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你的同桌作文

時間:2022-08-14 09:47:33 同桌 我要投稿

【推薦】你的同桌作文九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的你的同桌作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】你的同桌作文九篇

你的同桌作文 篇1

  試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否會惦記,曾經最愛哭的你,老師們都想不起,猜不出問題的你,我也是偶爾翻起相片,才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園,吹響我青春的心,也唱響我彼時的記憶。

  初三時,老師把我與他分在一桌,那時我們并不相識,與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀,乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里,大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光,不乏天真的她卻總是沉默不語,他給我的第一印象:天真,可愛,沉默。說實話他長的確實很漂亮,可天公不作美,與他的同桌的生活持續(xù)兩個多月。再一次月考過后,可能因為“海拔”與學習成績的原因,我被留守,而他去了第一線,與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處,讓我早晨上學時有了殷切的期盼,讓我不在以生活的苦惱而變的困惑,不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產生了某種好感,但現(xiàn)在卻都轉化成了‘同學的情誼,朋友的真摯友誼,以及對“同桌”的懷念,就這樣我們懷著一點點的懵懂,一點點的天真與一點點的誤解,度過了初三的瑣事生活。

  高中時。有幸與她分在一班,卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀,而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒,不乏天真的臉上變得更加的沉默,臉上增加了幾分憂愁,卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外,仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她,但或許我不是那個能改變他的那個人,他的臉上卻依舊是‘沉默,孤獨,冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑,多么希望他能改過,多么希望她能變的快樂,多么希望他能不再感到孤獨,多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“

  校園的生活,我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

你的同桌作文 篇2

  仔細回憶,與你同桌不過幾天時光,但這幾天已足夠為我的記憶增加光彩。

  那一天,你因為視力問題主動換到我的身旁,我流露出一絲驚喜,而你的表情與你的內心一樣,依舊平淡,甚至有些許不屑,我有些失望,但依然期待與你——度過快樂的同桌時光。

  上課時,我們因為經常講話而受到的批評,雖然,現(xiàn)在早已忘記談笑的內容,雖然為此而付出了代價,但哪一刻,是滿足的,。

  我在你的身上可以學到很多很多,在這個以成績評估學生的時代,也許你不算優(yōu)秀,但我依然非常樂意成為被你改變的人,正如你在小學一樣。

  你的為人處事的能力是我無法企及的,你的朋友很多,你和我們班乃至我們年級的任何一個人都可以很輕松的交談,而我,只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。

  你做作業(yè)的效率,也一直是我可望而不可及的,經常是你的作業(yè)即將完成,我還在緩緩地提筆思考,我有時想,哪一天我的作業(yè)比你做的快簡直就是鐵樹開花。

  最讓我佩服的事,你在上課時的活躍是我一直做不到的,無論對錯,想到就舉手,是我們應該做到的,而我,主動回答問題的次數寥寥無幾。

  同桌的這幾天,我認識了之前所不知的你的另一面,我敬佩你,學習你,在最后,感謝你------汪嵩

你的同桌作文 篇3

  我的同桌郝夢琪雖然個子不高,卻身手靈活,愛蹦愛跳。一雙忽閃忽閃的大眼睛,一笑起來就像彎彎的月牙兒,總是閃爍著自信的光芒。

  夢琪雖然有時候會耍小性子,但是她那股子不認輸的牛勁兒還是很讓人佩服的。

  周末的時候我們總是一起寫作業(yè)。記得有一次,我們遇到了一道難題,我絞盡了腦汁還是想不出來,干脆放棄了。扭頭一看夢琪,只見她眉頭緊鎖,盯著演草紙,手里的筆在演草紙上飛快地寫著,嘴里還不時地念叨著怎樣計算。時間一分一秒過去了,她還沒有算出來,急得臉上汗都出來了。我正打算勸她先休息下,誰知道她“啪”的一下把筆扔到了桌子上,氣呼呼地說:“不做了,不做了,這是什么題,這么難!”然后趴在桌子上抽抽搭搭地哭了起來,邊哭邊說:“亞琪,我是不是很笨,怎么都想不起來!边沒等我回答,她又急急忙忙坐直,抹了抹眼淚,惡狠狠地說:“不行,算不出來我今天就不吃飯,我就不信了!”然后牛勁十足撿起筆,又開始了下一輪的計算。

  一道道難題被她不認輸的牛勁兒攻克,夢琪的成績也越來越好很好。我也要學習她這種精神,我喜歡這樣的同桌!

你的同桌作文 篇4

  我的同桌是潘晟航,中等個子,白皙的臉上點綴了幾顆淡淡的雀斑,眼中閃爍出智慧的光芒。

  他在我們班中并不活躍,有時還顯得有些內向。與他相處時間長了,我從他身上看到許多值得我學習的優(yōu)點。他知識淵博,見多識廣,課堂上總能聽到他侃侃而談,妙語連珠,常使我自嘆不如;他勇敢正義,正直坦誠,班級中總能看到他挺身而出,仗義執(zhí)言最令我佩服的還是他的熱心腸。

  “叮鈴鈴”美妙動聽的下課鈴響了,我打開數學作業(yè)本開始奮筆疾書。這時,耳邊響起袁老師的提醒:“謝藝,記得去問英語作業(yè)哦!”看著作業(yè)本還未完成的一道題,想著袁老師的提醒,我不由地皺起了眉頭。我臉上一閃而過的表情被我的同桌潘晟航看在眼里,他拍拍我的肩,樂呵呵地說:“謝藝,我做完作業(yè)了,我去問英語作業(yè)吧!”還沒等我道謝,他已經一溜煙兒跑了出去。過了一會兒,他氣喘吁吁跑進來,喘著氣對我說:“余老師不在!”我沖他淡淡一笑說:“我放學前再去一趟吧!”

  下一節(jié)是書法課,我埋頭認真地練字,當我完成寫字作業(yè)抬起頭來,發(fā)現(xiàn)同桌的位置空空的。我心里想:他去哪了呢?正當我抬頭張望時,教室門口響起了一聲“報告”,那不就是我那“失蹤”的同桌嗎?他微笑地走進來,遞給我一張白紙,上面是余老師清晰的字跡,記錄的正是我們今天的英語作業(yè)。

  原來,他早早完成了書法作業(yè),看我正在忙碌,他就悄悄地向書法老師請了假,去問英語作業(yè)了?粗⑽⒎杭t的臉龐,額頭,鼻尖上細細的汗珠,我不由地被他的熱心腸感動了,沖著他甜甜一笑,他也淡淡沖我一笑,仿佛在說“舉手之勞而已!”

  這就是我的同桌,是個熱心腸,助人為樂的男孩,能和他做朋友真是一種緣分!

你的同桌作文 篇5

  說來奇怪,三年來我做過許多調皮搗蛋的同桌,瞧,這位就是。

  他長的又黑又胖,總是讓我聯(lián)想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑,頭發(fā)也是烏黑烏黑的,因為他熱愛運動,每次見他都跟洗頭了似的。他的眼睛啊,好像會魔法似的,一會兒變大,一會兒變小,還在那左瞧瞧,右看看,看著特別的搞笑。

  他是我們班的“體育健將”。一上體育課,他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去,還總是想方設法地在后面“偷襲”我們幾個膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒,跑起來飛快,我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上,就連下課,他也不閑著,他總是第一個跑出去的,一溜煙就不見了,“四大金剛”都被他撇在后面。

  他是我們班的安保隊員的,負責班級安全工作,像追逐打鬧、打架斗毆之類都歸安全隊員管,所以班上有一點兒風吹草動,他都聽得清清楚楚。在安保隊長“朵朵”帶領下馬上上前制止。

  他特別愛搞笑。當班上沒有班干部、老師不在時,他就像“山中無老虎,猴子稱大王”那樣站在講臺上,裝模作樣的“巡邏”著。一旦聽到腳步聲,他又像過街老鼠似的,趕快溜回到了座位上?吹奈覀兣醺勾笮。

  他有一張靈巧的嘴巴,總是像小鳥一樣在那里“嘰嘰喳喳”的叫個不停,好像說不過癮似的,總是合不上嘴。因為可沒少挨批。他呀!還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”,拿著一只瘦瘦的鋼筆,開始訪問:“你好,你有什么的看法!笨吹竭@樣的他,我會想,這么愛說的他長大肯定能成為“名嘴”。

  他是我們班的“調皮鬼”“搞笑派”,你現(xiàn)在能猜出來他是誰了嗎?沒錯,他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。

你的同桌作文 篇6

  從小學到初中,我換了很多同桌,你不是玩的最好的,但是最特別的。

  剛開始你簡直是個奇葩。那時候我們還不是同桌,我們的相識算得上火星撞地球,見面就掐架,破口就大罵。只要我們同時出現(xiàn),就會炸開了鍋。不過你總略遜于我,居然把你媽搬出來,跑到老師那兒去告狀,為此我沒少進辦公室,而且老師在我的期評上特地寫上“與人為善。”為這事,我郁悶了很久。

  之后老師竟把我和你安排在一起,說你性格內向,學習成績好,而我標準的差學生讓我們互相學習,和諧相處。記得剛開始我死都不愿意在老師面前求情,寫保證書,耍性子,什么招都使了,就是為了換同桌,結果老師冷不丁的說一句:“既然你這么不愿意,那我偏要你和她做,讓你們好好磨合。”我最后一線希望就這樣被澆滅了。

  我乖乖的搬著桌子,背著小書包去與我的新同桌會合。去之前我想了很久,做了很多打算,例如我怎樣整你或者你如何對我,是彼此沉默不語,還是互相掐架,心里滿是憂愁,滿是顧慮。不過我們相處的出乎意料。

  我們不僅僅沒有吵架,反而相處的很好,我有一套尺片,你有一套圓規(guī),上數學課時,這兩樣東西缺一不可,你很客氣的把圓規(guī)借給我,我也禮尚往來的把尺片借給你。你的數學和英語成績比我好,每次上課我犯困,發(fā)呆時你便跟我說一大通道理,使我堅持學習,很熱心的教我解題思路,教我記單詞的技巧,偶爾我們也打打鬧鬧說彼此的壞話,但氣氛卻暖烘烘的。

  難忘同桌的你!

你的同桌作文 篇7

  她聰明、可愛,留著齊齊的短發(fā),一雙美麗的眼睛,一副純純少女的樣子,甚是招人喜愛。說話柔柔的,奶聲奶氣,讓人百聽不厭。尤其冬天她總是喜歡戴著一個帽子,帽子尖尖的,男生喜歡逗她說把日本的富士山戴頭上了。她就氣得把嘴一撅,翻個大大的白眼給人看。

  她就是我初三時的同桌,我倆非常合得來,學習也不相上下,尤其數學方面,經常為誰的答案正確而爭得面紅耳赤,半天不說話。我不是個太主動的人,不太愛說話,憋得住,她可不行!鞍ィ覀z半天都沒說話了,握手言和吧!甭牭剿鹉伳伒脑挘握l都不忍心拒絕。我也就笑著說行,她就會得寸進尺地說:“那你得和我擁抱一個,補償一下我。”看著她那期盼的眼神,更是讓人心生憐愛,我就答應著和她擁抱一下,她也會趁機把臉貼上去親親我,兩個人又和好如初了。

  由于面臨升學考試作業(yè)很多,經常忙得半天顧不上說話。有時做完一門功課,她就會說半天不說話了,擁抱一個,我看她可愛的樣子就答應她。那時候擁抱在我倆來說是經常的事,她喜歡那樣的交流方式。

  那時候的學校里,冬天教室沒有取暖的設備,只有把門窗關嚴。上課還好老師講課轉移注意力,一到課間或者自習時間就冷得受不了,那是真的手冷腳痛,手上腳上有凍瘡是常事。寫一會作業(yè)就要搓一下手,或者把手交叉伸進棉襖袖口里暖和暖和,不然手凍僵了寫不了作業(yè)。一個冬天也要備兩三套棉衣用來防寒。

  那時候同桌經常的要求是“手太冷了,讓我握一下你的手吧。”看著她被凍紅的鼻尖,也像看到了自己的樣子。于是,我倆就會把手握在一起,腿壓在一起,她說這叫熱的傳遞,彼此溫暖。

  那一年我們的數學老師是個剛畢業(yè)分配來的大學生,數學課講得很好,但是脾氣也很急。講到興頭上,不是拖堂就是出課外題給我們做。

  記得一次上數學課,數學老師講高興了,就出了一道課外題,開始課堂提問,結果叫起了十幾個同學一個也不會,教室里頓時罰站了一片,氣得數學老師把粉筆甩到黑板上啪啪作響,形象全無地大喊大罵,本來我和同桌做出了答案,可一聽老師罵人,我倆一擠眼決定不回答。

  當數學老師提問到我倆時,我倆站起來一言不發(fā),氣得老師問:“你倆咋也不會呢?嗯?”雖然語調緩和了許多,我倆還是對視一眼偷著樂,在心里默默地說:就是不回答,本人生氣了。

  后來作文課上我把那節(jié)課的事改編了,寫進了作文里,誰知被語文老師當做了例文,在課堂上講評。課后好多同學跑來問我是不是寫的數學老師,我急忙辯解可不敢亂講,數學老師知道了會生氣的。

  時光荏苒,青春不再,與同桌的她早已失去了聯(lián)系,但那些美好的記憶卻永留在心里,真不知道是誰為她穿上了婚紗?誰娶了那個可愛的她?但愿離別多年的她,歸來仍舊是當年般可愛!

你的同桌作文 篇8

  親愛的璇璇,我和你相識在校園貼吧里,緣分使然,開學的時候沒有想到我們倆的名字會同時出現(xiàn)在七年十一班的名單上,后來陰差陽錯的成為了同桌。如今第三次月考結束了,也意味著我們同桌的日子所剩無幾。今天是我們相識的第279天,或許279天對于人生來說只是一小部分,但對于我而言,這279天里因為有你的存在而變得不一樣。

  親愛的璇璇,你還記得嗎?月考前的最后一次數學測試,或許是你狀態(tài)不好,作為學霸的你,也有讓我學渣心疼的時候?蓱z的卷子差點在你手中四分五裂?粗銈碾y過的`樣子,我多么希望考砸的那個人是我。后來我和涵用盡一切辦法想逗你開心,你為了不讓我們擔心,只得訕訕陪笑,我們能感覺到你心中承受著多大的壓力。到午休的時候,空調的冷風吹得我直哆嗦,你考砸了心情很差,我不敢去打擾你,但你卻二話不說的把自己身上唯一一件外套披在我身上,我詫異的問你不冷嗎?“廢話,不冷才怪”,聽你說這句話的那一瞬間,我當時除了感動,也必須是感動。

  親愛的璇璇,你還記得嗎?軍訓是我們最形影不離的時光。我總笑你們天天不洗澡還經常往廁所跑。你知道我矯情,當每次到洗澡的時候,你總會帶上一群小伙伴偷水桶排隊幫我打水。你說我穿著軍服,手上系著紅十字,綁著兩條辮子特別像一個逼。我們總在床上捂著被子述說著彼此的往事,那幾天是冬天最寒冷的時候,好幾次我的手凍得發(fā)紫,你會緊緊的捂著我的手給我取暖。嫌棄我的是你,最心疼我的也是你。后來忘了告訴你,你睡覺流口水的樣子,其實也特別逼。

  親愛的璇璇,你知道嗎?你說過因為自己的脾氣,身邊的朋友漸漸疏遠了你。我們也曾今無數次討論過,朋友是什么?其實不同的人對朋友的定義有不同的理解。朋友是給予嗎?朋友是付出嗎?朋友是陪伴嗎?朋友是分享嗎?我想這都只是朋友之間的表達方式。要我說,包容才是朋友之間永不褪色的前提,才是朋友之間相互給予、付出、陪伴與分享的基礎。

  親愛的璇璇,你知道嗎?每個人都有自己倔強的一面。在你開心的時候,你就是一個發(fā)了瘋的女漢子,可以把身邊的人都逗得發(fā)笑。不開心的時候,你會變得沉默不語,在我們面前只字不提,生怕我們會擔心。但我想說的是,親愛的,無論以后遇到什么事情不要再自己一個人承受了,好嗎?

  親愛的璇璇,明天就是你的生日了。我不知道該怎么運用語言來承載我的祝福,但我希望在這個特殊的日子里能讓同學們來見證我們之間的情誼。親愛的璇璇,祝你生日快樂!感謝你陪伴我走過整個初一的時光。和你在一起的這些日子里,讓我學會了堅持,學會勇敢,學會了珍惜。初一美好的時光稍縱即逝,即使初二我們不再是同桌,甚至是不同班級。但我堅信我們之間的感情不會因為時間和距離而產生變化。因為我們都有共同的理想,時間帶不走我們一起奮斗、一起瘋狂、一起陪伴的日子。

  十年又何妨,我會一直都在!

你的同桌作文 篇9

  同桌的你

  不知不覺我們分開已有一年了,不知道你還記不記得我,但是我卻怎么也忘不了你。

  還記得那天的星期四嗎?當同學們高高興興的收拾書包準備回家時,我遇到了困難,書包卡在抽屜里了,看著同學們陸陸續(xù)續(xù)的走出教室,我的心也跟著焦急起來了,我向后面的人借了一把剪刀,把書包的帶子剪斷了,依舊拉不出來,教室里的人走完之后我才發(fā)現(xiàn),你還在我傍邊坐著,外面的夕陽透過窗戶灑在你的臉上,像渡了一層金光,格外的迷人。我問你為什么不走,是看笑話嗎?你卻說:“別急,等你弄出來的時候我再走,我會一直等到你弄出來”。我的內心極其震撼,你在我心中的地位又高了幾分。終于,我弄出來了,你和我一起走在回家的路上,當傍晚的余光撒在你的身上,我覺得你是那樣的高大那樣的迷人。何時我開始把你當成了知音,何時我開始離開不了你了。

  還記得有一次我在看書,你卻在旁邊打擾我,我忍,終于,我忍無可忍了,我朝你大吼道:“你閉住嘴吧,說了很長時間了你不累我聽的都累”。你不在說話了,而是把頭扭過去,看著你顫抖的雙肩,我忽然感覺我做錯了,可是我的尊嚴又不準我去道歉。就這樣我們誰都不再說話了。我以為你生氣了,誰知一次作文課上,你把我們的歷了寫成了作文,并且說我是機關槍嘴。更可恨得是老師竟然拿出來念,全班都知道了,我沒有生氣,只是笑笑,說“我無權管你,手長在你的身上你想怎樣寫就怎樣寫”。就這樣我們和好了,

  曾幾何時我開始懷念你我在一起的日子,曾幾何時我開始想要看見你,曾幾何時我開始把你當成了一一輩子的朋友,曾幾何時我們分別了,但是我們的同桌情我是一輩子也不會忘掉的。

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