我曾經(jīng)的同桌作文
導(dǎo)語：曾經(jīng)的同桌，在此握手，相互祝福，直到永遠(yuǎn)。下面是由小編為你整理的我曾經(jīng)的同桌作文，歡迎大家閱讀。
我曾經(jīng)的同桌作文篇一
他，圓滾滾的身子，微胖的身材，眼睛細(xì)得快要變成一條線了。其實(shí)他就是我一年時的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書，簡直可以稱得上“小書蟲”了。
他看書非常入迷，總會達(dá)到忘我的境界：他一會兒皺起眉頭，臉憋得通紅，似乎在為故事中的某一人物而著急；他一會兒哈哈大笑，應(yīng)該是被書中的某一事物給逗笑了�？赡苁强磿朊粤税�，連有小朋友使勁撞他了一下，他都不哼一聲，眼睛從來也沒有離開過書本半步。
付出了總會有回報的嘛。因?yàn)樘疹Ｃ艨磿敲慈朊�，積累了不少的課外知識，所以才會在知識競賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分，連聰明的班長都打心眼兒佩服他呢！
陶睿敏雖然是個“小書蟲”，可在體育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，體育課上，老師讓我們400米長跑比賽�？商疹Ｃ舨排艿揭话耄樉鸵呀�(jīng)變得通紅，上氣不接下氣了。后來實(shí)在堅持不下去了，便走著到了終點(diǎn)�？粗疹Ｃ裟莾豪仟N不堪的'樣子，全班同學(xué)都哈哈大笑起來。
這就是我一年級時的同桌。在我的眼里，陶睿敏是一個老實(shí)、可愛、而且又聰明的胖小子。聽了我前面的那些介紹，你們認(rèn)為我曾經(jīng)的同桌可愛嗎？
我曾經(jīng)的同桌作文篇二
有人問我，你最好的成績是什么，我回答“班級第一名！”但我這樣說時，我很自豪。他再次問我，你最差的成績呢？我回答：“班級43名，班里有50個人！”即使是如此不堪的成績，回答起來我心里仍然很甜蜜。
這一切都要?dú)w功于我的同桌，我們在競爭中進(jìn)步，我們在競爭中成長，我們在競爭中一起走向了成功。
他，文武雙全，不僅成績優(yōu)異，更有一手特長。藝術(shù)節(jié)，民樂演奏上，少不了他的身影，文質(zhì)彬彬，目光沉穩(wěn)認(rèn)真�；@球比賽上，那只籃球也聽話的在他手里打轉(zhuǎn)，他，英姿颯爽，目光中充滿了熱情與奔放。
四年級前，我的成績根本不值得一提，但是我卻攤上了一個好同桌。
在他的影響下，我對學(xué)習(xí)的熱情漸漸提高。那以后我們比的，不是誰的分?jǐn)?shù)高，而是誰的“100”多。小時候，“100”可是至高的榮譽(yù)了，所謂“100”就是我們的目標(biāo)�？吹骄碜由闲涯康募t油條和紅雞蛋，可是能高興好一陣子的。
后來，座位的調(diào)換，我和他分開了，我也當(dāng)上了一組之長。畢竟他是男生，我們也沒有太多交集。但我仍然感謝著他。
六年級，由于小升初的緣故，高效課堂已經(jīng)漸漸換掉了，但還是保留著小組。這次座位又發(fā)生了大的改變，不過這次我又和他分到了同桌。競爭又開始了！
老師為了讓我們鼓起對學(xué)習(xí)的熱情，在黑板上設(shè)計了加分版。分為ABCDE四個區(qū)域，A當(dāng)之無愧就是班級里最優(yōu)秀的15個人了；B便是A區(qū)的候選，評價同樣很高；C雖然讓人有些不屑一顧，但他們還是努力的擠進(jìn)B的行列；D區(qū)的人就有些麻煩了，但是還是老師想要挽救的對象；最麻煩的`還是E區(qū)，他們常常讓老師頭大，不過老師是不會放棄任何一個學(xué)生的，自然也想讓他們在競爭中找到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的價值。
我和同桌自然也在A的范圍里了，我們可是扎穩(wěn)了地基，想把我們擠出去，可是不容易。當(dāng)然不只有等級的劃分，還有分?jǐn)?shù)，這同樣是我們極力想要爭取的，平常的小考試，一個滿分就有1分了，平常也有很多加分的途徑，反正和學(xué)習(xí)撇不開關(guān)系。我們每次也是身居傍身，引不少人紅眼相向，我在些人的羨慕嫉妒恨中倒是自得的很。
六年的小學(xué)生活很自在，尤其是六年的下學(xué)期，和他的競爭中，我愈來愈欣賞他。
上了初中，他和我還是一所中學(xué)，可是并不是同班同學(xué)了，更不要提同桌了。偶爾能碰到兩三次，可是再也沒有說過一句話。還記得回到小學(xué)看望老師，還是我主動提了一句。
我仍然關(guān)注著他，看著他結(jié)識了新的朋友，與他們盡情歡笑，在遠(yuǎn)處，我笑了，真心的笑了……
我曾經(jīng)的同桌作文篇三
我們的學(xué)生時代都有一個同性或異性的同桌，同桌之間相互幫助，相互學(xué)習(xí)，而且距離最近，印象最深。
在我小學(xué)五年級的時候，有一個同桌，她黝黑的臉蛋，濃眉大眼，梳兩個馬尾辮，說話不緊不慢，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的賞識。
那時我們班的全體同學(xué)都是一個村子里的，男男女女有40多個，眼看快要升初中了，在一天的早上，同桌的她突然間沒來上課，一連幾天才知道她輟學(xué)了。
她在家排行為大，又是個女孩，兄弟姊妹又多，又因家務(wù)忙，只有早早放棄學(xué)業(yè)回家務(wù)農(nóng)，兩個月內(nèi)我們班的同學(xué)，因家務(wù)而輟學(xué)的十多個。
在我上初中的時候，是一個全縣有名的聯(lián)中，全班來自各村、各企業(yè)的干部、職工子女，其中有一個同桌，她身材勻稱，紅潤的臉龐，有一雙會說話的眼睛，頭發(fā)又黑又亮，說話直來直去，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，樂于助人，是全班的尖子生，能和她在同一桌上學(xué)習(xí)我感到一絲自信，但也有些心理上的攀比心，因?yàn)樗菣C(jī)關(guān)人，而我是農(nóng)村人。
三年的初中很快就要結(jié)束了，畢業(yè)的那年我們?nèi)嗤瑢W(xué)，高歌歡呼；再過二十年我們再相會......，全班同學(xué)之間含情默默地告別，僅僅一張畢業(yè)合影作為永久的紀(jì)念。
畢業(yè)后的一天里，我突然收到一張賀卡，是初中同桌的她寄來的，我欣喜地接受了這份別致的禮物。
我初中的同桌考上了中專，后來當(dāng)上了一名人民老師，婚后有一個女兒，而小學(xué)的同桌，一直在家務(wù)農(nóng)，婚后有一男一女，她們各自的家庭，都非常幸福美滿，在此我真誠的祝福她們！
曾經(jīng)的同桌和同學(xué)，幾十年過去了，轉(zhuǎn)眼間我們已到了中年，此時，特別回憶我們的.學(xué)生時代，那往日寒窗的讀書年，同學(xué)之間的友誼，還有一絲眷戀，始終印在我們的記憶里和不尋常的時代里，我們曾經(jīng)的理想、志愿、美好的未來，早已逐步實(shí)現(xiàn)！
曾經(jīng)的同桌，在此握手，相互祝福，直到永遠(yuǎn)。
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