誡和同學(xué)的喧鬧,我和你照舊改著數(shù)學(xué)上交。在一群人只能蹲坐時(shí),我倆卻坐著多余的板凳,一起靜聽(tīng)風(fēng)雨,好不快活。
這一切,都只是在這短短的幾個(gè)月內(nèi),我相信,在未來(lái)的幾年里,你我二人必當(dāng)創(chuàng)造奇跡,愿在未來(lái),我們的友誼更進(jìn)一步。
同桌作文 篇3
白同學(xué),老可愛(ài)了。經(jīng)常回家和媽媽說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的事情,搞笑。
對(duì)這個(gè)同桌,我已經(jīng)從過(guò)去的“被欺負(fù)”轉(zhuǎn)變成“搞定他”,這可花了我將近5個(gè)月時(shí)間。
他數(shù)學(xué)很好,我告訴媽媽:他上課不認(rèn)真聽(tīng),但是考試也能考出來(lái)的
媽媽說(shuō),那他太厲害了。
我說(shuō):不對(duì),是他媽媽厲害,每天都給他輔導(dǎo)。
老媽說(shuō),未必吧?肯定是他聽(tīng)了重要的內(nèi)容,懂了,會(huì)了。
這不,我又換同桌了,今天新同桌好像因?yàn)槭裁醋鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě),被罰了吧。
好在,新同桌以前搭檔過(guò),還行!
同桌作文 篇4
我的同桌是董之。雖然只坐了半個(gè)學(xué)期,但是,我已經(jīng)了解了他。我想對(duì)同桌說(shuō):“其實(shí)你很聰明,但是因?yàn)槟愕牟慌蜕险n講話等原因是你的成績(jī)直線下降,只有你不斷地努力,才能使你的成績(jī)提高!”有幾個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題你需要重視。
第一個(gè)問(wèn)題便是上課時(shí)看課外書(shū)的事了。你每次空閑時(shí),都會(huì)借一本書(shū)看,但大多數(shù)都是漫畫(huà)書(shū)!當(dāng)你看到精彩的時(shí)候,卻上課了,但你并不是認(rèn)真地聽(tīng)課,而是趁老師在黑板上寫(xiě)字時(shí)偷偷地在課桌下看。你想過(guò)沒(méi)有?雖然你看到了精彩的內(nèi)容,但老師講的重點(diǎn)你聽(tīng)到了嗎?當(dāng)我提醒你不要看時(shí),你卻過(guò)了一會(huì)兒又在看了。我希望你能夠控制一下自己,讓自己忍住下課再看。
第二個(gè)問(wèn)題就是還在語(yǔ)文書(shū)上的插圖上“惡搞”!在你的語(yǔ)文書(shū)上,基本上每篇課文的插圖上都有你的“杰作”,每一個(gè)插圖都會(huì)引人發(fā)笑,你不認(rèn)為這種笑像是在嘲笑你嗎?有人說(shuō)書(shū)代表了這個(gè)人的臉,你不認(rèn)為你在你自己的臉上抹黑嗎?
第三個(gè)問(wèn)題就是你的字寫(xiě)的不怎么好,其實(shí)你是可以寫(xiě)好的,只是你不用心而已。在你的習(xí)字冊(cè)上,因?yàn)槟阌眯膶?xiě)字,所以你每次都得的是優(yōu)加星。只要你肯下功夫,沒(méi)有做不成的事!
我想說(shuō)的就是這幾個(gè)問(wèn)題了。我希望你能夠重視起來(lái),有困難時(shí)可以來(lái)請(qǐng)教我,我會(huì)盡量幫助你,監(jiān)督你改正一些小毛病。認(rèn)真能使你減少錯(cuò)誤,刻苦能使你進(jìn)步。讓我們一起共同進(jìn)步吧!
同桌作文 篇5
不知不覺(jué)中,小學(xué)畢業(yè)了,我突然想寫(xiě)我那危險(xiǎn)的同桌們。
我的同桌是我的強(qiáng)勁對(duì)手,在寫(xiě)作方面,我倆各站半邊天,但在描寫(xiě)上,我跟她有些差距。不僅是作文,他在別的方面也暗藏殺機(jī),我每次偷襲他都被他識(shí)破,只落得一個(gè)下場(chǎng),賠了夫人又折兵。而且這家伙每次勝利后,都會(huì)擺出一副得意洋洋的樣子,真服了他了。
別看我那同桌嬌小可愛(ài),可是一個(gè)正宗殺手,你可別被它的外型迷惑了,這家伙功力強(qiáng)著呢!他的絕招是一哭二鬧三告狀,保證你吃不了兜著走,每次跟他頂嘴都是騎驢看唱本——走著瞧,這家伙動(dòng)不動(dòng)就向老師告狀,跟他在一起給得多長(zhǎng)個(gè)心眼,如果跟他在一起你可要小心行事,把他惹生氣了可不是好玩的呦!
他像一條龍,我想一根蔥,南拳和北腿,不死也嚇蒙,每當(dāng)我歌唱的比他好,他就會(huì)說(shuō),唱得不錯(cuò)嘛,這時(shí)我的神經(jīng)就告訴我壞了等我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就被他暴打了一頓,但幸運(yùn)的是他之后轉(zhuǎn)走了。
這就是我的危險(xiǎn)同桌。
同桌作文 篇6
不是冤家不聚頭,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)!闭邕@句話所說(shuō),《同桌冤家》記錄了兩對(duì)冤家之間的古怪經(jīng)歷,有趣的描述了兩對(duì)冤家與同學(xué)毛毛的考古探險(xiǎn)歷程。
其實(shí),《同桌冤家》這系列的書(shū),我從小到大都沒(méi)怎么看過(guò),但剛接觸到這本書(shū),打開(kāi)它的第一頁(yè),我就深深的被它的見(jiàn)解所吸引了,它那生動(dòng),又有些夸張,帶著些恐怖與疑惑的語(yǔ)言很快引起了我的好奇與興趣,讓我漸漸地喜歡上它。
我大概總結(jié)了四大特點(diǎn)來(lái)描述這本書(shū)的內(nèi)容,趣味性,想象力,科學(xué)性與人性化。
趣味性,“烏啦烏啦!”我爺爺只會(huì)說(shuō)這一句話,意思是”你好”“牙刷?哈哈!肯定是留給你考古時(shí)為古人刷牙的吧!”這些句子幽默又不失禮貌,讓人看了忍俊不禁,這是這系列書(shū)的`一大亮點(diǎn),使得小孩子大人都喜歡看。你想啊,面對(duì)一本枯燥無(wú)味和一本趣味無(wú)窮的書(shū),你會(huì)樂(lè)意看哪一本呢?
想象力,本書(shū)中小女孩毛毛喜歡木乃伊,五人開(kāi)始考古之路,阿呆跌入時(shí)空隧道,秘密基地的何露絲之眼,古人的“假牙”,這些情節(jié)都具有極豐富的想象力,這些在日常生活中根本無(wú)法想象的事情,在這本書(shū)中卻被完善的淋漓盡致?梢(jiàn)閱讀這些書(shū)還可以提高我們的想象力。
科學(xué)性,當(dāng)然光有趣味性和想象力是不夠說(shuō)明這本書(shū)的重要優(yōu)勢(shì)的,不論什么書(shū),科學(xué)性都是重要的前提與優(yōu)勢(shì)。它里面一個(gè)很重要的看點(diǎn)是里面有專門(mén)記載關(guān)于木乃伊的做法,木乃伊的歷史,木乃伊的神話,最早的法老,考古的用具與利器這些都是有依據(jù)的。這些資料可以幫助我們開(kāi)拓視野,吸取我們生活中接觸的文化知識(shí)。
人性化,讓我最為感動(dòng),最為動(dòng)心的不是這本書(shū)的幽默,也不是豐富的想象力,而是這本書(shū)具有人性化,它可以站在讀者的角度考慮問(wèn)題,例如,在大篇幅文字中插入一些圖片,在每一章后面加上科學(xué)知識(shí)介紹,每一章之前還會(huì)有內(nèi)容簡(jiǎn)介,使讀者不論如何都不會(huì)因?yàn)槊苊苈槁榈奈淖侄^疼與無(wú)味。這難道不是人性化的一面嗎?
趣味性,想象力,科學(xué)性,人性化,一本書(shū)該有的,不該有的,這本書(shū)都有了,這就是我喜歡這本書(shū)的原因了。
同桌作文 篇7
我的同桌叫舒行航,是一個(gè)可愛(ài)的小男生。他長(zhǎng)著一雙黑油油的大眼睛,皮膚又白又嫩,真像個(gè)嫩毛毛。
真幸運(yùn),我的同桌是個(gè)老實(shí)又會(huì)學(xué)習(xí)的男同學(xué),有時(shí)做習(xí)題我問(wèn)他不會(huì)寫(xiě)的生字,他總是不厭煩的告訴我,反而他問(wèn)我時(shí),我可沒(méi)那么老實(shí),就叫他把手伸過(guò)來(lái)寫(xiě)在他的手背上,他只好靦腆的望著我笑一笑。
可愛(ài)的同桌,我們很多同學(xué)都喜歡他,我們同學(xué)都叫他“小果凍,”就連老師也有時(shí)叫他美男子,老師跟他談話時(shí),他不由自主的把手中的書(shū)本擋住自己的臉蛋。
還記得,有幾次,我們吃中飯時(shí),有幾個(gè)女生不約而同的就拉著“小果凍”往女生一樓食堂跑去,害得害羞的“小果凍”不停的喊救命。
你們說(shuō)說(shuō),我的同桌是不是一個(gè)可愛(ài)的小男生?
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