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我的同桌作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我的同桌作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌作文1
四年級(jí)時(shí),我的同桌博然在一次數(shù)學(xué)考試中“名落孫山”。她可一直是名列前茅的“三好學(xué)生”,這次卻被老師點(diǎn)名批評(píng)了……
下課后,博然皺起了又細(xì)又長(zhǎng)的蠶眉,黑寶石般的眼睛露出“惱怒”,死命地盯著卷子看。好一會(huì)兒后,她才把卷子放回書包。直到放學(xué)后,博然的眉頭依然緊緊地皺著,我看不下去了,決定去安慰下她:“同桌啊,下次再努力就好了,不要太傷心了!薄拔覜]事,不用安慰我!彼ο乱痪渚痛虬l(fā)了我。
第二天上學(xué)時(shí),博然帶來三四本數(shù)學(xué)習(xí)題。一下課她馬上開始做數(shù)學(xué)習(xí)題,不到兩分鐘,她就寫完了一整頁,但是第二面的`最后一題成了“攔路虎”。我拿著籃球想叫她出去玩,不知她是在思考,還是在想昨天被老師批評(píng)的事,愣住發(fā)呆。我瞥了眼數(shù)學(xué)題,正當(dāng)我準(zhǔn)備告訴她答案時(shí),她一把推開了我,有些生氣地喊道:“走開,別告訴我答案!讓我一個(gè)人想”,我識(shí)趣地走了。
上課了,博然的本子上已經(jīng)涂了五六層涂改帶,簡(jiǎn)直“慘不忍睹”。于是,我從草稿本上撕下了一張紙,把算法寫在了上面,遞到她的手里,說:“算法,不是答案。”她看完,便在練習(xí)本上飛快地寫了起來。
經(jīng)過一個(gè)月的“查缺補(bǔ)漏”,她在第二次考試中得了班級(jí)最高分。聽到老師的表揚(yáng),她的臉上總算浮起了滿意的笑容……
我的同桌作文2
我的作文班同桌今年九歲了,他非常活潑調(diào)皮,他的名字叫于子源。
他的個(gè)子矮矮的,烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),長(zhǎng)圓形的臉,臉頰紅紅的,好像一個(gè)大蘋果。濃眉大眼,烏溜溜的眼珠炯炯有神。鼻子有點(diǎn)像蒜頭,小嘴巴紅通通的像小櫻桃。他身著淺灰色的衛(wèi)衣,黑色的褲子,腳踏灰色運(yùn)動(dòng)鞋,十分精神。
別看我同桌長(zhǎng)得很可愛,平時(shí)最喜歡耍威風(fēng)。每當(dāng)我們兩個(gè)人在電梯里遇到的時(shí)候,他總是用手指比劃成槍的樣子指著我,嘴里還發(fā)出“呯呯”的聲音。當(dāng)他生氣的時(shí)候,就會(huì)用手敲著桌子,眼睛瞪著對(duì)方,嘴里不停地喘著粗氣來表示憤怒。不過,一會(huì)兒他就又陰轉(zhuǎn)晴了,變成了活蹦亂跳的于子源了。
他剛開始來的時(shí)候,我以為他會(huì)是個(gè)文靜的小男孩,沒想到在一起學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了,他就“暴露了”淘氣的本性。一下課就滿教室跑,甚至還大喊大叫。
這個(gè)就是我的同桌,更是我的好朋友。
我的同桌作文3
一頭烏黑光亮的秀發(fā),一雙月牙般的眉毛和如寶石般的黑眼睛,塌塌的鼻梁上架著一副方眼鏡,顯得格外精神,她就是我的好同桌柴子涵。
柴子涵和我已經(jīng)成了四年的同桌,她那猜不透的心早已被我摸得一清二楚。今天,我就給大家講講同桌的故事吧。
她平時(shí)大大咧咧地,一點(diǎn)也不淑女。有一次,天氣很不錯(cuò),爸爸媽媽帶我倆去看電影,進(jìn)了影場(chǎng),只見人山人海,幾乎每個(gè)座位上都坐了人,我和子涵找到了位置坐下來。她有個(gè)好處,就是你教她的時(shí)候,她會(huì)很專心致志,目不轉(zhuǎn)睛,不一會(huì)兒功夫這個(gè)知識(shí)就全會(huì)了。
電影開始了,當(dāng)主角出現(xiàn)時(shí),同桌就大聲的喊道:“我知道他,他是……”她話還沒有說完,我就迅速捂著她的`嘴巴,并做了個(gè)“噓”的動(dòng)作,她立馬安靜了下來。
“讀萬卷書,行萬里路”。同桌最愛讀書了,可以毫不夸張的說,她家里至少有500多本書,客廳的書柜上、臥室的書柜上、床上、沙發(fā)上都擺滿了書,而且全都被這個(gè)“小書迷”看完了。說實(shí)話,我真佩服她了。
這就是我的好同桌,一個(gè)大大咧咧的陽光女孩——小書迷柴子涵!
我的同桌作文4
我的同桌是小文,她腦袋圓圓的像一個(gè)湯圓,她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾,整齊的劉海遮住了額頭,額頭下的'眼睛小小的、鼻子大大的、嘴巴扁扁的,她是一個(gè)溫柔的女生。
有一次上數(shù)學(xué)課,胡老師讓同桌討論,她就很小聲地對(duì)我說:這道題怎么做?我也只好小聲地對(duì)她說出解題方法。
每次許嚴(yán)整隊(duì)都會(huì)大聲喊:立正!而小文總是小聲回答:一、二。
我們當(dāng)同桌大約兩個(gè)月了,以為我們經(jīng)常吵架,她兇巴巴地對(duì)待我,現(xiàn)在她改頭換面,對(duì)我說話十分和氣,有時(shí)候發(fā)生爭(zhēng)吵她也不對(duì)我大吼大叫。
看似溫柔的她,有一次午餐去舀湯,她在桶里撈了很多肉,三下五除二地吃光了,她吃肉的樣子讓我覺得很魯莽。原來每個(gè)人都有兩面性呀!
我的同桌作文5
大家好,我是周希,我的同桌是李婷柔。她是個(gè)溫柔可愛的小女孩。她是我們小組里的組長(zhǎng),也是我們組成績(jī)最好的人,我要向她學(xué)習(xí)。
李婷柔的眉毛淡淡的,看起來很漂亮。她的牙齒白白的,亮晶晶的.。她的體型瘦瘦的,高高的,非常漂亮。她的皮膚白白的,像白雪公主一樣。她有禮貌,坐姿端正,說話聲音很好聽。
李婷柔很有愛心。有一次,我不小心弄傷了眼睛,去了醫(yī)院。周末,她帶著好吃的,好玩的來看我,我非常高興。
李婷柔是我的好伙伴,我們一起好好學(xué)習(xí),一起努力進(jìn)步。
我的同桌作文6
我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些,她的頭發(fā)比我的還要短一些,有點(diǎn)兒自然卷,她的臉像一個(gè)紅紅的.蘋果。笑起來還有一對(duì)小酒窩鑲嵌在臉蛋上,還有一對(duì)圓圓的眼睛。身材微胖,它既是我們班的班長(zhǎng),又是我們組的組長(zhǎng),并且是我的同桌。
我們?cè)跀?shù)學(xué)同桌討論的相當(dāng)好。每當(dāng)我不會(huì)做的題,她都給我講得十分詳細(xì),我似乎已經(jīng)明白了其中的奧秘。每當(dāng)她不知道的時(shí)候,我只需要講一小半就懂了。每當(dāng)我們都會(huì)的時(shí)候,只需要舉手就是了,不用討論。
有一次,在上課時(shí)我把手搭在腿上。她嚴(yán)肅地看著我,說 :“把手放在桌子上,不然會(huì)扣分的!蔽业男睦镉行┖ε,于是我就把手搭在桌子上。當(dāng)時(shí)我的心里很不服氣,為什么別人沒把手搭在桌子上呢?到現(xiàn)在我才明白那是因?yàn)樗胱屛覀冃〗M成為優(yōu)秀小組。我要向她學(xué)習(xí),向她看齊。
這就是我的同學(xué)同桌王玥,我很羨慕她。
我的同桌作文7
我的同桌是一個(gè)天天上竄下跳。而且也不聽話的小男孩。我和他坐在同一排!
他的頭我自以為是一個(gè)西紅柿,天天象一只無頭蠅上竄下跳的跑來跑去。翻窗子叫做家常便飯了。午休時(shí),我們都在做老師布置的'作業(yè),"哎呀,是誰啊怎么吵。"第一個(gè)被懷疑的是廖佩羽。哎同學(xué)們就有開始了"大型會(huì)議"教室被他弄得一團(tuán)糟……
在一次班隊(duì)活動(dòng)上老師告訴我們廖佩羽得了先天性心臟病,我們都震驚了不是把目光移向廖佩羽身上,他只是不好意思的底下了頭。我回想起他天天在教師上竄下跳的情景他的了心臟病時(shí)時(shí)心臟都會(huì)受到威脅但他卻用堅(jiān)強(qiáng)的意志在堅(jiān)持著我相信如果你努力學(xué)習(xí)一定成績(jī)就會(huì)上升的。
我的同桌作文8
我的同桌名叫李佳芮,她的身材很高、很瘦,當(dāng)然她也很聰明。
她的臉小小的、長(zhǎng)長(zhǎng)的想一個(gè)瓜子。她有一頭烏黑的'頭發(fā),不長(zhǎng)也不短。而且她還有一張可愛的小嘴,但最美麗的地方還是她那雙明亮的眼睛,那眼睛好像夜空中的星星一樣美麗。
李佳芮是一個(gè)很樂觀的人,她不管別人怎么評(píng)論她,她的臉上都會(huì)戴著笑容,這著就是她的優(yōu)點(diǎn),但她還有一個(gè)缺點(diǎn)不喜歡與不是朋友的人交談。但是并不影響她的朋友數(shù)量。
李佳芮很喜歡寫字,她每天下課都會(huì)練字,所以她是我們班寫字最好的。她還喜歡看書、畫畫、唱歌等等,總之她總是顯得很快樂。
我覺得她是一個(gè)很專注的人。因?yàn)樗看螌懽鳂I(yè)時(shí)都很認(rèn)真,不管做什么事情都很認(rèn)真,雖然她不太愛說話,但是她真的是一個(gè)很棒的同桌,也是一個(gè)很好的朋友。
這就是李佳芮,我最好的朋友,最好的同桌,我希望我們能做永遠(yuǎn)的朋友。我也會(huì)永遠(yuǎn)記著我和她坐同桌的那段美好的時(shí)光。
我的同桌作文9
我很討厭他,我的新同桌。因?yàn)樗袀(gè)習(xí)慣——轉(zhuǎn)筆,這嚴(yán)重影響我的注意力。
這不,他又開始了。一只銀色的鋼筆在他的指尖飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。先用拇指和食指輕捏住筆身,輕輕一捻,鋼筆就開始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉(zhuǎn)上三四圈,不知怎么一動(dòng),筆身轉(zhuǎn)移到各指縫中,在每個(gè)指縫中快速轉(zhuǎn)上幾圈,后用小手指一撥,鋼筆快速來個(gè)轉(zhuǎn)身,又回到最初的'位置。一開始,上三圈下三圈,看得十分清楚。到后來,那只筆就像一只銀色的精靈環(huán)繞著他的手,上躥下跳,速度越來越快,看得我眼花繚亂,總是不由自主地被吸引,而他,卻從來不看一眼筆,依舊低頭,緊盯著課本,真是氣人!每當(dāng)這時(shí),我總希望那只筆啪地掉到地上,可我的愿望從未實(shí)現(xiàn)過。
更可氣的一點(diǎn)是,他只要做題時(shí)就轉(zhuǎn),甚至是上課。
這件事改變了我對(duì)他的看法。數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難題,把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌,那支筆像小風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。他輕咬著下嘴唇,緊皺著眉頭。原來他同時(shí)在專注地思考,旁若無人的繼續(xù)“工作”。突然輕“咔”一聲,他轉(zhuǎn)筆停止,擰開筆帽,飛快地寫出了答案,把手高高的舉過頭頂,又是第一個(gè)!真是個(gè)“學(xué)霸”,我自愧不如。
從此,再看到他轉(zhuǎn)筆,我變得不煩了。因?yàn)樗D(zhuǎn)筆,提醒我要認(rèn)真思考,專心做事。
我的同桌作文10
有這樣一個(gè)人,他的頭發(fā)像一頂烏黑的瓜皮小帽,迷人的眼睫毛下那雙炯炯有神的眼睛,像兩顆寶石一樣引人注意。那紅紅的臉蛋總是洋溢著甜蜜的.笑容……你們明白他是誰嗎他就是我的同桌——黃義衡。
我的同桌還是打字高手。記得在一節(jié)團(tuán)體作文課上,教師讓我們團(tuán)體完成一篇作文,就是你一言我一語口頭完成,然后教師用電腦打字,有人見教師打字速度有點(diǎn)慢,就提議讓義衡上講臺(tái)去打字,他打字速度快。我想:同桌有這么厲害嗎只見他自信滿滿地走上講臺(tái),根據(jù)同學(xué)的發(fā)言打起字來。他飛快地打著,“嗒嗒嗒”的打字聲讓我驚嘆不已,在大屏幕上,一個(gè)字之后一個(gè)字飛快地呈現(xiàn)出來!班,好快!蔽也挥傻冒l(fā)出贊嘆聲。
這就是我的同桌,一個(gè)多“功能”的同桌。
我的同桌作文11
我的同桌劉丹玲。有時(shí)候調(diào)皮可愛,招人喜歡;有時(shí)候卻喜歡捉弄人,我對(duì)她恨之入骨。
她總是喜歡讓我轉(zhuǎn)過頭去看她,我不假思索地轉(zhuǎn)過頭去。一看,哇塞!嚇我一大跳,劉丹玲拿著一把槍對(duì)著我,當(dāng)然這不是一把真正的槍,只是劉丹玲做的手勢(shì)。她有時(shí)候是這個(gè)手勢(shì),有時(shí)候又是那個(gè)手勢(shì),還有的`時(shí)候喊都不喊就直接一拳飛向我,把我的小心肝兒都要嚇出來了!
劉丹玲有時(shí)候壞得像個(gè)惡魔,壞得讓我想把她揍一頓;有時(shí)候又好得像個(gè)天使。她有時(shí)候好,有時(shí)候壞,完全是像兩個(gè)人。
她好的時(shí)候什么都答應(yīng)我。就說昨天,我的鋼筆壞了。我問劉丹玲:“劉丹玲,我可不可以借用一下你的鋼筆?”劉丹玲大方地借給了我兩支鋼筆。我說了聲:“謝謝”。她說:“沒事沒事,你以后也要借給我!
“肯定會(huì)借的!蔽覍(duì)她說,然后把她借給我的兩支鋼筆放進(jìn)我的文具盒,做好課前準(zhǔn)備。我剛放好,劉丹玲就讓我看她,我想都沒想轉(zhuǎn)過頭去。天。?biāo)牢伊!只見一個(gè)拳頭飛向我,差點(diǎn)打到我的眼睛!過了幾秒才反應(yīng)過來,原來劉丹玲又在做惡作劇了。劉丹玲看我被她嚇呆了,便放聲大笑……
瞧!這就是我的同桌,一會(huì)兒像個(gè)天使,一會(huì)兒像個(gè)惡魔,性格真是古怪,讓人猜不透她。
我的同桌作文12
我的同桌是張偉杰,他大大的嘴巴小小的眼。高高的鼻梁上架著一副圓圓的眼鏡,他身高一米三五,濃濃的眉毛和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
他有個(gè)特點(diǎn)就是說話時(shí)愛笑,一笑就會(huì)露出兩顆潔白的'大門牙。他很愛說,一整天都叨叨個(gè)不停,就連吃飯也堵不住他的那張大嘴巴。他有個(gè)壞習(xí)慣,就是愛接話茬兒,因此,他時(shí)不時(shí)讓人有些反感。他不光只有缺點(diǎn),還有優(yōu)點(diǎn)呢!那就是樂于助人。
我在作業(yè)時(shí),他在我耳邊叨叨個(gè)不停,以致我對(duì)他有些反感。但后來的一件事徹底的改變了我對(duì)他的看法。那是個(gè)雨天,我忘記帶雨傘了,最后的一節(jié)自習(xí)課上,我看著窗外發(fā)呆,想象著我到家后那落湯雞的“形象”。放學(xué)了,我正準(zhǔn)備在大雨中“漫步”時(shí),天忽然“大雨轉(zhuǎn)晴”了?原來是一把大傘打在我頭上。是誰的?彭齡禾,怎么會(huì)是你的?“嘻嘻,我還有一把呢!”他邊說便打開他的一把破傘,消失在雨幕之中。望著他離去的背影,一陣暖流涌上我的心頭。
這就是我的同桌。
我的同桌作文13
我的同桌是一個(gè)女生,叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神,大大的嘴總是一動(dòng)一動(dòng)的,仿佛正在嚼著什么東西,看起來還挺和善的,可卻十分的暴力。
她是一個(gè)對(duì)班里同學(xué)很友好的人,當(dāng)然,只是對(duì)女生好啦!而當(dāng)面對(duì)一些男生時(shí),她就會(huì)像孫悟空一樣,大變臉了。記得有一天,我與她在聊天,我對(duì)她開了個(gè)玩笑,她立刻大發(fā)雷霆,大罵道:“裘大媽,說什么呢!給你嘗嘗我的厲害!”說完,那她的武器——筆,盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴,她卻自豪地笑笑說:“哈哈,你終于敗在了我的`手下,以后你要是再敢惹我,我就不客氣了!”我生氣了,說:你是不是有病啊,我只不過隨口開了個(gè)玩笑,你也不至于這樣吧!”我原以為她會(huì)與我吵一架,可她卻笑著說:“算了,不跟你吵了,不好意思,行了吧!蔽疑盗耍南耄哼@人可真是個(gè)變臉大仙!
這就是我的同桌,一個(gè)會(huì)變臉的同桌。
我的同桌作文14
吳呂彥是我的同桌。
他,頭發(fā)黑黑的,眼睛亮亮的,鼻子有點(diǎn)小巧的感覺,小小的個(gè)頭,看上去很小個(gè)。可別小瞧了這個(gè)“小個(gè)子”:他一分鐘跳繩高達(dá)兩百個(gè)以上!在上屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,差點(diǎn)就拿到金牌了!
大概由于他個(gè)子小的'原因,有的同學(xué)偶爾會(huì)拿這個(gè)話題來開他的玩笑。大部分時(shí)間他都大度地一笑了之,但也有時(shí)候,他就像一顆炸彈,一觸即發(fā)。有一回,黃弋雅故意叫了他幾聲“小啵!。他一下子就暴跳如雷,于是倆人大動(dòng)干戈。打得很“激烈”,雙方最后都“掛彩”了。事后我才知道,所謂的“小啵啵”是動(dòng)畫片《天線寶寶》里面的一個(gè)粉紅色人物。難怪他這么生氣了。
當(dāng)然,他還特別幽默。在有一次上課的時(shí)候,剛好輪到他課堂發(fā)言。只見他不急不慢地從位子上站起來,嘴巴里蹦出一句:“何晟豪跑得那么快,是不是劉翔的后代?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。
經(jīng)常,他會(huì)控制不住自己的嘴巴。上課時(shí),他總是時(shí)不時(shí)要接個(gè)嘴,偶爾還狡辯一下。有一次,他的周末語文作業(yè)沒寫。老師問他原因,他一不小心說成是吳老師沒給他媽媽發(fā)短信,怪起吳老師來了。這下可好,于是付出了慘重的代價(jià)。
這就是我的同桌——吳呂彥。
我的同桌作文15
我的同桌劉星宇是個(gè)調(diào)皮的男生,臉上總是掛著燦爛的微笑。
他不高不矮,有一雙賊溜溜的眼睛,兩只會(huì)偷聽的大耳朵,還有一張能說會(huì)道的嘴。
他在班級(jí)里算是個(gè)人物,總喜歡打打鬧鬧,并且多次觸犯了班規(guī):撕名牌,還喜歡和別人糾纏小事情?墒怯屑虑閺氐赘淖兞宋覍(duì)他的看法。
有一次,上完語文課,發(fā)現(xiàn)一支筆的筆帽不見了,我告訴了劉星宇,他聽了,說:”我來幫你找找。“說著,就跑開了。
叮鈴鈴,上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)回到教室,我的同桌卻姍姍來遲,我正納悶時(shí),只見調(diào)皮的劉星宇高舉筆帽,在我眼前晃蕩,當(dāng)當(dāng)當(dāng),看你的筆帽找到了,在教室的角落里。”看著失而復(fù)得的'筆帽,我感動(dòng)的說不出話來。
從這件事情發(fā)生后,我們的關(guān)系越來越融洽,在學(xué)習(xí)上互相幫助,排憂解難,課間休息一起玩猜謎游戲,從此,我們成為了無話不說的好朋友,再也沒有對(duì)對(duì)方發(fā)過脾氣。這也是我坐過的同桌最體貼,關(guān)心同學(xué)的男生呢!
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