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同桌的作文

時(shí)間:2024-05-12 14:19:30 同桌 我要投稿

【優(yōu)選】同桌的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】同桌的作文6篇

同桌的作文 篇1

  說到昆蟲學(xué)家,大家便會(huì)不由自主地想到法布爾,而我想到的卻是我的同桌-----陳彥銘。

  同桌陳彥銘長(zhǎng)得矮矮的,身子有點(diǎn)微胖,臉肉嘟嘟的,臉上的眼睛小小的,瞇起來簡(jiǎn)直就是一條線。

  說他是“昆蟲學(xué)家”可真是名副其實(shí)。有一次班隊(duì)課,老師讓我們自己看書寫作業(yè),我們便做了起來,有的看書,有的寫作業(yè)。過了一會(huì)兒,洪浩軒拿著一本昆蟲類的書來找陳彥銘,讓他講解書上的一些昆蟲,陳彥銘當(dāng)然是不假思索地答應(yīng)了。洪浩軒坐在陳彥銘旁邊認(rèn)真地聽著。陳彥銘清了清喉嚨,慢條斯理地講解道:“這個(gè)圖片上的呢是蘭花螳螂,它們是粉色的,還有一點(diǎn)白色的斑塊,它們和蘭花長(zhǎng)得差不多。它們引用自己穿的.花衣裳來捕食。這邊這個(gè)------” 陳彥銘湊近了圖片看了看,然后想了想說:“噢!這個(gè)嗎是黑琴雞。之所以叫它黑琴雞,是因?yàn)樗奈灿鸷臀餮蠊徘俚男螤钐貏e相似,所以……!蔽衣犞悘┿戇@樣滔滔不絕地講,也過去湊了湊熱鬧。陳彥銘講得實(shí)在是太生動(dòng)了,他口齒清楚,一邊筆劃做動(dòng)作,一邊指著圖片,就像小小講解員一樣。我忍不住夸了他一句:“陳彥銘,你真像一個(gè)昆蟲博士啊!”

同桌的作文 篇2

  三年級(jí),我迎來了我的第三任新同桌。這個(gè)同桌可不得了,各個(gè)方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”,她就是錢韻菲同學(xué)。

  錢韻菲整天梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,微黑的皮膚透著健康的光澤,炯炯有神的眼睛大大的,總是認(rèn)真地聽課。

  想知道我為什么在心里暗暗叫我的同桌“學(xué)霸”嗎?我這就告訴你。

  今天,我要抄寫數(shù)學(xué)題目,就向錢韻菲借了本子。翻開作業(yè)本,我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵,在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字,真令我羨慕啊!我心里暗暗想著,我也要象她那樣把字寫好。

  錢韻菲的“學(xué)霸”風(fēng)采,還不僅僅因?yàn)樗R的作業(yè),她專注的聽課最令我佩服。瞧,語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正,一下子就把我給比下去了,看到她的樣子,我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動(dòng),我們都聽得津津有味。但有時(shí)老師的問題挺難的,我們一下子就犯愁了,用徐老師的話說,我們就是一群等待鳥媽媽喂食的小鳥。這時(shí),錢韻菲這個(gè)鳥媽媽就發(fā)揮作用了。只見她皺起眉頭,思考了一下,馬上把手舉得高高的,用又清楚又響亮的聲音回答了老師的`問題,徐老師聽了,微笑著不住地點(diǎn)頭,贊揚(yáng)她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢韻菲,而錢韻菲聽了老師的表揚(yáng),聽得就更認(rèn)真了。

  錢韻菲不僅是我心中的“學(xué)霸”,還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數(shù)班總來不及抄備忘,一周有三天時(shí)間都是錢韻菲幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘,我都特別感謝錢韻菲給我的幫助。

  這就是我的好同桌——“學(xué)霸”錢韻菲同學(xué)。

同桌的作文 篇3

  我有一個(gè)同桌,你們知道嗎?他是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生。

  我的同桌他是一個(gè)樸素的人,但是他有一顆美麗的心靈。在別人有困難時(shí),給予幫助。有一天,他在學(xué)校打球,忽然看到有一位老爺爺正在拖煤,在一個(gè)陡峭的山坡上,突然摔倒了,已經(jīng)走不了了。他想去幫助他?墒撬要打球,怎么辦呢?我說“算了別管了專心打球!’’他心里焦急不安!最后還是忍不住,把球一扔急忙跑出校外去把老爺爺扶起來,然后幫他把煤推進(jìn)老爺爺家門,才回來。

  還有那天他上完補(bǔ)習(xí)班回來,那時(shí)天已經(jīng)很晚了,他忽然聽到朦朧遠(yuǎn)方有一陣陣哭聲,他快步走到那里,原來是一個(gè)小妹妹在哭,他走到跟前問了個(gè)明白!終于知道了是她和媽媽走散了所以在這里哭,他望著小妹妹那乞求的眼神,他就背著小妹妹去找媽媽,經(jīng)過小妹妹說的地址終于找到了她媽媽了!她媽媽很感激的說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!

  你們知道我是怎么知道他的一些事的嗎?因?yàn)樗龅?每一件事我都在他周圍!從今以后我一定想他學(xué)習(xí)他那種助人為樂的品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的

  這就是我樂于助人的同桌,能跟他成為同桌我真的覺得很開心。

同桌的作文 篇4

  說起我的同桌,那我可真是“恨之入骨”啊!只要是副課,他對(duì)我的影響就要開始嘍!

  星期五的音樂課,他瘋狂起來,首先,他的音量超大,吵得我耳朵都快聾了。其次,他還在音樂課上拔我鞋帶,(因?yàn)樽陔A梯教室,正好拔)老師在講課,我只能忍氣吞聲的系好鞋帶,沒想到,我系了他又拔了,我一氣之下,雙手十分靈敏又快速的將他鞋帶雙雙拔掉,這才使他安靜了幾分鐘。

  可他系好鞋帶又來搶我筆蓋,我搶不過他,他搶去后立刻把筆蓋扔出教室外。氣得我擰了他一下,低聲說:“把筆蓋拿過來!”他卻說:“在哪。孔约耗冒,又不是我的.!”要不是破壞紀(jì)律老師會(huì)降我們等級(jí),我肯定會(huì)大吼他的姓名——“陳---畢----至!”

  中午,他趁我去洗手,把他的爛蘋果跟我的好蘋果換了一下,還好曉慧看到了,不然我就倒霉了,于是,陳畢至就吃了石曉慧的“連環(huán)踢”。午休,便是他最猖狂的時(shí)侯了,做完中午作業(yè),就上演了一場(chǎng)好戲了:陳畢至偷偷拿走我的礦泉水瓶,放在我椅子后邊兒,我感覺到了,就去拿,拿的時(shí)侯,他又將我的筆袋扔飛出去,筆都飛散了,等我把筆撿起來,本子又被他弄飛了。我忍無可忍,低吼了一聲:“陳畢至!你完了,曉慧,上!”這時(shí),曉慧就把他撓個(gè)半死,再加上幾腳,可過了一會(huì)兒,他又“好了傷疤忘了痛”,他又來了……

  啊!真希望老師趕快給我換個(gè)同桌,不然,我可無一日安寧啊。

同桌的作文 篇5

  六年的小學(xué)時(shí)光馬上就要結(jié)束了,在這六年里,我記不清換了多少個(gè)同桌了,只記得跟我同桌時(shí)間最長(zhǎng)的就是孫文婧。

  “文婧”,顧名思義,她一定是一個(gè)文雅而才華橫溢的女孩兒了?的確是這樣,不過她留給我印象最深的可不是她的文雅和才華,而是——愛哭。說起她的“愛哭”來啊,那可是讓所有同學(xué)都“聞哭喪膽”啊,她是考好了哭——喜極而泣,考?jí)牧丝蕖诤薜臏I,受了委屈哭——悲痛欲絕,甚至什么事也沒有也會(huì)擠幾滴眼淚出來——獨(dú)自神傷。記得有一次,語文試卷發(fā)下來了,我考的不錯(cuò),96分,全班第一名?墒俏疫沒有來得及高興呢,同桌的她就“撒起了銀豆子”,所有的.同學(xué)都以為是我把她惹哭了,無緣無故的責(zé)怪像是傾盆大雨,向我砸來,弄得我是苦笑不得,滿腹委屈。在我的不懈辯解下,同學(xué)們才知道我是被冤枉了。圍觀的同學(xué)走后,我才安慰起孫文婧來:“別哭了,失敗乃是成功之母,下次考好點(diǎn)兒不就行了,愛迪生發(fā)明電燈失敗了20xx多次呢……”可是,她哭得更歡兒了,“小祖宗,別哭了,再哭咱們就會(huì)被淹死了……”她哪里肯聽,聲音反而提高了幾度。于是,我得出了一個(gè)結(jié)論:她是屬于別人越勸,她哭得越厲害的那種女孩兒。沒辦法,我只好停止勸解,耐心的等待她自行停止。誰知她的馬力開的太大,根本就剎不住車了!就在這時(shí)老師來了,我好像是看到了救星,可還沒等我開口,老師就說話了:“王書凝,你怎么把孫文婧惹哭了?!”我剛想開口辯解,老師又說了:“我不管孫文婧為什么哭,作為她的同桌,你應(yīng)該把她勸好了……”

  哎,我真希望能發(fā)明一種能讓無論多傷心的人都能停止哭泣的機(jī)器,安裝在孫文婧身上!

同桌的作文 篇6

  剛開學(xué),我遇上了一個(gè)新同桌,他叫劉志鵬,一個(gè)有著烏黑頭發(fā)和大大眼睛的純樸男孩!因?yàn)橥赖木壒,我?duì)他有了更多的了解。

  他說話慢條斯理,做事卻很迅速。每天中午,他總是第一個(gè)沖進(jìn)廁所洗手的,然后又是第一個(gè)回到教室拿飯。而我卻常常慢吞吞的,別人都開始吃飯了,我才走到廁所吸收,所以往往等我來拿飯時(shí),有人就已經(jīng)吃完了。

  一天中午,我磨磨蹭蹭地洗完手回到教室,拿了飯后,突然發(fā)現(xiàn)沒有湯了!

  我很不高興,把飯放到桌上,嘟嘟囔囔地說:“怎么沒湯了?”

  劉志鵬驚訝地抬起頭,說:“你也沒湯?我也是剛剛?cè)ゲ蛷d拿的呢!”

  “哦!我還是去餐廳拿吧!蔽一卮,他說:“我的給你吧,我再去拿!

  “不用了,我自己去吧。”我急忙回答。

  “我的給你,沒事的!彼褱平o我,就跑出了教室。

  我看了劉志鵬的飯盒一眼,里面的'雞翅,茄子還沒有吃完,這些都是劉志鵬最喜歡的,可是他顧不上吃,就跑去拿湯。像是什么地方的閘門打開了似的,一股暖流突然從我心頭涌起。劉志鵬,真是一個(gè)好同桌!

  這件事情雖小,但并不是人人都可以做到的。假如是我,我會(huì)這么做嗎?劉志鵬的行為讓我懂了一個(gè)道理:人不要自私,而是要大方。

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