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同桌的作文600字匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文600字 篇1
只要是學生，無論誰都曾經(jīng)有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是什么樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。
這就是我的新同桌，上課遵守紀律，老師提出了問題都不會放過的。他上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做，而我自己呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發(fā)言，之所以我沒發(fā)言，是因為我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆里，我每次都看見只有他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他不僅是一個熱愛勞動的'好學生，還是一個愛學習的好學生。每次寫課堂作業(yè)時他都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業(yè)。你盡管找他說話可他不知道是故意的，還是寫作業(yè)太認真了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，因為他太認真學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，只有他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學習呀！
他還是一個關(guān)心班集體的好學生。
每次我們班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到我們班的學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想自己遇到這種事就不會這么做，自己覺得非常的慚愧，怎么自己就不會這么做呢？
我一定要向他學習，學習他這種熱愛學習，關(guān)心集體的精神。
同桌的作文600字 篇2
每當說到看到或聽到“哭”和“熱心腸”兩個詞，我便會想起我同桌。
她眼睛圓又大，一眨一眨的，像閃爍的星星。她的辮子特別長，走起路來經(jīng)常甩幾甩，看上去，就像只活潑的小貓。
她極其愛哭，便擁有了一個專屬綽號——“愛哭大王”。她一哭起來啊，沒完沒了，地都要被她哭裂了。有一次，我們?nèi)嗤娲蝤喿�。她本領(lǐng)極高，經(jīng)常都會躲過“子彈”，也因此在得意忘形之余笑我們這些“獵人”：“哈哈哈哈，你們這群笨蛋獵人，連豬都不如！”
聽她這么說話，我真想找個機會狠狠地報復她一下，讓她知道亂說話的下場。終于輪到我發(fā)球了。我吸了一口氣，把球?qū)仕�，使出九牛二虎之力的勁朝她扔了過去。她發(fā)現(xiàn)我要攻擊她，就使出她的必殺技——凌波微步，結(jié)果事與愿違，她和球完美地相撞了。
我得意忘形，笑得根本合不攏嘴：“哼，終于讓你嘗嘗我的厲害，看你還亂說話不？”
她呆了幾秒鐘，便“啊——啊——”“啊——，嗚——”放聲大哭，這響徹云霄的.哭聲引來了很多同學。大家都看看她，然后盯著我，我緊張地向后退了兩步：啊，不會吧，至于哭成這樣子嗎？見她絲毫不松懈的樣子，我連忙向她說：“對不起！對不起！”她才停止哭泣，轉(zhuǎn)身時還向我瞟了一眼，
她雖然是“愛哭大王”讓我討厭，但她卻有一副“熱心腸”。我什么東西忘帶了，她都會借給我。上次我忘帶黑筆，正在猶豫要不要向她借時，她主動拿出一支黑筆借給了我。我連忙向她道了謝，她微微地笑了一下：“不客氣，小事一樁！”
這就是我的同桌，一個愛哭，卻有著熱心腸的同桌。
同桌的作文600字 篇3
我在學校里并不討喜，并且在班上也常常是被同學們孤立的那一個，每一次換座位的時候，我都一個人坐在教室里的最后頭。其實也是沒有同學愿意與我做同學，因為我有病，盡管普通的接觸不會傳染，但是我還是能感受到同學們對我若有若無的排斥。
但是在上學期一次換座位的時候，我有了同桌，她是自愿與我做同桌的，她將座位搬到我的旁邊的時候，所有人都驚訝到了，但是同桌毫不在意。我還記得她對我說，她是本班的班長，有義務為班上所有同學服務，為我們排憂解難。
我當然知道她是班長，我班正是因為有了這么一個負責任的'班長才成為了年級里的優(yōu)秀班級。與她同桌的第一天，我有些不適應，畢竟我一個人坐的久了。但是同桌是一位自來熟，性格活波開朗，又自信大方。很快我就適應了，并且在同桌的幫助之下，我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸地變的開朗起來。
我以前成績不好，又自卑，也不主動與人交流。但自從班長與我坐的同桌之后，我明顯的變了，首先就是愛笑了。同桌風默有趣的性子很具有感染力，相處的久了我居然也無意識的學上了一些。
我的這位同桌既是班長，她的學習成績更不用說，長期穩(wěn)居班級里的第一。在同桌的帶領(lǐng)之下，我的學習成績顯著的進步。每當我有不懂的地方，在我還在躊躇著要怎么開口問同桌的時候，同桌就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的意圖，搶先一步拿過我手上的試卷，接著仔細的做了起來。同桌是一個很細心的人。
我很感激我的同桌，同桌的你讓我漸漸地走出了自卑的陰影，讓我嘗試著去與班上的同學們交流。也只是在這時，我才知道，班上的同學們其實都很好，只不過以往的我脾氣太冷的原因，并且不喜歡搭理人，這才導致我與同學們離的越來越遠。
同學的你，是你改變了我！
同桌的作文600字 篇4
自打上學以來，我的同桌換過無數(shù)。
新學期開學，我有了新同桌，女的，姓鄭，名多現(xiàn)。她個子不高，不胖也不瘦。五官端正，長著兩只大眼睛，一雙眸子晶亮晶亮。黑中略帶咖啡色的頭發(fā)垂在兩肩。用同學們的話來講就是：“卡哇伊”。如果她不開口說中文，你絕對難以想象她是個地道的韓國人。
別看她中文說得還不夠流暢，但她膽大，敢說。據(jù)她自己介紹，她是原來韓國學校里年級的投名狀元。她的爸爸媽媽對中文一竅不通，她自然是她們家的“中國通”。在我們班，她所有課程的成績并不突出，然而計算機英語輸入，她絕對能拿到年級頭名。
鄭多現(xiàn)雖然是韓國人，但經(jīng)常參與我們的討論。往往也有異類觀點。那次，我和后面的同學談論關(guān)于地球的問題，她走過來了。聽到我們談論的內(nèi)容后，一本正經(jīng)地說：“我們韓國的科學家說地球還有3年就要被毀滅了！真的！”我和那個同學聽后愣了愣，繼而哈哈大笑。這時她的表情變得極不自然“真的！”看我們還不停地笑，她勃然大怒，兇神惡煞地對我們說：“你們不相信我？我打你們咯！”這時我伸出手，連忙叫道：“Stop!Stop!你要注意國際影響！”
10月26號，是鄭多現(xiàn)的生日。提前十天，班主任李老師就把我叫到辦公室，給我布置了一個“光榮而又艱巨的.任務”：“10月26日是鄭多現(xiàn)的生日。你們是同桌，你要有所表示。你用韓文給她唱一首生日歌。并且要注意保密！26號給她一個驚喜。”天哪，我愣住了。用韓語？這簡直比登天還難啊！不過天無絕人之路，活人哪能被尿憋死？回到家，我立馬在網(wǎng)上查找韓文版生日歌，然后用英標把它注起來，不停地模唱，并且唱給爸爸媽媽聽。雖然他們聽不懂，但仍點頭認可。10月26號，周一，下午班會課，我用韓語為鄭多現(xiàn)唱了生日歌。雖然全班只有鄭多現(xiàn)一個人能聽懂歌詞，但大家仍給予了我熱烈的掌聲。過后，李老師告訴我：“你注意到了嗎？鄭多現(xiàn)感動得要哭了�！�
跟韓國同學坐同桌，我挺高興的。
同桌的作文600字 篇5
我的同桌是我們班有名的“結(jié)巴王”，遇到矛盾也結(jié)巴，回答問題也結(jié)巴！總之，干什么都結(jié)巴。他越是想表達清楚就越著急，越著急就越結(jié)巴，越結(jié)巴就越想說，惡性循環(huán)。
但是，你可別小瞧他。有時候，他的“結(jié)巴”還挺管用呢。一次，一個同學的鉛筆盒不見了，他誤以為是我的同桌拿的，就質(zhì)問他：“你有沒有拿我的鉛筆盒？”（這個同學幾天便丟一次東西，是個急性子，只要是被他冤枉的人，沒有幾個能耐心跟他解釋清楚的。）我同桌連連擺手說：“不不是我拿的，我我沒有動動過你的鉛鉛筆盒。”那個同學看見我同桌急成這樣子，連忙耐心地說：“別著急，慢慢說，慢慢說。那你有沒有見到誰動過我的鉛筆盒了？”我同桌想了想說：“我看看見21號坐在你你的位子上，打開你的鉛筆盒，借借了一支鉛鉛筆，然后就走了。然后，33號好像也動過你的'鉛筆盒，其他我也不不清楚了。”那個同學想了想：“哦，3號？好，我去問問他�！苯Y(jié)果，那個同學真找回了自己的鉛筆盒，同桌的“結(jié)巴”反而讓他給急性子解釋清楚了一回。
我的同桌很謙虛，他總說自己這兒不好，那兒也不行。其實，他的優(yōu)點我們都看在眼里呢。比如，他運動起來就是杠杠的。別看他的身材很矮小，看上去弱不禁風，可是跑起來卻像閃電一樣。在一次運動會比賽上，他是200米短跑選手。一開始，他跑在第四位，后來在我們的吶喊加油聲中，他像輕盈的羚羊一樣越跑越快，最后獲得了第二名的好成績！除此之外，他的投籃技術(shù)也不賴，期末考試投籃，他居然是全班第二！這可讓那些高個子同學吃驚不小。還有，他的翻單杠技術(shù)也是一流的。在大家都害怕得不怎么敢翻的情況下，他輕松上杠，深吸一口氣，一眨眼就翻了過去，感覺就是小菜一碟�？傊捏w育是真棒！
我想如果我們聽他說話能更耐心一點，多鼓勵他，他一定會更自信，也許就不結(jié)巴了呢。
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