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你的同桌作文400字

時間:2023-04-24 12:16:43 同桌 我要投稿
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【精華】你的同桌作文400字四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的你的同桌作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】你的同桌作文400字四篇

你的同桌作文400字 篇1

  今天你是否會想起,昨天你寫的日記,今天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你,我總會不由地想起我的同桌——“大霞哈子”

  當你聽到“大霞哈子”肯定滿腹狐疑,不著急,聽我慢慢向你道來。

  讓我先說說這“大霞”的由來。一見大霞二字,浮入腦海的定是大俠,霞字,只不過是她名字的一部分,我就索性加上去了。

  不瞞你說,她呀,真有大俠的.武功,常常令我措手不及。同桌的她對別人是十二分溫柔,對我是十二分暴力,不知道是不是——我特別令她討厭。對我,那是又罵又抓,又打又踢,真是“十八般武藝,樣樣精通”啊!“天才是在磨練中成長的”。

  那為什么又是哈子哩?嘻嘻,哈子頗有傻子的意思,我這個哈子同桌,偶爾還真的傻傻的。

  有一次,數(shù)學考了99分的他高興地簡直要發(fā)狂,我考的分數(shù)沒他高他更是高興,一節(jié)課,嘴巴都不知道在念叨什么,簡直是個神經(jīng)病。下課過了一會,同桌的屁股還沒挨著板凳,就要上廁所,可還沒走出門,上課鈴就響了,

  無奈,他只好忍了一節(jié)課。這就是傳說中的“樂極生悲”!

  “大霞哈子”,在我心中呀,你就是“大俠”,就是一位永遠令人愛不釋手的“哈子”!

  今天你是否會想起,昨天你的外號,今天你是否還惦記,你那想你的同桌……

你的同桌作文400字 篇2

  目前為止,我同桌很多個了,男女皆有,歡樂與悲傷,開心與快樂。這個可能大家都有同樣體會吧,我現(xiàn)在的同桌,可就有些獨特了,因為是她,石青鷺。

  她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),喜歡梳個馬尾辮,其衣著、身材我倆都極想像,不同的她的眼睛,一雙又大雙明媚的雙眼,笑起來分外好看。班上同學常說我親的倆像姐妹,對于同學的評價,我倆也表示贊同。

  看似這樣,成績可不一般哦,她是我們班52人的第六名呢,因此,當跟她同桌頗有幾分榮耀感。

  我在聊一聊她的性格吧,她溫柔,可我卻性格暴躁有時好有時壞,但和她怎麼樣都合得來,假如為了什么事就很不耐煩,我會對石青鷺發(fā)發(fā)脾氣,但她卻不和我著急,語重心長的勸解我,為此,我改變了許多。

  感謝你為我做了許多,雖然我們已相離。

  我要說一些真心話:青鷺,六年了,我只和你做了不到一年的同桌,但分座位的那一刻,我是那么舍不得你,脆弱的'眼淚不經(jīng)意流了出來,你見了,幫我擦擦眼淚,告訴我還做好朋友,幾年來,你和王心宇是我們女生怎么都合得來的朋友,想跟你們玩時,你們愿意奉陪,不想跟你們玩時你們也不生氣,我真的很舍不得你,雖然我們已經(jīng)分開了,我們還做好朋友好嗎?

你的同桌作文400字 篇3

  “這是我的,這是我的!币宦牭竭@聲音就知道是我的同桌——李明俊。他9歲,他是一個“幽默男孩”。

  看他的樣子就可愛,頭發(fā)前面稍長,后面稍短,眉毛粗粗的,看起來非常的利索。最有趣的是他那又小又扁的眼睛,看著就感覺好笑。

  他還有一個小巧玲瓏的“香味鼻”,每次中午我們吃飯,他總是把他那鼻子湊近飯菜聞了又聞,嘴里發(fā)出“好香、好香”的聲音,可是老師叫我們聞花香、草香的時候他的鼻子就不靈了,全班就是他聞不見。他還有一個特別的嘴巴,傷心地時候嘴馬上撅起來,都能掛起一個瓶子,可高興起來的時候嘴一下子就裂開,嘴張得特別大,笑聲也特別的大。他還有一個讓我們大家納悶的地方是他的耳朵,聽老師的話聽不進去,但聽那些不文明的`話卻聽得津津有味。

  他還特別喜歡說笑話,比如說他會把一件平淡的事用幽默的話語說出來逗得我們哈哈大笑。有一次上課,老師給我們講可憐的小刺猬,講了一半,全班都已經(jīng)被這個故事迷住了,但他卻在一旁大笑,有幾個同學問他為什么大笑,他卻說出他想變成一個大猩猩,把那個壞女孩嚇死。聽他這么說,那幾個同學都哈哈大笑起來,但老師這時卻眉頭緊鎖,看得出來是生氣了,李明俊看到這一幕,他的腦袋趕緊縮回去,好似一個膽小的烏龜一樣,樣子可愛極了。

  他就是這樣一個聰明而調(diào)皮的小男孩。

你的同桌作文400字 篇4

  每一個學生都會有一個同桌,我的這位同桌呢,長著一副圓圓的臉,大大的眼睛,一個帥氣的小男孩。他雖然學習不怎么樣,上課時總愛開小差,但是,我相信他會一天天變好的!他的名字就叫:劉峰。

  在這一學期中,他每天都會早早的來到學校,固定的坐在我的旁邊,一起與我上課聽講。雖然,他剛調(diào)到我旁邊時,我有些不情愿,但是,經(jīng)過接觸之后,慢慢的習慣了他的存在。他是一個搞笑的人,下課時會把我們周邊的同學逗得開懷大笑,有時他也會讓我們感覺討厭。但是,他有一點比我強,比如:他帶了什么東西會分享給大家,而我買了什么東西總是很自我,連看都不讓大家看,我承認我做的不對。

  想起我的同桌也有多次讓我傷心的事前,比如:有一次,我把自己的鋼筆借給他用,而當我需要用時,他卻不歸還給我。當時,我一氣之下就去搶,但是,沒有搶過來,害的我做作業(yè)時沒有筆,被老師吵了一頓。不過,他也有讓我感到的事情,比如:有一次,他新買了三只鋼筆,其中分給我一支,讓我使用,當時我還是很開心的,同時也把之前的'不愉快都忘得一干二凈了。說實話,與他同桌的這一學期,讓我還是很開心的,因為我們度過了一學期開心快樂的學校生活。我們在一起,互相幫助,互相學習,有歡樂,也有難過生氣的時候。同時,我也祝賀他獲得了班級的進步獎,說明你的進步大家都看到了。如果下一個學期,我還能跟他是同桌,我會很高興的!

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