以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為話題的優(yōu)秀作文
【第1篇】
一談到團(tuán)結(jié)想必大家都不陌生,在現(xiàn)在的社會(huì)中,團(tuán)結(jié)合作都是必不可少的,看:如果你是學(xué)生,就要和同學(xué)相處,班級(jí)就是個(gè)集體;如果你是工人,就要和同事一起工作,單位就是一個(gè)集體;如果你是樂(lè)團(tuán),就要和隊(duì)友一起創(chuàng)作,樂(lè)隊(duì)就是一個(gè)集體······總之,無(wú)論你從事什么職業(yè)都離不開(kāi)——團(tuán)結(jié)。但是友愛(ài)呢?在當(dāng)今社會(huì)上,人們團(tuán)結(jié)也不過(guò)是為了些利益罷了,所以只有團(tuán)結(jié)+友愛(ài)才能達(dá)到合作的最高境界。
下面就是一些真實(shí)的故事:一名來(lái)自外國(guó)的教育家邀請(qǐng)幾個(gè)中國(guó)的小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里,放著七個(gè)穿線彩球,線的一端露出瓶子。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線,聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶中取出了自己的彩球,總共用時(shí)才3秒鐘!這位專(zhuān)家連聲說(shuō):“真了不起!真了不起!我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),從未成功,至多拿出一兩個(gè)球,多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神!庇纱丝梢(jiàn)團(tuán)結(jié)合作的重要,但如果你覺(jué)得這件事不足以體現(xiàn)友愛(ài),那就請(qǐng)讀下面一篇故事。
如果不把這個(gè)大自然的居民公諸于世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰(shuí),發(fā)生了什么事。哈,就讓我來(lái)告訴你吧:在南美洲草原上,曾發(fā)生過(guò)一起令人驚心動(dòng)魄的事,一個(gè)秋天的下午,一片臨河的草原突然起火,呼呼直竄的烈火形成一個(gè)圈,慢慢的擴(kuò)散,向草叢中央的一個(gè)小丘包圍。丘陵上無(wú)數(shù)螞蟻被逼的走投無(wú)路,這不時(shí)讓我想到熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果換成是我面對(duì)著熊熊大火也只有坐以待斃,但是這些小家伙并沒(méi)有向命運(yùn)屈服:只見(jiàn)螞蟻以最快的速度抱成一團(tuán),滾做一個(gè)黑壓壓的“蟻球”,沖向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼里啪啦,讀到這我似乎聞到一股焦味,本以為那些被燒死的螞蟻會(huì)松開(kāi)“雙手”,但它們沒(méi)有這么做,這時(shí)“蟻球”越滾越快,終于沖破火海,滾進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊,大多數(shù)螞蟻幸存了,但那些最外層,最英勇的螞蟻犧牲了······螞蟻們這種臨危不懼、團(tuán)結(jié)一致、為集體利益大無(wú)畏犧牲精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道這不是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神嗎?
【第2篇】
現(xiàn)今社會(huì),團(tuán)結(jié)友愛(ài)已經(jīng)非常少了,大多數(shù)人都是為了自己的利益才跟別人合作。那么什么是團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢?顧名思義肯定是與別人互相幫助,和睦相處。
一次周末,我在家閑的無(wú)聊,便在院子里難為起小螞蟻來(lái)。我找到一只小螞蟻,隨手折斷一根樹(shù)枝,在小螞蟻面前畫(huà)了一條深深的“溝”。不一會(huì)兒小螞蟻便掉了我劃得溝中。它費(fèi)勁了九牛二虎之力也沒(méi)有爬上來(lái),正當(dāng)它精疲力竭的.時(shí)候,它的同伴來(lái)了。他們一起努力,居然逃出了我的天羅地網(wǎng)。我不甘心,便又心生一計(jì),找來(lái)一只死了的蝗蟲(chóng),擋住了它們的洞口,我以為這下它們肯定沒(méi)轍了,但最后還是出乎我的意料之外。他們一起慢慢地把蝗蟲(chóng)撕成好幾份,隨后便把蝗蟲(chóng)一點(diǎn)一點(diǎn)的挪進(jìn)洞內(nèi),隨著時(shí)間的飛逝,螞蟻們很快把蝗蟲(chóng)挪進(jìn)了洞,這時(shí),我不禁怔住了,同時(shí)也讓我想起這么一個(gè)故事:以為外國(guó)教育家邀請(qǐng)中國(guó)的小學(xué)生做實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小瓶里,放著七個(gè)穿線的彩球,線的一端露出瓶子。這只瓶子帶表屋里的人。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,教育家往瓶子里到水,并囑咐孩子們要以最快的速度將彩球拉出,孩子們找他的話去做,一個(gè)我接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己所代表的彩球,總共采用了3秒鐘,這位教育家連聲說(shuō):“真了不起,我以前做這個(gè)實(shí)驗(yàn)從未成功,我從你們身上看到一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神!
是啊,螞蟻與孩子們告訴了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)在現(xiàn)今社會(huì)中必不可少。作為一個(gè)現(xiàn)代人,只有與別人團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能取得更大的成功。
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