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吃貨同桌作文

時間:2022-05-02 11:03:44 同桌 我要投稿

有關(guān)吃貨同桌作文匯總10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的吃貨同桌作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)吃貨同桌作文匯總10篇

吃貨同桌作文 篇1

  我有一個吃貨同桌,說到吃我真的對他感到很無奈。

  一天早上圍著圍巾,手里捏著饅頭,嘴里呼出的全是白花花的熱氣,想起昨天同桌一臉可憐地望著我,將一斗大的饅頭吃掉時直咂嘴的模樣,我愣是腦袋一熱,在距上課只有2分鐘的情況下一路小跑過天橋給她買饅頭。踩著上課鈴踏進教室門,全班驚呼我的“早到晚到不如準時到”,同桌正雙手不斷摩擦,一面哈氣。我萬分得意地拿出饅頭在她的眼前晃悠,體現(xiàn)自己是多么為她著想,誰知她居然華麗麗地從抽屜拿出兩個老面饅頭,某女頓時石化,默契啊!

  歷史課上,標準的兩枚“理科女”表面上聽課相當認真,同桌還不時地點頭接話:“恩!薄鞍疡R克思主義帶到中國!薄昂苡欣!薄喙庠缫衙榈阶纼(nèi),迅速摳出一小塊饅頭塞到嘴里,相視一笑,比誰摳的多,再摳一塊,再相視一笑。天曉得后座的人是以怎樣驚訝的神態(tài)望著這天造地設的一對吃貨一節(jié)課如何在不被老師發(fā)現(xiàn)的情況下把兩個饅頭吃掉。

  事情遠不只如此。

  同桌愛吃糖,愛吃各種糖,某日,同桌正為剛發(fā)下的卷子上那華麗麗地躺著的滴著同桌心血的分分而“垂淚涕泣”,我愣是不知好歹滿臉興奮地往她手里里塞了個“大白兔”。

  同桌萬分低落地看了眼手里的糖,慢吞吞地撕開包裝袋,又慢吞吞地放入嘴里,一切都那么“慢吞吞”。

  “好吃誒!”同桌猛地兩眼放光,淚還掛在臉上吶。

  “你不難過了?”轉(zhuǎn)變地也忒快了點吧?

  “對哦,難過!闭f完又繼續(xù)低下頭“涕泣”。

  “真是一吃貨。”后座一臉無語。

  我轉(zhuǎn)過頭,仔細地數(shù)著手中的糖,一共12個,同桌剛剛吃了1個,還剩4個……

  唉,這就是我的吃貨同桌,有這樣的同桌我也“無能為力”了。

吃貨同桌作文 篇2

  我的同桌外號叫“大包子”,為什么叫他“大包子”呢?那是因為他很胖。一米四五的個子居然有一百多斤。他走路時“咚咚”響,像要把地踩裂開一樣。他笑時眼睛瞇成了一條縫,像彌勒佛一樣很可愛。

  大包子愛吃東西,他在上學、走路、上課、下課時都在吃,玩的時候嘴里邊兒也沒閑著。同學們每次見他,他都在找東西吃。同學們都這樣說他,我還不信,結(jié)果我親眼見到了。上學路上,我看見“大包子”走進了超市,我有點兒好奇,就跟著過去,一個、兩個、三個袋子……。哇噻!他一下子買了一大袋吃的。他出來,我看了一眼,他買的全是油炸食品和三無產(chǎn)品,難怪他長得那么胖。他走路時那個嘴就不停地在動,還吧唧嘴。

  上課時,老師在講,他在下邊吃,其實同學都知道,只是懶得說。老師也不去理會他。他在我旁邊,那種吃東西的聲音太大了,這節(jié)課我根本就沒聽進去。下課時,他的零食吃完了,不過我看他的表情,還想吃。我們學校有個超市,他想去買,不過口袋里已經(jīng)空空如也了。他用哀求的眼神看著我,我就知道他要借錢,我身上只有五元,便給了他。

  能吃是福也是禍,我的同桌很能吃,一天五六碗飯三個饅頭,感覺這是沒吃飽。這就是我的吃貨同桌“大包子”。

吃貨同桌作文 篇3

  一個月以前我們的班主任對我們班的座次表進行了調(diào)整,因而我和我的好朋友同桌便被老師分開了。我的新同桌是一個超愛吃零食的人。剛剛開始我和他坐的時候我一點都不習慣。因為即便是在上課他也安靜不下來。

  他總是乘老師不注意的時候,從抽屜里拿零食出來吃,還得我不能集中精力聽老師講課,可是慢慢地我便習慣了。他許多有趣的地方也顯露了出來,慢慢地我便沒有那么討厭他了。

  記得有一次紀老師在講臺上神采飛揚的講課,只聽見“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上,接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,他正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰叫我的同桌陳梓桐有一張永遠停不下來的“大嘴巴”呢?

  過了一會兒,紀老師講完課后,給了我們一些時間自習,正當我們頭寫作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的.話語:“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去,只見陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來,心想:這種不可思議的點子他也能想到,想象力真豐富啊!這時,陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話,他還不忘砸了咂嘴。

吃貨同桌作文 篇4

  五(6)班的吃貨們臥虎藏龍!下面我給大家介紹一位“干啥啥不行,吃飯第一名”的“吃貨王”。

  他就是我的同桌——小明同學。本來只是在班級里小有名氣,但他卻因為一件事,一“吃”成名。那是星期四中午,小明同學的家庭作業(yè)又沒寫,老師便罰他中午“看飯”五分鐘。顧名思義就是盯著飯碗不能動嘴巴,直到五分鐘后才可以吃。這聽起來并不是很困難,但恰巧那天吃的是他平日最愛的雞米花和菜飯,恐怕是要饞哭了。

  我負責計時,鐘表開始“滴答滴答”地響起。開始還行,他的眉毛舒展,眼神淡薄,無精打采地看著飯碗。但三分鐘后,他的眉毛逐漸緊縮,眼睛瞪得似銅鈴,像是要把這碗飯看穿。那金黃的雞米花配上翠綠的青菜,粒粒飽滿的米飯和那沁人心脾的香氣,著實讓他垂涎欲滴。他試圖用嘴巴偷偷叼起一塊,但這是想都別想的。我可一眨不眨地瞧著呢,別想偷奸;,一定要完成老師布置的光榮任務!他只能咽著口水,憤怒地看著我。

  “!钡囊宦暎宸昼娨训。只見“干飯王”擼起袖子,搓搓手掌,不緊不慢地拿起筷子,將雞米花串成一串全塞入嘴里。邊嚼邊將盆里的菜倒入碗中,雙手又似裝了馬達,瘋狂地往嘴里扒飯。那狼吞虎咽的架勢真似餓了幾天的模樣。飯到了嘴里,還沒有經(jīng)過仔細咀嚼,就囫圇吞棗地下肚去了。不到半分鐘,一碗飯就這樣干完了。我們目瞪口呆,他又端起湯盆往碗里倒,“咕嚕咕嚕”幾口喝完。別桌的同學都對他贊嘆不已。

  從此,我們對他刮目相看,不得不承認他是一名“資深吃貨”。

吃貨同桌作文 篇5

  我的同桌特點多的說不勝數(shù),但追明顯的特點還是能吃,是一個名符其實的吃貨!

  又一次我到他家去玩,到了中午,他熱情地招待了我,正好他的媽媽做好了香噴噴的午飯,同桌見了這么豐盛的午餐,迫不及待地來到餐桌旁,饞得連口水也想留下來,上下嘴唇不停地動,這時他的媽媽讓他洗完手在吃飯,同桌極不情愿地收了收嘴里的口水,拖著沉重的步伐去洗手間。我們兩個快速的洗了洗手就,就去開始:“圍攻”這頓香噴噴的午飯。尤其是我的同桌在家里似乎一點也不拘束,吃吃“紅燒魚,又吃吃:“大盤雞”,一刻也停不下來,“大盤雞”“紅燒魚”不一會便消失的無影無蹤,我只吃到了其中的兩塊,其他的全被他吃光了,我真懷疑他的胃是不是恐龍的。

  吃完午飯,他打了兩個響亮的寶隔,嘴上還有著一些食物的殘渣,看來他吃起飯來連形象都不會注意了。出乎我意料的事他竟然還沒吃飽,對媽媽說:“媽媽再給我做一個菜我還沒吃飽呢!”他的媽媽對他吼道:“吃!吃!吃!就知道吃!不是說好減肥的嗎?”同桌聽了這話變得無精打采,垂頭喪氣。我站在一旁捂住嘴偷笑“這下看你怎么吃!”很快我就笑不出來了,他竟然想去打冰箱的注意!只見他偷偷摸摸地冰箱旁,左顧右盼生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了。就在這時,他的媽媽正在向這邊走來,十米,五米,三米,·····同桌飛快地關(guān)上冰箱門,用百米沖刺的速度來到我身旁,若無其事地看著他的媽媽,沒等媽媽先開口,他就先發(fā)制人:“怎么了?有什么事嗎?”他的媽媽無言以對,疑惑地看著他,我能清楚地聽到他撲通、撲通的心跳聲。萬幸媽媽沒看出什么究竟來,只好走進了臥室?吹綃寢寷]看出什么破綻,同桌高興帝手舞足蹈,又開始悄悄實行他的“偷吃計劃”……

  當然,他最后成功了。沒錯,他就是----周子涵,如假包換的吃貨。

吃貨同桌作文 篇6

  他總是乘老師不注意的時候,從抽屜里拿零食出來吃,還得我不能集中精力聽老師講課,可是慢慢地我便習慣了。他許多有趣的地方也顯露了出來,慢慢地我便沒有那么討厭他了。

  記得有一次紀老師在講臺上神采飛揚的講課,只聽見“咔咔”兩聲,又一粒瓜籽穩(wěn)穩(wěn)地落在了我同桌陳梓桐的舌頭上,接著便傳來一陣低低的咀嚼瓜籽的聲音,扭頭一看,他正偷樂著把右手的食指與大拇指指尖同時放入嘴中,低著腦袋,一粒接著一粒地把瓜籽往嘴里送,兩個腮幫子因咀嚼而不停地鼓動著,全然不顧一旁一被影響了我。唉,誰叫我的同桌陳梓桐有一張永遠停不下來的“大嘴巴”呢?

  過了一會兒,紀老師講完課后,給了我們一些時間自習,正當我們頭寫作業(yè)之際,耳畔忽然響起了一句令我“佩服”的話語:“要是我的課桌上能有一座小型‘德克士’該多好啊!”再次扭頭看去,只見陳梓桐歪著腦袋、正陶醉地笑著,嘴巴右側(cè)一個深深的酒窩顯露而出。我不僅“撲哧”一聲笑了出來,心想:這種不可思議的點子他也能想到,想象力真豐富啊!這時,陳梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的話:“這樣,從里面拿出的小漢堡該多可愛呀!”說完話,他還不忘砸了咂嘴。

  這次,我索性捂著肚子、趴在桌子上笑了起來,因為我從未想到愛吃小零食的陳梓桐居然這么會想象。當然,我的同桌也不僅僅只會貪吃,他的學習成績還是挺不錯,最令我贊賞的是他那不抄別人作業(yè)的好習慣。一次,在放學時,我因為大意,不小心把陳梓桐的《數(shù)學伴你成長》裝到了自己的書包里。晚上,在裝書時,我才猛然發(fā)現(xiàn)了這個疏忽,該怎么辦呢?我十分著急:如果明天陳梓桐交不成作業(yè)該怎么辦?想來想去,我決定先讓陳梓桐抄一下我的作業(yè)。第二天來到學校,見陳梓桐已坐在座位上安安靜靜地看書,我急忙走過去把《數(shù)學伴你成長》還給了他,并告訴他握昨日的大意和我想出的解決問題的辦法。

  令我吃驚的是,為陳梓桐居然直了直腰,拍著胸脯自信地說:“像我這樣的好孩子是不會抄你的作業(yè)的!”說罷,拿起桌子上的《數(shù)學伴你成長》認真地做了起來?粗菍W⒌纳袂,我不僅對他產(chǎn)生了一絲佩服之情。

  這就是我的同桌,一個令我哭笑不得地同桌,一個在我的學習生活中增添了許多色彩的同桌。

吃貨同桌作文 篇7

  我的同桌—張雨樂是個名副其實的小吃貨。你看他那圓鼓鼓的大肚子,和胖嘟嘟的小臉蛋就知道了。哈哈大笑時,眼睛便瞇成一條縫,活像《西游記》中的豬八戒。為什么說他像豬八戒呢?你們別急,請聽我慢慢說。

  記得五年級開學第一天,因為我們晚到食堂,所以飯沒了,只好吃面。食堂阿姨們擔心我們吃不飽,便在下午第一節(jié)課中提來了一大袋包子,作為我們的“補償”。老師一下課便每人發(fā)一個包子,讓我們大口吃掉。我拿到包子后,便一口一口地吃了起來。再看看我的同桌——張雨樂,沒想到,他竟然兩口就把一個包子給吃完了!嘴中還不時發(fā)出“咂咂”的聲音。我驚訝極了,嘴巴張成“o”型。后來,坐在我后面的陸天佑不想吃包子,見此情景,他便把包子給了張雨樂。張雨樂又以迅雷不及掩耳的速度把一個包子又吃掉了。他摸了摸肚皮,打了一個大的飽嗝,連說“好吃、好吃”。

  這樣的事不止一次呢:那天,圖書館搞了一個活動。爸爸帶著我去參加,路上正好碰到了張雨樂,我便和他一起去。到了那兒,他猛然聞到了食物的味道,咽了咽口水,帶著我去那兒,還真被他猜中了,那里有一大鍋湯圓可以免費吃。他跑上前去排隊。輪到他了,他用真誠的眼神看著阿姨,阿姨笑了笑,給他盛了一大碗。他津津有味地吃著,把碗里的湯喝了個精光。我站在旁邊,無語地看著他。

  他是不是一個名副其實的吃貨啊。我想大家一定會同意我的觀點的。

吃貨同桌作文 篇8

  陽光明媚,晴空萬里,天空之中時不時有幾只小鳥飛過。因為昨晚睡得太晚,所以今天覺得十分疲勞,趁著還沒上課(奧數(shù)補習班的課),我趴在桌子上,想小睡一會兒。忽然,一個碩大的書包從我的眼前掠過,直接狠狠地砸在了桌子上,唉,不用看,肯定是我的吃貨同桌來了。

  果然是他,他是我的好朋友,也是一個資深的“吃貨”。沁陽的每一家飯店,甚至路邊的每一家小攤販他幾乎都拜訪過。他可不像一般的客人那樣,吃完飯,付了錢,就匆匆忙忙地離開了,而他呢?吃完飯總要細細點評一番。他一坐下就將手中的早餐塞進了抽屜里,再一看,哈,他的“裝備”可真豐富:有一個雞蛋,一杯熱氣騰騰的豆?jié){,還有兩個肯德基熱賣的金黃的漢堡,這“裝備”,是想跟美國比呢?還是想跟聯(lián)合國比?“早上起床晚了,所以買了一點兒早餐。”“你確定這叫一點兒?好了,我想補個回籠覺,別打攪我!

  叮鈴鈴,一陣清脆的上課鈴聲傳進了我的耳朵,我從桌子上被驚醒,揉了揉我惺忪而又迷茫的睡眼!拔,你怎么還沒吃完,你在這吃著,我怎么上課?”他艱難地咽下口中的那一大嘴雞蛋黃!耙,下課再吃!蔽铱粗呛臀乙粯拥木G豆般的小眼睛,油乎乎的大香腸嘴在陽光的照射下閃閃發(fā)光……

  一名身穿灰色大衣,手帶一雙白手套的中年女子走了進來,她便是我們的英語老師,她用她那修長的手指指著一個又一個的寫的非常漂亮英語單詞,我們在下面齊聲朗誦著,洪亮的聲音好似要將整個房屋都震動一般。再看看我的同桌,他一言不發(fā),不知在想什么,忽然,他瞅準了一個機會,機敏的朝桌子下一大口一大口地咬了起來,直到他抬起頭來我才看清他咬的是一個漢堡……

  東方的魚肚白變成了頭頂?shù)囊惠嗱滉,還沒下課,豐富的早餐就已變成了一個個空蕩蕩的塑料袋。同桌呀同桌,我一直以來想問你個問題:你這樣每天坐在我的旁邊偷吃著,考慮過我的感受嗎?

吃貨同桌作文 篇9

  我的同桌最吸引人注意的,是他那大大的肚子和一身的肉。不用說,他那身肉都是吃出來的,因為他就是一個十足的“吃貨”。

  說他是吃貨,一點兒也不為過。他每天早上早早地就來到學校,你如果以為他這么早來學校是為了好好學習,那你就大錯特錯了。他早早地來學校的目的,是為了趁值日生還沒有站在校門口,他可以安全地提著一大袋零食進校園(學校有明文規(guī)定,禁止學生帶太多的零食來學校)。

  他不僅在課間吃零食,上課趁老師不注意時也偷偷地吃,這就很影響他在我們心目中的形象了。

  當老師轉(zhuǎn)身寫板書時,他就低下頭,偷偷地把零食放進嘴里,小心翼翼地嚼著;有時,他還一只手舉著書,另一只手從抽屜里拿出零食,趁老師低頭看書的瞬間,快速地送進嘴里;有時,他干脆不做任何遮掩,假裝打哈欠,先把嘴巴張得大大的,然后假裝捂嘴巴,迅速地把零食塞進嘴里,還煞有介事地拍兩下嘴巴?吹剿倪@些表演,我默默地想:他長大后如果不去做演員,簡直就是演藝界的一大損失。

  俗話說:“常在河邊走,哪能不濕鞋?”他也有被老師當場抓住的時候,人證物證俱在,他只能乖乖地承認錯誤,接受批評,并寫出檢討,保證以后上課不再吃零食,也不再帶零食來學校?墒撬钦娴哪芨,同學們就不會叫他“吃貨”了。他就是這樣一個“虛心接受,堅決不改”的人。

  這不,他昨天剛被批評,今天就又被老師逮了個正著。今天,班主任一進教室就說:“同學們當中一定有人餓了吧,我一進來就聞到了零食的香味。不要吃獨食哦,要學會分享,把零食拿出來也讓其他同學嘗嘗!边@時,幾乎全班同學都把目光投向了我的“吃貨”同桌,可是他卻裝做很疑惑的樣子,問:“是誰帶零食來學校了?”見沒有人主動“投降”,班主任只好親自搜。一聽到要搜桌倉,同桌就心慌了,特別是班主任準備來我們組搜的時候,同桌更是如坐針氈。突然,他趁老師轉(zhuǎn)身之際,把桌倉里的一袋零食扔進了走道的垃圾桶里。和老師玩“警察抓小偷”的游戲,同桌怎么可能是老師的對手呢?最后的結(jié)果只能是同桌再次寫保證書。

  這就是我的“吃貨”同桌。雖然他很貪吃,但是他也給我們帶來了不少趣事。這樣的“吃貨”同桌,是不是很有意思呢?

吃貨同桌作文 篇10

  我有一位同學,他肚子圓圓的,頭像一個西瓜,眼睛時常迷成一條縫,但看到吃的時,眼睛立刻放大無數(shù)倍,活像西游記里的二師兄。他最大的特點就是——吃。

  他很能吃,一餐能吃幾個包子,喝兩碗湯。每次一打早餐鈴,他總是第一個沖到講臺上打早餐,若他不是第一個,那他會用他肥大的身軀把站在前面的同學擠出隊伍,而且別人一碗還沒吃,他就已經(jīng)吃第二碗了。有一次,他因為吃鬧出了笑話。

  一天早上,早餐鈴一打他照常第一個沖上講臺打湯。他打完湯后,趕緊去拿了兩個包子,坐在座位上狼吞虎咽地吃起來。這時一位女同學說:“我有一個包子沒吃,誰要誰拿!保ㄎ覀儼嘣绮鸵蝗丝梢阅脙蓚包子)他聽后立馬沖上講臺,可包子早已被別的同學拿走了,他只好失望地走了回去,還眼巴巴地望著那個得到包子的同學直流口水。接著,又有一位同學讓出了自己的包子,他喜出望外,又轉(zhuǎn)身去拿,可又被另一位同學拿走了,他面無表情的徑直地回到了座位上吃起自己的包子,過了一會兒,他的同桌叫起來:“他哭了!”我們聽到后,有人在唱:“男人哭吧哭吧不是罪!”而有幾個同學把包子送給了他,他看到包子后又立刻破涕為笑,迅速把包子拿來吃,那幾個包子被他三兩下吃完了,好像生怕有人跟他搶似的,我們一直笑他是個“吃貨”,他自己也承認了自己好吃。

  雖然這位同學愛吃,但是他也很勤勞,經(jīng)常幫大家干活,和《西游記》里的二師兄還是很不同的。每天早上他都很積極,主動去抬早餐桶,并且可以和別的同學從一樓抬到五樓,我們都夸他強壯,是我們班的大力士。

  這位同學的特點發(fā)揮得太好了,使我們永遠難忘,他就是二師兄和三師兄的結(jié)合體——周非凡。

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