【實(shí)用】描寫(xiě)我的同桌作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼拿鑼�(xiě)我的同桌作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)我的同桌作文 篇1
一談起同桌，也許每位同學(xué)都有一段與他（她）的往事，可是，我的同桌可不一般，不信的話，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
我的小學(xué)生涯一共經(jīng)歷過(guò)四個(gè)同桌。一年級(jí)的同桌是我幼兒園是的摯友，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們都還是一些牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，但她可不像我們這么幼稚，她那張嘴可真是厲害，一口蹦出一個(gè)笑話或者歪點(diǎn)子，常常把我們?nèi)堑门醺勾笮�。和她的時(shí)光，甭提有多開(kāi)心了。
二年級(jí)的同桌也是一個(gè)女生，挺十全十美的，每當(dāng)我遇到困難是她也總是二話不說(shuō)的幫助我。她的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，這使我羨慕得兩眼發(fā)直。
三年級(jí)的同桌是個(gè)男生，這是我上小學(xué)以來(lái)第一次跟男生做同桌。遇到這個(gè)想陷害我的家伙，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑不講，還經(jīng)常被語(yǔ)文老師K得很慘。他每次上課前就故意問(wèn)我?guī)讉�(gè)十分古怪的問(wèn)題，等我開(kāi)口回答時(shí)，正巧被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了，老師以為我上課不認(rèn)真，大怒，而他則躲在座位下面偷笑，我呢？也只能被領(lǐng)去當(dāng)“門(mén)衛(wèi)”了。周記大全
四年級(jí)的同桌沒(méi)什么可形容的，就只能用一個(gè)“豬”字來(lái)描述。首先，你一看他那身材，你就會(huì)知道真正的“豬”是什么樣了，其次，他學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，笨得想頭“豬”，跟這樣的人做同桌，真是“蒼天不助我也”哎！
怎么樣，聽(tīng)完了我講的同桌，你有何感想呢？
描寫(xiě)我的同桌作文 篇2
友情因無(wú)要求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。詩(shī)人周濤描寫(xiě)過(guò)一種平衡的深刻：“兩棵在烈日炎炎的夏天喧嘩著聊了很久，很熟的書(shū)，彼此看見(jiàn)對(duì)方的黃葉子飄落于秋風(fēng)，它們猛地沉浸了片刻，互相到別說(shuō)：明年夏天見(jiàn)！”這不就是友情么？樹(shù)木有情，更何況人呢？
我和我的同桌也有深厚的友情，他也很有趣。這有怎么說(shuō)呢？首先他有一雙大大的，恫恫有神的.水靈大眼，戴著一副眼考究的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，學(xué)富五車(chē)的樣子。在他的世界里沒(méi)有不開(kāi)心的事情，做什么整天都樂(lè)呵呵的，非常樂(lè)觀，對(duì)于災(zāi)難困難他總是一笑而過(guò)，對(duì)此只是過(guò)眼浮云，早被跑到了九霄云外。他就像一個(gè)笑口常開(kāi)的哈勒佛一樣。
他最大的有趣之處是有條不紊，說(shuō)普通點(diǎn)也就是“不著急”，火燒眉毛，千鈞一發(fā)之刻也不會(huì)動(dòng)搖半分，他依舊不著急。你要和他說(shuō)什么事情，他準(zhǔn)肯定會(huì)說(shuō)：“急什么，還有時(shí)間！”
他是不是很有趣，當(dāng)然不著急有時(shí)候也給他惹來(lái)了禍端，可是他這樂(lè)觀的精神還是值得我們學(xué)習(xí)！
描寫(xiě)我的同桌作文 篇3
我有一個(gè)特別的同桌，她叫陳燕，她有一張圓圓的臉，長(zhǎng)得胖胖的。她會(huì)彈鋼琴。
有一次，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)，我和她，還有另外的兩個(gè)朋友被老師叫去做黑板報(bào)，做到一半時(shí)，陳燕突然說(shuō)：“你們隨便說(shuō)一個(gè)表情，我來(lái)做，沒(méi)有我做不到的�！蔽覀凖R聲答道：“這可是你說(shuō)的，你可別后悔啊，那我們可就說(shuō)了�！蔽蚁肓艘幌�，說(shuō)：“那就做一個(gè)發(fā)呆的表情吧。”沒(méi)想到她真的做了出來(lái)，還做得更真的似的。我們選了一個(gè)我們認(rèn)為最難的一個(gè)——做白日夢(mèng)。人我們吃驚的是她居然做出來(lái)了。
這就是我的同桌，一個(gè)很特別的人。
描寫(xiě)我的同桌作文 篇4
瞧，她高高的個(gè)兒，白皙的臉龐，纖瘦的身材，外表看是那樣的文質(zhì)彬彬；她是老師的得力助手，是我班學(xué)習(xí)的佼佼者。可你別被她的假象迷惑了，其實(shí)她很野蠻。更慘的是——她是我的同桌。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一到校，就和她互查家庭作業(yè)，沒(méi)想到被我檢查出她還有幾題沒(méi)做。我正準(zhǔn)備告訴課代表，把她的名字記錄下來(lái)，沒(méi)想到她用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“嗨，我們都做了這么久同桌了，這么點(diǎn)小忙，你都不幫嗎？”我反問(wèn)道：“我沒(méi)做家庭作業(yè)的時(shí)候，你是怎么待我的？想讓我不告你，沒(méi)門(mén)�！彼�(tīng)了，立刻露出本來(lái)的面目，厲聲道：“那你是敬酒不吃，吃罰酒了？”她那氣吞山河之勢(shì)，像要把我吃了，見(jiàn)我并不做聲，她就用那九陰白骨抓，向我伸來(lái)，我是深知這其中的厲害的，要是我不躲避，身上會(huì)立馬遍體鱗傷的。好漢不吃眼前虧，見(jiàn)勢(shì)不妙，我立刻求饒：“我不告了，不告了！”她卻說(shuō)：“算你小子識(shí)相，下次再惹我，小心我把你的手折了！”
看到了吧，這就是我的野蠻同桌，外表可愛(ài)，其內(nèi)可是炸彈呀，一旦爆炸，那將一發(fā)不可收拾，這真是應(yīng)了那句老話——知人知面不知心。哎呀，快跑，她的旋風(fēng)腿又飛過(guò)來(lái)了！
描寫(xiě)我的同桌作文 篇5
我的同桌——李昊雨，他雖然有很多缺點(diǎn)，不過(guò)人無(wú)完人，金無(wú)足赤，人也會(huì)犯錯(cuò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的相處，我從開(kāi)始不喜歡他漸漸可以在學(xué)習(xí)上互相幫助，先來(lái)看看我的同桌吧！哎！說(shuō)曹操曹操就到，他來(lái)了！
一雙充滿(mǎn)怒火的眼睛，牙齒咬得咯咯響，臉都漲紅了，脖子上的青筋也暴露出來(lái)了，他為什么這么生氣��？只見(jiàn)李昊雨幾乎是用飛的速度趕過(guò)來(lái)，我問(wèn)他為什么這么十萬(wàn)火急，他咬牙切齒地說(shuō)道：“你為什么拿我的心愛(ài)的親愛(ài)的牛牛筆嘛！”我馬上明白了，說(shuō)：“我知道了，對(duì)不起嘛！我就想拿你的牛牛筆玩一會(huì)兒，可是忘記還了，實(shí)在不好意思！”李昊雨的紅臉馬上“熄滅”了，撓撓頭皮，說(shuō)：“那啥，算了算了，我大人有大量，宰相肚里能撐船，算了！”我聽(tīng)了，覺(jué)得一語(yǔ)雙關(guān)，過(guò)幾分鐘后才聽(tīng)懂，我掄著拳頭向他跑去……
他這種調(diào)皮的性格在下課后更容易顯露出來(lái)，看，下課鈴響了，他大聲叫“解放了！”就開(kāi)始不安分起來(lái)，跟王炳清還有陳科聰，胡侃杰等人開(kāi)始玩耍。我起初在做作業(yè)，后來(lái)覺(jué)得旁邊的響聲實(shí)在太大了，不由地扭過(guò)頭去，只看見(jiàn)李昊雨正在和陳科聰玩打肉搏，用手不安分地抓對(duì)方的頭發(fā)，李昊雨是心有余而力不濟(jì)，一下子就被按倒在地了，他頭發(fā)被揪得一塊突出一塊陷下去，臉紅得像關(guān)公一樣，真是關(guān)公照鏡子——自覺(jué)臉紅，他看見(jiàn)我在看，馬上起來(lái)，又整整衣服，開(kāi)始做作業(yè)了，你說(shuō)，他不是像猴子一樣調(diào)皮嗎？
這就是我的調(diào)皮同桌——李昊雨。
描寫(xiě)我的同桌作文 篇6
我的同桌一見(jiàn)數(shù)學(xué)眼發(fā)亮，一到語(yǔ)文餓的慌。他可是個(gè)嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂(lè)之者，他哪天勤奮一下，一定可以突飛猛進(jìn)。
那是一個(gè)清爽的秋日，偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng)，他手托著老師剛發(fā)下來(lái)的報(bào)紙，翻過(guò)來(lái)，掉過(guò)去，有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡，敢跟我比數(shù)學(xué)報(bào)紙嗎？話剛出口，他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我。然后把書(shū)包往腿上一甩，頭扎了進(jìn)去。不一會(huì)兒就抻出了一張焦黃的布滿(mǎn)皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個(gè)大字吾乃李彥頡！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而像一首激烈的搖滾，時(shí)而又像淡雅的輕音樂(lè)我瞟了他一眼，平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住，額頭上有一個(gè)突起的的八，正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書(shū)包。
忽然筆尖停了，他寫(xiě)完了，一個(gè)念頭猛撞上我的頭，卻見(jiàn)他手突然抓住桌子，屁股輕輕一抬，兩眼一瞪噗，瞅了我一眼哎呀，你慢點(diǎn)寫(xiě)。
鈴——突如其來(lái)的下課鈴下了我一跳，我倆同時(shí)沖向大門(mén)互相瞪了一眼，扶著墻跑進(jìn)了廁所，等我出來(lái)時(shí)，門(mén)邊的一個(gè)小腦袋，沖我一笑，沒(méi)了。
奧斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超越他，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。同桌，我相信你會(huì)更好！
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