團(tuán)結(jié)友愛的作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)友愛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)友愛的作文1
有一群小鳥，他們的住處嚴(yán)重干旱，許多小鳥都病倒了，有一些小鳥知道一個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)從它們這兒飛越太平洋就可以到達(dá)一個(gè)神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個(gè)小組，先去探索，然后再通知其它小鳥搬過(guò)去。組長(zhǎng)通知大家都帶一根樹枝，這其中有一只頑皮的小鳥，它不愿帶樹枝，覺(jué)得太煩了，而其它的鳥都帶了一根樹枝，準(zhǔn)備遠(yuǎn)行。
它們起飛了，那只頑皮的小鳥因?yàn)闆](méi)有帶樹枝，所以飛在最前面。這只小鳥還嘲笑其它鳥，它說(shuō)：“你們真笨，飛這么遠(yuǎn)的路，還帶樹枝？哈哈！一群笨蛋，像我這樣，多輕松呀！”它們又飛了好幾個(gè)小時(shí)，這些小鳥累了，它們便把帶來(lái)的樹枝放在海面上，站在上面開始休息，可那只沒(méi)帶樹枝的小鳥急壞了，它現(xiàn)在只會(huì)“嗚嗚嗚嗚”的哭了，其它小鳥們看見了，為它難過(guò)，可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥的組長(zhǎng)突然眼前一亮，把自己的樹枝和另一只小鳥的樹枝拼在一起，讓那只小鳥站在中間。那只小鳥慚愧地低下了頭，它連聲說(shuō)：“對(duì)不起、對(duì)不起，是我不對(duì)，是我對(duì)不起大家了。”這些小鳥們聽后都哈哈大笑說(shuō)：“沒(méi)事兒！只要你下次相信我們就可以了�！边@只小鳥堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我會(huì)做到的！”然后，他們又開始前進(jìn)，接下來(lái)的幾天里，小鳥們吃盡了苦頭，但功夫不負(fù)有心人，小鳥們終于飛越了太平洋，達(dá)到了那個(gè)地方。最后，它們通知所有小鳥都搬了過(guò)去，小鳥們的病都治好了，它們幸福的生活在這美麗的地方。
團(tuán)結(jié)友愛的作文2
一天，有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸，小兔看見了對(duì)旁邊的小貓說(shuō)：“啊！這鴨子真漂亮，跟童話中的仙女一樣美�！毙∝堈f(shuō)：“是�。 边@時(shí)候小貓的好朋友小黑狗來(lái)了，小貓忙說(shuō)：“你看，這鴨子真好看。”小狗也說(shuō)：“對(duì)�！毙▲喿勇犃丝砷_心了！擺動(dòng)著自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說(shuō)：“那只小狗真丑，看見它我就難受�！闭f(shuō)完小鴨子就準(zhǔn)備走了。小兔子馬上走過(guò)去對(duì)小鴨子說(shuō)：“小狗是丑，但它心靈美，上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的，不然我就成了大灰狼的美餐了！”小鴨子聽后便不服氣了：“什么可以趕走大灰狼，大灰狼來(lái)啦我可以游走，它有這本事嗎？”小貓也湊了過(guò)來(lái)：“小狗也會(huì)游泳，你憑什么說(shuō)它？”小狗對(duì)小兔和小貓溫和地說(shuō)：“我們走吧�！闭f(shuō)走就走，大家都走了。
小鴨心想：“走就走，有什么了不起的。”小鴨子也走了。忽然大家聽到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽了聽：“這是小鴨子的聲音，從草叢里發(fā)出來(lái)的。”小狗聽后不顧困難跑進(jìn)草叢，一看原來(lái)是大灰狼。大灰狼吐著舌頭直流著口水，那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追，小鴨子在前面拼命跑。小狗想：“雖然小鴨子說(shuō)我不好看，但我們還是朋友�！毙」否R上向前沖去。狼看見狗來(lái)了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢，小鴨子很慚愧，后來(lái)它再也沒(méi)瞧不起其他動(dòng)物了。
我寫這個(gè)故事是要讓大家明白不要吹牛皮，不要驕傲自滿，要團(tuán)結(jié)友愛。
團(tuán)結(jié)友愛的作文3
我們生活在同一所校園里，就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍。
在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好的習(xí)慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)在一起愛打仗，我會(huì)制止，對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來(lái)解決，這是一個(gè)不好的品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助。”
記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補(bǔ)上，這就是團(tuán)結(jié)友愛的表現(xiàn)，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好�。【拖裥值芙忝靡粯踊ハ鄮椭２灰裎铱吹侥菐讉�(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的方式來(lái)解決，希望不要在出現(xiàn)這種事情，這樣我們的校園就會(huì)更完美了，更團(tuán)結(jié)了，校園里更充滿了關(guān)愛、和諧。
我們從小就要養(yǎng)成良好的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為我們的.將來(lái)打好基礎(chǔ)。所以我認(rèn)為同學(xué)之間要結(jié)友愛、互助，在這基礎(chǔ)上我們會(huì)做的更好！
團(tuán)結(jié)友愛的作文4
一天上午，我用一本《貝貝熊》跟同學(xué)王楚蘭換一本《上下五千年》的書。
我正要轉(zhuǎn)身離去時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)趙雅茹也來(lái)向王楚蘭換這本書。趙雅茹看到我先拿到這本書時(shí)，就說(shuō)：“是我先提出向王楚蘭換書的�！蔽艺f(shuō)：“是我先向王楚蘭交換的。”正說(shuō)著，趙雅茹從我手上把書搶走了。我生氣地說(shuō)：“還給我，是我先拿到的�！闭f(shuō)著，我就去跟她搶奪這本書。這時(shí)，王楚蘭說(shuō)：“趙雅茹，讓許藍(lán)天同學(xué)先看吧！是她先來(lái)的，她看完后你再看�！敝�，我們回到了各自的座位上。下午，我把書看完后，回想上午跟同學(xué)發(fā)生的不愉快，就慚愧地來(lái)到趙雅茹的座位旁，跟她說(shuō)：“對(duì)不起，我不該和你爭(zhēng)書�！彼f(shuō)：“不用說(shuō)對(duì)不起，是我不好，我不該和你搶�！闭f(shuō)完，她接過(guò)這本書讀了起來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，卻給我留下了很深的印象。我想，如果我和趙雅茹同學(xué)都能做到相互禮讓，就不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，比起我們同學(xué)之間的友誼，誰(shuí)先看書誰(shuí)后看書又有什么關(guān)系呢？同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛才是最重要的。
團(tuán)結(jié)友愛的作文5
今天，我拿著一大疊數(shù)號(hào)紙走進(jìn)學(xué)校。
一進(jìn)班門，我便急急忙忙地要涂數(shù)號(hào)，女同學(xué)們可熱心了，只有少數(shù)女生，因珍愛怕水彩筆的水用完，所以才不涂。
涂的隊(duì)伍越來(lái)越大了，甚至男同學(xué)也加入了我們的隊(duì)伍。不到一早上，涂完了，我很感動(dòng)，感受到友愛和團(tuán)結(jié)的力量是多么的大！
那時(shí)，有些人看見一個(gè)男生和女生玩，就說(shuō)：“惡，談戀愛呀！沒(méi)趣！”這時(shí)，我生氣了，說(shuō)：“你才無(wú)趣呢！”有一次，一些人看螞蟻搬家，就去欺負(fù)它們，我覺(jué)得這種話是不講團(tuán)結(jié)的話！由此可見，友愛和團(tuán)結(jié)是多么重要哇！
有一次，我拎著盒小蠶回家，蠶好可愛哦！
忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，石頭碎兒飛起來(lái)，紛紛打到小蠶的身上。小蠶搖著身子，痛苦極了。我看著它們無(wú)比心疼，一下子意識(shí)著用背頂著風(fēng)，蠶才沒(méi)事。
雖然頂著大風(fēng)走不怎么好受，但保護(hù)了比自己弱小的東西，我無(wú)悔！
還有一次，我朋友有一個(gè)弟弟。有一次，他想過(guò)一個(gè)巖石，可有一個(gè)地方是很容易撞到頭的。我就用手去扶住他的頭，順利過(guò)關(guān)，他開心，我就沒(méi)他那么好運(yùn)了，因?yàn)槲遗龅搅藥r石尖，老天爺特別免費(fèi)請(qǐng)我吃了一頓“紅燒土豆”。出洋相！
每個(gè)人都不是最弱小的，但我們都要保護(hù)比自己弱小的人。
團(tuán)結(jié)友愛的作文6
今天，我們班舉行了“爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛的好少年”主題中隊(duì)會(huì)。這一節(jié)課然我受益匪淺......
“二人同心，齊力斷金。單絲不成線，獨(dú)木不成林。人心齊，泰山移。等等俗語(yǔ)在我耳邊圍繞。團(tuán)結(jié)就是力量！這句話不知被聽過(guò)多少遍，一個(gè)班的班風(fēng)主要體現(xiàn)在同學(xué)們是否團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。課前做好課前準(zhǔn)備，不大吵大鬧，見到老師行隊(duì)禮，不遲到......有人說(shuō):這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就可以完成了。是呀，這么簡(jiǎn)單的事，很輕松就完成了�？墒牵麄�?cè)绞亲龅貌坏轿�，越反映了他們�?duì)這件事不負(fù)責(zé)任，一屋不掃何以掃天下呢？你們知道人字是怎么組成的么？對(duì)了，是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇，我是那一捺，只有互相依靠，才能組建成人字。如果一群人在一起，那就是眾字。有個(gè)故事說(shuō)的好：從前，有一個(gè)國(guó)王，他在生命垂危時(shí)，把他幾個(gè)兒子叫到跟前，分給每人一只筷子，他讓其中一個(gè)兒子把筷子折段，那個(gè)兒子很輕松就辦到了。最后，他讓這個(gè)兒子把所有的筷子一起折段，這個(gè)兒子卻怎么也折不斷。這是，兒子恍然大悟。只有他們兄弟團(tuán)結(jié)一致，就像堅(jiān)硬的鋼鐵一樣，怎么也著不斷。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短，可告訴我們一個(gè)道理；：團(tuán)結(jié)就是力量！
我們住在五四班這個(gè)大家庭里，一定要團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，才能創(chuàng)建更美好的家庭！
團(tuán)結(jié)友愛的作文7
今天我的老師布置了一個(gè)作業(yè)，名字叫做《我學(xué)會(huì)了……什么》，在我回家的路上，我一直在寫什么才好，我走著走著，看到了正在團(tuán)結(jié)友愛的事情，一個(gè)大約14歲的孩子，去就一個(gè)被人的滿臉青紫的一個(gè)小同學(xué)，我看到這一幕，我眼前一亮，謝天謝地我終于想到些誰(shuí)么好了！
我今天就寫《我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛》，要是說(shuō)我的團(tuán)結(jié)友愛還是要讓時(shí)光倒流5年呢！那時(shí)候，我才七歲，那時(shí)候我還是一個(gè)傻呼呼的小孩子，我也不知道團(tuán)結(jié)是什么東西，友愛又是什么東西，只知道自己才是最重要的！我學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，就是在，七歲那年的冬天，在我回家的路上！因?yàn)槟菚r(shí)還很小，所以過(guò)馬路時(shí)就不看左邊和右邊，只顧著一個(gè)勁的往前跑，在各個(gè)時(shí)候飛奔而來(lái)得一輛汽車，差點(diǎn)把我撞倒在地，那輛車的反光鏡打在了我的書包上，我一下坐倒在地上，遠(yuǎn)處來(lái)了一位熱心的大哥哥，把我扶了起來(lái)，我高興的望著那位大哥哥，我急忙的說(shuō)：“我家里沒(méi)人，你陪我到我家聊天好嗎？”他說(shuō)：“好吧，反正你也受傷了，我就陪你去你家把�！蔽矣钟媚欠N崇拜的眼神看著他那瘦小的臉！我們到了我的家，我跑到飲水機(jī)前，給他倒了一杯茶，我們倆走在沙發(fā)上聊起了天，他給我講了許多大道理，我雖然有的聽不懂，但是我還是聽得聚精會(huì)神。他最后給我說(shuō)：“彬安，你一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，他會(huì)幫助你交到更多的朋友�！彼倪@句話激勵(lì)了我以后人生的團(tuán)結(jié)與友愛，就在這時(shí)我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)與友愛！
團(tuán)結(jié)友愛的作文8
今天下午我們第二節(jié)課沒(méi)有上，因?yàn)橐e行高年級(jí)口算比賽和作文競(jìng)賽頒獎(jiǎng)活動(dòng)。讓人沒(méi)想到的是，頒獎(jiǎng)儀式還沒(méi)有開始，我們班的一位同學(xué)和另一位同學(xué)在操場(chǎng)上不知道怎們回事兒，竟然打了起來(lái)，其中一位同學(xué)的鼻子被打破了，流了很多的血，把臉都染得紅紅的，我特別害怕他會(huì)出事，還好沒(méi)事兒。
我到后來(lái)才明白了他們這對(duì)小伙伴為什么打了起來(lái)。原來(lái)，一位同學(xué)罵了另一位同學(xué)不是人，這可把另一位同學(xué)激怒了。他沖過(guò)去，打了對(duì)方一拳，對(duì)方火了，猛地向他的鼻子上打去，一下子就把他打流鼻血了。
看到他倆這樣，我的心里很難受。同學(xué)之間怎么能這樣呢，大家能夠在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，這是一件多么好的事情，為什么就不能互相幫助、相互諒解呢！大家要相互關(guān)心，不能欺負(fù)人，要團(tuán)結(jié)友愛，不要因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事情而把事情搞砸，這樣對(duì)人對(duì)已都不好。
我特別想對(duì)高年級(jí)的大哥哥們說(shuō)：你們要尊老愛幼，不要再欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué)了！因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這幾天每當(dāng)放學(xué)時(shí)，在樓梯上，高年級(jí)的同學(xué)都喜歡推低年級(jí)的同學(xué)，并且一邊推一邊還罵著“小孩，給我滾！”高年級(jí)的同學(xué)也可能覺(jué)得這樣好玩，但是我覺(jué)得這樣做很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一把人給推倒了就不好玩了。大家要相互關(guān)心，相互友愛，這樣才能每天開開心心、快快樂(lè)樂(lè)！小朋友們，你們說(shuō)是嗎！
團(tuán)結(jié)友愛的作文9
星期二的晚上，天陰沉沉的，我們預(yù)感一件不開心的事將要降臨到我們班。晚飯前，歐老師命令：“今天晚飯后6：30到教室!”我垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，一大批作業(yè)又要降臨了，好慘!”
當(dāng)我們走到教室時(shí)，歐老師讓我們拿出隨筆本，我想：一定又要寫周記了�？墒虑榈陌l(fā)展卻不像我們想的那樣。歐老師和我們一起欣賞了關(guān)于石榴的美文，我邊聽邊想：要是這時(shí)有石榴吃該多好啊!沒(méi)想我的夢(mèng)想一下成了現(xiàn)實(shí)，只見歐老師拿出一盤石榴，“耶……”全班頓時(shí)沸騰起來(lái)。我和肖思奇、陳雷等人為一組，看著圓圓的石榴，我們首先想到用刀切，我以最快的速度沖到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去，咦?怎么變黑了?一看，原來(lái)是美工刀銹了。我說(shuō)：“用手掰吧�！毙に计婢陀帽M了吃奶的力氣，才把石榴掰開。哇，一顆顆石榴籽像珍珠。我略一沉思，一首小詩(shī)涌上心頭：一堆小珍珠，光滑又透明，可愛又飽滿，蹦出果皮外，蹦進(jìn)我嘴里!接下來(lái)，開始分石榴，每人一份，盡管張加昊因?yàn)樯〔辉诮淌�，我們也給他留了一份。雖然我們不知道石榴放到明天會(huì)不會(huì)變質(zhì)，可他是我們班的成員，就要有福同享。吃著石榴，全班師生沉浸在無(wú)限的快樂(lè)中……
石榴象征著師生之間團(tuán)結(jié)的心，我喜歡石榴!
團(tuán)結(jié)友愛的作文10
我家住在黃金花園小區(qū)，我們小區(qū)里有一片草地，每次經(jīng)過(guò)草地旁邊我都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多螞蟻洞，我每天都在觀察著，它們有著一種友愛和團(tuán)結(jié)相互幫助的精神。
有一次，我一放學(xué)就行色匆匆的趕回家，經(jīng)過(guò)草地旁看著小螞蟻在圍著搬什么東西。我駐足癡望，然后心想：我去拿些食物，看看會(huì)怎么樣？我拿出吃剩的一片葡萄皮扔下去，不一會(huì)兒，地上熙熙攘攘的螞蟻看見了，饞得快流口水了。第一只看到葡萄皮的螞蟻，先去搬并想吃掉葡萄皮，可小螞蟻搬了一會(huì)兒，葡萄皮一點(diǎn)兒都沒(méi)有動(dòng)，于是它叫來(lái)同伴一起來(lái)搬。你們知道嗎？小螞蟻傳遞訊息的方式不像人類，它們雙方只要把觸角一碰，一下子就知道對(duì)方的信息。所以，一大群螞蟻很快圍上來(lái)，而且輕輕松松的把葡萄皮給搬走了。
小螞蟻也懂友誼。還記得那次，我和哥哥想到一個(gè)法子，我們把棉簽點(diǎn)上火，然后用火來(lái)燒螞蟻，這殘忍的方法讓我更驚奇了！我先看見小螞蟻知道我要燒它們，就馬上往回跑，可是這也跑不過(guò)我的手掌心，我一下子就把好多螞蟻燒傷了，卻沒(méi)燒死它們，而是為了觀察小螞蟻。我又看見兩三只螞蟻從洞里急急忙忙的出來(lái)，來(lái)到傷員面前，幾分鐘后，我驚訝的看到受傷的螞蟻被救治好了，那只螞蟻好像是醫(yī)生。通過(guò)這幾次實(shí)驗(yàn)，我越來(lái)越喜歡小螞蟻了。
小螞蟻是那么友愛，那么互助，那么團(tuán)結(jié)，雖然它們是那么弱小，但是我們要好好保護(hù)它們！
團(tuán)結(jié)友愛的作文11
在陽(yáng)光明媚的早上，一只小鴨子高高興興地來(lái)到綠油油的草地上，他四處張望欣賞美景，一不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。
于是他就大聲喊救命。小猴聽到救命聲，就連忙跑過(guò)來(lái)。小猴問(wèn)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了。”小猴說(shuō)：“小鴨你別怕，我馬上就來(lái)救你�！庇谑�，小猴爬上樹，從樹上折斷一根樹枝，放下去讓小鴨子抓住，可是樹枝太短了，小鴨子抓不祝于是，小鴨子又大聲呼救，這時(shí)大象聽見喊聲急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)小鴨子：“你怎么了？”小鴨說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了�！庇谑�，大象伸長(zhǎng)鼻子想讓小鴨子抓祝可是大象的鼻子太滑了，小鴨子剛抓住就又掉進(jìn)坑里了，摔得鼻青臉腫。于是小鴨子又大聲喊救命，這時(shí)，小熊來(lái)了問(wèn)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了。”小熊聽了說(shuō)：“小鴨子你別怕，我馬上就來(lái)救你了�！庇谑切⌒馨岩煌八惯M(jìn)坑里，可是坑太大了，一桶水不夠用。這時(shí)小猴靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，他讓大象用鼻子吸水，讓小熊用桶提水，讓他們倆把水倒進(jìn)坑里。不一會(huì)兒坑里就裝滿了水，小鴨游了上來(lái)。小鴨子說(shuō)：“謝謝你們救了我�！毙『�、大象、小熊齊聲說(shuō)：“不用謝，我們這么做是應(yīng)該的�！�
學(xué)了這個(gè)故事，我懂得了朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
團(tuán)結(jié)友愛的作文12
一個(gè)和尚挑水喝， 二個(gè)和尚抬水喝， 三個(gè)和尚沒(méi)水喝。
一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起， 兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去， 三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著進(jìn)洞里。
兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結(jié)果。“三個(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任，互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著進(jìn)洞里”，是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦。 其實(shí)，在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城；螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切！新中國(guó)的成立靠的是什么？靠的是全國(guó)人民一條心；抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！優(yōu)秀的名校、班級(jí)靠的是什么？靠的是全體師生的團(tuán)結(jié)努力。
團(tuán)結(jié)友愛的作文13
冬天過(guò)去了，春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了。睡了一冬的螞蟻也餓了，蟻媽媽說(shuō)：“我們當(dāng)中誰(shuí)去找食物呢？”小黑站起來(lái)說(shuō)：“我去找食物�！毕亱寢屨f(shuō)：“你行嗎？”小黑立馬堅(jiān)定地說(shuō)：“我保證能找到食物�！毙『谡f(shuō)完就走了�？墒窍亱寢屓圆环判�，它想跟蹤小黑，蟻姐姐說(shuō)：“你就放寬心吧，就讓它自己出去試一試吧�！�
小黑找啊找，可是找了很久也找不到食物。忽然，小黑聞到一股骨頭的味道，它順著香味找，果然在草叢中找到了一塊白呼呼的大骨頭。小黑說(shuō)：“這樣可好了，我們能吃上一百年了�！毙『谡f(shuō)著，就興高采烈地搬呀搬，可是怎么也般不起來(lái)。小黑著急地想，怎么辦呢？呵呵，有辦法了，我先拿幾片葉子蓋在骨頭上，不讓別人發(fā)現(xiàn)，再回去叫兄弟姐妹來(lái)幫忙吧！
小黑說(shuō)著就回去了，便來(lái)到洞口大聲地喊：“兄弟姐妹們，我發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭，我們一起去搬骨頭吧�！毙∥浵亗兟牭竭@個(gè)消息，紛紛來(lái)到草叢中，一起把骨頭扛上了肩膀，邁著整齊的步伐，一步一步地把骨頭搬回家了。
它們真是一群團(tuán)結(jié)友愛的小螞蟻。
團(tuán)結(jié)友愛的作文14
今天下午上美術(shù)課時(shí)，我正在聽課，坐在我前面的同學(xué)是位女生，她一直往后推我的桌子，我的桌子斜到一邊，書包掉在地上，這位同學(xué)還往后推。
這位同學(xué)不好好聽課，還影響我聽課，她一直往后推我的桌子，還站起來(lái)用手打我的臉，往我的臉上抓了一下，我很生氣。
她先動(dòng)手打我，還罵人，更影響聽課，我沒(méi)有告訴老師，可是我在聲明一下：
同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，不應(yīng)該欺負(fù)人，如果你不好好聽課不要影響我們聽課，你這樣的行為不對(duì)，罵人打人的行為更不對(duì)。
不大不小的教室，空間是有限的，同在一個(gè)班級(jí)里，同是同學(xué)，都是平等的，無(wú)論發(fā)生的錯(cuò)與對(duì)，大家都應(yīng)該好好相處，不講不文明的話，沒(méi)有誰(shuí)高誰(shuí)低。
68個(gè)孩子的大班，尚老師都?jí)蛎Φ模?8個(gè)孩子總是操不完的心，班級(jí)里的大小事都需要老師處理，在這里對(duì)老師說(shuō)聲，辛苦了！謝謝您，尚老師。同在一個(gè)班級(jí)里，同是同學(xué)，都是平等的，68位孩子都是這個(gè)家庭的一員，請(qǐng)大家和平相處，團(tuán)結(jié)友愛，珍惜友誼。
團(tuán)結(jié)友愛的作文15
從前，有一片樹林，那里有很多果樹，什么梨樹啊，蘋果樹等等。它們的數(shù)量成行滿畦，生活環(huán)境也非常好，果實(shí)長(zhǎng)得又大又甜，特別是那棵蘋果樹最引人注目，上面掛滿了一個(gè)個(gè)小燈籠。
一天，一只餓得慌的小刺猬走到掛滿蘋果的樹下，看見上面長(zhǎng)有很多的大蘋果，小刺猬非常想吃，但它不會(huì)爬樹，要不到蘋果，只能呆呆的坐在樹下，看著樹上的蘋果，口水都流了三尺長(zhǎng)。
這時(shí)，有一只老山羊跑了過(guò)來(lái)，看見小刺猬在這里坐著，過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“有一群狼看見了我，就把我追到了這里，你也快逃吧�！崩仙窖蚩匆娦〈题。徽�(qǐng)它幫助自己。就上氣不接下氣的走了�！安灰�，看我的吧�！毙〈题孕诺恼f(shuō)。這時(shí)，狼追了過(guò)來(lái)，小刺猬把身子卷成一團(tuán)，向狼群沖了過(guò)去，因?yàn)樾〈题。黄鹧�，每只眼睛都盯著老山羊，不一�?huì)兒，狼被小刺猬刺得遍體鯪傷，跑的跑，死的死。老山羊過(guò)來(lái)對(duì)小刺猬說(shuō)；“謝謝你救了我，我要抱答你，你有什么請(qǐng)求，就大膽的說(shuō)出來(lái)吧？”小刺猬說(shuō)；“你能幫我摘樹上的果子嗎？”山羊看了看樹上的蘋果，說(shuō)；“讓我想想，我想到了，你先去樹下�！毙〈题綐湎轮螅灰娚窖蛴妙^撞樹，蘋果落到了小刺猬的背上。山羊和小刺猬津津有味的吃了起來(lái)，吃飯后，蘋果還沒(méi)有完，小刺猬帶著老山羊，駝著沉甸甸的蘋果回家了。天空由藍(lán)色變成了金黃色，太陽(yáng)笑著躺到了山的背后。
連動(dòng)物都知道了團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該要團(tuán)結(jié)！
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