民族團(tuán)結(jié)之泉，流淌人人心田作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的民族團(tuán)結(jié)之泉，流淌人人心田作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“我們新疆好地方呀！天山南北好牧場(chǎng)……”這悠揚(yáng)的歌聲飄過了天山，飄過了草原，飄過了沙漠戈壁。天山南北到處瓜果飄香；草原上牛羊肥壯，馬兒奔跑；寬闊的田野上，金燦燦的麥浪翻滾著；葡萄架上掛滿了一串串珍珠；蘋果園里紅彤彤的蘋果掛滿枝頭；綠油油的瓜地里西瓜的個(gè)頭一個(gè)比一個(gè)大；湖泊和池塘里的魚兒多得賽過了江南……一曲優(yōu)美動(dòng)聽的《新疆好》，唱出了兩千萬(wàn)天山兒女的心聲。新疆大地祥和，到處傳唱著民族團(tuán)結(jié)的歌。
在我的身邊，到處都發(fā)生著民族團(tuán)結(jié)的故事�？赡芩⒉蛔愕�，但卻像一汪潺潺的清泉，靜靜地流淌在我的心底。
我的維吾爾族同學(xué)阿里米拉，有雙水靈靈的大眼睛深深地嵌在圓圓的臉上，又長(zhǎng)又密的睫毛微微向上翹著，活像一個(gè)芭比娃娃。自從我們認(rèn)識(shí)之后，天天都能看到我們?cè)谝黄鸬纳碛啊?/p>
記得有一次，八年級(jí)要開展一次主題班隊(duì)會(huì)，阿里米拉想在班會(huì)課上用漢語(yǔ)為大家朗誦一首詩(shī)歌，可是，她的漢語(yǔ)發(fā)音不是特別準(zhǔn)確，她便來找我?guī)兔�。我每天抽十分鐘教她讀詩(shī)，每天只教一句，但每句詩(shī)里的漢字讀音都讀準(zhǔn)確之后才能休息。短短的一句詩(shī)歌，我教了一個(gè)星期，但我一點(diǎn)不耐煩的情緒都沒有，反而還給阿里米拉指導(dǎo)了怎樣有感情地朗讀。
在隊(duì)會(huì)課上，凱迪里牙的一首漢語(yǔ)詩(shī)歌朗誦，博得了同學(xué)們和老師們的陣陣掌聲。阿里米拉更是淚光閃爍，激動(dòng)萬(wàn)分地說：“在這里，我要對(duì)我的好朋友說一聲‘謝謝’，是她一句一句地教我讀會(huì)了這首詩(shī)�！�
在肉孜節(jié)來臨時(shí)，阿里米拉熱情地邀請(qǐng)我去她家做客。當(dāng)我提著牛奶和茶葉按響門鈴時(shí)，凱迪里牙早已笑吟吟地等在門邊。我們兩個(gè)好朋友來到客廳一邊聊天一邊吃酥香松脆的`馓子，喝著清香四溢的奶茶，就像一對(duì)親姐妹。
沒過多久，我們的漢族傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)到了，我也熱情地邀請(qǐng)了阿里米拉來我家做客。凱迪里牙到我家做客時(shí)，我為她準(zhǔn)備了新拖鞋，新茶杯，就連擦手的毛巾也換成了新的。我還專門買來清真月餅和阿里米拉一邊吃月餅一邊賞月，給她講關(guān)于中秋節(jié)的來歷和傳說。十點(diǎn)鐘左右，我和家人把阿里米拉安全地送回了家。
肉孜節(jié)過去了，中秋節(jié)也過去了，可是我們這一對(duì)好朋友的感情卻越來越深，越來越濃，深得像一口井，濃得似一團(tuán)墨。
“但凡相信中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的、和諧的、繁榮的多民族國(guó)的家的人，維護(hù)各民族之間關(guān)系的人都是兄弟姐妹�！彼�，我希望我們各民族都團(tuán)結(jié)起來，一同唱響民族團(tuán)結(jié)之歌！
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