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【實(shí)用】同桌三年級(jí)作文錦集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的同桌三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
同桌三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)學(xué)期我的新同桌是金煜婷,她個(gè)子不高,但她長(zhǎng)得很苗條,瓜子臉上烏黑的眉毛下,有一雙黑寶石般會(huì)說話的大眼睛,她還扎了一個(gè)馬尾辮,另外,她與眾不同的特點(diǎn)是她有一顆善良的心。
雖然我和她已經(jīng)做了三年同學(xué)了,但因?yàn)槲覀兘佑|的時(shí)間很少,甚至沒有,所以都不知道對(duì)方的.性格,但一件小事,讓我對(duì)她有了嶄新的認(rèn)識(shí)。有一天早上,我比平時(shí)起床晚了些,著急忙慌地收拾好書包,急急忙忙地去了學(xué)校。到校以后,第一節(jié)數(shù)學(xué)課,要開始寫課堂作業(yè)了,我突然發(fā)現(xiàn)筆盒沒帶!這時(shí)的我心急如焚,就像一個(gè)戰(zhàn)士沒帶槍就上戰(zhàn)場(chǎng)一樣,站在原地等死。就在我最著急的時(shí)候,是我的同桌雪中送炭,把自己的文具借給我,她輕聲對(duì)我說:“你先寫作業(yè)吧,等下課后,你再把文具還我!毕抡n后,她問我為什么沒帶鉛筆盒,我羞愧地說:“因?yàn)樽钐焱砩瞎庀胫,沒有仔細(xì)檢查書包里的東西是不是都帶齊了!彼犃酥螅J(rèn)真又嚴(yán)肅地對(duì)我說;“下一次可一定不能再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了,一定記住要仔細(xì)檢查書包!
不管是誰碰到一些小麻煩,我的同桌都會(huì)幫助他的,她就是這樣一個(gè)善良熱心的人。
同桌三年級(jí)作文 篇2
我的同桌是個(gè)樂于助人、活潑開朗調(diào)皮的男孩子。他留著一個(gè)小平頭,濃密的.眉毛下,有一雙明亮的眼睛。猜猜他是誰,告訴你吧,他就是張英杰。
張英杰是我班出了名的小胖子,他的臉胖乎乎的,連腮幫子也是鼓鼓的,一雙濃眉大眼流露出友善。我總是喜歡跟他開玩笑說:“你為什么長(zhǎng)得這么胖呀?”他總是笑著不回答。
上課的時(shí)候總是喜歡和我講話,所以老師把我的同桌換成了逯謙。他有很多愛好,比如:畫畫、彈吉他,不過吉他彈得可好啦!
記得一次,我和他還有王琛浩玩“星球大戰(zhàn)”的游戲,王琛浩玩不過我們倆,知道我說不過他,于是就向我耍賴,說我該下場(chǎng)了,我氣極了,和王琛浩打了起來,張英杰連忙上去,才避免了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。
這就是我的同桌,我為有這個(gè)同桌而感到自豪!
同桌三年級(jí)作文 篇3
在學(xué)校,我們每個(gè)人都有自己的同桌。那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧!
我的同桌叫馬嘉昊,他的皮膚白嫩白嫩的,紅紅的嘴唇,高挺的鼻梁,黑黑的眼珠透出一副機(jī)靈樣,一笑就露出兩個(gè)甜甜的酒窩?雌饋砗荜柟庀蛏系囊粋(gè)小男生,大家都叫他陽光男孩。
我這個(gè)同桌別看他長(zhǎng)著一副斯文的樣子,其實(shí)他非常的調(diào)皮呢!每天一上課,他就像“多動(dòng)癥”似的動(dòng)個(gè)不停。借我東西的時(shí)候,他會(huì)使出“撒嬌”絕招,在我旁邊哼哼唧唧,真是拿他沒辦法。寫作業(yè)的時(shí)候,他的胳膊不一會(huì)兒就越界到我的桌子上,有時(shí)給我的字都碰錯(cuò)了也不道歉,還不講理地說“你寫的真好看!卑盐遗每扌Σ坏。課間10分鐘,他特別喜歡惡作劇,經(jīng)常趁前桌的同學(xué)不注意把人家凳子抽走,讓人家坐個(gè)空,他呢,這時(shí)候哈哈大笑,還不忘伸出舌頭做個(gè)大鬼臉,真是氣得前桌無可奈何。
還有一次,我新買了一只鋼筆,精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫字,他發(fā)現(xiàn)了后猛地抽走了我的鋼筆,然后舉得高高的.欣賞,我還要繼續(xù)寫呢,于是說:“快點(diǎn)還給我,別鬧了。”他卻不聽,仗著自己個(gè)子比我高點(diǎn),怎么都不肯還我。于是我和他爭(zhēng)搶起來,結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上,筆頭墜地——壞了。我很傷心,從那以后我再也不想理他了。可是那天下午上學(xué)他拿了一支新的鋼筆給我,還不還意思的說:“對(duì)不起,我不該那樣做,你原諒我吧!”看著他那副自責(zé)的樣子我很快的原諒了他。唉,這個(gè)大大咧咧的同學(xué),總是讓我拿他沒辦法,有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。
他雖然有些調(diào)皮、搞怪,可他也有優(yōu)點(diǎn),也樂于助人,有時(shí)我們有些題目不會(huì)做,他就給我耐心地講。有時(shí)我沒帶文具,他總是讓我用他的。
這個(gè)調(diào)皮的同桌怎么樣?還不錯(cuò)吧?
同桌三年級(jí)作文 篇4
說起我的同桌,在我們?nèi)昙?jí)是無人不知、無人不曉啊!
“哈哈哈哈!币魂噽偠男β晜鱽,不用猜,肯定是我的同桌。
見到她的第一面,你的感覺肯定是:哇!這個(gè)女孩真可愛!
我的同桌有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一對(duì)濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,一張櫻桃般的'小嘴?矗遣皇呛芸蓯!
我的同桌她喜歡幫助別人。每一次有同學(xué)遇到困難,她都會(huì)施以援手;每一次班里的同學(xué)有人心情不好了,她都會(huì)做鬼臉、講笑話逗笑他們,用自己的愛心溫暖著別人。
我的同桌她還愛勞動(dòng)。每次的大掃除她都會(huì)積極參加,老師交給她的打掃任務(wù)她都會(huì)圓滿完成,并且打掃得一塵不染;每次的小組值日,她都會(huì)把我們培養(yǎng)成她自己那樣,告訴我們做事要認(rèn)真,要打掃干凈。所以她成為了勞動(dòng)委員。
我的同桌她可是“包公斷案----鐵面無私”。遇到班上丟東西,她總是像“福爾摩斯”一樣,查看每一處細(xì)節(jié),詢問每一個(gè)在場(chǎng)人員,最后成功破案;遇到班上有同學(xué)鬧矛盾,她總是像個(gè)“小法官”一樣,找出誰對(duì)誰錯(cuò)。
我們都說“金無足赤,人無完人”。我同桌的缺點(diǎn)就是馬虎。每次老師出算術(shù)題,她一馬虎,就算錯(cuò)了一個(gè);考試的時(shí)候那些她本應(yīng)該做對(duì)的題,她一大意,就做錯(cuò)了。為此老師沒少批評(píng)她,后來我們就給她取了一個(gè)外號(hào)“小馬虎”。
這就是我的同桌,她雖然是一個(gè)“小馬虎”,但她是個(gè)樂于助人的、愛勞動(dòng)的、偵探一樣的人,她更是我們的學(xué)習(xí)榜樣,我非常喜歡我的同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷,她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閑事!蔽易钆宸簩W(xué)習(xí)非常認(rèn)真,上課聽講不溜號(hào),考試經(jīng)常拿第一,她的字寫得很漂亮,每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。
她做千紙鶴做的特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會(huì)折,她幫我,紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣,一會(huì)兒工夫就折好了,她真厲害,說她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。作為勞動(dòng)委員的我,經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū),我一進(jìn)班把書包往課桌上一放就出去了,等我回來的.時(shí)候書包卻在桌兜里。
付玉婷對(duì)我說:“我看你的書包礙事,幫你放進(jìn)桌兜里。”我一邊說著“謝謝”,一邊在心里默默地想:“真是多管閑事!”看,這就是我的同桌——她很可愛,很討人喜歡吧!
同桌三年級(jí)作文 篇6
“不知你是否還記得我,但我相信,你就在我身旁,為我撐起一片天……”在紙片上看著你的筆跡,當(dāng)年的淚水還有痕跡。我努力想著你的樣子,卻只是一點(diǎn)點(diǎn)輪廓。
同桌的`你,泰山般堅(jiān)強(qiáng),又女孩子般軟弱。我從未見你哭,即使是受了重傷,也絕不流一滴眼淚。還記得那一次,你說:“我要走了,你,再見。”我哭泣著跑掉,心里重復(fù)著一句話:你沒有理由,為什么要走!后來,我找到了你,你卻不理我。
你,有著挺拔的鼻子,紅潤(rùn)的小嘴,一雙大眼睛。你,善解人意,樂于助人,同學(xué)們都非嘗喜歡你。
你從來都不知道什么是痛,什么是淚。有一次,你的手臂被樹枝刮出了一道傷痕,我說:“你流血啦!”你不以為然:“沒事,包扎一下就好了。”并沒有哭,你甚至還對(duì)我微微一笑。
你也非常認(rèn)真于學(xué)習(xí)。有一次晚上,我來到教室,發(fā)現(xiàn)你還在坐位上奮筆疾書,瘋狂的學(xué)習(xí),如同一匹不知疲倦的駿馬,認(rèn)真學(xué)習(xí)著。還有一次,我叫你出來玩,你隨口回答到:“你先去,我馬上來!”我出去等你,結(jié)果等了10分鐘,你都沒來。我回到教室,發(fā)現(xiàn)你還在看書。
同桌的你,你要記得我。我會(huì)在這里等你,等著你與我相遇。
同桌三年級(jí)作文 篇7
我的同桌大方、樂于助人,是個(gè)活潑開朗的男孩子。
他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),濃密的睫毛下,一雙單眼皮的眼睛。猜猜他是誰,告訴你吧,他就是我的好朋友,也是我的同桌--齊昌盛。
有一次,我晚上做完作業(yè)整理書包的時(shí)候,忘記把數(shù)學(xué)書放進(jìn)書包了。第二天我來到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書包里的數(shù)學(xué)不見,我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!岸b忊、叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們把數(shù)學(xué)書整齊地和在課桌上,等待老師上課。我東張西望,神情很緊張。這一幕被同桌齊昌盛看見了,他主動(dòng)地把書放在課桌的中間,對(duì)我微笑地說:“我們一塊用一本書吧!蔽視(huì)意地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。
下課了,我連忙站起來非常感謝地對(duì)齊昌盛說:“今天真是謝謝你了,你真是雪中送炭,不然,我真要倒霉了!饼R昌盛謙虛地說:“我們是同桌,應(yīng)該相互幫助,我學(xué)習(xí)上不懂的`地方,你不是也主動(dòng)幫助我嗎?”
下課后,我們一塊去操場(chǎng)上玩足球,跑來跑去,雖然汗流滿面,但心里是無比快樂的。
這就是齊昌盛,一個(gè)大方、樂于助人、謙虛的人。
同桌三年級(jí)作文 篇8
我在作文班里,有一個(gè)可愛的同桌,她就是——明子焱。
她的臉圓圓的,像一顆甜甜的棗,恨不得咬上一口,眼睛像甜甜的葡萄,嘴巴像甜甜的櫻桃,總之,給人的感覺就是一個(gè)字:甜。
她的甜來自于她愛笑,她的臉上時(shí)時(shí)刻刻都掛著迷人的笑。她的眉毛濃濃的,眉開眼笑時(shí),像一個(gè)萌萌噠的洋娃娃;下課我們一塊玩游戲,她會(huì)開懷大笑,像銀鈴一樣悅耳;上課時(shí),老師講到有趣時(shí),她會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑;寫作文時(shí),邊寫邊想邊笑,那是自信的笑容。她的笑千變?nèi)f化。
她還有很多愛好,是個(gè)小才女。課間她在黑板上畫了一只活靈活現(xiàn)的'小兔子,栩栩如生,上課時(shí)我們都舍不得擦掉了。畫好舞跳得更好,那舞姿時(shí)而像蝴蝶翩翩飛,時(shí)而如燕子滑翔,我的胖胖的身材是望塵莫及,只有羨慕的份兒了。不過,這次寫作文,她寫得是我,說了我那么多優(yōu)點(diǎn),我心里也是美滋滋的。
這就是我的同桌,也是我的好朋友,我們以文會(huì)友,志同道合,相互學(xué)習(xí)。
同桌三年級(jí)作文 篇9
我有 一個(gè)優(yōu)秀的同桌,她的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的小眼睛,最好玩的是她的兩顆兔牙。
她很害羞,每當(dāng)老師表揚(yáng)她或者讀她的優(yōu)秀的作文時(shí),她的臉立刻就變成比紅彤彤的蘋果還要紅。
她經(jīng)常扎一個(gè)短短的馬尾辮,帶一個(gè)粉紅色的小貓頭箍,穿一件件粉紅的棉襖,帽子里面有軟軟的毛,穿一條牛仔褲。
她特別喜歡笑,幾乎每時(shí)每刻笑都不喜歡離開她。我和她做了這么長(zhǎng)時(shí)間的同桌,只看見她一次偷偷哭過。
那是因?yàn)樗龜?shù)學(xué)做錯(cuò)了,被老師叫到了三(4)班,課上到一半她從是三(4)班哭著回來。我看見她哭了,問她怎么呢?她說被老師批才哭的。
她性格有點(diǎn)內(nèi)向,所以她最拿手的是畫畫,有一次她拿著一幅萬圣節(jié)的'畫,上面的魔法師坐在掃帚上飛。
我想:這么漂亮的畫一定能獲獎(jiǎng),果然,她的那副畫獲得了金獎(jiǎng)。
她的字寫的很好看,習(xí)字冊(cè)上的作業(yè)幾乎每次都是優(yōu)秀或者優(yōu)秀星。
她的體育也不甘落后每次輪滑的時(shí)候,老師槍聲一響,我還沒反應(yīng)過來,她早已滑出去一大段了;所以她在女生中是輪滑高手。
我喜歡我的同桌,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
同桌三年級(jí)作文 篇10
我的同桌是個(gè)陽光小男孩兒,他的名字叫李創(chuàng)藝。他有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,一張愛說愛笑的嘴,個(gè)子不大高,他是個(gè)樂于助人的小男孩兒。
有一次,我的筆蓋掉地上了,我沒在意,他就幫忙撿了起來并遞給了我;他雖然脾氣不是很好,但他有一顆善良的心,這一點(diǎn),我非常敬佩他。他的.優(yōu)點(diǎn)是:樂于助人;缺點(diǎn)是:坐不住,沒毅力。根據(jù)我對(duì)他的了解,他的興趣愛好有:畫畫、踢足球、打籃球等等。因?yàn)樗看紊险n前畫畫,下課后就去操場(chǎng)上踢足球、打籃球,這些都成了他下課后習(xí)慣性的活動(dòng)了。他最不好的一點(diǎn)就是每天上課都帶點(diǎn)與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,早讀的時(shí)候連讀都讀不成,我還多次提醒他呢,可是效果不是很理想。
馬上就要升入四年級(jí)了,我希望他能把這些壞習(xí)慣改掉,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上就更好了,李創(chuàng)藝,加油哦,但愿升入四年級(jí)我們還在一個(gè)班,我們還是同桌。
這是就是我的同桌:李創(chuàng)藝。
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