我的同桌是學(xué)霸作文(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的同桌是學(xué)霸作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌是學(xué)霸作文1
我們天天樂學(xué)苑興趣班有一個很用功，很認(rèn)真也很搞笑的同學(xué)。
有一次我們趁周老師不在，便開始偷偷說話。剛開始聲音還比較小，后來我們那響聲，越來越大，直上云霄，都亂成一鍋粥了，甚至有人打鬧起來了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作業(yè)。那一副我自巋然不動的架勢，真是讓人欽佩！正因為如此，他經(jīng)常被周老師表揚。當(dāng)然他的考試成績也相當(dāng)不錯，我挺喜歡他的。
要說搞笑，那也非他莫屬了，下面就來聽我細細說明。有一次，我們做游戲，玩“123木頭人”。比賽開始了，只見他做了一個特別好笑的表情，把嘴角微微向上翹起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰后合，肚子都痛了。
還有一次我們玩“說古詩”，誰說的古詩多誰就贏。比賽開始了，他先說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。他們說：“海上共明月，天涯若比鄰”。他又說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的知識面讓我們都贊嘆不已。
這個既用功又認(rèn)真還很搞笑的學(xué)霸就是——廖乙馳。
我的同桌是學(xué)霸作文2
“xxx，你這道題為什么沒有寫對？”
我的同桌用嚴(yán)厲的眼神盯著我。
“我……”
“快做！做完找我來！”
她走后，我松了口氣。
這就是我同桌，一個學(xué)習(xí)非常好的人，但對我有特別嚴(yán)厲的人……
她呢，有一雙大大的眼睛。用來干啥呢，專盯著那些簡單的題錯的人。每天都穿一身黑色的衣服，梳著一個馬尾辮，還有櫻桃般的小嘴，一個高鼻梁，粗粗的眉毛，顯示著她的威武。
她呢，是一個學(xué)習(xí)非常好的人，考過年級第一，真可所謂是上過刀山下過火海。作為她的同桌，我覺得很慌，亞歷山大啊。
她呢，坐在第一桌，但是她近視，看黑板上的字還是要瞇著眼精看。這讓我想起了小學(xué)的同桌也是學(xué)習(xí)很好的，她倆一樣，黑板上的字都沒用正眼看過，全是我抄完，再拿我的本子抄。有的學(xué)習(xí)好的近視了是因為日日夜夜的學(xué)習(xí)，而xxx可不是。
噓，她近視可是追星鬧得，她喜歡韓團，還喜歡韓團的一切說唱，一些歌手，她總說記性不咋好，但是提起追星的事情竟能對答如流。對追星這么癡迷，而且學(xué)習(xí)還那么好，更是讓我佩服，要是換成我，學(xué)習(xí)早下降了。所以我也要強迫自己，加快腳步跟上王雅杰學(xué)習(xí)的步伐。
這就是我的同桌，一個愛追星愛學(xué)習(xí)的人！
我的同桌是學(xué)霸作文3
我的同桌是一個小男孩，他叫宮梓涵，他有一雙大大的眼睛，看著很機靈，他也非常熱愛運動。
我們調(diào)到一組也沒多久，但是我感覺他對我的影響實在太大了，當(dāng)?shù)谝惶炖蠋熥屛覀冏黄鸷�，我回家就興奮地告訴了媽媽，我現(xiàn)在的同桌是學(xué)霸宮梓涵，媽媽也很高興，非常感謝老師的辛苦用心，希望我也向他好好學(xué)學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。剛開始的時候我也學(xué)著他老師布置兩張口算題卡，他做五張，我也做五張，他認(rèn)真讀書，我也認(rèn)真讀書，上課積極舉手發(fā)言，回答老師的問題�？墒俏业淖月尚圆缓茫瑳]能一直堅持，要不考試也能考好。
他每天都特別喜歡看書，所以我感覺他很有學(xué)問，考試時卷子上面有一道題問丑小鴨的作者是誰，他就答對了，還是平時得多讀書，才能變得有學(xué)問。他每天都超額完成老師布置的作業(yè)，有空就看書，四大名著都看幾遍了。老師經(jīng)常表揚他，他上課非常積極，什么問題都難不倒他，因為他讀書多，做的習(xí)題多，老師說讀書百遍其義自見，希望我們大家都向他學(xué)習(xí)。
我希望下學(xué)期還和宮梓涵當(dāng)同桌，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點，讓自己也當(dāng)一個好孩子，當(dāng)一個讓老師喜歡的好學(xué)生，做一個有智慧的小學(xué)生。
我的同桌是學(xué)霸作文4
他，有一個聰明的大腦，一個帥氣的發(fā)型，炯炯有神的`眼睛里總是閃著智慧的光芒。他是誰？他就是我的同桌徐鳴宇。我們還送給他一個響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號——學(xué)霸。下面就讓我這個同桌來給大家講講他的故事吧！
之所以他為會被大家稱為學(xué)霸，那是因為自一年級入學(xué)到現(xiàn)在，無論是大考還是小考、期中考還是期末考，他不是滿分就是第一名。特別是在三年級的全市期末統(tǒng)考中，他以語數(shù)英三門功課全滿分的成績而聞名于全校，成為了名副其實的學(xué)霸。記得有一次班級語文測驗，發(fā)考卷的時候老師才發(fā)現(xiàn)竟然少了一張試卷，這就意味著會有一個人不能參加考試，正當(dāng)大家不知所措時，老師毫不猶豫地收走了他的試卷，理由是：你不用考了，反正都是滿分。當(dāng)時的我可真是羨慕、嫉妒當(dāng)然沒有恨啦！你可別認(rèn)為這個學(xué)霸是個書呆子，只會讀書。無論是比課外知識還是課內(nèi)知識，他都是響當(dāng)當(dāng)?shù)腘O·1。正因為他的知識豐富，所以在我班舉行的“一戰(zhàn)到底”知識競賽中大展身手，過五關(guān)斬六將，突破重圍，成為了知識競賽的總冠軍。
這就是我的學(xué)霸同桌，我的小伙伴們都說我的運氣好，能與為人和善、學(xué)習(xí)頂呱呱的學(xué)霸做同桌。但他們不知道的是，和學(xué)霸做同桌的我可是壓力山大�。〉珛寢屨f有壓力是好事，可以把壓力轉(zhuǎn)換為讓自己努力學(xué)習(xí)的動力。所以為了把我和他之間的距離縮短到最小，我一直努力學(xué)習(xí)，因為我知道只要自己稍一松懈，就會被他遠遠拋在后頭。所以我現(xiàn)在的是：打敗學(xué)霸，我就是第一！
我的同桌是學(xué)霸作文5
我的同桌知識淵博，長相更像一個活脫脫的小博士，一副黑邊眼鏡，一張斯文臉，同學(xué)們都叫他“汪博士”。因為每次考試，他總是第一。
在語文課上，他回答問題總是手舞足蹈，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的場景：汪學(xué)霸站在那里激情澎湃地發(fā)言。他的手不時地抖幾抖，有時為證明自己的觀點，還會兩手并用，左右揮舞。每一次，孟老師讓同學(xué)們回答問題，學(xué)霸不是在老師講課的時候插嘴，就是不停地舉手希望能發(fā)言。孟老師的眼神投過來時，常會在我身上停留片刻，仿佛在說：“看看你的同桌，多積極。作為語文課代表，你也得多學(xué)著點�！庇谑�，我這個語文課代表不好意思地舉起了手。因為學(xué)霸在我旁邊的緣故，我在語文課上舉手的次數(shù)比其它學(xué)科的總次數(shù)還要多得多，在這一點上我還是挺感謝他的。
學(xué)霸翻字典的速度很快，甚至比我看書的速度還快，這大概是練出來的。語文課上如果孟老師有什么字咬不準(zhǔn)，他就會在三秒之內(nèi)從字典里找到那個字，連蹦帶跳地沖到講臺上去給孟老師看字典。于是，“字典王”的別稱又落到了他頭上。
我非常高興有這樣一個“學(xué)霸”坐在我身邊，若有學(xué)習(xí)上的疑問，一問他，他準(zhǔn)熱情地幫你解答。
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