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【熱門(mén)】同桌的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的同桌的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌有著高高的個(gè)子，挺挺的身子，男子一般的笑聲和力氣，她喜歡笑，我也一樣。我們是閏蜜，性格互補(bǔ)，剛好湊成一對(duì)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
我們的友誼之花總是盛開(kāi)的，友誼之舟總是不翻的，友誼之書(shū)總是打開(kāi)的，友誼之步總是不停的。
她這個(gè)人喜歡幫助人，她的人緣特別好，嗯……，比如我小的時(shí)候很天真，我們班級(jí)里總有幾個(gè)心機(jī)多的人，他們認(rèn)為我很好騙，所以我也順其自然的上鉤了，因?yàn)檫@個(gè)，她很憎惡他們，經(jīng)常會(huì)幫助我。
有一次，打水的時(shí)候，因?yàn)槿硕啵乙恢贝虿簧�，她就將那股漢子勁拿出來(lái)了，打完水，再將礙事的人教訓(xùn)一頓，如果哪個(gè)人不服，她便要和那個(gè)人一較高下。
她這個(gè)人也很幽默，總是給我講冷笑話，待我進(jìn)門(mén)或出屋時(shí)，也也會(huì)在門(mén)后嚇唬我，我借給她東西時(shí)，她表面會(huì)嫌棄一下，其實(shí)心里還是很歡喜的，如果我因此表現(xiàn)不開(kāi)心了，她會(huì)笑著說(shuō)：“我閏蜜的東西都特別好！”，這樣我就會(huì)看著她，并說(shuō)我其實(shí)沒(méi)生氣。
我的閏蜜好像有神力，只要想到她，她就會(huì)出現(xiàn)。有這樣的閏蜜是不是令你羨慕呀？這可是我上輩子修來(lái)的福氣。
同桌的作文 篇2
這同桌是指我座位后邊的兩位同學(xué)。他們總是因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟪炒篝[。這不，他們又因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起來(lái)了！一個(gè)是我們班的張祎，她是典型的“母老虎”。另一個(gè)是我們班的孫瀚霖，有名的“搗亂分子”。所以他們兩個(gè)吵起來(lái)的時(shí)候誰(shuí)也不讓誰(shuí)�！澳咐匣ⅰ卑l(fā)動(dòng)了“擰功”。另一個(gè)也不示弱使用了罵人的肢體語(yǔ)言。這個(gè)肢體語(yǔ)言是先指一下背，再指一下胳膊，又指了一下牙齒，再用手表示出沒(méi)有，最后手指往下指，再表示出河流。意思XXXXXX，哈哈。是什么東西？自己猜吧！“母老虎”發(fā)火了拳腳兼施。把孫瀚霖打地落花流水。但“搗亂分子”還是不肯投降！罵人的話，不停的從他的嘴里出來(lái)。張祎又狠狠地打了一拳，就這樣你一拳我一腳的打了起來(lái)。我來(lái)勸架，可也被打了一拳。到了最后，孫瀚霖?fù)醪蛔×藦埖t的狂轟濫炸，慢慢的，敗下了陣。雖然張祎贏了，但雙方都是兩敗俱傷。
唉，他們就不可以不打架嗎？
同桌的作文 篇3
我有一個(gè)樂(lè)于助人、充滿愛(ài)心的同桌。她直爽熱情，像水晶一樣透亮，心里一點(diǎn)藏著掖著的東西也沒(méi)有。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)和一雙炯炯有神的大眼睛，就像是畫(huà)上去的一樣。她的一張櫻桃小嘴微微噘起，說(shuō)起話來(lái)可伶俐呢。她就是我的同桌——任紹祺。
她很樂(lè)于助人。記得有一次，我有一道題不會(huì)做，便問(wèn)她：“任紹祺，這道題我不會(huì)做，你能教教我嗎？”“哦，好的�！彼凉M口應(yīng)承著。她細(xì)心地給我講了兩遍后，我還是似懂非懂。于是，我的同桌又繼續(xù)給我解題。最后，我終于知道如何來(lái)解答這道難題了！她看到我會(huì)做了以后，自己也美滋滋地笑了。當(dāng)時(shí)，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感激。
還有一次下課時(shí)，我突然覺(jué)得嗓子有一點(diǎn)啞，清水鼻涕也一直往下流，渾身冷颼颼的。因?yàn)榧埥碛猛炅耍抑荒芤恢蔽亲�，希望止住迅速流下的鼻涕，可沒(méi)想到這反而加快了鼻涕的流淌。這可怎么辦呀？這時(shí)，我的同桌拿出了一張餐巾紙放在了我的眼前。這正是我需要的呀！任紹祺小心翼翼地問(wèn)我：“你怎么了？要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室嗎？”我一邊擦著鼻涕一邊搖搖頭說(shuō)：“不，我只是有些感冒，你不用擔(dān)心�！彼譁厝岬貑�(wèn)道：“你要喝水嗎？我去幫你倒一杯！”“謝謝！”雖然我的身體很難受，但是她的關(guān)心似一股暖流涌上我的心頭，像午后的陽(yáng)光照耀著我的心田。雖然這不是一件驚天動(dòng)地的事，但這一絲絲的關(guān)愛(ài)，足以讓我們的友誼更加深厚。
友誼是什么？是午后的陽(yáng)光，照耀著我的心田；友誼是什么？是一個(gè)人害怕時(shí)，有人來(lái)幫助你；友誼是什么……我愛(ài)我們四（5）班這個(gè)大家庭，更愛(ài)我的同桌——任紹祺！
同桌的作文 篇4
我有一個(gè)同桌，她長(zhǎng)得十分漂亮，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)披在背后，兩只小巧玲瓏的耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴是她的“招牌”，兩只水汪汪的大眼睛。給人的印象就兩字————清秀，用時(shí)下流行的語(yǔ)言來(lái)概括也兩字————“給力”。
別看她長(zhǎng)得冰清玉潔，但在一整天里，她就像一個(gè)魔術(shù)師，可以把自己變成不同的兩張臉。就像前一秒她還是一個(gè)溫柔可愛(ài)的小姑娘，轉(zhuǎn)眼，她就變成了一個(gè)不折不扣的“大魔頭”，真是翻臉比翻書(shū)還快。
那先讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“溫柔”吧！就在一年級(jí)的時(shí)候，有一節(jié)美術(shù)課是畫(huà)一幅關(guān)于秋天的畫(huà)，可是她沒(méi)有帶水彩筆，于是她對(duì)我說(shuō)：“溫奇睿，借我用一下你的水彩筆嘛�！碑�(dāng)時(shí)，我正在用心構(gòu)圖，沒(méi)有搭理她，于是她便把聲音放得更溫柔了：“借我一下嘛�！甭�(tīng)了這話，讓我全身都冒雞皮疙瘩，變稀里糊涂地答應(yīng)了她。
她的溫柔很可怕，兇惡的.時(shí)候就更讓人敬而遠(yuǎn)之。這里說(shuō)的兇惡也可以說(shuō)是暴力。如果有同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)她的命令的話，一般都會(huì)“吃不了，兜著走”。說(shuō)說(shuō)上次吧，一個(gè)同學(xué)把她撞倒了，同桌二話不說(shuō)，沖上去就把他的耳朵捏得通紅，那個(gè)可憐的同學(xué)好不容易才逃離了“魔爪”�？吹竭@里你難道不覺(jué)得她是一個(gè)暴力狂嗎？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我這個(gè)暴力同桌已經(jīng)不再對(duì)同學(xué)使用暴力了。如今的她善于幫助同學(xué)，教同學(xué)讀英語(yǔ)……看來(lái)，我該給我的暴力同桌改名了。
哈哈，知道我的同桌是誰(shuí)了吧！對(duì)了，這個(gè)人就是我的雙面同桌。
同桌的作文 篇5
馬上就要離開(kāi)朝夕相處的小學(xué)同學(xué)，心里總是有一種戀戀不舍的心情。 但是讓我最舍不得的是我同桌 。
三年前我轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，雖然說(shuō)以前認(rèn)識(shí)的人都還這，但是見(jiàn)面時(shí)都是擦肩而過(guò)。
走進(jìn)教室，一片陌生的眼睛全看在我的身上。頓時(shí)，我被嚇的話都不敢說(shuō)。到了第二天，一個(gè)比我矮的女生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“叫什么名字？哪里的？為什么要來(lái)我們班不去別班？”那時(shí)，我心里想：“這么兇，小心過(guò)幾天打你一頓�！睕](méi)想到到了第二天，老師竟然讓我們坐在一起。漸漸的，我跟她成了好朋友。
到了四年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的朋友非常非常的多，但是他們都很愛(ài)欺負(fù)我。我同桌看不順眼了，從那時(shí)開(kāi)始她就教我怎么“對(duì)付”男生。
到了五年級(jí)，她跟我是我們班的“老大”。我們班的男生都非常怕我們兩個(gè)。后來(lái)五年級(jí)下學(xué)期又加入了一個(gè)，就這樣我們成了學(xué)校里的“重點(diǎn)人物”。學(xué)校里每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)我們?nèi)齻�(gè)，看見(jiàn)我們就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
到了六年級(jí)，我跟我同桌更好。但是我們已經(jīng)不會(huì)再欺負(fù)別人，而是幫助那些被欺負(fù)的人。
在就是我的同桌，一個(gè)最好的朋友。
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