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我的小學(xué)同桌作文

時(shí)間:2022-11-19 19:30:59 同桌 我要投稿

我的小學(xué)同桌作文合集15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的小學(xué)同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)同桌作文合集15篇

我的小學(xué)同桌作文1

  記得剛上高一的第一天,我正匆匆忙忙的往教室趕,因?yàn)樽蛱焱砩侠蠋熅妥屛覀冏约哼x擇座位跟同桌,我來(lái)到教室的時(shí)候還好,還沒(méi)有多少人來(lái)。我看了教室一眼,走到一個(gè)靠窗的位子問(wèn):“這里有人坐嗎?”

  那個(gè)女生看著我,我也在看著她。她有一雙很清澈的眼睛,一個(gè)高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,白晳的皮膚。她看著我皺了皺眉頭,好像不太滿(mǎn)意一樣,好吧,我也知道自己長(zhǎng)得沒(méi)她好看,但也不用這樣吧。她說(shuō):“這里沒(méi)人,你可以坐在這里!彼穆曇艉芎寐(tīng),很清脆,還帶有一種干脆利落的感覺(jué),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便坐了下去,就這樣我們成為了同桌。

  說(shuō)起我的同桌來(lái),我都覺(jué)的她的優(yōu)點(diǎn)多的說(shuō)不完,可就是有一個(gè)缺點(diǎn)不太好——就是愛(ài)說(shuō)“老子”這個(gè)詞。

  還記得剛成為同桌不久的一個(gè)下午,她看著我問(wèn):“教室里有那么多位子,你為什么不選,偏偏要坐老子身邊呢?是不是被老子的魅力所吸引了?”

  “‘老子’這個(gè)詞是男生用的,用在你到身上不合適,這是一個(gè)病句!蔽也黹_(kāi)話(huà)題說(shuō),因?yàn)槲覜Q不可能告訴她我是因?yàn)橄矚g靠窗,跟這個(gè)位子很少會(huì)被老師注意 ,才選的。

  她聽(tīng)了我對(duì)話(huà),臉有那么一點(diǎn)紅,接著又說(shuō):“我就喜歡‘老子’這個(gè)詞,這個(gè)詞創(chuàng)造下來(lái)的價(jià)值就是被‘老子’用。還有,你別給老子岔開(kāi)話(huà)題!

  “好吧,好吧,你說(shuō)怎樣就怎樣吧!蔽覘壭低督。

  “這還差不多!闭f(shuō)完,得意的揚(yáng)起了嘴,給了我一個(gè)燦爛的笑容。

  還有一次,她參加了班的一個(gè)辯論賽,用她犀利的口才,跟一個(gè)又一個(gè)“老子”把對(duì)方給回?fù)舻捏w無(wú)完膚了,讓我不禁為她鼓掌。

  看吧,這就是我那愛(ài)說(shuō)“老子”的同桌。

我的小學(xué)同桌作文2

  我的同桌叫陸文婕,我很害怕她,因?yàn)樗T谖疑砩蠈?shí)施“暴力”。她有三個(gè)絕招。

  1、拳打:她生氣時(shí)就會(huì)用拳頭狠狠捶擊我的胸口。

  2、手掐:她生氣時(shí)也會(huì)掐我,而且常掐我的大腿,還掐得那么狠。

  3、腳踩:有時(shí)我不小心用腳碰了一下她的褲子,她就火冒三丈,用腳使勁踩我。有時(shí)她還會(huì)用凳子壓我的腳,我的腳骨頭都快斷了。

  有一次,我說(shuō)她是“陸地戰(zhàn)車(chē)”,因?yàn)樗贞憽K宦?tīng),生氣了。我一看她的表情就知道大事不妙,準(zhǔn)備逃走?晌易诳繅Φ哪沁,她坐在外面,堵住了路。怎么辦?看來(lái)只有挨揍的份了。哎呦,救命。。!過(guò)了幾分鐘,戰(zhàn)斗結(jié)束了,我被打得“鼻青臉腫”。上帝,快來(lái)救救我吧!還有一次,我不小心過(guò)“界”了,她又生氣了,比我簽訂了“不平等條約”,我不答應(yīng),她有把我“扁”了一頓,我只好同意了。從此以后,我就變成“末代政府”,任人宰割。有一次,不小心又過(guò)界了,她再次比我簽訂了“不平等條約”,我的“地界”又變少了。Oh,myGod!

  我的同桌雖然很“野蠻”,但他學(xué)習(xí)很好,也常幫助我。

  有一次,我生病了,一天沒(méi)去上課。晚上,我正在補(bǔ)課,突然接到陸文婕的電話(huà),她問(wèn)我病好了沒(méi)有,還詳細(xì)地告訴了我今天上課的內(nèi)容和作業(yè)。第二天,我病好了,就去上學(xué)。到了教室里,我主動(dòng)把作業(yè)交給了老師。老師很驚訝,問(wèn)我:“你沒(méi)來(lái)上課怎么知道作業(yè)?”我回答:“是陸文婕打電話(huà)告訴我的!

  還有一次語(yǔ)文考試,我忘了帶鋼筆,而她主動(dòng)將筆借給我,自己用那支不好的備用筆?荚嚲戆l(fā)下來(lái)后,老師把陸文婕叫到身邊對(duì)她說(shuō):“你平時(shí)字寫(xiě)得挺好的,為什么這次寫(xiě)得那么難看呢?”我突然想起那天她把好鋼筆借給我,自己用那支不好的備用筆?粗,我心里有點(diǎn)過(guò)意不去,同時(shí)也很感激她。

  這就是我既可愛(ài)又野蠻的同桌。哇,她又來(lái)找我麻煩來(lái)了,我得趕快閃了……

我的小學(xué)同桌作文3

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正背書(shū),不知不覺(jué),我背的入了迷,正享受文中的美麗景色時(shí),突然冒出一聲“快出來(lái)!孫聰!蔽冶粐樍藗(gè)半死,因?yàn)樗穆曇籼罅,十個(gè)人中至少可以震死九個(gè)。真是不可思義呀!

  不過(guò),她也有開(kāi)朗的一面。一下課,她就興高采烈的跑出去,一上課,她又蹦蹦跳跳的跳回來(lái),好像天天都很快樂(lè)一樣。當(dāng)然,她不像別的女生那么冷酷,有一次,當(dāng)無(wú)意中把我的胳膊用桌子壓紫了,她連忙說(shuō)對(duì)不起,不要緊吧之類(lèi)的話(huà),哪像別的女生說(shuō):“這是你自己把手放在這里的,壓了活該!”

  所以總的來(lái)說(shuō),她還是蠻可愛(ài)的嘛!

  對(duì)了,你們?nèi)绻胫浪钦l(shuí),就看看我旁邊好了。

我的小學(xué)同桌作文4

  “叮零,叮零”老師隨著鈴聲帶來(lái)一個(gè)同學(xué)來(lái)了。

  那同學(xué)其貌不揚(yáng),眼睛鼻子跟綠豆一般大小,嘴巴和豬八戒得以媲美。名叫魯濱。他一進(jìn)來(lái),我們?nèi)喙笮,班長(zhǎng)靠在椅子上大叫“媽呀!”學(xué)習(xí)委員捧著肚子哈哈大笑,小組長(zhǎng)笑得都趴在下了。

  老師皺起眉頭大聲說(shuō):“安靜!”全班突然間安靜,老師莊重的說(shuō):“這是我們班的新同學(xué),名叫魯濱。”老師掃視了一眼全班,指著我旁邊的空座位說(shuō):“這里有個(gè)空位,坐到那里吧!”暈!他跟我同桌呀,我得罪了哪方神仙,讓我跟他坐?我心里暗暗叫苦。

  每天他坐我旁邊,我離遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他像個(gè)異人、外星人。

  有一回,有《勞技大賽》我想?yún)⒓,但不?huì),我的同桌看了看我說(shuō):“我來(lái)教你吧!”“你會(huì)嗎?”我輕蔑說(shuō)?伤麉s不朝我生氣,反而還向我笑一笑。我想,想裝溫和啊,沒(méi)門(mén)兒。想完便瞥了他一眼。他假裝沒(méi)有看到,繼續(xù)說(shuō)他的“明天早上早點(diǎn)到學(xué)校,我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)!”我說(shuō):“你還有一技之長(zhǎng)!”

  第二天,我還是早點(diǎn)來(lái)了,想為難他,但他一步步地教我,讓我不香不聽(tīng)他的話(huà)。功夫不負(fù)有心人,我的勞技逐漸增強(qiáng)了,可是有一次我對(duì)他又一樣了。

  那一天我為了明天的比賽,熬到深夜,結(jié)果第二天生病了,魯濱得知后,趕快趕到我農(nóng)業(yè)用地,扶著我出去,帶我去比賽。

  終于我取得了好成績(jī),第二名。

  有一次我考試沒(méi)考好,爸爸問(wèn)我多少分,我緊張地說(shuō):“我……我……我考……考得……不……不好。

  從第二天開(kāi)始,魯濱每天跟我補(bǔ)習(xí),我的成績(jī)大有好轉(zhuǎn)。我現(xiàn)在感謝他,雖然他其貌不揚(yáng),但他的心很美,我要大聲跟他說(shuō):

  “謝謝你!”

我的小學(xué)同桌作文5

  我有一個(gè)聰明的同桌,他就是—黃勇文。

  他有一個(gè)圓圓的腦袋,一頭又黑又濃的寸發(fā),彎彎的眉毛,眉毛下有一雙明亮的眼睛,翹翹的鼻梁,鼻梁兩邊有一對(duì)大大的耳朵,一張烏鴉嘴。

  現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)說(shuō)他聰明的時(shí)候吧!

  記得有一次,他完成了我們同學(xué)怎么想也想不出來(lái)得思考題,還得了滿(mǎn)分呢!

  這就是我的同桌。

我的小學(xué)同桌作文6

  同桌,那就是和自己坐在同一張桌子的人吧。說(shuō)起我的同桌,他就是我們班的調(diào)皮王——xxx

  他那張典型的瓜子臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛。那兩只手總是不停地在動(dòng),沒(méi)事時(shí)總是動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那,還喜歡戲弄?jiǎng)e人,所以他總是被暴打或暴追。還有那張總是塞滿(mǎn)零食的嘴。至于身材嘛有點(diǎn)矮。好了不多說(shuō)了,說(shuō)說(shuō)他的事給你聽(tīng)聽(tīng)吧。

  耿輝是個(gè)典型的欺善怕惡的人。記得他剛來(lái)時(shí),就擺出一副氣勢(shì)洶洶,仿佛要把人吞掉似的。還明文規(guī)定一些不合理的約定,在桌面上用粉筆畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。而且還自稱(chēng)老大。算了,好漢不吃眼前虧。我自己安慰自己。要是像榮彬,州城和他坐在一起,他肯定像老鼠見(jiàn)了貓一樣,我義憤填膺地想。這可是現(xiàn)實(shí)啊,他欺負(fù)人只會(huì)欺負(fù)小的,若遇到大個(gè)子的,他連氣都不敢出一聲。

  好了說(shuō)夠了他的壞話(huà),也該說(shuō)說(shuō)他的好處吧。

  記得那是上個(gè)月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到鋼琴老師家去上課,所以急急忙忙地收好東西就走了,卻忘了把“周末作文本”帶回家。

  我回家準(zhǔn)備寫(xiě)好作文再去上課。我打開(kāi)書(shū)包卻發(fā)現(xiàn)周末作文本不翼而飛了,我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,“博巍!甭(tīng)到耿輝的叫喊聲,我三步并作兩步向門(mén)口走去。我打開(kāi)門(mén)只見(jiàn)耿輝頭上大汗淋漓,手里拿著我的作文本,氣喘噓噓地說(shuō):“博巍,你的作文本!闭f(shuō)完把作文本交給我。我當(dāng)時(shí)不知用什么來(lái)形容,感動(dòng)、激動(dòng)、喜悅、快樂(lè)……沒(méi)想到他會(huì)為我送本子。

  我的同桌就是這樣的調(diào)皮,欺善怕惡,樂(lè)于助人!

我的小學(xué)同桌作文7

  我的同桌叫王紅杰。她的臉蛋紅紅的,像剛剛初生的一輪太陽(yáng),一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)彬彬有禮。尤其是她的兩顆門(mén)牙向外翹翹的,像一只小兔子一樣,可愛(ài)極了,再帶上一副小眼鏡,顯得斯斯文文的,看起來(lái)更漂亮了。

  王紅杰非常愛(ài)看書(shū)。比如:歷史故事、名人系列、科學(xué)探密等,每當(dāng)上自習(xí)課或下課的時(shí)侯,她就拿起書(shū),在班里看了起來(lái),別人叫她出去玩,可她嘴里說(shuō)著:“來(lái)了來(lái)了”,可根本就不動(dòng)。記得有次上自習(xí)課時(shí),同學(xué)們有的在玩游戲、有的在玩牌或打卡什么的。等我玩了好一陣子,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看,五紅杰正在那兒專(zhuān)心致志地看著本叫《名人傳》的書(shū)。我便對(duì)她說(shuō):“書(shū)有什么好看的呀,別看了,還是玩兒吧!”她聽(tīng)了,絲毫不理會(huì)我,繼續(xù)拿著書(shū)認(rèn)真地看著,一點(diǎn)沒(méi)有要放下書(shū)的意思。我問(wèn)到:“你為什么這么愛(ài)看書(shū)?起個(gè)綽號(hào)都應(yīng)該叫你書(shū)呆子”。她不但沒(méi)有生氣,反而像大人教小孩兒一樣,心平氣和地對(duì)我說(shuō):“書(shū)就好比一塊兒電池,大腦好比一個(gè)手機(jī),當(dāng)手機(jī)沒(méi)電時(shí),電池就會(huì)給它充電,看書(shū)就是這樣,可以豐富知識(shí),開(kāi)闊視野!蔽衣(tīng)了她的話(huà),佩服得連連點(diǎn)頭,真應(yīng)該好好向她學(xué)習(xí)。

  王紅杰的成績(jī)也非常好,尤其是數(shù)學(xué),每次考試,她都名列前茅。記得有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們做《練闖考》上的卷子,我拿起筆,下筆如飛地寫(xiě)了起來(lái)。剛過(guò)二三十分鐘,我就做做完了這張卷子,本來(lái)想做一下附加題,可是我一看,這道題根本不會(huì),怎么辦呢?這時(shí)我向周?chē)豢,有的同學(xué)可以也在想這道題吧,只見(jiàn)他們抓耳撓腮,急得直跺腳,我又把目光轉(zhuǎn)向王紅杰,只見(jiàn)她盯著這道題,緊皺眉頭,眼鏡快掉下來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,她拿起筆,飛快地寫(xiě)了起來(lái),我想她一定是想出了這道題的解題思路。到老師發(fā)卷子時(shí),她竟考了一百一十分,我更加佩服她了!

  這就是我的同桌王紅杰,一個(gè)喜愛(ài)閱讀、勤奮好學(xué)的人,我應(yīng)該以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)!

我的`小學(xué)同桌作文8

  我有一個(gè)同桌,他已經(jīng)和我坐了兩次了。

  我的同桌有一個(gè)雞冠頭,總是豎起來(lái),身材很苗條,眉毛茂密的像樹(shù)叢一樣,眉毛展開(kāi)的時(shí)候他總是樂(lè)呵呵的,皺起來(lái)的時(shí)候總是氣哄哄的。他的眼睛大大的,亮亮的,真漂亮!他的鷹鉤鼻常常逗得我笑得直不起腰。他經(jīng)常在學(xué)校就把自己可以獨(dú)立完成的作業(yè)做完,這個(gè)習(xí)慣我也要向他學(xué)習(xí),F(xiàn)在猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧?

我的小學(xué)同桌作文9

  我的同桌的名字叫呂游。他長(zhǎng)著一雙又圓又大的眼睛。烏黑的頭發(fā)。大大的耳朵。還有一張圓圓大臉。有一次。我的橡皮找不到了。我正在著急的時(shí)候。忽然呂游說(shuō)。我?guī)湍阏。我說(shuō)。謝謝你。果然呂游幫我找到了我丟的橡皮?墒俏覄傁雽(duì)呂游說(shuō)聲謝謝。但呂游已經(jīng)跑的很遠(yuǎn)了。我嘆了一口氣說(shuō)只能等他回來(lái)再說(shuō)了。我的同桌就是這樣。團(tuán)結(jié)同學(xué)令人敬佩。我要向呂游學(xué)習(xí)。

我的小學(xué)同桌作文10

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了六年級(jí)的教室。

  六年級(jí)都是單人單座,說(shuō)到這里,我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多,比起說(shuō)同桌,那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌,是從小學(xué)到現(xiàn)在,一直在一個(gè)班的代美玲同學(xué),我習(xí)慣叫她小代。

  她的個(gè)子并不高,特別苗條,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣,深色牛仔褲,腳踏一雙休閑鞋?瓷先ヌ貏e有個(gè)性。我在七年級(jí)的時(shí)候和她一張桌,大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧,我們對(duì)這個(gè)學(xué)校有說(shuō)不完的評(píng)價(jià),不過(guò)每次說(shuō)完之后總會(huì)加上一句話(huà):“咱們倆太有緣了,又在一個(gè)班!闭f(shuō)到那句話(huà),整個(gè)人充滿(mǎn)了幸福感。我的同桌特別愛(ài)幫助我。我有不會(huì)的題,她都會(huì)主動(dòng)幫助我,給我講解。

  記得有一次,一道數(shù)學(xué)題,左思右想我也不明白是怎末一回事。她見(jiàn)我在那愁眉苦臉的,一下子就猜透了我的心,說(shuō)了一句;“不會(huì)做了吧,我?guī)湍恪!痹?huà)音剛落,她就耐心地給我講了起來(lái),可是我太笨了,兩遍講完之后還是不懂。

  我以為她會(huì)說(shuō)我笨,可是我沒(méi)有想到的是,她不但沒(méi)有說(shuō)我,而且還更加詳細(xì)的給我講解著。大概講了四六遍吧,我終于明白了,我望了望她,她笑了,我也笑了。怎莫樣,我的同桌不錯(cuò)吧!每天放學(xué),我們都一起回家,互相說(shuō)一說(shuō)心里的喜怒哀樂(lè)。我清晰的感覺(jué)到那是一種幸福。

  這就是我的同桌。我們共同在一個(gè)班六年的同桌,她在我的心中占據(jù)了一個(gè)不可磨滅的位置。

  這就是我的同桌,關(guān)心我,幫助我的好同桌。

我的小學(xué)同桌作文11

  中學(xué)生涯中,我和我的學(xué)霸同桌乘著朝陽(yáng)展翅飛翔。

  開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,就要迎來(lái)入學(xué)第一次大考,我打心里恐慌又激動(dòng),熱火朝天投入了緊張的學(xué)習(xí)中去!皩W(xué)霸,這道題怎么寫(xiě)呢?”我疑惑地問(wèn)詢(xún)。她靈機(jī)一動(dòng),侃侃而談:“這道題應(yīng)該是先把它化簡(jiǎn)以后,再……”她的悉心講解,讓我豁然開(kāi)朗。

  月考完了,我們都松了一口氣,但她卻從來(lái)都是很充實(shí)的,她在為下次的期中考試做準(zhǔn)備。過(guò)了幾天,月考分?jǐn)?shù)出來(lái)了,她喜獲全年級(jí)第三和全班第一的好成績(jī),我拉她過(guò)去看,她卻凝視著那想成績(jī)單,神情中透出不滿(mǎn)和遺憾。

  冬天即將來(lái)臨,同學(xué)們的身上都裹上了一層厚衣服,我望著厚厚的云層,正在為下一次期中考試發(fā)愁,忽地,我被一個(gè)人打亂了思緒,“嘿,同桌,你知道這道題的思路嗎?”學(xué)霸拍拍我肩膀,面帶微笑。我回頭一看:這不是學(xué)霸嗎?她怎么會(huì)問(wèn)我題呢?一個(gè)個(gè)疑問(wèn)涌來(lái)。我激動(dòng)地解答:“這道題應(yīng)該是一先減去……”講解完后感到無(wú)比自豪,學(xué)霸也有不會(huì)的題呀!我的學(xué)霸同桌,她就是這么的謙遜好學(xué)。

  早晨六點(diǎn)四十出門(mén),這是我的習(xí)慣,因?yàn)橐ペs公交車(chē),真沒(méi)想到在車(chē)上遇見(jiàn)了學(xué)霸,她和我一起談笑,一起討論,我還問(wèn)了她一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,她竟無(wú)言以對(duì)。在車(chē)廂里,我們討論著也背背課文,這真是一個(gè)快樂(lè)的集聚地呀!她原來(lái)還是一個(gè)暖心的人。

  在這金色的九月,我有幸遇到她,不過(guò),她現(xiàn)在轉(zhuǎn)去別的學(xué)校了,回想起她那聽(tīng)課的精益求精真讓我難以忘懷。

  這就是謙遜暖心又精益求精的她,我的學(xué)霸同桌。

我的小學(xué)同桌作文12

  看那個(gè)高冷的坐著的女生,濕漉漉的頭發(fā)披在雙肩,胖嘟嘟的小手好似剛出爐的包子,粉嫩嫩的煞是喜人,水洗過(guò)般的大眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn),在黑色眼鏡下仿佛還閃著算計(jì)的目光,不知道又有了什么鬼主意,肉嘟嘟的小手挑起一縷頭發(fā)用嘴吹,想把頭發(fā)吹干,這動(dòng)作倒顯得她有些許俏皮,忽然,她秀氣的眉擰成一股繩,可一會(huì)兒,又舒展開(kāi)來(lái),露出小虎牙在那淺淺的傻笑,仿佛正在竊喜什么。

  她,姓朱,名可敬,是個(gè)名字像男生,性子更像男生的家伙。

  從窗外看到這一切的我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),天知道這家伙又會(huì)想出什么鬼點(diǎn)子耍我。我背靠著墻小心地橫著移動(dòng),好像一只螃蟹,輕輕的扒開(kāi)那緊閉的門(mén),剛把頭探進(jìn)去,就看見(jiàn)她正笑瞇瞇地望著我,那模樣就像一個(gè)偷腥成功的貓兒。我撓撓頭,撇撇嘴,低著頭向她走去,走到桌前,抬起頭,才發(fā)現(xiàn)她把頭埋得深深的,好像受了什么委屈,雙肩還有些發(fā)抖,正想向前一步慰問(wèn),卻見(jiàn)她滿(mǎn)臉淚水地抬起頭,那晶瑩剔透的珍珠在柔軟的臉頰滑過(guò),眼眶里積滿(mǎn)了降臨的珍珠雨,那長(zhǎng)長(zhǎng)地卷睫毛被這突如其來(lái)的珍珠雨潤(rùn)濕了。

  三分鐘后,那毫無(wú)倦意的淚水還在“啪嗒啪嗒”的掉個(gè)不停,見(jiàn)她還未哭盡興,我于心不忍遞上一張紙。她卻忽然笑了起來(lái),開(kāi)心的亂蹦亂跳,美麗的珍珠四處飛濺,那鈴鐺般清脆歡快的笑聲,讓我有些無(wú)奈,又被她騙了,不過(guò)也沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我太善良了呢?忽然,她猛的一拍我的肩膀:“又被我騙了吧,不過(guò)你反應(yīng)真慢,我眼淚都馬上哭干了,你才想到給我紙擦眼淚!闭f(shuō)完,故作瀟灑的抽走了我手中的紙,望著她離去的背影我想:她那一肚子的黑墨水,就算用再清澈的水,也洗不干凈了吧。

我的小學(xué)同桌作文13

  我的同桌名叫方梅,我們平時(shí)都喜歡叫她“梅子”。她個(gè)頭和我差不多高,長(zhǎng)著一張漂亮的臉蛋,眼睛又圓又大,一眨一眨的,好像在和你說(shuō)話(huà),極富有神韻。一頭烏黑烏黑的短發(fā),一看就知道是為活潑好動(dòng)、惹人喜愛(ài)的女孩子。

  我和她已經(jīng)同桌三年了。我們互相幫助、互相學(xué)習(xí),成了最要好的朋友。她不僅學(xué)習(xí)很用功,而且還樂(lè)于助人。記得有一次,在考試的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己的文具盒沒(méi)有帶,正著急。她看見(jiàn)了,就立刻把她的筆和橡皮借給我用。還有一次,在放學(xué)時(shí),她看見(jiàn)一位盲人叔叔正在蹣跚的過(guò)馬路,她就趕緊跑過(guò)去扶著旁人叔叔過(guò)馬路。

我的小學(xué)同桌作文14

  我的同桌——張浩然,他有一雙明亮的眼睛,一個(gè)端正的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,顯得非常英俊瀟灑。他是一個(gè)熱心腸的人,愛(ài)助人為樂(lè),無(wú)論是誰(shuí)遇到困難,他都會(huì)毫不猶疑地去幫忙。

  記得一次放學(xué)的時(shí)候,天上突然烏云密布,轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨,我因沒(méi)帶傘具,只好站在教室門(mén)口等媽媽來(lái)接我。可是,我等了很久,還是不見(jiàn)媽媽來(lái)接我,這可怎么辦呢?正在我萬(wàn)分緊急的時(shí)刻,突然看到一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái),是張浩然。他看見(jiàn)我放學(xué)了還在教室門(mén)口,就問(wèn):“謝銘靖,你是不是沒(méi)帶傘?”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,張浩然又說(shuō):“那我們一起走吧!”我聽(tīng)了爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)他撐著傘,拉著我的手走出了學(xué)校。走到半路上,雨越下越大,它們一個(gè)個(gè)像頑皮的小孩子,鉆進(jìn)我的頭發(fā)里,蹦進(jìn)我的衣領(lǐng)里,穿進(jìn)我的褲腳里。忽然,我覺(jué)得雨好像小了一點(diǎn),拾起頭一看,才發(fā)現(xiàn)張浩然把雨傘移到我這邊,自己的半個(gè)身子露在外面,雨水正不停地灑落在他身上。我擔(dān)心地說(shuō):“張浩然,快往里一點(diǎn),不然會(huì)感冒的!彼戳丝次,微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回家換一件衣服就行了。反正已經(jīng)濕了一個(gè)人,就不要再淋濕第二個(gè)人了,這樣對(duì)大家都不好。”

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了我家門(mén)口。我請(qǐng)張浩然進(jìn)來(lái)喝杯茶,可他卻說(shuō):“不用了,我回家還要做作業(yè)呢!再說(shuō)回去晚了,媽媽也會(huì)著急的!闭f(shuō)完,他又撐開(kāi)傘走向了雨中,我望著那雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠,灑落在他身上。望著他遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛漸漸模糊了。

  張浩然是一位好學(xué)生,一位好組長(zhǎng),更是一位好朋友。他那助人為樂(lè)的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我的記憶腦海中回蕩。

我的小學(xué)同桌作文15

  我的同桌是一個(gè)其貌不揚(yáng)的棒小伙,就算把他放在人流中你也看不出他有什么值得關(guān)注的地方。但那就是我的“中國(guó)好同桌”——天龍思密達(dá)。

  說(shuō)起我這個(gè)同桌啊,第一。他長(zhǎng)得不高比我矮一截。二,他很胖,和我一樣是個(gè)胖子。三,他樂(lè)意幫別人。總的說(shuō)是個(gè)大大的好孩子。但我這個(gè)同桌的成績(jī)很不給力,不管是小測(cè)還是考試基本上是吊車(chē)尾的。所以,作為他的好同桌我就有義務(wù)幫他把學(xué)習(xí)搞好。不被人數(shù)落,其實(shí)我同桌根本就不怕被人說(shuō)啥子的,因?yàn)樗樒ず瘛?/p>

  說(shuō)起我與天龍思密達(dá)的相遇,要從初一學(xué)期說(shuō)起的,在初一他是眾多學(xué)子中的一員。說(shuō)到和他開(kāi)始有交集的時(shí)候,我自己都有點(diǎn)傻傻不記得了,一個(gè)詞:忘了……

  說(shuō)起是如何一起成為同桌的話(huà),就要從初二說(shuō)啦。那時(shí)候要分班,只有我和天龍思密達(dá)分到了一個(gè)班級(jí)。我們便從一個(gè)幾乎沒(méi)有說(shuō)超過(guò)50句話(huà)的陌生同學(xué)變成了至今無(wú)話(huà)不談的好同桌啊,這是質(zhì)的飛躍。到了初二我記得他的一個(gè)大優(yōu)點(diǎn),那就是天龍什么時(shí)候都很關(guān)心我的。至今還記得天龍有什么好東西第一就會(huì)和我分享,我們之間幾乎可以說(shuō)沒(méi)有秘密可言。這是因?yàn),天龍有我的密碼,我有他的密碼,為此我可愛(ài)的后桌。常常說(shuō)我和天龍是好基友,這是赤裸裸的污蔑啊。

  說(shuō)來(lái)也怪,我和天龍居然當(dāng)了三年的同桌了。這也許就是緣分吧。不過(guò),初三讀完,我們就要各奔東西了。這也讓我想起老狼唱的《同桌的你》那種分離時(shí)的悲傷。不知道分離后的你還記不記得,那個(gè)和你一起玩耍的小伙伴了。不知道誰(shuí)會(huì)不會(huì)欺負(fù)你,啊!時(shí)光是無(wú)情的,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  為此我只能在此默默祝福你。

  天龍思密達(dá)勿忘我。

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