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寫(xiě)同桌的作文

時(shí)間:2022-08-05 11:13:20 同桌 我要投稿

【精選】寫(xiě)同桌的作文合集六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)同桌的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】寫(xiě)同桌的作文合集六篇

寫(xiě)同桌的作文 篇1

  我的同桌叫栗嘉露。她梳著一頭像男孩子似的短發(fā),因?yàn)檫@,我們有時(shí)把她當(dāng)做男孩。她的大眼睛水汪汪的,就像兩顆亮晶晶的黑葡萄,臉兒滾圓滾圓的。她呀每天沉默寡言,一天也說(shuō)不上兩句話。如果你問(wèn)她幾句話,她也不會(huì)回答,只會(huì)低下頭偷笑。與她同坐就好像身邊沒(méi)人似的。

  有一天上語(yǔ)文課時(shí),我的鉛筆全斷了。于是我就向她借鉛筆削。你猜怎樣?我的同桌沒(méi)說(shuō)話,我還以為她不借給呢。誰(shuí)知她卻從書(shū)包里掏出鉛筆削,遞到我手里了。我用完還她說(shuō):謝謝你。她還是沒(méi)說(shuō)一句話,只是低頭笑,好像沒(méi)聽(tīng)到我的話一樣。

  我的同桌就是這樣一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的人,不知道的還以為她是一個(gè)啞巴呢!不過(guò)我很喜歡她,我們相處很融恰。

寫(xiě)同桌的作文 篇2

  從一年級(jí)開(kāi)始,我有過(guò)許多同桌,但我對(duì)周妍妍印象最深刻。

  周妍妍個(gè)子不是很高,眉毛細(xì)細(xì)的,眼睛小小的,讓人覺(jué)得特別舒服。成天笑瞇瞇的,好像有一籮筐的開(kāi)心事,等著大家來(lái)分享。偶爾也會(huì)發(fā)小脾氣,撅起的小嘴都可以掛住一個(gè)大油壺。但總是一下子就“陰轉(zhuǎn)多云”了。

  我的同桌不僅性格溫和,還很樂(lè)于助人。記得一次美術(shù)課,我忘帶蠟筆了,正坐著發(fā)呆,忽然,一只手搭在我身上。我疑惑地抬頭一看,周妍妍笑著望著我:“忘帶蠟筆了,是嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她轉(zhuǎn)過(guò)身,在擺弄什么。鬼知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥。過(guò)了幾秒鐘,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),手里拿著一盒嶄新的蠟筆,微笑著對(duì)我說(shuō):“我們一起用吧!”我愣了一會(huì)兒,連忙謝謝她。

  這就是我的同桌,一位聰明可愛(ài)、善解人意的同桌。

寫(xiě)同桌的作文 篇3

  我的同桌叫李健,有著一張紅紅的臉,像個(gè)紅蘋(píng)果,留著一頭短發(fā),高鼻梁。

  李健是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買(mǎi)菜、洗衣服等等。他還幫助過(guò)我,記得有一次,我因?yàn)樯,好長(zhǎng)一段時(shí)間都不能上學(xué),病痊了那一天我又上學(xué)了,我本以為要叫老師幫我補(bǔ)課,可我來(lái)到學(xué)校一進(jìn)教室李健他就主動(dòng)幫我補(bǔ)課了,有的詞我不了解,他一遍又一遍地教我,直到我學(xué)會(huì)為止。

  李健還很刻苦學(xué)習(xí),上課的時(shí)候?qū)P闹轮镜芈?tīng)課,自習(xí)課的時(shí)候認(rèn)真地讀書(shū),寫(xiě)作業(yè),他在家的時(shí)候還常常復(fù)習(xí)、看書(shū)、練字,就連準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候都要看一下書(shū)才休息,所以他的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸堑谝幻?/p>

  這就是我的同桌李健,一個(gè)樂(lè)于助人又刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們要向他學(xué)習(xí)。

寫(xiě)同桌的作文 篇4

  她,有一張胖乎乎的臉蛋,大大的眼睛,說(shuō)話的聲音很甜美。第一眼見(jiàn)到她,你會(huì)以為她是一個(gè)很靦腆的女生。可等你和她成為好朋友,一起玩耍的.時(shí)候,她又會(huì)變得即活潑又可愛(ài)。她,就是我的同桌,也是我最好的朋友--鄭含。

  我的好朋友有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)舞蹈家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,她從小就開(kāi)始刻苦練習(xí)舞蹈,在今年“六一”兒童節(jié),老師讓我們每人報(bào)一個(gè)表演節(jié)目,鄭含的節(jié)目當(dāng)然是舞蹈了。只見(jiàn)她穿著美麗的舞蹈衣站在舞臺(tái)上,音樂(lè)響起,她在音樂(lè)中翩翩起舞,就好像仙女下凡,漂亮極啦!

  在我們班,鄭含還是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。記得有一次上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆忘記帶了,她就把她的備用鋼筆借給我用,可是由于我的不小心,鋼筆掉到地上摔壞了。正當(dāng)我不知該怎么給她解釋的時(shí)候,她卻輕輕地對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,我家里還有呢。

  我們倆現(xiàn)在是形影不離的好朋友,她的家離學(xué)校很遠(yuǎn),每次她都要坐公交回家,原本可以在學(xué)校門(mén)口就近坐車(chē)的,她卻怕我一個(gè)人過(guò)馬路不安全,陪我一起過(guò)馬路后再往前走一站才坐車(chē)回家。

  這就是我的同桌,一個(gè)熱愛(ài)舞蹈又樂(lè)于助人愛(ài)笑的女孩子。鄭含,我要和你做永遠(yuǎn)的好朋友。

寫(xiě)同桌的作文 篇5

  在松坪學(xué)校溫暖的懷抱里,仰躺著欣賞美麗的天空,我們的笑臉就是這大花園中盛開(kāi)的幾千朵的鮮花。有一朵美麗、聰明、怒放的鮮花,正努力施展著嫩綠的葉子。她總將扎得卷而短的頭發(fā)向一邊傾去,兩鬢各垂下不同根數(shù)的卷發(fā),散發(fā)出古典美女的幽香。她身材稍豐腴,猶如楊貴妃一樣讓人感覺(jué)“肥而不膩”。因此,她有著古人的氣質(zhì),是名副其實(shí)的才女,也是我的好朋友,好同桌——張?jiān)品啤?/p>

  我和她從小玩到大,是一對(duì)形影不離、同穿一條褲子的好姐妹。在五年級(jí)的一次換位中,我和她總算分到了一起,這下子我們更親密了,成績(jī)也是更上一層樓。在我們倆人“雙劍合璧,天下無(wú)敵”中,分?jǐn)?shù)不在話下,友誼也隨著相處的融洽不斷加深加濃。

  她的家教很?chē)?yán),她的爸爸媽媽是典型的“望女成鳳”族,從小就要求她以清華、北大,甚至更高的學(xué)位奮進(jìn),而她其實(shí)就是一個(gè)無(wú)邪、很童真的小女孩。和她比起來(lái),我那么悠閑、自在。因此,她很羨慕我,我也很同情她。

  那是一個(gè)普通的星期天,我們?cè)敬蛩阋黄鸪鋈ネ妫墒且驗(yàn)樗募医烫珖?yán)了,她的媽媽不同意,所以改為去她家寫(xiě)作業(yè)。

  深圳的冬天雖然不下鵝毛般的大雪,卻勝有幾分寒意。

  我穿著大白的棉襖如約去了她家,剛一進(jìn)門(mén),就被屋子里的暖氣包圍著。我身上的大棉襖與她身上的睡衣顯得頗不相稱。她見(jiàn)我來(lái)了,高興地拽著我的手,往她的房間跑。神神秘秘地從她的床下挪出一個(gè)箱子。她認(rèn)真地整理著那“寶貝箱”,邊整理邊說(shuō):“乘我媽媽不在,拿出來(lái)給你瞧瞧,這些既是我的手工品,也是我童年的夢(mèng)!闭f(shuō)著臉上不經(jīng)意間泛起月亮似的嘴角。

  她從寶貝箱里掏出一件又一件寶貝,有:自己縫制的小花鹿,積攢的玻璃糖紙,賀年卡和一些畫(huà)得歪歪斜斜的畫(huà)。她將它們的來(lái)歷一一介紹給我聽(tīng)。她指著小花鹿說(shuō):“這是我用了兩個(gè)周末在家里,又畫(huà)又縫,那針尖兒有時(shí)扎到我的手上,痛得我不敢出聲。好不容易才縫好的一只歪歪斜斜的小花鹿!蔽殷@訝了,我覺(jué)得這時(shí)的她才是真正的張?jiān)品,她又指著一幅山水?huà),對(duì)我說(shuō):“你看,這山畫(huà)得像水,這水卻畫(huà)得像山…。。”我仔細(xì)的打量著她,她就像一個(gè)五、六歲的小姑娘在看展覽,一幅天真可愛(ài)的模樣。臉上掛著半弧度的微笑,一股說(shuō)不出的喜悅她的灌滿全身,一股說(shuō)不出的激動(dòng)涌上她的心頭。

  她從一個(gè)角落里翻出另一個(gè)箱子,里面的東西應(yīng)有盡有:還小型的風(fēng)扇,公仔帖紙,還有過(guò)時(shí)氣的游戲機(jī)……她滿是自豪地翻了又翻。

  “吱呀”,門(mén)開(kāi)了,她媽媽不知道在什么時(shí)候回來(lái)了,她驚慌失措地收回這些玩具,她不在是情深款款地?fù)崦,而是求快地將東西塞到一起。她媽媽看到這一幕,鎖著眉頭,顯得很不高興,大概是因?yàn)槟切┩婢甙。我回過(guò)神來(lái),像觸了電似的站起來(lái)說(shuō),禮貌地說(shuō):“阿姨好。”她這才發(fā)現(xiàn)我的存在,緩了緩語(yǔ)氣說(shuō):“你好!泵枇艘谎奂埾,撇下嘴,走出了房間。房間里的氣氛冷了不少,張?jiān)品埔餐蝗徊徽f(shuō)話了,心事重重的擔(dān)心著什么。我一雙手伸出過(guò)去逗她笑撓她癢癢,朝她做鬼臉,才將她的魂喚回來(lái)。整個(gè)房間又溢滿了我們的笑聲。

  太陽(yáng)西下,只留下半張臉和一片殘霞。我依依不舍得和她道別,她跟我說(shuō):“謝謝你,要不是你來(lái)了,我還不知道要做多少習(xí)題呢!蔽覀兿嘁曇恍,各自帶著同樣愉快的心情,想著不同的事回家了。

  第二天早上,我像往常一樣來(lái)到教室,看見(jiàn)她失魂落魄地呆坐著,一雙目光呆泄的眼直直的看著我,又眨巴著,目光落到地上,看著硬邦邦的石磚出神。我沒(méi)打擾她,過(guò)了一會(huì)她很低沉地說(shuō):“昨天你剛走,我的寶貝就在熊熊的烈火中化為灰燼了!毖b作一副滿不在乎的樣子,但一直回避我的眼神。

  我驚訝道:“為什么,你不是很喜歡嗎?那不是你五彩繽紛的童年夢(mèng)嗎?

  她很無(wú)奈地低著頭說(shuō):“媽媽說(shuō)我玩這些“廢物”會(huì)影響學(xué)習(xí),于是,把我的“財(cái)產(chǎn)”一股腦兒扔到火爐里……”她的聲音越來(lái)越低,低得聽(tīng)不到。

  我安奈不住心中的怒火,音貝分提高了幾層說(shuō):“可是,現(xiàn)在你每次成績(jī)都在90分以上,怎么會(huì)說(shuō)影響成績(jī)呢?”

  “媽媽決定的事,我是阻止不了的,我只能呆呆的看著那紅紅的火焰,心里一陣陣絞痛……”說(shuō)著眼眶里的淚珠閃爍著暗淡的光色從眼中溜出來(lái),淚珠兒落在身上,滲進(jìn)了校服里。我挺同情她的,暗暗低下本不就高的頭。她看見(jiàn)我的神色,便將大而遮天的手搭在我身上,止住了抽噎的哭聲,沉默了一會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,有你就夠了!彼脑捳孀屓烁械绞娣,我們倆又開(kāi)看地笑了,那笑聲震耳欲聾、響徹云霄。

  從那天開(kāi)始,我們無(wú)所不談,無(wú)所不說(shuō),將彼此看做最真摯的朋友,最好的同桌。

  廣東深圳南山區(qū)松坪一校小學(xué)部六年級(jí):王伊婷

寫(xiě)同桌的作文 篇6

  我的同桌叫楊溢鳴,他個(gè)子不是很高,但是和我比就是“人高馬大”了,體重約120斤,你別以為他是重量級(jí)選手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,難道這就是傳說(shuō)中的“完善身材比例”不成?長(zhǎng)著一雙精靈般眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,

  NO·1一個(gè)調(diào)皮鬼

  別看他長(zhǎng)得怪老實(shí),但是可不能以貌取人,你不知道他肚中的鬼點(diǎn)子有多少。有一次,我在網(wǎng)上買(mǎi)了個(gè)玩具,我一不小心說(shuō)給了他,他可記住這事,晚飯時(shí)間,突然接到一個(gè)電話,一個(gè)男子聲音傳來(lái):“你好,我是××物流,你的物品到了,下樓取吧!蔽衣(tīng)了,差點(diǎn)要跳了起來(lái),丟下電話穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖,剛到門(mén)口,電話又來(lái),“嘿,我隨便說(shuō)了一句,你還真去啊!”楊溢鳴真實(shí)聲音慢悠悠傳來(lái),我差點(diǎn)沒(méi)氣暈,誰(shuí)讓遇上了一個(gè)樣同桌呢!如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等,這都是他的強(qiáng)項(xiàng),他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

  NO·2一個(gè)清潔工

  楊溢鳴是我們班的勞動(dòng)委員,大家都說(shuō)他官大,班里所有的衛(wèi)生值日都有他管,可他卻說(shuō):“算什么官啊,充其量不過(guò)是個(gè)掃大街的而已!蔽疫@個(gè)同桌,還真好像一個(gè)“掃大街”的,本來(lái)勞動(dòng)委員一般情況下不參加勞動(dòng),主要是檢查衛(wèi)生干凈情況,可他卻把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成自己的事情,每天帶頭值日,哪里臟哪里就能看他的身影,他干活非?,動(dòng)作也十分麻利,無(wú)論是掃把還是拖把,到他是手里好好像老孫手里的金箍棒,指到那,干凈到那里。一次擦玻璃,要不是他高手指點(diǎn),先用拖把拖,再用報(bào)紙擦,我還不知道要返工到幾點(diǎn)。

  NO·3體育小健將

  楊溢鳴特別喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),比起他來(lái),我還真是自愧不如了,他喜歡的運(yùn)動(dòng)就游泳,幾乎每次去游泳館我都見(jiàn)到他,人家蛙泳、仰泳和自由泳,樣樣精通,他在水中比岸上還要靈活,籃球、足球也是他強(qiáng)項(xiàng),一下課,他就變成體育小健將,生龍活虎出現(xiàn)在操場(chǎng)上。

  這就是我的同桌,一個(gè)活潑向上小男孩,他的故事,我說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完。

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