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我的新同桌作文

時(shí)間:2024-01-17 15:56:43 同桌 我要投稿

(實(shí)用)我的新同桌作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的新同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)我的新同桌作文

我的新同桌作文1

  星期三,我剛走進(jìn)教室,坐到自己的座位上,就有同學(xué)告訴我:“彭希萍,昨天換座位了。你坐里面,同桌是金萬(wàn)祥。”

  這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō),猶如晴天霹靂。為什么要換同桌呢、我和我以前的那個(gè)同桌相處得很好。怎么突然就換同桌了呢?而且還趁我請(qǐng)假的時(shí)候換?蓯!

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn),也有很多人并沒有換同桌。我坐在座位上生氣。這個(gè)黃老師,那么多人都沒換同桌,偏偏就把我的同桌換了。而且,還是那個(gè)臭名昭著的金萬(wàn)祥。

  同桌還沒有來(lái),我一個(gè)人坐在座位上。簡(jiǎn)直是強(qiáng)迫自己讀課文,并在心里想:等金萬(wàn)祥來(lái)了,我就不理他,自己讀自己的`,不理會(huì)他。

  沒過多久,金萬(wàn)祥就來(lái)了。我也沒理會(huì)他,自個(gè)兒讀書。既然我不搭理他,他自然也不會(huì)和我說(shuō)些什么。

  到了吃早飯的時(shí)間,我本想從他椅子后面穿過去,可是他卻從椅子上站起來(lái)讓我出去。我用詫異的眼光看著他。本以為他會(huì)穩(wěn)如泰山地坐在椅子上不讓我過去?蓻]想到,他居然會(huì)這樣彬彬有禮。金萬(wàn)祥也用詫異的目光看著我,那意思是:你不出去吃早飯?

  有一次科學(xué)課,老師要求同學(xué)們做一個(gè)小臺(tái)燈。我在材料里找到了四個(gè)紅寶石一樣的東西。我思來(lái)想去都不知道那是什么。一問金萬(wàn)祥,他看了看示意圖,一下子就懂了。“這是粘在最底下的東西,可以使小臺(tái)燈穩(wěn)定在一個(gè)地方!蔽衣犃,心里很納悶,怎么連我都沒看出來(lái)。

  我本以為金萬(wàn)祥只會(huì)調(diào)皮搗蛋,現(xiàn)在來(lái)看,他竟然是這樣有禮貌、聰明,和我之前的看法截然不同,F(xiàn)在,我對(duì)這個(gè)新同桌也越來(lái)越滿意了。希望我們能一起進(jìn)步。

  換了新同桌,我的新生活開始了。

我的新同桌作文2

  這個(gè)學(xué)期我換了一位同桌——包敏。她扎著馬尾辮,一甩一甩的,給人的感覺很陽(yáng)光。

  包敏是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,她一直喜歡和別人比賽。你瞧,今天汪研第一個(gè)背出了英語(yǔ)第二單元,她剛聽完這個(gè)消息,馬上翻開書緊盯著看,都要把這本書盯穿了。她時(shí)不時(shí)把書翻過去,然后捂著耳朵背。這時(shí)正好是下課,盡管同學(xué)們很吵,她仿佛都聽不到似的。我剛做完數(shù)學(xué)課堂作業(yè),正準(zhǔn)備去英語(yǔ)老師那里背書時(shí),她馬上“不懷好意”地說(shuō):“你看,老師都把實(shí)驗(yàn)班發(fā)下來(lái),你也可以往后做呀!”我無(wú)語(yǔ)了,怎么她自己背書卻讓我做數(shù)學(xué)呢?這時(shí),她又翻過書很快地看了一下,拿起書沖出教室到老師那里背書。她最終成功當(dāng)上了英語(yǔ)背誦的第二名,原來(lái)她是怕我跟她搶第二名“虛晃一槍”呀!

  到了下午,語(yǔ)文老師布置了一號(hào)本抄寫作業(yè)。她馬上拿出作業(yè)飛快地寫起來(lái),我都情不自禁地被她感染了,也馬上奮筆疾書起來(lái)。我們寫著寫著,突然“啪”的一聲響起,原來(lái)是她的鉛筆芯斷了。她立刻拿出鉛筆芯盒,十分急切地裝起鉛芯來(lái)。可是越急反而越裝不好鉛芯,她剛裝進(jìn)一點(diǎn),鉛芯就斷了。她死盯著那根鉛芯,急得臉都紅了,恨不得吞了它似的。終于裝好鉛芯了,我就聽到“沙沙”的寫字聲從耳邊不斷傳來(lái)。我心想:她應(yīng)該要超過我了,我得快點(diǎn)了。我不經(jīng)意地瞄過去一眼,呀,她超過我好幾個(gè)詞語(yǔ)了!就這樣,她直到把一號(hào)本交給老師才松了口氣。

  每次回家作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,包敏總是很認(rèn)真地把一些錯(cuò)的.地方圈下來(lái)。她沒有氣餒,老師講的時(shí)候她比平常上課更加認(rèn)真。她邊聽邊記下自己錯(cuò)在哪里,有空時(shí)會(huì)拿出來(lái)反復(fù)地看。這次數(shù)學(xué)考試,她還考了第一名呢!

  這就是我的新同桌——包敏,一個(gè)認(rèn)真執(zhí)著的女生!我不得不對(duì)她刮目相看。

我的新同桌作文3

  最近班上調(diào)整座位,小樂成了我的新同桌。說(shuō)起小樂,他還真是有趣。

  他個(gè)子很高,可能是因?yàn)樗亲闱蜿?duì)的隊(duì)員吧,平時(shí)也愛穿運(yùn)動(dòng)服。他有一雙明亮的大眼睛,嘴巴小,說(shuō)話的聲音也小,不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣,這種模樣,還真是很“喜劇”啊。

  他很容易相信人,人家說(shuō)什么他都不會(huì)懷疑。一天睡午覺的時(shí)候,老師說(shuō):“不想睡覺的.人可以到前面來(lái)寫作業(yè)!蔽蚁胨X時(shí)寬松點(diǎn),就假意對(duì)他說(shuō):“要不我們也到前面去寫作業(yè)吧?”他說(shuō):“好啊!闭f(shuō)著就帶上凳子、書、作業(yè)本上前面去了。等他走了,我一個(gè)人在座位上躺下來(lái)睡覺,感覺舒服多了。他在前面做了一會(huì)兒作業(yè),發(fā)現(xiàn)我沒去,不由自主地站了起來(lái)想看看我在干什么。沒想到不小心把文具盒碰掉在地上,發(fā)出清脆的響聲,這聲音在安靜的教室里特別刺耳,把老師也驚醒了。雖然老師沒說(shuō)什么,可還是把他嚇壞了,他趕緊趴在凳子上,連頭也不敢抬起來(lái)了。不過幸好老師沒批評(píng)他,要不他一定會(huì)跟我過不去的。

  小樂的記性可真不敢恭維,實(shí)在是差極了。本來(lái)已經(jīng)因?yàn)樽鳂I(yè)沒按時(shí)完成被老師“罵”過很多回了,沒想到轉(zhuǎn)身又忘了。昨天老師把他叫到前面,讓他自己向同學(xué)們保證,一定要完成好作業(yè),可是今天一看到老師來(lái)改作業(yè),他才想起自己的作業(yè)又沒完成。他慌了神,緊張地對(duì)我說(shuō):“求求你了,幫我想個(gè)辦法,我的作業(yè)還沒寫完!蔽沂怯趾脷庥趾眯,心想:“有你這樣的嗎?昨天才保證過,今天又忘了。這樣做誰(shuí)幫得了你呀!

  但是,小樂愛踢球,技藝也不錯(cuò)。去年全市校園足球聯(lián)賽,我們學(xué)校設(shè)了分賽場(chǎng),我們親眼看到了他在場(chǎng)上的表現(xiàn),有很多同學(xué)都為他豎起了大拇指。

  有這樣一個(gè)有趣的同桌,其實(shí)也不錯(cuò)。

我的新同桌作文4

  來(lái)到了新的教室,我看見了一張一張熟悉而又陌生的臉。在這里,我認(rèn)識(shí)了我的新同桌。

  他,肉肉的臉,臉上有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一個(gè)高高的鼻梁,一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的眉毛,相貌平平,性格開朗大方,他的個(gè)性不張揚(yáng)也不內(nèi)斂,總是在一些時(shí)候給人帶來(lái)驚喜。他,大大咧咧,做事也不是太仔細(xì)認(rèn)真,卻是一個(gè)熱心腸,給予我?guī)椭?/p>

  初認(rèn)

  開學(xué)了,一次偶然事件,我們倆認(rèn)識(shí)了。他不小心把我的水杯碰倒了,而且水也灑了一地,他馬上幫我撿起水杯,我正想著找拖把拖地,可誰(shuí)知他已經(jīng)用拖把清理了地面上的水跡。我覺得他是我在新學(xué)期第一個(gè)幫助我的人,我問他的名字,他說(shuō)他叫小熙,我說(shuō)道宋雨霏。就這樣我們倆就認(rèn)識(shí)了。可是沒有想到,我的同桌竟然也是他,可能是身高差不多的.原因吧!

  驚喜

  星期一,終于迎來(lái)了新學(xué)期的第一節(jié)英語(yǔ)課,出人意料的是老師并沒有教我們?nèi)魏斡⒄Z(yǔ)知識(shí),而是要求我們用英語(yǔ)介紹自己。當(dāng)時(shí)同學(xué)們紛紛表示有些難,驚異時(shí),小熙舉起了手,大大方方的走向了講臺(tái),讓我們大吃一驚,我想他的英語(yǔ)成績(jī)一定很好吧!

  我受到了同桌的鼓舞,我也用英語(yǔ)作了自我介紹。

  溫暖

  數(shù)學(xué)老師讓我們準(zhǔn)備在下一節(jié)課,選出大組組長(zhǎng),并在課堂上演講。我很期待,早已躍躍欲試。但是,在全班同學(xué)面前,總是膽怯自己演講的不好,被人笑話。于是,我找到了小熙,將自己的擔(dān)憂告訴了他,可他聽后卻一個(gè)勁兒的鼓勵(lì)我,他的話如同一縷清風(fēng)拂去我內(nèi)心的焦慮和緊張,讓我對(duì)自己更有信心,我如愿以償?shù)贸蔀榇蠼M組長(zhǎng)。

  或許,今后我的身邊還會(huì)出現(xiàn)很多和他一樣,用自己的言行和品性給予我鼓勵(lì)和幫助的新同學(xué),開啟我充滿陽(yáng)光的初中生活。

  遇見你真好!我的新同桌-小熙。

我的新同桌作文5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就上六年級(jí)了,我來(lái)到了一所新學(xué)校,同時(shí)也迎來(lái)了我的新同桌。

  他叫大鳴,是個(gè)男生,身材不高,胖乎乎的,臉圓得像個(gè)球,兩個(gè)眼睛一眨一眨的,就像個(gè)卡通人物,可愛極了。

  剛來(lái)的時(shí)候,我對(duì)他的情況渾然不知,再加上我是個(gè)天性非常靦腆的人,所以,連續(xù)好幾天都沒和他說(shuō)過話。一個(gè)多月之后,我們漸漸熟識(shí)了,我對(duì)他也有了新的認(rèn)識(shí)。

  他,是一個(gè)非常喜歡“瘋”的人。那天課間,我們正在那說(shuō)說(shuō)笑笑,他突然就沖著我的后位說(shuō)了一句:“你是今天出生的吧!”把我的后位氣的話也不說(shuō),就拿起一本書追他去了。

  他,是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。我看得出他并不是一個(gè)非常聰明的人,但是他學(xué)習(xí)非常刻苦。有一次,我們都在玩兒,他竟然在那認(rèn)真寫起了作業(yè),一副兩耳不聞窗外事的樣子,這令我很吃驚。

  他,是一個(gè)非常愛說(shuō)話的人。那天放學(xué)站隊(duì)時(shí),我們沒有一個(gè)人說(shuō)話,突然不知從何處傳來(lái)一股臭味。只見他皺著眉頭,用鼻子嗅了嗅,煞有介事地說(shuō):“嗯,誰(shuí)放了一個(gè)屁?”引得我們哈哈大笑。

  他,是一個(gè)很幽默的人。我們正在寫每日一練時(shí),他嘴里突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來(lái),這句話也許不是很搞笑,但是卻逗得我哈哈大笑。

  他,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)?人,站隊(duì)吃飯時(shí)他和另一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,兩個(gè)人都被體育委員揪了出來(lái),他接著說(shuō)“這是我說(shuō)的話,和他沒關(guān),讓他回去吧!”體育委員讓另一個(gè)同學(xué)回去了。這雖然是一件很不好的事,但是卻讓我從此知道了他非常有擔(dān)當(dāng)。

  這就是我的新同桌,一個(gè)可愛中透著調(diào)皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢?

我的新同桌作文6

  新學(xué)期到來(lái)的第一件事,就是調(diào)換座位。當(dāng)黃老師把我和小舒排在一桌時(shí),我特別高興——數(shù)學(xué)難題有著落啦!

  小舒戴著一副小小的眼鏡,看上去其貌不揚(yáng)。但他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才,而且很愿意幫助向他請(qǐng)教的人。

  先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的數(shù)學(xué)頭腦吧!有一次,數(shù)學(xué)劉老師指著書上的一道思考題說(shuō):“大家來(lái)看看這道題,它有些難,你們先算算七巧板各個(gè)部分的面積吧!”于是,我們拿起筆開始算了起來(lái)。沒過兩分鐘,小舒已經(jīng)算好了,而我那時(shí)才算出了兩個(gè)部分,我一邊驚訝,一邊繼續(xù)奮戰(zhàn),突然,他輕輕地碰了我一下,低低地說(shuō):“你看,這個(gè)部分你算錯(cuò)了,應(yīng)該用這條邊乘上那條邊才對(duì)!”我仔細(xì)一看,恍然大悟,趕緊改了過來(lái)。下課了,我還沒來(lái)得及向小舒道謝,只見王正源拿著練習(xí)冊(cè)過來(lái)了,他指著最后創(chuàng)新挑戰(zhàn)的那道題問小舒,我看到小舒就像一位小老師一樣,仔細(xì)地給王正源講題,聽完之后,王正源心滿意足地回到了他的座位上。我不由得向小舒投去敬佩的目光。

  其實(shí)在三年級(jí)時(shí),我就和小舒當(dāng)過一次同桌。當(dāng)時(shí)在他的幫助和我的努力下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)迅速提高。先是從91分提升到93分,再?gòu)?3分到95分,后來(lái)我終于考到了100分?粗菨M分的.試卷,我的心里像吃了蜜一樣甜!聽說(shuō)五年級(jí)的數(shù)學(xué)可不簡(jiǎn)單,有了這么個(gè)厲害的同桌,哈哈,數(shù)學(xué)沒煩惱!

  學(xué)霸小舒也不是個(gè)完人哦!他總是忘記帶文具,比如膠帶、鋼筆……不過,我不介意,隨時(shí)可以借給他用,因?yàn)橥谰褪且ハ鄮椭、互相學(xué)習(xí)的嘛!在這里,我也想給小舒提個(gè)醒:我希望你以后不光成績(jī)要穩(wěn)住,文具也要帶帶齊哦!不然在大考的時(shí)候就慘啦!

  這就是我的新同桌——小舒。

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