精選我和我的同桌作文十篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我和我的同桌作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和我的同桌作文 篇1
說起我的同桌，頓時神采飛揚(yáng)，他可是一個幽默而帥氣的陽光男孩，短短的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，細(xì)膩的皮膚組成了一張青春的臉。
他非常聰明，就是偶爾上課有點(diǎn)走神。有一次上課，他又迷迷糊糊的發(fā)起呆來，當(dāng)時我沒注意，只顧著自己想問題。“方健全”林老師忽然點(diǎn)到了他的名字，他夢醒如初的站起來，奇怪的摸摸自己的后腦勺，一句話也沒說。林老師一見，就批評了他，跟他再講了一遍后讓他坐下，之后，他這一節(jié)課再也沒開過小差。
平時他非常幽默，老想出古怪的名字來耍我�，F(xiàn)在，他是一塊“石頭”，這“石頭”可不是一般的石頭，是《阿里巴巴與四十大盜》里的神石，對他說“芝麻開門”的密碼我才能進(jìn)去。有一次，我不知怎么忘了密碼，竟說出了“白菜開門、玉米開門、小麥開門……”怎么也想不起來開頭是“芝麻”。最后，同桌壞壞的提醒我，我真是喜怒交加啊。
同桌很怪，我倆之間的喜怒哀樂也天天在演繹，不過，終有一天你會發(fā)現(xiàn)，擁有一個幽默的同桌是一件很快樂的事情！
我和我的同桌作文 篇2
我的同桌今年是11歲，跟我一樣大。他姓周，名震楠，我們是一對好朋友，他和我都有著樂于助人的性格，也都有自己的愛好，他呢是超愛打乒乓球，而我則是愛跑步，雖愛好不是完全相同，可都是一樣愛運(yùn)動。我們都有著自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí)愛鍛煉，缺點(diǎn)是性子急，遇到事情就沒辦法淡定的去處理，很容易的罪人，事后也知道性子急是會帶來不好的影響。同桌的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好，是班上老師和同學(xué)公認(rèn)的好學(xué)生，缺點(diǎn)就是愛管閑事，比如在上課的時后，有同學(xué)上課講話被老師發(fā)現(xiàn)并批評，他也會插嘴去批評那位同學(xué)，或者哪個同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)或者上課搞小動作被他發(fā)現(xiàn)的哈，他就回去告訴老師，總之還有很多他愛管閑事的例子數(shù)不勝數(shù)，不過這些都不會影響我喜歡他并和他做朋友，我們平時偶爾也會發(fā)生一些小矛盾，不過矛盾持續(xù)時間很短，晚上發(fā)生矛盾，第二天早上我們就自動和好了，似乎完全就沒有頭天晚上的不開心。
我們倆是同桌，也是好朋友好哥們兒，所以我們平時有什么事情都會互相幫助，我的語文和英語比較好，可是有許多數(shù)學(xué)題常常會讓我焦頭爛，而他數(shù)學(xué)很好，所以我有不懂的數(shù)學(xué)題就去向他請教，而他有不懂的英語和語文也回來問哦，我們都會認(rèn)真的教會對方，直至對方完全了解難題，我們相互幫助對方但是我們也同時是學(xué)習(xí)的競爭對手，我們會在學(xué)習(xí)上你追我趕，誰也不甘落后。
我們都是學(xué)校的住校生，平時一周有五天都在一起呆著，除了學(xué)習(xí)，我們還在一起玩耍，運(yùn)動，聊天，睡覺，所以有著許許多多的快樂和一些小摩擦，我相信這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年生活，將會成為我將來的美好回憶，我們的童年是快樂的，因為有著這樣一個要好的同桌，我的童年更是一個多彩的。
我和我的同桌作文 篇3
本人男生一枚，同桌卻是一個女生，因為老師說對我這個腦子聰明成績良好但沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的“問題男生”得“特別治理”，所以我們成了同桌。
同桌的她長著一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)，大小正好的耳朵，收拾得整齊的衣著和規(guī)整到位的書桌和抽屜。給人感覺就是一個愛學(xué)習(xí)、招人喜的優(yōu)秀女生�？墒牵热皇莵怼爸巍蔽业摹�
那一次，是上語文課的時候。老師在黑板上板書，我開小差找臨桌同學(xué)說話，她制止我說上課要專心聽講。可是不知怎的，說著說著我就急了，就吵起來了，老師也沒發(fā)現(xiàn)。一下課，她就哭的稀里嘩啦的，哎，我都無奈了。算了，哄吧，可是怎么哄都不行，哎，怎么辦……直到我說大不了以后向她學(xué)習(xí)上課認(rèn)真聽講，她才破涕為笑說“我就不信還治不了你”。原來，她是裝的……被她騙了，但之后我也就不再上課開小差了。
她人很好，有什么事，只要找到她她都會傾力幫忙。唯一的作業(yè)方面。
你想上課不認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)肯定有些不會做，但你要想抄她的，嘿嘿，除非太陽從西邊出來。她就會說我教你，雖然有時候有點(diǎn)煩吧，但是也是為了我好吧。
說了這么多，你知道我的同桌是一個什么樣的人了吧。
也應(yīng)該知道我了。
我和我的同桌作文 篇4
我和我的同桌臨澤縣白寨小學(xué)二年級 祁靜我在上一年級的時候，有一位形影不離的好朋友——宋華，我和我的同桌作文。她很漂亮，臉腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細(xì)而長，一對明亮的大眼睛像能說話一樣地閃射著快樂的光亮。
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結(jié)，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞，舞起來身輕似燕，唱起來委婉如琴。她還是我的同桌呢。 我們兩人的家離得很近，我們常常在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)，一起回家。 有一次我和宋華做作業(yè)，無意中發(fā)現(xiàn)了她在美術(shù)小組畫的彩畫，便順手拿過來，仔細(xì)端詳起來：只見畫面上有一只龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風(fēng)凜凜，殺氣騰騰，好不厲害。畫得栩栩如生，真棒！宋華這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫，大概是有些害羞，便伸手來奪畫。我一時沒有反應(yīng)過來，手還緊緊地抓著畫，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看著扯爛的畫，非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”宋華的臉一沉，嘴噘得像個橛子，又像水缸里翻了瓢。她生氣地說：“說的倒容易，這畫是我好不容易畫出來的，你畫，還不曉得你畫的是什么！”說著，宋華一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著她的身影，氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此，我倆上學(xué)誰也不叫誰，到了學(xué)校誰也不再理誰。 不久，學(xué)校開運(yùn)動會，上午有我的項目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對了，宋華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！ 這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見宋華輕輕地說：“喂，我，我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來�！蔽夜虉�(zhí)地說。
她聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，你原諒我吧，還是快點(diǎn)換上鞋，好給咱們班跑個好成績�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來是我的不對，我是一個班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點(diǎn)我真不如培華呀！我看著那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了。我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因為我品嘗到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。
我和我的同桌作文 篇5
三年級的時候，我的同桌是從云南轉(zhuǎn)學(xué)而來的邊楊天。他有黑里透紅的臉蛋，扁扁的鼻子和一雙大大的眼睛。他為人風(fēng)趣幽默，喜歡跑步。我和他的關(guān)系非常差，老是為了一些雞毛蒜皮的事吵架。當(dāng)我們吵架時，老師總會拎走其中的一個人，然而，受罪的經(jīng)常會是我。
有一天，我們在上美術(shù)課，我為了邊楊天搶走了我的一張紙而感到生氣。那可是我的最后一張紙。我生氣地沖過去給了他一拳。他痛了，舉起椅子向我砸來。我接住椅子，瞄準(zhǔn)他肚子又給了他一腳，他也不客氣地給了我兩拳。就這樣，美術(shù)課堂竟然變成了我們的決斗場。老師制止了我們的爭斗，我倆別別扭扭，整整30分鐘都沒有講過一句話。下課時，我主動打破沉默：“我們談天吧！”就這樣，我們聊了起來。聊著聊著，我們臉上的笑意取代了憤怒，心里一下子覺得溫暖快樂了很多。其實，和好的感覺，真的不錯！
這樣快樂的時光如果能多一點(diǎn)，那該多好��！媽媽說過，友情分很多種，同學(xué)之間的情感是最純真的，這是值得你用一生去珍惜的情誼。這讓我想起了一首歌，叫{同桌的你}。雖然我現(xiàn)在和他已經(jīng)不是同桌了，但我會和我現(xiàn)在的同桌及其他同學(xué)友好相處，共同度過小學(xué)的快樂時光，長大后，我也一定會常常想起“同桌的你”。
我和我的同桌作文 篇6
在一個星期二的早上，二年一班的李老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們，我們下午要考第八單元，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備�！�
培培暗暗叫苦，因為昨天他光顧著打游戲，忘了復(fù)習(xí)了。沒辦法，只能“臨時抱佛腳了”！他一整個上午都沒聽課，忙著復(fù)習(xí)語文第八單元！
到了下午第二節(jié)語文課，李老師抱著一大沓考卷走進(jìn)教室，說：“考試不能作弊，要上廁所的人趕快去，看圖寫話認(rèn)真寫，字要寫端正，考試期間不許走來走去�！�
于是，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地去上廁所，趕緊跑回教室準(zhǔn)備考試。等同學(xué)們都到齊了以后，李老師才把考卷發(fā)了下去。
開始考試了，教室里鴉雀無聲，只能聽到筆在寫字的“沙沙”聲。
培培一拿到考卷，就叫苦連天！因為，考卷上的題目他都不會做：“shi”字怎么寫呀？“越”字怎么讀呀？“子”能組成什么詞呀？他急得抓耳撓腮，冥思苦想。過了一會兒，他瞟了一眼同桌佳佳的。哇！自己想破腦袋才做了三道題，沒想到她都已經(jīng)做到了第七題（最后一題了）！培培心里佩服得五體投地。
看到佳佳全做完了，培培的眼睛情不自禁地看了她的考卷一眼，哇，看到了一題。培培暗自竊喜，將答案迅速地寫進(jìn)試卷。還有三題呢？該怎么辦呢？培培心里想著，“有了！”
這次，培培故意把橡皮扔到地上，然后趁著撿橡皮的時候，又偷看了佳佳的考卷。一旁的佳佳有點(diǎn)兒懷疑了，為什么他一直往我這邊看呢？
這時，培培又像長頸鹿一樣，把頭伸了過來。佳佳早有防備，雙手一攤，把考卷遮了起來。
“我的好同桌！你給我抄一下吧。”培培可憐兮兮地說。
佳佳搖了搖頭，擺了擺手，說：“不行，你這是作弊，老師會罵你，還要批評我呢。”
“哼，虧我以前給你那么多零食，你卻不給我抄，不跟你做朋友了�！迸嗯嗌鷼獾卣f道。然后他把頭一轉(zhuǎn)，起身交了試卷。
培培回家后，一肚子的不開心。突然，傳來一陣敲門聲，培培開了門一看，原來是同桌佳佳來了�！澳阍趺磥砹耍俊迸嗯囿@訝地問。
佳佳笑著說：“我來幫你復(fù)習(xí)一下，下次爭取考一百分。”
培培羞愧地低下頭說：“你真是我的好同桌！”
我和我的同桌作文 篇7
俗話說不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，并成為好朋友的。
我的同桌非常善良，可我總是欺負(fù)她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時間。那天課間，我和同學(xué)在班級里玩，正好看見我的同桌沒在班里，我倆就起了壞心�！拔冶仨殮鈿馑屗牢业腵厲害。”我倆大笑起來，正好看見她書包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應(yīng)該沒事�！�
上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎么了？”我一臉壞笑地說：“沒怎么！”她看了一下她的書包，沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說：“拿來！”我說：“什么呀？不知道呀？”同學(xué)也附和地說：“我倆沒拿你雜志，抱歉，說錯了！”“我也沒說我丟東西呀？”“那你讓我們拿來什么呢？”“他都說了，你們拿了我的雜志！”“我們沒拿。你找吧？你找到我給你10本�！蔽依碇睔鈮言谡f。她果然找了起來，結(jié)果沒找到�！皼]有吧？呵呵！”過了一會兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒本事吧？”她氣壞了，一拳就過來了，幸虧我躲了過去，“跟你開玩笑，你打我干什么呀？你也太不識逗了！”我也打了她一拳，誰也不讓誰，打了起來。后來因為我是男生么，讓女孩子也對。況且，事也是由我引起來的。她不再理我了。
那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒有了，看她那里還有，我說：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎？”我還以為她不借我呢？
結(jié)果她不計前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說我的同桌善良吧！我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！
我和我的同桌作文 篇8
我換過許許多多的同桌，現(xiàn)在我的同桌是小明，我的同桌和我發(fā)生過許許多多的事情，又令我開心的，有令我生氣的，有令我傷心的，有令我高興的。
我同桌的嘴像是一個導(dǎo)彈，每天嘰嘰喳喳的說個不停，有一次我在寫語文練習(xí)冊，寫的興致勃勃的，我的同桌就說你超線了，然后就擠了我。
還有一次，我同桌看完了一本書，就一直跟我說，這本書的名字叫什么，這本書的作者是誰，這本書講了什么故事？這本書一共有多少頁，這本書的作者是干什么的？我聽煩了，我就說：你再問，我就跟金老師說。我跟小花發(fā)生過許許多多的事情，第一件事是我每一次做完題的時候，我就看見小明在折紙飛機(jī)，飛鏢呢。我就跟小明說：你別折紙了，老師發(fā)現(xiàn)了就會懲罰我們的。小明靜靜的坐在那里默不作聲，我就個他說：求求你了不要折紙飛機(jī)了�？墒切∶鲄s說：我就要折紙飛機(jī)，你別管，你又不是我的家長。我說：服了，我不管你了。這時老師看見了，說道：小明不要折紙了，快點(diǎn)做你的作業(yè)。這時小明就是沒有這了，我在一旁呵呵大笑。
這我的同桌，你們說氣不氣人。
我和我的同桌作文 篇9
我從三年級開始，就一直是同一個同桌。雖然每天過得都一樣，但他總能給我?guī)聿煌臉啡ぁ?/p>
三年級的一天，我并沒有像往常一樣，出去跟我的伙伴瘋，而是和朋友們在教室里討論問題。突然，我的同桌湊了進(jìn)來問：“呦！幾個小姐在談什么呀？”我看了他一樣，說：“難道你不怕自己考不好嗎？今天就要發(fā)卷了�！�
“�。∥液门屡卵�！”同桌一邊做著害怕的動作，還一邊笑著說：“你還怕你考不好？你不要總擔(dān)心。我能考及格就不錯了。”我冷冷地說：“你是你，我是我，我就像考高分怎么了？”看著惱羞成怒的我，同桌神秘地說：“我聽別人說我們班上只有兩個考一百的。”我一聽，緊張極了，心想：只有兩個一百，我肯定沒有了。同桌看見我垂頭喪氣的表情，便說：“我敢肯定你能考一百。”我聽了，有些疑惑地問：“你看過？”“沒看過，”他說，“但我肯定你是一百�！�
發(fā)試卷了，我仔細(xì)地聽著每一個名字。終于報到我了，老師用慈祥的聲音喊道：“王夢玉，一百�！眻鱿铝⒖虃鱽硪魂囌坡�，我害羞地走了上去，在我領(lǐng)試卷的時候，我隱約看見了在拼命鼓掌的同桌。我回到座位上，同桌向我祝賀道：“恭喜你�。∮质且话��！边@時老師叫到了他的名字：“鑫，不及格�！蓖缆刈呦蛄酥v臺，領(lǐng)了試卷。他并沒有傷心，而是樂觀地說：“嘿，我的烏鴉嘴怎么這么靈？下次我也說自己考一百，說不定真的一百了呢！”
這就是我樂觀的同桌，因為有了他，才讓我的生活更精彩。
我和我的同桌作文 篇10
我的同桌是一個愛哭愛鬧的小女孩，她比較聰明，學(xué)習(xí)成績也比較好，但是，她有時會在老師上課的時候做小動作，有時也會在下課的時候欺侮別的小朋友。
她常常會欺侮我，尤其在上課的時候，每次打我的時候我都原諒了她，可是今天她卻打了五次，我現(xiàn)在忍無可忍了，于是我就去了辦公室，把她打我的事情告訴了我的班主任，班主任批評了她，她就改正了她的缺點(diǎn)。
回家我把這件事也告訴了爸爸，爸爸說同學(xué)之間應(yīng)該相互團(tuán)結(jié)，要懂得相互謙讓，我也明白了這個道理。
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