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寫(xiě)同桌的作文[集合15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的寫(xiě)同桌的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)同桌的作文1
我的同桌是誰(shuí)?告訴你吧,他是一個(gè)既幽默又愛(ài)刻苦鉆研的男孩。
他有很多優(yōu)點(diǎn),我感覺(jué)他最大的優(yōu)點(diǎn)是幽默。平常不經(jīng)意的一件小事,到他那里也能變成“天大的”笑話。就拿上次英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧,老師讓我們拼寫(xiě)“HOT”這個(gè)單詞,我邊寫(xiě)邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“HOT,熱;DOG,狗;這回我知道‘HOTDOG’是熱狗的意思了。”我寫(xiě)完之后,順便看了看我同桌有沒(méi)有寫(xiě)完,這一看差點(diǎn)讓我笑出聲來(lái)。原來(lái)他寫(xiě)作業(yè)竟然把“HOT”的意思寫(xiě)成熱狗,他還沖我張牙舞爪我的同桌,說(shuō)我誤導(dǎo)他寫(xiě)錯(cuò),然后自己也忍俊不禁,和我一起哈哈大笑起來(lái)我的'同桌。
他不但幽默,而且還愛(ài)刻苦鉆研,什么樣的數(shù)學(xué)題都難不倒他。
記得有一次,我有一道題請(qǐng)教他,他仔細(xì)地審了審題演算起來(lái),我看到晶瑩汗珠從他的臉頰上流了下來(lái),再看看草稿紙上一道道精密的算式,很快他就解決了那道題,我打心眼里佩服他。
他是誰(shuí)?他,就是一個(gè)讓同學(xué)們既喜歡又佩服的男孩——我的同桌小燁。
寫(xiě)同桌的作文2
還記得嗎?與你初識(shí)時(shí)太過(guò)靦腆的我沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)過(guò)一句話,在你的一片熱情之中,我們很快就成為了好知己,有心事的時(shí)候都相互傾述,相互安慰。
也許是你比較活潑吧,整天都在我耳邊絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,又因?yàn)槟愦┲^(guò)簡(jiǎn)樸,臉上還被無(wú)數(shù)芝麻大小的痘痘給覆蓋。后來(lái),我對(duì)你開(kāi)始厭煩,也漸漸地疏遠(yuǎn)了,殊不知你又獨(dú)自受了多少委屈卻找不到人來(lái)傾述。
抱歉,我一直都對(duì)你太過(guò)冷漠,又很少認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò)你的心聲;抱歉,我太過(guò)自私,每次你誠(chéng)懇地向我請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候我卻那么不負(fù)責(zé)任,隨便應(yīng)付你幾句;抱歉,在你一次次幫助我之后我卻未將這一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”說(shuō)出口,直到畢業(yè)……
而你卻一直默默地幫助我,不言回報(bào)。還記得在天冷的時(shí)候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團(tuán)糟的`時(shí)候你幫我把書(shū)本整理得整整齊齊;還記得你一次次提醒我這個(gè)健忘的課代表要交本子;還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫(xiě)作業(yè),雖然那字跡不清晰,又有點(diǎn)潦草,但卻折射出了你那助人為樂(lè)的品德;還記得在我遇到挫折停滯不前時(shí)你一次次的告誡并鼓勵(lì)我要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……
如今畢業(yè)了,時(shí)間過(guò)的真快呀,不知道在遠(yuǎn)方的你能否聽(tīng)見(jiàn)我對(duì)你的這份思念呢?也行你把我淡忘了吧,不久前見(jiàn)你招呼都不打就騎著自行車(chē)匆匆而過(guò)。唉,以前我老是氣你,又總打擊你的自信,如今離別后才知道你的好。雖然只是簡(jiǎn)單的同桌,但是你像親人一樣為我操心了不少。
寫(xiě)同桌的作文3
說(shuō)到昆蟲(chóng)學(xué)家,大家便會(huì)不由自主地想到法布爾,而我想到的卻是我的同桌-----陳彥銘。
同桌陳彥銘長(zhǎng)得矮矮的,身子有點(diǎn)微胖,臉肉嘟嘟的`,臉上的眼睛小小的,瞇起來(lái)簡(jiǎn)直就是一條線。
說(shuō)他是“昆蟲(chóng)學(xué)家”可真是名副其實(shí)。有一次班隊(duì)課,老師讓我們自己看書(shū)寫(xiě)作業(yè),我們便做了起來(lái),有的看書(shū),有的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,洪浩軒拿著一本昆蟲(chóng)類(lèi)的書(shū)來(lái)找陳彥銘,讓他講解書(shū)上的一些昆蟲(chóng),陳彥銘當(dāng)然是不假思索地答應(yīng)了。洪浩軒坐在陳彥銘旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著。陳彥銘清了清喉嚨,慢條斯理地講解道:“這個(gè)圖片上的呢是蘭花螳螂,它們是粉色的,還有一點(diǎn)白色的斑塊,它們和蘭花長(zhǎng)得差不多。它們引用自己穿的花衣裳來(lái)捕食。這邊這個(gè)------” 陳彥銘湊近了圖片看了看,然后想了想說(shuō):“噢!這個(gè)嗎是黑琴雞。之所以叫它黑琴雞,是因?yàn)樗奈灿鸷臀餮蠊徘俚男螤钐貏e相似,所以……。”我聽(tīng)著陳彥銘這樣滔滔不絕地講,也過(guò)去湊了湊熱鬧。陳彥銘講得實(shí)在是太生動(dòng)了,他口齒清楚,一邊筆劃做動(dòng)作,一邊指著圖片,就像小小講解員一樣。我忍不住夸了他一句:“陳彥銘,你真像一個(gè)昆蟲(chóng)博士!”
寫(xiě)同桌的作文4
我的同桌王韶培,長(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“小不點(diǎn)兒”。
提起“小不點(diǎn)兒”我就有說(shuō)不完別的話。那是在上學(xué)期一天的下午,上課鈴向后。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上那個(gè)還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問(wèn):“今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?” 教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí)卻見(jiàn)“小不點(diǎn)兒”從座位上站了起來(lái),走到黑板前,拿起黑板擦默默的擦了起來(lái)。又由于她長(zhǎng)得矮,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦?吹 這幅模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但“小不點(diǎn)兒”像沒(méi)事一樣一直把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著老師又說(shuō):“以后值日的同學(xué)要負(fù)好責(zé)。不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭?同學(xué)上課!崩蠋熯@么一說(shuō),“小不點(diǎn)兒”的臉漲得通紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō):“今天不是王少培值日”。接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思的'站起來(lái)說(shuō):“今天是我值日。”老師看到了這情景,明白了 一切,向“小不點(diǎn)”投去去贊許的目光。
你看,我的同桌“小不點(diǎn)”就是這樣一個(gè)人,他心中只有集體,她有顆金子一般的心,我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
寫(xiě)同桌的作文5
一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā),還有一張大大的'嘴巴,她是誰(shuí)呢?他就是我的同桌—孫迪杰。
“咔嚓咔嚓”你會(huì)問(wèn)這是什么聲音?我告訴你吧,這是我同桌正在吃東西呢!我趕緊過(guò)去拍拍小孫(我經(jīng)常這樣叫她)的肩膀說(shuō):“小孫啊,你怎么還在吃呢,你在吃地球就超重了!”她一聽(tīng)這話,趕緊把東西收了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“小李,像你這么瘦,再不吃東西地球就該營(yíng)養(yǎng)不良了!”我說(shuō)不過(guò)他,就沒(méi)再理他了!岸b忊彙鄙险n了,我耳邊總是想起小孫吃東西的聲音,我也沒(méi)心情聽(tīng)課了,就看著她吃東西。正看起勁這呢,老師發(fā)話了:“李錦華,圓周率怎么算?”我一想?圓周率?什么東東?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊,我支支吾吾半天沒(méi)說(shuō)。孫迪杰看見(jiàn)了小聲對(duì)我說(shuō):“圓周率就是1+1=2”出神了,我就照著這說(shuō)了出來(lái),老師一聽(tīng),鼻子都?xì)馔崃。大聲?duì)我說(shuō):“李錦華下課到我辦公室一趟!毕抡n我只好去老師辦公室里“喝茶”了,都怪孫迪杰,從老師辦公室里出來(lái)我就生著氣,見(jiàn)到孫迪杰更生氣,我大聲對(duì)她說(shuō):“你,都怪你要不是你我就不會(huì)出錯(cuò)了!哼”小孫一見(jiàn)這情景,趕緊對(duì)我說(shuō):“姐啊,不敢生氣啊,我上有小,下有老,還有大學(xué)沒(méi)有考,怎么能沒(méi)有了你這個(gè)好朋友呢?”我一聽(tīng)笑了起來(lái)。對(duì)她說(shuō):“好了啦,不生你的氣了。我們以后還是好朋友!”“嗯嗯”
這就是我的同桌,真是讓我歡喜讓我憂啊!
寫(xiě)同桌的作文6
小學(xué)時(shí)光匆匆而過(guò),上初中已經(jīng)兩個(gè)月了。
那時(shí),總覺(jué)的時(shí)間過(guò)得太慢了,每天巴不得放學(xué),老師講課也不想聽(tīng)。對(duì)身邊的同學(xué)總覺(jué)的厭煩。但現(xiàn)在小學(xué)時(shí)光過(guò)去了,卻總覺(jué)得懷念。懷念起我的同桌。
她是一個(gè)倔強(qiáng)的女生。記得上五年級(jí)時(shí),老師把她調(diào)到我旁邊。我討厭她極了,因?yàn)閯e的男生的同桌都是男生,就我的同桌是個(gè)女生,所以,我才討厭她,她也是的',一有不順心的事就罵我。雖然我很多次都想給她反駁幾句,可作為一個(gè)男生,總不能和一個(gè)女生犟嘴吧!所以,我忍了。而且還經(jīng)常向她賠禮道歉。唉,我的這種壞脾氣就是被她慣壞的。
但是也她經(jīng)常幫助我。
很多次,我都忘記帶筆了,就是她借給我的,雖然她平常只帶兩支筆,就算她只有一支筆,她也會(huì)把筆給我,然后,自己去借別人的筆。就是這樣,時(shí)間久了,我對(duì)他的看法變了——不能以貌取人嘛!實(shí)際上,她真的很愛(ài)幫助同學(xué),是個(gè)好學(xué)生。
數(shù)學(xué)老師經(jīng)常先把題目寫(xiě)在黑板上,再讓我們把題目抄到本子上,最后算答案。那時(shí)我的視力不好,又沒(méi)配眼鏡,根本看不清黑板上的字。她總是把題目先抄在本子上,再給我抄,等我抄完題目后,他再把本子拿回去,我們各算個(gè)的答案。
在夏天天氣炎熱時(shí),有時(shí),我會(huì)買(mǎi)兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶,喝時(shí)送給他一袋。他每次接牛奶的時(shí)候,都會(huì)朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善,使人看了之后覺(jué)得很舒坦。
通過(guò)這些事情,我和他便成了關(guān)系最好的朋友——雖然他是一個(gè)女生。
寫(xiě)同桌的作文7
我有一個(gè)古靈精怪的同桌,她的行徑十分惡劣,喜歡變著花樣把人氣得七竅生煙,然后又賣(mài)出沒(méi)有多大用處的萌,讓人哭笑不得。
我剛與她同桌時(shí),她在第一節(jié)課下課后便與我簽訂了一系列不平等條約,例如:劃分三八線,不許我超出,但允許她超出。當(dāng)她有困難時(shí),我要無(wú)條件幫她,我有困難時(shí),她無(wú)條件不幫我。我在她回座位時(shí)要大喊恭迎娘娘回宮。諸如此類(lèi),雖然我英勇抵抗,但還是迫于她的淫威而屈服。
還記得那次語(yǔ)文課,老師上21課《桃花源記》,教到第二自然段時(shí),老師讓我們小組自主學(xué)習(xí)翻譯,等下老師要檢驗(yàn),于是她就組織我們小組進(jìn)行翻譯,最開(kāi)始她是安排她自己發(fā)言,但是到了檢驗(yàn)的時(shí)候,班上安安靜靜,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我看向她,她卻大聲指著我說(shuō):他,他。于是我憋屈的被老師抽問(wèn),結(jié)果可想而知。下課后她便賣(mài)萌說(shuō):對(duì)不起哦,我不知道你不會(huì)。令我很無(wú)奈。
還有那次體育課,老師要求帶繩,我?guī)Я,但她卻沒(méi)帶,所以她美名其曰為我分擔(dān)即將到來(lái)的痛苦而理所當(dāng)然的將我的'繩拿走,幸好那次老師沒(méi)在,自由活動(dòng),要不然我就會(huì)成為一只替罪羊了。下課后又重復(fù)同樣的招數(shù),讓人無(wú)語(yǔ)。
生物課我不小心超出一點(diǎn)三八線,便遭受了九陰白骨爪?荚嚂r(shí)不停賣(mài)萌使眼色,下課又要我恭送娘娘。英語(yǔ)課絞盡腦汁也憋不出一句時(shí)的她,對(duì)我這個(gè)英語(yǔ)組長(zhǎng)丟了一句我背了,你懂的;仨粋(gè)魔鬼的微笑,使我不知怎么辦。
魔鬼同桌、賣(mài)萌同桌、搞笑同桌,我的古怪同桌。
寫(xiě)同桌的作文8
我的同桌叫蔣美旭,別名蔣爽,是個(gè)女孩。
她喜歡披著頭發(fā),“國(guó)”字型的臉上鑲嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有一張大大的嘴。她的'成績(jī)一般,還經(jīng)常不完成作業(yè),但是她樂(lè)于助人,那一次,我向她借鉛字筆,她沒(méi)有猶豫,爽快地把鉛字筆借給了我,怪不得她還有一個(gè)名字叫蔣爽呢!
她的愛(ài)好不多,其中,她最?lèi)?ài)跳繩。那一次,她在和其它女同學(xué)跳繩,上課鈴?fù)蝗淮蝽懀渌瑢W(xué)都飛快地跑進(jìn)教室,她不但走得很慢,還抱怨說(shuō):真是的,我還沒(méi)玩夠呢!
她的優(yōu)點(diǎn)不多,比如:愛(ài)幫助別人……她的缺點(diǎn)就多了,比如:愛(ài)撒謊,經(jīng)常不完成作業(yè),別人說(shuō)話時(shí)她愛(ài)插嘴……
她的每一個(gè)缺點(diǎn)都有一個(gè)故事,我就說(shuō)她愛(ài)撒謊和別人說(shuō)話時(shí)她總愛(ài)插嘴這兩個(gè)缺點(diǎn)的故事吧。
先說(shuō)她愛(ài)撒謊,那一天,數(shù)學(xué)組長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí),她沒(méi)有做,就騙組長(zhǎng)說(shuō)她買(mǎi)到了偽劣產(chǎn)品,還是我們翻她書(shū)包才知道她沒(méi)有做的。
別人說(shuō)話時(shí)她總愛(ài)插嘴,那一次,張方枰和劉芮廷在練習(xí)英語(yǔ),劉芮廷讀了一個(gè)單詞,她就說(shuō)劉芮廷讀錯(cuò)了,所以大家都不怎么喜歡她。
這就是我的同桌,一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的同桌。
寫(xiě)同桌的作文9
“來(lái),大家來(lái)看我的舞蹈!”這熟悉的聲音又響起來(lái)了,原來(lái)是我那“親愛(ài)”的同桌——楊梅閃亮登場(chǎng)了!
她有一頭細(xì)碎的短發(fā),那雙大眼睛里永遠(yuǎn)充滿了青春與活力,還有高挺的鼻梁和豐滿的嘴唇,讓她看起來(lái)是那么的精神。在我眼里,穿著黑色衛(wèi)衣和破洞褲的她,一副酷炫模樣。
她很喜歡歌舞,經(jīng)常趁老師不在,來(lái)上一段即興舞蹈,她跳的舞都是抖音網(wǎng)紅歌曲。你看她又在跳了,只聽(tīng)她唱道:“我向你奔赴而來(lái),一輩子星辰大海!唔唔唔……”她一邊唱一邊跳著展示給周?chē)瑢W(xué)看,那些同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),有的在不停鼓掌,有的`在跟著她手舞足蹈,有的在旁邊哈哈大笑……
她跳完舞后,坐下來(lái)問(wèn)后面的同學(xué):“哎,你要點(diǎn)歌嗎?”后面同學(xué)都習(xí)慣了,立刻說(shuō):“要!”“點(diǎn)什么?”“《錯(cuò)位時(shí)空》高潮!”“收到!”說(shuō)罷,她便唱起來(lái):“我吹過(guò)你吹過(guò)的晚風(fēng),那我們算不算相擁……”此刻的她臉上也浮現(xiàn)出陶醉的神情,雙眼緊閉,尾音盡量拉長(zhǎng),嘴型每唱一個(gè)字都做得十分夸張,而且就地取材,拿筆來(lái)做話筒,那有模有樣的樣子把我們逗得哈哈大笑!
一曲終了,后面同學(xué)又說(shuō)了一聲:“結(jié)束點(diǎn)播!”她便轉(zhuǎn)過(guò)身子跟我說(shuō):“剛剛老張讓我唱《忘情水》,我真的就‘嘩’的一下忘詞了,兩眼估計(jì)是睜得溜圓,不知怎么辦才好!蔽艺f(shuō):“點(diǎn)播機(jī),你已經(jīng)唱得很好了,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)時(shí)間!彼⒖厅c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“哦哦,好的!”
我的同桌真是個(gè)活寶,說(shuō)實(shí)話,我們還挺喜歡她的,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。
寫(xiě)同桌的作文10
在讀書(shū)的時(shí)候,我跟許許許多多的人同桌過(guò)。其中,讓我印象最深的同桌就是我們的學(xué)習(xí)大王。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),高高的鼻梁上戴著一副眼睛,小小的嘴巴,看著她那副模樣,顯得很有學(xué)問(wèn)。
有一次梅子老師在發(fā)作文本的'時(shí)候,表?yè)P(yáng)了她的作文寫(xiě)得好,像一塊海綿,把老師送的好詞好句都吸了進(jìn)去。
還有一次,我放學(xué)和她一起來(lái)到院子里的石凳上寫(xiě)數(shù)學(xué)。忽然,一只“攔路虎”出現(xiàn)在我的面前,這只“攔路虎”可真難解決呀。一個(gè)五位數(shù),它的個(gè)位上是最小的一位數(shù)。我左思右想也想不出來(lái),最后我把本子一合,心想等明天老師講了再寫(xiě)。我準(zhǔn)備去找別的伙伴玩。這時(shí)只見(jiàn)她安靜的坐在那里低著頭,一邊思考著一邊在草稿紙上算著。我湊了過(guò)去說(shuō):“想出來(lái)了嗎?如果想不出來(lái)的話,像我一樣,把本子一合,等明天數(shù)學(xué)老師講解了再寫(xiě)。”她微笑著對(duì)我說(shuō):“這道題應(yīng)該不是很難,讓我再想一想。”聽(tīng)了她的話,我急忙找別的伙伴玩去了。
第二天,她興奮的對(duì)我說(shuō):“我做出那道數(shù)學(xué)題了!”看她那高興勁兒,我在心里暗暗下決心:“我一定要向她學(xué)習(xí),無(wú)論遇到什么難題都要靜心思考,努力解決!
她是誰(shuí)呢?她就是我們班上人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的學(xué)習(xí)大王寧雅茹。
寫(xiě)同桌的作文11
我的同桌是個(gè)女生,她長(zhǎng)著一頭平劉海,圓溜溜的眼睛前覆蓋了兩層厚厚的鏡片,看起來(lái)非常斯文,可是她的性格實(shí)在是太野蠻了!
記得有一次,我的.腳不小心踢到了她,她就火冒三丈,一把揪起我的頭發(fā),把我拎到窗戶邊,使勁地往外推。突然,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)妙招,我大叫起來(lái):“老師來(lái)了,老師來(lái)了!”她信以為真,回到了座位上,一本正經(jīng)地看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),老師沒(méi)有來(lái),她立刻跑過(guò)來(lái)揪住我的頭發(fā),正當(dāng)揪起來(lái)的時(shí)候,老師真的來(lái)了,我這才逃離了她的“魔爪”。
還有一次,我超過(guò)了我們桌上的界線,她看見(jiàn)了就不停地罵我,罵完了之后他的“魔手”伸了過(guò)來(lái),我一看心想:“呀,大事不妙!蔽伊⒖膛艿浇淌彝饷,不幸的是,我摔了一跤,她一把扭住了我的耳朵,我被她扭得直叫疼,扭到教室門(mén)口又罵了起來(lái),我趕緊跑到了男廁所,我就高興地說(shuō):“拉啦啦啦,你進(jìn)不來(lái)!彼f(shuō):“哼,下次再收拾你!焙,終于松了一口氣。
我的這位同桌其實(shí)是我們班的班長(zhǎng),如果她不是班長(zhǎng),那她就是我的手下敗將!但是她作為我的同桌,我還是希望她變得溫柔一點(diǎn)!這樣我就不用整天提心吊膽了!
寫(xiě)同桌的作文12
我的同桌是一位溫柔的女生,她說(shuō)話聲音很小,而且不怎么愛(ài)說(shuō)話,不過(guò)她很漂亮,典型的“瓜子臉”,白里透紅的臉頰上帶著一副深邃的眼鏡,她就是我的同桌――溫欣。
剛開(kāi)始和她坐時(shí),我非常高興,因?yàn)槲乙郧岸际呛鸵晃缓苡憛挼哪猩,真不知道老師為什么要讓“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生坐在一起?
我和溫欣都有qq號(hào),我們都加了對(duì)方,原以為會(huì)經(jīng)常碰面,可她卻在星期六、日上,我呢是有時(shí)間就上。她的昵稱經(jīng)常會(huì)變,如“夢(mèng)女孩”、“紫云仙女”、“夢(mèng)幻國(guó)公主”等。
我們雖然只坐了不到1個(gè)月,但我們的友誼卻很深,星期一她碰見(jiàn)我就會(huì)說(shuō):“我想死你了!”我聽(tīng)了以后就會(huì)縮成一團(tuán),用顫抖的`聲音說(shuō):“酸死了!”說(shuō)完我們便會(huì)哈哈大笑。
她還是語(yǔ)、數(shù)、英三課組長(zhǎng),而我是卻班里的中隊(duì)長(zhǎng),我們各自忙著自己學(xué)習(xí)之外的“工作”?墒撬(jīng)常會(huì)去參加演講、跳舞等活動(dòng),所以老師就會(huì)讓我代替她的“位置”,把我玩的時(shí)間也沒(méi)有了!她每次回來(lái)以后,我就會(huì)向她訴苦,她呢永遠(yuǎn)都會(huì)說(shuō)一句:“誰(shuí)讓你學(xué)習(xí)好呢?”弄的我啞口無(wú)言。
我和溫欣的有趣故事實(shí)在是太多了,下次再向大家一一介紹吧!
寫(xiě)同桌的作文13
我的同桌是班上“大名鼎鼎”的差生——小郭。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬飶膩?lái)都是“數(shù)一數(shù)二”的“高手”。他是個(gè)成績(jī)拖后腿、作業(yè)寫(xiě)也寫(xiě)不完,并且抱著氣死人不償命的態(tài)度磨蹭的學(xué)生。他令老師們談“郭”色變,同時(shí)讓我氣得頭都快大了。因此,和他做同桌,成了我最痛苦的一件事。只不過(guò),突然有一天,他變了,變得不同以往,格外勤快起來(lái)!
早上,他麻利地改好做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題;中午,他迅速完成午寫(xiě)作業(yè),而且認(rèn)認(rèn)真真,毫無(wú)差錯(cuò)……一切的一切,都讓我感到欣慰;一切的一切,都讓我刮目相看;一切的一切,都讓我自豪。尤其是下午清點(diǎn)作業(yè)的風(fēng)暴,他的表現(xiàn)更令我為之驕傲,為之感動(dòng)。
“同學(xué)們,清點(diǎn)作業(yè)。我說(shuō)內(nèi)容,完成的同學(xué)請(qǐng)舉手。”我一聽(tīng)老師這話,緊張極了,生怕那個(gè)懶蟲(chóng)——小郭什么也完不成,那該多丟臉呀,更何況他還是我自己挑選的.組員,要是他完不成,我不就……我心里更忐忑了!拔鐚(xiě)《寫(xiě)字》書(shū)!蔽乙宦(tīng),松了一口氣,知道他寫(xiě)完了,但與此同時(shí)又緊張起來(lái),生怕下一項(xiàng)他沒(méi)有完成。我的心提到了嗓子眼,直到清點(diǎn)完畢,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有“小郭”這個(gè)大名后,才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,真為他捏了把冷汗!
看著他,再看看那記名的黑板,我心中有一種難以言喻的感動(dòng),那份感動(dòng)來(lái)自我的內(nèi)心深處,來(lái)自他為小組的榮譽(yù)而付出的一舉一動(dòng),還來(lái)自他心中正在閃爍的一顆榮譽(yù)心。
同桌,你巨大的變化令我欣慰,更令我感動(dòng)!讓整個(gè)小組乃至老師為你驕傲!
寫(xiě)同桌的作文14
一提起“淑女”這個(gè)詞,根本不用思考,我的同桌楊雷是當(dāng)之無(wú)愧的,可在前不久的籃球訓(xùn)練中,揭開(kāi)了他淑女的面紗,讓我們大吃一驚。
那天烈日炎炎,火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照,下午的第一節(jié)課就是體育。跑完步以后,體育老師用洪亮的聲音說(shuō):“今天練習(xí)投籃,下節(jié)課考試”女同學(xué)的憂慮象陽(yáng)光一樣持久,都在埋怨說(shuō):“天啊!才練一節(jié)課就考試,搞沒(méi)搞錯(cuò)!”話不多說(shuō),我們馬上進(jìn)入訓(xùn)練的狀態(tài);鹄崩钡奶(yáng)刺眼極了,我們排好隊(duì),就開(kāi)始練習(xí)。有的同學(xué)其身一跳,雙手把球往外一拋,剛“著陸”腳下一滑,哈哈!這撇叉的工夫可不賴啊!大家看了以后人心慌慌,都怕摔跤,畏畏縮縮,可是都很無(wú)奈。還有的同學(xué)手腕沒(méi)有力氣,雙手一拋,離籃筐真是千里之遙!大家都垂頭喪氣,輪到楊雷了,大家都說(shuō):“這么文靜的`淑女投籃,怎么可能,還是別看了。”可楊雷卻有條不紊,一點(diǎn)都不害怕。只見(jiàn)她雙腳用力一蹬,接著一跳,手用力一拋,。∏蛑辛,大家目瞪口呆,她卻調(diào)皮的朝我們一笑。她淑女的形象從此破滅,同學(xué)們又驚訝又敬佩。陽(yáng)光下,她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)一甩,只望見(jiàn)她那兩道柳葉彎眉下一雙炯炯有神的眼睛瞇成了一條線。笑聲象百靈鳥(niǎo)一樣甜美,兩個(gè)小酒窩特別明顯。
楊雷就是這樣一個(gè)文靜,具有女孩子難得的勇氣的特別的女孩。
寫(xiě)同桌的作文15
我的老同桌小健,貌不驚人,略帶三角形的臉上嵌著一對(duì)又大又圓的眼睛,高高的鼻子,寬寬的嘴巴,中等身材。因?yàn)樗麑?duì)我不友好,我就戲稱他為“野貓”,因此,他也毫不客氣地將“家貓”這個(gè)雅號(hào)送給我。
他平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,對(duì)老師說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣里甚至帶著點(diǎn)驚慌。如果你惹惱了他,他決不會(huì)饒你,還會(huì)讓你吃些皮肉之苦。因?yàn)樗?jīng)常生氣,火藥味十足,所以我一天不知要開(kāi)展多少次對(duì)抗“野貓”的.戰(zhàn)役。
有一次我無(wú)意中踩到了他的腳,他就警告我說(shuō):“家貓,這幾天你又開(kāi)始囂張了,小心點(diǎn),今天本官給你一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)!”我不服氣地頂了一句:“野貓,你為非作歹,胡作非為,該當(dāng)何罪呀?”武文健聽(tīng)后勃然大怒,去扯我的辮子,我就拉他的耳朵,倆人廝打在一起。不過(guò),我和他吵歸吵,好的時(shí)候也很好。有一天下午正在上第三節(jié)課,窗外忽然狂風(fēng)大作,四周灰蒙蒙的,然后豆大的雨點(diǎn)從天而降。我沒(méi)有帶傘,心里想著千萬(wàn)別下課,可偏偏下課鈴卻響了,我只好收拾書(shū)包到走廊上等媽媽來(lái)。武文健帶著傘,他問(wèn)我要不要他送我回家,我一口回絕了。他只好拿著傘無(wú)奈地走了。等了好一會(huì)兒,媽媽才出現(xiàn)在我的視線里。在途中,媽媽告訴我是武文健打電話給媽媽,叫媽媽來(lái)接我的。我聽(tīng)了,不禁想起我拒絕武文健的場(chǎng)面,臉上立刻像夕陽(yáng)一樣紅彤彤的了,心里卻暖烘烘的。
這就是我時(shí)好時(shí)壞的老同桌——小健。
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