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我的同桌初一作文600字(通用48篇)
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我的同桌初一作文600字,希望對大家有所幫助。
我的同桌初一作文600字 篇1
一說起我的同桌,我心里就有一股說不完的勁,因為他太有特點了,那就是超級愛教訓(xùn)人!
我同桌一幅日本美女型的貓臉,一雙會放電的大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形的五官,你也猜不著他竟然是個男的。
今天早上,我穿著漂亮的新裙子去上學,心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了!蔽夜室庋b做沒看見他,繼續(xù)前進,可他把我叫住了,我沒有管他,立刻飛也似的向?qū)W校跑去。來到學校后,我地同桌問我:“你沒聽到我叫你嗎?”我慌張地說:“沒有。”接著我同桌說:“還說沒有,你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣的人,人家叫你都不應(yīng),你什么態(tài)度啊,你不知道這樣是很不禮貌的嗎?雖然你學習好但你的品格一點都不好,哼!……當時,我很想差話,但是他滔滔不絕地說,我也是一肚子苦水---說不出啊。
昨天,我們測驗的`試卷發(fā)下來了,我得了個全班第一“98分,”故意挖苦我的同桌:“我們平時那么厲害的凌天才得了多少分啊?”“關(guān)你什么事,我凌天才,天生的才子,才子哪會輸給這么一個弱女子呢?”我說:“這位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實給我看看。”這時只見凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你的話太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學會炫耀了呢?儒女,不可教也……
你說我那超級愛教訓(xùn)人的同桌,我怎樣才呢不被他教訓(xùn)呢,看過我文章的,留言告訴我哦。
我的同桌初一作文600字 篇2
是班長——彭貴琦。他天真可愛,是個惹人喜愛的男孩,而且?guī)椭鷦e人十分熱心。
彭貴琦的臉龐上有兩道濃濃的眉毛,一雙會放電的眼睛,高高的鼻子。他那嘴巴特別能言善辯,說起話來有時使人火冒三丈,有時卻讓人忍俊不禁,笑痛肚皮,有時又叫人尷尬得不知所措。
彭貴琦非常愛動腦筋,數(shù)學學得特好。記得有一次,老師出了一道多解應(yīng)用題,全班同學都只想出一種繁瑣的解法。老師說這種解法不理想,問誰能想出更好的解法。正當同學們緊鎖眉頭一籌莫展之際,彭貴琦站了起來,說出了一種十分簡捷巧妙的解法了。他這出人意料的一說,讓老師刮目相看,使同學贊嘆不已。
彭貴琦也是一個樂于助人的人。一次寫字課劉付粵的鋼筆沒帶,彭貴琦又有兩只鋼筆。劉付粵用細小的聲音問彭貴琦可不可以借她鋼筆。劉付粵以為彭貴琦不肯借給女生,誰知彭貴琦爽快地答應(yīng)了。劉付粵客氣地對彭貴琦說:“謝謝!迸碣F琦就笑臉盈盈地說:“不用謝。”
彭貴琦還是個大公無私的.人。有一次上課,我要和他講話,他卻一聲不吭地坐在那兒不理我。我看他不跟我講,就找母鑫和吳宇毅講,誰料到他倆兒剛想開口,就被彭貴琦叫他們閉嘴。還記得有一次考試,我有一道題不會問彭貴琦,但是他理都不理我,把我氣得火冒三丈。下課我找他算賬,他不慌不忙地說:“我要是告訴你答案,我不就害你,我才不呢!”我聽了他的教誨,我暗暗的告訴自己,要記得班長的話,考試作弊就是在害自己。
我的同桌初一作文600字 篇3
叫許愿,他長著一雙會說話的小眼睛,大大的嘴巴,塌塌的鼻子,肉呼呼的臉蛋,讓我看著就想摸一摸。但如果你真得去摸他的臉,他會迅雷不及掩耳之勢地朝你吹一口氣,弄得你滿臉都是口水。
許愿畫畫特別好。有一次英語王老師讓在作業(yè)本上畫畫,他畫得非常生動,畫得蘋果讓我忍不住想咬一口,畫得花兒讓我想聞一聞。畫的憤怒的小鳥更是栩栩如生。他畫的風景畫里有藍天、白云和綠油油的草地,這幅畫讓我想插上美麗的翅膀在碧藍的'天空中飛翔。
許愿待人很大方。又一次,我沒帶濕紙巾,我向好多同學借,他們都不借給我,有個同學還輕蔑地瞥我一眼說:“誰讓你不帶濕巾紙的。”我心想:“瞧他那副得意的樣。”我接著又去找許愿借,他二話沒說就拿給我了。
許愿還很誠實善良,從不會把自己的錯誤推到別人身上。有時候別人把他的善良當成軟弱,故意欺負他。又一次,在操場上站隊的時候,有個男生假裝沒看見,沖過來,把許愿撞到了。幾個女生一邊把他扶起來,一邊七嘴八舌地問:“許愿,你疼不疼!薄霸S愿你沒事吧?”“要不要告訴老師?”?稍S愿若無其事地說了聲沒關(guān)系就又去站隊了。
許愿還很有趣。一次,他畫了一個三角和一個圓圈。讓我猜畫的是什么,我說:“是三角和圓圈呀!彼f:“不對,是許愿!焙喼卑盐倚λ懒。
許愿雖不是班里學習最好的,也不是最聰明的。但我和我們班的好多女生都喜歡他,喜歡他的善良、可愛和風趣。
我的同桌初一作文600字 篇4
那天,我又被同桌壓迫了,只是因為我不想和她玩。我這個同桌實際年齡10歲,可我估摸她的心理年齡只有5歲。人類在進化,可她是個例外。
那天第一節(jié)課下課鈴響后,我同桌突然想起學校東北角沙坑里她曾發(fā)現(xiàn)過小海螺,她一個人不敢去,就一哭二鬧地求著我,讓我和她一起挖海螺。說的是一起去,可我知道她百分之九十九是想讓我?guī)退,挖到了再給她,她小胳膊小腿,是那種看到條蚯蚓就能跳半天的人,她怎么可能自己挖?一想到這,我就趁她不注意,飛快地往門外逃去,她看我跑了,自然就來追
跑了半天,我漸漸體力不支,就想往男廁所跑,惹不起躲還是躲得起的'。可是我過于慌亂,不小心跑了遠路,同桌趁我跑遠就抄近路,一下子就把我給捉到啦,她拉著我的手把我往沙堆扯。我雖然心不甘情不愿,但怕她再次一哭二鬧,惹得別人對我產(chǎn)生誤解,只好由著她拉扯。我們到了沙坑旁的草坪上,我靈機一動,坐了下來,想學著她耍賴?蓻]想到哇,只許州官放火,不許百姓點燈!我的這個舉動把她惹火了,她一把拉住我的耳朵,雖然沒那么痛,可我是男子漢,頂天立地的男子漢呀!我趕忙直叫,并趁她不注意一把把她推倒在地,然后一骨碌爬起來,頭也不回地沖進男廁所,這下,我才松了口氣?僧斘姨筋^一望時,同桌就站在廁所外面,盯著我不放
叮叮叮叮,上課鈴終于響了,有老師的保護啦,我大搖大擺地回到教室坐到自己的座位上,就在我以為同桌無計可施的時候,哐當我的筆盒從天而降,落在了我的桌上,這下可把我惹火了,老話說,哪里有壓迫,哪里就有反抗。我剛想還擊,又突然想到她的一哭二鬧功,下個課間怎么辦?算了,還是求饒吧!
同桌呀,我最美麗大方溫柔可愛的同桌,饒過我這一次吧!
我的同桌初一作文600字 篇5
我的同桌叫梁颯穎,是一個“心廣體微胖”的小女生。
她有一條辮子,但是不怎么長,齊到脖子那里。她的眼睛很大,笑起來像個半圓,并不像月牙。她的頭上戴著個藍色蝴蝶結(jié)發(fā)卡,可是依舊散著前簾,應(yīng)該是她喜歡這樣。每當有人一直盯著她看,她總是會說“咋啦”,我覺得這應(yīng)該是她的口頭禪吧。
我覺得,她最大的特點就是愛笑,但是我不覺得她笑起來好看,感覺傻傻的。不過,她在語文方面很有天賦,我覺得她的天賦超過了張思佳和李俊佳。畢竟她的`媽媽是語文老師,肯定在語文方面會有些天賦。并且,她很有思辨力,但這種思辯力卻經(jīng)常使我哭笑不得。
一次,老師讓小組討論,我和其他四個同學的意見都統(tǒng)一了,剛剛準備說“四組準備完畢的時候”,從耳朵里鉆出一句話:“我覺得不是這樣的,應(yīng)該是……。”
這時,我的第一反應(yīng)就是“少數(shù)服從多數(shù)”,可是她卻又和我們說了起來,我怎么說,她都堅持自己的意見。最后,我們只好繼續(xù)討論。我眼睜睜看著其他的小組都討論好了,就剩我們組了。這時,我猛地想起來,我的意見和梁颯穎的比起來的確不太準確,我們小組的人也被“收買”了,最后,我們用了梁颯穎的答案,老師還表揚了我們呢。
不過我又開始郁悶了,為什么我沒有想到呢,唉~。
當然,人不能光有優(yōu)點,缺點也是有的。每次她做錯事情我們兩個班長說她的時候,她總是說“可是…”“但是…”,我們說她頂嘴吧,她又說這叫“辯論”。哎,真的是拿她哭笑不得啊。
這就是我那個令我哭笑不得的同桌梁颯穎,希望你們能和她成為最“親密”的朋友哦,因為我是做不到。
我的同桌初一作文600字 篇6
在校園生活中,誰都希望有一個好同桌,共同學習,共同進步?墒牵业倪\氣不佳,一開學老師竟把我們班有名的“調(diào)皮鬼”顏優(yōu)翔安排成我的同桌。開始,我是滿心的不愿意,總覺得自己倒霉透了,可漸漸地,我發(fā)“調(diào)皮鬼”的身上有許多金子般寶貴的品質(zhì)值得我們學習。
有一次,下課鈴聲剛響,其他同學都像箭一樣沖出教室,奔向操場玩耍,而他卻坐在位置上一動不動,我心里納悶的.不得了:調(diào)皮鬼,今天怎么了?后來我才發(fā)現(xiàn)他竟然一個人偷偷地把地上的垃圾撿起來放進垃圾筐。我猛地從他后面拍了他一下,他被嚇了一跳,愣在原地。我問:“下課了,你怎么留在教室撿垃圾,不去玩。俊彼⒖滔穹噶隋e的人,羞紅了臉,低聲說:“上次我們班級被來檢查的老師說地上有紙屑,所以我就”那瞬間,我突然覺得他是那么的可愛。
他雖然很調(diào)皮但不吝嗇幫助人。有一次,不知道是誰在后面推了我一下,我的鋼筆掉地上,摔壞了,看見鋼筆壞了,我一下子急得哭了起來,因為下一節(jié)是數(shù)學課,老師說過必須要用鋼筆做作業(yè)。顏優(yōu)翔問我:“怎么了?”。我把事情說了一遍。他聽完以后笑嘻嘻地文具盒里掏出一支鋼筆說:”給你用”。我擦干眼淚如抓到稻草般激動地點點頭,心里感動不已。
從那以后,我們漸漸成為了很好的朋友,雖然他偶爾還是會調(diào)皮,但是,我卻從內(nèi)心認可了這個好朋友。他熱愛班集體、樂于助人的品質(zhì)令我十分敬佩。從他身上我也慢慢懂得“士別三日,當刮目相看!蔽覀円獙W會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學習別人的優(yōu)點。
我的同桌初一作文600字 篇7
我的同桌叫石祥云,今年十三歲和我一樣大。她有一雙古靈精怪的眼睛,一頭烏黑的短發(fā),堅挺的鼻子,大大的嘴巴,就喜歡玩游戲。愛說話,膽子大,還偏科,尤其是她那“古怪”的性格。
有一次考試前我的'鋼筆突然找不到了,我著急的像熱鍋上的螞蟻?荚嚊]有筆可怎么辦。坑谑俏蚁敫澜,可是一想到她平時那么小氣,應(yīng)該不會借給我吧?可就在這時,同桌小聲的對我說:“別著急,我還有一支鋼筆給你用”。邊說邊掏出了她的鋼筆遞到我的手里。我頓時傻了,半天沒回過神來,平時一向小氣的同桌,竟然那么大方的借給我鋼筆用。
還有一次周末,我和好朋友約好要一起出去玩,我說:“叫上我同桌一起吧,她最喜歡玩了,她一定能想出最好玩的游戲!蔽覀兙腿ニ艺宜,見到她之后她竟然跟我們說:“我不去玩了,你們?nèi)グ!我作業(yè)還沒寫完呢!”以前那個不愛學習的同桌不見了?
一般朋友找我同桌幫忙,她都不是很樂意。不過,讓我印象最深刻的還是那個夏天的中午,天氣格外炎熱,操場上空無一人,下了課也沒人出去玩,要不是上廁所,誰也不愿意出去!就在同桌從廁所出來洗完手回教室,一個同學不小心從樓梯上摔了下來,正巧被她看見了,她毫不猶豫的跑了過去,背起同學就往醫(yī)務(wù)室跑。還好同學只是皮外傷,并無大礙。醫(yī)務(wù)室的老師表揚了同桌,只見滿頭大汗的同桌摸了摸腦袋,難為情的笑了,嘴里還說著:“沒事就好!”
雖然同桌的性格“古怪”了些,但她做過的好人好事值得我們每一個同學學習。
我的同桌初一作文600字 篇8
同學們,你們的小學生涯里一定有自己的同桌吧,我也不例外。我有一個名叫小騏的同桌,只見他是這樣的:
烏黑的短發(fā),還不時調(diào)皮的翹起來;有型的眉毛,看起來十分的帥氣;深邃的眼睛,讓你怎么都琢磨不透。他有一個扁扁的鼻子,還有一個隨時都紅紅的鼻頭。總之他看來像個小可憐,又像一個乖乖小學生。
他是一個折紙高手,幾乎手里沒有一刻不拿著那五彩繽紛的折紙。上課總能看見他在小桌兜里偷偷的,小心翼翼的折著各式各樣的小東西,老師一用眼瞟一下這兒,他就像小老鼠一樣迅速的把手放到桌面上,似全神貫注的在聽,無數(shù)個這樣的場面反復(fù)在這堂課上重復(fù)著,像和老師玩貓捉老鼠一樣,下課別的男同學都在外面撒丫兒的玩,可他還是“坐如弓”,手里依舊拿著折紙折個不停。我也有勸過他,可是他還是一如既往的折,可能每個人的小學生涯中都有一些奇怪的小癖好吧。
他還是一個十分體貼的人,那一次是一節(jié)英語課,老師不在,所以我們自習,我和我前面的同學小藝正在聊天,小藝說了一句話:“十遍的.十遍”。不知怎么一下子戳中了我的笑點,我不受控制的用兩手抱頭,似笑的肚子疼的方式一頭笑在了后桌小夢的桌子上,沒想到他們組有兩個人在玩五子棋,熱愛五子棋的她正好把桌子拉到后面湊熱鬧。我伴隨著咚的一聲掉在了冰冷的瓷磚地上,周圍的人都看著我,有的在捧腹大笑,有的在拍桌子大笑,有的甚至笑的爬到了地上,只有小騏默默的把我扶起來……
這就是我獨一無二的同桌,那你的同桌是什么樣的呢?
我的同桌初一作文600字 篇9
在童年時代,每個人都會有一個與你一起上課的同桌。有的同桌會調(diào)皮搗蛋,有的同桌會文靜乖巧……
而我的同桌,是一個樂于助人、心地善良的小女孩。這個小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的.小嘴巴能說會道。她是班上的尖子生,學習成績在班上名列前茅!我非常喜歡這個同桌,因為她很樂于助人。只要別人有困難,她就會幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學老師布置了幾個題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動筆做了起來。我做著做著,突然遇到一個難題,擋住我的思路。
我試著用各種方法都無法解答!于是,我就去問其他的同學如何解答。可是,有的同學不會,有的同學很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”,就主動教我。可她并沒有像有些同學直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細為我解讀這道題。她一邊說一邊寫,教得可認真了。我也在認真地聽,仿佛她是一位細心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無法解決的學生。
她親切地說:“劉嬌,下次你遇到這個題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說“不用謝,幫助他人自己也快樂嘛!”這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個樂于幫助她人的同桌真是很幸福!
我的同桌初一作文600字 篇10
你可以在寫作業(yè)的時候偷偷看一眼我的同桌,紅潤的瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大研眼睛,一張櫻桃小嘴,長得端莊素雅。我告訴你,這只是她的外表,可別被她的“淑女樣”迷惑了,她可是一只“披著羊皮的`狼”!
我的同桌脾氣可真夠牛的。一次,她偷偷拿了我的鋼筆寫作業(yè),寫著寫著就沒有墨水了,她趕快把鋼筆放回去。(這是聽別的同桌說的)上課時,我發(fā)現(xiàn)鋼筆沒墨水,就問她,誰知她一急,漲紅了臉,支支吾吾地說:“干嘛什么都……都問我?我……我有不會拿……你的筆……”看著她的神情,我已經(jīng)心中有數(shù)了,反問道:“是嗎?”“沒拿就沒拿!”她說完就轉(zhuǎn)過身不理我了。后來還是我主動去找她,我們才合好如初的。脾氣干嗎那么“!保砍姓J了不就好了嗎?
女生打籃球在學校里已經(jīng)是“珍稀動物”,十分少見,可籃球場上經(jīng)常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進酷愛籃球,還在場上“螃蟹過街――橫行霸道”,犯規(guī)自然成了她的家常便飯,連幾個大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿,還真夠“!钡!
同桌在學習上也有股蠻牛勁。有一次,數(shù)學老師出了一道難題,同桌們絞盡腦汁也想不出來,一個星期后,同桌們都把這件事淡忘了。一節(jié)自習課,同桌們都在認真地看書,教室里鴉雀無聲!坝辛!”突然,同桌拍案而起,我被嚇得差點從椅子上摔下來。語驚四座,同桌們都向同桌投來驚奇的目光。原來這個星期她一只在想那道題,皇天不負有心人,她終于解開了!
我的同桌脾氣“牛”、打球“!,學習也“牛”!總而言之,她里外都是一個字——“!保‰y怪大家都說我的同桌是頭“!薄D阆胫牢业耐朗钦l嗎?哈哈,不告訴你!要被她知道我這樣丑化她,我肯定被她的“牛角”撞著了!
我的同桌初一作文600字 篇11
我的同桌薛今年9歲。她圓臉,頭上扎著馬尾辮。她很可愛。當然,她也有一張能說會道的櫻桃嘴。我和她吵過一次,但我說一句話,她就能回答兩個字。我不能和她爭論,所以我不得不讓步。
你知道我和薛在一起多少年了嗎?我們在一起三年了!我們總是相處得很好。薛無論走到哪里都帶著我。我們整天形影不離。幾天前,是她的生日。我和媽媽去超市給她挑選了一個漂亮的小豬娃娃。別提她收到娃娃的時候有多開心了。那天,我們一起瘋了一下午,直到晚上才依依不舍的分手。
以前我以為二叔的'女兒是我妹妹,現(xiàn)在我覺得薛也是我妹妹。生活中,她關(guān)心我,愛我;在學習上,她幫助我,每當有不懂的問題,我都會和她討論交流。我們經(jīng)常一起玩代言大賽和寫作大賽,所以學習上總是一起進步,經(jīng)常被老師表揚。
我愛我的同桌,堅信我們永遠是好朋友。
我的同桌是陳佳欣。她九歲,圓臉,小鼻子,大頭。
陳佳欣是個樂于助人的孩子。記得有一次考試忘了帶筆,急得像熱鍋上的螞蟻。當陳佳欣看到我這么著急的時候,他問:“你為什么這么著急?”我說:“我忘了帶筆”。聽完之后,陳佳欣拿起自己的筆遞給我,說:“我借你這支筆!”我立刻伸出手拿起筆說:“謝謝!謝謝!”她笑著說:“不客氣。好朋友要互相幫助!
還有一次,一個同學在語文課上忘了帶筆記本,弄得她傷心落淚。陳佳欣看到后問道:“你為什么哭?”她說:“因為我忘了帶筆記本!标惣研勒f,“我會借給你!彼⒖滩豢蘖,開心地笑了。
我真的喜歡陳佳欣。你呢?
我的同桌初一作文600字 篇12
風暖綿綿的,陽光舒服得剛剛好,余光撇到你,看著碎發(fā)打碎在你的眉間,真好,有你在。
貼心的同桌
又是一個舒服的早上,因為作業(yè)沒寫完,只能和作業(yè)在座位上死磕,可誰知道第二節(jié)課一下課,肚子就抗議了,痛得像裝了一個孫悟空一樣,同桌偷瞄了我一眼,然后翻開了書包,從里面拿出餅干,說:“又不吃早餐,餓死你得了!彪m說語氣兇巴巴的,可眉間是藏不住的擔憂,我接過餅干,雖說普通的像路邊的野草一般常見,到處都有賣,可這里卻有不同的含義。有他的擔心和關(guān)護,這是我貼心的同桌。
善良的同桌
元旦節(jié)到了,喇叭里傳出領(lǐng)導(dǎo)不耐煩的催促的聲音,老師只好讓我們先下去,當然,跳舞的同學先畫好妝,換好衣服再下去,我有些焦急,我的妝還沒開始化呢,同桌看了看我手中堆積如山的東西,無奈的嘆了口氣,“就知道你這么拖拉,現(xiàn)在好了吧?還不把東西給我!蔽腋屑さ某α诵,只見他一手搬一個凳子,他瘦小的身子搖過來搖過去,讓我不禁擔心他會不會掉下去?東西會不會掉?但他一直堅強的`把東西都搬了下去。這是我善良的同桌。
我的同桌
這一天,又輪到我們組搞衛(wèi)生?稍谶@關(guān)鍵的一天,他竟然遲到了!我們手忙腳亂的搞著衛(wèi)生,可還是扣了分,被老師訓(xùn)的狗血淋頭,他向前一步,堅定的說:“老師,是我遲到了,才導(dǎo)致他們扣了分,你要罰便罰我吧!”聽了這話,我愧疚極了,在他遲到后,我還罵了他,把一切責任怪給他,哪怕不是他的錯誤。這是我的同桌,一個我覺得很完美的同桌。
我的同桌初一作文600字 篇13
我在朗誦班有一位同桌,與我非常要好,我們在朗誦班舉辦的比賽中還得了第一名呢!她就是我的同班同學——譚欣怡。
譚欣怡圓圓的臉蛋上有一雙小眼睛,要是你惹她生氣,她就把眼睛瞇起來,把眉頭皺起來,眼睛幾乎看不見了。她的嘴巴不大不小,不過,她要是吼起來,真是比河馬的嘴巴還大呢!她的頭發(fā)很長,大概到了肩膀下面。她雖然性格暴躁,但她對朋友很忠誠、大方,從不會說,我不跟你玩了那樣的話。由于有著共同的愛好——朗誦,我們有很多共同話題,并且會一起同心協(xié)力、互相幫助提高朗誦水平。
我們朗誦班的陳老師準備舉辦一次比賽,自己選稿,可以一個人表演,也可以兩個人表演,我選擇和譚欣怡一起表演。由于快到學期末了,我們只能在短短的課間10分鐘商量選稿和排練,最后我們決定選《尚書.大禹謨》和《虞書》來參加比賽。我們經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練、磨合,配合越來越默契,各方面都比以前好多了。
一轉(zhuǎn)眼,朗誦比賽的日子就到了。一組、二組、三組……終于輪到我和譚欣怡表演了,功夫不負有心人,我們用最好的表現(xiàn)贏得了大家的掌聲,獲得了第一名。那時,在我們眼中,所有的一切都是美好的,所有的不愉快都拋之腦后,所有排練的困難與辛勞也都不見了蹤影。同時,我也明白了:友誼是最寶貴的.東西,如果你一個人行走在沙漠里,沒有朋友的陪伴,是不可能走出去的,因為二人同心,其利斷金。
通過這件事,我也相信我們將利用朗誦這個平臺細心呵護我們的友誼,使之越來越堅固。
我的同桌初一作文600字 篇14
我的同桌是個活潑而又可愛的小男孩。紅彤彤的臉蛋,圓圓的腦袋,笑瞇瞇的眼睛,嘴角上嵌著一對深深的小酒窩,笑起來好陽光喲!
我的同桌是個很不幸的男孩,六歲那年,媽媽永遠地離開了他,可憐的他就成了沒媽媽的孩子。因為我和他是好朋友,所有有時候我常常帶他到我家吃飯,并和他一起玩耍、寫作業(yè),每當我坐在媽媽的懷抱撒嬌的時候,他呆呆地坐在沙發(fā)上看著我和媽媽玩,這時我感覺沒有媽媽的他真像一棵無依無靠的小草。他在想些什么呢?我真想幫幫他。
我的.同桌活潑又好動,和我玩的時候他常常說說笑笑、無憂無慮、無拘無束。我們一起跑步、跳繩、放風箏,冬天我們一起堆了一個大大的雪人,玩得很是高興。媽媽常說他是個很陽光、很單純、很懂事的孩子,生活中我要向他學習。
同桌雖然沒有了媽媽,但他是一個特別堅強、勇敢的孩子,寒冷的冬天,7歲的他常常沒有大人接送,從很遠的家早早往學校走,然后約我一起上學,“呀!你來的可真早,現(xiàn)在才七點鐘,你到底幾點鐘起床?吃東西了沒?走這么早害怕嗎?”幾乎每天來我家我都是這樣問他的,然后我探出腦袋看看黑黑的晨色,冷冷的天,心里默默的喊出,“你真是一位堅強勇敢的小男孩!”
我的同桌不愛學習。每次考試他都落在后面,有一次期中考試我們都在認真答卷,可他那雙調(diào)皮的眼睛老在我的卷子上瞅著,我生氣的對他說:“認真思考,自己答卷,不要看我的”,他紅著臉低著頭說:“以后不看了!比缃裎业耐涝谖业亩酱傧赂牡袅诉@個壞毛病,他雖然成績考得不高,但不再照抄。不會的題就問老師或同學。我相信他會進步的。
如今,我的同桌和我分開坐了,他又有了新家,有了新的媽媽,真希望他每一天都過得快快樂樂。
我的同桌初一作文600字 篇15
說來奇怪,三年來我做過許多調(diào)皮搗蛋的同桌,瞧,這位就是。
他長的又黑又胖,總是讓我聯(lián)想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑,頭發(fā)也是烏黑烏黑的,因為他熱愛運動,每次見他都跟洗頭了似。他的眼睛啊,好像會魔法似的,一會兒變大,一會兒變小,還在那左瞧瞧,右看看,看著特別的'搞笑。
他是我們班的“體育健將”。一上體育課,他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去,還總是想方設(shè)法的在后面“偷襲”我們幾個膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒,跑起來飛快,我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上,就連下課,他也不閑著,他總是第一個跑出去的,一溜煙就不見了,“四大金剛”都被他撇在后面。
他是我們班的安保隊員的,負責班級安全工作,像追逐打鬧、打架斗毆之類都歸安全隊員管,所以班上有一點兒風吹草動,他都聽得清清楚楚。在安保隊長“朵朵”帶領(lǐng)下馬上上前制止。
他特別愛搞笑。當班上沒有班干部、老師不在時,他就像“山中無老虎,猴子稱大王”那樣站在講臺上,裝模作樣的“巡邏”著。一但聽到腳步聲,他又像過街老鼠似的,趕快溜回到了座位上?吹奈覀兣醺勾笮。
他有一張靈巧的嘴巴,總是像小鳥一樣在那里“嘰嘰喳喳”的叫個不停,好像說不過癮似的,總是合不上嘴。因為可沒少挨批。他呀!還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”,拿著一只瘦瘦的鋼筆,開始訪問:“你好,你有什么的看法……”看到這樣的他,我會想,這么愛說的他長大肯定能成為“名嘴”。
他是我們班的“調(diào)皮鬼”“搞笑派”,你現(xiàn)在能猜出來他是誰了嗎?沒錯,他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。
我的同桌初一作文600字 篇16
我有一個知心朋友,她是我的同桌。
有一天,我發(fā)燒了,上課狀態(tài)不好,而且感到非常熱。同桌摸了摸我的額頭,又摸了摸她的額頭,悄悄地對我說:“你又發(fā)燒了,比我的額頭熱多了。快去找老師。”“可是老師不在教室,何況老師最不喜歡有人在上課時下座位了。”我有氣無力地說。正在這時老師回到了教室,一眼就看到同桌在給我說話,老師又生氣又不耐煩地說:“站起來,張可兒同學!”老師又說:“你同桌說話了沒有?”她鎮(zhèn)定地回答:“老師,我的同桌上課一直都很安靜,并沒有說話。”我睜大了眼睛,心想,我本來說了話,誰料我同桌不讓生病的我站到后面罰站,竟然對老師和全班撒了一個美麗的`謊。老師讓她站到后面去,她去時給了我一個甜甜的微笑,好像在說:“沒事,快去告訴老師吧!你還生著病呢,我罰站根本沒有任何事!
我看到這些在心里暗暗的下了決心,我一定要去告訴老師,不能讓同桌的一片好心化為烏有。我急忙舉手:“老師,我發(fā)燒了……”還沒有說完,突然感到眼前一陣發(fā)黑,說了一聲哎呦,就倒了下去。老師趕快走到我面前,搖了搖我,讓我清醒一下,然后把我扶到醫(yī)務(wù)室,給我測完體溫,拿藥。我的體溫快40度,已經(jīng)是高燒了。老師趕快和我媽媽聯(lián)系,送我去醫(yī)院,后來,我在醫(yī)院里一邊打針,一邊寫作業(yè)。不過回到了學校,我這才知道,所有的作業(yè)都是同桌送來的。
回來,老師也沒有責怪我的同桌,只是覺得應(yīng)該把真實情況第一時間告訴老師,以免釀成大事。
我至今都在感謝我的同桌!
我的同桌初一作文600字 篇17
新學期到了,我已經(jīng)轉(zhuǎn)到這個學校了。在這里,我認識了很多同學,他們都成了我的好朋友。我最好的朋友是我的同桌—陸。
她身高一米五左右,本來就小的眼睛戴上眼鏡就更小了。有點尖,但乍一看有點圓的臉很美。梳可愛的學生頭。當你微笑的時候,那兩個甜蜜的酒窩就出來了。她不僅漂亮,而且樂于助人,學習也很好。班上大多數(shù)學生都非常喜歡她。
以我剛進這個班為例。那天我來這個班,有點擔心同學會不會喜歡我。突然,老師叫住了我,遞給我一本課本,讓我坐在陸旁邊。于是我拿起書包,走到她身邊。她一坐下,就滿臉笑容地對我說:“你好,你叫什么名字?”你是哪個學校轉(zhuǎn)來的?讓我們交朋友吧!”我一一回答了她的問題,對她說:“好吧,我們交個朋友吧!”突然,老師說:“安靜,請安靜!我想介紹一下我的新同學,龔。希望大家多多照顧她!接下來,請拿出課本!蔽夷贸稣n本,拿出書包。嘿,練習本在哪里?昨晚我一定是太匆忙了,以至于忘了帶。怎么辦?這是開學第一天!找我同桌要。她好像只有一本。同桌好像看出了我的心思,二話沒說把她嶄新的作業(yè)本遞給了我!钡悄。”“沒什么,我可以借別人的!八贿呎f,一邊跟身后的同學說了幾句,拿著作業(yè)本笑著對我說:你看,這不是借的`!”
她不僅樂于助人,而且非常擅長學習。更重要的是,她的學習方式是正確的,值得學習。有一次,老師在講課,我在桌子底下玩新買的橡皮泥。看到這里,同桌用批判的語氣對我說:“上課不認真聽講,期中考試就考不好。你以為考不上是一件光榮的事嗎?”我羞愧地低下頭,再也沒有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌。她是我的榜樣。我要向她學習!
我的同桌初一作文600字 篇18
個高,小嘴,短黑發(fā),樸素而好學,我覺得這是對我同桌最好的描述。
五年級時,老師安排我們做了同桌。
開始時,我們都十分拘謹。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不開口說話,堅決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來,慢慢地,從拘束到無拘無束。上課的時候,我會時不時捉弄她:趁她不注意的時候,突然把她的筆奪過來,正埋頭寫字的`她半天反應(yīng)不過來;在她專心寫作業(yè)的時候,故意碰她一下,作業(yè)本上的字突然不聽使喚寫走了樣;老師抽她起來回答問題,等她回答完要坐下時,偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋帶……
我時常這樣惡作劇,可她呢?有時只是“呵呵”兩聲,繼續(xù)寫她的作業(yè);有時會杏目圓睜,狠狠地瞪我?guī)籽;有時則會嗔怒“拜托,不要這樣做行不行?我只好“嘿嘿”干笑幾聲,收起了搗蛋的念頭。
考試時,誰還沒有點兒小心機啊!因為她是班上的“學霸”,無論大考小考,我總是考不過她,這讓我一個堂堂男子漢情何以堪?于是我想到了“曲線救國”。
每次考試時,我都會提前討好她,讓她在考試時給我抄抄?伤齾s堅決不,考試時還把卷子捂得嚴嚴實實的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。從此,我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來后,她卻主動拿起我的卷子,把我做錯了的題認真、仔細地講給我聽,還反復(fù)地問我聽懂了沒有。在她的幫助下,我的學習態(tài)度端正了,學習成績也有了進步。
初中時,我們上了不同的學校,分開了,好久都不曾見過。但是,每每想到她,我就會想起在一本書中看到的一句話:雖然她的頭上沒有耀眼的光環(huán),然而,她的行為就是天使。
我的同桌初一作文600字 篇19
我的同桌叫陳子晗。他長著圓圓的臉、大大的眼睛、尖尖的鼻子、彎彎的嘴巴、小小的耳朵。他在咱們班可是“小霸王”,我又怕他又喜歡他,喜歡是因為他玩起來點子可多了。怕他是因為他有時太不講理了。
記得有一次,我們在寫作業(yè)時,我不小心碰到他的手了,他就罵我粗話,我解釋說:“我不是故意的'!”可是他卻說:“我不管你是不是故意的,以后不許再碰到我了!”。我非常傷心,可是又講不出來,我只好提心吊膽地寫作業(yè)。
還有一次,蔡老師讓我們寫數(shù)學題,可他沒有寫而在玩鉛筆,蔡老師就叫他抄寫題目10遍,可他卻大叫道:“我就不抄,怎么樣,我不抄!”。我心想:“他真是不尊重老師呀!”
放學后,我一到家,就開始向媽媽訴苦,把陳子晗的一舉一動都講給了她聽,媽媽對我說:“寶貝,你也想想你有沒有做錯什么事呢?”我在上學的路上,一邊走一邊想我好像沒做錯什么呀?當我來到了學校門口。這時,只見陳子晗像箭一般地沖進了學校,看他急成那樣,我就擔心,待會不知又會發(fā)生什么事。果然不出所料,他一見我就拍著桌子大吼道:“你是不是烏龜呀,到現(xiàn)在才到,真笨!”于是我們就打起了嘴仗。我最受不了的就是他說不過我的時候就動手打人,好幾次,我都痛得快哭出來了。
前幾天我實在是忍無可忍了,于是決定向老師申請換同桌?墒牵詮陌嘀魅魏退勥^之后,他好像變了一個人似的,再也不罵粗話了,而且還懂得關(guān)心人。上周五,我發(fā)燒了,很難受。下了課,我就趴在課桌上休息,陳子晗竟然不去玩游戲,留在班級里陪我直到上課。這件事讓我十分感動,我相信我和陳子晗一定能成為好同桌。
我的同桌初一作文600字 篇20
由于我座后的朱超同學眼睛近視,于是讓我向后退一位,讓他來坐在第一排,我就想我新同桌會是怎么樣的呢?是文靜的還是個假小子?
不過跟她相處了一段時間后,覺得她兩樣皆有。有時候喜歡哼幾首流行歌曲,并且做事很有條理,你瞧!上課凡是要做的筆記,她一樣不少地記在了專用筆記本上。并且她還是個英語小專家呢!每次在課內(nèi)遇到單詞不會問他時,她總是正確地回答出來。在課外我不會的單詞她也會,真是飽讀外文呀!但是說她是個假小子呢,也是不可否認的.。你看她走路風風火火,每次大課間,她總是準時出去打乒乓球,在球場上總能看到她那颯爽英姿,她和敵人較量時的認真神情“指揮”著那黃色乒乓球上下翻飛。
有個詞語說得好,“人非圣賢”,她也有缺點。她和他旁邊的一個男生是一對“冤家”。下課時,她(他)因為一點點矛盾也會對罵起來,甚至還打起來!皯(zhàn)場”上書本亂撒,椅子倒地,她和他衣服上全是灰塵。俗話說得好,“城樓失火,殃及池魚!蔽业墓P袋經(jīng)常被弄掉下來,至于我本人還是遠離為上策。
追究一下,她還是一個有點落井下石、幸災(zāi)樂禍之人。有一次,我正在寫《硬筆習字冊》時,忽然覺得口渴,拿出水來解渴后,卻發(fā)現(xiàn)書本上被灑了一滴水,我趕緊找紙想擦干,她看見后不僅沒有幫我,居然還用指甲把快要被水浸爛的紙張給劃破了,害得我只好用膠帶紙勉強把這個破洞填滿,當時真是讓我氣憤不已。
不過總而言之,她還是優(yōu)點多于缺點,是個不錯的人。
那說到底,她到底是誰呢?她的大名叫吳贏寅。
我的同桌初一作文600字 篇21
我們班有一個同學,他個子比我矮,非常不安分,班里的同學都稱呼他為“搗蛋鬼”。
上學期的一個午后,老師臨時有事離開了,給我們布置了許多作業(yè),要我們放學后交。大家都忙著做題,可這個“搗蛋鬼”同學卻拿出零食,津津有味地吃了起來。我偷偷看了下他的'作業(yè),發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。
一會后,“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前,嬉笑著說:“小妹,行行好,教我一道題?”我本想拒絕他,可看到他那可憐巴巴的神情,最終心軟,只好同意了。
“學霸,你哪題不會?”我笑著問他!斑@題,你看,這道題很難啊,我絞盡腦汁都沒想出來!毖剑@么簡單的題都不會做,我白了他一眼,直接給他答案?伤麤]有放過我的意思,又對我說:“恩,小妹,答案,我想……肯定是對呢,可你是怎么得出的,你得教我。俊睕]辦法,我只能一五一十地給他講,講完后,他聳聳肩,做出一副恍然大悟,他多么聰明的臭美模樣,真拿他沒辦法。
“搗蛋鬼”喜歡出風頭,有一節(jié)課,老師讓他到黑板前做題,他開始“大顯身手”了,只見他一搖一晃地學著大猩猩的模樣走向講臺,逗得同學們哈哈大笑。到了黑板前,他抓耳撓腮,甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷,卻半天寫不出一個字來。老師問他會不會做,他說:“報告老師大人,我不會。”老師又好氣又好笑,讓他滾下去,他聽了后,真的搖晃著做出“滾”的動作,逗得全班同學再次哈哈大笑,連老師都忍不住笑了。
對了,說半天,大家一定猜出來他是誰了吧,對,這個“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學。
我的同桌初一作文600字 篇22
我和同桌之間的關(guān)系就好像一道數(shù)學題。甲乙同時出發(fā),相向而行,最后相遇。我們也由幾道數(shù)學題而彼此拉近了距離。
國慶假期結(jié)束了,還沉寖在假期中的我極其不情愿回到學校。
來學的第三天便是一次大考,收到消息的我像丟了魂一樣軟塌塌的趴在桌上,因為我數(shù)學還什么都不會。所有學科中我最擔心的便是數(shù)學,而且數(shù)學科目是差得出奇的那種。我在心里面想:別說提分值,要不拉分就行。
但天無絕人之路。數(shù)學老師為了給我們補差,給我們安排了新同桌。
我和新同桌雖然之前沒有什么交集,他卻總是很耐心地為我解答一道道數(shù)學題,我們攻克了一道道難關(guān)。開初,我們的關(guān)系很是親密,不料第二天就發(fā)生了一些矛盾。因為矛盾我們產(chǎn)生了誤會,最后還發(fā)生了沖突,我們竟然動起了手。最后還是幾位同學把我們拉開,給我們調(diào)解矛盾。嘴上都過去了,但是心里還是不服氣。
那一天,我們都沒有在給對方說話。
晚上的.時候,我在寢室中做數(shù)學題,看著他為我做的一道一道筆記,心生慚愧,但又被所謂的自尊心給覆蓋。我打算靠做做題來轉(zhuǎn)移注意力。盡管很認真,因為基礎(chǔ)差又沒有他的幫助,到最后也沒有做出來幾道題。
我知道了我的行為有多么愚蠢,便找到他向他道歉,他也接受了的歉意,并表示會幫我進一步提高,因為就剩最后一天了,所以我們比平常更加用心。
經(jīng)過了這三天的共同努力,我的成績也得到了些許的提高,我們的關(guān)系也日漸親密。
對我而言,他不但是我的益友也是我的一位良師。
我的同桌初一作文600字 篇23
我的同桌是個漂亮的小女孩,她的個頭小小的,平時總愛扎著一個馬尾辮,還夾著各種各樣的發(fā)夾呢,走起路來,辮子上下飛舞,真有趣。她樂觀開朗,喜歡笑,紅潤的臉上時常掛著燦爛的笑容,一笑起來就露出兩排整齊的'小白牙。一雙忽閃忽閃的大眼睛透出幾分靈氣,小巧的鼻子下面長著一張能說會道的櫻桃小嘴。
同桌的優(yōu)點很多,比如字寫的好,本子從無涂改痕跡,我們問她怎么做到的,她說寫字時要細致認真,注意力高度集中。她背書快,課文還沒學完就能背誦,老師常常要她示范,不但流利正確,而且聲音洪亮呢,真厲害!
同桌是個樂于助人的人,我很感激她。記得有一次考試,教室里氣氛很嚴肅,我有點緊張了。老師問“同學們,請檢查文具都帶齊了沒有?”我趕快打開文具盒,有鉛筆、橡皮擦,唯獨沒有帶筆,昨晚做作業(yè)放桌子上了,怎么辦?怎么辦?頓時急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。找周圍同學借,有的說“我也沒有!庇械恼f“只有一支自己要!庇械倪說“我才不借給你!蔽抑钡每奁饋恚蹨I不斷往外冒。這時有個聲音傳過來“別急,我?guī)Я藘芍ЧP,給你一支吧!蔽姨ь^一看,是我的同桌,她笑著遞來了,我接過那支白色筆,好感動,連忙說謝謝。
考試開始了,我懷著感恩的心認真答題。第二天,老師公布成績,我獲得了第一名,我的同桌開心地鼓掌說“安琪,恭喜你!”“這一切都是你的功勞呀。”“為什么是我的功勞,我又沒有替你考試?”“如果沒有你借那支筆,我就不能考試,恐怕要得大零蛋了。”同桌見我感激她,羞澀地笑了,似飛起兩片紅霞,露出珍珠般的小白牙。我緊緊地抱著她,歡快地跳起來。
哦,還沒告訴你我同桌名字呢,她叫小紅,大家想和她交朋友嗎?
我的同桌初一作文600字 篇24
地理課上,我的同桌王綠茶正在睡覺。老師讓我們一個接一個地講題,輪到同桌了。下一個!下一個……老師連著喊了五遍都沒人起立。全班同學看著挺著腰板睡著的王綠茶,準備看她的笑話。老師氣勢洶洶的走過來,直接揪起我那酣睡的同桌,同桌站起來竟然沒頭沒腦地說了句英語:Thisisapen。全班大笑起來,老師怒吼一聲:給我出去站著!我那可憐的同桌就被老師請了出去。
王綠茶,快上第五掩護我。同桌的手機里傳來前桌的聲音。數(shù)學課上,王綠茶和前桌玩第五。課上了一半,王綠茶突然大叫一聲:我死了,草!頓時,全班40多雙眼睛看著他,王綠茶有些尷尬。嘀嘀,你的流量余額為零!老師的手機里傳來提示音。老師,王綠茶連上你的手機流量。前桌大聲說出了真相。王綠茶!老師滿臉通紅:等著我打電話告訴你媽!王綠茶第二天來到學校,對我說:昨晚我媽揍我了,我再也不上數(shù)學課了!我笑了笑,看了看這個叛逆的女孩,有些無奈。
我去她家,她的`臥室里有五、六臺電腦,許多部手機,還有平板。別擱那傻站著,找地兒坐!我在她臥室里找了半天,也沒找到能坐的地兒。索性坐在了地上。
嗨,寶寶們,今天我?guī)銈儏⒂^一下我家。唉,你在干嘛?噓,別說話,我直播呢!半個小時后直播結(jié)束了。王綠茶,直播有什么好處?直播的好處多著呢,不僅讓我出名,還可以掙錢,我這么多電腦,都是直播掙來的呢!真厲害。我說。
中午,王綠茶竟然買了好幾百塊錢的外賣。我在他家廚房看到一堆一堆的快餐盒,衛(wèi)生間里有許多換洗的衣服。哎呀,臟了就買新的啰,反正我爸媽不在本地。
王綠茶家住著別墅,她有花不完的零花錢。我羨慕她有許多零花錢,但不羨慕她有不管她的爸媽。
我的同桌初一作文600字 篇25
在我們班,提起他來,沒有一個人不是又愛又恨,連老師都不例外。他是誰呢?他就是我的同桌。
“哇哈哈哈!我是超級賽亞人!看我的龜派氣功!”一聽到這聲音,我就知道是他了。他最近特迷《七龍珠》,成天煩我:“欣彥欣彥,七龍珠最近有個新電影,弗利薩復(fù)活了耶!”“我要有氣功炮把你砍成兩半!呀”他成天在我耳邊煩呀煩,搞得我一看見他那綠眼鏡、小眼睛和不符合男生的小嘴巴就想逃開。
你也不能說他沒有優(yōu)點,他畫畫可謂是出神入化!每次出黑板報,總有他的名額。他最厲害的就是臨摹了,有一次,我請他幫我臨張畫,可當我拿到他臨好的畫時,驚得目瞪口呆幾乎和原畫一模一樣!我追問他:“誰畫的?這太好看了吧!”他得意地一摸頭發(fā):“當然是本殿下畫的!”
你看,雖然他又聰明又有才華,可是他就是這么自大。一會兒說:“全世界只有我會畫畫!币粫䞍河朱乓骸翱次耶嫷腵七龍珠!我家里可有全套的七龍珠!”最好笑的是他自稱“方程小王子”,但有一節(jié)數(shù)學課,老師才要求我們做六道解方程,他就不滿了,嘟嘟嚷嚷著埋怨題太多,我笑話他:“你不是方程小王子嗎,怎么,這幾道題就做不動了?”他聞言,狠狠地瞪了我一眼,整個臉都拉了下來,這人還真開不起玩笑呀!
最奇特的是,他是個“變臉王”。我對他說:“你這次的閱讀卡只得了良哦!彼R上氣得翻臉,可剛過幾分鐘,他就又扭過頭來:“欣彥,七龍珠又更新了哦!這次是貝克思大戰(zhàn)弗利薩”我以為他心情已經(jīng)好轉(zhuǎn)了,可第二天早上,不知怎么了,我也沒惹他,他卻又擺出一張臭臉來,唉,就是世界上最準的天氣預(yù)報員也不能預(yù)測他的心情。
他是誰?他就是我的同桌李松橋。
我的同桌初一作文600字 篇26
我的同學很多,當然沒辦法一一介紹嘍,今天,我就來說一說我的同桌。
我的同桌叫李天鈺,是個男生。他的發(fā)型是絕對標準的學生頭,白白的臉上戴著一副眼鏡,說實話,他長得還挺帥的。他幽默極了,舉兩個例子吧:第一件事是這樣的:周五,是一個讓我開心的日子,那天正好是我當班長!那節(jié)課是科任課,老師沒什么安排。李天鈺就用手比劃著槍對著我,還用水壺對著我。我忍無可忍,把他記上了。是這樣寫的:李天鈺(太皮了)。我讓他看了看,他思索了一會,拿出語文練習冊,打開其中的一課,指著一篇文章的一句話。我看了差點沒笑岔氣,你猜他指的啥?他指的.是:你這不是扭曲我的形象嗎?人家原來是說照相技術(shù)不好,他竟然……我光顧著笑,一時也說不出話來。
第二件事是關(guān)于折紙的。下午托管最后一節(jié)課,我沒事干了,看見李天鈺在折紙,就想向他學。前面還勉強跟得上,后面就根本不會了。他作為“老師”,當然要幫我啦!但是我實在是不會了,就跟他說不想學了。他說的話讓我又好氣又好笑,他說:“多簡單呀,你怎么學不會呢?不能半途而廢呀!”什么?這不是侮辱我的智商嗎?但我實在不想學了!我無奈:“李天鈺,我算求你了,我不學了!”可是他還是嘴里一直說著怎么做。我很生氣,但我卻笑得很開心。下課后,他還是追著我教我怎么做,天哪!這是個什么同桌呀!
這就是我的搞笑同桌。有一個秘密,我喜歡他!也許是因為我喜歡幽默的男生吧。噓!千萬保密哦!其實,要是畢業(yè)了,我會很想他的……
我的同桌初一作文600字 篇27
不占位是對人的尊重;上課不隨便講話是認真聽講;不抄襲答案是獨立思考。一米五左右的個頭,胖胖的顯得很敦實的身體,圓圓的臉蛋上透著紅暈,鼻梁上架著一副藍色鏡框的眼鏡,圓圓的鏡片后面那一雙不大不小的眼睛顯得很靈活,看上去一副文質(zhì)彬彬的樣子,他就是我的同桌,我們班上的學霸————欒因祺。
記得和他坐一張課桌的第一天,他就給我提了三個要求,我把這稱為“約法三章”,至今我還記憶猶新:“一、在座位上不要超過‘三八線’;二、上課的時候不許和我隨便講話;三、作業(yè)、考試不要抄襲我的答案!边@“約法三章”使我感觸很深,不占位是對人的尊重;上課不隨便講話是認真聽講;不抄襲答案是獨立思考。
和他坐一桌以后,我發(fā)現(xiàn),他不光要求我這樣做,而他自己也是這樣做的.。你看,他上課時,從來不會占到我的座位邊;聽課很專注,從不開小差,發(fā)言很積極;作業(yè)很認真,基本沒有什么錯的,字寫得也很好。在我的眼里,他是一個名副其實的好學生。
有一次,他的語文考試考差了,在我們看來,考得也很不錯了,可是他很不開心。之后他特意針對這次考試情況寫了一篇反思的文章,并交給老師,請求給予幫助。老師很感動,把這件事說給我們?nèi)嗤瑢W聽,要求我們大家向他學習。還真是,打那以后,他考試從沒有考差過。
欒因祺,我的同桌,他有著很好的學習態(tài)度和良好的學習習慣,他好學、會學,還會思考,這大概就是他成為我們班上“學霸”的原因吧。他給我約定的“約法三章”,實際上就是在幫助我端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,希望我也能夠取得好的學習成績,我非常感激他。
欒因祺,我難忘的同桌。
我的同桌初一作文600字 篇28
四年級時,與我最要好的同學還要數(shù)我的同桌——劉豐智了。
我和他兩個人,我弱不禁風,他粗壯如牛;我的成績名列前茅,他則常常倒數(shù)第一。我們兩個簡直是鮮明的對比。但我們在一起常常用自己的長處不對方的短處,所以相處得倒也融洽。
我們時常會互相幫助。他學習成績不好,所以每到考試,我都要給他“惡補”一番,可他總是不長進,每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走,雖然每次都被我“捉拿”回來,但他也從不仗著自己人高馬大來欺負我。平時他也幫助我。每次我被周葉桐“挾持”時,他不管在干什么,都會挺身而出,拔刀相助,把我“解救”出來,并且警告他以后不準再欺負我,我深受感動。
我們相互之間總愛開玩笑。
又一次,我神秘兮兮地告訴他:“劉豐智,我最近學了一種魔法,十分鐘內(nèi)能讓你的凳子底下出現(xiàn)一些碎紙片!彼纯醋约旱牡首拥紫隆湛杖缫。他疑惑地問:“不可能吧?”“可能不可能,過一會兒你就知道了。”
我拿出一個紙團給他看,帶著詭異的微笑問他:“知道這紙團里有什么嗎?”不等他回過神兒,我就已經(jīng)把紙團塞到他的課桌里。他看到我那不懷好意的笑,以為那只團里有什么好東西,連忙到課桌里看、找。我趁機把先前撕好的一些碎紙片扔到他的凳子下,等他拿出紙團,打開發(fā)現(xiàn)沒有什么東西時,我已近行動完畢,敏捷的'身手早已蒙混過了他的眼球。
我得意地告訴劉豐智:“看你的凳子底下!”他一看,立刻明白了我的“作案手段”,他粗聲粗氣地對我說:“給我打掃掉!”我看著他那老虎一般的眼珠和柱子一樣的胳膊,盡管我知道他不會真的動手打我,但我還是乖乖地把地掃了。
我們兩的交往有酸有甜,有苦有辣,但我們始終是好朋友。
我的同桌初一作文600字 篇29
我的同桌是李小男,但她的原名不是這個。她姓李,小南,所以大家都叫她“李小男”和“李小男”,她欣然接受了。
李小男喜歡把自己的長發(fā)扎成高高的馬尾辮,然后用紅色的`長發(fā)帶扎起來。她看起來像一個流浪的女人。她的眼睛又大又亮,帶著一種讓人莫名其妙地想到貓的眼睛的光環(huán)。當她微笑時,她會露出兩個淺淺的酒窩,看起來很甜。但是當她生氣的時候,她皺起眉頭,抿著嘴,沒有說話,只是盯著人看。
李小男心地善良,喜歡小動物。一次放學后,當我經(jīng)過學校的后門時,我突然聽到了貓的叫聲,接著是一連串清晰的笑聲。我爬過去,看見李小男蹲在地上,給流浪貓喂食。她一只手拿著火腿腸喂她面前的一群流浪貓,另一只手一只接一只地摸它們的頭,嘴里說著什么。看了很久之后,我終于忍不住打電話給她:“你好!李小男!”
她似乎很震驚,搖晃了一會兒,然后看著我抱怨道,“我還以為是個壞人呢!我很震驚!比缓笏焕砦遥皇嵌⒅埿α诵。但是當流浪貓看到我時,它們都跑了。小楠蹲在地上看著我,好像很生氣。我以為她會說我把流浪貓嚇跑了,但她只是嘆了口氣,“你還在這里干什么?等等我?”
我不知道該怎么說,所以我只好點頭。她站起來,吃完剩下的火腿腸,然后收拾好垃圾,說:"我們走吧!"
那天我和她一起回家,她告訴我流浪貓的事。告訴我她是如何遇見他們的,她是如何和他們成為好朋友的。李小男說,用手比劃著,眼睛奇怪地閃著光。
這是我的同桌,李小男。
我的同桌初一作文600字 篇30
我的同桌扎著一根小辨,濃濃的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛,透著靈氣,顯得非常活潑、可愛。她就是高瑾怡。從小到大我和她一起成長,有時我們也會吵架,可我們總是形影不離。
她最大的特點就是認真。有一次美術(shù)課上,老師布置家庭作業(yè),讓我倆合作畫一幅海洋世界的畫,我們高興極了;氐郊遥覀兛嘈姆e慮地構(gòu)思著該怎么樣來畫,可是花了好半天功夫,都不滿意。我有點不耐煩了,就把頭湊到她的耳朵邊悄悄地對她說:“我們在網(wǎng)上搜一幅圖照著一畫就可以交差了,剩下的時間就看電視吧。”她聽了,一臉嚴肅地告訴我:“照著別人的畫沒有意思,我們還是自己想吧,這樣才能與眾不同”?晌叶挍]說,直接打開電視看了起來,同時還用挑釁的眼光看著她,那表情分明是在告訴她:“看你能把我怎么樣?”她的小臉漲的通紅,憋了好久,才從嘴里冒出一句話:“那我就自己一個人完成!
說完,她默默地走到書房,只見她時而閉著眼睛,時而緊鎖著眉頭,時而點點頭,時而又在紙上畫著。看到這里,我有點自責了,本來是老師分給我們兩人的任務(wù),現(xiàn)在她一個人去完成,而且那樣一絲不茍,認真專心。于是我急忙走到她跟前,和她一起開始畫起來。她看見我,臉上堆滿了笑容,午后的陽光恰好照射到她圓圓的臉上,使她的`兩頰多了一片金黃,水汪汪的大眼睛里閃爍著光。我們倆一會兒勾邊,一會涂色,忙的不亦樂乎,有說有笑,很快就畫完了?粗覀兊慕茏鳎Φ淖旖巧蠐P,眼睛瞇成了一條縫,她的臉好像綻開的白蘭花。看著笑意寫在她的臉上,洋溢著滿足的愉悅,我也會心地笑了。
這就是我的同桌,大家愿不愿跟她做朋友呢?
我的同桌初一作文600字 篇31
云朵漂浮在藍藍的天空,夕陽透過樹葉,那時候的你說,要和我手牽手,一起走向成長。我的青春,似水年華。我的夢,有你陪伴。
軍訓(xùn)時我曾與你在車上碰撞。9月份的太陽照亮了新學期。那時的我和你并不熟悉,小小仝卻點兵點將、陰差陽錯的讓我們成為了一對同桌。“唉,老師來了嗎?”你又在干地下工作了,抽屜里的一本小說映入了我的.眼簾。“沒呢,沒呢。來了我提醒你!蔽易擦俗材愕氖种狻奥犝n吧這個是重點。”你絲毫不領(lǐng)情:“嚇死我了我還以為老師來了呢,不帶這么害人的…”蔣老師一步步向我們組靠近,我緊張得依稀聽的見心跳聲,再一次撞了撞你的手,又指了指書上的題目。慣有的默契使你立馬反應(yīng)過來,開始在草稿紙上算著題目。噢,又躲過了一劫。叮鈴鈴,學校的下課鈴總是比上課鈴要遲鈍。你拉起我的手就走:“走啦,陪我去廁所。”似乎對水龍頭有特別的陰影,每次你都會把水甩到我臉上,然后瘋一樣的逃跑,走廊里回蕩著你大大咧咧的笑。隨著物理老師抱著一打試卷走進教室,我就感受到了死亡的呼喚。你的手抓著我的手,緊張的等待著成績。然而,不及格的分數(shù)刻在了你名字旁,而我也只是勉強達標。看到淚水在你眼中打轉(zhuǎn),我輕輕拍著你的背說:“總會提高的,一起加油吧~同桌與你同在!”情緒多變的你突然三百六十度大轉(zhuǎn)彎,“啊哼,不就個小物理我還怕他。”
要用一句話了評價你,我的同桌,那只能是靜若處子動若脫兔;貞浧鹉欠萃谰,在點點滴滴中傳達情誼。跟你同桌的日子,天空總是那樣湛藍,我會珍惜無憂無慮、可愛的你。
我的同桌初一作文600字 篇32
“倒霉呀!”我仰天長嘆一口氣。這不,新學期剛開始老師就把一位成績很差的同學安排和我坐。一聽到這個駭聞,我的心就像被水澆了一樣透涼透涼的。他叫陳明,一向是班上最不受歡迎的學生,成績簡直沒法說,常常不及格。并且他的字也寫得很差,他的作業(yè),可以起到催眠的作用,那大大小小的字令人眼花繚亂,老師聲稱這和雞爪畫出來的字一模一樣。
我正暗自懊惱著,他呢,只是慢慢在位置上坐下來向我微微一笑,居然開始“吮手指”。我的眼睛瞪圓了,什么?他還有這種壞習慣。我立馬把鄙夷的'目光投向了他,討厭鬼!為了發(fā)泄一下我的不滿,我在很多時候都不理他,無視他的存在,拿他當空氣。
一天,數(shù)學老師開啟魔鬼模式,從上午到下午,一刻不停地考試,一場接一場,我的腦袋似乎就要燒掉了。不僅如此,霉運接踵而至——筆沒墨了!一時間,我抓耳撓腮,翻遍了文具盒,還是一無所獲。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。怎么辦,難道我只能交空卷了嗎?在這火燒眉毛之時,同桌陳明推了推我,小聲問道:“怎么了?沒有筆芯了嗎?”話音剛落,他便毫不猶豫地把兩支筆芯遞給了我。我呆在了座位上,只是默默地接過筆芯,這,滿含著他一腔善意的筆芯。
考試之后,我的心受到了莫大的震動,我對同桌有了新的認識。他成績不好也罷;他字寫得差也罷;他有壞習慣也罷,可他是一個真正有著好品質(zhì)的人,這一點,無可厚非。人要在世上立足,首先要有的是品質(zhì),顯然同桌他做到了。從此,我對他刮目相看,而且我會以全新的面孔來對待我的同桌。
我的同桌初一作文600字 篇33
我有一個長的很丑的男同桌,頭小、手小、腿短、身體還很瘦,于是同學們給他取了一個外號叫“丑八怪”,而且他不僅長得丑,膽量小,還考試作弊呢。
在一次上體育課的時候,見到了他沒有男孩“膽量”的一面。當時他正在上廁所,一個男孩用閃電般的速度跑了過去,他可能沒反應(yīng)過來,瞬間就被嚇倒在地,為此很多女生都在笑他,他可算是把我們男生的臉都丟盡了。
還有一次考試,他老是趁老師不注意時偷偷地拿出書來看,我最討厭的人就是這種不誠實的人,為此我都不搭理他。
可是要不是他,我也許就要被同學們說成是小偷了,為此他在我心中位置又高了許多。事情是這樣子的:我向一位同學借了一本書,我看了一半時,我把書放在桌子上之后出去上廁所,回來之后書不見了。我在到處找那本書,要是找不到我會被其他同學們說是一個小偷的.。我找了好久好久,還是沒有找到,之后我的同桌看見了我如此慌忙,便問我:“你在找什么?我來幫你找。”我告訴了他:“我在找一本書,我上廁所時把書放在桌子上,之后我回來時這本書不見了!庇谑俏覀儍蓚人就一起找起了書。終于皇天不負有心人,他在講臺上看見了這一本書,可算是幫上我的大忙了,為此我還感謝了他。
后來我和他接觸之后,他還是有一些優(yōu)點的,比如:別人掃不干凈的地方,他都能掃干凈,干活比別人利索。別人一到勞動課都跑出去玩了,就他沒有,還在教室看書呢。
現(xiàn)在我漸漸喜歡上了我的同桌,當然要是他能改掉一些習慣那就更好了。
我的同桌初一作文600字 篇34
我的同桌是李鈴鈺。她是一個活潑、聰明、樂觀的女孩。她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的'黑珍珠,鼻子有點翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)扎成一條粗粗的辮子。她還是個聰明好學、上課認真聽講、成績優(yōu)異的好學生。
有一次,我有一道題目不會做,就去問她,因為那時老師在講課,她不理我,我“窮追不舍”,可到頭來,她還是無動于衷。過了半節(jié)課,我又去問她那道題,我問呀問,求呀求,可還是沒有得到一個字。她上課時好比一塊巨石,我使出了渾身解數(shù),都沒把她挪動一點兒位置。她上課認真的程度真讓我五體投地!
有一次數(shù)學月考后,我看見了試卷,快暈過去了,因為一個大大的“2”寫在上面,我看大家成績都不是很好,所以沒敢看左半邊的數(shù)字,心里忐忑不安。在同桌的鼓勵下,把本子慢慢移開,不看不知道,一看嚇八跳,我的成績竟是82分,比我的同桌整整差了18分!下課了,有同學問我:“有個100分的同桌在邊上,你怎么會考了個82分?就算抄也抄個98分,為男生增點面子呀!”我唉聲嘆氣地說:“我也想呀!可我有那賊心也沒有賊膽,如果被她發(fā)現(xiàn)了,那我就‘死無葬身之地’了,她再添點油加點醋告上了‘法庭’,再由‘法庭’拌拌告訴家長,那我又‘死無全尸’了!”話雖這么說,可我還是很佩服她,因為連顏小維也考砸了。她考得那么好,說明她學習有多認真。⊥瑫r我也嫉妒得不得了。晚上睡覺做夢夢到:老師拿她的考卷評講,發(fā)現(xiàn)上面錯誤百出,便拿著紅筆在考卷上劃劃劃地寫著,還生氣地把李鈴鈺叫了上去,把她狠狠地罵了一頓,她拿著卷子灰溜溜地走了下來。我看了分數(shù)
我的同桌初一作文600字 篇35
她是一個安靜善良的女孩。她是一張西瓜臉,學生有頭發(fā)。她溫柔可親,甚至在生氣和哭泣的時候看起來也很好。雖然她很胖,但她看起來總是很瘦。她是我的同桌顧佳瑤。
我和她有極大的善良和仇恨。讓我們只說一次,我們發(fā)生在同一天。不滿”。
那天,我從食堂回來,坐下來,馬上讀了這本書。可能是因為我不小心超過了“三八線”她看見了,把腳放在我桌子下面的吧臺上。我看見了,生氣了,大聲咒罵著。為什么,別人越界不是故意的,你可以提醒我!你為什么粘著我?我甚至不能抬起我的腳!”她也生氣了。我怎么了?我只是站在你這邊!需要這么大聲嗎?那你把筆還給我!”(她以前給過我一支筆)。還有,有什么大不了的?”我說這話時,把她給我的鋼筆給了她!澳桥⒌墓P還是給我的,我可以自己買,懶得跟你要筆!”歸還后,我發(fā)現(xiàn)所有其他的鋼筆都是壞的,我所有的好鋼筆都放在家里。后來,我隱約聽到我的.同桌說“應(yīng)得的聽了這話,我覺得很不舒服,默默地罵了一句:如果我沒有把所有的筆都放在家里,我絕不會讓你這么傲慢!”
考試后,當我寫的時候,鋼筆不會漏出來。這時,我知道我不應(yīng)該罵她。正當我厚著臉皮想借筆的時候,她把筆放在我的桌子上說:如果你想用的話,趕快用,課后馬上還給我!”我當然非常感激,并說:好的,下課后我會還給你的!”下課了,我正要還她的筆,她說:看你這么可憐,這支筆是給你的!”“嘿!”我和她開玩笑說。現(xiàn)在沒必要諷刺了!”
盡管她給我的鋼筆用完了,我還是把它放在鉛筆盒里了。雖然已經(jīng)很久了,但我仍然永遠記得它。雖然我們都過了寒假,有一個月沒見到她了,但我仍然記得她的樣子。
我的同桌初一作文600字 篇36
我有一個跟我要好的同桌,她是誰?她就是那個既勤勞又為同學著想的鄧欣怡,她有一頭漆黑中帶著一絲金黃的頭發(fā),長著一對水汪汪的眼睛,有一雙大大的耳朵,一張粉紅的嘴巴,像涂了口紅一樣,粉嘟嘟的。她是一個非常愛為同學著想的人,你們想知道鄧欣怡是怎樣一個為同學著想的人嗎?那現(xiàn)在我就告訴你們。
有一天上午,我們班上只有幾個人的作業(yè)做完了,老師就叫我們?nèi)ネ嬉粫䞍海^一會兒去吃飯,過了幾分鐘我們回到教室,還是只有幾個人做完,老師就叫我們?nèi)コ燥埩,恰好,那些做完的人剛好是一些班長和一些同學,譬如:張海林,趙梓軒,鄧欣怡,江鑫琪,我……然后我們就去吃飯了,到了食堂那里,同學們就去抬餐盤,鄧欣怡和我就去幫同學們打菜了,江鑫琪也去幫老師打菜了,打菜剛好排到了張海林和趙梓軒那兒的時候,張海林對鄧欣怡說了一句話:“鄧欣怡,你怎么打菜才打這么一點兒呢?你還讓不讓我吃飯了呀!编囆棱牭搅诉@句話以后,她心想:“他們?yōu)槭裁从X得打菜給他們打少了呢?唉,管他的,我現(xiàn)在跟他計較,耽擱的不是我的.時間,而是別人的時間,鄧欣怡對張海林說:“你覺得菜給你打少了的話,那我就多打點菜給你吧,何況個規(guī)矩不是我定的,而是江鑫琪定的,如果你以后想多吃點兒的話,那你就去問江鑫琪吧!逼鋵嵿囆棱睦镆餐﹄y過的,可是鄧欣怡也沒有跟張海玲林計較,她這是在為同學著想,F(xiàn)在你們知道鄧欣怡是個怎樣一個愛為同學著想的人了吧!
我喜歡這樣一個同學,因為她是一個愛為同學著想的人,也是一個不跟別人斤斤計較的人。
我的同桌初一作文600字 篇37
他有一雙黑溜溜的小眼睛,挺拔的鼻梁,一頭小刺猬般的清爽短發(fā),再加上那副圓圓的小眼鏡,使得他活像一只可愛的機器貓。他的脖子上有一塊蘋果般大的紫紅色胎記,使我能在人群中一眼就認出他來。他走路時腰板總是挺得直直的,雄糾糾氣昂昂,像是一個成功人士。他語言十分幽默,有一次我拿著世界地圖問他:“世界上有幾個國家呢?”,他笑著說:“這個我3歲就知道了,兩個啊,中國和外國!”,逗得我們大笑不止。?
趙泰宇還是我們班的衛(wèi)生委員,這個衛(wèi)生委員可稱職了,每天一大早就趕到學校,每當我睡眼惺忪的趕到班里,都會看到他拿著拖把在專心致志地拖地,或者是在挑著腳尖費力地擦著玻璃,像是一只兢兢業(yè)業(yè)的小蜜蜂,忙里忙外,即使累得他滿頭大汗,也片刻不肯停歇。自從他上任以來,教室里的'環(huán)境變得干凈整潔了,空氣也更加清新了,人人都稱贊他盡職盡責,是個勤勞能干的同學。不僅如此,他還非常富有愛心。這一次玉樹大地震,他剛一知道消息,就拿出了自己所有的零用錢,毫不猶豫地送到了捐募處。第二天上學,還告訴大家:“一方有難,八方支援!保瑹嵝牡卣偌瑢W們捐款呢。而且,他還是個見義勇為的“好漢”。
記得那次,在操場中央有兩個小孩子在激烈地“戰(zhàn)斗”,他看見了,馬上跑過去制止了他們,告訴他們同學之間要團結(jié)友愛,不能隨便打架。最后,兩個小朋友都慚愧地低下了頭,在他的勸告下滿臉通紅地向?qū)Ψ洁嵵仄涫碌氐懒饲,握手言和了。這就是我的同桌,一個幽默的小機靈鬼,一個勤勞能干的班干部,一個富有愛心的少先隊員,一個“該出手時就出手”的“英雄好漢”,我最最親密的好朋友。
我的同桌初一作文600字 篇38
我是家中獨生子女,家族中最大的孩子,只有表妹,表弟,所以特別希望有個大姐姐能來關(guān)照我,保護我。
如果我感到有點委屈就會哭鼻子,如意就過來哄我,安慰我,還說放學后給我買棒棒糖吃,這招對我來說很有效,我立馬不哭了,只想著糖,等到放學后,她又說:“一直吃糖會長牙蟲的以后不能多吃”多像大姐姐的口氣,嗨!
李如意雖然比我大,但她的成績不如我,所以時常會向我請教數(shù)學問題,我就會逗逗這個“傻大姐”這不,她又跑來問我問題了:“慕晗,這個題目怎么解呀?”我拎起題目看了看,對她說:“這是個正反比例問題,老師不是剛講過嗎,老李你不會犯健忘癥吧!”“呵呵”她不好意思的笑了笑,說“我數(shù)學本來就差嘛。還說什么廢話,快教我呀!”老李又恢復(fù)了當姐姐的威嚴,能有什么辦法呢,我這個當妹妹的.只能“妹從姐命”了。
我這個“傻大姐”別的不好,只有體育和科學在班級里有前十名,而我在理科方有所發(fā)展,所以我和她成了科學上的對手。在這星期的科學測試中,我們兩人都是一拿到試卷就“唰唰唰”的寫,一心想要超趕對方,寫的臉都要貼在試卷上了,有時,發(fā)覺她比我快,我就會十分的著急,加快速度;感覺比我慢或者她遇到“攔路虎”,我的心中就十分得意,有一種飄飄然的感覺,最后我們差不多是同時完成的。
我的同桌—李如意是我生活中的“姐姐”時時刻刻關(guān)心我;她也是我擅長學科上的“徒弟”,讓我體驗著當小老師的感覺;她還是“學習上的敵人”有時讓我恨的咬牙切齒。她更是我最親密的朋友,陪伴了我走過了六年的小學生涯。
我的同桌初一作文600字 篇39
我的同桌叫李明,大家都叫他小明,雖然他相貌平平,但他是一個非常癡迷于學習的人,也非常的樂于助人。
有一次上完數(shù)學課,我站起來身活動了一下筋骨,正好下一節(jié)是體育課,我便對著小明說:我們先去體育室拿器材吧,我想先打會羽毛球再打會籃球。我期待的看著小明,嘴角揚起一絲笑意。此時的他正在看書,并沒有聽到我跟他說話。我又重新喊了他一遍,小明,下一節(jié)是體育課,我們下去吧。他這才緩過神來,略帶抱歉的.說道:你先下去吧,我一會就來。
“叮叮!鄙险n鈴聲響了,體育老師開始點名,當發(fā)現(xiàn)少了一個人時,體育老師便詢問班長,班長看了看,報告說:李明不在,稅后老師讓我上去班里看看,我“嗖”的一下大步跑上樓,在班級的窗戶邊我看見了他,他正在聚精會神的看著書,我實在不忍心打擾他,就輕輕地跟他說,上課了小明,老師在點名了,快跟我一起下去。他非常的吃驚,一下子從書;氐浆F(xiàn)實世界,連忙將書本收回桌柜,便跟著我一起下去了。
還有一次別的班級的幾個男生來班里找人,這幾個人出了名的欺軟怕硬,正好我們班就有這么個軟柿子,言語間發(fā)生了口角,小明默默的將書收回桌柜,站起身朝著那幾個男生走了過去,一步、兩步,直接擋在了同學面前,對著那幾個男生說,我不管你們之間發(fā)生了什么,首先學校明確規(guī)定班級與班級之間不能竄班,其次馬上就要上課了再不走就來不及了,最后你們影響到我看書了,不要逼我動手,麻煩你們出去。輕輕的幾句話卻讓我覺得很霸氣,沒想到平日里沉默寡言的小明,竟然是個這么霸氣的人。
這就是我的同桌,一個喜歡看書又樂于助人的人。
我的同桌初一作文600字 篇40
我的同桌是個學霸。他非常的熱愛數(shù)學,學習的時候。誰也打擾不了他,他就是我們班的數(shù)學課代表。
上數(shù)學課的時候,雖然不能說是認真聽講,但是每次數(shù)學考試的時候,不是考第一就是考第二。見到好玩的數(shù)學題,會跟同學一起討論討論。平常就是寫作業(yè)機器。三個月把數(shù)學練習冊英語練習冊寫完,那是分分鐘的事兒,他要是出一本寫作業(yè)速度養(yǎng)成手冊,那一定會大火的。這自覺。也有點太可怕了吧,不需要老師的提醒,不需要家長陪同。根本無法想象的那些在寫作業(yè)班的同學還寫不完作業(yè),究竟是為什么?
語文練習冊還得有李老師把關(guān),所以,想要做到這一點,是很困難的。陽光同學和其他卷子也不在話下,周末的作業(yè)被她一些就剩下。幾項甚至全部完成了,連老師都十分震驚,懷疑是不是自己布置的太少了。同學們想再給他發(fā)張卷子,但是,即使再發(fā)張卷子,他還是能幾筆寫完。他一般都是在課間寫作業(yè)。課間環(huán)境十分嘈雜,我寫不下去的`作業(yè)的時候就跟他說,你看看怎么這么吵啊,就不能安靜點嗎?他不慌不忙慢悠悠的跟我講。你要這么想,你能寫作業(yè)已經(jīng)是非常好的事情在別的地方都寫不著作業(yè),所以說你要好好珍惜這寫作業(yè)的機會。周圍的環(huán)境再亂,心靜自然涼。我被他的話語所震驚到。也不知道他寫完作業(yè)都在干什么,但是不用猜,肯定是學習。他的成績穩(wěn)如泰山,就沒有幾次摔下來過的時候。幾乎都是走上坡線或是平行線。雖然說我學習也不差,但是我覺得我坐在旁邊,有的時候都會影響到他。優(yōu)秀的人,不光光是天生資質(zhì)。還是有99.9%的后天努力。身邊就坐著這樣一個優(yōu)秀的人,那我們還有什么理由不向他學習呢?
我的同桌初一作文600字 篇41
我的班級里有很多有趣的學生,其中我的同桌就是其中一個,并且我也比較欣賞我的同桌,我覺得他是一個非常好學的人,性格也很好,在我們班級里有很多人都很喜歡他,他也對我們每個人都非常的熱情,樂于助人,有著很好的性格,非常開朗。
小明是我們班的語文課代表也是我的同桌。他真的是一個非常努力的人,雖然小明的語文非常的好,是我們班的語文課代表,但是他的其他科目也非常的好,總分可以每一次考試都在我們班名列前茅,首先這一點我非常的佩服他。我作為小明的同桌,平時上課的時候會經(jīng)?吹剿(jīng)過我長時間的`觀察,他上課的時候真的非常的認真,有時候一節(jié)課下來之后,小明都會面紅耳赤的,這說明他一節(jié)課都在跟老師的思路一起走在不停的動腦子,所以用腦過度臉上紅彤彤的,讓我覺得她真的很了不起,因為一個人他非常難做到一節(jié)課都很認真的聽講。而且他下課的時候也不會直接的就把書合上了,還會先預(yù)習一下,或者復(fù)習一下剛才講的內(nèi)容,然后再到走廊上面透透風散散步,看一看遠處。然后打起精神來下一節(jié)課,繼續(xù)好好的聽講。
小明也是一個非常熱心的人。如果有同學不會一道題并且向他提問的話,那么他也會非常認真仔細的毫無保留的將他的理解和作答,全都告訴這位同學,所以我們也特別喜歡向他問問題,小明就跟我們說,其實這樣都是互利共贏的,不僅我們懂得了這道題該怎么寫,他也可以溫習一遍。不僅在學習上面他會很熱心,在生活上面如果有同學沒有帶東西或者是帶錢的話,他也會非常熱情的借給這位同學,然后這位同學也會按時的歸還,如果有同學因為放學之后有一些事情不能打掃衛(wèi)生,他也會和那位同學換著來,先幫他打掃衛(wèi)生之后,到了他打掃衛(wèi)生的那天,再讓那位同學來幫他。
我的同桌初一作文600字 篇42
我的同桌我的同桌長的高高的,人瘦瘦的,一雙大小適中的眼睛。由于個子高,所以背總是駝著,改不過來。他還熱愛勞動,在包干區(qū)總能看見他的身影......
他,就是江律震。我很討厭他,因為他總會時不時的來惹我。別人和自己的同桌,都不免會發(fā)生“小戰(zhàn)爭”,但不會鬧的太大,最多也是吵幾句嘴,一會兒就好了?晌液臀业耐绤s時時發(fā)生“大戰(zhàn)爭”。這不。他又來惹我了。那次,我正在做作業(yè)呢,發(fā)現(xiàn)沒筆了,向他借:“江律震,借根筆寫寫!彼谷贿B頭都不抬,說:“不借!”我聽了,可冒火了,皺了皺眉頭,站了起來,說:“怎么了,借根筆給我寫你會死啊!”這時,他抬起頭,沒好氣的說:“不借就是不借,這么啰嗦干什么!離我遠點!真是的!”他這可是火上澆油,我心中的怒火油然而生。我按了按手指頭,冷笑道:“呵呵,你找打啊。”他看了看我,也站了起來,用手指著我說:“嘿,你算老幾啊,還敢這樣,你不要命了。 蔽沂稚炝诉^去,要扭他,他剛剛那種傲氣立即消失的無影無蹤,“縮”成了一團。過了一會,見我沒打下去,又想站起來,卻又被我的手嚇了回去。我再一次問他:“借我筆啦,一句話,借或是不借!彼ξ.說:“不借!”說完把頭一扭,撅著個嘴,自顧自做作業(yè)去了。我也坐了下來,故意捅了他一下。
他叫道:“干什么!”說著就打了我一下,我干脆的就輕輕的扭了他一下,他又打回來。我們兩個人的目光對視,我推了他一下,他差點被推到地上去。經(jīng)過一次“惡戰(zhàn)”后,他求饒了,從鉛筆盒里拿出一支筆給了我,我們之間的戰(zhàn)爭就結(jié)束了。我和他的糾紛還很多很多,說也說不完,我們真是一對冤家對頭,哎!這就是我的同桌。
我的同桌初一作文600字 篇43
在初一的新班級里,我有了許多新的朋友,也有了新的同桌,今天我就要談?wù)勎业耐绖⒂曛瘛?/p>
雨竹是一個清秀可愛的女孩。她總是束著一頭精神的單馬尾,相貌雖不出奇,但很可愛。她有著一雙細長的丹鳳眼,那雙明珠似乎隨時都含著笑意,黑漆漆的.眼仁兒里透出智慧的氣息,在那明珠下是翹挺的鼻子和一張紅潤的小嘴。她那白皙的小臉上有幾顆黑痣和一些小雀斑。但是這些并不影響整體,她依然是那么可愛。
印象最深的那件事,還是上次在新津軍訓(xùn)的時候。那個寂靜的夜晚,窗外不知名蟲兒的叫聲、寢室里的呼嚕聲在夜最深的時候,一陣窸窸窣窣的聲音傳進我的耳朵。迷迷糊糊的我微微睜開了眼,模糊地看門前有個熟悉的背影,正在月光下徘徊。我再定睛一看,雨竹好像有什么為難事似的焦急地往門外望去,我有些奇怪,爬下床上前詢問:“竹竹,你怎么還不睡啊?”我喜歡這樣稱呼她!拔椅摇彼杂种沟臉幼,就著月光我能看見她的臉頰正微微泛紅,快哭出來的樣子。我猜她是有什么難言之隱。“沒事,有什么需要幫助的就告訴我吧我會盡力的!彼袷欠畔铝耸裁矗π叩卣f:“我想去廁所,可是我怕黑”原來是這樣。我笑著說:“這沒什么值得嘲笑的,我陪你去吧!”終于,竹竹也笑了。
那天晚上,她和我說了很多事,她以前的好朋友,童年的趣事那一夜讓我們從陌生到熟悉再到交心暢談,真開心,我又收獲了一個好朋友。
這就是我的同桌,她愛笑,可愛。雖然有時候很膽小,不過她那銀鈴般的笑聲總會感染每一個人。我喜歡我那愛笑的同桌!
我的同桌初一作文600字 篇44
看到這個題目,你們一定很同情我吧。自從換了同桌,我就被這新同桌整得很慘。每次回座位,我都要提防他布置的“整人陷阱”。
這不,上課鈴響了,意味著我的厄運又要到來了。我小心翼翼地來到座位旁,同桌早已坐在椅子上了,他臉上的表情裝作很正常,但流露出一股隱藏的殺氣。我隱約感覺到座位上有陷阱,連忙勾下頭前前后后、左左右右地把位置看了一遍又一遍,沒有什么可疑之處。我只好“放心”地坐在了座位上,就在我慶幸他今天大發(fā)慈悲之際,一個該死的強力透明膠在我的腳朝后甩時粘上了我的腿肚。我把膠帶弄下時,疼得我嗷嗷直叫,腿毛都被粘下來好幾根。哎,百密一疏啊,我怎么不朝椅子下面看看?我的同桌看到這一幕,在一旁暗暗地偷笑著。
還有一次,我跟朋友下去打籃球,因為中途太渴了,我們就提前來到班級。來到教室,我放眼一看,沒有同桌的身影。哎,我的同桌會不會又準備了什么陷阱等著我呢?有了之前的教訓(xùn),我這次像名偵探柯南一樣,把座位的每一個死角都查遍了,沒有任何陷阱的蹤影。我依然不放心,一邊念著我編出的沒有用的護身咒語:“佛祖啊,上帝啊,哈利路亞,千萬不要有陷阱!”一邊恐懼地坐上了椅子。咦,沒有任何不舒適的感覺。不布陷阱可不像我同桌的風格呀!難道是我的`咒語起了效果?抑或是他良心發(fā)現(xiàn)?我長吁一口氣,開心地打開杯子,“咕咚咕咚”地喝下一口水,“呸!”我一口把水噴了出來。我的阿華田飲料怎么變成了學校飲水機里的水了?學校的水經(jīng)常有一股難聞的油味。不用說,一定是我同桌搗的鬼!哎,蒼天啊,誰來救救我吧!
這就是我的整人同桌,下次換同桌還要多久。
我的同桌初一作文600字 篇45
我的同桌是郭玲利。她的眉毛很濃?墒菂s不長,是典型的半截眉。她的眼睛很大,像兩顆大珠子。她總是扎著兩個不大不小的辮子。
她有一個致命的缺點,就是跑步很慢。每次跑步比賽都不能名列前茅。她還有一個與別人不一樣特點——用左手寫字。你說多滑稽。聽人說用左手寫字的人聰明。我覺得這話一點不假。她的字寫得很漂亮。而且能說一口流利的`普通話,像中央電視臺的廣播員。
雖然她有很多的優(yōu)點,但跟她同坐我呀絕對屬于可憐人。王老師為了讓我們學會互相幫助,規(guī)定她給我們報聽寫的時候同桌兩個都必須全對才算過關(guān)。兩個人中如果有一個過不了關(guān),另一個必須幫助他直到過關(guān)為止。這個規(guī)定可苦了我們。因為我們倆都不喜歡報聽寫。她呀!更差。記生字比什么都難。所以經(jīng)常連累我留到最后。
不過她挺熱心的。有一次,傍晚放學天突然下起了傾盆大雨,我沒有帶雨傘,心里非常焦急。這時,她走過來說:“金濤,你是不是沒帶傘?”我說:“是的!彼f:“噢!比缓螅约侯欁约簱沃鴤慵奔泵γΦ刈吡。我心里想,哼,還是同桌呢,雨傘都不借給我,以后我也不會幫助你了。就這樣,我在校門口足足等了十幾分鐘,同學們都陸續(xù)走完了,還沒看見我爸媽的身影。忽然一個身影映入了我的眼簾,我仔細一看,呀,原來是我的同桌,只見她氣喘吁吁地來到我面前,說:“給。”然后又急匆匆地消失在雨中。我拿著雨傘,望著她的背影,心里有說不出的感動,我為剛才的想法感到難為情,她是一個多好的同學呀。
這就是我的同桌。
我的同桌初一作文600字 篇46
一想到那個一口臟話的同桌,我就火冒三丈。說到我的同桌,自從和我坐,我只能說我倒了大霉。
“叮鈴鈴”上課了。只見他手里拿著一大疊畫片朝我這邊走來。眉頭緊鎖?此菢樱揖筒孪胨隙ㄝ斄,就幸災(zāi)樂禍對他說:“怎么,輸了。”只見他對我大吼道:“關(guān)你屁事!”然后,嘴里念念叨叨的,不用猜,肯定又在罵我,湊近一聽,果然。
“好你個羅修林,問你一句,罵我十句,我究竟怎樣得罪你了?”說著我便還擊,他裝著若無其事,在一旁數(shù)著他的畫片,但嘴里從沒停過。兩三分鐘過去了,“哎,輸了二三十張,就怪他們在一旁胡說,害我輸了難么多。”我在一旁偷笑:“哈,老天有眼了,終于讓他輸了!蔽铱刂撇蛔⌒闹械南矏偂!靶κ裁葱Γ瑧c大煤毒素!”我轉(zhuǎn)喜為憂。我心里想:“他怎么那么會罵人,動不動就罵。”
最近,他開始惡作劇了。
上課的時間,我正在認真聽課。我用我的余光瞄了他一眼。他笑嘻嘻的,兩排牙齒也在笑?此Φ媚菢由衩兀不時望望我!澳,得了神經(jīng)病!蔽蚁胫@時,老師叫拿出《口算練習冊》,我伸手到抽屜里去拿。咦?我的《口算練習冊》呢?我急忙翻我的`書包,不見了,我就像熱鍋上的螞蟻一樣急壞了。“哈哈哈哈”羅修林小聲地笑出了聲。我才從迷宮中走出來。我小心地說:“這樣很好玩嗎?”更氣人的是他點點頭,這時真想給他一拳,好好教訓(xùn)他。
這就是我的同桌。于是我說:“如果再這樣,那就收拾好書包,和另一個當同桌!绷_修林說:“大姐,下次不敢了!笨勺炖镞@樣說,他能做得到嗎?不,他永遠不會。
我的同桌初一作文600字 篇47
我的同桌和我同年同月生,高高的個頭,國字臉上架著一副黑色鏡框眼鏡,右手腕上戴著一只黑色手表,整體形象很酷。他就是我們班上的帥哥————劉子珩。
他還是我們學校的升旗手,是我們班上的學霸,所以,我能和他坐在一桌,感到非常榮幸。
記得我剛同他坐一桌的時候,他上課發(fā)言積極,作業(yè)認真。我們一直互相學習,共同成長。我們就這樣,很快地就要度過五年級的一個學年了。然而,就在五年級下學期快結(jié)束的時候,我發(fā)現(xiàn)他上課時會隨便講話,有時會跟我講,有時還會跟旁邊的同學講。
又一次的數(shù)學課上,金老師正在和我們講解數(shù)學題目。也不知道是他會了,還是怎么的,他不但不認真聽講,還跟我講話,我也分了神,就搭起他的`話,一來二去,被金老師發(fā)現(xiàn)了,老師氣憤地說:“王成吉、劉子珩,你們站起來!”這一聲,猶如一聲炸雷,著實地把我嚇了一跳,我下意識地站了起來,低下了頭,等待挨訓(xùn)……之后,我上課再也不敢隨便講話了?墒,我的同桌好像沒有記取教訓(xùn),上課時還會隨便講話。同桌啊同桌,你這是怎么了?
隨著新學期的第一聲鈴響,六年級的上學期開始了,劉子珩還是和我同桌。但是我們兩個的開端卻不怎么樣,可能是暑假里的野馬心還沒有收回來,上課的時候,我們兩個就會自覺不自覺的隨便講起話來,這不但影響自己聽課,還影響課堂秩序。為此,我被老師罰站,還被找來家長……當然,我的同桌也沒有吃到什么好果子。同桌啊同桌,我們這是怎么了?
同桌啊同桌,我希望我們能在六年級的這段非常的時光里,改掉不好的習慣,丟掉壞毛病,互相提醒,互相督促,互相幫助,共同提高,取得小學的輝煌。
同桌啊同桌……
我的同桌初一作文600字 篇48
我的同桌是一個又高又瘦的大男孩,圓圓的腦袋,一頭短發(fā)又濃又密,彎彎的眉毛,兩只眼睛像寶石似的,又亮又黑,炯炯有神。
同桌給我的印象就是一個詞:認真。
他之前被語文老師任命為語文組長,負責檢查組與安的背書情況和收發(fā)作業(yè)。他對于這份工作可是“忠心耿耿”,一早來了學校之后,書包還沒有放下,就開始指揮組員趕緊交作業(yè),第二件事情才是放書包。他對檢查背誦也很認真,身為組長兢兢業(yè)業(yè),從不偷懶,這樣工作一個月后,不僅收獲了同學的信任,還讓他獲得了一張“作業(yè)免寫卷”,這是實至名歸的,我認為!
他上課也很認真,特別是上數(shù)學課。他有一個數(shù)學筆記本,會把數(shù)學老師講到的重點知識和題目記在筆記本上。如果有不理解的題目,他會問前排成績較好的同學或者老師,再把解題步驟認真的謄寫在這個筆記本上,這樣下來,他的數(shù)學成績還真得到了提升,我有一些不會的`題目,有時候還問他呢!
不過,除了認真之外,我發(fā)現(xiàn)同桌會有一點自戀。比如,他會把頭發(fā)撇向一遍,嘴巴一歪,笑著問前排的同學:“我?guī)泦?”前面的同學也很無奈,畢竟被問過多次了,他會無可奈何地說:“你帥!你最帥!”聽到滿意的回答后,我的同桌會兩眼放光,繼續(xù)問后排的同學同樣的問題。
大多數(shù)男孩子都比較粗心,我的同桌也不例外。在學校的時候,我發(fā)現(xiàn)他只帶一只黑筆。上課時,如果要講評作業(yè)什么的,就只能找同學借紅筆了。一次,他終于帶齊了黑筆和紅筆,但是卻因為太粗心,竟然把黑筆給弄丟了,這樣好了,只有紅筆沒有黑筆,怎么做練習。同桌啊,你可長點心吧!
這就是我的同桌,一個工作勤勉,上課認真,自戀粗心,卻也可愛純真的男生。
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