【薦】同桌的你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的同桌的你作文，歡迎閱讀與收藏。
同桌的你作文1
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起，猜不出問題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”
一首《同桌的你》打動了多少人的心弦，帶給我們多少美好的回憶。充滿歡聲笑語的校園里，每一個片段都是歲月里飄香的花瓣。在每個人的時光相冊里，都會有一個不可抹去的人物－－－同桌。
魯思語就是我曾經(jīng)的同桌。魯思語，你還記得我們在一起的快樂時光嗎？我們成為同桌以后，一起讀書，一起寫字，一起游戲玩鬧。你是一個性格開朗活潑的女孩。一雙清澈如水的眼睛里盛滿了笑意，總是讓我有如沐春風(fēng)的感覺。如今，雖然我們已經(jīng)分開了，但是我還是常常想起和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得去年冬天，由于你的媽媽工作忙碌，你便來到了我家。那一天，下了很大的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像漫天飛舞的玉蝴蝶，輕盈而美麗。又如跌落在人間的冬之精靈，調(diào)皮地落在房子上、樹枝上、馬路上……看著窗外粉妝玉砌的世界，我興致盎然地邀你一起去打雪仗。來到小區(qū)的空地上，我們各自選好陣地，不顧寒冷抓起地上的雪團(tuán)起了雪球。我邊團(tuán)雪球邊觀察“敵情”，趁你不注意，我以迅雷不及掩耳之勢向你投了一個雪球，雪球在你的身上“開了花”，耶！“偷襲”成功！我樂得哈哈大笑起來。正當(dāng)我得意之際，一個大雪球迎面撲來，猛然覺得臉上一涼，“啪”的一聲雪球在我的臉上炸開了，眉毛、鼻子全是雪�？吹轿依仟N的樣子，你忍俊不禁放聲大笑。這時，我也不顧不上團(tuán)雪球了，抓起散雪向你反擊，給你來了個“天女散花’’。你也不甘示弱，把你團(tuán)好的雪球一個接一個地向我砸過來。雪球飛舞，清脆的笑聲也在飛舞。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)分開一年了。真希望有這么一天，我們還能坐在一起。讓我把這首《同桌的你》唱給你聽，一起回味我們在一起的快樂時光。
評語：文章以歌開頭，引起讀者共鳴，事件趣卓。筆靈心慧，首尾呼應(yīng)，情感豐富，令人愿讀、愛讀。
同桌的你作文2
三年級時，換了一位新老師，那位老師讓我和你同桌。那時，我認(rèn)為你是一個不錯的男孩，很爽快的答應(yīng)了，可是不久，我就改變了看法。
那天中午，老師讓我們做練習(xí)冊，因為我早晨一時疏乎，忘了帶圓珠筆，萬般無奈的我只好向你求助。本以為你會很爽快地借給我，可你卻冷冰冰地說：“你這個人怎么回事呀，連圓珠筆都忘記帶了，是不是今天來借筆，明天又來借橡皮呀!神經(jīng)病，不借�！蔽衣犃诉@句話之后，心涼了半邊，很難忘，不敢相信這是真的。這時，老師走到我旁邊，問我怎么還沒寫，我支支吾吾地說出了事情的經(jīng)過，老師狠狠地批評了你一頓，那時，我真想對你說：“對不起�！笨墒�，想起剛才你對我說的那些話，到嘴邊的那些話又咽了回去。下課后，你不管三七二十一就往我身上打拳頭，把我的臉打的青一塊紫一塊，徹底“毀了容”。幾個好朋友氣呼呼地跑去告訴老師。我一邊捂著臉，一邊委屈地跟老師說，老師拿起教鞭往你手上打，一連打斷了好幾根，等上課鈴響了之后，我看了你的兩只手又紅又腫，簡直不成樣子，我心里一直在嘀咕：哼活該，把我的臉打成這樣，也算是最輕的懲罰了，也應(yīng)該讓你“毀容”。
還記得昨天的事情嗎?昨天早上宋晨怡還了我十元錢，那場景正好被你看見了，你趁機(jī)把我那十元錢藏了起來，害得我以為錢掉了，被外公罵了一頓，十分傷心。一到學(xué)校，才知道是被你藏了起來，氣得火冒三丈。下午，劉老師檢查作業(yè)，我告訴老師你沒做，劉老師立刻罰了你十元錢。
唉!同桌，其實我真希望我們能和睦相處，不鬧矛盾，甚至互相幫助，讓我們多從對方的立場考慮問題吧，讓我多給對方了解彼此的機(jī)會吧，讓我們成為真正的好朋友吧!
同桌的你作文3
在學(xué)校，有一個人，她總會叮囑你不要忘記做課堂作業(yè)；她總會在你上課開小差時提醒你不要走神；她總會在你考試不理想時鼓勵你……
那個人，就是你的同桌。
你記得嗎？開學(xué)第一天，老師把你安排在了我身邊，我便把你的外貌深深地印在了我的心里：適中的個子，扎著高高馬尾，圓圓的鵝蛋臉。可最吸引我的，是你那雙亮如星辰的眸子。你歪著腦袋，沖我一笑，露出了那潔白的小虎牙，說道：“你好，我叫云子雯，以后我就是同桌啦！”
“你好，我叫……許佳穎�！蔽覅s不自覺羞澀了。
你知道嗎？我總瞧見。同學(xué)找你借鋼筆，你卻把手頭唯一的一支鋼筆遞給她。我向你詢問原因時，你卻笑道：“沒事的，我可以等她寫完了再寫嘛，我的動作比較快�！蔽乙部吹剑�(dāng)別人有難時，你總是第一個沖上前，伸出自己的援助之手……而你，總是笑盈盈的，那雙清澈的眼睛里，似乎有光。
那一次考試，我徹底考砸了。放學(xué)后我哭著，不知道怎么面對這樣的成績，就這樣漫無目的地走在馬路上。天此時卻下起了大雨，讓人措手不及。這時，一只手搭在了我的肩膀上，轉(zhuǎn)過頭，迎上的是你那燦爛的眸子：“佳佳呀，考砸了也沒有必要傷心吧，風(fēng)雨后才能見彩虹嘛！傷心總是難免的，有福同享有難同當(dāng)，同桌陪你！”于是，兩個傻到連傘都不撐的女孩便在雨中慢慢地走著。我的鼻子酸酸的，臉上全部都是水，冷的，是雨水，熱的，是淚水。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你······”
你，要轉(zhuǎn)學(xué)了。在你走之前，我拉著你唱起了這首《同桌的你》。
曲終，人散，可你在我心中的樣子永遠(yuǎn)抹不去，你的那雙眼睛仿佛是一顆星星，讓我在浩瀚的人海中一眼能認(rèn)出。
你依舊是你，依舊是我同桌的你，依舊是我青春中獨(dú)有的記憶。
同桌的你作文4
初入初中，一切都是新的面孔。老師把我安排到女同學(xué)旁邊。這是我第一次有一位同桌。小學(xué)六年以來，老師都沒有實行“同桌制”所以這算一次新的嘗試。
相識
開學(xué)第一天，老師分配完座位后，我拿著書包來到我的座位上。旁邊桌子上非常整潔，書整齊地擺在桌子上，本子也整齊地放在一邊。我翻開她的語文書，上面用很漂亮的字體寫著她的名字，名字很好聽，讀起來也很悅耳。我想這位同桌一定非同一般。
你來了，給我留下的印象的確是“非同尋�！��？吹轿�，很有禮貌地說：“你好，你就是我的新同桌？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你又向我介紹了你自己。最后，你說：“希望我們相處愉快。”我和你友好地握了握手。
相知
開學(xué)后便是軍訓(xùn)，炎炎夏日，我們正在太陽的炙烤下練軍姿。每個人都汗流浹背，可我偏偏這時還要承受腸炎的痛苦，肚子痛得我汗流得更多了。你看到很焦急，但當(dāng)時教官管得很嚴(yán)，你又不能做什么，便小聲對我說：“堅持一下，馬上就休息了。”終于熬到休息，你連忙扶著我到陰涼的地方去，對我噓寒問暖，又幫我到教官那里去請假，我很感動。第一次，有這樣一位同學(xué)如此關(guān)心我，我不禁握住你的手，你好像領(lǐng)會到什么，沖我笑了笑。友情便在這一次誕生了。
共勉
第一次月考成績出來了，我們都很苦惱，我的語文成績不好，而你的數(shù)學(xué)不好。我擅長數(shù)學(xué)，而你擅長語文。老師把我們安排為同桌，真是一個明智的選擇。你向我請教數(shù)學(xué)題，我也常常問你語文。我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，在生活中互相關(guān)心。終于，功夫不負(fù)有心人，我們在期末考試中取得了好成績，這跟我們平常的互補(bǔ)合作是分不開的。
別離
一個學(xué)期就這樣過去了，新的學(xué)期即將開始。老師又要重新調(diào)換座位了。我有些舍不得你———我的同桌，可你卻說，我們不能繼續(xù)再做同桌，但我們還是好朋友�。∥衣犃四愕脑�，不禁高興地笑起來。
我永遠(yuǎn)也不會忘記曾經(jīng)幫助我，關(guān)心我的你——我的同桌。
同桌的你作文5
整整過了一個學(xué)期，回想起初中生涯的第一個同桌，潘潤輝。
第一次見你的時候，你活潑又陽光。整天洋溢著燦爛的笑容，我靜靜地看著你，忽然，仿佛被他的笑容感染了一般，也開懷大笑起來。
你數(shù)學(xué)很好，這讓我有時心生羨慕。有時我在想：一個數(shù)學(xué)天才加上一個數(shù)學(xué)學(xué)渣會等于什么呢？每次望著你數(shù)學(xué)試卷上分?jǐn)?shù)處大大的“90”分，我都恨不得身上有股魔力，把你試卷上的分?jǐn)?shù)吸到我的試卷上來。
有一次數(shù)學(xué)課上，我忘帶尺子了，扭頭捕捉有尺子的人，啊呀！原來你帶了！我小聲對你說道：“你能借我把尺子不？”你愣了一會兒，隨即露出整齊又潔白的牙齒，回答道：“當(dāng)然可以！”
就這樣，我因為這件事對你的好感度直線上升，覺得你人品滿分。
后來，我換了一個新同桌，他的性格我不是很喜歡。你也常常因為學(xué)習(xí)上的壓力而變得憂郁。整天沉默寡言，把自己關(guān)在一個牢籠里。明明有鑰匙，卻又偏偏不想出去。
如今，你的性格已有所變化，臉上的笑容也越來越少。每次想要試圖離開牢籠時，老師的責(zé)備卻讓你怯生生地縮回到了原地。那個時候，我真的很想告訴你：你不要懼怕這些東西，你是男子漢！要想不讓老師責(zé)備你，就應(yīng)該勇敢地離開牢籠，面對前方未知的挑戰(zhàn)！
你曾擔(dān)任過地理課代表、生物課代表二職，看到你每次謙遜的低下頭寫作業(yè)，我就打心里為你高興：你已經(jīng)勇敢地邁出了第一步，加油！前方的成功等著你！
同桌，是沒有朋友陪伴時的螢火蟲，照亮前方的路；同桌，是開心時可以一起分享歡樂的人；同桌，是有難題可以虛心請教的對象，是當(dāng)你受挫時來安慰你的“心靈雞湯”。有同桌的陪伴，相信以后的寒窗三年定不會覺得孤單！
同桌的你作文6
等到暑假過去，我就已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了。回想起三年的學(xué)習(xí)生活中，令我最難忘的一位同桌就非高裕森莫屬了。他是我們班的中隊長，圓圓的臉上長著一雙葡萄似的大眼睛，睫毛長長的，襯著寸頭和高高的個子，看起來虎頭虎腦的。
我的同桌是一個認(rèn)真的人。因為我是班長，所以在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，就會和中隊長也就是我的同桌有很多的“工作合作”，每次我和高裕森配合的都很默契，不僅如此，在學(xué)習(xí)上這位同桌也是卯著勁和我進(jìn)行“爭分奪秒”、“斤斤計較”的比拼！有一次數(shù)學(xué)考試，我考了滿分，而我的同桌僅以一分之差排名第二，結(jié)果一下課，“高隊長”就拉著我一起“討教”起來，先是核對卷子上的錯題，然后又讓我給他講解那道他做錯的判斷題，直到上課鈴響起，才放我喘口氣。
我的同桌還是一個熱心的人，他平時對同學(xué)們的幫助是可圈可點(diǎn)。雖然平時我和同桌“高隊長”是學(xué)習(xí)上的競爭伙伴，但是我們可絕對是“友誼第一，比賽第二”。在三年級下學(xué)期的時候，我因為參加一項活動，耽誤了兩節(jié)外語課，等我參加完活動回到班級，只見空蕩蕩的教室里，只有高裕森一個人坐在座位上寫著什么，“咦，怎么只有你一個人？”我驚訝的`問�！芭�，班長你回來了，快點(diǎn)坐下來，這節(jié)是體育課，因為你前兩節(jié)英語課沒上，我正在整理上課的筆記，準(zhǔn)備給你分享�！备哧犻L頭也不抬地說�！澳悄銥槭裁床蝗ド象w育課，體育課多有趣��！”“這節(jié)課是復(fù)習(xí)前滾翻動作，上次我已經(jīng)合格了，這節(jié)課我請了假�！甭牭酵赖脑�，我內(nèi)心充滿了感動。
我的同桌就是這樣一個認(rèn)真、熱心而又努力的人，而我也為有這樣一位同桌而開心。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中，我和同桌還能繼續(xù)保持你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，互相幫助。在努力學(xué)習(xí)的同時，積極地配合班主任老師做好班干部工作，幫助班集體里需要幫助的同學(xué)，遵守校規(guī)班規(guī)，做一個符合新時代的“美德少年”。
同桌的你作文7
在悠揚(yáng)的音樂聲中，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，一臉嚴(yán)肅的歷史老師已在講臺候著了。
我和她緊張地坐在座位上，眼死盯著歷史課本，手冰涼，心跳的飛快。自從歷史老師施行“提問制”后，我和她的歷史課，都是在這樣的提心吊膽中熬過來的。
“來！”歷史老師手一指，她顫巍巍的站起來，不算流暢的回答了老師的問題，勉強(qiáng)過關(guān)。之后，老師又提了幾個人。本以為老師會放我一馬的時候，老師還是叫起了我的名字。不過還好，我背過了那道題，興奮地坐了下來，和她相視一笑，開始了歷史課的學(xué)習(xí)。
她就是我的同桌，梳著粗長的馬尾，長著嬌小的個子，任哪個老師來看，她都是一個可愛、文靜，學(xué)習(xí)還可以的好女孩，但是我卻知道，在她那文靜的外表下，隱藏著比爺們更爺們的脾氣。
自習(xí)課上，她后桌的那名男生把腳放到了她椅子上，只見她臉色一黑，扭過頭生氣的說：“蹬什么蹬，找事？”那位男生只好把腳縮了回去。她還不罷休，一邊把椅子往前搬，嘴里還一邊嘟噥著“真是的！沒事找抽型的！”。
當(dāng)然，她的這種“爺們”脾氣只限于男生，對女生而言，她一直都是很友善的。而我是個例外，對我，在她瘦弱的身軀里有著比我強(qiáng)一百倍的自尊心和求勝的倔脾氣。
她的這種脾氣體現(xiàn)在各科作業(yè)中。做題的時候，她喜歡和我對答案，但又一直堅持她自己的觀點(diǎn)。在老師講解的時候，如果她的觀點(diǎn)正確，她就會以一種勝利者的姿態(tài)說：“看吧！嘿嘿！”而如果我膽敢以同樣的口氣與她這樣說話，她會抱我以冷眼，不再搭理我。她那強(qiáng)大的自尊心是絕不可被我侵犯的。
她就是我的同桌，一個極富有特點(diǎn)的同桌，雖然我們之間發(fā)生過摩擦，但是我們在一起很快樂，謝謝你，楊靜。感謝你陪我度過的將近一年的時光。
同桌的你作文8
初中的時光如白駒過隙般飛快，我們在一起相處不過幾個月的時間，他卻已在我的初中生活中添上了一筆濃墨，存留在我的心中。
一進(jìn)入中學(xué)，我就和他坐同桌，他長相平常，個子一般，若以外貌來評價人，他實在登不上大雅之堂，但他卻有一顆金子一樣的心，待人真誠，對人體貼入微，這不，我們才在一起坐了兩天，就已經(jīng)成為好朋友了。
不知他是否還記得，那個炙熱的夏天？
那還是剛開學(xué)不久，那天，我的腿突然痛了起來，不巧竟又趕上了體育課。課前我將腿痛的事告訴他，他聽后，將手放在下巴處，像在思考。一會兒，他便說：“不如，你給老師說吧！這節(jié)課請個假�！蔽矣行┠懬樱骸斑@不好吧，萬一老師不讓，還被那么多同學(xué)看著，多丟人吶！”他聽后笑起來，拍了拍我的肩膀，說：“你想多了，老師不會這樣鐵石心腸的！”但內(nèi)向的我依然鼓不起向老師請假的勇氣。
體育課上，老師發(fā)出了跑步的命令，他扭過頭來，不停地給我使眼色，我知道，他是想讓我跟老師請假，但我始終不敢說，只能堅持跑了起來。我被痛拖延著，一眨眼就被甩到全班最后，我使出最大的力氣，但腿痛使我沒法跑快。平時他跑步像一只豹子一般，一轉(zhuǎn)眼，便把大家甩掉一大截。可今天，他慢悠悠的，跑著跑著，他竟跑到了我旁邊，說陪我跑。我說：“會拖你的速度！”他微笑一下，并不在乎。有他陪著我跑，盡管天氣炎熱，盡管腿痛，但這次跑步似乎并不是特別痛苦。
不知他是否還記得，那個寒冷的冬天？
那天中午，我父母不在家，讓我在外面買飯吃。他發(fā)現(xiàn)我走的路線不對，便問我去干什么，我告訴了他，他竟拉著我的胳膊，說：“到我家吃唄！”我不情不愿地到了他家，他媽媽很熱情地接待了我。他們的熱情感化了我，幫我驅(qū)散了寒冷，讓我感到友情的溫暖。
春夏秋冬，他始終把我當(dāng)做親人一樣，為我制造溫暖。他是我的同桌，也像一支畫筆，將一次次輕描淡寫的生活用情匯成美妙的濃墨，鐫刻在我心中。
同桌的你作文9
魏晨曦
我的同桌叫楊蓬程。他有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，臉蛋圓溜溜的，臉上的兩塊肉把眼睛擠成了一條縫，看上去和氣十足。因為他長得胖，所以班里的同學(xué)給他起了個綽號叫“腸腸”。
提起“腸腸”，我就有很多說不完的話。
“腸腸”是個熱心腸。那是一天下午，上課鈴響后，語文老師走進(jìn)教室。她看見黑板上還留著上午抄的數(shù)學(xué)題，就問：“今天誰值日？怎么沒擦黑板，這是要我來上數(shù)學(xué)嗎？”教室里靜悄悄的，同學(xué)們不由自主地用目光尋找著值日生。就在這時，卻見“腸腸”從座位上站起來，走到黑板前，拿起黑板擦默默地擦起來，由于他長得胖，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦�？此@副摸樣，幾個調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來，但“腸腸”毫不在意，一直把黑板擦到干凈為止，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不要因為自己的疏忽影響全班同學(xué)上課！”老師這一說，“腸腸”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學(xué)說了一聲：“今天不是楊蓬程干值日！”緊接著兩個男同學(xué)不好意思地站起來說：“今天是我們干值日�！崩蠋熆吹竭@情景，明白了一切，向“腸腸”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，馮星涵突然嘔吐起來，他大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里到處散發(fā)著一股難聞的氣味。同學(xué)們有的用手捂住鼻子，有的拿著書扇起來。這時，只見“腸腸”不聲不響地從座位上站起來，走到馮星涵身邊，掏出自己口袋里那幾張衛(wèi)生紙，一邊輕輕地拍著馮星涵的背，一邊給他擦干凈桌上的嘔吐物，并輕聲說：“我扶你去樓下水池洗洗手吧�！�
我的同桌“腸腸”——楊蓬程就是這樣一個愛幫助別人的人，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，你愿意有一個這樣的同桌嗎？
同桌的你作文10
你是否依然會想起,昨天你寫的的日記，我是否依舊會想起，曾經(jīng)那愛哭的你。老師們都已想不起，猜不出問題的你，你常說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。
你，很天真。
我特意準(zhǔn)備了十幾支筆，就怕你不帶筆。每當(dāng)你沒帶筆，煩悶地出去呼吸新鮮空氣是，我就會放一支在你的桌子上。而你進(jìn)來時，你就會發(fā)現(xiàn)你桌子上的嶄新的粉紅色的、在你心目中最好看的筆。然后你就會“真誠”的禱告：如來佛啊……上帝啊……等諸如此類的話。然后你便心安理得的收下。
你，好天真，好天真。
不過，那是好久以前的事了呢。
然后，你懂了，你明白了一切。
每當(dāng)你桌里或桌上有什么東西，你都心照不宣的笑笑。而你，也會送我些小玩意，我也都很珍惜。就這樣，不知不覺，又過了三年，我們臉上的笑容始終不變。
開心、快樂，在書海中遨游，一起上學(xué)，一起回家。我想，這就是我們美好的童年吧。
有一天，你變了。變得很冷漠。似乎把世界隔絕了。對別人都愛理不理，昔日的友情，仿佛從這一刻開始，煙消云散。
我渴望知道。究竟是為什么讓你如此冷漠？是沉重的學(xué)業(yè)？是你的家人？還是……
答案只有一個，那是你自己。我把這個結(jié)論深藏于心，于是，我也開始回避，開始隱藏。與你擦肩而過，沒有說一句話。
隔閡，好深。
而如今，又是一年畢業(yè)季。
花落，人散，劇終。
懷著滿腔抱負(fù)的我，離開了這學(xué)校。而你也已消失在這里，消失在腦海里。
于是，同是天涯淪陌路人。你我的往事，都被回憶抹去�！拔也徽J(rèn)識你，你不認(rèn)識我”只是不知道我們還是不是朋友。
如今，我到了新的學(xué)校，有了新的班級，新的同桌。而你，也已經(jīng)成為生命中永恒的回憶。忘記了你是誰，也忘記曾經(jīng)的我是誰。
“直到和你做了多年朋友，才明白我的眼淚，不只為你而流，也為別人而流……”
同桌，同桌。
同桌的你作文11
這個“西瓜芋”雖然很胖，但他的運(yùn)動成績是班里男同學(xué)中最好的。閃光的不一定都是金子。有一次，我不小心看到他打籃球，打得很完美。我覺得如果他能順利減肥，應(yīng)該能和流川楓媲美。
但是，“西瓜芋”最大的亮點(diǎn)是他的熱情。他對每個同學(xué)都一絲不茍。有些學(xué)生沒有水喝，因為他們在體育課上渴了。他自掏腰包買水，為同學(xué)解渴；晚自習(xí)課前，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)餓了，就把面包給了餓的同學(xué)；輪到我班搭公交的時候，他早早來學(xué)校幫忙；中午，我們班有學(xué)生需要蒸米飯。老師安排兩個人抬飯，其中一個生病沒來上課。光是“西瓜芋”就從一樓扛了20多個飯盒到三樓。
也許是他的熱情感動了他的同學(xué)。這學(xué)期他被授予班委。雖然他平時很隨意，但工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。成為班委后，他對我說：“告訴你，從今天開始，我要‘改正，回歸邪惡’。”聽了之后，我又笑了。他意識到自己的錯誤，糾正道：“不，不，這是改過自新�！彼娴恼f到做到。他喜歡在課堂上說話，不僅不說話，還督促同學(xué)遵守紀(jì)律。同學(xué)見他這么盡職盡責(zé)，當(dāng)然給面子。
哦，他還有一個愛好，唱歌�？梢韵胂�，一首好歌在他嘴里很難聽。所以我的耳朵常常像一群蒼蠅在飛，但有時候他的歌聲能幫上很大的忙。有些同學(xué)因為考試成績不好心情不好，他就馬上下課給他“獨(dú)唱”。同學(xué)們看他的時候，他會摸著自己胖乎乎的臉唱：“別這樣看著我，我的臉會變成紅蘋果。”心情不好的同學(xué)也會把悲傷變成快樂。
我的同桌有時候很可愛，有時候很溫暖，冬天有時候有人想喝杯熱咖啡。有時候真的很想對他說“我該怎么形容你，我的同桌？”
同桌的你作文12
同桌的你，是一抹陽光，一縷微風(fēng)，一陣細(xì)雨，一道彩虹……
暖陽
初秋，陽光溫潤。校園里，幾只灰色的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳叫個不停。
“你是幾班的？”我們幾乎同時問道�！拔沂鞘税嗟��！蔽覀冇謳缀跬瑫r回答。相視幾秒，我笑了，你也笑了。赤紅逐漸蔓延到臉頰，到耳根，有些喜悅，有些慌亂。金黃的陽光穿過云層，穿過樹葉，照在我們身上，映出我們的影子。
陽光下，我們坐在一起，肩并著肩。
微風(fēng)
一陣涼爽的微風(fēng)拂過，吹起你的發(fā)絲，吹得人情思飄揚(yáng)，吹來熟悉的聲音。
“從此，我們不僅是學(xué)習(xí)上的對手，還是……”我苦笑著，做你的對手絕不是一件輕松的事。幸好，我還是課代表。我膨脹的心驅(qū)使我向你走去。在微風(fēng)中，我嗅到一絲花香，芬芳撲鼻，而那朵花就綻放在你的秀發(fā)上。也許，擊敗你這個美麗的對手是件很有挑戰(zhàn)的事。我伸出手，客氣地對你說：“同桌，我接受你的挑戰(zhàn)�！�
微風(fēng)中，我們一起奔跑，手牽著手。
細(xì)雨
“轟隆——”天空響起一聲悶雷，雨水隨之而來，啪嗒啪嗒地敲打著窗戶，砸進(jìn)我的心里。我敗給了你，在期中考試中。我沮喪地說：“祝賀你，這次你獲勝了！”“我也敗給了你，你的英語真棒！”你甜甜一笑�！澳悖愕臄�(shù)學(xué)才好�。 蔽乙残α�，笑得有些苦澀。你幽幽地說：“那咱以后就取長補(bǔ)短吧，咱們還是學(xué)習(xí)上的好朋友，一起加油啊。”
細(xì)雨中，我們一起加油，心連著心。
風(fēng)停了，雨住了，陽光出來了，天空架起一道美麗的彩虹。我們肩并肩，手牽手，心連心，走出校園……
同桌的你作文13
我的同桌，長著一雙炯炯有神的眼睛，大大的耳朵，櫻桃小嘴巴，鼻梁不太高，挺漂亮的。
她雖然平時挺文靜的，但在對待“國際三八線”的問題上卻N兇。她的地盤一少，她就生氣，地盤一多，就高興得不得了；如果她給我們私自畫線，準(zhǔn)是她多我少。
有一次，我們班調(diào)換座位，坐在了一張畫有“三八線”的課桌上。我一看，我的這么少，她的怎么那么多？只見同桌得意忘形地把文具盒放在了桌子上，我卻只好自認(rèn)倒霉了！
開始，她雖然地大，卻經(jīng)常超線，我雖然地少卻不怎么超線。我偶爾超線時，她總是第一時間發(fā)現(xiàn)，還象機(jī)關(guān)槍似的不停地喊：“超線，超線，嚴(yán)重超線！”還用她那冰冷的眼神向我射來，樣子兇極了！她超線了，我總是很長時間才能發(fā)現(xiàn)，為什么她對這個“國際三八線”如此情有獨(dú)鐘？又如此念念不忘呢？
哼！又過了幾天，該她走“霉運(yùn)”了——她被老師調(diào)到我的座位上坐，我被調(diào)到了她的座位上。這下，該她享受一下我那N小地盤的滋味了……
我的同桌不僅“兇”，而且還經(jīng)常鬧笑話。有一次，上課了，她大搖大擺地走進(jìn)教室，走過了座位，還要往前走，我及時拍了她一下，說“走過了�！彼判盐蜻^來，壞笑了一聲，坐回了自己的座位上。
還有一次上語文課，我找不到書，仔細(xì)一看，在同桌手上，我一把奪過書說：“這是我的！”同桌問：“那我的呢？”我回敬一句：“桌上不是？”她一看果然在上面，就不吭氣了。
這就是我的同桌，一個“兇兇”的同桌，也是一個幽默可愛的同桌。
同桌的你作文14
我的同桌是潘晟航，中等個子，白皙的臉上點(diǎn)綴了幾顆淡淡的雀斑，眼中閃爍出智慧的光芒。
他在我們班中并不活躍，有時還顯得有些內(nèi)向。與他相處時間長了，我從他身上看到許多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。他知識淵博，見多識廣，課堂上總能聽到他侃侃而談，妙語連珠，常使我自嘆不如；他勇敢正義，正直坦誠，班級中總能看到他挺身而出，仗義執(zhí)言最令我佩服的還是他的熱心腸。
“叮鈴鈴”美妙動聽的下課鈴響了，我打開數(shù)學(xué)作業(yè)本開始奮筆疾書。這時，耳邊響起袁老師的提醒：“謝藝，記得去問英語作業(yè)哦！”看著作業(yè)本還未完成的一道題，想著袁老師的提醒，我不由地皺起了眉頭。我臉上一閃而過的表情被我的同桌潘晟航看在眼里，他拍拍我的肩，樂呵呵地說：“謝藝，我做完作業(yè)了，我去問英語作業(yè)吧！”還沒等我道謝，他已經(jīng)一溜煙兒跑了出去。過了一會兒，他氣喘吁吁跑進(jìn)來，喘著氣對我說：“余老師不在！”我沖他淡淡一笑說：“我放學(xué)前再去一趟吧！”
下一節(jié)是書法課，我埋頭認(rèn)真地練字，當(dāng)我完成寫字作業(yè)抬起頭來，發(fā)現(xiàn)同桌的位置空空的。我心里想：他去哪了呢？正當(dāng)我抬頭張望時，教室門口響起了一聲“報告”，那不就是我那“失蹤”的同桌嗎？他微笑地走進(jìn)來，遞給我一張白紙，上面是余老師清晰的字跡，記錄的正是我們今天的英語作業(yè)。
原來，他早早完成了書法作業(yè)，看我正在忙碌，他就悄悄地向書法老師請了假，去問英語作業(yè)了�？粗⑽⒎杭t的臉龐，額頭，鼻尖上細(xì)細(xì)的汗珠，我不由地被他的熱心腸感動了，沖著他甜甜一笑，他也淡淡沖我一笑，仿佛在說“舉手之勞而已！”
這就是我的同桌，是個熱心腸，助人為樂的男孩，能和他做朋友真是一種緣分！
同桌的你作文15
開學(xué)第一天，我坐在座位上。老師將你的座位排在我旁邊，我們相視而笑。從此，我們朝夕相處。
你我的性格迥然不同，卻依然能夠友好相處，這使我大為詫異。
第一次見你，記得是在走廊。我靠在欄桿上靜靜地看書，而你則和旁人打鬧，無意間，你撞到了我。我抬起頭，看見你一副虎頭虎腦的樣子，穿著白襯衫，牛仔褲，一個勁兒地給我道歉：“對不起，對不起，我不是故意的，你接著看書，我不打擾你了。”我忍俊不禁，在你的話語里，我聽不出歉意，反而如同小孩在拿到糖之后，對大人漫不經(jīng)心的感謝。但我還是微微一笑表示沒關(guān)系。我轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室，身后仍留下你們一片嬉戲打鬧之聲。
平時上課，你總是不聽，班里最淘的就屬你，這兒動動，那兒摸摸，一支筆在你手里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。下課后，離開位置的速度最快的也是你，我還未曾反應(yīng)過來，你卻早已沒影了。但就是這樣一個你，數(shù)學(xué)考試總能拿高分，英語背單詞也毫不費(fèi)力……我常問你：“你腦子里裝的是什么東西，為什么每次考試都那么好�！钡銋s一臉自命不凡的樣子，拍拍胸脯說：“沒辦法的事情，我媽把我生這么好，哥也不能辜負(fù)了她懷胎十月，對吧！”我再次被你整的啞口無言，哭笑不得。但在你的帶動下，我也日漸開朗起來。
雖然你很自命不凡，但是你的執(zhí)著也讓我深深敬佩。
在班里，你的個子并不高，但你卻十分熱愛籃球。也許，這是男孩的天性。平時只有一有空，你就奔到樓下操場打籃球，你球技并不高超。一身的爛球技加上矮矮的個子，甚至有點(diǎn)可笑。有一次體育課無意間看見你投籃的樣子，身體一扭一扭的，像條毛毛蟲在蠕動，我差點(diǎn)笑得背過氣去。但你依然熱衷于籃球。平時外面下雨時，你也把乒乓球當(dāng)籃球玩，談起NBA你更是眉飛色舞……終于，在籃球測試中，你過了關(guān)。
也許你現(xiàn)在只是一條毛毛蟲，但我堅信——智慧加毅力能使你化蛹為蝶飛向朝陽！
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