【必備】同桌作文400字七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的同桌作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同桌作文400字 篇1
班主任突發(fā)奇想,給我們換了座位。對于這次換座位,我是極力反對的,只因我好想,曾經(jīng)同桌的那個她。
無論春夏秋冬,她那紅彤彤的臉從未改變過。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫著憂愁。
那次,老師讓我們自己換座位,自己找同桌,說要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來,一到課間,幾乎所有的同學都去找同桌了,我當然寫不例外,突然我一眼就看見了正在趴桌子上寫作業(yè)的她。心里突然萌生了一個想法:“我想和她做同桌。”
她同意了。其實,在小學我們就是同學,但寫僅僅限于普通同學罷了,我對她的了解度決不超過百分之十。為了照顧我們的眼睛,我們來到了第一排。開始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。
那一個月,我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似,都是那種好強的人。就在這個學期的開學,在換座位時,我以為我們就要分開了,心里還是有不舍的?珊髞恚以诎装嗌峡吹轿覀兊拿诌是在一起的。我激動的回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來。一時,四目相對。就這樣我們又成了同桌,不時的打打鬧鬧,為了誰做里邊誰做外面而爭吵,不時相視大笑。
總是分開的,但我沒有想到,和她分開我會這么難過。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅是同桌。分別的時候我們都強忍著,快要奪眶而出的淚水,她靜靜的轉(zhuǎn)過身,眼底一片晶瑩……
同桌,我好想你,你呢?
同桌作文400字 篇2
從一年級到現(xiàn)在,我和許多人同桌過?墒俏矣∠笞钌畹囊晃煌谰褪签ぉび纫莱俊
尤依晨她有一雙葡萄那樣水靈靈的大眼睛,長著一張櫻桃小嘴。有可能你們會說我說得太夸張,可是在我看來她長得的確是這樣。
我的同桌有個優(yōu)點就是愛幫助別人。記得有一次,正是午間閱讀,我忘帶課外書看了,便像一只無頭蒼蠅似的在抽屜里亂翻。同桌看到了,便把手中的“幽默大師”遞到我手中,說“幽默大師要不要看?”我連聲說“謝謝,謝謝。而她自己卻從抽屜拿出一本小紅帽看了起來。
我的同桌有樂于助人的一面,但也不乏恐怖的一面。盡管在平時,她安靜得像只“小貓”,可一惹火她,就會由安靜的“小貓”轉(zhuǎn)變?yōu)橐恢弧澳咐匣ⅰ。一次,我翻抽屜不小心,把她的鉛筆袋弄到了地上,同桌頓時成了一只母老虎,兇巴巴的對我吼道:“快撿起來!”我都沒反應過來只得乖乖地把她的鉛筆袋從地上撿了起來,她才恢復原來的的那只“小貓”。
通過以上簡單的描述,我的同桌──尤依晨,你對她有初步的印象了吧。
同桌作文400字 篇3
每位同學都有自己的同桌。我就有一個特別棒的同桌,她叫馬蕓涵。和她做同桌,是一件很開心的事。在我眼里,她就是一個完美無缺的人,各個方面都很優(yōu)秀。
她長得白白胖胖,大大的眼睛上面戴著一副粉色的眼鏡。高高的鼻梁下面有一個櫻桃小嘴,真是美麗極了!因為她姓馬,所以班里淘氣的男生就給她取了個外叫“千里馬”,對此她欣然接受。
馬蕓涵不僅長得可愛,在班里也人員極好,那都是因為她樂于助人。
同學受傷了,她會趕忙陪受傷的同學去醫(yī)藥室;別人忘帶學習工具,她會毫不猶豫地借給別人使用;誰數(shù)學題不會了,向她請教,她總是會認真的講解,直到對方聽懂……因此,大家都喜歡她。
馬蕓涵的學習也是超級的好。她是班里所有人學習的榜樣。每次考試,各個學科都是名列前茅,成績往往令人驚訝。學好一門功課容易,每門功課都學這么好,真是不容易。她為什么學習這么好呢?在一次和她的交談中,我找到了答案。原來她報了五六個課外班,每天放學都又去課外班接著學習,周末也沒有時間玩。整天都在辛苦的學習,付出的汗水換來了優(yōu)異的成績,真是應了那句話:成功等于百分之一的天才加百分之九十九的汗水。
這就是我的同桌,一個聰明可愛,樂于助人,學習優(yōu)異的漂亮女孩。我喜歡這個同桌,希望能和她同桌時間久一點。
同桌作文400字 篇4
你們一定不信吧。我和班主任盧老師是同桌。新學期,我報名參加了信息技術電腦培訓班。開學第一天,我走進機房,怎么盧老師坐在我的旁邊?現(xiàn)在科技發(fā)達,大家都離不開電腦,盧老師也來學電腦了。雖然他是我的老師,但在這里我和盧老師是同桌,我和他在同一起跑線上起步,看誰先沖到終點。
學到操作,盧老師接到開課通知,匆匆趕赴徐州。等盧老師回來時,我們已經(jīng)學完了。臨近考試,盧老師問我:“家家,邊框和底紋怎么加?”既然盧老師不懂,就教教他吧!我拿他的鼠標,讓他看著屏幕一邊操作,一邊解釋:“先選中這幾個字,鼠標單擊菜單中的邊框和底紋……”講完,我問盧老師懂了嗎?盧老師疑惑地搖搖頭,我想:學電腦光聽不行,還得自己動手操作,于是又把鼠標還給他。這樣一來果然生效,盧老師學會了加“邊框和底紋”。
考試那天,盧老師伸出右手,說:“來,讓我們擊掌鼓勵,家家,祝你成功!”我也高興地說:“祝盧老師成功!”我和盧老師充滿自信地走進了考場。
同桌作文400字 篇5
我的同桌是班上最差的。唉!沒辦法,師命不可違。他不但成績差,還滿口粗話,十分無聊!老師把他安排在我旁邊就是希望。
我能夠給他做榜樣。老師知道我的自控能力很好,才把他放在我旁邊,否則我會被他影響! 我的同桌,一到單元考試,那脖子就像鴕鳥——要多長有多長。不用說,他是沖著我的試卷來的,他的眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的,趁我不注意的時候,他就把我的答案抄上了。 他老影響我,要不是他,我的作業(yè)能寫得那么潦草嗎?要不是他,我的學習成績能像飛機一樣直線下降嗎? 我和同桌,上課基本就是“游擊戰(zhàn)”,你一腳,我一腳,你一拳,我一拳。我打你一下,你還我兩下,各不相讓。到后來沒有辦法的情況下,我向他提了一個條件,只要是誰說一句臟話,就罰抄那一句臟話1000遍。有了這一條約定,他不但不說臟話,而且還十分安靜,可是剛過一個星期,他又開始說了,唉!真讓人頭疼。 我和同桌,天天發(fā)生的事情數(shù)一數(shù)就有好多件,不是雞毛蒜皮的事,就是芝麻大小的事。我們都會為這芝麻大小的事,爭吵不休。 有一次,他有一道題不會做來問我,我給他講,但他左耳朵進去,右耳朵又出來了。講到關鍵的地方時,他還跟我爭吵起來,他有他的意見。我想我上輩子欠他來著,真倒霉。
同桌作文400字 篇6
我的同桌是一個小胖子。他的人緣很好,就連班上最調(diào)皮的同學也來找他玩。我也很想問問我的同桌:“你何德何能,憑什么有這么多人來找你玩?”不過,我最終還是沒有問出口。
不過,我的同桌是是班上公認的`搞笑大王,常常把我們逗得捧腹大笑。
又一次,我的同桌在秀口技。我也覺得挺不錯的。就問我的桌:“同桌,你這個口技是怎么學來的?”我同桌說:“昨天有一個人在我們家門口秀口技。他都告訴我了,實際上就是‘吃葡萄不吐葡萄皮’,多練幾遍就好了!甭犃怂倪@句話,我笑翻了。
看到這里你一定認為我的同桌是個‘頑固分子’吧!如果你真是這樣想,那可就大錯特錯了。我的同桌不僅很搞笑,成績也是一流的。就在本次的期末考試,他可考了我們班的第四名呢!他的數(shù)學就更好了,這次考試,他考了96分,和我并列第一。
有一次,數(shù)學老師黃老師給我們出了一個奧數(shù)題,我們都在絞盡腦汁地想題目。我反復的念著題目給出的條件。這時,我同桌好像開了竅似的,大叫:“我知道啦!”然后,他在本子上花了些線段圖。之后,他又跑上講臺,把自己的答案給黃老師看。黃老師看了之后,微笑著點了點頭。他又跑下來了。黃老師敲起了教鞭,我們不得不放下手中的筆。黃老師開始講題目了。講完之后,我恍然大悟:哦!原來是這樣的。‖F(xiàn)在,我不得不開始佩服我同桌了。
這就是我的同桌,一個憨憨的、可愛的小胖子。
同桌作文400字 篇7
我的同桌有3大絕技,專門整我用的?墒莻十足的“野蠻女生”,不信?你們就聽我講。
第一招:戳!危險指數(shù):★★★☆☆
那天,老師正在講卷子,講到王羲之刻苦練字時,我小聲對她說說:“王羲之的兒子是王獻之,王獻之的女兒是王行之……”我剛說到這,只見她對我橫眉怒眼,我知道事情不妙,趕快住嘴。只見她食指和中指一并,使勁的戳我腰部,那個疼啊!可以算的上是世界之最了。
第二招:掐!危險指數(shù):★★★★☆
那天真是倒霉,早讀的時候,我想借她膠帶,她竟然不理我!我就說:“你再不說話就當你借了。”她還是不理我,我就拿過他的鉛筆盒,在里面找膠帶。這時,她回過頭來,皮笑肉不笑的問我:“誰讓你拿的?”我趕緊放回原處,她又開始用第2招,掐!她用手使勁的扭我腰部的肉,我趕快用手反擊,誰知她居然叫她的幫兇:趙海洋一塊掐!最后我實在忍不住了,像一頭瘋牛似的往教室外面沖,我沖到男WC里,翻開衣服一看,比猴子屁股還紅100倍!
第三招:反間之計(就是挑撥離間)!陰毒指數(shù):★★★★★
那天,我不小心碰了她一下,她就對坐在我左邊的李煥珉說:“李煥珉,李天樂說咱倆天生一對,打他!”這下倒霉了,李珉使勁的擰我手腕,王行之卻用老辦法,掐!最后,我被整的連筆都拿不起來了。
有這個同位的感覺真是不好受,創(chuàng)網(wǎng)的朋友,幫我出出辦法吧。誰能幫我出辦法,我請他(她)吃肯德基!
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