我的同桌作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我的同桌是一位漂亮的女生，她叫扶嘉悅。她的眼睛大大的，鼻子小小的，櫻桃似的小嘴，烏黑的頭發(fā)。
每到下課，我和扶嘉悅都會一起玩游戲、唱歌或寫字。每次寫字，我都會和她比誰寫的字最好看。一般情況下都是她贏，我贏的次數很少。除了比寫字，我們還會比很多其它的東西，但我們從不在意比試的結果，我對扶嘉悅說過，誰輸誰贏都無所謂，我們依然是好朋友，“對！”扶嘉悅也同意我的觀點。
她也是我的小老師，每次我遇到不會做的題，都會看她一眼，她看到我的眼神，立馬就知道我又遇到了難題。無論是數學還是語文，她都教過我。在她的幫助下，久而久之，我的.成績也提高了不少。謝謝你，我的好朋友！
扶嘉悅也十分喜歡跳舞。星期天她都會去兩江廣場學跳舞。我和她是一個舞蹈班的，她經常都能得到老師表揚，我們也一致認為她的舞蹈跳得很好，可她自己卻很謙虛，總說自己跳的還不夠好。“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽蚁嘈�，她一定能在舞蹈方面獲得更大的進步。
扶嘉悅長得漂亮，成績很好，為人還很謙虛。她是我的同桌，也是我的小老師，更是我的好朋友。
我的同桌作文2
星期五下午，我們要舉行六一聯歡會。班里有很多同學都帶了零食，我的同桌竟然帶了80個糖果，我們看到了都很羨慕。
第一節(jié)課上數學，數學老師讓組長把卷子發(fā)下去，我拿到卷子就開始寫了。數學題快要下課時，語文老師走進教室，又讓組長發(fā)了兩張卷子。語文老師剛走沒多久就下課了。
第二節(jié)課上語文，讓我們拿出卷子語文老師寫上名字，寫完名字就開始寫卷子了。老師說先做1-5題，我正做題的時候，我的同桌對我說：“李姝妍，這個字怎么寫呀？”我說：“老師一會兒就講題呢，老師講完題你問老師不就行了�！蓖烙终f：“那你就給我說一下唄！”我不耐煩的對他說：“不會寫了先寫下一道題�！比缓笸谰驮僖矝]問我了。、
后來老師開始講答案，老師把生字寫在黑板上寫完以后，下來看同學們寫得怎樣，老師走到我同桌旁邊的時候發(fā)現他有錯字，老師狠狠的說了他一頓，老師說他的.時候把我也嚇了一跳，不過我心里非常開心。
同桌��！你以后可要多長點心呀！
我的同桌作文3
今天我要向你們介紹一位嚴厲的人，那就是我的同桌。
我的同桌面容清秀，一個長著鵝蛋臉的'小女孩，她粉粉的臉蛋上長著一對柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，下面的櫻桃小嘴能說會道，你可別看她長相可愛，其實可愛中透露著一股嚴厲。
上課時，她在自己認真聽講的同時還時時刻刻想著我。記得有一次我上課時在鄰桌講小話，正當我們倆講到興頭時，同桌狠狠地拍了我一下，還生氣地瞪著我，我立馬像一只小老鼠一樣，害怕地鉆進洞里，臉立馬就紅了，我連忙向她承認錯誤，并立馬改正，積極回答問題。同桌臉上的表情由陰轉晴，露出了滿意的笑容。
還有一次我沒做完課堂作業(yè)就興沖沖地與朋友們出去玩了，玩到一半，我發(fā)現同桌正怒氣沖天地朝我走來，他兩眼放火，揪住我耳朵，把我?guī)Щ亓私淌遥鷼獾貙ξ艺f，今天你必須做完課作給我檢查完再出去玩，我這才收起玩心，認真地做完了課作，并主動交給同桌檢查，檢查完后，同桌終于露出了燦爛的笑容。
這就是我的同桌，一個既關心我，又對我嚴厲的同桌。
我的同桌作文4
他愛搗蛋，也很調皮，這是誰呢？他就是我的同桌——陸鐵洪。他非常愛管閑事，所以，我們都叫他太平洋上的警察。我為有這樣一個同桌而感到煩惱。
我的同桌可是一個名副其實的帥小子。他長著一張圓溜溜的'臉，還散發(fā)著古銅色的光澤，他的眉毛又粗又濃，像兩把鐮刀架在他的額頭上。眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的。美中不足的是他那個有著塌鼻梁的鼻子，不過沒關系，人總是會有不足的地方。他還有一張能說會道的寬嘴巴，好像有一肚子的話，總也說不完。對了，他還剃著一個刺猬頭，總是把我弄疼。
你們想知道他是個怎樣的人嗎？請往下看吧。他經常穿著黑色的運動褲和白色的體恤衫，還有一雙運動鞋來上學。在上課時，他經常插嘴，當然也受到過批評。在吃午餐時，他總是第一個沖到食堂，然后狼吞虎咽地吃起來。午飯過后，他總是去打籃球，然后大汗淋漓地回到教室。
不過，他也很會幫助人。有一次，我把書刊費給弄丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！因為不付錢，就不能看吸引眼球的童話了。陸鐵洪知道了，馬上把他多出來的錢借給我，讓我能繼續(xù)看到精彩的童話故事。經過這件事，我才知道他是樂于助人的。
我相信，從此以后，我會為有他這個同桌而感到驕傲！
我的同桌作文5
說起我同桌，只有一個字——胖。上課時，他老是越過“三八線”，到我的地盤來，幸好又被我反擠過去。
一次上體育課，老師說馬上五年級了，五年級體測時要加一個項目，叫50x8米跑。有些同學欣喜若狂，有的同學卻叫苦連天，一個個在操場上來回跑著。你看李鈺燁如閃電一般，別人才跑第三趟，他已經跑完了全程！同桌一看，似乎這給自己量身定制的“減肥計劃”，微笑的臉一下就晴轉陰，像散架了一樣，毫無興趣。腿一軟他就給我跪下了：“大哥，你救救我�！蔽抑缓脭[了一個佛祖的造型：“即使是貧僧也愛莫能助，施主請起吧�！�
同桌上場了，老師一聲令下，同學們如離弦的箭飛速前進。剛開始還看不出什么差別，后來就見分曉了。只見吳俊林沖在前頭，縱身一躍，在空中越過了終點。接下來的同學也陸續(xù)過了終點。我一看，王鴻燊的“發(fā)動機”好像“沒油了”。沒想到還有比王鴻燊更慢的，不用說，就是我的同桌——盧樺。他拖著沉重的步伐，好像腿里裝了鉛塊，肥嘟嘟的臉，每走一步都震一下，腮幫紅得跟火山爆發(fā)時的熔漿。最后，盧樺終于越過了終點線，還吐了口氣，仿佛是剛奪冠的運動員，引起我和同學們的.一陣狂笑。
這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈，你們期待他減肥的那一天嗎？
我的同桌作文6
一個乖巧聽話的女孩，一個成績優(yōu)異的女孩，她就是我的同桌姚思妍。
姚思妍長著大眼睛，小嘴巴，尤其是那小嘴巴，別看它小，在姚思妍管理班級的時候，那可是她的獨門秘技，喊出來的聲音震耳欲聾，作為她的同桌，我聽力也在直線下降。她的小嘴巴在上音樂課時，也會發(fā)出甜美動聽的'聲音，可以讓人排憂解難。
姚思妍什么都好，就是有一點撒嬌，當然這也不能全怪她，誰讓她不僅是舞蹈隊隊員，還是大隊長，整天忙來忙去，沒個休息的時候。我曾經在暑假里的時候，看過她的作息表，19號是舞蹈初賽，21號友誼賽，8號復賽……要是是我的話，肯定早瘋了。不過姚思妍一直參加比賽，學習一點也沒落下，成績總是名列前茅。
姚思妍做我的同桌，也讓我有了一些變化。以前的早讀讀課和課前誦讀我每次都是捧著書，張著嘴巴，想蒙混過關。自從姚思妍當我的同桌后，她每次早讀和課前誦讀聲音響亮，非常認真時，我就想：我堂堂男子漢大丈夫，怎么能被女生給比下去呢？于是我每次早讀和課前誦讀一次比一次聲音響亮，一次比一次認真，慢慢地，這就成了我的習慣。
姚思妍，謝謝你幫助我，你是我們學習的好榜樣。
我
我的同桌作文7
我覺得，我的同桌以后很適合去當特工，因為她長著一張讓人咋一看無法用文字去形容的臉：既不像男人又不像女人。假如讓她去執(zhí)行了一個任務時被人發(fā)現了，就算看到了她的臉，也關系不大，因為發(fā)現她的那個人至少要花幾天工夫才能想好怎么去向他的老板描述她的臉。
不過，就算她的臉是那么地不好形容，也還是有些許突出的地方。她的臉上最好看的地方是她的眼睫毛，長長的，微微向上翹，像蝴蝶的翅膀那樣撲扇撲扇，讓人忍不住會將視線多停留一會兒。
有著那樣一雙眼睫毛，是個女生都會感到開心吧。不過，她是個不修邊幅的人，這種東西對她來說就是身外之物，絲毫不值得自己去留意。
真是個奇怪的女生，對吧？但是奇怪的女生也是人。她熱愛排球，在我們學校的排球隊里，她可是數一數二的.，要是你放學后找不到她，那你就去排球場看看吧，準能在那兒找到她的身影，這幾天，學校舉行了班級排球賽，八班在排球賽場上所向披靡，有她一份功勞呢，要是隊伍里沒有她，八班在賽場上的表現很可能就是另外一番景象。
我已經說過她是個奇怪的人了吧？她不僅奇怪，還是一種沒有情商的生物。說得好聽點就是心直口快，她總是直言不諱的道出某人的缺點，千萬不要覺得她是在促使某人改正，因為她說完后立刻就會狂笑不止，搞得那些被她揪住把柄的人見她就如同老鼠見了貓。
所以，她是誰呢？要是想知道她是誰，你只消往我座位的左邊瞟一眼就能知道——她就是名字自帶名人氣息的許安娜。
我的同桌作文8
她，一雙水汪汪的小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，嘴巴和鼻子小巧，頭很小。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—張莉。
哈靜是一個天真、可愛又文靜，整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學習。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出的每一個問題她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，只有她還在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時她都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業(yè)。同桌的她是多么喜歡學習呀！
哈靜還有點淘氣，是個開心果，經常把我們逗得捧腹大笑。每當我不開心的時候，她總是想辦法把我逗樂，我一看到她那滑稽的樣子，就忍不住開懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
她還熱愛勞動，只要座位底下有紙，她就撿起來扔到垃圾筐子里，我每次都看見只有她的.座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。有時不該她掃地，她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
她的優(yōu)點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現的那么積極。有一次我遇到一道關于數軸的數學題，四個選項中我認為有兩個是對的，左思右想之后，我還是拿不定注意，于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番，我還是不太懂，她又去請教老師，回來后她又耐心地給我講解，直到我懂了為止。
這就是我的同桌，我學習的榜樣。我敬佩她，所以我喜歡她！
我的同桌作文9
新的一學期開始了，按照慣例全班同學的座位得到了重新的調整。我呢！這次換了一個新的同桌郜喆宇，她有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)偶爾垂直，猶如黑色的瀑布，扎起馬尾時，走起路來一甩一甩的。她性格內向，不善言辭，是一個善良、文靜的女孩，與話癆的我坐在一起，恰巧互補。
有一次上數學課，做一道有關長度單位的解題，愁的我左看右看，坐立不安。時不時的瞄一眼她，似乎她感覺到什么了，于是詢問我。得知我是因為尺子忘記家里而無法完成解題后，豪不猶豫的'把她的借給我用，這讓我很感謝。原來一直沉默寡言的郜喆宇，竟然如此樂于助人。
炎熱的夏季，每天上學都要帶著一大瓶水用來解渴。一天35度的高溫，我的水不到中午都已經喝得底朝天了。學校的熱水器剛好正在維修，我看到郜喆宇的杯子里還剩有大半杯水，就厚著臉皮問她：能給我倒點水嗎？她猶豫了片刻。我想：她肯定是拒絕我的要求，因為這也是她需要得。好啊，可以，此時這四個字令我非常感動，畢竟水的缺乏對她的身體也是有所影響得，用她話：互相幫助，互相學習，是同學之間更深厚的友誼。
郜喆宇不僅是我的同桌，更是我的好朋友。大家共同生活在這個充滿了愛的教室里。
我的同桌作文10
我的同桌我的同桌我是從二年級時轉到天德中心小學的，那時對于我來說，一切都是那么陌生。新的老師給我安排了一個新同桌，名叫侯瑞。他的個子不算高，瘦瘦的身材，張了一副嬉皮笑臉的面容，看上去就招人厭，而且上課還非常愛動、愛說話。聽別的同學說他是我們班有名的“淘氣包”。我一點也不喜歡他，但從一件小事中，我明白了他是那么善良可愛。
一天早晨媽媽從夢中叫醒，我拉開窗簾一看，哇！怎么西邊有烏云，東邊有陽光。我連忙穿起衣服，一看表快七點了。我趕緊背起書包，跑進廚房，急忙吃了一口飯便向門外跑去。媽媽在后面喊：“拿傘”！我一邊跑一邊回答：“不用了�！狈艑W的時候，我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音，原來是下雨了，我想：要是聽媽媽早上說的.話就好了，我只有冒著雨回家了，我剛走出校門，突然，侯瑞叫住了我，他好像看出了我的心思，對我說：“你拿我的傘打著回家吧，你的家有點遠，我家就在附近�！�
說完，轉身就走了，這時，我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的，只覺得淚水快要留下來，我拿著傘頭也不回地走了，第二天，侯瑞沒來上課，原來他是昨天被雨淋病了，我這才覺得他是那么善良。從此以后，我和侯瑞就成了好朋友。從這件小事中，使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。
我的同桌作文11
我的同桌是一個愛哭鼻子的人，一副弱不禁風，梨花帶雨的林黛玉模樣，她長著一雙大大的耳朵，耳朵旁有一顆黑色的痣，愛穿粉色的衣服。
在一次上體育課的時候，我們正圍著操場跑，剛跑完不一會兒，她不知怎么地哭了起來，我們都圍上去問她：“你怎么了？”可不管我們怎么問她，她也不說，只顧低著頭掉眼淚。我們都不知道她為什么哭，又沒有人惹到她，老師看見了對她輕聲地說：“你怎么了？是不是哪里不舒服？還是同學欺負你了，你說給老師聽，老師批評他�！崩蠋熞娝龥]反應，便大聲說道：“是誰把她弄哭了？”我們一臉無奈的表情，于是老師說：“別哭了，是誰打到你了，老師替你做主。”她抬起頭弱弱的說：“有人踩了我一腳，”“這有什么好哭的`。”這不，輕輕的就這么一句話，都沒碰到她，她就又開始哭個沒完沒了。
還有一次，她正在打掃衛(wèi)生，我不小心就撞到了她，她突然號啕大哭，好似天打雷劈，我急忙哄她，可她也太倔了，不管我如何軟磨硬泡，百般討好，她一點也不領情，反而哭的越來越大聲，越來越肆無忌憚，整個教室回蕩著她的號啕聲。因為她的哭聲引來了老師的注意，我一看，只見老師火冒三丈地沖過來，我心想：哎呀，這下死定了，我立刻求饒說：“我的姑奶奶呀，你別哭了，老師來了。”這不，她才停止了哭聲。
和我這個愛哭鼻子的同桌坐呀，我真是倒了八輩子的霉，以后我再也不和愛哭鼻子的女同學坐了。
我的同桌作文12
“哎呀，我?guī)洑獾哪樠�！這一打，被王老師打得都毀容啦！”你聽，我的“傻”同桌又在我旁邊一邊照鏡子，一邊苦苦呻吟。
他那肥胖胖的身體，一定是回家天天吃大豬肉搞的'吧！一頭蓬亂的頭發(fā)，一看就是個不省油的燈，一雙又大又圓的眼睛一轉，一定又在想什么鬼主意，一張香腸似的嘴里經常在吃QQ糖。
有一次課間，我的同桌坐在桌子前玩他新買的“拉絲橡皮泥”。這時，上課鈴響了，我趕忙推了推他的胳膊：“喂，宋星毅，上課了快收”話音未落，英語老師就踏著“貓步”走了進來，“上課！”英語老師一臉嚴肅地說，“起立！”班長立馬喊到。全班齊刷刷地站起來，唯獨他不站起來，我趕快用腳踢踢他，他一臉不高興地說：“別煩我，愛哪玩哪去！”英語老師一聽，生氣了，瞄準“目標”一書就甩了出去，只聽見“啪”的一聲，甩在了宋星毅頭上，宋星毅瞇著眼睛，一手捂著頭，一看指著我，帶著哭腔說：“嗚嗚嗚，你這個大壞蛋，人家玩一下橡皮泥，你用書砸在人家頭上，我要回去告我媽媽！”“不是我砸你！”“不是你是誰？”“是我！宋星毅，上課還玩橡皮泥，給我蹲馬步去！”宋星毅嘴張成O形，只好慢吞吞地走上了臺，蹲起馬步。
下課了，宋星毅一拐一拐地回教室又哭了起來
我的同桌作文13
我的同桌是一個位有著一對大眼睛，一副粉色眼鏡，一個櫻桃小嘴的女生。她就是：王芷璇。
王芷璇是一個追求上進的女孩。前幾天，我剛當上她的數學“師傅”。我一天給她寫一道數學題目，讓她輕松一些�？墒�，她卻對我說：“師傅你每天只給我出一道題目，太少了，至少也要有個十題吧！”我驚訝的問：“給你布置少你不要嗎？別人徒弟都讓師傅布置作業(yè)越少越好，為什么你還要我多布置？你真奇怪！”她堅定的對回答道：“我的.數學一直不好，如果再不好好補補，怎能拿到高分？怎樣才能提高？所以你得給我多布置點題目給我做！”我聽了，被她的追求上進所感動，便說;“好！”以后，我每天布置十道題，她寫完了我再改，她不懂得我就跟她講。現在她的數學已經有很大的進步了!
她還是一個直爽大方的女孩。每次我有什么東西沒帶，問她借，她都是爽快的答道：“好呀！”從來都不猶豫。一次美術課，我的油泥快用完了，便問她借。它不僅爽快的答應了，還多借了很多很多，我說：“不用這么多的，一些就夠了�！彼f：“沒事，做完了還能再玩會剩下的，這些就都送你了。”我感動的連聲道謝。
我的同桌，王芷璇追求上進，直爽大方，我真慶幸我有這樣一個好同桌！
我的同桌作文14
“啪”，他放在桌上的黑墨水瓶不小心被我碰翻了，頓時，黑墨水把他的本子弄的一團糟，“啊，你干嗎呀？”他急得從座位上跳了起來，我也被嚇破了膽，這可怎么辦呀？萬一被老師發(fā)現，那非得讓我把他那一團糟的作業(yè)本補完不可，他眼疾手快，馬上拿出紙巾飛快地擦起了桌子，眼看老師越走越近，我也急忙拿出紙巾一起擦了起來。
“怎么回事？”老師大聲問道。慘了，要暴露了，今天非得熬夜補作業(yè)不可，“這、這……這是我不小心碰倒了墨水瓶。”不知從哪兒冒出這句話，我扭頭一看，我的同桌竟然說是他弄翻的�！澳阍趺茨敲床恍⌒模纯茨愕淖鳂I(yè)本，把今天的作業(yè)抄五遍�！蔽业男囊卜路鸨惶岬�'老高老高，老師走了，我的手不知不覺地寫著作業(yè)，眼睛時不時地瞟他一眼，看他正在細心地擦著桌子，從他的臉上看到了一絲委屈。下課了，平時活蹦亂跳的他靜靜地坐在位子上，拿著那枝黑筆“沙沙沙”地在本子上飛舞，我也沒有安心過一分鐘，終于忍不住了，小心地走到他旁邊，小聲問：“今天中午你怎么……”“噢，你今晚不是要上興趣班嗎？肯定沒時間幫我補作業(yè)�！彼匀坏貙ξ倚π�，便又轉過身去繼續(xù)寫他的作業(yè)。
我呆呆地站在那兒，看著他認真的樣子，頓時有一股暖流涌上心頭。
我的同桌作文15
剛轉來西陌中學，我的第一位同桌就是白一鳴，聽說，他是個學霸。
他看上去也就像他的名字——白，只是稍稍有一點胖，臉上掛著一副眼鏡，顯的他很有學問。不錯，慢慢的，我發(fā)現他確實很有學問，是班里學習成績最好的，而且，他不是想象中“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的好學生。他獨特的性格使我佩服。
中午，班里有些同學在說話，班長管不了，這時，我同桌告訴我：“看到了嗎？我就是因為管不了他們才不當班長的，哈哈，我先睡一會再說�！闭f完，他倒頭便睡，不一會兒，他又起來說：“不行，他們說的太厲害了，我睡不著，班長太無能。”這話被坐在前面的班長聽見了，回頭給白一鳴來了一句：“你行行，你管呀！”嘿！別說，白一鳴還真管，站起來就說了一句：“小樣，看誰還敢說話？”不出所料，班里先是哄堂大笑，之后一片安靜，他得意的看了看班長，接著趴下睡他的“回籠覺”。
他看上去非常的節(jié)儉——他有一個“黑的'發(fā)油”看似用了好久的文具盒，還有他的中性筆，筆桿上的漆都磨掉了，就像歲月留下的痕跡——斑斑點點。我還記得泰戈爾曾在《飛鳥集》里說過一句話“鳥翼系上了黃金，這鳥便永遠不能再在天上翱翔了�！贝蟾耪且驗榘滓圾Q不太重視物質方面的享受，所以能集中精力取得學習上的成功。
這就是我的同桌，一個聰明、幽默、熱愛學習的大男生，在以后的學習生活中，我要努力向他看齊。
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