【精華】團(tuán)結(jié)作文七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
《后天》這部影片帶給我的不僅是恐懼，還有深深的思考……
影片《后天》描繪的是以美國為代表的地球一天之內(nèi)突然急劇降溫，進(jìn)入冰期的故事。沖天巨浪瘋狂涌進(jìn)紐約市,自由神像被淹沒,千家萬巷瞬息間沉沒在汪洋之中,萬噸巨輪竟然沖進(jìn)樓宇之間,轉(zhuǎn)瞬間氣溫驟降,浩瀚汪洋中的紐約變成了冰封世界…...氣候?qū)W家杰克霍爾在觀察史前氣候研究后指出，溫室效應(yīng)帶來的全球暖化將會(huì)引發(fā)地球空前災(zāi)難。讓靠北的民眾往南撤離至墨西哥�？墒牵蠹覅s以為他瘋了，而當(dāng)時(shí)的警告顯然已經(jīng)太晚。就在此時(shí)，霍爾博士得知兒子山姆和一群朋友正在紐約，于是決定冒險(xiǎn)前進(jìn)紐約在冰天雪地中展開救援行動(dòng)。還告訴兒子，讓大家留在室內(nèi)，燒東西取暖，不要出門，否則會(huì)在一瞬間凍死�？墒�，沒幾個(gè)人聽他的，以至于當(dāng)杰克趕到時(shí)地上全是尸體。
六千五百萬年前的冰河世紀(jì)，讓恐龍全面滅絕，如果新的冰河世紀(jì)來臨，人類會(huì)在哪里?一切的一切都是那么的冷酷無情，而一切的一切又都是人類用自己的雙手親手釀成!當(dāng)人人都手擎工具歡天喜地地去改造大自然時(shí)，有誰能意識(shí)到這工具就是一把匕首?當(dāng)工具落向美妙的大自然時(shí)，這把匕首也直挺挺地插入人類自己的心臟。當(dāng)人們樂滋滋地享用著開發(fā)大自然所帶來的豐碩果實(shí)時(shí)，殊不知這些果實(shí)就是自己的血肉，這與人吃人又有何異?面對這么恐怖的現(xiàn)實(shí)，我們不得不做些什么。
這使我想起了《青山不老》中的那位老人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了青山，到了可以安享天倫之樂的時(shí)候，也還要堅(jiān)持天天種樹。這位老人能這樣做，為什么我們就不能向他學(xué)一點(diǎn)?哪怕是一個(gè)星期種一棵樹，那十個(gè)人這樣做一年就能讓世界上多521棵樹，十年就能讓世界上多5210棵樹，這樣難道不好嗎?那些砍伐樹木、破壞森林的開發(fā)商，到了砍伐樹木的時(shí)候，就想想：我不破壞這片森林行嗎?如果我破壞了它，會(huì)給地球帶來災(zāi)難，讓地球受到傷害嗎?也許，有時(shí)多這樣想想，一年就能少破壞好多森林，留下更美麗的環(huán)境呢!其實(shí)，我們能做的不止這些……
每天上學(xué)路上，少丟下幾個(gè)塑料袋，就能讓地球母親的臉上，不再有白色的斑點(diǎn);在出門旅游時(shí)，少折些花草，勤扶正樹木，就能讓地球多些美麗的綠衣;當(dāng)目的地不是很遠(yuǎn)時(shí)，放棄會(huì)排泄廢氣的汽車，走走路，就當(dāng)是鍛煉身體;家里用過的水，可以循環(huán)利用，工廠的廢水，不排放進(jìn)河流，這樣就能使地球少流些悲傷的淚……
我們能做的，說不盡，道不完，但是真要去做，對有些人來說，很難!因?yàn)橐呀?jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，但是，只要慢慢的改，壞習(xí)慣總會(huì)改掉，好的習(xí)慣總會(huì)成為大家的習(xí)慣!善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。我相信大家不會(huì)愿意看到新的世紀(jì)變成冰河世紀(jì)，所以，請大家一起行動(dòng)起來拯救地球吧!
團(tuán)結(jié)作文 篇2
有一句俗話說：“眾人拾柴火焰高”。沒錯(cuò)，人生的旅途中總會(huì)有黑暗的夜晚，但只要大家團(tuán)結(jié)一致，就一定能迎來光明。今天，當(dāng)我觀看了電影《冰川時(shí)代4》后，更加意識(shí)到團(tuán)結(jié)的力量是多么的巨大。
電影中講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)猛犸象家庭在一次冰雪崩塌中被無情地分開，公猛犸象與一頭脫離虎群的劍齒虎、兩只樹獺展開了一次驚天動(dòng)魂的冒險(xiǎn)，他們在一塊浮冰上挺過了洶涌的海浪和猛烈的風(fēng)暴，盡管成了海盜的俘虜，甚至命垂一線，但團(tuán)結(jié)使他們幾次打敗了海盜，并且接收了一位新成員白虎，最終，他們成功地回到了家園，與親人團(tuán)聚。
正像影片中劍齒虎所說的：“我加入這個(gè)團(tuán)體只因?yàn)榇蠹叶紩?huì)互相照應(yīng)”，也如片尾曲中唱的那樣：“我們是一個(gè)不一般的大家庭”，他們雖然種類不同、性格不同，但是這個(gè)團(tuán)體就像一個(gè)大家庭，大家就像親人一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)一致。
在我們身邊，也有很多很多這樣的群體。螞蟻雖然卑微，可它們在洞穴被燒時(shí)，會(huì)迅速抱成一團(tuán)，滾出火海，盡管外層螞蟻被燒得面目全非，可內(nèi)層螞蟻得以幸免，如果它們自顧自地逃跑，整個(gè)螞蟻家族一定會(huì)全軍覆沒。人們拔河時(shí)也是如此，“眾心齊，泰山移”，只有勁兒都往一處使，才會(huì)取得勝利。
在我們成長的路途中，會(huì)有許多的風(fēng)雨，也會(huì)有很多的荊棘，但請相信，風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹，荊棘之后有更美麗的風(fēng)景，只有我們團(tuán)結(jié)一心，就一定能翻越崇山峻嶺，闖過暗礁險(xiǎn)灘，迎來輝煌的明天。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
夜深人靜，伸手不見五指。在這靜謐的環(huán)境中，人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。就連膀大腰粗的拇指，身材苗條的無名指，也先后走進(jìn)了夢的國度�？墒切∧粗�、中指、食指，它們絲毫沒有睡意。聚在一起，商量著軍事機(jī)密，到底誰為小主人付出最多。說是商量，其實(shí)也就是吵架。第一場世界大辯論就從這里開始……
瘦弱的小拇指先發(fā)話：“我說呀，為小主人付出最大的人非我莫屬。在寒冷的嚴(yán)冬里，我凍得像根兒小蘿卜似的。當(dāng)小主人彈鋼琴的時(shí)候，我不得不和冰冷的.琴鍵“擁抱”，那種鉆心的痛，可難受了�！�
小拇指的話還沒說完，中指就反駁道：“不對，不對！付出最多的應(yīng)該是我。大拇指和食指緊握筆桿寫字的時(shí)候，我要弓著腰配合它們。俺的脖子都快殘疾了，要是換上你們，行嗎？”
一直沉默的食指，終于開口發(fā)話了：“依我看，你們都是吃白飯的！剛才中指說得很對，我和大拇指寫字，一寫就是幾個(gè)鐘頭。我被累得不是這酸，就是那痛。要是換上你們，恐怕都得累趴下了！”
就在這時(shí)，藍(lán)鼻子小精靈飛了過來�？吹竭@場爭論，便勸它們說：“你們?nèi)齻�(gè)都不要吵了，五個(gè)指頭兄弟應(yīng)該齊心協(xié)力為小主人服務(wù)，怎么能隨隨便便地就吵架呢！”它們?nèi)齻�(gè)人聽了，都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們更加盡職盡責(zé)地為小主人服務(wù)，五個(gè)指頭也都過上了幸福的生活。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)結(jié)是生活中必不可少的信念，這種信念在生活中隨處可見：團(tuán)體比賽，需要團(tuán)結(jié); 同學(xué)合作，需要團(tuán)結(jié); 甚至一場足球賽也需要團(tuán)結(jié)。。。。。。
記得在三年級的一節(jié)體育課上，我們決定踢一場足球賽。老師把我們分成兩組，每組九人，各一名守門員，兩名前鋒，兩名中鋒，兩名中衛(wèi)，兩名后衛(wèi)。分組完畢，雙方隊(duì)員趕忙站好位置，等待比賽開始。
隨著一聲哨響，比賽開始了，足球在各個(gè)球員之間來回穿梭。我方隊(duì)員人高馬大，氣勢洶洶，只是配合不太好; 對方球員雖然人比較瘦，像一群豆芽菜，但他們個(gè)個(gè)如燕子一般輕盈，而且他們懂得合作，眾人心連心。不一會(huì)兒，球就被對方搶走，由于他們非常團(tuán)結(jié)，球不斷地被傳遞著，隨后，對方
前鋒一腳巧妙的過人，加上精彩的挑射，球劃 過一道優(yōu)美的弧線，還沒等我們的守門員反應(yīng)過來，早已飛進(jìn)了門。場外一陣叫好聲，對方球員歡天喜地，我方隊(duì)員沮喪不已。中場休息時(shí)，我連忙把球員集中起來說：“我們之所以丟球，是因?yàn)榇蠹也粔驁F(tuán)結(jié)，各踢各的，接下來，我們一定要團(tuán)結(jié)合作！”
我們經(jīng)過深刻反思，找到原因，再一上場，球員們立即變得精神抖擻。開球了，我方球員仗著發(fā)球權(quán)，巧妙地傳球，一個(gè)個(gè)都繞過對方的種種“關(guān)卡”，球離對方命門越來越近。這時(shí)我接到了傳球，身負(fù)重任的我以迅雷不及掩耳之勢，飛出一腳重射，球如同火箭一般“嗖”地一下子鉆進(jìn)對方大門的死角，對方守門員縱身撲救，可是無力回天。比賽一下子進(jìn)入白熱化階段，比分1：1。
有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，球員們踢得更帶勁了。場上劃滿了傳球的弧線，球離對方球門也越來越近，對方球員急紅了眼，紛紛撲過來搶球。但由于我們心心相印，都躲過了對方的搶攻。最后，我方前鋒一個(gè)連貫地傳中、頭球，球擦著對方守門員的身體悄無聲息地飛進(jìn)球門。賽場上頓時(shí)沸騰了，歡呼聲，尖叫聲，聲聲入耳，這時(shí)，裁判的哨聲響起，比賽結(jié)束，我們贏了！我們贏了！
團(tuán)結(jié)，無處不在，請記住“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”！那一次，我懂得了團(tuán)結(jié)的道理。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
團(tuán)結(jié)，這兩個(gè)我們常常聽到的字，也懂得其意義的重大，但在現(xiàn)實(shí)生活中卻很難做到。團(tuán)隊(duì)合作講究的是團(tuán)結(jié)，而團(tuán)結(jié)首先要做到信任，堅(jiān)守好自己的位置�；叵肫疬\(yùn)動(dòng)會(huì)上XX隊(duì)和XX隊(duì)的氣排球比賽，他們在比賽中表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)合作、互相信任精神給了我很大的感觸。
團(tuán)隊(duì)之間需要團(tuán)結(jié)與信任，工作上亦是如此。個(gè)人工作注定會(huì)跟別的部門、別的人員發(fā)生關(guān)聯(lián)，特別是在我們公司，崗位分工明確，是需要高度協(xié)作的生產(chǎn)企業(yè)。如果以一個(gè)會(huì)計(jì)的角度來理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作，那么某個(gè)崗位所作的工作，其成本高低，決定因素就不僅僅只是這個(gè)崗位這里，也會(huì)在與之發(fā)生關(guān)聯(lián)的其他崗位、其他環(huán)節(jié)那里。成本的發(fā)生涉及企業(yè)內(nèi)部的每一個(gè)部門、每一個(gè)員工，所以每一個(gè)員工都有成本控制的責(zé)任。成本是在員工的手上生產(chǎn)的，員工的心態(tài)、技能、行為決定了成本以哪種形式發(fā)生的，會(huì)發(fā)生多少成本。每個(gè)人都把自己手上的工作做到最好、最合理，成本就控制住了，在完成這個(gè)控制成本的過程中需要團(tuán)結(jié)、相互信任，共同努力才能取得成功。
多一份理解與信任，就多一分定力和動(dòng)力，信任能凝聚力量，理解能增進(jìn)團(tuán)結(jié)。信任與理解在生活和工作中都是必不可少的，在生活中，家庭需要信任與理解，在工作中，領(lǐng)導(dǎo)與下屬需要信任理解工作才能開展，同時(shí)之間更是需要信任與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能把工作完成好。團(tuán)隊(duì)協(xié)作與互相信任是一面旗幟，指引著我們不斷取得新的成績。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
國慶節(jié)——舉國同慶。走出家門，店家門口都掛著國旗，形成一道獨(dú)特風(fēng)景線。
牽著父母的手在一家新開的超市門口停下。走進(jìn)一看，水果很便宜。拿了幾斤石榴、蘋果和一包薄荷糖、二包牛肉干、一包薯片就向收銀臺(tái)進(jìn)發(fā)，開票時(shí)，收銀員小姐讓我憑票去那邊桌子那擺中國地圖，擺好可以有一面小紅旗的獎(jiǎng)勵(lì)。我拉著父母的雙手一起拼了起來，誰知看似簡單的地圖讓人手忙腳亂，我的額頭滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，北京、武漢、西安亂七八糟的圖片讓人一點(diǎn)思緒也沒有，看了看別人的拼起來得心應(yīng)手，再看我的，一只小公雞一塊一塊的難看極了。爸爸拼起了雞身子，媽媽拼起了雞頭，我在找卡片與誰對應(yīng)，卻找不到了最后一個(gè)關(guān)鍵，眼看人家拼好了，我急急促促在桌下尋找像一只地鼠爬來爬去，終于在桌邊找到了這個(gè)和我們一家去作對的小淘氣。拼上去，完成了，我們長舒一口氣，服務(wù)員小姐給了我一面小紅旗。
走在大街上，風(fēng)兒這個(gè)小調(diào)皮把我的頭發(fā)吹起，馬路上車水馬龍，人行道上的人看見了一家都微笑的三人。跑在前面的女孩舉著小旗。小國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)正如女孩飄起的短發(fā)一般，女孩的媽媽走在后面看著女孩。女孩爸爸提著袋子在后面，嘴里還吃著牛肉干。
是�。∵@就是我們一家。大手拉小手，小手拉大手，我們家庭一起走。
團(tuán)結(jié)作文 篇7
星期天的早上，我和同學(xué)們來到班，來做一個(gè)小游戲，叫“不倒森林”。
我們分成三組，老師給我們每個(gè)人一根長木棒，第一組的同學(xué)們先來玩這個(gè)游戲。他們一上場，整個(gè)氣氛就緊張起來，果然不出我所料，第一場很快就結(jié)束了，失敗。第二場又開始了，他們有非常大的進(jìn)步，可是還是有一些女同學(xué)被淘汰了，我為他們感到遺憾。第二組同學(xué)開始了，他們還不如第一組的女同學(xué)呢！他們一上場就開始互相指責(zé)，到了最后他們一次也沒有成功。這讓我明白了一個(gè)道理，只要隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作才有可能成功。最后一組就是我們組了，游戲開始了，我的動(dòng)作有點(diǎn)慢，導(dǎo)致我們小組輸了，我感到非常的遺憾，及時(shí)調(diào)整好，我們小組的表現(xiàn)還不錯(cuò)，因?yàn)槲覀冊谟^察其他小組的過程中有了小小“發(fā)現(xiàn)”。
游戲時(shí)間結(jié)束了，老師說：“你們玩完了這個(gè)游戲，有什么感想嗎？”我說：“是我動(dòng)作有點(diǎn)慢，才輸?shù)袅诉@次比賽。”有的同學(xué)說：“都怪我們互相指責(zé)……”有的同學(xué)說：“因?yàn)槲覀儧]有遵守規(guī)則……”說著說著，同學(xué)們異口同聲：“讓我們再試一次吧！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都上場了，沒有一個(gè)輸?shù)袅吮荣�。老師笑了，因�(yàn)槲覀兘K于明白了比賽的意義。
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