【推薦】描寫同桌作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫同桌作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫同桌作文300字 篇1
學(xué)生時代,換過的同桌很多,有坐上很長一段時間才換的,也有做了三兩天就換了的。大概因為換的人太多了,就j記不住自己的那些同桌們了吧。
突然想起來上一次在初中聊天,說起來學(xué)生時代的事,我和好我連說,咱倆坐同桌那會怎么怎么樣,她說,咱倆還坐過同桌?我聽了很受傷。我倆坐同桌的時間并不短,只是后來,大概她也換過好幾個同桌吧,所以就不記得我和她坐過同桌。
轉(zhuǎn)學(xué)以后也換過好幾個同桌,其中一個坐的時間稍長的男生,偶爾聯(lián)系起來,他還會說一聲,老同桌,聽到這樣的稱呼,真的感覺整個學(xué)生時代因為有了這樣的一位同桌而感到驕傲。被記住,真的是一件很幸福的事吧。
高中時代,也有一位坐的時間長點的同桌,現(xiàn)在聊起天來,我也會稱呼一聲老同桌,但愿在他的'記憶中,我這同桌也是一段美好的記憶。
上了大學(xué),就再也沒有了固定的同桌?偸窍牒驼l坐和誰坐,去的遲了,沒座位了就只能隨便找個座位坐下。
生命中有很多的同桌,記住的,或者遺忘的,但同桌,這個詞,總是學(xué)生時代里,最美好的記憶中不可缺少的一部分。
描寫同桌作文300字 篇2
我的同桌他的皮膚有點白,他的頭圓圓的就像皮球,耳朵有點尖,鼻子有點翹,他數(shù)學(xué)好語文偏科我呢數(shù)學(xué)偏科,就這樣老師把我們排到了一塊了我說說他吧,他叫鄒雷明。
有一天數(shù)學(xué)考試,我寫到了第七題解決問題,我發(fā)現(xiàn)這題很難,我就想到我的同桌鄒雷明,當(dāng)我抄的時候,他已經(jīng)寫完交給了老師,我該怎么辦呢?我就胡思亂想的寫了下來,也交了上去。下課了我和他交流我說:”我的數(shù)學(xué)肯定不及格!班u雷明說:”我對考100分很有信心!爱(dāng)試卷發(fā)下來的時候我一看我居然才考了75分,他考了99分。
過了一個星期開始考語文試卷,我一看這題也太簡單了吧,我一個分鐘寫到了閱讀題我,他才寫的第一題,我的都寫完了交給了老師。
我們倆真是相配啊,慢慢的我們成了超級朋友。
描寫同桌作文300字 篇3
我的同桌是魯思德,他有一個特點非常值得我們學(xué)習(xí)。那個特點所有人都可以做到,但有些人不去做,那個特點是“刻苦學(xué)習(xí)”。
他以前寫作文的字數(shù)很少,少到只寫了不到一頁。但是他并不選擇放棄,而是繼續(xù)加油。我在看他怎么寫作文的時候,突然發(fā)現(xiàn),他寫的第一篇和最后一篇字數(shù)相差很大,而且最后一篇寫的顯然比第一篇要好。一次比一次要好,把作文水平提高了很多,上課時老師也會經(jīng)常表揚他的作文。
在他的作業(yè)上,他的進步也很大,大得不得了。就像別人是一步一步走向新知識,他就是很快很快跑向新知識。所以他進步神速,后面幾乎都是復(fù)習(xí)。
不過他有一個缺點,那就是不想寫數(shù)學(xué)作業(yè)“心算口算天天練”,他看見里面的算術(shù)就不想寫但又沒有其它辦法,只能寫了。其實,我也一樣,一看就頭暈眼花。
雖然他也有缺點,但每個人都有優(yōu)點和缺點,所以我們得取長補短,讓自己的缺點變成優(yōu)點。
描寫同桌作文300字 篇4
我的同桌振豪,是一個跆拳道高手。他留著跟我差不多一樣長的頭發(fā),算盤珠似的眼睛下面是一個“子彈”鼻子,一張能說會道的嘴巴一天到晚嘰嘰呱呱地說個不停。他練跆拳道練得可厲害了——有一次,他一不小心把他的另一個同桌的筆弄壞了,為此,他們居然打了起來。振豪是練跆拳道,腳力可厲害了,他一抬腳,哇!很高,然后往他的同桌的胸脯上踢了一腳,他的同桌就倒在地上了。這下他的同桌可不服氣,放學(xué)后他叫了一大群他的寄餐園的同學(xué),在校門口堵住了振豪的去路,他們所有人圍成一個大圈,把振豪圍了起來。他們有兩個人同時向振豪撲過去,振豪左一掌,右一掌,就把他們推倒在地。其他五個人一看振豪這么厲害,都像一溜煙似的,乖乖逃回自己的寄餐園去了。還有一次,振豪約我星期六去他們跆拳道館看看,我同意了。我跟著振豪進了跆拳道館。他換一套白色的服裝,腰圍上還系著一條黑腰帶,準備迎接對手的進攻,真威風(fēng)!對手看著他那么堅定的眼神,有點膽怯了,但還是往他沖去了,振豪一轉(zhuǎn)身,把腳踢到他頭上去了,一下子就把對手放倒在地。你看,這就是我的同桌——宋振豪,一個厲害的跆拳道高手。
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