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我的同桌作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文1
步入初中,看到的都是一些全新的面孔,我不覺(jué)有些緊張。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,過(guò)去的一個(gè)月,我已經(jīng)對(duì)他們展開了“深度的`調(diào)查”,現(xiàn)在我對(duì)我的同學(xué)們也不陌生了,那我就來(lái)介紹介紹她吧。
她并不算高,但很有氣質(zhì),無(wú)論做什么事都透著“雅”和“淑”。比如,每天早上組長(zhǎng)收作業(yè)的時(shí)候都是大喊一聲:“交作業(yè)!”,她從來(lái)不會(huì)這樣做,每次她都是輕輕地走到同學(xué)身旁,輕敲課桌,提醒他們?cè)摻套鳂I(yè)啦。如果同學(xué)沒(méi)有做完,她也不急躁,叮囑同學(xué)盡量快,做完才能交。
她是那種愿賭服輸,“豪爽”的人。有一次課間她和我一起猜丁殼,我就打趣:沒(méi)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)就不好玩了!誰(shuí)知她擺出一副闊氣的姿態(tài):“那就賭一根棒棒糖吧!”我只好應(yīng)戰(zhàn)了,結(jié)果不用問(wèn),當(dāng)然是我略勝一籌,大家都玩得很開心。下午,我的桌面竟真多了一根棒棒糖!我只是和她開個(gè)玩笑而已,沒(méi)想到她居然當(dāng)真了!真是言必行,夠“豪爽”!
她是個(gè)“怪才”,什么型式的題目她都會(huì)做,而且在小測(cè)中常常拿滿分。但她并不驕傲,仿佛這些題她必須要做對(duì)一樣。她喜歡與同學(xué)一起討論問(wèn)題,而且是在下課的時(shí)候。你想想誰(shuí)會(huì)在下課的時(shí)間去討論問(wèn)題呢?是吧?怪才就是這樣子來(lái)的!
這就是我的新同桌,我要奮斗,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超越她!
我的同桌作文2
今天,我讓大家猜一個(gè)人,他是一個(gè)男孩,他的頭是橢圓形的,他的頭發(fā)黑而硬,一根根豎在頭上,活像刺猬,前額上略有一搓長(zhǎng)一點(diǎn)兒,橫擋在頭前,像一頂遮陽(yáng)的帽子,還有一對(duì)短而濃的眉毛,他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常動(dòng)人,很深的雙眼皮,一對(duì)很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯得俏媚,他揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼珠像浸在水霧里的黑葡萄,他還有一張大大的嘴巴,他的嘴唇還是如此鮮嫩,紅潤(rùn)。
他是一個(gè)助人為樂(lè),雪中送碳的人。
記得有一次上美術(shù)課,老師叫我們畫畫,我兩手一空什么都沒(méi)帶,老師說(shuō)到:“我過(guò)一分鐘檢查,沒(méi)帶工具的扣十分,時(shí)間飛快的流動(dòng)著,我的`心也每一刻都在捏緊拳頭,緊張得無(wú)地自容,生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)我看見他的圖畫本上有一大堆白紙時(shí),仿佛看見了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯著那堆白紙看了好久,兩眼發(fā)著光,心里有種強(qiáng)烈的愿望想向他借,卻又不敢,老師正一步一步的向我逼近,我終于開口說(shuō)到:”嗯······那個(gè)······你能······能借我一張紙么?“他見我這樣乞求,二話沒(méi)說(shuō),豪不猶豫的給了我一張,我看著那白的沒(méi)有一絲雜色的白紙,一時(shí)不知該說(shuō)什么,可能只有”謝謝“這兩個(gè)普通的字吧!
大家都猜出他是誰(shuí)了吧!對(duì),他就是我的同桌歐陽(yáng)鴻宇。
我的同桌作文3
說(shuō)起我同桌,只有一個(gè)字——胖。上課時(shí),他老是越過(guò)“三八線”,到我的地盤來(lái),幸好又被我反擠過(guò)去。
一次上體育課,老師說(shuō)馬上五年級(jí)了,五年級(jí)體測(cè)時(shí)要加一個(gè)項(xiàng)目,叫50x8米跑。有些同學(xué)欣喜若狂,有的同學(xué)卻叫苦連天,一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上來(lái)回跑著。你看李鈺燁如閃電一般,別人才跑第三趟,他已經(jīng)跑完了全程!同桌一看,似乎這給自己量身定制的“減肥計(jì)劃”,微笑的臉一下就晴轉(zhuǎn)陰,像散架了一樣,毫無(wú)興趣。腿一軟他就給我跪下了:“大哥,你救救我!蔽抑缓脭[了一個(gè)佛祖的造型:“即使是貧僧也愛莫能助,施主請(qǐng)起吧。”
同桌上場(chǎng)了,老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭飛速前進(jìn)。剛開始還看不出什么差別,后來(lái)就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭,縱身一躍,在空中越過(guò)了終點(diǎn)。接下來(lái)的同學(xué)也陸續(xù)過(guò)了終點(diǎn)。我一看,王鴻燊的“發(fā)動(dòng)機(jī)”好像“沒(méi)油了”。沒(méi)想到還有比王鴻燊更慢的,不用說(shuō),就是我的同桌——盧樺。他拖著沉重的步伐,好像腿里裝了鉛塊,肥嘟嘟的臉,每走一步都震一下,腮幫紅得跟火山爆發(fā)時(shí)的.熔漿。最后,盧樺終于越過(guò)了終點(diǎn)線,還吐了口氣,仿佛是剛奪冠的運(yùn)動(dòng)員,引起我和同學(xué)們的一陣狂笑。
這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈,你們期待他減肥的那一天嗎?
我的同桌作文4
那天早上,我和往常一樣去上學(xué),到了教室,我的同桌xxx湊過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我今天早上得了六元錢!蔽乙哺嬖V他:“今天我吃了早餐還剩五元錢要還給媽媽!彼终f(shuō):“可惜今天早上我在學(xué)校門口買了一碗方便面,方便面兩元,所以我還剩三元了!蹦銈冎浪嬲卸嗌馘X嗎?
到了中午,我發(fā)現(xiàn)我的5元錢不見了,我懷疑是***偷了。他手里拿著一張五元,課他說(shuō):“我說(shuō)的是早上有七元錢,吃了方便面還剩五元!蔽以趺磁龅竭@種人,太讓人生氣了:“你強(qiáng)詞奪理!翻臉怎么比翻書還快?”“你轉(zhuǎn)過(guò)去,不看這邊,我藏起來(lái),只要你找到了就是你的!彼靡庋笱蟮卣f(shuō)著,我說(shuō):“好的,我可是找東西高手,一言為定!”聽我這么一說(shuō),他大減了囂張的氣焰,說(shuō):“好好好好的!彼谷辉谶@兒裝阿衰。
后來(lái),我找了幾節(jié)課都沒(méi)找到,直到我這個(gè)小偵探想到一個(gè)問(wèn)題:為什么我哪兒都找了還是找不到呢?會(huì)不會(huì)是他交給其他人保管了,還是在他身上?交給其他人保管的幾率只有百分之四十,在他身上的幾率占百分之六十。所以,我要先去他身上找,可是還是沒(méi)找到,會(huì)在哪兒呢?對(duì)了,我像工藤新一一樣突然向他的腳撲去,在掀起他的褲腳的一瞬間,發(fā)現(xiàn)五元錢在他是襪子上夾著,我正準(zhǔn)備去拿的時(shí)候,慢了一秒鐘,糟了!被他搶去了。“你說(shuō)話不算數(shù)。”當(dāng)時(shí)的'感覺(jué)是真想給他一拳,可是我忍住了。他又笑瞇瞇的說(shuō):“我明明說(shuō)的是誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的!笨粗歉焙芑熨~的樣子,我再也不想搭理他了。
放學(xué)以后,我把這件事跟爸爸說(shuō)了,爸爸用像牛一樣的聲音說(shuō):“給老師說(shuō),不要和他坐在一起了。”
我的同桌作文5
當(dāng)你來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候,會(huì)最先接觸到誰(shuí)?我的回答是――同桌。
真正認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,是在我們同桌以后,以前雖然和他做了一個(gè)多月左右的同班同學(xué),但畢竟我們的接觸也不是很多。
她是一位長(zhǎng)相清秀的女孩,身材高挑,皮膚白皙,鼻梁高挺,深棕色的杏仁眼,粉嫩的紅唇,烏黑的長(zhǎng)發(fā)齊肩,活脫脫一個(gè)美人胚子。
她是一位非常和藹可親的女生,同時(shí)也很受歡迎,性格陽(yáng)光開朗而又溫和,能與很多人打成一片,還是個(gè)極其討喜的人,和她一起聊天的人,大概也不會(huì)寂寞,你要說(shuō)她的作為十分能提起人的興趣,也保不準(zhǔn)。
她做事認(rèn)真負(fù)責(zé),又是班級(jí)中的課代表,能擔(dān)當(dāng)屬于她的責(zé)任,且責(zé)任心異常強(qiáng)大。如果有人找她幫忙完成某件事情,她也會(huì)盡到自己最大的努力,她就是這樣一個(gè)人,會(huì)給旁人帶來(lái)無(wú)限溫暖與陽(yáng)光,是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)個(gè)體,是無(wú)與倫比的。
她笑起來(lái)的時(shí)候,靈動(dòng)的眸子微微瞇起,細(xì)碎的'陽(yáng)光,透過(guò)茂盛的翡翠色枝葉,灑在她的身上,仿佛一個(gè)墜落于人間的天使,周圍閃爍著圣潔的純白色光芒,能給人帶來(lái)一種舒適的感覺(jué),好似溫暖的日光,照著全身,骨子里都散發(fā)著一股濃濃的溫柔。
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,總是名列前茅,但是她不會(huì)驕傲自滿,也不會(huì)朝別人炫耀,自己,是個(gè)謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜。在學(xué)習(xí)方面,她給了我很大的影響,讓我更快、更好的適應(yīng)了新環(huán)境。
每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好,當(dāng)你愕然回首,是否還是會(huì)有人停留在心中,蕩漾在心間,那份美好,如今是否依存?
我的同桌作文6
“喵喵喵——”課間傳來(lái)一陣陣小貓的叫聲。這可不是小貓來(lái)了,這是我的同桌——徐芷瑤的叫聲。
徐芷瑤留著很長(zhǎng)的頭發(fā),常常披在肩上。她有一張鵝蛋臉,一對(duì)大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴,皮膚白嫩嫩的,看起來(lái)好像卡通片里的娃娃,所有看到她的人都會(huì)覺(jué)得她很可愛。
她個(gè)子不太高,人也不算胖,看起來(lái)弱弱的。但是,不要被她的外表所迷惑,她可是一個(gè)“表里不一”的人,雖然長(zhǎng)得很可愛,可內(nèi)心里住著一個(gè)“暴力女”。
記憶猶新的一件事是我說(shuō)了她一句壞話,原以為給她道個(gè)歉就沒(méi)事了,偏偏沒(méi)想到惡運(yùn)降臨了。她伸出三根手指,彎曲呈爪狀,猛地在我臉上抓了一下。我當(dāng)時(shí)痛不欲生,半邊臉都腫了,恨不得把說(shuō)錯(cuò)的'話給吞回去?墒且磺卸紒(lái)不及了呀!我臉上的抓痕足足留了五天,才終于退掉了。雖然傷好了,痛還沒(méi)有退卻,至今我還心有余悸呢。我再也不會(huì)說(shuō)她的壞話了,再也不想被她再抓一次了。因?yàn)檫@個(gè),我們都叫她“暴力貓”。
徐芷瑤平時(shí)喜歡小動(dòng)物,還愛畫畫。她的美術(shù)作業(yè)本沒(méi)一次不是優(yōu)三星的。她是我們班的宣傳委員,每次都把咱們的黑板報(bào)做得漂漂亮亮的。她代表我們班去參加美術(shù)比賽。而我天生沒(méi)有畫畫天賦,如果我能達(dá)到她一半的畫畫水平就知足了。
我希望我的同桌繼續(xù)保持做一只可愛的小貓,而且是一只溫柔的小貓!
我的同桌作文7
我有一個(gè)好同桌,她有著濃濃的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,大大的眼睛,笑起來(lái)非常好看,一排潔白的牙齒,早上來(lái)學(xué)校時(shí)頭發(fā)整整齊齊的,可到了下午,頭發(fā)就亂蓬蓬的了啦。
就是這樣的`她卻有一個(gè)高尚的品質(zhì),她做過(guò)很多事情,記得那時(shí)她還不是我同桌,跟班上最頑皮的學(xué)生同桌,李老師希望學(xué)習(xí)好又乖巧的羅曼羅茜幫幫他。羅茜上課認(rèn)真,而他愛講話,總想跟羅茜講話,認(rèn)真聽講的羅茜總是不理睬他,他就纏著羅茜問(wèn)東問(wèn)西的,下課羅茜會(huì)解答他,但上課絕對(duì)不會(huì)理睬他。
一天,他把羅茜的作業(yè)本藏在課桌縫里,害得羅茜找了半天也沒(méi)有找到,急著羅茜哭了起來(lái),上課的老師知道是他干的,好好的教育了他,還將事情告訴了班主任李老師。李老師立即處理了這件事情,溫柔的問(wèn)羅茜:“羅茜你可以自己選擇同桌,可以不用跟他同桌,也可以繼續(xù)與他同桌!倍屏嫉牧_茜說(shuō):“愿意繼續(xù)與他同桌,相信他不是故意”。她的這句話真的令我感到震驚,可以自由選擇同桌,多好的機(jī)會(huì)呀!而她放棄了!她愿意跟這頑皮的同學(xué)做同桌,是因?yàn)樗蓄w寬容的心。羅茜不僅有寬大的心,還十分樂(lè)于助人,同學(xué)不管誰(shuí)有困難去找她,她都會(huì)熱心解決。
她學(xué)習(xí)成績(jī)好,常常都是90分以上,她畫畫也很好,經(jīng)常幫班級(jí)畫板報(bào),也會(huì)幫助同學(xué)做課題……
她的寬容、成績(jī)、品德都是值得我去學(xué)習(xí)!
我的同桌作文8
我感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊,就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說(shuō):“眼睛太扁了,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,又是淺紅色的,沒(méi)什么起色,好難看!”我聽到后立刻轉(zhuǎn)過(guò)去,見桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無(wú)聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團(tuán)黑,我看不過(guò)癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的.叫著。
這時(shí),有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過(guò)身,是我的同桌。她說(shuō):“你一會(huì)兒做鬼臉,一會(huì)兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120。”我馬上沒(méi)好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的,嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺(jué)。心想:我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺(jué)得無(wú)聊,做個(gè)怪臉?lè)潘梢幌拢炔饶_休息一下都不行啊。我開始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對(duì)我使了一個(gè)兇惡的眼神,使勁的瞪著我,見她的嘴角向上揚(yáng)起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開始寫自己的閱讀感受,我見這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著,正在這時(shí),聽到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無(wú)賴的,沒(méi)事找事,老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說(shuō),給我換個(gè)同桌。
這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個(gè)同桌!
我的同桌作文9
我非常喜歡我的同桌。
我的同桌,她看起來(lái)一點(diǎn)兒也不好親近,甚至有點(diǎn)兒兇,但我們還是成了知己。我們會(huì)一起討論好看的電影,安利各自欣賞喜愛的詩(shī)人,推薦可以單曲循環(huán)的英文歌。她是個(gè)有決心但通常堅(jiān)持不下的努力派好學(xué)生,我是個(gè)只定自己可堅(jiān)持目標(biāo)范圍內(nèi)的隨心派。常常我們互相互補(bǔ),并共同勉勵(lì)鼓氣。
最近,她有了些煩惱?赡苁撬依锝o予了她太多壓力,可能是她總是對(duì)一切事情想得太多。她常常朝我訴說(shuō)她的孤獨(dú),她的.那些不知何來(lái)的悲傷。她有些厭學(xué)了。這一切我都看在眼里,痛在心里。她太懂事了,以至于無(wú)時(shí)無(wú)刻的細(xì)節(jié)都十分地讓我心疼她。有一段時(shí)間的平靜時(shí),我差點(diǎn)以為她都恢復(fù)如初了,但經(jīng)過(guò)一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)醒,我又痛罵自己,你怎么可以這么輕易放松警惕了呢?你真幼稚!
現(xiàn)當(dāng)下我的目標(biāo)是讓她恢復(fù)開朗,熱愛學(xué)習(xí),我可以上課拼命認(rèn)真聽講來(lái)感染又促進(jìn)她。我相信經(jīng)過(guò)一段發(fā)自內(nèi)心的交流,等抒發(fā)了各自真實(shí)的心理后,再加上我們的相互打氣,離幫助她走出陰霾應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧。
親愛的同桌,你不要對(duì)自己太嚴(yán)格太苛刻了,應(yīng)該多隨心點(diǎn)。每個(gè)人都很喜歡你,沒(méi)有誰(shuí)是嫌棄你的!以后你的成長(zhǎng)路上可能沒(méi)有一些人的幫助,但是你依舊可以做得更好。〔槐貙(duì)自己太緊張焦慮,我這個(gè)小人物會(huì)永遠(yuǎn)陪著你呀!
我的同桌作文10
剛開學(xué)時(shí),我迎來(lái)了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻,和你開個(gè)玩笑,我也不知道是第幾任同桌,反正他就是我的現(xiàn)任同桌。
他喜歡槍,喜歡游戲,活像一個(gè)猢猻。瞧,他又動(dòng)了,左手玩著橡皮,右手轉(zhuǎn)著水,嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節(jié)。
我問(wèn)他在念叨什么,他先是斜了我一眼,見我饒有興趣的樣子,便開口說(shuō)道:“老夫正在念‘黃有槍聲’!”天哪!這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番,但轉(zhuǎn)念一想,人各有志,既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向,我就別去潑冷水了。
在一次寂靜的語(yǔ)文課上,老師布置了作文,大家都在埋頭趕工,教室里充滿了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他,把頭向我伸來(lái)一看到題目——同桌“老黃”,剛剛還吊兒郎當(dāng)?shù)乃R上警惕起來(lái)。
我不習(xí)慣寫作文有人在旁邊虎視眈眈,便沒(méi)好氣的說(shuō):“看吧!看吧!反正寫得就是你!”
“真的?”他搶過(guò)我的作文本,咧著嘴如獲至寶,漸漸地,他的臉色越來(lái)越難看,眼里快要噴出憤怒的火焰來(lái)。
我連忙奪過(guò)作文本,我怕在他的怒火下,本子會(huì)化為灰燼。
“你怎么可以這樣!”他陰著臉,用手戳向我,“我的形象全被你毀了!”
我知道他是被猢猻二字給氣的.,沒(méi)辦法,我只好求和,并將該句子刪了,但是,他哪知道,我又對(duì)他的“罪行”進(jìn)行了控訴。
當(dāng)然,他也有優(yōu)點(diǎn),他可是我們班的貼心小棉襖,當(dāng)你口渴時(shí),他準(zhǔn)會(huì)端著熱水出現(xiàn)在你面前;當(dāng)你冷時(shí),他會(huì)脫下衣服為你披上……
有了這樣的同桌,我需要隨時(shí)準(zhǔn)備吹響沖鋒號(hào)角,進(jìn)入戰(zhàn)斗。但是每次到最后,我和他都會(huì)“一笑泯恩仇”。
我的同桌作文11
我有一個(gè)非常好的同學(xué),她的名字叫鄭潔。她梳著一個(gè)馬尾辮。頭發(fā)烏黑烏黑的,在陽(yáng)光的映照下,顯露出閃爍的光芒,像刷過(guò)的油漆一樣的黑,一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡,遠(yuǎn)看,還真像一個(gè)剛從大學(xué)里出來(lái)的博士生。她的眼睛黑黑的,亮亮的,像夜晚里天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來(lái),眼睛露出一種溫柔,溫暖的光芒,讓人在冬日里感受到太陽(yáng)般的溫暖。她有輕柔的聲音,如輕風(fēng)吹到臉上那樣溫柔,涼爽。她笑起來(lái),嘴里露出雪白的牙齒,讓人一看,整個(gè)心情也舒暢很多。
昨天下午第三節(jié)課,老師要求我們背書,并說(shuō):“實(shí)在記不住,可以把中文寫下來(lái),照著中文背英文。”我覺(jué)得可行,而且也很不錯(cuò),便把中文抄下來(lái)。當(dāng)我背完書,問(wèn)誰(shuí)要中文紙的時(shí)候,全班同學(xué)搶的天翻地覆。這時(shí)鄭潔向我來(lái)問(wèn)我要的時(shí)候,中文紙已經(jīng)被別人搶去了。這時(shí)她露出無(wú)助的表情,兩只亮閃閃的眼睛也變的暗淡無(wú)光。過(guò)了一會(huì)兒,她終于得到了中文紙,臉上的愁容全煙消云散了,露出彩虹般的笑容。
鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時(shí)候,都要用手捂著嘴。當(dāng)別人無(wú)緣無(wú)故拿她的東西時(shí),她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑,而是焦急的等待別人把東西還給她,若實(shí)在不行,她便去告訴老師……她還真是一個(gè)令人喜歡的.淑女啊。
這就是我的同學(xué)鄭潔。也許會(huì)覺(jué)得因?yàn)樗膵扇醵鴦e人會(huì)欺負(fù)她。別擔(dān)心,她每天都開開心心的,因?yàn)樗谩叭瞬环肝遥也环溉恕钡牡览,所以別人不去欺負(fù)她。鄭潔真是我的好同學(xué)。班級(jí)里有她真是我們班的驕傲。
我的同桌作文12
我有一位聰明伶俐的同桌,她長(zhǎng)著大大的眼睛,小小的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。在學(xué)校的重要活動(dòng)中總能見到她那載歌載舞的身影,她就是我們班的大明星羌?。我為有這樣一位能歌善舞的同桌感到自豪。
今天我不是要向大家介紹她能歌善舞的優(yōu)點(diǎn),而是要揭發(fā)她壞毛病,講個(gè)她是如何“小氣”的故事。
在“小氣”的毛病上,她“重女輕男”。女生向她借東西,她總是比較爽快,對(duì)男生特別“摳門”。有一次,我忘記帶水杯了,天又熱,嘴巴太渴了,就張口向她借水杯,她干脆利索地說(shuō):“不借!”我低聲下氣地求她說(shuō):“喝完了,我替你把杯子沖洗干凈行嗎?”她依然說(shuō):“不借!”頭一晃,一付趾高氣揚(yáng)而又絕情的樣子,氣得我頭發(fā)直往上豎。
過(guò)了一會(huì)兒,一位女生向她借水杯,她既爽快又殷勤地把水杯遞給了她。這真叫欺人太甚呀!我連忙乘羌?不在,向那個(gè)女生把水杯借了過(guò)來(lái),我趕緊倒了兩大杯水一口氣喝了下去。在一旁的范子文看我如牛飲水的'樣子驚呼:“我的天哪,你是水桶呀!” 羌?過(guò)來(lái)看見我這個(gè)樣子又好氣又好笑,我對(duì)羌?說(shuō):“都是你不借水杯害的,讓我把一天的水一口氣全喝光了”她絲毫沒(méi)有為自己的小氣感到羞愧。
我的同桌,在這兒我想對(duì)你說(shuō),你如果能改掉對(duì)我們男生小氣的壞毛病,你將會(huì)成為名符其實(shí)的人見人愛的大明星。
我的同桌作文13
我的同桌,也是我的好朋友。
她有一米五三的個(gè)子,不算很高,扎著一個(gè)高馬尾,五官還算端正,一張白凈的臉蛋,眉毛彎得像月牙,眼睛又黑又亮,像發(fā)亮的黑珍珠。補(bǔ)次接觸,你會(huì)覺(jué)得她很文靜,但相處久了,你會(huì)感受到她的活潑幽默。她為人很坦誠(chéng),無(wú)論是好友還是普通同學(xué),只要你犯了錯(cuò),她都不會(huì)包庇。
她是一位很優(yōu)秀的'女生,不只是學(xué)習(xí)成績(jī)好,做事也認(rèn)真,從不馬虎,同時(shí)又十分細(xì)心,是老師的“得力小助手”。每次收生物作業(yè)時(shí),她都一遍兩遍的數(shù),直到真正確定收齊為止,有時(shí)她也會(huì)叫我一起數(shù),她說(shuō)怕數(shù)錯(cuò)。
她是學(xué)習(xí)委員又是生物課代表,同時(shí)又是各科組長(zhǎng),我時(shí)常問(wèn)她:“你累嗎?”她總是說(shuō):“不累啊!”我一直都認(rèn)為她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人,她的一言一行總是讓我敬佩。
她有著偉大的夢(mèng)想,她說(shuō)她想當(dāng)刑警或者緝毒警,她還說(shuō)她想在一線工作,因此班上很多同學(xué)到叫她“國(guó)際刑警”,怎么樣?是不是很適合她呢?有時(shí)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,她總會(huì)給我講很多關(guān)于警察方面的知識(shí),一開始我根本聽不懂她在講些什么,但是慢慢的講得多了我還了解了不少關(guān)于這方面的知識(shí),即使有時(shí)候還是會(huì)有些聽不懂,但我很喜歡聽她講。她告訴我說(shuō)她長(zhǎng)大想考“中國(guó)刑警學(xué)院”,看似很遙遠(yuǎn),但只要她一直喜歡這個(gè)職業(yè),我相信再遙遠(yuǎn)她也不會(huì)放棄。
我們之間無(wú)話不說(shuō),總是把自己的想法分享給對(duì)方,她說(shuō)想帶我去世界各地玩各種刺激的游戲,我說(shuō)想帶她去吃各地特色美食,這也算是我們之間的一個(gè)約定吧!雖說(shuō)不知到底能不能以做到,但我們還是相信只要有緣,即使相隔在天涯海角,也要去努力實(shí)現(xiàn)!
這就是我的同桌,一個(gè)既優(yōu)秀又可以很逗的女生,怎么樣,想去和她交朋友嗎?
我的同桌作文14
我的同桌有一雙狐貍般的眼睛,能把人迷惑住。小巧的鼻子下,配上能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,有時(shí)讓人看起來(lái),一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子。
她在課堂上的坐姿,像個(gè)爺們似的,上半身歪在一邊,翹著個(gè)二郎腿趴在桌子上。不一會(huì)兒,老師看到了,悄無(wú)聲息地走到她的面前!芭尽钡囊幌,把一本書重重拍在她的桌子上,嚇得她一下子坐到了地上,引得全班同學(xué)哈哈大笑。
她不僅是我們班所謂的笑星,而且對(duì)學(xué)習(xí)特別用功,如果遇到一道數(shù)學(xué)難題,她會(huì)自己認(rèn)真思考,再虛心請(qǐng)教同學(xué),如果還是不會(huì),她便會(huì)向老師求助。每次我看見她從老師辦公室出來(lái)時(shí),臉上都洋溢著喜悅的笑容,我知道她肯定把那道題,鉆研了個(gè)一清二楚。她的每科科目,都是用這種鉆研到底的精神來(lái)學(xué)習(xí),所以她在我們班的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的,我喜歡她這種不認(rèn)輸?shù)腵精神,值得我學(xué)習(xí)。
她還喜歡打羽毛球,每次體育課時(shí),她就迫不及待地拿起拍子向我沖過(guò)來(lái),找我對(duì)打,別看她平時(shí)懶洋洋的,打起球來(lái),那一股子狠勁,絕對(duì)不會(huì)輸給男生,打球時(shí)她的勁全都集中在右手上,然后猛地一揮,那球飛出去的速度,論誰(shuí)也接不住。
這就是我的同桌,別看她平時(shí)大大咧咧的,學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)起來(lái),卻是那么認(rèn)真,我喜歡和她在一起玩,她不僅能使我感到快樂(lè),還是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的同桌作文15
同桌,那就是和自己坐在同一張桌子的人吧。說(shuō)起我的同桌,他就是我們班的調(diào)皮王——?jiǎng)⒐⑤x
他那張典型的瓜子臉上鑲嵌著兩顆炯炯有神的大眼睛。那兩只手總是不停地在動(dòng),沒(méi)事時(shí)總是動(dòng)動(dòng)這動(dòng)動(dòng)那,還喜歡戲弄?jiǎng)e人,所以他總是被暴打或暴追。還有那張總是塞滿零食的嘴。至于身材嘛有點(diǎn)矮。好了不多說(shuō)了,說(shuō)說(shuō)他的事給你聽聽吧。
耿輝是個(gè)典型的欺善怕惡的人。記得他剛來(lái)時(shí),就擺出一副氣勢(shì)洶洶,仿佛要把人吞掉似的。還明文規(guī)定一些不合理的約定,在桌面上用粉筆畫了條“三八線”。而且還自稱老大。算了,好漢不吃眼前虧。我自己安慰自己。要是像榮彬,州城和他坐在一起,他肯定像老鼠見了貓一樣,我義憤填膺地想。這可是現(xiàn)實(shí)啊,他欺負(fù)人只會(huì)欺負(fù)小的,若遇到大個(gè)子的.,他連氣都不敢出一聲。
好了說(shuō)夠了他的壞話,也該說(shuō)說(shuō)他的好處吧。
記得那是上個(gè)月的事了。那天正好是星期五的下午。那天晚上我正好要到鋼琴老師家去上課,所以急急忙忙地收好東西就走了,卻忘了把“周末作文本”帶回家。
我回家準(zhǔn)備寫好作文再去上課。我打開書包卻發(fā)現(xiàn)周末作文本不翼而飛了,我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,“博巍!甭牭焦⑤x的叫喊聲,我三步并作兩步向門口走去。我打開門只見耿輝頭上大汗淋漓,手里拿著我的作文本,氣喘噓噓地說(shuō):“博巍,你的作文本!闭f(shuō)完把作文本交給我。我當(dāng)時(shí)不知用什么來(lái)形容,感動(dòng)、激動(dòng)、喜悅、快樂(lè)……沒(méi)想到他會(huì)為我送本子。
我的同桌就是這樣的調(diào)皮,欺善怕惡,樂(lè)于助人!
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