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【熱門】我的小學(xué)同桌作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我的小學(xué)同桌作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我有過很多同桌,但我總忘不了我過去的老同桌陳佳慧。陳佳慧雖是個(gè)女生,可她的性格就像男生,力氣也特別大,許多男生都打不過她。這主要是因?yàn)樗綍r(shí)愛打籃球,經(jīng)常練武術(shù)。她爸爸名叫陳虎,我們就叫陳佳慧——虎妞,她聽了一點(diǎn)也不生氣,還學(xué)老虎叫呢!
陳佳慧高高的個(gè)子,身體很結(jié)實(shí),臉圓圓的,長得虎頭虎腦。她雖然力氣大,但從不欺負(fù)人,還愛幫助人,最愛打抱不平。有一次我們一起回家,看到一個(gè)男生在欺負(fù)小同學(xué),陳佳慧見了,直沖過去,嚇得那個(gè)男生一吐舌頭跑了,真像見了老虎一樣。有這樣的同桌我當(dāng)然高興了,只可惜老師把我們拆開了,她坐到四組去了,我留在了一組。
雖然現(xiàn)在我們不是同桌了,可我們成了最要好的朋友,經(jīng)常形影不離地在一起。
我的小學(xué)同桌作文 篇2
我的同桌非常漂亮,她有一雙水汪汪的眼睛,櫻桃小口,非;顫娍蓯郏瑢W(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀。從一年級開始她就是我們班的第一,我和她同桌是三年級開始的,當(dāng)老師把我們分到一起的時(shí)候,我簡直高興壞了,因?yàn)樗浅B斆鳎軒椭业膶W(xué)習(xí),而且她非常善解人意,樂于助人,每年都是我們班里的三好學(xué)生。我到現(xiàn)在還記得她的模樣,她是我們班的佼佼者,沒有之一,她是我永遠(yuǎn)崇拜的偶像,她是我的導(dǎo)航。跟她同桌的一年,是我最快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。我從他身上學(xué)到了很多很多,學(xué)到了她仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,謙虛謹(jǐn)慎的處理事情,熱心善良的性格。我為曾經(jīng)有過一個(gè)這樣的同桌而感到高興與幸運(yùn)。
現(xiàn)在我們已經(jīng)分開很久了,可是仍然保持著聯(lián)系。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難或者與同學(xué)之間發(fā)生不開心的時(shí)候,我都會(huì)跟她聊聊天,那樣我會(huì)覺得一切問題都變得簡單了很多。我的好同桌,我會(huì)一直把你當(dāng)做我的榜樣!
我的小學(xué)同桌作文 篇3
在3年級的時(shí)候我的媽媽啊,居然讓我跟全班最壞、最頑皮的男生坐在一起?我可是學(xué)習(xí)不要命的人,哼,打擾了我,我可殺人放火、無惡不做哦!
話雖如此,上課我可喜歡說話了,老師眼拙,每次都表揚(yáng)我“兩二不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。嘿,這次跟他坐在一起,不知是福是禍。
唉,上課了,他又開始試探我了:“哇—哦—夷?”“¥#%…4¥%”什么嘛,哼!
“你的頭發(fā)像枯黃的野草!”“不不不,應(yīng)該像沾了塵的麻繩!”我,我ren!
“嘿,不像!”哼,算你識(shí)相!“簡直就是麻繩嘛!”哇呀呀,我受不了啦!本人用二指神功往死里掐,看你以后敢不敢!“你們看啊,班長打人了!” 不好,我馬上收手,“淑女”地翻閱著書。唉,堅(jiān)持兩節(jié)課不跟他說話,還是“放手”了。他總是時(shí)不時(shí)地敲打我的話匣子,不好,我的話癮犯了,終于滔滔不絕了。
他的鬼主意真多,一會(huì)兒把別人的鞋帶系在桌角,一會(huì)兒又把人家的頭發(fā)打節(jié),還好我幸免一節(jié)。我畫了一只烏龜,他提議貼在老師背上。老師拿著課本腳步漸漸往我身邊逼近,嘿,他手太短,一會(huì)兒,那張紙落了下來。我趁勢把它抓住,貼在了老師身上。天啊,我干嘛了!純粹只是發(fā)自內(nèi)心“真誠”的幫助。也許剛才太用力了,老師馬上轉(zhuǎn)身,死了!
唉,東窗事發(fā),老師肯定會(huì)追究。“誰啊,誰!”冷靜,冷靜,也許有轉(zhuǎn)機(jī),我把頭壓得很低!胞惡,你說”“我,我,是我!蓖礼R上說:“——的同桌!”
他被老師叫走了,回來時(shí)候,手里拿著一份保證書。他從沒失手要不是因?yàn)槲,他大可否認(rèn)。他笑嘻嘻地望著我,透著一種清新的氣息,風(fēng)吹起他的劉海兒,沒想到,他長得還挺帥的!
我的小學(xué)同桌作文 篇4
我有一個(gè)同桌,他的名字叫作陳浩然。他有一雙大的眼睛,每一個(gè)上面都有兩條眼皮,他的臉每一邊都 有幾顆小小的祛斑。
陳浩然他即貪玩又十分愛翻別人的課桌。說到貪玩,那可一點(diǎn)兒也不夸張。下課,他就會(huì)和他的男同胞,鐵哥們玩得不可開交,每次都 開開心心地玩到上課。上課鈴一響他會(huì)跑回來,乖乖地坐在自己的座位上。一到活動(dòng)課那就更不得了了,玩操場上的運(yùn)動(dòng)器材,像瘋狂地跑到這兒,跑到那兒。玩不知道那是什么 的'游戲。下課后,接著跑,下一節(jié)課,肯定會(huì)看見他滿頭大汗,汗流夾背的樣子。
現(xiàn)在該說說他的愛翻別人的課桌了。有一次,上數(shù)學(xué)課,我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書突然不見了,在課桌里也找不到,就是在書包里也找不到,小課桌也沒有,突然他從書包里拿出了一本數(shù)學(xué)書,我還以為是怨的?墒撬恼n桌上好好放著一本數(shù)學(xué)書,我眼睛一看,那本數(shù)學(xué)書上竟然寫著我的名字,我一把奪了過來,白了他一眼。他還拿過我的科學(xué)本,科學(xué)課堂作業(yè)本,還把我的折紙拆了。
這就是我的同桌。
我的小學(xué)同桌作文 篇5
我的同學(xué)叫何梓源,他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇紅紅的。從他的眼神里足可以看出他是一個(gè)熱心腸的學(xué)生。
有一天發(fā)生了一件意想不到的事。早晨,我來到學(xué)校開始寫早自習(xí)作業(yè)。我拿出本子,突然發(fā)現(xiàn)我忘帶筆袋了,我向三個(gè)同學(xué)借,他們都沒借我,我傷心極了!眼看老師就要來了,因?yàn)槔蠋熆匆娢覜]帶筆袋又會(huì)批評我了,此時(shí)我的心怦怦直跳,眼巴巴地望這門口。這時(shí),張育碩來了,他看見我沒帶筆袋,就把他的鋼筆借給了我,他只帶了一支鋼筆,所以他只能用鉛筆寫了。我看見了連忙說:“不用了,我向別人借吧!彼f:“你用吧,我用鉛筆寫。”我感動(dòng)地漲紅了臉。腦海中仍然回蕩著那句“你用吧,我用鉛筆寫!
從這以后,我還發(fā)現(xiàn)他還主動(dòng)幫助了很多同學(xué),我喜歡他這種助人為樂的精神,這種精神值得我們學(xué)習(xí)!
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