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我的同桌作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的同桌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌作文1
他，矮矮的個子，總帶著一副眼鏡，有一點點的駝背，脾氣還那么的暴躁，不怎么喜歡笑，這個人，便是我的同桌。
我剛開始和他同桌的時候，心里是100個不愿意，因為他當(dāng)時的脾氣是我班出名的暴躁。當(dāng)時我真的沒有給他多好的臉色，因為他長的也不怎么好看，脾氣還那么的暴躁�？墒前l(fā)生了一件小小的事情，那我對他的改觀改變了。
還記得有一次，我班同學(xué)在外面受欺負(fù)了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想管，可是他們卻找不出一個人來當(dāng)隊長，因為當(dāng)隊長的風(fēng)險是很大的。怡適，如果被老師發(fā)現(xiàn)的話，會引來一頓臭罵，第二是，隊長的危險程度是最高的，就因為這兩個條件，我班同學(xué)都不想當(dāng)隊長，我也不不例外�？墒撬麤]有猶豫，他勇敢地舉起了自己的手，對，我班同學(xué)說，這個隊長，我來當(dāng)吧！我們先是對他抱有懷疑的'態(tài)度，以為她只是說著玩玩而已，因為這個風(fēng)險真的特別的大，但是他又接著說，我不是鬧著玩的，同學(xué)被欺負(fù)了，難道要坐著不管么？這時候，我班不知道是誰？竟帶頭鼓起來掌。但是最后，欺負(fù)那個同學(xué)的人士受到了報應(yīng)，可是因為這件事，他也被臭罵了一頓。因為不知道是哪班的同學(xué)，告訴了我班老師。當(dāng)老師問起他還有誰參與的時候？他閉口不說，一句話都沒有說。我們當(dāng)時心里都捏著一把冷汗，害怕他說出自己來，可是他卻沒有說。老師生氣極了，對他說，罰你值日三周，明天把你的家長叫來。他聽到了這句話，沉默了一下，也接著點了點頭。
當(dāng)時，我們都以為她會說出來的時候，他還是一個字都沒有說，只是點了點頭。就在這個時候，那個被欺負(fù)的同學(xué)站起來了了，跟老師說，老師，這件事是因我而起，因為別的班的同學(xué)欺負(fù)我了，所以我才會想起來報復(fù)他，我沒想到這件事，竟然給你們這么大的壓力，跟你不要懲罰他，你懲罰我吧。她驚訝地看了看那個同學(xué)，隨后便張了張嘴說，老師，您別聽他胡說說，這件事都是我自己一個人做的，哥，他們沒有關(guān)系。聽到這句話的時候，我的心猶如顫了一下，世界上竟然還會有這樣的人嗎？
雖然這件事過去了這么久，可是現(xiàn)在想想，還是忍不住會想起他，我的同桌，就因為這一件事，我對他的改觀也有所改變，也并不是以前的，沒有好氣，現(xiàn)在我知道他的人品怎么樣，所以我和她很快的成，為了好朋友。這，也是我的同桌。
我的同桌作文2
同桌是個打籃球的，女生。
初見，我以為同桌是個男生，超短的發(fā)式、結(jié)實的體型，渾身散發(fā)著動感的氣息。如果說是男生，免不了算個奶油小生，因為同桌白得嚇人，雙眼皮極深，一雙會發(fā)光的大眼睛，很秀氣，也很清靈。后來方知她居然是女生，比我小兩歲，卻比我這個較高的.女生還高許多。我們軍訓(xùn)站排時就挨著，雖相識不久卻經(jīng)常唇槍舌戰(zhàn)。再后來，應(yīng)了一句老話：不是冤家不聚頭，我們被安排成了一座。
同桌的為人沒說的，可謂人見人愛，從不刻意去追求或掩飾什么。不知是否與年齡有關(guān)，她與我們相比顯得真實很多。同桌對人寬厚，萬事“忍”字當(dāng)頭。她也很有責(zé)任心，每次寢室其他成員扔下一大堆亂攤子不管時，總是同桌獄默地整理著一切。
同桌對我好的也真沒話說，大家公認(rèn)的，我一向任性，同桌從未因此發(fā)過脾氣，能讓則讓，不能讓還要讓，我住校時曾與同桌簽下協(xié)議書，要她保證：一、不論發(fā)生任何事情，絕不把我從上鋪扔到下鋪或從二樓扔到一樓。二、不把小腳丫對著我的頭。三、晚間聽隨身聽的音量由我控制。同桌立話沒有，照單全收。我向來覺得吃午飯是件麻煩事，于是中午�；赵诖采喜怀燥�。同桌每遇此事就軟硬兼施，逼我吃飯。輕則教育我一些“胃是越餓越小”等千奇百怪的謬論，重則動用武力，暴力解決問題。想來若沒有同桌，一學(xué)期下來我的胃不知已是何等模樣。
我時常覺得我對同桌不夠好。她本不是沈陽人，卻為了種種原因遠(yuǎn)離父母獨居于此。她畢竟比我小兩歲，本來我想我該照顧她，現(xiàn)在卻成了她在方方面面照顧我，我常因此深感愧疚。每當(dāng)看著她訓(xùn)練歸來頭發(fā)衣服都濕透，一臉倦容，卻不得不為趕回來上晚課而只能將幾塊干干的餅干作晚餐時，我的心頭總泛上一陣酸楚。為了讓她放松些，我便與她說笑，確切地說我們簡直是互相嘲笑。至今我也沒弄明白，我與同桌這對歡喜冤家是怎么在你一言我一語互不相讓的“對攻”中有了欺契的呢？
我們從未促膝長談過，也極少談起關(guān)于他人或嚴(yán)肅的話題。我都憶不起我們天天生活在一起發(fā)生過什么大事。然而那些因她的樂觀活潑而無比快樂的日子，每次想起我都會很幸福。我們個性都很倔，當(dāng)然也會有爭執(zhí)，然而僵持一節(jié)課我們就又談笑風(fēng)生了。我們也很少言語間互相關(guān)心問寒問暖，但我真的可以感受得到她行動中的留意與關(guān)懷。我們甚至?xí)杏X到對方下一個動作或言語是什么，很不可思議吧？我也覺得很奇妙呢。
我的同桌作文3
我的同桌是個沉默寡言的人，有著不符合我們這個年齡段的老成，他做事總是慢悠悠的，一點也不急躁，和做事毛毛躁躁的我完全是兩個相反的方向，按理說這樣兩種性格的人，肯定是少不了各種矛盾的，然而事實上卻是我和同桌成為了摯友。這也讓不少的同學(xué)驚掉眼鏡。
如果說我是磁鐵的南極，那同桌就像是磁鐵的北極了。我們兩個雖然性格相反，但更多的情況下是在互補，我做事急躁，不拘小節(jié)，所以總在細(xì)節(jié)上犯錯，而同桌則是在每個方面都能把事情出里的得體得當(dāng)。他能把我這些錯誤都一一指出來，并且?guī)臀野堰@些問題都處理好，這一點，很直觀的就體現(xiàn)在寫作業(yè)上。
我們兩個就是班上的學(xué)霸，老師講解的知識我往往是一點就通，基本就沒有什么能難倒我，這也讓我有些得意。而我同桌相比于我，在聽課上總是有些慢，理解知識的時候總是要想半天。但是他雖然慢，卻總是想的比我細(xì)致，比我透徹。做作業(yè)的時候，就很好的把我們區(qū)分開來了，我寫作業(yè)的速度永遠(yuǎn)都比他快，往往我寫完了，他才寫了三分之二，我也總是很得意的在他面前拿起本子炫耀，他也不腦，慢慢的寫完，然后接過我的作業(yè)本進行翻看，反正，有不同的`地方百分之八十都是我錯了。因為我寫的快，即便是我對知識理解的很快，但算數(shù)的時候總是會寫錯，比如一個“6”寫成“8”，后面就跟著錯了。解題思路是對的，方法是對的，過程是對的，然后結(jié)果錯了。這樣的事不在少數(shù)，所以每次我都是開始得意，結(jié)束失意。
我似乎從來都沒有見過他失態(tài)的樣子，為此我還總是跟他開玩笑，講冷笑話，他也只是稍稍的笑一笑，明顯的皮笑肉不笑��！而我則是越戰(zhàn)越勇，斗志越來越高昂，非要讓他大聲笑出來不可。撓癢癢，沒用，被他很輕蔑的看了一眼。故意嚇?biāo)�，他臉色毫無波動。簡直讓我懷疑他是不是面部神經(jīng)壞死了。直到有一次，我因為和隔壁班的人鬧了些矛盾，被他們打青了臉，同桌看到后臉色直接就黑了，我還是頭一次看到他有這樣的表情，興沖沖的拿手機拍了照。他在弄清楚前因后果后，就不再說話了，我也只當(dāng)他是好奇，卻萬萬沒想到，第二天他因為打架被做了記過處分。我在驚訝之余，也非常感動。
也許這就是男人之間的情誼吧，默契的同伴總是心意想通。感謝能讓我遇到這么好的一個同桌，這么好的摯友。
我的同桌作文4
“仰天長笑兮，不止焉”用于形容我的同桌，再合適不過了。她是個驕陽下，如向日葵一般陽光，一般美好的女孩子。
初識
開學(xué)第一天，我便遲到了。站在班門口喊報告的那副窘樣依稀記得。迎著全班的目光，用我的近視眼掃視了一下，座位滿座，只有一個女孩子身邊的位子還空著。
我灰溜溜的坐在了她的旁邊�；蛟S是我自來熟的性格吧，我主動地跟她介紹我的個人情況。很快便熟絡(luò)起來了。鄰桌的以為我們是舊相識�？赡苓@便是投緣吧。
那時的她，白白凈凈，落落大方，卻不失一點豪爽霸氣。
再會
兩周后，班主任根據(jù)身高來排座位。同桌與我，不愿意彼此分開，愣是湊得緊緊的。明明個子有差一點，她就努力地踮著腳，希望與我看齊，只因為，我們認(rèn)定了彼此這個同桌，不愿分開。
印象
相處久了，才發(fā)現(xiàn)，同桌真的是個笑點很低很低的人，沒來由的，她也總能捧腹大笑一陣子，或是笑的前俯后仰。
后桌總是取笑她傻。但我并不認(rèn)為。她是活在朝陽下，面朝花開的甜心女孩，心里堆滿了陽光，總是能驅(qū)走內(nèi)心的陰霾。
而我，正值青春年華，卻像深秋落葉，積滿了哀傷。是同桌，用她的蓬勃生機，喚醒我這只枯葉蝶。
異面
笑得沒心沒肺的她，并不是沒有悲傷，而是她不會去傷感。其實，她的學(xué)習(xí)不錯，對于課堂新知識的吸收總是特別快。但成績總是特別爛。因為她特別的馬虎，老是抓大放小，以致于錯過很多細(xì)節(jié)。
但這樣的她，才是真實的。每次面對低下的成績時，她總是笑笑：“又沒事，反正又不是高考，小考怕什么。”
細(xì)數(shù)
但她也并不是沒有悲傷。第二次月考考完，成績未出，后桌戲弄她，對她說，她考了班級的倒三。
那個下午，同桌的.眼神里涌出的悲傷，前所未見。
她對我說，長這么大，只有兩件事讓她如此難過。第一件是因為她的爺爺奶奶生病了。第二件事便是后桌說她考倒三這件事。
我可愛的同桌，還能細(xì)數(shù)出自己的悲傷�？梢�，能令她真正悲傷的事真不多。
軍訓(xùn)時，那個扯著嗓門大喊口令的女生；班級里笑得最大聲最肆無忌憚的女生；那個愛問問題的女生；那個字寫得飛揚跋扈的女生……她是我的同桌。
我的小名叫笑笑，可我不愛笑，我也忘了如何去笑。而同桌，每天都充斥著歡聲笑語。身上總洋溢著一圈幸福的味道，把笑聲帶給身邊的人。
于是我決定，即使哭泣，也要躺在向日葵上，朝著陽光微笑。因為，那是我可愛的同桌——陳婷婷給我的力量。
我的同桌作文5
有一頭烏黑的長發(fā)，身材瘦弱，愛穿旅游鞋，整天嘻嘻哈哈的就是她——海燕，她是一個樂于助人的人。
記憶的天使把我?guī)Щ亓四且惶臁?/p>
陽光明媚的早晨，我匆匆忙忙地去訓(xùn)練了。因為前一陣子，英語興趣小組馬上就要比賽了，所以要加強訓(xùn)練，因此，我沒時間收作業(yè)，更沒時間來捧作業(yè)了。剛訓(xùn)練回來，我突然發(fā)現(xiàn)：全班同學(xué)的語文作業(yè)，不翼而飛了！我把桌子里里外外都找遍了，還是沒有作業(yè)的影子，看到這樣，我不免有些恐慌，這可是六十四個人的作業(yè)呀！誰會一下子拿走？如果被老師發(fā)現(xiàn)，那肯定會批評我的！這時的我，眼中滿是淚水，咬著嘴唇，心中不停地責(zé)怪自己，一個念頭在我心中產(chǎn)生了：去辦公室跟老師說明情況吧。
于是，我向辦公室走去，可腳像灌了鉛似的，怎么也抬不起來。就在這時，一個熟悉的身影躍入我的眼簾，這身影怎么這么熟悉？在好奇心的驅(qū)使下，我決定去探個究竟，我一看，是我們班最瘦的女生——海燕！她好像在捧作業(yè)，她到底在捧什么作業(yè)呢？于是，我跑上去，想問問海燕，我好奇地問她：“海燕你不是科代表，你在捧什么作業(yè)？”可她的回答讓我大吃一驚！她嫣然一笑：“你去訓(xùn)練，沒時間捧作業(yè)，我在幫你捧語文作業(yè)呀！”“呀！原來是你拿了語文作業(yè)，你知道嗎？我都快嚇?biāo)懒��！蔽衣詭ж?zé)備地說，不過，我心中的大石落下了，海燕委屈地說：“我好心幫助你捧作業(yè)，你卻這樣說！”說完，她的眼里帶著淚水，快要哭了，“你以后得跟我說一聲吧�！薄昂��！蔽覀儌z一起把作業(yè)捧到了辦公室里。多么好的同學(xué)呀！她那么愛幫助同學(xué)，卻沒有一絲怨言，也不求回報。
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的六年中，我和他一直是好朋友。
她圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的`火花，知道她是誰了嗎？對了，章海燕。
章海燕是個十分熱心的小女孩。有一次，我們小組在做值日生，章海燕是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見我還在勞動，就小聲對我說：“李天琪，我來幫你擦飲水機吧�！边�沒等我反應(yīng)過來，她就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。她擦得可仔細(xì)啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，她用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地?fù)�，功夫不�?fù)有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。
我愛我的同學(xué)——章海燕！
我的同桌作文6
我是一個堅強卻調(diào)皮的學(xué)生，從上學(xué)的時候到現(xiàn)在只為那一件事情哭過，我非常的懊悔，真不應(yīng)該那樣做，我不僅傷了他人的自尊心，還讓我失去了很多的朋友。
我雖然調(diào)皮，但是卻有一顆創(chuàng)造的心，我總是會用一些爸爸媽媽不要的東西，去做一些宇宙飛船，汽車等等，用不要的紙箱子和一些膠布，還有剪刀等等，因為我感興趣，所以就讓爸爸給我報了一個興趣班，是專門創(chuàng)造一些好玩的小玩具的，我在班級里也學(xué)到了許多，能夠獨自完成一些好看的作品了，當(dāng)完成一個作品的時候，那種感覺是有多么的高興啊，這是前所未有的成就感。在獲取成就感的同時，我也為我自己創(chuàng)造出的作品而感到高興。但也是因為我太珍愛自己的物品了，所以在朋友面前就會顯得有些小氣，并且在那件事情之后，我也有些后悔。
經(jīng)過艱辛萬苦，我終于完成了我的航母模型，我準(zhǔn)備把它帶到學(xué)校里炫耀一番，讓同學(xué)們感受到我的創(chuàng)造力。到了學(xué)校，同學(xué)們都驚訝的看著我手上的模型，許多的'聲音都是借他們看一看，借他們玩一玩，但是我卻非常大聲的說道“只能看不能玩，要是玩壞了，我就不客氣了�！鄙险n了，我的同桌一直盯著我的模型看，他也一直用乞求的眼神望著我，在他的死纏爛打之下，我也還是把模型借給他玩，但是吩咐道“輕一點啊，不要被我搞壞了�！蓖佬ξ哪弥业哪Ｐ驮谀抢锖闷娴乜粗�，下課啦，我去了一趟廁所，回來的時候，看見我的模型已經(jīng)掉在了地上，壓扁了。我憤怒的說道“是誰啊，把我最愛的模型給弄壞了�！蓖涝诘厣险玖似饋碚f道“對不起啊，因為我們倆玩的太激烈了，所以壓倒了模型，對不起�！蔽掖舐暤暮鸬馈罢f了不要弄壞了，還真的就被你們給弄壞了，對不起還有用嗎?我沒你這個朋友�！钡胶髞砦也胖�，其實不是同桌的錯，而是跟他玩的那個同學(xué)，是他推了同桌一把，所以才壓倒了模型。但是當(dāng)時的我并不知道，而且弄壞了我最心愛的模型，心里非常不高興。
一個人悶悶不樂的，過完了這一天，回到家里后，媽媽也看見我悶悶不樂的，問道“今天怎么了?魂不守舍的�！薄拔易钚膼鄣哪Ｐ捅粍e人弄壞了，還是我最信任的同桌啊�！眿寢寘s耐心的說道“你的同桌肯定不是有意的，你和他的關(guān)系這么好，他怎么能夠故意的弄壞你的模型呢?你是不是沒有聽別人解釋就妄下定論了�！蔽易屑�(xì)想了想，還真是，而且還聽到同桌說，是那個同學(xué)推了他一下。明天我去學(xué)校的時候，發(fā)現(xiàn)同桌早早的就在校門口等著我，看他手上拿了一個相似的玩具模型，送給了我說“對不起啊，把你的模型弄壞了，只能陪你一個了�！蔽覍λf“沒關(guān)系，這不是你的錯，是我昨天沖動了，我們還是好朋友吧�！薄爱�(dāng)然�！�
因為一時的沖動，差點失去了自己最好的朋友，在沖動的時候不要做任何決定，這句話我永遠(yuǎn)會記在心里。
我的同桌作文7
五年來，有一個同桌真的很另我羨慕不已。記得那一次，是一次數(shù)智測試，這個人呀，一向坐不住，盡管這次關(guān)系到期末的數(shù)學(xué)成績，可他還是我行我素，永遠(yuǎn)就一句：“三好生有什么好稀罕的，主要是學(xué)的快樂，生活的快樂！”我真是服了他呀．
現(xiàn)在就讓我情景再現(xiàn)．這是一個風(fēng)和日麗的下午，數(shù)學(xué)老師手捧一沓考卷，邁著她自認(rèn)優(yōu)美的一字步，我們班的“情報員”開始“通風(fēng)報信”了。大家都做好準(zhǔn)備，惟獨我的`同桌還一副心不在焉的情形。老師見著就說：“艷梅呀，管管你同桌一年級到現(xiàn)在還這樣，都剩一年就要畢業(yè)了�！蔽疫@個老師心腹只好乖乖地答應(yīng)了，說實在的我根本就沒有管他，我甚至還羨慕他呢。有一個這么開明的媽媽，能對他這么放心。
考卷發(fā)下來了，我一向笨笨的頭腦，基礎(chǔ)還算好，一遇這種高難度的題目，馬上就趴桌子，抓腦門子了，僅接著，就是同桌的嘲笑，我翻了個白眼給他。雖然，基本上我都做完了，可我還覺得不怎么通，就一直檢查，一直驗算�？赏涝缫炎鐾炅�，還是那樣看他的漫畫書“你怎么不檢查呀�！薄坝惺裁春脵z查的，我就這個樣，錯就錯了，這也沒辦法呀�！彪S即爆發(fā)出一陣笑聲。笑聲驚動了正在全神貫注改作業(yè)的老師，“時間差不多了，想交考卷的同學(xué)可以交了。”顯然，老師在給他留面子，沒想到他以劉翔參加比賽的速度沖了上去，我目瞪口呆�！皬姲�！”不少同學(xué)就這樣說。然后，又飛一般的回到座位上看起漫畫來�！拔曳薡OU�！彼皇橇�(xí)慣性的笑笑。我猶豫不決的走了上去，“有什么好猶豫的，別磨磨蹭蹭的�！睅缀趺恳淮嗡歼@樣對我說。
我們老師享有“改考卷速度王”稱號，真是名不虛傳��！第二天上午就發(fā)了，我早就做好了一切準(zhǔn)備，沒想到，我竟能考7分，我不禁“耶”了出來。我去看看他的考卷，哇，才4．5分呀！我以為他要多悲傷呢，可是他的舉動讓我都看呆了，先是瞄一眼考卷，再是藏進書桌肚里。而且在一切動作的時候他都面無表情。馬上又和他的哥們玩了起來。
當(dāng)我跟媽媽這樣說時，媽媽卻說：“像這樣的學(xué)生你怎么能學(xué)��！你還要考重點中學(xué)呢．”好失望呀，我以后一定要當(dāng)一個開明的媽媽！
總而言之，我的同桌一向?qū)Τ煽儾幻舾�，心平氣和地面對困難，面對失敗，面對成功，面對一切事物，我真佩服他！
我的同桌作文8
我們班的班長叫干正非，水汪汪的眼睛像星星那樣閃閃發(fā)光，大大的鼻子還有小巧的嘴巴，用四個字形容是眉清目秀�？赡銈冎浪拿婷簿褪遣恢男�，只有她的同桌，也就是我，才知道她的真正面貌呀！
暴躁的班長
一次在上數(shù)學(xué)課時，干正非做完了一道題，可是又不太確定答案，轉(zhuǎn)眼間，她把目光注視著我，我心里咚咚直跳。干正非推了推我，說，毛靜茹，這道題的答案是不是9啊！我壓住心里那緊張的心情，若無其事的坐著，干正非見我一動不動，就使出絕招——鋼牙咬。我叫著，哎呀，好痛，別咬了，答案是9。干正非在那得意的笑著。我從此再也不敢碰干正非的鋼牙了，可干正非還有更好的辦法治我，那就是撓癢癢，好幾次我都跪地求饒呢！
負(fù)責(zé)的班長
干正非雖然很暴躁，但是我有一點挺佩服她的呢！那就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次老師安排干正非做什么，她都打理的井井有條。那一次，令人歡喜的音樂課來了，可音樂老師沒布置什么任務(wù)，這可喜壞了那些調(diào)皮的.同學(xué)。這時老師又補充，不過不準(zhǔn)說話吵鬧，不準(zhǔn)離開座位，這節(jié)課由班長管紀(jì)律。干正非站了起來，四處轉(zhuǎn)悠，看一下有沒有說話將軍在那里說話。突然干正非定睛一看，一個同學(xué)和另一個同學(xué)小聲說話，他們以為這樣可以瞞天過海，可還是逃不了干正非那銳利的法眼。干正非三步并兩步走向講臺，拿起粉筆在那黑板上寫上兩人的姓名，那大大的字，好象讓別人知道，有干正非在，就不能說話。教室里剛安靜了幾分鐘，又有人在竊竊私語，干正非在周圍瞄了一下，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)在那兒自言自語，大家轉(zhuǎn)頭一看，原來是干正非的好朋友。大家以為干正非會念友誼，不記那同學(xué)的名字，可意想不到的是干正非快速轉(zhuǎn) 過身記上名字，那位同學(xué)狠狠瞪了一眼干正非，干正非看都不看就繼續(xù)尋找說話的人。自打記上這兩個人的名字，就沒人再說話了，當(dāng)然，也包括我。
調(diào)皮的班長
女班長應(yīng)該溫柔可愛，是一個人見人愛的淑女，可我們班的女班長一點兒都不淑女，倒挺調(diào)皮的。在一個陽光明媚的上午，干正非嬉皮笑臉的，我一想；這副樣子，肯定是笑里藏刀。干正非問：“你會用英語說1313113嗎？”誰不會呢！聽著，one three one three one one three。"誰知我剛說完，干正非就裝成大人說：毛臣平身吧！正當(dāng)我迷惑不解的時候，干正非才邊笑邊說：你說萬歲萬歲萬萬歲，我不叫你平身我還要你一直跪著呀！”我聽了也笑著摸后腦勺。誰叫我沒思考就說，從此，我變得做事認(rèn)真了，不馬虎。
我們班的這個千面班長不錯吧，希望你們也來看一下這個班長是不是千面的哦！
我的同桌作文9
雜草擋不住艷麗的玫瑰，白雪蓋不住常青的松樹，泥土遮不住璀璨的金子。而我的同桌王錫昊是那擋不住、蓋不住、遮不住的……黑馬。
自打小學(xué)以來，我倆便是損友�；ハ嗾{(diào)侃抹黑，誰不讓誰；揭短亮丑，毫不留情。放學(xué)后就像兩匹脫韁的野馬奔出校門，一路上追逐打鬧，不顧路人的詫異眼神，偶爾還要聊聊別人的小八卦……只是，每每看到王錫昊為游戲而寫作業(yè)的猛樣和談游戲時的眉飛色舞，我便自命清高，不屑地?fù)u頭嘲諷，外加鄙視的眼白。他卻依舊一副玩世不恭的樣子，繼續(xù)自嗨。
六年光陰就在戲鬧中轉(zhuǎn)瞬即逝，迎面而來的是全新的中學(xué)時代。也許是我前世扭斷了脖子罷，竟與他在五班再次相遇。軍訓(xùn)之后，他依然是我的狐朋狗友�？墒俏覍λ目捶ㄒ稽c沒變，直到“換位”風(fēng)波來襲。
老師將全班進行位置調(diào)整，我竟與王錫昊同桌！老師啊，我承認(rèn)我的話夠多了，可再和王錫昊并駕齊驅(qū)，你會后悔的！可不只是“三天不打，上房揭瓦”，而是要升級到把教室炸掉呀！我用乞求的目光看著老師，老師居然沒看見王錫昊正在歡呼雀躍，仍對我“視若無睹”。無奈，師命難違，我只好忍辱負(fù)重，來到那個位置上。更糟糕的是第二個“王錫昊”——楊俊健也尾隨在其后。完了，完了，炸彈的威力可要立方一下啦！
十年河?xùn)|，十年河西，真是一點都不錯。沒過幾天，我便不得不對他另眼相看�？纯�，周圍的人無論怎么干擾他，他都無動于衷；當(dāng)我抓耳撓腮百思不得其解時，他卻下筆如有神，一氣呵成；美文背誦時，他大聲讀上個三兩遍便倒背如流……什么時候冒出來這么多長處？
可是真正改變我對他印象的`，是一道閱讀題。那次語文試卷一發(fā)下來，我就被閱讀題上一個個大大的叉字所刺痛！我拿過他的試卷，只見一個個鮮紅的對勾，仿佛在向他請賞，卻對我嘲諷：“不是很厲害嗎？怎么才這么點分?jǐn)?shù)呢？”我無比羞愧，但強烈的虛榮心，讓我不甘示弱，開始死摳題�？晌艺Z文底子差，翻來覆去就是看不懂，老師講完了之后還是一知半解。就在我即將崩潰之際，王錫昊卻用他那略帶沙啞的聲音說：“你看這道題……”在他的指點下，我終于找到了解題的思路。
那時，我才明白，他沒心沒肺的外表掩飾的，其實是一顆“敢將日月?lián)Q新天”的野心。
自此，他的優(yōu)點便如噴涌而出的泉水：時間觀念強；思維敏捷；語言生動……更閃光的是他的人品：不計前嫌；樂于助人……我終于意識到，這是一匹全速奔跑的黑馬，當(dāng)他終于爆發(fā)出潛能時，我相信，他將一日千里。
我的同桌作文10
上初中了，考試，我覺得很有趣。因為我們考試的同桌是打亂的，不是在本班的，有時候會和初二、初三一起坐，讓我們這些女生們浮想聯(lián)翩，同桌你是個什么樣的人。
第一次月考，我來到座位上坐好，看著旁邊空空如也的位置，他，是個什么樣的人呢？“玲玲，玲玲”考試鈴聲響了同學(xué)們紛紛入座。我拿出考試工具低著頭，旁邊好像有人走到這個位置，坐了下來。我用眼睛斜的看了他，是個男生誒。我正看的他好像有一道目光，我與他對視了，好羞我趕緊轉(zhuǎn)了過頭，老師發(fā)了語文試卷下來，我看著題目，之后就拿起筆來“戰(zhàn)斗”了。窗外的陽光灑進來好舒服呀！就這樣靜靜的考完了試。
出了教室，我們班的女生都在議論他，我們班的女生都在說:我說好羨慕你呀，可以跟一個這么帥的學(xué)長坐在一起。我笑了笑。
我又來到教室，準(zhǔn)備考地理。又是靜靜地開始考，東南西北的代表字母是什么��？我的筆和我的目光都落在這一題上。我想著之后就開始著急了，怎么辦，我不會做。我不知道這時候有一個目光落在我身上，他用筆頭戳了戳我，我轉(zhuǎn)過頭來看他，他就在草稿紙上寫著答案，之后又用筆頭的答案上指了指。我看到答案就趕緊寫了，寫完了又轉(zhuǎn)過頭對他笑了笑。我又在紙上寫著:學(xué)長，你叫什么名字？他看了之后，就寫:我叫學(xué)長。好幽默��！我又寫:你可以叫我小學(xué)妹！他看了笑就寫試卷了，我也寫自己試卷。
……
第二次月考，我的同桌又是他，她也看見了我又對我笑了笑，好陽光的笑容��！我趁她在寫名字的.時候，就看了他的名字，唐華。在還有20分鐘就考完的時候，唐華在紙上寫著:小學(xué)妹，有QQ嗎？我看了就趕緊再吵了紙上寫:有，32。他要加好興奮吶哈~
果然在那一周，我回到家。就看見一個備注唐華的人加我，我好不猶豫的加了他，但，我因為害羞。不敢跟他發(fā)起聊天，他也沒有發(fā)信息給我。
段考的時候，我因為換了教室，以為不能和他一位了，好沮喪，我來到考場，對號入座了。沒想到，考試開始前，他也坐在我旁邊了。哇哈！好有緣吶�？剂诉@次是我就要上初二了，他就要離開這座學(xué)校了。于是，在考試開始前，我問他你要考哪座學(xué)校？他說:“不知道，好多學(xué)校招我�！蓖�，原來是學(xué)霸呀！我說:“你去1中吧！全市最好的學(xué)校�！彼肓讼�，不說話我們就靜靜地在這里考試。 后來考完試 ，放暑假了 。他在QQ空間里面說我去一中，還有一中的圖片，好像他在一中等我。
我也要去一中，想讓我完成那個我心中的約定。加油吧，我也要成為他那樣的學(xué)霸。
我的同桌作文11
陣陣白蘭花的幽香，涌鼻而來，站在走廊上的是一位身著其他學(xué)校校服的少年，他背著重重的書包，眺望著遠(yuǎn)方。他便是我這么多同桌中的一位。
還記得，他踏進我們班上的那一天。
"叮鈴鈴"響亮的鈴聲，使原本吵鬧的’市場’安靜下來，緊接著，老師領(lǐng)著一位同學(xué)進來：“給大家介紹一下，他是剛從別的學(xué)校調(diào)過來的學(xué)生，請大家歡迎他!”一陣鼓掌聲后，他害羞的對我們說：“大家好，我叫汪小白�！袄蠋煱阉才旁谖业呐赃�，他剛坐下，我微笑的看著他“我叫顧筱，他們都叫我竹子”他微笑的.看著我說：“你好，竹子，我叫小白�！�
他是一個奇怪的男生，他平時安安靜靜沉默不語的，成績卻異常的好。更出乎意料的是每次到體育課他都會憑著他的籃球技術(shù)跟咱班的同學(xué)打成一片，很難跟他平時的樣子合在一起，所以盡管他平時安靜不語的，仍有一群人圍著他�！靶“�，明個兒，去打球吧!”“小白啊，你打球好帥啊…”“小白…”
不過從那之后，我擔(dān)任一段時間的信差。
“竹子，幫我個忙吧”她一邊微笑的看著我，一邊把信塞給我。這已經(jīng)是第幾個了。我一個屁股坐在座位上，小白瞪著我：“怎么又這么多信，我不是說我不要嗎?都給我退回去�！蔽摇芭尽钡囊宦�，回瞪了他一眼說：“自己給去，他們誤會我咋辦”小白看了看我，彎身把的信統(tǒng)統(tǒng)塞進書包里，背著書包便往講臺方向去了，他在講臺上把書包拍在桌子上大聲的說道：“給我寫信的都給我出來，請你們把信拿走，我喜歡你們每一個人，不過那只是朋友的關(guān)系而已，請你們不要打擾我的生活，還有以后有什么事兒不要叫我同桌轉(zhuǎn)告，直接跟我說吧�！甭牭阶詈笠痪湓�，別提多感動了。
自那天之后，開始注意他在體育課的表現(xiàn)，他打籃球的時候，別提多帥氣了。他運球過人時，他會用眼神和動作搗亂別人的思緒，過人后還會做個傳球給右邊假動作，把對方騙過，在傳球給左邊。他投籃前有個小動作，左手會把球推后，用右手握著，然后把右手握球往地面的動作，在躍起投籃。前面的人總被他的小動作騙倒，雖然他的投籃技術(shù)不是很好，但是當(dāng)看到他的動作時，我都忍不住贊揚他。
每次上完體育課，他脫下衣服，把衣服扔我桌面，去跟一群男孩耍在一起，也是在那個時候，我發(fā)現(xiàn)了他的味道。他身上，衣服上都有淡淡的白蘭花的香味兒，后來，在一次偶然的機會，被我發(fā)現(xiàn)他與他的好朋友喜歡上了同一個女孩，而我卻有莫名的心痛，當(dāng)時并不知道是什么...
現(xiàn)在知道了，我心里承認(rèn)喜歡上這個小白。但是我不愿告訴他，因為我知道他喜歡的人是誰，因為我知道現(xiàn)在是他學(xué)習(xí)的時候，因為我知道我不應(yīng)該打擾他。
從遠(yuǎn)方飄來白蘭花的幽香，那不是別人的味道是他的味道。在我心里留宿的人，我要怎么把你趕走?
我的同桌作文12
天空下著小雨，我撐著傘走在補習(xí)班的路上，心里“悲喜交加”�！跋病钡氖墙裉斐烧Z全對能變成“無業(yè)日”，“悲”的是要看見我那“口水幾桶多，講話講不完”的同桌。
“上課了，先學(xué)文言，把書翻到三十五頁——鑿壁偷光，先和同桌討論一下匡衡是怎樣的人�！崩蠋焺傉f完教室里便“嘰里呱啦”討論了起來，我同桌沒和我討論但問了我一個問題：同桌，你不是聰明絕頂嗎？那我“絲米嘛塞”一下，匡衡何時搞的洞？他那大眼睛呼閃呼閃的�！芭犊�，別用你的山寨版日語對我說，肯定是晚上搞得啦！”“可他晚上看得見嗎？”我被問得有點無言以對，特?zé)�，就回答：“那就是白天嘍！”此時我內(nèi)心火冒三丈，對他咬牙切齒，好像跟他發(fā)火，搞得我好像知識量少，但怕被說母！老虎！我同桌繼續(xù)撲閃著眼睛，全然不知我的心理活動，無辜地又說：“白天這么好的時機干嘛不看書呢？白天他不是還要干活嗎？”我啞口無言，心里想：你不去當(dāng)個辯論家怪可惜呢！他的“歪理”多的是呢！
“叮鈴鈴！”下課了。我同桌伸了個大懶腰，還“仰天長嘯”了一下，兩只手從空中劃了個半圓，兩只腳翹個二郎腿，把雙手枕在后腦勺，兩眼微瞇，神態(tài)自若，有若神仙之勢，右手指仿佛捏著個酒瓶，往嘴里做出倒的'動作，一邊還搖起頭來。說了句話：“學(xué)生學(xué)生，越學(xué)越生！”我突然佩服起了他歐陽修般的才華“自幼所做詩賦文字！”真是厲害！
“叮鈴鈴”上課了。老師抱著堆本子進了教室，眼睛看似噴著火，看上去有“寫輪眼”能看穿一切，教室里似迅雷不及掩耳之勢安靜下來了。
突然，一本練習(xí)本“嗖”得一聲飛到了我同桌的桌子上，原來是他寫的文言后的成語意思默寫，老師對他說：“快看看你寫成了什么樣！叫你同桌幫你修改修改！”我立刻伸過頭去看，老師的話我唯命是從。好家伙，成語解釋給描繪成了那樣：
出師不利：早晨起來第一件事，大喊一聲“旺旺！”第一天早上擠公交沒擠上，上課遲到了。
笨鳥先飛：第二天早上早起二小時等公交。
枉費工夫：結(jié)果起太早了，苦等了一小時。
咎由自�。撼松瞎卉噥淼搅诵ｉT口，發(fā)現(xiàn)校門緊閉，原來今天是周六！
“哈哈哈”我笑了出來，這可以寫篇作文叫《擠公交之迷惑行為》我看他還坐在那里憨憨的傻笑呢！似乎在說：“這有什么不對嘛！”
好吧！他有點煩，但還蠻可愛呢！臉皮厚得可以去和西瓜皮比呢。真是一堂使我快樂的課呢！放學(xué)了，雨已經(jīng)停了，天，晴朗了。
我的同桌作文13
又一個雷雨季節(jié)。
天空灰蒙蒙的，風(fēng)呼嘯而過。草在用雙腳顫抖。叔叔弓著背，想對著風(fēng)說些什么，但他很害怕。天空中烏云密布。天空在向地面抱怨。云在哭泣...
這時，我不禁想起了記憶中的“蒙面人”和面具下的軟弱。
他很高，黑色的臉上有一雙玻璃眼睛，他的綠色頭發(fā)特別有趣。他的脖子上有一道傷疤。我問他這個傷疤是怎么來的。他只說這是他小時候手術(shù)留下的，其他什么也沒說。然后他問是否痛，他看著我，然后開始留下來。當(dāng)我看到他這個樣子時，我忍不住笑了，但是笑過后我就變得遲鈍了，他的脖子上有一個很大的傷疤，沒有任何遮蓋就暴露在他的脖子上。他一定收到了很多公眾意見，對嗎？我的膝蓋上也有三四處傷疤，但都可以用褲腿蓋住，而他只能...想到這里我心里酸酸的，甜甜的，突然覺得他很堅強。
下課后，他像一個山里的野孩子，到處亂跑。他先把教室轉(zhuǎn)過來，然后小偷和其他“野孩子”一起在山上狂奔。但是過了一會兒，他和他隔壁班的同學(xué)聊天，還和一只麻雀吵架。每次我看到他瘋狂的奔跑，我都在心里暗暗嘲笑他:如果下課后我沒有幾塊皮，我會不會心癢？
出去鍛煉前的空閑時間是豐富而自由的。當(dāng)鈴聲響起，老師走出教室時，我們肯定會立刻激動起來。那時，我們總覺得血液會流動得更順暢。這時，他和其他“野孩子”開始在教室前面的走廊上狂奔。
老實說，他像一個三歲的'孩子一樣天真和聰明。他的臉上總是掛著甜蜜的微笑，嘴角還掛著一個大大的“咯咯”的微笑。
有一次，我覺得我的背被什么東西刺傷了，于是轉(zhuǎn)過頭去看。我看見幾個男孩被一個人包圍了。我定睛一看，是他！我急忙去找老師，但我聽到他堅持不找老師。被動的我不知道該怎么辦，眼睜睜的看著他和那幾個男生拳打腳踢，一拳一腳都引來了我們幾個圍觀者陣陣激動的心跳。我起身再次去找老師，但他被一個男孩撞倒椅子的震驚震驚了。他靠在墻角，默默地擦去眼淚。我試圖安慰他，但他喊道。其他人則不屑一顧，無所事事；一些人因為恐嚇而離開；看熱鬧和指指點點并不算太大。他像一只邪惡的狼一樣盯著我。我躲開他的眼睛，拿起他剛剛掉在地上的文具，放在他的書桌上�？伤忠淮巍皣W啦”向地上揮了揮手。我看著他，他對我咧嘴一笑。此刻，他戴的面具已經(jīng)完全破了。我在他堅強的面具下看到的是他的弱點，這使他變得極其貧窮。我想，他一定很沮喪，因為我可憐他，深深地打擊了他的自尊心！
我和這個戴著面具的同桌已經(jīng)分開7周了。如果他被欺負(fù)了，他可能會再次發(fā)瘋，保持他的自尊并表現(xiàn)出他最強的一面。
我的同桌帶著面具，我真誠地希望你能放開自己，摘下面具。這并不表明你很強，而只是表明你很弱，做你自己，做你自己。當(dāng)你難過的時候不要流淚，要說你很開心。
我的同桌作文14
叫她小鄒，并不是因為她年齡比我小，也不是她個子比我矮，更不是她職務(wù)比我小——同們是同桌，她還是英語科代表呢！叫她小鄒，只是覺得她可愛、可親。
剛開始同桌時，真有點不習(xí)慣，除了學(xué)習(xí)上的交談，幾乎就沒有別的了。后來才發(fā)現(xiàn)，我們還有很多共同的語言，比如我們喜歡聽歌，而且喜歡同一個歌手；我們喜歡看書，喜歡看同一本書。因為有太多的共同愛好，成了形影不離的朋友。
我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，闡述對某個問題的看法，即使?fàn)幍妹婕t耳赤，我們?nèi)匀缓芸鞓�。也許某些時候，我們女生太在意分?jǐn)?shù)，以至于愁眉苦臉，我就會用一切辦法把我的快樂傳遞給她，使她知道重要的不是再去懊悔自己所犯的錯誤，而是盡早找到犯錯的關(guān)鍵，在下次考試中取得滿意的成績。好在我們都是這樣的人，所以，我們快樂。
她感情豐富，非常孝順，常常同我說她家人的好，讓我也忍不住想成為她的家人，那樣我一定會覺得很幸福，很溫馨。有一個星期日，下了很大的雨，天色異常陰暗，不能回家，我就在教室里做作業(yè)，這時，小鄒來了。不知怎么的，我覺得她的身影好疲憊，好孤獨。她側(cè)著身子在我身邊坐下了，在她轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我看到了她微腫的雙眼。我等待著她哭訴，可是過了好久不見她跟我說話，我輕輕拍了一下她的背，她一驚，哭紅的雙眼望著我，欲言又止，我想，如果我不問，她是不會說的了，藏在心里的感覺是很難受的`。一問，才知道她沒有能夠回家，雨太大了，而她上個星期也沒有能夠回家。我安慰她說：“沒有什么大不了的，我也半個月沒有回家了�！彼齾s告訴我，她恨的不是這個，她跟爸約定了兩次，可是每次都是下雨，老天爺在開她的玩笑！
一次同學(xué)從家里帶來了一盒碧螺春，價格昂貴，我們每人都得了一小份。小鄒把那幾片茶葉小心地握在手里，問我有沒有盒子，我很好奇：“你干嗎？”只見她小心翼翼地把它們裝進一個小袋子，笑著對我說：“帶回家給爸爸吃�！闭f完臉都紅了，似乎偷東西被人發(fā)現(xiàn)似的。唉，我怎么就沒有想到呢，我把自己的一份給了她。有這樣的女兒，真是令人羨慕��！
這個星期天，她終于可以回家了，這下該高興了吧？沒有想到，來校時還是一副郁悶的樣子：“我忘了把茶葉給爸爸了，我對她說：“放心，再過一年也不會變質(zhì)的�！�
我的同桌作文15
李老師面帶微笑，緩緩說道：“最近我覺得一位同學(xué)心態(tài)有了很大的進步，他將會坐在這個位置上”，然后劉雜在同學(xué)們的起哄聲中站了起來，坐在了我的身邊。
現(xiàn)在經(jīng)歷了又一次的位置調(diào)整，雖然他已經(jīng)不是我的同桌，但他渾圓的臉龐和銳利的眼神、強健的身體和剛硬的意志，卻深刻地印在了我心里。
他渾圓的臉看起來就是一個很老實的主，確實，他不愛多說話，一看就很沉穩(wěn)、很可靠。長期鍛煉，身上肌肉緊扎，個子1米7左右，一站那兒，準(zhǔn)像一個保鏢。如果你想尋求保護的話，站在他身后就行。
我知道他每天都要跑步，在晚自習(xí)之后，在光線微弱的操場上，跑三四圈是底線，便也想去摻和一下，卻天不逢時，一整天都下著淅淅瀝瀝瀝的小雨。綜合大樓上幾盞白光大燈向操場上傾射，卻穿不透一針針細(xì)雨，微弱的燈光更加朦朧。水珠落在我的鏡片上，漸漸覆蓋了我的視線。劉雜早已習(xí)以為常，邁開步子就開始繞著操場跑。任雨點擊打在他身上，宛如一座沒有感情的機器，面不改色地盯著前方，按節(jié)奏踏在一個又一個水洼之上，濺出了一朵朵水花。我吃力地跟在后面，鞋子已經(jīng)濕透，想要張嘴呼吸又怕吸入太多的冷空氣，會感冒，看了一下劉雜，心中不禁佩服，暗暗感嘆到：“不愧被戲稱為魔王，果真與我不同�！�
劉雜可能察覺我的人影離他越來越遠(yuǎn)，便故意放慢了腳步，減小了這臺“機器”的功率，給我緩沖時間，待我近了些后，他望著我略帶蒼白的臉，看我一身已經(jīng)濕透，跑了這幾圈也沒有熱乎起來，就按他的計劃提前了五分鐘回寢室�；貙嬍液�，我趕忙洗了一個熱水澡，將頭發(fā)吹干，裹上厚衣服，逃到床上忽忙睡覺，生怕第二天感冒不好受。
次日早自習(xí)，我穿了校服大衣外加毛衣，仍然一直咳個不停。劉雜壓著鈴聲到來，外面著一件薄絨藍(lán)色外套，中間穿上校服春秋裝加一件夏天的'短袖，口中不停地抱怨到：“昨天跑了步，回去洗了一個冷水澡，還覺得神清氣爽，現(xiàn)在頭有點小昏小昏的�！弊焐线@樣說，卻把窗子大開著，瞄著他吹，而旁邊的我冷得想縮成一團。上課期間，劉雜精神飽滿地盯住黑板，我卻時不時埋下頭來打噴嚏，魔王就是魔王，異于常人。
一個人有良好的品質(zhì)，才會吸引更多的同學(xué)與其交往，才會讓同學(xué)佩服，劉雜便是如此，身體健壯卻十分低調(diào)，有能一直堅持跑步毅力，這種品質(zhì)是我所缺乏的，他為我所敬佩！
每當(dāng)我有點懈怠之時，坐在位置上的我，習(xí)慣地朝著他座位的方向看看他。我知道，在慢慢人生路途上，應(yīng)該我需要像他一樣地奔跑。
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