【精品】團(tuán)結(jié)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
東華，是我的母校。我這朵嬌嫩的小花受著許多“愛(ài)”的呵護(hù)。
我們班有個(gè)同學(xué)他頭上滿是頭皮，皮膚又干燥，名字叫做黃演進(jìn)，大家叫他“眼鏡蛇”，這只能說(shuō)明我們很討厭他。
他很容易生病，所以大家都不和他玩，怕被他傳染。記得那一次，天空布滿烏云，天氣轉(zhuǎn)涼，他又生病了，但他不知道。到了第二天，宿舍除了他另外還有兩個(gè)人也發(fā)高燒了，大家都認(rèn)為是他傳染的。從那時(shí)起，我們都對(duì)他提心吊膽，生怕被他傳染，大家對(duì)他不得不提防。
直到那一天，他為我受到的傷，深深的烙在我的心底里……
這一天太陽(yáng)熾烤著大地，但炎熱沒(méi)有壓倒我們激動(dòng)無(wú)比的心情。在劇烈的課外活動(dòng)中，我一不小心踩著了一灘水，重重地滑倒了，摔了個(gè)四腳朝天，腳跟通極了。面對(duì)路人一對(duì)對(duì)鄙夷的眼神，我這個(gè)男子漢也落下了傷心的眼淚。
我正準(zhǔn)備自己掙扎起來(lái)，卻聽見(jiàn)了急促的腳步聲，抬頭一看，原來(lái)是“眼鏡蛇”。“啊”的一聲，他也不小心摔了一跤，但他咬著牙根，站了起來(lái)用盡全力將我扶到了一旁的椅子上。我心急如焚地說(shuō)：“你疼嗎?”“沒(méi)事，”他微微一笑，嘴唇上揚(yáng)：“你還好吧?去醫(yī)務(wù)室看看吧!”
“不用了，休息一下就好了!謝謝你!”我鼻子酸了，忍著不讓眼淚落下來(lái)，“不行!去看看醫(yī)生吧!”雖說(shuō)是“命令”卻飽含真情。
夕陽(yáng)下，兩個(gè)一瘸一拐的少年肩并肩走在金色的夕陽(yáng)下。
團(tuán)結(jié)作文 篇2
團(tuán)結(jié)，是最神圣、最美麗、最具摧毀力的心靈之花。這朵花的種子，埋藏在每個(gè)人的心靈深處，只要擁有一顆團(tuán)結(jié)的心，種子就會(huì)在雨露中生根發(fā)芽，開出驚艷的花朵。
五年級(jí)六班，就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，在那里，團(tuán)結(jié)之花漫山遍野，其中，有六十八朵花兒都格外引人注目，那就是我們同學(xué)精心照料，開在心田里的花。
團(tuán)結(jié)之花含苞欲放時(shí)，學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。五年級(jí)將舉行五十米短跑迎面接力賽。我們五年級(jí)六班的同學(xué)們都格外興奮，也格外緊張。這是一場(chǎng)關(guān)系到班級(jí)榮譽(yù)的比賽！
藍(lán)天白云下，每個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)各就各位了。“三、二、一！”哨聲劃破天際，比賽開始，我們班的同學(xué)沉著冷靜地奔跑著，手里的接力棒握得緊緊的，這位奔跑的同學(xué)臨近接棒的同學(xué)時(shí)，右手張開，將棒握在外面。接棒的同學(xué)拿到了棒，飛也似的奔向前方……你看，六十八個(gè)同學(xué)配合得多好啊！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回激烈的比拼，我們班跑在最前面，啦啦隊(duì)大聲不停地喊“加油！”嗓子都叫啞了。整個(gè)賽場(chǎng)沸騰起來(lái)。
比賽接近尾聲時(shí)，我們班掉棒了！原因是一位同學(xué)注意力不集中，沒(méi)接好棒。啦啦隊(duì)員焦急萬(wàn)分，危急關(guān)頭，接棒的同學(xué)兩秒鐘就把棒子撿起來(lái)，然后瘋狂飛奔，我們的同學(xué)由焦急變?yōu)榭裣�。換成別的班，也許會(huì)罵掉棒的同學(xué)，我們班的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，默契配合讓我們穩(wěn)操勝券。
輪到我了！我拿起棒子，用盡全身力氣，不顧一切地向前沖。臨近對(duì)方，我熟練地將棒子傳給接棒者，老師們都對(duì)我們的表現(xiàn)嘖嘖稱贊。鴿子群在空中有序地鳴哨飛行，似乎也在觀賞這場(chǎng)比賽、稱贊這場(chǎng)比賽。
一陣風(fēng)刮過(guò)操場(chǎng)，花圃中有一朵花在別的花的襯托下格外引人注目，這就是屬于五年級(jí)六班的團(tuán)結(jié)之花，這朵團(tuán)結(jié)之花，將永不凋謝。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，又到了我們期待已久的體育活動(dòng)課實(shí)間了，我們策劃已久的.足球友誼賽終于可以成功舉行了。
隨著一聲哨響，比賽正式開始了，中場(chǎng)球員將球傳給了司職邊鋒的我，皮球還未傳到腳下，對(duì)方球員從兩個(gè)方向包抄，一個(gè)速度急停成功甩開了從正面包抄我的球員，側(cè)面的堵截也被我人球分過(guò)的晃過(guò)。利用對(duì)方中路空隙的機(jī)會(huì)，我下底傳中給許楚林，面對(duì)守門員一對(duì)一的機(jī)會(huì)，她沉著冷靜的將足球推進(jìn)了對(duì)方球門。1：0，隊(duì)友們興奮的拍掌歡呼這暫時(shí)的領(lǐng)先。我大聲的呼喊著：“回防回防，注意防守”，隊(duì)友們逐漸從進(jìn)攻的隊(duì)形變成防守的陣式，前方只留一名進(jìn)攻球員。
失分的對(duì)方球員，一次又一次的進(jìn)攻著我們的陣地，我們的防守反擊讓他們差點(diǎn)又失一分。就這樣，時(shí)間過(guò)去了20分鐘，我們以1：0的比分結(jié)束了上半場(chǎng)。
回到場(chǎng)下，我們細(xì)心的談?wù)撝酉聛?lái)的進(jìn)攻和防守的戰(zhàn)術(shù)……。
下半場(chǎng)開始了，對(duì)方除了守門員幾乎都到了我們的前場(chǎng)。我們被他們的進(jìn)攻壓的喘不過(guò)氣來(lái)！
“面對(duì)這樣的進(jìn)攻我們不能只防守，必須反擊……”我低聲的和許楚林交流著。
對(duì)方球員傳球失誤，我和隊(duì)友立即將球搶斷，成功將球傳給了許楚林，我大聲呼喊著隊(duì)員們：“進(jìn)攻，進(jìn)攻”大家頓時(shí)間興奮起來(lái)，頓時(shí)間就壓到了對(duì)方的前場(chǎng)，3對(duì)1，面對(duì)這樣的局勢(shì)，對(duì)方守門員呼喊著他的球員們，而他的隊(duì)友已經(jīng)跑不動(dòng)了，幾個(gè)來(lái)回的進(jìn)攻和防守消耗了他們大量的體力。我們就是利用消耗對(duì)方體力的戰(zhàn)術(shù)，才能堅(jiān)持到勝利。2：0的比分我們堅(jiān)持到比賽的結(jié)束。我們贏取了這場(chǎng)比賽。
比賽結(jié)束了，大家回味著這場(chǎng)比賽的經(jīng)過(guò)，我感覺(jué)勝利源自與大家個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，只要團(tuán)結(jié)，就能勝利。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
團(tuán)結(jié)是一種力量，團(tuán)結(jié)是一種希望，團(tuán)結(jié)是一條出路，團(tuán)結(jié)也是一種依靠。
今天老師給我們問(wèn)了一個(gè)奇妙的問(wèn)題：團(tuán)結(jié)是什么呢？我一直沒(méi)能想出來(lái)，回到家里我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
我跑了出去，希望能從外面尋找答案。
就在我百思不得其解時(shí)，我看到了一群正在抬面包的小螞蟻。所有小螞蟻都在抬一塊大面包。這情景使我豁然開朗——對(duì)了！團(tuán)結(jié)不就是一種力量嗎？許許多多薄弱的力量聚在一起就成了一股強(qiáng)大的力量。這正如人們所說(shuō)“一只螞蟻只能舉起一丁點(diǎn)兒面包渣，十只螞蟻能舉起一小塊面包，一百只螞蟻能舉起一塊面包。一千只螞蟻能舉起一個(gè)課桌，一萬(wàn)只螞蟻能舉起一輛自行車，十萬(wàn)只螞蟻能舉起一輛小轎車，一億只螞蟻能舉起超大型的大卡車。想到這里，我高興地跑回了家里。
可是正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，新的問(wèn)題又出現(xiàn)了。老師要叫我們多想幾種，我這才想出一種怎么夠呢，看到桌上的《查理九世——惡魔醫(yī)務(wù)室》呵呵！這不，我又有了新的發(fā)現(xiàn)——團(tuán)結(jié)還是一種希望呀！在《查理九世——惡魔醫(yī)務(wù)室》中，墨多多、查理、堯婷婷、扶幽、虎鯊。被困在了塔樓中，其它出路全被封鎖了。他們唯一的出路就是“墜石樓”了。他們的希望就寄托在團(tuán)結(jié)上了。他們依靠查理聰明的頭腦。扶幽的百寶箱。以及各人的特長(zhǎng)，終于逃出了塔樓。想到這兒，我高興地叫了一聲：“Yes！又想出了一種�！睂�(duì)，團(tuán)結(jié)就是一種希望。
但還是不夠呀！老師讓我們想三種以上呀！而我只想了兩種。正當(dāng)這時(shí)，我看到了電視里播放的《智者無(wú)敵》許多不同組織的人被圍困在一個(gè)坑里。他們團(tuán)結(jié)在一起，向一個(gè)方向攻擊，殺出一條血路，突圍了出去。對(duì)啊團(tuán)結(jié)還是一條出路。
只差最后一個(gè)了。我看見(jiàn)了一篇文章《權(quán)力》不由得眼睛刷地一亮，我想到了——在《權(quán)力》一文中，狐貍只有聰明的頭腦，毫無(wú)攻擊力。但和灰狼，黑熊團(tuán)結(jié)起來(lái)。依靠著團(tuán)結(jié)，獲得了巨大的利益。對(duì)了團(tuán)結(jié)也是一種依靠��！這下夠了。“太好了”我高興地大叫一聲。
原來(lái)，團(tuán)結(jié)是一種力量，團(tuán)結(jié)是一種希望，團(tuán)結(jié)是一條出路，團(tuán)結(jié)也是一種依靠�。�
團(tuán)結(jié)作文 篇5
5.12四川汶川大地震，牽起了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心�！耙环接须y，八方支援”這八個(gè)鏗鏘有力的字，讓13億中國(guó)人不再像一盤散沙，而是緊緊地握在一起，我們有錢出錢，有力出力。
人們都說(shuō)：“團(tuán)結(jié)力量大。”是啊，這次地震是天災(zāi)，但是就因?yàn)檫@場(chǎng)天災(zāi)讓中國(guó)這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)起來(lái)。中國(guó)就像是人的手，團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候就是手握緊的時(shí)候。
這一次天災(zāi)正因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，讓中國(guó)這個(gè)集體變得不可戰(zhàn)勝。就算是天災(zāi)，它也被愛(ài)包圍著。中國(guó)人是戰(zhàn)無(wú)不勝的，是災(zāi)難讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)是中國(guó)人的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槭菆F(tuán)結(jié)讓我們?nèi)ソo予，給予給在同一片藍(lán)天下受難的兄弟姐妹們!
是團(tuán)結(jié)讓那些當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，立刻趕到災(zāi)區(qū)的解放軍們有了更多的責(zé)任心;是團(tuán)結(jié)讓我們，有錢出錢，有力出力，有一些人甚至不顧生命危險(xiǎn)要去災(zāi)區(qū)救援。
四川是大熊貓的家鄉(xiāng)，四川有著少數(shù)民族人的家園......讓我們更加團(tuán)結(jié),一同撐起同一片藍(lán)天,團(tuán)結(jié)中國(guó)人!讓我們成為團(tuán)結(jié)的中國(guó)人!
團(tuán)結(jié)作文 篇6
今天，我們上了課，我們做了一個(gè)游戲名叫“不到森林”。游戲規(guī)則：從同學(xué)中叫出十名同學(xué)，每人發(fā)一個(gè)小棒，用手心扶住小棒子，等老師數(shù)完一、二、三時(shí)，同學(xué)們把手松開，左腳向前走，第一個(gè)同學(xué)扶住最后一個(gè)同學(xué)的小棒子，大家依次向前。
老師叫出十名同學(xué)來(lái)，每人發(fā)一個(gè)小棒，游戲開始了。老師說(shuō)出一、二、三，三字剛出口我就很輕松的扶住前一名同學(xué)的小棒子，可是后面有一個(gè)人沒(méi)扶住前面同學(xué)的小棒子，讓“小樹苗”倒在了地上。老師讓那位同學(xué)拿著小棒子下了臺(tái)，過(guò)了一會(huì)，我們只剩下五個(gè)人了，又過(guò)了一會(huì)，我們只剩下了兩個(gè)人。老師說(shuō)：“兩個(gè)人不可以玩了�！庇谑俏覀儼选靶涿纭苯o了下一場(chǎng)的同學(xué)。我們把玩游戲的體會(huì)告訴第二場(chǎng)的同學(xué)：“做這游戲時(shí)要團(tuán)結(jié)，要互相配合。”
第二組人上來(lái)了，游戲開時(shí)了，第二組比我們玩的好，因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié)，也很默契。游戲結(jié)束了，老師說(shuō)：“第二組勝利了。”
今天玩這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理互相團(tuán)結(jié)，互相配合，不要抱怨，這才能勝利。
團(tuán)結(jié)作文 篇7
老家，村道旁邊，一棵梧桐樹上，有著我們的足跡，團(tuán)結(jié)的足跡。
有一天，我和村里的一群朋友在玩沙包，可是其中一個(gè)朋友一扔沙包，沙包飛起來(lái)，落到了小樹枝上，游戲中斷，我們?cè)趺崔k？
大家開始沒(méi)有秩序，拿了個(gè)繩鉤子，想摳下來(lái)，可是弄不上去；有的找了一根兒長(zhǎng)樹條，想挑下來(lái)，可是長(zhǎng)度不夠；還有的撿到了一根電話線，做了一個(gè)繩套，無(wú)奈的是太短了
“爬樹之王”（我）也嘗試著想爬上去，可是現(xiàn)在是春天，梧桐樹的樹皮剛落，主干滑溜溜的，像涂了一成油，根本抓不住。
樹不高，但是我們沒(méi)有秩序，也沒(méi)有團(tuán)結(jié)，所以失敗了，等在樹底下，只有眼饞的份，像一只只雄獅在草原上已經(jīng)鎖定了獵物，卻只能看著吃不著，那好比是何等的感受。
看在眼里，急在心里，我想出來(lái)一些好主意，我把大家組織了起來(lái)，把繩子系在我的腰上，當(dāng)安全繩用，樹枝上系上電話線，用手拿著，這樣就可以大膽上樹了，我把我的想法告訴了大家，小朋友們樂(lè)的直拍手叫好。我開始上樹了，我抱著樹干，雙手一伸，腿一縮，有節(jié)奏的向上，一不小心跌了下去，萬(wàn)幸啊萬(wàn)幸，我的安全繩把我拽了起來(lái)，我又重新開始向上，幾經(jīng)努力，終于踩在了分枝上，用棍子一挑，沙包動(dòng)了，沙包終于跌了下去，小伙伴們歡呼了起來(lái)。
我下了樹，大家又樂(lè)了起來(lái)。
團(tuán)結(jié)作文 篇8
“團(tuán)結(jié)力量大！”我對(duì)這句話有很深的感觸。
那時(shí)在上一次體育課時(shí)，劉老師讓我們和三（二）班的同學(xué)進(jìn)行一次拔河比賽。照理說(shuō)，我們比他們大，應(yīng)該輕而易舉就贏了�？墒�，哎……
劉老師讓我們兩班同學(xué)準(zhǔn)備好，我們班同學(xué)胸有成竹，有信心的認(rèn)為我們能行。看看三（二）班，人人都把臉繃得緊緊的，眼死盯著中心。劉老師吹了一聲口哨，比賽開始了，我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料，我們班又有幾個(gè)拉后腿的搗亂，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，使得全班同學(xué)亂了陣腳，但是我們很快盡下心來(lái)，抓住繩子繼續(xù)拔，幸虧我們反應(yīng)快，才沒(méi)被三（二）班拉過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，我們班又失去了方寸，后面幾個(gè)人不小心把腳踩在了一起。三（二）班班趁機(jī)把繩子往過(guò)一拉，哎……三（二）班班贏了，要是我們班再團(tuán)結(jié)一些，就不會(huì)讓他們有洞可穿了。
團(tuán)結(jié)力量大這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團(tuán)結(jié)在一起，萬(wàn)眾一心，才能獲得成功和勝利。
我相信，只要我們班團(tuán)結(jié)一致，就一定能嘗到勝利的果實(shí)。
同學(xué)們，請(qǐng)你們記著這句話：“團(tuán)結(jié)力量大，人多別人怕！”
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