【精選】同桌作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
我身邊的好人好事像天上的繁星，多的數(shù)也數(shù)不清。
上周日到學(xué)校時，我的書包很重，可沒人幫我，我提著書包一步一步向教室走去。這時我的同學(xué)來了，他提的東西也不少，卻二話沒說，提起我包上的袋子，一起和我提，當(dāng)時我很感動，一直在心里向他說：“謝謝”。
上周三，晚自習(xí)下課，我把藥裝在口袋里，準(zhǔn)備拿回寢室吃。下樓梯的時候，我隨手伸進(jìn)口袋，空的�！霸愀猓幍袅�！”我急忙尋找，但其他人仍坐視不管。在這緊急的時候，一位朋友過來，問：“你在找什么呀”？“我的藥丟了，現(xiàn)在還沒找到”�！拔�?guī)湍阏摇�。他從我們教學(xué)樓三樓樓梯到一樓樓梯看了一遍，找到了藥。這件事后，我和他的關(guān)系更好了，情誼也更濃了。
我身邊的好人好事真是太多了。學(xué)校舉行的“同桌向前沖”使我懂得了要多多幫助別人，也明白了現(xiàn)在各方面競爭的激烈。我希望這種活動再多一些，這樣受影響的同學(xué)就會更多，好人好事也會更多。
同桌作文 篇2
我的同桌是一個既可怕又可惡的人，她有一頭烏黑細(xì)長的頭發(fā)，長得很好看，是我們班的班花。由于她長得很漂亮，所以平時她犯錯，老師也不會批評她，可是我很討厭她，她一天到晚就是欺負(fù)我，學(xué)習(xí)也沒我好，但老師很重視她，我真是太不服氣了。
一次，她沒有帶英語課本，她讓我放在中間和她一起看，我心想：平時我沒帶課本時，她都沒有借我，這次，我也不借她。我對她說：“不借！”可沒想到，她一腳就把我踢在地上，一把將課本拿到了自己面前，直接不給我看，害得我被老師訓(xùn)。她真是霸道，可要是我把事情真相告訴老師，后果一定不堪設(shè)想。課上完后，她還把課本扔在地上，踩了幾腳，便飛奔而去了。
還有一次，她沒有帶文具，要讓我借她。我心想：平時她對我那么兇狠，我才不借呢！我連忙把文具藏起來，讓她找不到，到了下課，她一腳把我的書包踢下去，跳到桌子上，又從桌子上跳下去，用力地踩在我的書包上，還踢了幾腳�？伤�沒完，用力把我一推，我也和我的書包躺在了地上，對我吼到：“敢不借我！是不是活得不耐煩了！還不快把筆送來！”我立刻把筆拿出來借給她。
還好，現(xiàn)在她已經(jīng)不是我的同桌了，雖然離開了她的魔爪，可新同桌也不是省油的燈，更加厲害……
同桌作文 篇3
我的同桌是我們班大名鼎鼎的:李欣陽，可是我們班的四大淘皮鬼啊!當(dāng)老師讓他和我在一桌時，我簡直不敢相信。
過了幾天，我真是有苦說不出啊!(同桌別生氣啊)
就拿前天說：我們倆還分了一條三八線呢!還說誰都不許超線，等等之類的話。
但有時他也很好，比如：有時同學(xué)打架時，他可以去拉架。并勸說那位同學(xué)。
我的同桌他也很愛欺負(fù)我，不能算是吧，因?yàn)樗袝r犯錯時我會使用暴力，所以同桌‘‘對不起’’啊!以后我會改的。
可我的同桌還有一個最大的缺點(diǎn)，那就是上課愛玩，他以為老師看不見，但我可記著呢。
同桌你要改哦!加油!
同桌作文 篇4
在我上二年級的時候，老師給我安排了一個同桌叫胡杰。
他頂大不過十歲。圓溜溜的腦袋瓜兒，像一個禿葫蘆。一對烏亮亮的大眼睛，宛如兩汪澄清的湖水。兩道濃黑的眉毛，就像畫出來的一樣。一個翹起的鼻子，顯得很調(diào)皮。
他的調(diào)皮確實(shí)很令人討厭。有一次在上音樂課，他閑著沒事干，就拿起鉛筆，把我的頭當(dāng)成樂器，學(xué)著老師的樣子在演奏。別提這時我有多火了，真想馬上把他拎出去揍一頓。
后來發(fā)生的一件事讓我改變了對他的看法。有一次我的橡皮不見了，胡杰知道了，幫我一起努力地找。他連作業(yè)都落了下來。最終我的橡皮還是沒有找到。他有兩塊橡皮。于是他說：“蔣朱立，你的像皮不見了，我送給你一塊吧！”這句話讓我聽了萬分感動。平時不聽話的胡杰，在這個時候也會伸出他的援助之手。
這就是我的同桌。一個可愛、調(diào)皮，有時候還會關(guān)心別人的同桌。
同桌作文 篇5
最近我的可擦性水筆不爭氣，老是用著用著就寫不出來了，都怪同桌把它摔了一下，筆壞掉了，不過我沒舍得扔掉它，抱著僥幸的心理做課堂作業(yè)。
終于我擔(dān)心的事情發(fā)生了：哇，它又寫不出了，怎么使勁兒也沒用，真糟糕，我的熱血直往頭上冒，臉漲得通紅，還能怎么辦？我厚著臉皮轉(zhuǎn)身問同學(xué)借：“請問能借一著藍(lán)色可擦性水筆嗎？不好意思，自己的沒墨了！”
哪知，我剛一問，后面的兩個同桌聽了趕緊拿出筆伸向我，我驚呆了……她們……真的好大方！為了收下她們的好意，我兩只筆都借了，我這才順利地完成課堂作業(yè)。
下課了，我把筆還給了她們，并說了謝謝，她們回了我一個天使般的微笑。我心想：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報，她們在關(guān)鍵時刻援助了我一支筆，雖然只是寫了幾個字，但還是應(yīng)該好好回報一下的！
第二天，我買好了兩只新的藍(lán)色可擦性水筆，給那兩個同桌，她們連聲說不用，最后還是婉言謝絕了。
我握著這兩支筆，心中久久不能平息。
朋友之間，還講究什么呢！
同桌作文 篇6
每個讀書的人，都有過同桌吧。
進(jìn)入初中的我，在老師面前，是一個小小女孩，有點(diǎn)吵鬧，有點(diǎn)調(diào)皮，于是我被安排在了第一排，就坐在老師的眼皮子底下，這一坐就是一年，于是我開始討厭坐第一個了，不過坐在第一排，反而使我的成績一步一步提高了。
記得，那年，我好不容易坐在了第二個，有了我的第一個女同桌，她，與普通女孩一樣，有著同樣正端的五官，清清秀秀的，開始我們彼此之間還不熟，后來我們坐著坐著就熟了，她的成績跟我差不多。不久，我們倆在一起玩久了就有了一些矛盾，我們開始了一種彼此不讓誰的狀態(tài)，終于有了一次，我們倆的“戰(zhàn)爭”終于爆發(fā)了，就因?yàn)槟敲匆欢↑c(diǎn)的小事，我們倆就吵了一架，而且，那時我們倆吵得就差沒打架了，可不久，我們又不知怎么，又和好了，沒有誰給誰認(rèn)錯，就這樣自然而然的和好了，自此以后，我們沒有像別的好朋友一樣，感情越來越好了，而是吵架的次數(shù)更加多了，而每次吵架都是當(dāng)天吵架，當(dāng)天和好，頂多不超過兩天。
她，還有一個令我印象深刻的一個優(yōu)點(diǎn)，那就是她寫作業(yè)時，寫的特別快。坐在她旁邊，開始還沒注意到，可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)，到放學(xué)鈴響之際，定會寫完。有一天我就和她比賽，開始的我還更得上她的步伐，可是慢慢的，我開始跟不上了，令我印象最深刻的是，我們比看誰先寫完語文抄寫，為了贏她，我比她要先寫十多分鐘，后來她也開始寫了，我們倆就這樣快速地寫，誰也不讓誰，可是不知怎么地，她慢慢的跟上我了，又慢慢的超過我了，最后，她還是比我先寫完，從此之后，我就再也不更她比了。
我的同桌不止她一個，還有許許多多個，雖然我們曾吵鬧過，曾互相生氣過，但是，我真的希望，我的同桌們，你們能快樂。
同桌作文 篇7
每當(dāng)我看到書架上那個“又新又破”的鉛筆盒時，就會想起發(fā)生在我和同桌小金之間的一幕。
那天，我?guī)е粋�嶄新的多功能鉛筆盒來到學(xué)校，心情特別好。下課時，我不停地在課桌上擺弄，同桌小金見了羨慕得不得了，請求我給他看看。一開始，我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)檫@可是我向往已久的，爸爸送給我的生日禮物，萬一他弄壞了，我可是要心疼的。后來，我禁不住小金的“死纏爛打”，終于同意給他看看�！扒f要小心，別弄壞了�！蔽疫叾�，邊把鉛筆盒遞給了小金。沒想到的是，小金因?yàn)樘吲d了，居然沒有接穩(wěn)，只聽“哐”的一聲，鉛筆盒掉到了地上，筆撒了一地，鉛筆盒的盒子和蓋子分了家。頓時，我倆都傻眼了，眼淚直在我眼睛里打轉(zhuǎn)，心里后悔極了，我沒好氣地對小金大吼：“都怪你！”小金的臉紅得跟關(guān)公似的`，搓著手不知所措。那天放學(xué)，我倆都顯得悶悶不樂。
第二天，我剛到學(xué)校，小金就局促不安地拿著一個洋娃娃站在我面前，“昨天的事對不起了，這個洋娃娃送給你。”看到小金那可愛、誠懇的樣子，我頓時覺得很慚愧，“昨天我的態(tài)度也不好，再說你又不是故意的。”說完，我倆都會心地笑了。
現(xiàn)在，小金雖然已不是我的同桌了，但經(jīng)歷了“鉛筆盒”風(fēng)波后，我倆的友誼更深厚了。我生病時，是小金風(fēng)雨無阻地堅(jiān)持每天給我送作業(yè)；學(xué)習(xí)上碰到困難時，我們會不厭其煩地給對方講解；取得成績時，我們會共同慶祝。
雖然失去了一個心愛的鉛筆盒，卻贏來了一份珍貴的友誼，同時也讓我們明白了友誼需要寬容和理解。
同桌作文 篇8
李吳儀是個女的，但有點(diǎn)像男的，她是一個“瘋婆子”，整天大驚小怪的。
李吳儀的頭發(fā)總是別有兩個粉紅色發(fā)夾，大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，你們準(zhǔn)以為她是個常識淵博的小博士吧，她可不是“小博士”，她的成績像深圳六月的天，一會兒好一會兒壞。
說她瘋，在三年級下學(xué)期的時候，她可是“瘋子三人組合”里的領(lǐng)頭羊呢，我遭到了不幸，我的同桌是誰呢？就是李吳儀。
我跟她同桌，我可是個文明人，怎么能和一個瘋子坐在一起呢？說實(shí)話，我左邊的同桌也是“瘋子三人組”里的一個，真是“左青龍，右白虎，中間來個米老鼠”，而我就是那個米老鼠。
李吳儀整天都在追打男生 ，邊追邊說：“男孩子是不準(zhǔn)欺負(fù)女孩子的！”我心里想：那難道有女孩子能欺負(fù)男孩子這條法規(guī)嗎？
她每次追我的時候，她總是說：“群屎狂，站��！”我也每次都回?fù)羲f：“來追我呀！李牌醬醋！｜我每次都躲到男廁所里，她就只好悻悻地走了。
有一次，我試圖攻擊她，我輕輕碰了她一下，她就哇哇大哭起來，去告訴老師，真是太小氣了!害得我被老師打入十八層地獄罰掃地。
怎么樣，”瘋婆子“李吳儀瘋吧？如果你跟她同桌，可要小心點(diǎn)哦！
點(diǎn)評：一個活靈活現(xiàn)的瘋婆子形象躍然紙上，外貌，語言，個性化的動作都特別出彩。
同桌作文 篇9
我有一個小心眼的同桌，他的腦袋很大。聽媽媽說：腦袋大的人聰明。我想也是啊，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)學(xué)的特別好，每次數(shù)學(xué)考試都在95分以上。我不會的題也經(jīng)常問他。
請你不要太小心眼，這樣不僅會讓你更加生氣，還會傷到同學(xué)之間的友誼。就拿上次來說吧——你的數(shù)學(xué)題還沒寫完可老師已經(jīng)開始留作業(yè)了你就讓我?guī)湍阌浺幌伦鳂I(yè)，過了一會兒，你的數(shù)學(xué)題寫完了向我要作業(yè)，因?yàn)槲覍懽致赃�沒有記完�？墒菦]想到這樣你就生氣了，邊罵邊寫作業(yè)，結(jié)果被老師知道了以后批評了你，害的自己最后離校。
還有一次因?yàn)榍懊娴呐瑢W(xué)在你寫作業(yè)時碰了你一下，害的你作業(yè)寫錯了，你就生氣的打了那位女同學(xué)一下，那位同學(xué)當(dāng)時被你打哭了，老師知道后嚴(yán)厲的批評了你，還被找了家長。
同桌，我真心的對你說：同學(xué)之間偶爾有些小矛盾是在所難免的，請你不要老是斤斤計(jì)較生怕自己吃虧，同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，我真心的想讓你改掉這個缺點(diǎn)，那么同學(xué)們會更喜歡跟你玩的同桌，我想對你說。
同桌作文 篇10
當(dāng)消逝的時光把流年暗自偷換，當(dāng)如歌的青春把整個世界翻轉(zhuǎn)，當(dāng)往日的懵懂已經(jīng)愈發(fā)成熟，當(dāng)彼此的距離早已疏遠(yuǎn)異常。那年的歲月，同桌的你仍否記得？
——題記
如果你曾想起那年的青澀往事，如果你曾憶起那年的笑聲陣陣，如果你曾念過那年的如歌詩篇。如果有些事你早已忘記，如果有些事，你仍記得，但愿我們一同想起，一同回憶。
那年的天空是蔚藍(lán)色的大海，倒映著我們那稚嫩的臉蛋，那年的教室是童話世界里的城堡，歡聲笑語從未間斷，那年的我們是最要好的朋友，彼此訴說著最初的夢想。
很多時候，我都在想，如果我不曾遇到過你，如果你不曾了解到我，我們的人生會不會從此沒有任何交集？
那些日子，我們總是密謀著如何將物理老師送上太空，讓他見識見識什么叫做絕對的真空。也曾經(jīng)為了一篇以悲慘結(jié)束的小說感動得一踏糊涂，也會在聽完老狼的《同桌的你》而哭得唏里嘩啦，并且還信誓旦旦地約定著屬于我們的“十年之約”。
也許你不會忘記，也許你仍然記得。那些時候，我們大錯不犯，小錯不斷。一起約定要過得轟轟烈烈，卻常常被學(xué)校的規(guī)章制度束縛得慘不忍睹。永遠(yuǎn)不會忘記那次我們在宿舍放歌被寢管老師逮到，結(jié)果第二天就呆在辦公室面壁思過的糗事，也無法忘記畢業(yè)那天隨著鎂光燈閃爍，我們的笑容定格在相片里，再也觸及不到那曾經(jīng)經(jīng)歷的溫暖。
記得樸樹唱過這樣一句歌詞：“我們就這樣，各自奔天涯”。手中的紙鳶早已飛遠(yuǎn)，我看不到它去往的方向，只是依舊抬起頭仰望天空，想象著紙鳶的快樂，因?yàn)槟阍?jīng)對我說過，我的快樂就是你的快樂，正如同你的快樂便是我的快樂，我們會因彼此的快樂而快樂，卻不知道悲傷的時候會是怎樣。
晚霞早已渲紅了整片天空，我再次仰頭凝視著它，曾經(jīng)陪我看落日的你，卻早已散落在天涯。
佛說，前世五百次的回眸換來今生一次的擦肩而過。那么我們能夠成為同桌度過彼此人生的一段旅程是否經(jīng)過了上千次的輪回？
有些記憶無法忘懷，有些思念無法割舍，那些陪伴著我的有你的日子，譜成了屬于我的人生交響樂的插曲、悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)……
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