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我的同桌作文

時(shí)間:2023-12-29 09:02:34 同桌 我要投稿

我的同桌作文14篇(優(yōu)選)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同桌作文14篇(優(yōu)選)

  我的同桌作文 篇1

  說起同桌,令我印象最深的就是我五年級(jí)的那個(gè)同桌。

  她是一個(gè)女生,你別看她表面文文靜靜的,但她發(fā)起火來,那可不得了,可以堪比日本大地震了。彎彎的眉宇間也流露著她兇狠的眼神,她完全就是一個(gè)反派角色。

  一天,正上著課,大家在專心致志地聽著老師講課,桌子中間正好有一道痕跡,我們兩個(gè)就以這道痕跡作為分界線,左邊是我的',右邊是她的。我的胳膊肘不小心超過了那條分界線,她眼睛已經(jīng)盯著分界線外的胳膊肘了,她使出了殺手锏:“九陰白骨爪”。我的肉就像被撕下來了一塊,火辣辣地疼。我恨不得一巴掌達(dá)到她臉上。天下還有這樣的同桌,我真是倒了八輩子的霉。

  從此以后,我和她簽訂了“和平條約”:雙方不得因小事兒動(dòng)手打架。若某一方故意打到對(duì)方,則對(duì)方可以還手。若一方不小心打到對(duì)方,并道歉,則對(duì)方不可以還手。違反條約,后果自負(fù)。我和她終于安定下來。

  雖然她有一點(diǎn)不講理,但還是有點(diǎn)舍不得,畢竟小學(xué)六年的同學(xué),馬上就分開了,誰都有這感覺。好好珍惜剩下的時(shí)間吧。

  我的同桌作文 篇2

  從上學(xué)開始我們就有了同桌。同桌就是離我們最近的同學(xué)吧。同桌就坐在我的旁邊。沒過幾個(gè)星期我們就會(huì)換位置。當(dāng)然老師會(huì)把一些搗蛋的同學(xué)換位置。所以有的同學(xué)經(jīng)常換位置,有的同學(xué)卻沒怎么換位置。從上學(xué)到現(xiàn)在我遇到了很多同桌。有可愛的,搞笑的,正經(jīng)的?傊矣龅礁鞣N類型的同桌。∥矣∠笞钌畹耐朗抢钏纪瑢W(xué)。他有個(gè)圓圓的小臉蛋,小小的櫻桃嘴巴。水靈的眼睛。白白的'肌膚。她愛說愛笑,上課卻非常認(rèn)真的聽課。果然是三好同桌!她有很多優(yōu)點(diǎn),比如說上課認(rèn)真聽課,經(jīng)常幫助同學(xué)。他還會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直是一個(gè)十全十美的同桌。‘(dāng)然她最喜歡的就是看書了,每當(dāng)看書她都會(huì)看的廢寢忘食。記得有一次她在看書,同學(xué)們叫他好幾遍他都沒有反應(yīng)過來,直到上課,她才反應(yīng)過來。因?yàn)樗浅劭磿,所以她的文采也非常好,?jīng)常會(huì)寫出一些優(yōu)美的文章,她上課非常用功,愛動(dòng)腦筋。所以她的成績(jī)也不會(huì)差哪里。老師在找同學(xué)回答問題,李思同學(xué)就積極地舉起的手。李明同學(xué)回答問題大部分都能回答正確。她課外的時(shí)候還會(huì)經(jīng)常給我們講一些小故事。每一次都會(huì)惹得我們哈哈大笑。

  這就是我的同桌李思同學(xué)。

  我的同桌作文 篇3

  我有一位特別有趣的同桌,他叫王秉川。他長(zhǎng)的虎頭虎腦的,而且還有一頭刺猬一樣的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,嘴巴紅紅的就像涂了口紅一樣,特別可愛。而且他的皮膚很黑,我猜晚上他出門別人一定看不到他。

  我的同桌非常幽默,有一次下課,他居然像蛇一樣左扭右扭,就這樣扭出了座位,一直扭到過道上,最后終于成功地站到了講臺(tái)上,便開始說:“我是蛇精,以后就由我來給大家上課!比堑梦覀兒逄么笮,牙齒都快笑掉了,笑聲都快把房頂掀翻了,也就因?yàn)檫@笑聲,把我們的數(shù)學(xué)老師引來了,這時(shí)候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)悄悄“飄”到了他的身后,我們頓時(shí)保持安靜,而這時(shí)的他才感覺不對(duì)勁,連忙一回頭:“呀!數(shù)學(xué)老師”他的'病就像好了一樣拔腿就跑,可被老師伸手一抓,嘿!逃犯就被抓回來了,老師叉著腰說:“你是不是想造反?”他惶恐地看著老師,突然眼睛一轉(zhuǎn),跪著說:“大人。⌒〉闹厘e(cuò)了,您大人不記小人過,放過小的吧!”老師一下子就被逗笑了,為了順利逃出老師的魔爪,他又順?biāo)浦壅f:“老師,您笑起來真是美若天仙!”說完就一溜煙跑回了座位。只要他在我們的教室里就常常充滿歡聲笑語。

  這就是我幽默的同桌,你們喜歡他嗎?

  我的同桌作文 篇4

  升入初中,竟還是和男生坐。老師給我安排了個(gè)新同桌,姓李名睿涵。胖胖的,高高的,黑黑的。

  這個(gè)男生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,并不高,但他非常胖,胖到你無法想象。臉上的肉擠在一起,把眼睛都擠沒了,好在勉強(qiáng)還可以看見一條縫。他的腦袋是一個(gè)中間略鼓的不規(guī)則球體。

  每當(dāng)上體育課時(shí),老師要求長(zhǎng)跑,他就怨天尤地,好像天要塌下來似的,可誰知,開始跑步的時(shí)候,他滿身的肉都在有節(jié)奏的顫抖著,他跑得非常慢,別人都跑完兩圈了,他還在和第一圈作對(duì)。

  他成績(jī)不是很好,因?yàn)樗簧险n就像老太婆一般說個(gè)不停。今天說游戲,明天聊漫畫,后天侃小說。每天都是自言自語,自娛自樂。他每次自言自語時(shí),唾沫星滿天飛。他是贛榆人,有贛榆口音。當(dāng)然,只有像我這樣的.“贛榆新浦混血兒”才能聽得懂的奇言異語。他總是說:“俺想飛呀,飛到藍(lán)天上去!蔽蚁耄耗氵@么胖,飛到半空就掉下來了吧。

  不過,他也有優(yōu)點(diǎn),是我至今發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):愛打掃衛(wèi)生,沒事就撿撿垃圾,擦擦桌子,或者擺擺墊子。以他為圓心,半徑為一米的圓中,總是干凈的發(fā)光。

  他還愛穿粉紅色的衣服,在還沒發(fā)校服之前,三天有兩天穿粉紅,看來胖子也有“少女心”!

  他,就是這樣的一個(gè)他,獨(dú)一無二的他。

  我的同桌作文 篇5

  “喵喵喵——”課間傳來一陣陣小貓的叫聲。這可不是小貓來了,這是我的同桌——徐芷瑤的叫聲。

  徐芷瑤留著很長(zhǎng)的頭發(fā),常常披在肩上。她有一張鵝蛋臉,一對(duì)大眼睛炯炯有神,櫻桃小嘴,皮膚白嫩嫩的,看起來好像卡通片里的娃娃,所有看到她的'人都會(huì)覺得她很可愛。

  她個(gè)子不太高,人也不算胖,看起來弱弱的。但是,不要被她的外表所迷惑,她可是一個(gè)“表里不一”的人,雖然長(zhǎng)得很可愛,可內(nèi)心里住著一個(gè)“暴力女”。

  記憶猶新的一件事是我說了她一句壞話,原以為給她道個(gè)歉就沒事了,偏偏沒想到惡運(yùn)降臨了。她伸出三根手指,彎曲呈爪狀,猛地在我臉上抓了一下。我當(dāng)時(shí)痛不欲生,半邊臉都腫了,恨不得把說錯(cuò)的話給吞回去?墒且磺卸紒聿患傲搜!我臉上的抓痕足足留了五天,才終于退掉了。雖然傷好了,痛還沒有退卻,至今我還心有余悸呢。我再也不會(huì)說她的壞話了,再也不想被她再抓一次了。因?yàn)檫@個(gè),我們都叫她“暴力貓”。

  徐芷瑤平時(shí)喜歡小動(dòng)物,還愛畫畫。她的美術(shù)作業(yè)本沒一次不是優(yōu)三星的。她是我們班的宣傳委員,每次都把咱們的黑板報(bào)做得漂漂亮亮的。她代表我們班去參加美術(shù)比賽。而我天生沒有畫畫天賦,如果我能達(dá)到她一半的畫畫水平就知足了。

  我希望我的同桌繼續(xù)保持做一只可愛的小貓,而且是一只溫柔的小貓!

  我的同桌作文 篇6

  我感覺有點(diǎn)無聊,就把臉轉(zhuǎn)到邊上對(duì)同桌做了一個(gè)鬼臉。她說:“眼睛太扁了,嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,又是淺紅色的,沒什么起色,好難看!”我聽到后立刻轉(zhuǎn)過去,見桌面上放著一團(tuán)白色的餐巾紙。我無聊的看著墨綠色的黑板,上面有老師留下的模糊的白色。我把餐巾紙放用鉛筆畫成一團(tuán)黑,我看不過癮。就把紙放在腳下用力的踩它,踩得紙?jiān)诘厣舷駝?dòng)物一樣小聲的叫著。

  這時(shí),有人拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過身,是我的同桌。她說:“你一會(huì)兒做鬼臉,一會(huì)兒踩廢紙,是不是神經(jīng)搭錯(cuò)了啊?要是得我就幫你打120。”我馬上沒好氣的回答她:“你才是……!”突然我注意到老師向我使了一個(gè)眼色,并且他的眼皮皺的緊緊的',嘴巴也有點(diǎn)抿起的感覺。心想:我自由一點(diǎn)有什么關(guān)系啊?這小姑娘為什么要罵我啊?我覺得無聊,做個(gè)怪臉放松一下,踩踩腳休息一下都不行啊。我開始檢查自己的試卷,我的同桌又挑釁,對(duì)我使了一個(gè)兇惡的眼神,使勁的瞪著我,見她的嘴角向上揚(yáng)起,似乎在慶祝老師幫她打敗我。我立刻回頭,心想:好男不和女斗。然后開始寫自己的閱讀感受,我見這個(gè)題目比較煩人。努力的思索著,正在這時(shí),聽到有人放出尖尖的嬉笑聲,我一看,又是她!我想她真夠無賴的,沒事找事,老是陰腔怪調(diào)的。好像和老師說,給我換個(gè)同桌。

  這同桌的聲音太豐富了,我接受不了,希望老師給我換一個(gè)同桌!

  我的同桌作文 篇7

  我的同桌名字叫鄒海婷,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張櫻桃小嘴的兩旁有兩個(gè)一笑起就會(huì)出來的酒窩,非?蓯!

  她是我們班上有名的熱心腸。記得有一次,星期四數(shù)學(xué)考試。十分鐘前,老師讓我們做好準(zhǔn)備,我快速把考試工具拿出來。我從書包里找出了:圓珠筆、鉛筆、修正帶和卷宗?删褪钦也坏匠咦,我不由自主地咽著口水,心里想:完了,沒有尺子就考不了試了,考不了試就可能考不及格,不及格可能就要抄課文了。我迅速地走到“小東”的桌子前,輕輕地碰一下他說:“你能不能把尺子借我用一下?”結(jié)果他居然說:“走開!我只有一把!為什么要借給你?”我氣得好像要把牙齒咬碎了!我回到座位上,大力地把桌子一拍,簡(jiǎn)直要把桌子拍碎了。

  我的同桌回來了,她看到我這么生氣,就問:“怎么了?為什么這么生氣?”我回答道:“我忘記帶尺子了!甭牭竭@個(gè)消息,這個(gè)“熱心腸”絕對(duì)不會(huì)不管。她先輕輕地打開書包,慢慢地取出筆盒,接著拿出尺子,毫不猶豫地折成兩段,然后遞給了我。我接過尺子,感動(dòng)地說:“謝謝您,”她紅著臉說:“不用客氣,幫助同學(xué)是應(yīng)該的!蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣?纪暝嚭,回到家,我拿出那把尺子,看了很久,像欣賞一件寶物一樣,愛不釋手。

  有一個(gè)這樣的.同桌,而且是助人為樂的同桌,我很高興!

  我的同桌作文 篇8

  “路昊冉”,聽到這么清脆的聲音,我就知道是我同桌邱運(yùn)辰在大聲喊我了。他的頭發(fā)像森林一樣茂密,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)光,圓圓的臉蛋像面團(tuán)一樣柔軟,最讓人印象深刻的是他的臉上有一道細(xì)長(zhǎng)的疤痕。

  他是一個(gè)十足的“小書迷”,他小小的書包里總是裝滿五花八門的課外書,就像一個(gè)流動(dòng)的圖書館。每當(dāng)下課后,有的同學(xué)奮不顧身的沖出教室,奔向操場(chǎng);有的同學(xué)三五成群的聚在一起大聲聊天,只有他靜靜的坐在位子上,拿出厚厚的書本,津津有味地開始看書。他貪婪的'讀書,就像一直饑餓的小羊沖進(jìn)一片嫩綠的草地,有的時(shí)候哈哈大笑,有的時(shí)候低頭沉思,有的時(shí)候情不自禁的拿出筆劃出好詞好句,就這樣沉浸在知識(shí)的海洋中。

  邱運(yùn)辰不僅喜歡讀書,也樂于助人。

  有一次我精美的書簽不翼而飛,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng),就默默的走了過來,拍拍我的肩膀,輕輕的說:“你垂頭喪氣的,怎么了”。我把事情一五一十的告訴他后,他一會(huì)兒蹲在地上,一會(huì)兒詢問同學(xué),就像一個(gè)小偵探一樣幫我找書簽,看到這么熱情的邱運(yùn)辰,我的心理頓時(shí)暖烘烘的,就像穿了一件厚厚的大棉襖。

  這樣的同桌,你們都喜歡嗎?

  我的同桌作文 篇9

  小學(xué)開始,認(rèn)識(shí)了許許多多的同桌,其中我最喜歡的是——王學(xué)翰。

  王學(xué)翰是我們一、二年級(jí)的班長(zhǎng),到了三年級(jí)就變成了我。我感覺他非常不服氣,就好像在心里說:“你有什么了不起的?”我看出了他的心事,就處處讓著他。

  王學(xué)翰非常喜歡籃球,是我們班打的最好的。他也非常喜歡羽毛球,也是我們班打的最好的。還有一次,他為了我們班的榮譽(yù),跟初中生打比賽,到最后竟然贏了!真的太不可思議了!

  現(xiàn)在說一說王學(xué)翰的外貌吧。他的個(gè)子不高不低,但是可以打過一個(gè)比他高好多,像李政軒那樣的人。因?yàn)樗腵胸部有發(fā)達(dá)的肌肉,擁有驚人的力量!

  他曾經(jīng)還在心理上幫助過我。有一次,我沒有學(xué)好那一單元,別人都在嘲笑我,說:“你怎么這么笨呀,你別在這里上了。”只有王學(xué)翰對(duì)我說:“你不要灰心啊,只要努力就一定能學(xué)好!”他這一句話讓我有了信心,然后我就發(fā)奮讀書,成績(jī)一下子就上去了!這樣一來,那些嘲笑我的人也不好意思再說什么了。

  啊,王學(xué)翰是全天下最好的同桌!

  我的同桌作文 篇10

  我的同桌林雪,這名字乍一聽挺淑女的,可這名字的主人卻是個(gè)名副其實(shí)的`假小子,整天跟男孩子們一起打打鬧鬧,卻沒能學(xué)到男孩的大氣,吝嗇得要命,勝過葛朗臺(tái),賽過嚴(yán)監(jiān)生。別不信!她還真就那樣一個(gè)人。

  一次美術(shù)課上,我正專注地畫畫,想要用橡皮時(shí),卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個(gè)遍,可哪兒還有橡皮的蹤影?無奈之余,只好向同桌求助。我小聲地對(duì)林雪說:“林雪,用一下橡皮!

  說完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立馬把橡皮搶了回去,順帶著還給了我一拳,說:“你干嘛,準(zhǔn)許你用了嗎,小偷!”我在心里暗暗罵了句,“有毛!”又央求著說:“用一下嘛,就一小下!”她丟給我一個(gè)白眼兒,又甩我一句:“我的橡皮是你想用就能用的嗎,一邊兒涼快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,誰稀罕,拽什么拽!

  沒過多一會(huì)兒,林雪要用尺子,又來討好我:“喂喂,幫個(gè)忙,借用一下尺子!”我這次可不能上她的當(dāng),生氣地說:“你剛才不給我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪聽了,二話不說,立刻拿出橡皮,賽到我手里。我心軟了,于是把尺子借給了她。她接過尺子,以驚人的速度用完,還給了我,我還沒反應(yīng)過來,她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動(dòng)驚得目瞪口呆,世界上居然還有這么厚臉皮的人!

  林雪呀林雪,你就不能改改這副德行嗎?

  我的同桌作文 篇11

  一年級(jí)開始,直到現(xiàn)在,我交了不少好友,他們都給我留下了深刻的印象,其中有一位同學(xué)印象尤為深刻,他就是我現(xiàn)在的同桌,也是我最好的朋友,你們猜猜他是誰,別急,且聽我娓娓道來。

  他帶著一副眼鏡,皮膚特別白嫩,長(zhǎng)得虎頭虎腦,一笑起來,兩顆大門牙露了出來,嘿嘿,我想他啃起西瓜來一定特別不費(fèi)勁吧!

  他是個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒,特別具有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,每次踢球的.時(shí)候總少不了他的身影,只要他一出腳,球總是會(huì)順利進(jìn)入球門,就算我班的體育委員張海林也不是他的對(duì)手,沒他厲害呢!

  當(dāng)然“小書迷”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)然也少不了他,只要一下課他就拿出自己喜歡的書看得入迷,有一次,彭老師把一本書借給我看了,他問我:“謝壘勵(lì),你可以借給我看嗎?”“可以!”我說。

  語文是他的強(qiáng)項(xiàng),每次聽寫,他幾乎都是滿分,就連他都說:“學(xué)習(xí)語文我最有信心,誰都打不過我!”

  樂于助人也總少不了他,有一次,我和他走在放學(xué)回家的路上,看見一位步履蹣跚的老奶奶,他主動(dòng)上前扶老奶奶過馬路,受到了大家的一致好評(píng)!

  說到這,你一定猜到了吧!他就是我的同桌好友,我最好的朋友---王明陽。

  我的同桌作文 篇12

  要說起我的同桌朱哲賢吧,說對(duì)他咬牙切齒吧,好像過了點(diǎn)兒,可說他很滿意吧,但事實(shí)又有并不是那樣。

  今天,數(shù)學(xué)組長(zhǎng)陳磊要檢查數(shù)學(xué)書上的作業(yè),一聽這話,我可是信心百倍,因?yàn)槲彝瓿闪俗鳂I(yè),而且還自我感覺挺好。一旁的朱哲賢聽后,更是不屑,居然開起了玩笑:“怎么辦,我沒寫啊!比缓笥中ξ膹臅锓鰰,做出一個(gè)要閃亮登場(chǎng)的姿勢(shì),猛地一打開書本,下面的一幕是我和陳磊怎么也不會(huì)料到的,朱哲賢的第十三題的表面積沒算,雖然上面還留有模糊地影子,但的的'確確那里一個(gè)字也沒有。在場(chǎng)的人無一不驚訝,他似乎也沒有心理準(zhǔn)備,臉色煞白,滿是尷尬,嘴里還不時(shí)念叨:“我明明寫了呀!钡菚r(shí)也晚了,他不僅要補(bǔ)出來,他的名字還光榮的被記了下來。哎,誰叫他沒寫呢,也不能怨天尤人啦。

  本來吧,這事也就這么過去了,可沒想到的是,當(dāng)我在讀書時(shí),突然聽到了一陣抽泣聲,我到處尋找,扭頭才發(fā)現(xiàn)原來就是朱哲賢,只見他那豆大的眼淚不停地往下掉,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音,哭得那叫一個(gè)稀里嘩啦呀,我都有些同情他了。一詢問才知道,他居然還在為剛剛那數(shù)學(xué)書上的題糾結(jié)著。我有些生氣了,心想:“還男子漢呢,這點(diǎn)事就哭哭啼啼,真像個(gè)小女子,一點(diǎn)兒也不開朗。”等過了一會(huì),哭聲沒有變小,反而更大了,好像越哭越有勁似的,真不知他是怎么想的。

  我覺得朱哲賢也太弱不禁風(fēng)了一點(diǎn),遇上一點(diǎn)小事就哭,實(shí)在太不應(yīng)該了呀。

  我的同桌作文 篇13

  扎著馬尾,戴著方框眼鏡,整齊的牙齒,稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛,純正的黃皮膚。沒錯(cuò),她就是我的同桌易雨晴。

  要說起我們這對(duì)同桌,那可是真相配。在語數(shù)英三科里,她數(shù)學(xué)比較好,我就是語文和英語比較好,這下我們倆成補(bǔ)習(xí)老師和補(bǔ)習(xí)對(duì)象了,上語文或英語課她聽不懂的我教她,上數(shù)學(xué)課我聽不懂的她教我,我們兩個(gè)互補(bǔ)互助。

  她特別樂于助人。一次上美術(shù)課,我忘記帶畫紙了,于是我來到易雨晴面前說道:“易雨晴,我忘記帶紙了你能借一張嗎?”她二話不說從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了,原來他只有一張畫紙,還借給了我,自己卻受罰了,看到他說話我真難受。

  還有一次,我吃了太多橘子流鼻血了,易雨晴熱心的問我:“你沒事吧,我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”說完他就扶我去三樓的醫(yī)務(wù)室了,周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈,然后抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來,鼻血止住了,我很感謝他。

  我的.同桌是一個(gè)善良、大方、樂于助人的女生,我喜歡和她同桌!

  我的同桌作文 篇14

  哇哦——我的同桌,今天,居,然,發(fā),狂,啦!

  沒想到啊,還真沒想到!我那“可愛”的同桌居然也會(huì)發(fā)狂,這是為什么呢?請(qǐng)看下文:

  No.1“啊——誰可以告訴我,丑陋的.‘lou’怎么寫??!”問前面的劉沁菲:“不知道!眴柡竺娴某汤蕸]人理他。旁邊的我:“不!知!道!”問后面的陳宇濤:“濤哥,求求你告訴我吧!”可是呢,“濤哥”默默地說:“不清楚。”同桌急了,臉漲得通紅,我隨手扔了一本《新華字典》給他,并拋下了一句話:“自己查……”

  No.2老師在講臺(tái)上大叫:“徐明杰。!”同桌立馬沖上前去,沒過幾秒鐘,同桌拿著一本都是紅叉叉的本子下來了。這本一撕即破的小本子,我同桌卻對(duì)付不了,拿著本子上來了下去,下去了上來,上來了下去……這樣反反復(fù)復(fù)折騰了整整5次,終于……改完了!

  No.3“真是的……可惡的習(xí)字冊(cè)!”旁邊的同桌不滿地抱怨了起來。誒,我不禁嘆了口氣。瞧他那樣兒,臉漲成了豬肝色,好吧,他贏了……

  這節(jié)課的下課鈴慢悠悠地響了起來。只聽同桌把筆一放,把本子一交給我,扭扭手,動(dòng)動(dòng)腳,便揚(yáng)長(zhǎng)而去……

  誒,經(jīng)過這一節(jié)課,我可還真是親眼看到了徐同學(xué)抓狂的樣子啦!

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