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【精品】同桌作文匯總10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌作文10篇，希望對大家有所幫助。
同桌作文 篇1
清秀的臉上鐫刻著善良和純潔，明亮的雙眸透露著堅毅和自信。她就是我的同桌徐冬梅。她，學習刻苦，自強自立，同桌她曾獲得寧波市十佳孝星的榮譽稱號，她是我們心中的楷模，學習的榜樣。
徐冬梅很是不幸，在她出世沒幾個月，她的父親在工作中因操作不當發(fā)生事故。盡管竭力醫(yī)治，右手還是落下殘疾，并喪失了勞動能力。在她四歲那年，她的母親因不堪生活壓力，離家出走，至今音信杳無�？墒撬龥]有因此而灰心喪氣，她用柔弱的肩膀和父親一起撐起了一個破碎的家，為了減輕父親的負擔，她在學習之余就干家務活。當我們正在津津有味觀看電視節(jié)目的時候，也許她正忙著燒菜做飯，當我們沉浸在各種快樂的游戲的時候，也許她正忙著洗衣掃地，當我們在父母懷里撒嬌的時候，也許她正在給她的父親捶背揉腰一次，我跟隨老師去她家，她的父親告訴我們，徐冬梅特別懂事，每逢寒暑假，人家的小孩除了學習，其余時間不是玩耍，就是看電視。可徐冬梅不同，她要跟隨父親去田里干活；她要跟隨父親去趕集賣蔬菜，賣雞蛋說著說著，她父親的眼眶潤濕了，這時，徐冬梅連忙過來安慰她的父親：“爸爸，我已經(jīng)長大了，你放心吧，我不會讓你失望的�！蹦且豢�，我的心里像翻江倒海一般，是敬佩？是慚愧？回家的路上，我一遍遍對自己說：今后我也要告別任性，不再讓父母為我的生活和學習操心。
在家里，徐冬梅是父親的好幫手，在學校，她是老師的得力助手。小小年紀，集“數(shù)職”于一身：任班長、英語課代表、大隊長雖然工作頗多，但是她以飽滿的工作熱情，巧妙的工作方法，圓滿地完成了各項任務。
我的同桌就像一朵綻放在寒冬臘月的梅花，她用堅強、勤奮、善良與熱情奏響生命的樂章！她沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動，卻在點點滴滴一言一行中讓美德閃光。
同桌作文 篇2
陳澤浚是我入學以來第一位男同桌，因此我也格外珍惜這份友誼。
雖已五年級，可澤浚的身材并不算高。熠熠有神的小眼睛、玲瓏小巧的嘴巴，讓這張圓圓的臉顯得更加活潑可愛。
澤浚的人緣很好，大家都挺喜歡他。下課時，他都會主動找同學聊天，有說有笑，顯得十分健談。他還十分幽默呢！有一次，英語老師說：“現(xiàn)在準備考試，大家把書放到抽屜里！”這時，澤浚突然愣了一下，說：“‘蛋糕’了！昨晚沒復習！”他邊說還邊慌慌張張地翻開書，簡單地看了一遍�！班�！原來這么簡單呀！”考試過后他又如釋重負地說，他這副樣子常讓前后桌的同學笑得前仰后合。下課后，我把他叫到外面聊天，我問他：“你每次考試前都說沒復習，怎么考完試都覺得很簡單呢？”“嘻嘻，我想給自己一點壓力嘛，這樣考試一般會更專心些。”他就是這樣幽默、認真。
我很喜歡我的同桌，當然人無完人，金無足赤，我也想給他提點小建議，希望他能做得更好。比如，他做作業(yè)時可以更認真些，這樣回頭不但不會被老師批評，還不用訂正得那么辛苦，對嗎？
我喜歡這個同學，并希望今后我們的友誼能一直保持下去！
同桌作文 篇3
小學生涯中，同桌是少不了的，并且同桌是經(jīng)常換的，但是只有一個人，讓我久久不能忘懷……
小學中途，我轉(zhuǎn)學了，來到了人生地不熟的杭州，那時候的同桌是俞家傲，后來有一位種種原因，換了無數(shù)任同桌，知道換到了呂子安身邊。呂子安是個稍胖的人，一頭馬尾辮，作文很好。當時寫了作文，同學們都爭相給呂子安修改，那時我“近水樓臺先得月”十分榮幸地讓她幫我修改了一篇又一篇。當時我和她關系很好，直到后來我學會了在陌生環(huán)境里交朋友，于是便漸漸和她疏遠了。有時甚至為了不同的觀點而爭吵起來。關系就這么一直僵著。后來我認識了胡一之等人，就更是淡忘了老同桌。在以后，又因為種種原因，又被調(diào)來調(diào)去。離她漸漸遠去了。直到那一次，有幾位同學視力不好，我們又繼續(xù)坐在了一起�？赡苁且驗橥桥木壒拾伞Ｎ覀儧]多久就又找回了友情。
小學生涯即將結束了，相聚的我們一定要珍惜那來之不易的友情！
同桌作文 篇4
我們班有一個同學叫瀟瀟，是我們班最調(diào)皮的一個同學。
記得有一天上課，老師出了幾個簡單的題目，叫瀟瀟、我、陳雨欣、田燦這四個人到黑板上做，我們做完了，老師說我們都做對了，瀟瀟就得意地坐在座位上笑，等老師轉(zhuǎn)過身去，瀟瀟就把手伸到位子里拿出她媽媽個她買的游戲機玩，玩著玩著，就玩走神了。
老師又出了四道題，還是叫我們四個人上去做，我們?nèi)齻�人都上去了,就瀟瀟一個人低著頭，仍在玩她的游戲機。老師叫她一次，她沒聽到，老師又喊了一次，她還是沒有聽到，老師叫她第三次時就跑到她桌子前，把她的桌子拍了一下，說：“瀟瀟!”瀟瀟就趕緊站起 來，把游戲機趕緊塞到位子里，老師說：‘‘把游戲機拿出來!”瀟瀟只好慢騰騰地把游戲機拿出來了。老師走到前面繼續(xù)講課，瀟瀟卻大聲哭了，搞得老師上課只好中斷。
你說，瀟瀟是不是一個調(diào)皮的孩子?
同桌作文 篇5
告訴你我同桌的小秘密。
有一天，在語文課上，我的同桌不知道為什么坐立不安，整個人一直在抖，我很好奇，老師沒有發(fā)試卷，也沒有罰他，可他為什么那么緊張？于是我悄悄地問他，“你怎么了，這么緊張？”他突然一下子把臉用手擋了起來，非常害羞。
我用力聞了一下，這空氣怎么了？啥味兒啊？這么難聞，太惡心了，仔細一聞，這臭味怎么這么像屎味。突然想起了我的同桌，這股味道仿佛是從他那身上傳來的，于是我就問：“你是不是大便拉出來了呀？”他難為情地點了點頭，難怪呢，這么害羞，說出去還不被人笑死，還是替他保密吧！于是我問他為什么不去廁所，他說老師是新來的，也不敢說呀。我轉(zhuǎn)念一想，要是再不離開教室，臭味會越傳越遠，其他人就聞到了，我立馬推了推他，小聲說：“快去廁所呀，你總不想更多人知道這件事吧！”
在我的勸告下，他終于向老師打了報告去了廁所，趕緊打了個電話給他媽媽，為了不讓人知道，說是體育課泥巴濺身上了，讓他媽媽帶了一條褲子來換了�？上В詈筮�是被后桌聞到了，于是后桌一直問個不停，我受不了了，只好向她說了這件事，并告訴她不許傳出去。
最后，這件事成了我們仨人之間的秘密，我們拉過鉤，誰也不許傳出去。
同桌作文 篇6
自讀書以來，我有過許許多多的可愛的同桌，但讓我記憶深刻的是5年級時的可愛的同桌。我的可愛的同桌作文600字
那年，由于爸爸要換一個地方做工，我也跟著轉(zhuǎn)學了，記得剛去學校的那天，陽光明媚，幾只小鳥唱著屬于它們的歌，小草也在伴舞，小樹也在為其鼓掌喝彩，我也為自己又可以交到很多朋友而興奮。我來到教室，受到了同學們的熱情歡迎。然后老師把我安排和她坐在一起，我發(fā)現(xiàn)她圓圓的臉，大大的黑眼睛很漂亮，只是好像很生氣的樣子，嘴巴撅起，雙手在擺弄著自己的文具盒。這時，我輕輕地說：“你好，我叫盤東梅，我們做個朋友吧？”她卻很生氣地說：“我不認識你，誰要和你做朋友！”“你是怎么啦？我可以幫到你嗎？”我繼續(xù)問�！安灰愎埽芎媚阕约壕托辛�。”我還想說點什么卻發(fā)現(xiàn)她把頭扭一邊去了，我的好心情也一下子就沒了，心想：“不管就不管，隨便你怎么樣�！睆哪菚r起，我就沒和她說過話。
直到有一天上勞動課，老師要大家去清理宿舍樓前的一堆磚，倒霉的是我剛好和她分在一組，由于我和她關系一直不好，我就說：“我們一人抬一次，這次我先。”看到她好像欲言又止，我卻不等她說話先自己動手拾磚了，于是我們就沒有像其他同學一樣一起抬磚，而是輪流著自己拾自己抬。好幾次我抬不動了，放下休息時，發(fā)現(xiàn)她緊咬著嘴唇看著我，欲言又止，不過我看一眼就將目光移開了，開學時的情形依然在我的心里涌現(xiàn)。可是我真的太累了，在抬磚的過程中一不小心把撮箕弄壞了一角，當時我急了，“怎么辦？怎么辦？”看到剩下的轉(zhuǎn)不多了，心中馬上有了主意，于是不動聲色地把撮箕交到她手里，還說：“我要去下廁所，你先抬一次，回來我抬，”說完我就跑了。回來時磚已經(jīng)清理完了，老師正在叫大家集合，當我們一起去還撮箕時，老師問道：“這個撮箕是誰弄壞的？”我心中一陣緊張，因為損壞公物不但要賠償，而且還要挨批評。到底是承認呢還是不承認？要不要嫁禍給她？我的臉也因內(nèi)心劇烈地斗爭而一陣發(fā)燒。這時，她說話了：“老師，對不起，是我不小心撞壞的�！崩蠋熆纯次覀z，笑著說：“這次就算了，不過以后要小心了。”“嗯”答應了一聲，我們就飛快地跑了。
整個下午，我都覺得很過意不去，于是就寫了張紙條給她�！胺艑W后等我一下，好嗎？我有話想對你說。”
鈴鈴鈴，放學了，我們都沒有動，坐在自己的座位上等其他同學回家。過了一會兒，我鼓起勇氣說：“今天……謝謝你�！薄靶∈隆Ｎ覀儾皇强蓯鄣耐绬�？”她笑著回答。圓圓的臉，瞇成一條縫的眼睛很是可愛。自此，我們就成了無話不談的好可愛的同桌了。
一年以后我們都畢業(yè)了，從此就沒見過面。但我眼前卻時常浮現(xiàn)一張圓圓的臉，一雙大大的黑眼睛。
同桌作文 篇7
米蕊的同桌金雪，她可是一個名副其實的“花癡”，她長得很漂亮，所以每天都拿著一個小鏡子照來照去。她還有許多廢話，比如：每天早上見到米蕊時，就對米蕊說：“你好嗎？米蕊，我知道你很好，我告訴你我也很好，因為我今天吃了兩個雞蛋，兩個鴨蛋，還喝了3碗粥”。弄得米蕊煩都煩死了。
藍琳曾經(jīng)統(tǒng)計過，結果金雪一分鐘能說幾百個字，而且這幾百個字當中只有幾個字是一句正經(jīng)話。有一次寫作文，結果金雪寫了十幾張，米蕊以為她能寫什么佳作，結果一看，全是廢話，老師也在作文后面寫了評語：廢話太多，請重寫。
有一次正在上數(shù)學課，數(shù)學老師張有明正在聚精會神地講著關于圓的面積的公式，米蕊也在津津有味地聽著�？山鹧﹨s在小聲的唱著歌，一會兒唱這首，一會兒又唱那首，弄得米蕊無法專心聽講，只好一邊聽她唱歌一邊聽老師講課。突然，張老師請米蕊站起來回答圓的面積公式，問：“S=什么？”米蕊正在聽金雪唱告別小學時光著歌，此時老師又正在點她的名，她反應不過來，便站起來隨口說到：“S=老鼠愛大米。”“哈哈哈”大家一下子哄地笑了出來，張老師更是氣得說不出。
同桌作文 篇8
我的同桌是“正宗”的“母老虎”。她嘛，長得和普通人一樣：兩只眼睛，兩只耳朵，一個鼻子，一張嘴。但她是一個喜歡使用“暴力”的'人，我右胳膊上青一塊紫一塊的，就是她這幾天掐的。
我給你說說她的“英勇”事跡吧。她一生氣，就開始了“火山”傳播，——無論看見誰就讓那個人“求生不得，求死不能”，直到她自以為消了氣為止。在一節(jié)體育課上，不知xx說了她一句什么，只見她瞪著眼睛，咬牙切齒的，立該就開始了“報復”行動——朝著xx就是一拳，我站在xx旁邊，還沒反應過來，她的“火山”已傳播到我，我沒來得及躲，就挨了她的“一陽指”，她見我沒反應（其實我是忍著呢），就又來了個錛傁閔轎抻敖棚紓，這下，我可不行了，慘叫了一聲，她才覺得消了氣一樣的走了。
昨天，她見我數(shù)學考了114分，為全班第一，就開始了“嚴刑逼供”，她用了她3/4的力氣狠狠的在我胳膊上掐了一下，問我：“你有沒有抄誰的？”我說：“沒有啊。”她又問：“那你怎么考那么高？”她邊說邊掐。我又說：“我……第一……”我被她掐得疼得說不出話來。她見我說話吞吞吐吐，就厲聲說：“快說話，抄誰的？”我說：“你掐得我好疼，我是第一名，抄誰的？和我并列的又離得那么遠。”她想想有道理，就不掐了。但我的右胳膊上已留下了青一塊紫一塊的的印跡。
這就是我的“母老虎”同桌，她叫崔若琪，是個既可愛又可氣的小姑娘。你想試試她的厲害嗎？反正我是不想了。
同桌作文 篇9
我的同桌外號叫陳亮亮，他奧數(shù)很牛，是個懶惰的學霸，但也很虛心。
學霸傳
眾所周知，大帝學校是重慶的一個名牌補習班，里面有一個天才的班——牛頓班，這個班，除了天才和神童，一般人是進不去的。而陳亮亮就是二者中的一個，他進了牛頓班，并且一過就過了一年半，從此，什么再難的難題都難不倒他，連一些讓數(shù)學老師都望而生畏的題，他居然做起了，而且速度很快，幾乎不會錯，每次考試，他幾乎成為了考場的焦點。陳亮亮真可謂是數(shù)學作業(yè)幫啊！
虛心傳
有一次在數(shù)學考試的時候，我花了二十多分鐘就把題做完了然后望了望周圍，只見大家都在奮筆疾書，然后我開始檢查了起來，······在我檢查了十遍后，終于，陳亮亮做完了，只見他蓋上筆蓋，長吁了一口氣。開始檢查起來，我想：跟我這個數(shù)學高手比，你還嫩了半年。過了幾天后，成績出來了，我得了98+10分，陳亮亮得了95+10分，我想幫他找找錯誤的原因，就拿起卷子仔細的看，對他講做了一些難題的方法，這時，他說：“我好佩服你，你做這么快，竟然比我高，你有沒有什么秘密呀？”我說：“這是心態(tài)問題，你心態(tài)好，看到數(shù)學題簡單，就做得好；你心態(tài)不好，就連最簡單的1+1你也會錯�！彼犃艘院�，似懂非懂的點點頭，又問我：“你這是什么什么大道理？說簡潔一點�！薄翱荚嚂r，要用良好的心態(tài)去面對，這樣就會考得高分。”他聽了，滿懷激動的對我說：“謝謝你，我懂了�！�
懶惰傳
在走美杯競賽時，我拼了老命去做，花了一個半小時才做完，考試結束后，我忐忑的交了卷，本以為我自己會沒有獎，陳良杰可以得一等獎，可是結果出乎我的意料我恰好得了獎，陳亮亮恰好沒得獎，事后，我去問他，回答出乎我的意料，原來，在他做完題后，他就去睡覺了，一直睡到交卷。他真懶。
這就是我的同桌，一個虛心又懶惰的學霸，我相信，在我和他的互幫互助下，我和陳亮亮一定會很優(yōu)秀，成為一個尖子生。
同桌作文 篇10
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛笑的你�！泵看温犂侠堑倪@首歌，我總喜歡把“愛哭”改成“愛笑”，因為同桌的你，把笑詮釋得淋漓盡致。
從小學開始，英語就成了我的夢魘。特別是到初中以后，那些煩躁的字母和單詞，常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語這門學科上花了太多時間了，可總不見成效，昨天的小測我又考得一塌糊涂。唉，難道我真的沒有英語細胞嗎？
正當我獨自傷心時，美麗的王同學，長裙飄飄，微笑著向我走來，精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉，瞬間激起我的精神�？晌也桓铱此翘焓拱愕难劬Γ泵Φ拖铝祟^。
說來慚愧，王同學是我在求學生涯中遇到過英語最好的同桌。做為她的同桌，我的英語成績卻非常不理想，我真是恨不得，找一個地洞鉆進去。每次看到她的成績，再和自己對比，我都會深感自卑。
此時，她坐在我身旁，我連忙把頭深深埋在了胸前。
你揚起眉毛，嘴角往上翹，微微露出雪白的牙齒，那是一種充滿自信的微笑。你告訴我，雖然我考的不好，但是從一些題型來看，我并不是基礎不好，我也有自己的優(yōu)勢，你愿意幫我。聽著她的鼓勵，看著她的微笑，我內(nèi)心充滿了感激，也開始對自己有了一點點的自信。
你一邊說，一邊微笑，你那好看微笑，使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。
從此我一直在努力著，你也一直在堅持著。我在努力背那些單詞，你堅持給我講解和分析，那些原本枯燥無味的單詞已經(jīng)變得趣味叢生，我對英語的態(tài)度也由原來的頭痛，變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑，都使我充滿力量。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。
我終于進步了，在我同桌的幫助下，我的英語成績躍居全班前十。
看著她精致的面容再次露出了微笑，而這種微笑自然、輕柔，有三分肯定，有三分信任，還有四分鼓勵，這就是蒙娜麗莎的微笑，也是世界上最美最美的獎勵！
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