以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字，歡迎閱讀與收藏。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇1
賀爾花偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸；一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能是最大力量”。二人齊心，其力斷金。我們應(yīng)該同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，互相幫助。有一次，一位殘疾的小同友來(lái)到了校園。因?yàn)橥葦嗔�，騎在輪椅上，一位好心的和她同齡的同學(xué)對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，現(xiàn)在，我們應(yīng)該幫助她，體會(huì)殘疾人的痛苦，讓我們伸出熱情的雙手幫助她吧！”于是，她選了幾位身強(qiáng)力壯的同學(xué)，和她們一起承擔(dān)推輪椅的重任。
這樣一來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。那位殘疾的小同學(xué)被感動(dòng)得熱淚盈眶，她激動(dòng)地說(shuō)：“你們真比我的親人還要親，是你們讓我感到了友誼溫暖和光明”。真是雷鋒式的好朋友。千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用，我們應(yīng)該搞好團(tuán)結(jié)，“人心齊，泰山移”就告訴我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡力幫助有困難的人。
人不可以損害別人的利益。如：有些同學(xué)以為自己有四肢健全，就欺負(fù)殘疾人�？匆�(jiàn)跛子走路，以為好看，兩位同學(xué)還在跛子身后，學(xué)著跛子走路的樣子，還在那神采奕奕呢？他們哪知那跛子還是個(gè)盲人。走在人行道上，幾個(gè)同學(xué)便在身后吱牙咧嘴，故意在那兒弄出刺耳的聲音，害得那跛子以為有汽車通過(guò)，就亂了神，跛子差一點(diǎn)摔了一跤。他們明明知道盲人和跛子的生活壓力很大，不應(yīng)該去捉弄人家水晶般的心靈，是真不應(yīng)該��！同學(xué)們，伸出雙手去幫助身邊需要幫助的人吧！即使我們覺(jué)得微不足道，但對(duì)于處在困境的人來(lái)說(shuō)，是莫大的慰藉�。∽屛覀児餐�，共建我們美好和諧的社會(huì)吧！
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇2
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子。團(tuán)結(jié)�；ブ�。友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在校園，就在我們身邊團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。去年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我們班沒(méi)有“重量級(jí)“選手但我們憑著自己的努力，齊心協(xié)力，取得了運(yùn)物接力的第一名。是我們一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班爭(zhēng)榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭心往一處想，勁往一處使動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一剎那拼進(jìn)全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)互助的力量！
還有一次，學(xué)校組織“大火無(wú)情，人有情“的捐款活動(dòng)，讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助之手，讓那貧困學(xué)生和我們一樣，在鮮花和快樂(lè)中學(xué)習(xí)，也接受同樣的教育。聽(tīng)了這個(gè)消息后，同學(xué)們毫不猶豫的捐出自己平時(shí)勤儉節(jié)約的零花錢。一元。兩元。五元……雖然我們捐的錢不是一筆很大的數(shù)目，但滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@寬敞明亮的教室里讀書是多么的幸福，可想想偏遠(yuǎn)山區(qū)里的孩子，他們不要說(shuō)學(xué)習(xí)了，有的就連吃飯的錢也沒(méi)有，這對(duì)他們多么不公平呀！也給社會(huì)帶來(lái)了不和偕，真希望社會(huì)都來(lái)幫助幫助他們。
在我們的校園生活中，也時(shí)常有一些不和偕的事情發(fā)生。不少的男同學(xué)常常去對(duì)大樹(shù)爺爺亂砍濫伐，使大地又少了一片生機(jī)勃勃。有的則去禁錮幼小的生命，使它們失去了自由和快樂(lè)。其實(shí)我們應(yīng)該去善待動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，有了自由就等于有了快樂(lè)，讓我們還給動(dòng)物們一個(gè)自由。快樂(lè)。安全的空間吧！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，多一份真情，少一些爭(zhēng)執(zhí)，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們?cè)诤椭C的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇3
記得小時(shí)候在鄉(xiāng)下看見(jiàn)小螞蟻們抬著比它身體大許多倍食物時(shí)，很是驚訝，便帶著疑問(wèn)急匆匆地喊媽媽。媽媽當(dāng)時(shí)給我講了許多道理和故事，我才懵懂地明白其中的緣由，這便是我第一次接觸團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)。
社會(huì)是個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是一個(gè)人必不可少的道德品質(zhì)，我們只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，才能像小螞蟻們那樣肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，我們的社會(huì)才能和諧發(fā)展。
在我們的身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。前年九江市發(fā)生地震，想著災(zāi)區(qū)的教室倒塌，許多同學(xué)不能及時(shí)上課，我們不能袖手旁觀，急忙拿出自己的存錢罐，給災(zāi)區(qū)的小朋友寄去我們自己的心意。去年，我班上的一位同學(xué)的媽媽做手術(shù)，需要用一大筆錢。為了讓這位媽媽早日康復(fù)，為了讓我們的同學(xué)早日有笑臉，我們硬是把我們的饞嘴管得牢牢的，攢下一點(diǎn)我們的心意。這說(shuō)明團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)是一縷陽(yáng)光，會(huì)給有困難的人帶去一絲溫暖，使得堅(jiān)強(qiáng)的人更堅(jiān)強(qiáng)，這說(shuō)明我們秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們的周圍生活中，仍有許多不和諧的現(xiàn)象。一些成績(jī)好的同學(xué)不愿與一些成績(jī)差的同學(xué)來(lái)往，生怕被他們感染，更不愿伸出手幫助他們提高學(xué)習(xí)。這種缺少團(tuán)結(jié)互助友好精神的做法，只會(huì)使他們性格更孤癖、更不合群，這樣的人怎么能更好地為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)呢？還有，一些同學(xué)花錢請(qǐng)人做作業(yè)，真可謂有買就有賣，就有一些同學(xué)貪圖小利，愿當(dāng)“槍手”。他們不知這種畸型的互助友愛(ài)精神會(huì)害了彼此。千里之堤潰于蟻穴，我們平時(shí)要互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，不要讓這些不和諧和因素影響了我們的人生，影響了我們祖國(guó)的繁榮昌盛。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交呼樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇4
生活就像一塊七色板，有多種多樣的顏色；生活是黑夜的星星，數(shù)也數(shù)不清；生活就像旋律中的音符，每個(gè)音符都有各種不同的聲音。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的早晨。一位大約三十多歲的年輕女人帶著他四歲多的兒子去大街上玩耍。那天的太陽(yáng)格外燦爛，風(fēng)也格外的清爽！四歲小男孩紅撲撲的小臉蛋上鑲這一雙寶石般閃亮的眼睛，顯得異�？蓯�(ài)。風(fēng)兒們也在用自己的身軀打造的一個(gè)美好的早晨。小男孩用手指著那邊的棉花糖，那邊的糖葫蘆說(shuō)：“媽媽，我要吃這個(gè)還有這個(gè)！”媽媽便說(shuō)：“想吃？走，媽媽請(qǐng)你吃�！辈灰粫�(huì)兒，小男孩的手上多了一串糖葫蘆和棉花糖。他興奮的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝你！”
在大街的另一邊，有一位年邁的老奶奶，她的背上背著一大袋瓶子，在左手和右手，也格拿了一瓶瓶子。在風(fēng)的吹拂下，這位老奶奶弱小的身軀似乎也背不動(dòng)這袋瓶子了！突然，大風(fēng)一吹，老奶奶的塑料瓶被風(fēng)刮來(lái)刮去了，有的在馬路上，有的還在天上飛呢！那邊小男孩看見(jiàn)了，掙脫了媽媽的手，像離玄的箭一樣飛過(guò)去幫老奶奶撿瓶子。他蹲下來(lái)，左手撿起一個(gè)塑料瓶，右手也撿起了一個(gè)塑料瓶。糟了，怎么辦？雙手已經(jīng)沒(méi)有空的位置了。急中生智，只見(jiàn)小男孩把左手的塑料瓶遞到右手，一把把它夾住。接著，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，只見(jiàn)小男孩手上的塑料瓶越來(lái)越多，不一會(huì)，小男孩手中已經(jīng)擠滿了塑料瓶了，他把手中的塑料瓶遞給老奶奶，老奶奶說(shuō)：“謝謝，謝謝……”
是啊，古人云“人間有真情。”生活中多么缺少互助。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)團(tuán)結(jié)互助吧！
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇5
說(shuō)實(shí)話，我一向厭惡螞蟻。說(shuō)起來(lái)好笑，有一回放鞭炮，腳踏在螞蟻窩邊，讓螞蟻咬了一下，又癢又痛，還起了紅包，氣得我用鞭炮炸螞蟻窩。雖然螞蟻傷亡慘重，但我還是不解恨。從此，我便和螞蟻結(jié)下“不共戴天之仇”，每次見(jiàn)到螞蟻都不放過(guò)。
可是，今天我卻對(duì)螞蟻產(chǎn)生了喜愛(ài)之情，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了它的可貴之處。
中午，我在陽(yáng)臺(tái)上做作業(yè)，突然爬來(lái)四只螞蟻。我馬上“仇人”相見(jiàn)分外眼紅，伸出手指就想揉死它們�？伤砷_(kāi)手指一看，三只螞蟻奄奄一息，卻有一只命大，才被我弄斷了一條腿，正一瘸一拐地“逃命”呢。一會(huì)兒它爬到花盆后面去了，我也無(wú)心“戀戰(zhàn)”，便繼續(xù)做作業(yè)。
做完了一道題，我松松手腕，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)又來(lái)了幾只螞蟻，領(lǐng)頭的正是那只死里逃生的瘸腿螞蟻。只見(jiàn)它們爬到三只受重傷的螞蟻跟前，圍著受傷的同伴轉(zhuǎn)著，一會(huì)兒又互相碰碰觸角，好像在商量什么。我想看看它們到底要搞什么鬼名堂，便放下筆仔細(xì)觀察起來(lái)。
忽然，一只螞蟻用觸角頂起一個(gè)“傷員”。哦，原來(lái)它們是來(lái)搞救護(hù)的，我不禁對(duì)這些小動(dòng)物產(chǎn)生了一絲好感。這時(shí)，另外幾只螞蟻也用觸角頂起蜷成一團(tuán)的同伴。當(dāng)它們爬到我擱筆的地方，用觸角碰了碰，知道遇到了障礙物，便繞了一截路過(guò)去。那只瘸腿螞蟻不扛“傷員”，不時(shí)地用觸角碰碰前面螞蟻的屁股，像催促它快走，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)碰碰后面螞蟻的“擔(dān)架”——觸角，像在安慰“傷員”，那神態(tài)真像一個(gè)瘸腿隊(duì)長(zhǎng)在調(diào)兵遣將，鼓舞士氣�？粗@些團(tuán)結(jié)互助的小生靈，我的心里不由得產(chǎn)生了一股敬佩之情。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇6
俗話說(shuō)“人心齊，泰山移”不僅生活如此，打籃球更是如此。團(tuán)結(jié)就是一群狼，狼王一聲令下，成千上萬(wàn)只狼，齊頭并進(jìn)地向獵物撲過(guò)去，次次成功。
還記得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們和九班“狹路相逢”，明歌教練告訴，我們只要團(tuán)結(jié)一心，贏十一班也不在話下。我們決定好了誰(shuí)防誰(shuí)，時(shí)間就到了，我們行過(guò)禮之后，隨著陳老師的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。
陳老師把球一拋，我高高躍起，將球打給了隊(duì)友，我和隊(duì)友們上前接應(yīng)，那名隊(duì)友把球傳給了我，我想：我的投球命中率并不高，如果我投籃，很可能不進(jìn)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，把球傳給了我方的一名投籃高手，他一個(gè)投籃，球進(jìn)啦!頓時(shí)，我方士氣大漲，球場(chǎng)上人聲鼎沸，我若有所思：如果剛才我單打獨(dú)斗，一定比分不變，所以團(tuán)結(jié)就是力量。接下來(lái)，我們雙方靠著團(tuán)結(jié)又進(jìn)了好幾個(gè)球打的不相上下，再后來(lái)，我方搶到了球，我把球帶過(guò)半場(chǎng)，一名隊(duì)友在我的右邊，我把球傳給了他，他一看，竟有兩名對(duì)手防守他，他對(duì)我說(shuō)：“接著!”說(shuō)著，他把球傳給了我，我一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了，我欣喜若狂。不過(guò)，要不是他把球傳給了我，我也不會(huì)進(jìn)球了，所以團(tuán)結(jié)真的很重要。
轉(zhuǎn)眼比賽就結(jié)束，我們勝利了!汗水浸透我們的衣服，我們每個(gè)人不顧自己受的傷，只把微笑掛在紅彤彤的臉上，激動(dòng)地高呼：“團(tuán)結(jié)就是力量”。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇7
讀《雷鋒日記》時(shí)，有一句話始終讓我感動(dòng)，那就是“對(duì)同志要像春天般的溫暖”。我想這種“溫暖”，就是《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書中常提到的：團(tuán)結(jié)互助。這是人世間最高尚、最純潔的人際關(guān)系，也是我們小學(xué)生應(yīng)該努力踐行的道德準(zhǔn)則。
記得有一次，我們班正在上語(yǔ)文課，同學(xué)們都在聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課，突然我身后傳來(lái)一陣嘔吐聲，我回頭一看，原來(lái)是一位同學(xué)吐了，吐的滿地都是，不一會(huì)兒，教室里便傳來(lái)令人作嘔的'味道。這時(shí)候有的同學(xué)卻不嫌臟，忙著找拖把拖地，有的同學(xué)忙者給他遞紙并幫他擦身上的臟物，有的同學(xué)忙著給他遞水漱口。但是，也有些同學(xué)嫌難聞，用書扇著周圍的臭氣，有的同學(xué)用手捏住鼻子，并作嘔吐?tīng)睢Ｎ乙惨荒樏Ｈ坏卣驹谀抢�，�?duì)此無(wú)動(dòng)于衷。
讀完這本書，我又記住了一句話“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”。再想想當(dāng)時(shí)自己的表現(xiàn)，我感到十分后悔。實(shí)際上我們的一言一行時(shí)時(shí)刻刻都在塑造著校園生活，校園生活也無(wú)處不在地左右著我們每一個(gè)成員的生活狀態(tài)。如果我們每個(gè)人都抱著團(tuán)結(jié)互助的心態(tài)去為人處世，那么校園就會(huì)是一個(gè)友愛(ài)彌漫、其樂(lè)融融的和諧校園，身處校園之中的我們，也會(huì)從中受益多多。反之，如果人們損人利己，那么校園必將是一個(gè)冷漠橫行的校園。
那么，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，就請(qǐng)你伸出團(tuán)結(jié)互助之手吧。因?yàn)�，�?dāng)我們幫別人打開(kāi)一扇窗時(shí)，也就是讓自己看到更加遼闊高遠(yuǎn)的天空。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇8
俗話說(shuō)的好，人心齊，泰山移。團(tuán)結(jié)，就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)合作，不管有多大的困難都能克服。
一天中午，天氣格外晴朗，老師允許我們到操場(chǎng)上去玩。我們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息便眉飛色舞，高興的像一群兔子。不一會(huì)兒，我便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟厣塘客媸裁础！疤L(zhǎng)繩!”我提議，同學(xué)們都舉雙手贊成。
“游戲即將開(kāi)始，規(guī)則如下，兩組在一分鐘內(nèi)比賽，誰(shuí)在一分鐘內(nèi)跳得最多，哪組就獲勝”裁判說(shuō)道。我們排好隊(duì)，等待著裁判的那一聲哨響�！皢簟鄙诼曇豁�，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跳著繩，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……旁邊的同學(xué)幫我們數(shù)著繩，目前我們組領(lǐng)先三十二個(gè)!因?yàn)槲业奶K技術(shù)有點(diǎn)差，所以我仔細(xì)觀察著別人，小佳身輕如燕，小力身手敏捷，小眼疾手快……到我了，由于我有點(diǎn)緊張，所以我的節(jié)奏有點(diǎn)快，“啪”我被繩重重的打了一下，因此，我們組從領(lǐng)先變成了落后，我的心里忐忑不安，想：糟了!我拖了我們組的后腿，同學(xué)們會(huì)罵我吧!結(jié)果，同學(xué)們不僅沒(méi)有罵我，反而還來(lái)鼓勵(lì)我：“小穎，別怕，只要我們齊心協(xié)力，一定能獲勝!”此后，我們齊心協(xié)力，最終獲勝了!
比賽結(jié)束后，有同學(xué)淚流滿面，有同學(xué)心里暗暗自喜，還有同學(xué)興高采烈……
有的同學(xué)還問(wèn)我獲勝的秘訣，其實(shí)就是要團(tuán)結(jié)!只要我們擰成一股繩，再鋒利的刀也砍不斷!團(tuán)結(jié)就是力量!
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇9
有一件事情讓我感動(dòng)了很久，說(shuō)起來(lái)其實(shí)是件平常的事，是講某學(xué)校的一位學(xué)生由于受傷而行動(dòng)不便,但他上課的教室在五樓，學(xué)校的老師和同學(xué)為了照顧他，把這個(gè)班調(diào)換到了一樓。下課后，同學(xué)們爭(zhēng)著為他推輪椅，他在學(xué)校受到了老師和同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷。我想這位同學(xué)受傷是不幸的，然而，生活在團(tuán)結(jié)互助的集體之中確是幸福的。
俗話說(shuō)得好：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。”“一方有難，八方支援�！蔽覀兩磉吔�(jīng)常發(fā)生團(tuán)結(jié)互助的事例。上個(gè)學(xué)期，我校一年級(jí)一位叫周錦城的同學(xué)不幸患上了白血病，要經(jīng)常化療，需要很多醫(yī)療費(fèi)用。可是，對(duì)于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)哪能付得起所有的費(fèi)用呢?我校的老師和同學(xué)們知道了這件事，都向這位同學(xué)伸出了援助之手。
然而，在當(dāng)今社會(huì)中仍然有一些人為了一己之利而破壞了公共利益，甚至不惜傷害別人。前些天電視上報(bào)道了這樣一則新聞，馬路上的窨井蓋被人偷盜了，使過(guò)往的自行車卡了進(jìn)去，將騎車人摔了個(gè)老跤。這是一件多么損人利己的事情啊!
據(jù)報(bào)道某居民小區(qū)的公共綠地被人為破壞，種上了蔬菜。這些人圖了自己方便，而破壞了小區(qū)的環(huán)境，損害了公共利益。這難道不是很自私的行為嗎?
我們中華民族自古崇尚團(tuán)結(jié)互助的精神�！坝薰粕健钡墓适麓蠹叶贾�，所謂人心齊，泰山移。老祖宗告訴我們只要團(tuán)結(jié)互助，就能戰(zhàn)勝一切困難。我們每個(gè)人只有“以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”才能讓我們的社會(huì)更加美好。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇10
在我們生活的人類社會(huì)中，個(gè)人的力量是渺小的，只有個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體、集體與集體之間團(tuán)結(jié)互助，才能匯集成強(qiáng)大的力量，最終贏得勝利。以前老師用這樣的話語(yǔ)教導(dǎo)我們的時(shí)候，我總有點(diǎn)不以為然，現(xiàn)在，老師推薦我閱讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書，我對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)有了更深刻的了解。
江蘇省一名白血病患者需要進(jìn)行骨髓移植手術(shù)，但是在江蘇省造血干細(xì)胞資料庫(kù)中無(wú)法找到匹配的類型。于是，他們求助于中國(guó)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫(kù)，終于從3萬(wàn)名志愿捐獻(xiàn)者中找到了相匹配的類型�！吧姆N子”以它強(qiáng)大的力量從死神的手里奪回了一條珍貴的生命。
29歲的教師羅南英是白血病患者，可喜的是姐姐的骨髓與她匹配，然而冷冰冰的數(shù)字“60萬(wàn)元”卻擋在了她生存的唯一路口。為了幫助羅南英進(jìn)行治療，短短的七天時(shí)間里， 2300名寧波市民，2300顆愛(ài)心交織在一起，融合在一起，團(tuán)結(jié)在一起，捐助了足夠的醫(yī)療費(fèi)用，為一位他鄉(xiāng)的母親找回了希望，使她獲得了新生。
讀著這些由普通人譜寫的不普通事跡，我深深感動(dòng)，不能自己。思想的閘門打開(kāi)了，記憶的水流汩汩而流淌。
那一年我還小，早晨出門的時(shí)候看到院子里坐著一位大姐姐，她用衣服裹住頭，無(wú)助地坐著。調(diào)皮的我不知道她為什么在這里坐著，就去揭開(kāi)她的衣服。這時(shí)，大姐姐沖我大叫“走開(kāi)，別理我”，把我嚇得哭了。奶奶聞聲趕來(lái)，就上前詢問(wèn)了情況。原來(lái)這位大姐姐被爸媽丟棄了，無(wú)家可歸，只好在院子里坐著過(guò)夜。她說(shuō)著說(shuō)著，眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下掉。左鄰右舍的叔叔阿姨都出來(lái)了，他們了解到這種情況，紛紛從自己的家里拿出了食品，讓大姐姐吃了早餐。好心的張阿姨還收留了她，讓她暫且住下來(lái)。
幾個(gè)月前，鄰居張奶奶生病了，她的孩子出遠(yuǎn)門不在家。王阿姨知道了這件事，趕緊跑到張奶奶家問(wèn)寒問(wèn)暖。李叔叔背起張奶奶，把她送到了醫(yī)院。張奶奶接受治療期間，鄰居們隔三岔五地有人帶著滋補(bǔ)品上門詢問(wèn)情況。在大家的關(guān)心照顧下，張奶奶的病很快就康復(fù)了。
“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”，只要大家樹(shù)立起正確的榮辱觀，互幫互助，我們的生活一定會(huì)更美好。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇11
在集體事業(yè)中，團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。古人言：天時(shí)不如地利，地利不如人和。在古羅馬奴隸起義時(shí)，斯巴達(dá)克思率領(lǐng)奴隸起義軍準(zhǔn)備突破克拉蘇防線，以便東岸渡海，把部隊(duì)帶回色雷斯去。就在大敵當(dāng)前，生死存亡的關(guān)頭，起義軍內(nèi)部有一部分圖例脫離了斯巴達(dá)克，單獨(dú)行動(dòng)，最終被敵人消滅了。
這件事情給我們敲響了人生的警鐘，“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話，留給我們深深的思索。然而丹麥天天文學(xué)家第谷相信團(tuán)結(jié)互助能成就未來(lái)!他把用了30年時(shí)間精心觀察行星位置的大量可靠資料在臨終前交給了德國(guó)助手開(kāi)普勒，并告戒他按這些資料來(lái)編制星表。第谷的精心觀察和開(kāi)普勒的深刻研究相結(jié)合，終于發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大定律，揭開(kāi)了天體運(yùn)動(dòng)的秘密。
啊!一個(gè)偉人不單有自己的才智，他還要有他朋友的智慧。而在現(xiàn)實(shí)的生活中，我們也要時(shí)刻謹(jǐn)記著“團(tuán)結(jié)互助”這個(gè)道理。一方有難，八方支援。在我的腦海里，我還深深地記得那一次。“桑美”臺(tái)風(fēng)來(lái)襲的時(shí)候，狂風(fēng)暴雨，讓人措手不及�！吧Ｃ馈迸_(tái)風(fēng)過(guò)后，蒼南縣面目全非，一片狼藉，到處是殘磚碎瓦，無(wú)情的臺(tái)風(fēng)卷走了人民的幸福生活，許多學(xué)生因?yàn)樾Ｉ釗p壞嚴(yán)重，不能正常上課。同學(xué)們了解到這種情況，紛紛拿出自己積蓄的零花錢，幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。暑假過(guò)去了，在眾多好心人的幫助下，蒼南人民終于從困境中走出。社會(huì)是一個(gè)集體，學(xué)校是一個(gè)集體，我們生活的班級(jí)也是一個(gè)集體。記得那一次，學(xué)校隆重舉行古詩(shī)詞誦讀比賽。班級(jí)推薦了李約翰、邵瓊瓊和我三人一組參加比賽。
由于我學(xué)過(guò)朗誦，有比較好的功底，于是，為了能在這一次誦讀比賽中取得好成績(jī)，我自發(fā)當(dāng)了一回“小老師”，幫助她們準(zhǔn)確地投入感情，準(zhǔn)確地表現(xiàn)自己。在經(jīng)過(guò)三人的團(tuán)結(jié)互助，這次誦讀比賽我們終于取得喜人的成績(jī)。這些事情都讓我深深了解到團(tuán)結(jié)一心的真正含義。
同學(xué)們，在我們中國(guó)，團(tuán)結(jié)互助精神更是有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)，是中華民族繁榮昌盛、穩(wěn)定統(tǒng)一的精神力量和倫理道德支柱。做為新世紀(jì)的少年，讓我們?nèi)硇牡馗惺芗w的溫暖，從而在自己成長(zhǎng)的道路上留下美好的回憶吧。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇12
同學(xué)們，你們?cè)?jīng)幫助過(guò)陌生人嗎？你曾經(jīng)幫助過(guò)同學(xué)，親人……嗎？你曾經(jīng)給予過(guò)生命垂危的親人一些安慰嗎？給予那些成績(jī)差的同學(xué)一些幫助和鼓勵(lì)嗎？或許你沒(méi)有這樣做，但是你知道嗎，你的一句話、一個(gè)鼓勵(lì)都能讓同學(xué)和親人的心溫暖好久好久，甚至?xí)淖兯麄兊囊簧?/p>
我給你們講一個(gè)故事，大概內(nèi)容是這樣的：一個(gè)叫馬克斯的人被困在了郊區(qū)。一個(gè)中年人騎馬路過(guò)那里，發(fā)現(xiàn)了他。用馬把困在溝里的小汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上，馬克斯非常感激準(zhǔn)備用錢酬謝那個(gè)陌生的中年人時(shí)，中年人說(shuō)：“我并不需要錢，我只需要你給我承諾，盡最大的力量永遠(yuǎn)的去幫助別人�！瘪R克斯他答應(yīng)了。從此以后馬克斯盡最大的力量去幫助別人。三年內(nèi)，馬克斯幫助了無(wú)數(shù)的人，他對(duì)被他幫助過(guò)的人也說(shuō)了三年前中年人對(duì)他說(shuō)的話：“我并不需要錢，我只需要你給我承諾，盡最大的力量永遠(yuǎn)的去幫助別人�！�
一次，馬克思被突發(fā)的洪水困在了一座小島上，一位青年奮不顧身跳到的洪水中救了馬克斯，馬克斯正準(zhǔn)備感謝那個(gè)青年時(shí)，青年對(duì)他說(shuō)：“我并不需要錢，但我只需要你給我承諾，盡最大的力量永遠(yuǎn)的去幫助別人�！鳖D時(shí)，馬克斯的胸前涌上去了一股暖流……
我們的生活中也有這樣的事，事情經(jīng)過(guò)是這樣的：快期末了，汪嵐的數(shù)學(xué)不是很好，在做練習(xí)題時(shí)她有一道題不會(huì)做，便向王悅請(qǐng)教，王悅給她講了很多次，汪嵐也沒(méi)有聽(tīng)懂，王悅可急得滿頭大汗！我在旁邊看見(jiàn)了就跟王悅說(shuō)
“王悅，這樣吧，我給她講做題方法；你給她講‘先決條件’。（做題的口訣的方法）”“好吧，試一試，沒(méi)準(zhǔn)還真行呢！”王悅抱著希望說(shuō)試一試。于是我和王悅便互相協(xié)助、互相糾正，只教了一遍就教會(huì)了汪嵐。我和王悅用這種方法教汪嵐做會(huì)了這一道練習(xí)題。俗話說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己�！蔽�?guī)椭送魨�，我非常的高興。即使這件事過(guò)去了很久，但是仿佛記憶猶新。每天晚上，幫助汪嵐的過(guò)程都漸漸在我眼慢慢地前浮現(xiàn)。
聽(tīng)了這兩個(gè)故事你是否覺(jué)得自豪或者慚愧，幫助別人不一定要做到轟轟烈烈，在我們的身邊也有些需要你去關(guān)心幫助的人。希望同學(xué)們都去關(guān)心幫助身邊需要你去關(guān)心幫助的人，讓你的行動(dòng)感動(dòng)他們，為建設(shè)出和諧的社會(huì)而貢獻(xiàn)出自己的力量！
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇13
記得童年時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“在藍(lán)色的星球上，有一個(gè)響亮的名字，叫做‘中國(guó)’。她是我們偉大的母親。她有著5000年輝煌的文明史，有博大精深的文化，有美麗富饒的山河，有勤勞勇敢的人們，有社會(huì)主義的康莊大道┉┉”在媽媽的輕聲細(xì)語(yǔ)中，我在心里埋下了一顆種子，這是一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心呀！
今天，在明亮的燈光下，我又翻閱《知榮辱，樹(shù)新風(fēng)》這本書，一個(gè)個(gè)故事震撼著我的心靈。我如饑似渴地讀著，心潮澎湃，久久不能平靜。
“姐姐你千萬(wàn)不能退學(xué)，有困難我來(lái)幫助你”，讀著《身患絕癥的小學(xué)生資助貧困學(xué)生》的感人故事，它催人淚下。故事講的是江漢油田周磯第二小學(xué)四年級(jí)學(xué)生李丹幫助巴東縣水洞坪村譚瑛的事。譚瑛比李丹大7歲，家有父母弟妹，生活非常困難。李丹常惦記著譚瑛，經(jīng)常給譚瑛寫信。每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始，李丹就將自己積攢的零花錢寄給譚瑛┅┉
幫助他人，李丹這個(gè)平凡的孩子做著不平凡的事。一天、二天┅┉李丹在用她的金子般的心幫助著貧困姐姐譚瑛。多么善良的孩子呀，可是病魔卻毫不留情地奪走了她的生命。臨死前，李丹還牽掛著譚瑛。在她的影響下，李丹所在的四（2）班，召開(kāi)了“李丹——譚瑛手拉手”主題中隊(duì)會(huì)。全班40多個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著與譚瑛結(jié)對(duì)子，繼續(xù)完成李丹的遺愿。這段感人的故事告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”。
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)┅┉”我們高聲唱著這支歌。
是呀，“以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”是樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的一部分，也是熱愛(ài)祖國(guó)的真正體現(xiàn)。此時(shí)此刻，我情不自禁地涌起一個(gè)堅(jiān)定的信念：為中華之崛起而讀書。我暗暗告訴自己：要熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗，不要危害祖國(guó)、背離人民、愚昧無(wú)知、好逸惡勞、損人利己、見(jiàn)利忘義、違法亂紀(jì)、驕奢淫逸。
讓我們?cè)谌松恼魍旧蠘?shù)立理想，振奮精神，團(tuán)結(jié)互助，攜手共進(jìn)，讓生命之花結(jié)出更豐滿的果實(shí)！
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇14
在“霜葉紅于二月花”之時(shí)，仰望天穹，如血?dú)堦?yáng)之下，一行大雁正穩(wěn)健地向著東南方向飛行。寒風(fēng)肅殺，它們不感到懼怕；蒼茫一片，它們不感到孤單。它們是一群團(tuán)結(jié)一心的大雁！
一群大雁可以抵擋住暮秋的殘酷，一群人也可以戰(zhàn)勝一切。這就是團(tuán)結(jié)互助！在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了第一名的成績(jī)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！
上學(xué)期，學(xué)校組織了的捐款活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè)中讀書，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢，5元、10元、20元．．．．．．雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說(shuō)讀書，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！也給社會(huì)帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們！
俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”。與團(tuán)結(jié)互助正相反的是損人利己。也就是損害別人，以利自己。這不僅是一種自私的思想觀念，也是一種損人害人的錯(cuò)誤行為。為了個(gè)人的目的，為了個(gè)人的利益，不惜犧牲和傷害他人。團(tuán)結(jié)互助，是在同學(xué)遇到困難時(shí)及時(shí)伸出援手，是在同學(xué)做不起作業(yè)時(shí)幫他排憂補(bǔ)漏，是在同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí)設(shè)法促其改正，是在同學(xué)有了煩惱時(shí)幫他忘掉憂愁。真正的團(tuán)結(jié)互助，應(yīng)當(dāng)建立在思想品德和學(xué)業(yè)共同進(jìn)步的基礎(chǔ)上。與團(tuán)結(jié)互助相對(duì)的，就是損人利己的行為，所以我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，戰(zhàn)勝一切。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇15
不同的世紀(jì)，不同的歷史，讓我們托著美麗的五星紅旗，走進(jìn)《紅色之旅》�！按┰矫Ｃ４蟛莸亍敝v述的是紅軍長(zhǎng)征途中穿越茫茫大草地時(shí)，為救一個(gè)失足掉進(jìn)泥潭的戰(zhàn)友，紅軍戰(zhàn)士不惜犧牲自己的生命的感人事跡。
通過(guò)這個(gè)故事，我體會(huì)到了紅軍戰(zhàn)士們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇于犧牲的革命精神。在社會(huì)發(fā)展的今天，這樣的事是那么的遙遠(yuǎn)，又好像近在身邊。記得有一次，我班的王之純同學(xué)病了，嘔吐物吐了一桌子，不但濺了一地，還濺到了旁邊同學(xué)的身上。教室里頓時(shí)臭烘烘的，可大家并沒(méi)有因?yàn)橄优K、嫌臭而躲開(kāi)的，而是迎了上去，搶著幫她。有的扶她進(jìn)休息室，有的遞餐巾紙，有的拿抹布，有的端簸箕，有的收土，有的給他換洗衣服……一件小事，卻體現(xiàn)了我們集體之間團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。
在校園里、集體中，團(tuán)結(jié)是少不了的。老師常教育我們：“人心齊，泰山移，人心散，搬米難。”所以我們要向紅軍戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、百折不屈，從身邊的每一件小事做起，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。讓我們把“團(tuán)結(jié)”二字深深地印在心里。
當(dāng)我們遇到有困難的同學(xué)時(shí)，應(yīng)主動(dòng)幫助;對(duì)沮喪、失敗的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，使他們對(duì)自己有信心，有希望;不譏笑比我們差的同學(xué)，而是幫他們走向成功之路。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇16
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士曾說(shuō)過(guò)：“一滴水只有在里才永遠(yuǎn)不會(huì)干枯，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體融合在一起的時(shí)候，才最有力量。”當(dāng)我經(jīng)歷了那次野炊之后，才對(duì)這句話有了更深一層的體會(huì)。
那一天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光照得大地暖洋洋的，暖風(fēng)輕輕地拂過(guò)樹(shù)梢，就連鳥(niǎo)兒也跟著我們歡唱�！白咦咦�，我們小手拉小手，走走”。我們一路上歡歌笑語(yǔ)，不久就到了目的地。
農(nóng)莊里透著陣陣泥土的芳香，雨過(guò)之后，里的花草樹(shù)木更加清新。我們踩著田間小道，來(lái)到了班級(jí)圈定的位置。
我們小組十個(gè)人，大家找了個(gè)小土坑，圍著座了下來(lái)�？墒�，看著這個(gè)小土坑，我們卻茫然無(wú)措，都不知從何做起。這時(shí)，農(nóng)莊女主人過(guò)老指導(dǎo)我們，她叫我們?nèi)?shù)林里找些樹(shù)枝，她自己便在小土坑中搭起了方磚。
我因?yàn)榻?jīng)常一人在家里，很多事情 是自己做的，因此我總認(rèn)為自己一個(gè)人就能夠做好所有的事情。我召喚組員在這里幫助女主人生火，我便獨(dú)自去尋找樹(shù)枝。可是當(dāng)我抱著樹(shù)枝回來(lái)時(shí)，女生很無(wú)奈地說(shuō)：“天��！你撿回來(lái)的怎么都是這么粗的樹(shù)枝，這樣怎么能燃燒起火來(lái)呢？”
我站在原地，立馬傻了眼，難道我白辛苦了嗎？這時(shí)，組員們有的在扇風(fēng)、有的在點(diǎn)火，小土坑中很勉強(qiáng)地竄出一點(diǎn)火星來(lái)。我仍然不甘心，立刻拉住了要去打水的兩個(gè)，對(duì)他們說(shuō)：“你們留在這，我一人下山提水就可以了。”還沒(méi)等他們答應(yīng)，我就搶過(guò)了鍋?zhàn)尤パb水。沒(méi)想到的是，我應(yīng)驗(yàn)了那句“下山容易、上山難”的俗語(yǔ)。我拿著鍋沖下山、打了滿滿的一鍋水，我雙手顫抖著、小心翼翼端著，眼睛死死盯著鍋里的水，生怕它溢出來(lái)，當(dāng)我蹭到山上時(shí)，心里暗自高興：終于到山上了，還完整地做好了一件事�？删驮谖腋吲d之際，沒(méi)注意到腳下的石子，雖然是輕輕一跤，可手中的水還是溢出來(lái)，而且全濺到了剛升起火星的樹(shù)枝上，一瞬間，前功盡棄。
看著面前不堪入目的一團(tuán)糟，我整個(gè)人都嚇蒙了，女主人走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)“算了，我們重來(lái)吧！”停著她透著無(wú)奈的話語(yǔ)，我羞愧極了，那一刻我才明白了，單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法做好所有的事情的。
最后，我們各自明確分工，撿樹(shù)枝的撿樹(shù)枝、生火的生火、掌勺的掌勺。很快，一道道香噴噴的菜出爐啦！我看著那一道道大家的勞動(dòng)成果，也看到自己的愚昧無(wú)知、也明白了即使一個(gè)人擁有超常能力，也不能包攬?zhí)煜率隆?/p>
“單者易折，眾則難摧。”一根樹(shù)枝容易折斷，可是十根樹(shù)枝捆在一起呢？一個(gè)人即使擁有再大的本領(lǐng)，也抵不上兩個(gè)人的智慧。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇17
大雁是候鳥(niǎo)。每到深秋，我就看到大雁排成“人”字形，飛往南方過(guò)冬。大雁的隊(duì)伍十分整齊，幾乎沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。即使有一兩只掉隊(duì)，那隊(duì)伍的步伐會(huì)慢下來(lái)，等掉隊(duì)的跟上來(lái)，才加速往前飛。大雁團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，正是這種團(tuán)隊(duì)精神打動(dòng)了我。
大雁是我最喜歡的候鳥(niǎo)。每次看到大雁南遷，我都會(huì)想，大雁是動(dòng)物，還這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們?nèi)祟�，卻每次因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事吵架，勸架的往往只是那么幾個(gè)，更多的是看熱鬧的。大雁飛遠(yuǎn)時(shí)，我會(huì)思考，是什么人更應(yīng)該具有大雁的那種團(tuán)隊(duì)精神呢?我認(rèn)為，是向?qū)А?/p>
我的朋友跟過(guò)一個(gè)旅游團(tuán)，回來(lái)后，他告訴我：他們?cè)谂捞於挤宓臅r(shí)候，他掉隊(duì)了。那天天公不作美，有一場(chǎng)大霧。在大霧中，他迷路了。他說(shuō)，當(dāng)時(shí)他很害怕。但是他堅(jiān)信，向?qū)?huì)帶大家來(lái)救他。于是，他站在原地不動(dòng)。果然，向?qū)?lái)了。一路上，大家都埋怨他，向?qū)s說(shuō)：“大家不能都怨他，咱們就像大雁的隊(duì)伍，要互相關(guān)照，不能丟下任何一個(gè)人�！�
聽(tīng)完朋友講的這個(gè)事例，我佩服那位向?qū)�，因�(yàn)樗袌F(tuán)隊(duì)精神。這也讓我聯(lián)想到了我們班。最近，在我們班出現(xiàn)了“桌椅風(fēng)波”，就是缺乏團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)。兩個(gè)同桌同學(xué)因?yàn)樽酪握嘉坏拇笮∫鹆嗣埽[起了別扭。
這時(shí)，有一些同學(xué)不干了，開(kāi)始幫倒忙，就開(kāi)始了吵架，幫助位置小的同學(xué)吵，戰(zhàn)火越燒越大。本來(lái)，大家只要?jiǎng)褚幌抡嘉淮蟮耐瑢W(xué)，啥事也沒(méi)了。嘿，我就服了這些同學(xué)了，不但不勸，還要火上澆油。一些同學(xué)呢，還當(dāng)“幫兇”，跟著占位大的同學(xué)瞎起哄。哪位位置小的同學(xué)呢不但不勸大家不要吵，還不說(shuō)一句話，像是同意他們吵。這是幫忙嗎?幫倒忙!
這兩件小事雖小，但意義很大：團(tuán)隊(duì)精神如何體現(xiàn)才是最重要的。像大雁和那位向?qū)菢�，才能體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇18
啊，真累呀！先睡會(huì)再說(shuō)，嗯……咦，我怎么不在自己的床上呢？這是什么地方？我怎么變成了一只螞蟻，睡在螞蟻窩里呢？“咕咕咕”我肚子好餓��！
這時(shí)，一群螞蟻向我走了過(guò)來(lái)兇狠地說(shuō)道：“你還在這里干什么？快跟上我們一起去外面找食物！”我驚喜地說(shuō)：“找食物？太棒了！我快出發(fā)吧！”于是我趕緊跟上它們出發(fā)去找食物了。
剛一出螞蟻窩，寒風(fēng)便“颼颼”地迎面刮來(lái)，我不由得渾身打起了哆嗦。我們一會(huì)兒在大樹(shù)下找，一會(huì)兒在小溪邊找，一會(huì)兒又在居民樓下找，可是始終沒(méi)有找到。終于，我在一堆枯樹(shù)堆中找到了一塊蛋糕，讓大家趕快來(lái)搬蛋糕。
忽然，四面的枯樹(shù)因?yàn)槿祟悂G棄的一根香煙而失起火來(lái)，可是在這樣緊急的情況下沒(méi)有一只螞蟻驚恐慌張，反而格外冷靜。我們迅速以蛋糕為中心，從小到大，從里到外地圍城一個(gè)圓球，拼盡全力，向大火外滾了出去。聽(tīng)著外圈噼里啪啦的響聲，我知道外圈的螞蟻已經(jīng)犧牲了，可它們還是沒(méi)有放手，從圓球中解放出來(lái)，它們是為了里面的螞蟻可以安全地走出大火。我由衷的對(duì)這些英雄產(chǎn)生了敬佩。終于，我們逃出了大火，我們默默地祭祀，哀悼這些犧牲的同伴。便頂著寒風(fēng)，走回了螞蟻窩……
回到螞蟻窩后，我有些傷心，因?yàn)檫@一次的死里逃生中，犧牲了一大片的螞蟻，使原本龐大的螞蟻群縮小了一倍。這時(shí)蟻后來(lái)安慰我們道：“它們并沒(méi)有死，只是在天堂默默地看著我們而已，大家不要?dú)怵H，記住，我們一定要團(tuán)結(jié)，只有我們團(tuán)結(jié)，讓蟻群更加強(qiáng)大龐大，它們才沒(méi)有白犧牲�！蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，接著分享著這來(lái)之不易的晚餐……
突然，一陣眩暈包圍了我，我不由自主地閉上了眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)回到了我熟悉的臥室，我坐在床上，心里想著剛剛蟻后說(shuō)的話。是啊，只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有成功不了的事！
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇19
成長(zhǎng)的道路上，許許多多的人和事曾陪伴著我，也曾給我眼淚，也曾給我笑容，他們帶給我了美好的回憶。而那些往日的歡樂(lè)和笑靨，那些團(tuán)結(jié)一致努力拼搏最終取得勝利的喜悅，慢慢咀嚼，回味歷久彌新。
那是一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。開(kāi)賽前一個(gè)月，校園被沸騰的熱血籠罩。所有人都全力投入練習(xí)與彩排之中。迎面接力歷來(lái)是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，這次當(dāng)然要保持優(yōu)勢(shì)。每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的報(bào)名，最終確定了30名參賽人員后，大家便開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。
9月的操場(chǎng)，艷陽(yáng)高照。當(dāng)別人在悠閑漫步時(shí)，我們班30名同學(xué)手持接力棒，奔跑于起點(diǎn)與終點(diǎn)之間。接力棒從一人手中傳到了另一人，上面沾滿了手心沁出的汗水。午休的半小時(shí)，就在不停地奔跑與傳遞之中過(guò)去。雖然訓(xùn)練很累，但沒(méi)有一個(gè)人抱怨。因?yàn)樵谟?xùn)練中，我們咀嚼到了團(tuán)結(jié)的滋味。為了班級(jí)榮譽(yù)，再苦再累也值，這是每個(gè)人心中的信念。此后，每天中午，30名同學(xué)總是不約而同地出現(xiàn)在操場(chǎng)上，為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。
時(shí)間一天天地過(guò)去，我們的訓(xùn)練從未停止。終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了。大家從容自信地來(lái)到了跑道，做著熱身運(yùn)動(dòng)�！芭�！”隨著發(fā)令槍響，8個(gè)班的同學(xué)如離弦的箭一般沖了出去。賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。老師、同學(xué)都在為自己的班級(jí)加油、喝彩。漸漸地，我們班拉開(kāi)了和別班的差距，一馬當(dāng)先�；鸺t的接力棒宛如勝利的火炬，在我們手中不停的傳遞。當(dāng)最后一名同學(xué)沖過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我們不約而同地歡呼起來(lái)。我們擁抱著、跳躍著，為勝利而歡呼，也為之付出的努力而自豪。此時(shí)此刻，我們明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”，也咀嚼到了團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的由衷的快樂(lè)與幸�！�
日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。一轉(zhuǎn)眼，運(yùn)動(dòng)會(huì)已過(guò)去了一年，但至今回憶起來(lái)仍記憶猶新。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我們團(tuán)結(jié)一致，無(wú)怨無(wú)悔地在青春的賽場(chǎng)上揮灑汗水。而通過(guò)這件事，我也咀嚼出了道理：“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望”，一個(gè)集體只要團(tuán)結(jié)，那么這個(gè)集體注定會(huì)成功。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇20
有人說(shuō)“若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的”，的確，團(tuán)隊(duì)的意識(shí)確實(shí)很重要!這不，作為小記者，我和同學(xué)們一起去進(jìn)行戶外拓展訓(xùn)練，訓(xùn)練的主題就是——團(tuán)結(jié)就是力量。
我們團(tuán)隊(duì)接手的第一項(xiàng)任務(wù)就是搭帳篷!剛拿來(lái)帳篷，我們還有點(diǎn)不屑，這么簡(jiǎn)單的任務(wù)?可干起來(lái)可不那么容易了，我把一支骨架想穿到固定的環(huán)里，卻怎么也套不進(jìn)去。我用力拽拽，卻發(fā)現(xiàn)旁邊一個(gè)同學(xué)在用力往下拽帳篷，我剛想去提醒他一下，又發(fā)現(xiàn)我對(duì)面那個(gè)同學(xué)，也在往里穿骨架，我兩只手緊緊握住骨架，腿一前一后弓字?jǐn)[開(kāi)，牙咬著帳篷，一個(gè)勁往后退，不亞于一場(chǎng)拔河比賽!我真是哭笑不得。看看周圍同學(xué)，個(gè)個(gè)“單兵作戰(zhàn)”，力都被抵消了，徒勞!
看來(lái)，得想一個(gè)辦法才行。首先，一邊同學(xué)拉著帳篷，使帳篷整體繃緊，這樣穿主架的時(shí)候才好穿，其次就是穿的同學(xué)要注意，假如穿不動(dòng)就不要硬穿，否則會(huì)穿斷，應(yīng)該找對(duì)面的同學(xué)幫一下忙，看看問(wèn)題出在哪。最后，就是如果你感覺(jué)有股力在反方向拉你，你就停下，等他弄完你再弄，謙讓一下。有了這幾條明確的辦法，我們行動(dòng)得很快�！暗谝桓�!!第二根!!第三根!!……”在同學(xué)們的助威聲中，我們的帳篷搭起來(lái)了!
“這是最簡(jiǎn)單的任務(wù)!!”我們的教官板著臉說(shuō)。緊接著，余下的任務(wù)更是困難。居然是五個(gè)人站到木板上，集體往前走。既然是集體項(xiàng)目，那就發(fā)揮集體智慧吧。大家運(yùn)用“田忌賽馬”的戰(zhàn)術(shù)，讓頭和尾站上強(qiáng)將，中間夾著小同學(xué)。激烈的比賽開(kāi)始了，對(duì)方的男生首當(dāng)其沖，我們好大一截，但我們一起用力，毫不氣餒。奇跡發(fā)生了，對(duì)方的主力用完了，只剩下一些“小不點(diǎn)”。很快，我們的隊(duì)員趕上來(lái)了，又超過(guò)去了，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)!耶!我們勝了，我們勝了!
如果你在學(xué)習(xí)生活中善于合作，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，你的能力將會(huì)得到不斷提高。揚(yáng)長(zhǎng)避短正是合作的目的所在。而且，團(tuán)隊(duì)合作不但要人多力量大，還要齊心往一個(gè)方向努力。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇21
比賽是精彩激烈的，無(wú)論是什么項(xiàng)目，不管是輸還是贏，只要參與其中，都會(huì)令人難以忘懷。在那一次比賽中，我們雖然輸了，但也給了我無(wú)法忘懷的啟示。
在雨后初晴的下午，學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河比賽。在同學(xué)們的歡呼下，比賽開(kāi)始了。
第一場(chǎng)我們班的對(duì)手是八年4班�！班健薄宦暽陧�，比賽開(kāi)始了。在這場(chǎng)比賽過(guò)程中，我們班的同學(xué)的注意力不是很集中，還沒(méi)開(kāi)始用力，我們就被秒殺了。第二場(chǎng)我們與八年1班比賽，這次同學(xué)們是集中的，可是由于我們的缺乏練習(xí)，拔河的姿勢(shì)不正確，導(dǎo)致所有人的力量不集中。場(chǎng)下的同學(xué)大喊：“加油，加油！”可惜繩子不聽(tīng)說(shuō)，還是朝著對(duì)手方向跑去。還有四分之一……“嘟……”哨響了，比賽結(jié)束，這場(chǎng)比賽又?jǐn)×�。第三�?chǎng)，我們與三班對(duì)戰(zhàn)�？蛇@一場(chǎng)我們班最終還是沒(méi)堅(jiān)持住，重演了第一場(chǎng)，又是被秒殺了。就這樣，我們班得了個(gè)“三連冠”�？纯磩e的班比賽的激烈，再看看我們班的，真是慘不忍睹。
這次比賽的結(jié)果真的是很不如意，但仔細(xì)想想，我們班有備過(guò)戰(zhàn)嗎?在比賽的前一兩個(gè)星期，別的班在拼命地練習(xí)，而我們班對(duì)于這件事一點(diǎn)兒也不在乎。這次的問(wèn)題，就是我們班不夠團(tuán)結(jié)，沒(méi)有團(tuán)結(jié)意識(shí)。輸?shù)脑蛞膊皇俏覀儼嗟牧庑�，別的班力氣大，而是在于練習(xí)不夠，沒(méi)有掌握好正確的比賽姿勢(shì)。什么都沒(méi)有準(zhǔn)備，拿什么跟人家比？
就拿上學(xué)期的校運(yùn)會(huì)，班里比賽的同學(xué)報(bào)名后根本就沒(méi)有去練，總是很自信的說(shuō)，不用練啦，肯定能贏。這樣的自傲，真的會(huì)贏嗎？他只想著自己，而沒(méi)有顧及這是一個(gè)團(tuán)體去比賽，并不是他一個(gè)人在比。
不管這次是輸還是贏，它讓我從中的得到啟示，一個(gè)團(tuán)體去比賽，需要的是團(tuán)體意識(shí)，并不是單憑一個(gè)人的力量就能贏。一個(gè)好的團(tuán)體，需要有團(tuán)體意識(shí)，才會(huì)有足夠的力量與他們對(duì)抗。
以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥作文600字 篇22
白白的沙灘上，有個(gè)亮晶晶的貝殼，它以前是個(gè)扇貝的家，但是后來(lái)，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……仔細(xì)的看一看：咦？這個(gè)貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅(jiān)硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的容貌，它覺(jué)得，自己是高高在上的，它瞧見(jiàn)了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個(gè)這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語(yǔ)，它請(qǐng)來(lái)了風(fēng)和雨幫忙。風(fēng)王來(lái)了，瞟見(jiàn)了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來(lái)干掉它？我只用一成力就能把你打��！
一陣狂風(fēng)后，沙灘上的沙還是那么白，閃動(dòng)著銀色的光輝，只是上面多了幾根樹(shù)枝罷了，海水還是那么藍(lán)，海豚時(shí)不時(shí)的出來(lái)躍上半空中換氣，遠(yuǎn)方，鯨魚(yú)還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無(wú)傷！小貝殼自大的笑道：“跟我玩？你還嫩點(diǎn)！我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了！”風(fēng)王只好怏怏的走了。雨來(lái)了，閃電配合它也來(lái)了，雷兄也來(lái)了，轟隆——噼里啪啦——樹(shù)，燃燒起來(lái)了，整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋：轟隆��！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來(lái)救火，還有天然雨的補(bǔ)救，整個(gè)沙灘沒(méi)有全點(diǎn)著，貝殼呢？來(lái)到了靠近海邊的沙灘上，所以沒(méi)點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應(yīng)啊！寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說(shuō)：“你們倆可不可以聯(lián)合去對(duì)付它？”它們眼睛一亮，是啊是�。★L(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場(chǎng)啦！要把貝殼燒死啊！這事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著閃過(guò)一絲詭異，他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了！隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦！貝殼！我代表月亮消滅你！結(jié)果大獲成功，像它們說(shuō)的那樣：風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝！
這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。
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