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團(tuán)結(jié)作文

時(shí)間:2022-01-25 09:44:01 團(tuán)結(jié) 我要投稿

【精華】團(tuán)結(jié)作文錦集九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】團(tuán)結(jié)作文錦集九篇

團(tuán)結(jié)作文 篇1

  說(shuō)我們這個(gè)班集體普通,是因?yàn)樗皇呛軐挸ǎ墒墙淌腋蓛,整潔。桌子凳子都整齊的擺著,地面雖不是一塵不染,但也算挺白了;我們班的教師雖然不是特級(jí)教師,但講課也生動(dòng)有趣,對(duì)我們也和藹可親;我們班的同學(xué)都心地善良、學(xué)習(xí)刻苦、團(tuán)結(jié)友愛(ài),這是在學(xué)校出了名的。我們會(huì)為班級(jí)獲得了榮譽(yù)而高興,為班級(jí)沒(méi)得到第一而傷悲?傊覀儼嗍欠浅F椒驳。然而,也是非常溫暖、充滿生氣的。

  不久前校園運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我班的運(yùn)動(dòng)健將們各個(gè)摩拳擦掌,全力以赴,都想為班級(jí)榮膺地獲得全校第一名。

  但是,因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,在打籃球這個(gè)項(xiàng)目中沒(méi)有獲得第一名,所以積分最多的四(3)班理所當(dāng)然地獲得了第一名。

  同學(xué)們各個(gè)閉緊雙眼,眉頭緊鎖,還有的不停地低聲嘆息:“可惜啊,真是‘一失足成千古恨’。 边@時(shí)四(3)班隱隱約約傳來(lái)了歡呼聲。這時(shí),連一根針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)的教室里傳來(lái)了一陣哭泣聲。是啊,經(jīng)受了打擊后再聽(tīng)到勝利者的歡呼,心里最后那道防線能不一下子被摧毀,讓同學(xué)們失去理智嗎?

  那歡呼聲雖在平時(shí)是相當(dāng)?shù)奈⒉蛔愕溃F(xiàn)在就好比是壓垮駱駝的最后一根稻草啊。忽然聽(tīng)到一聲比敲鐘的聲音還響亮的聲音:“上次他們輸給了我們,我們因?yàn)榕滤麄儌亩鴽](méi)有歡呼,只在心里高興。還去安慰他們。如今可學(xué)會(huì)恩將仇報(bào)了呵?真是厲害!我真是完全服了他們!”

  說(shuō)完,還狠狠地拍了一下桌子。大家看去,原來(lái)是性格不太溫和的鄧勝楠。大家也開(kāi)始議論紛紛了!笆前。@真是讓人悲哀啊。”“世界上怎么會(huì)有這樣的人?””停下來(lái),同學(xué)們!”班長(zhǎng)雙手舉起來(lái),大喊一聲。原本像小鳥(niǎo)一樣,唧唧喳喳議論個(gè)不停的同學(xué)們立刻變得鴉雀無(wú)聲了,我們一貫聽(tīng)從班長(zhǎng)的的指揮。

  “自己能力不夠別人,聽(tīng)到別人歡呼,就那么控制不住自己的感情了?我知道這可以表達(dá)各位希望班級(jí)得到榮譽(yù)的赤子之心,但是這不能有什么實(shí)際的作用。讓我們?yōu)橄麓芜\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備吧!”同學(xué)們會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干了眼淚,堅(jiān)定地說(shuō):“好的,班長(zhǎng)!”

  在下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>

  山,不在于高,有仙,則靈;湖,不在于深,有龍,則靈。

團(tuán)結(jié)作文 篇2

  從前有一個(gè)聰明的國(guó)王,國(guó)王養(yǎng)了三只可愛(ài)的小狗,因?yàn)樗麄兊拿l(fā)分別是白色,黃色,黑色,所以取名“小白,小黃,小黑。”雖然同住一個(gè)屋檐下,可他們?nèi)齻(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí),都覺(jué)得自己是最厲害的一個(gè),每天爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,打打鬧鬧,這很讓國(guó)王頭疼!氨仨毾氤鲆粋(gè)解決的辦法,”國(guó)王暗暗的想。

  于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,國(guó)王準(zhǔn)備去城外打獵,他走時(shí)告訴三只小狗:“我把你們最喜歡吃的大骨頭放在陽(yáng)臺(tái)那里了,照顧好自己,等我回來(lái)!”說(shuō)完拿起弓箭騎馬朝郊外方向走去。

  這時(shí)三只小狗風(fēng)一樣的速度朝陽(yáng)臺(tái)跑去,都想獨(dú)享美食。等它們來(lái)到陽(yáng)臺(tái),只見(jiàn)一根又大又粗的大骨頭高高地掛在陽(yáng)臺(tái)上,饞的他們直流口水,可是這么高怎么才能吃到呢?

  小白說(shuō):“這有什么難的,我的彈跳技術(shù)好,一跳就能夠到了,這根骨頭歸我一個(gè)人了,哈哈!”邊說(shuō)邊樂(lè)得合不攏嘴。這時(shí)向黃跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我的四肢有力氣,我可以拿棍子夠,到時(shí)你們就看我一個(gè)人吃吧!哈哈!”小黃笑得前仰后翻。小黑不慌不忙地說(shuō)著:“這有什么?我的牙齒比你們厲害,我把鋼絲咬斷,骨頭不就掉下來(lái)了嘛!所以骨頭是屬于我一個(gè)人的!闭f(shuō)完做了一個(gè)鬼臉!就這樣它們誰(shuí)也不服誰(shuí),都想得到大骨頭。

  于是三只小狗開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。小白先來(lái),只見(jiàn)小白用后腳一蹬,前腳向上一弓,身子直立,跳的特別高,像極了一個(gè)武士!可還是沒(méi)能夠到骨頭,摔了個(gè)狗啃泥,疼的捂著肚子直叫!下面輪到小黃了,它從旁邊拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍,用手舉起木棍橫著可以拿起來(lái),一豎起來(lái)就拿不住,總是倒下去,試了幾次都沒(méi)成功,氣的小黃垂頭喪氣地癱坐在地上。最后上場(chǎng)的是小黑,他還是不緊不慢的坐過(guò)去張大嘴對(duì)著下面的鐵絲使勁咬,邊咬邊用手扯,可鐵絲實(shí)在太結(jié)實(shí)了,小黑的嘴角都劃出血了。坐在地上哇哇地大哭起來(lái),這下三只小狗都不逞能了。誰(shuí)也夠不著,只能眼巴巴地看著大骨頭在頭頂上晃來(lái)晃去。

  這時(shí)小白走過(guò)來(lái)說(shuō):“以前聽(tīng)國(guó)王經(jīng)常給我們講,一個(gè)人完成不了的事,就大家一起做才容易完成,這叫團(tuán)結(jié)有力量。不如我們?nèi)齻(gè)一起夠吧?”小黃,小黑聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。它們?nèi)齻(gè)一起找來(lái)了板凳,小黃的四肢有力氣,所以讓小黃站在板凳上面,小白站在小黃身上,小黑站在小白身上,就這樣你托著我,我扛著你,它們順利的夠到了大骨頭。

  拿到大骨頭以后,他們?cè)僖膊徽f(shuō)自己獨(dú)食了,反而互相謙讓起來(lái),小白對(duì)小黃說(shuō):“你在下面托著我們受累了,你多吃一點(diǎn)。”小黑對(duì)小白說(shuō):“你在下面托著我,你多吃點(diǎn)!毙『趯(duì)它倆說(shuō):“骨頭是我們大家夠到的,大家一起吃!”它們快樂(lè)的啃著大骨頭。

  這個(gè)時(shí)候它們的主人國(guó)王回來(lái)了,國(guó)王看到它們?nèi)齻(gè)愉快的吃著骨頭,沒(méi)有爭(zhēng)鬧,暗暗得意!這個(gè)辦法真有用啊!

團(tuán)結(jié)作文 篇3

  陽(yáng)光明媚的秋日下午,鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在為我們慶祝。

  大家都很開(kāi)心,蔣老師的臉上也笑開(kāi)了花;貞泟偛诺膱(chǎng)面,真是驚心動(dòng)魄,所幸有驚無(wú)險(xiǎn),我們還是拿了拔河比賽的冠軍。

  回憶這一路的漫長(zhǎng)過(guò)程,是多么的艱難!

  第一場(chǎng)和B班的比賽是最驚險(xiǎn)的。第二回合了,只要拿下這回合,就有名次了。裁判員的一聲令下,最為參賽者的一員,我雙手使勁的抓住麻繩不放,兩只腳斜瞪著,想使鞋底和地面使勁擦住,想要借著這股力量使人往后移,可鞋子總是不聽(tīng)話,一直在滑,我開(kāi)始急了,心像是在油鍋上煎熬著似的。時(shí)間在一分一秒的流逝著,我們雙方就這樣在僵持著,象是老天在考驗(yàn)著我們的毅力,誰(shuí)更有毅力,誰(shuí)就能贏。突然間,我們像是被施了魔法似的,一齊發(fā)瘋般拼命的將繩子往后拉。我也拼命地使勁,麻繩把我的手勒得好痛好痛。不過(guò),我們得到了應(yīng)有的回報(bào)。我的心慢慢地放松下來(lái),繩子快要過(guò)線了!我們快要贏了!拉拉隊(duì)們瘋狂的喊叫著,為我們加油!

  可是,事情總是那么不稱人心。繩子猛然間一直想對(duì)方那邊移,我也被拽的不由向前倒。我用右腳拼命地抵著地面,左腳不停地向后移,雙手使勁往后拽,人整個(gè)往后倒。就在關(guān)鍵的時(shí)刻,經(jīng)過(guò)我們一起努力,將繩子拽了回來(lái),取得了第二回合的勝利。

  放下繩子,我長(zhǎng)吁了一口氣,這個(gè)回合真是困難重重、驚心動(dòng)魄啊!

  我們成功的進(jìn)入了四強(qiáng)。與H班的第二場(chǎng)比賽,也就是半決賽進(jìn)行的很順利,對(duì)方的失誤,給我們創(chuàng)造了機(jī)會(huì),讓我們輕松地殺入了決賽。

  在半決塞中,大家發(fā)揮出最大的水平,一個(gè)個(gè)都到了“不要命”的境界,使出了吃奶的勁,一下子就把冠軍的稱號(hào)拉了過(guò)來(lái)。

  這次的拔河比賽我們不但贏得了冠軍,它還告訴了我:團(tuán)結(jié)的力量是不可低估的,我們52個(gè)人的心連心,鑄就了我們的成功!走在回教室的路上,我感到無(wú)比的開(kāi)心!

團(tuán)結(jié)作文 篇4

  “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首振奮人心的歌時(shí)就會(huì)想起五年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽。

  那一年,學(xué)校舉行拔河比賽,讓我們五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們比賽。六年級(jí)選出來(lái)的隊(duì)員一個(gè)個(gè)人高馬大,又胖又壯,而我們班的選手“苗條”的占多數(shù),跟人家站在一起,瞬間就有了壓力,有的同學(xué)們有點(diǎn)泄氣地說(shuō):“一看人家這塊頭,我們班就不是個(gè)兒!毙iL(zhǎng)也覺(jué)得力量懸殊,于是讓我們班多出兩名選手,老師看出了我們的心思,鼓勵(lì)我們說(shuō):“不怕,團(tuán)結(jié)就是力量。我們雖瘦了些,但我們的力氣不比他們小,況且人數(shù)還比他們多兩個(gè)呢!”于是同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

  比賽要開(kāi)始了,我們緊緊的抓住繩子,身體下蹲。聽(tīng)哨聲一響,我們就奮力向后拉。同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲響了起來(lái)。“加油!加油!┉┉”我們一個(gè)個(gè)鼓足信心,眼看著中間的紅繩向?qū)Ψ狡^(guò)去,也不放棄。大家嘴里不約而同的喊著:“一、二、一、二┉┉”我們一邊喊,一邊有節(jié)奏地努力向后拉。我們看見(jiàn)六年級(jí)同學(xué)開(kāi)始拉得吃力起來(lái)。我們的口號(hào)聲越來(lái)越大,“一、二、一、二┉┉”

  當(dāng)校長(zhǎng)喊出“停!”宣布五年級(jí)同學(xué)獲勝時(shí),我們高興地把繩一扔,緊緊地抱在一起。激動(dòng)地大聲說(shuō):“我們贏了!”這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“別高興的太早,還有一輪呢!下一輪不要驕傲,記住,團(tuán)結(jié)就是力量!

  我們一鼓作氣,在第二輪比賽中,又一次將六年級(jí)的同學(xué)打敗了。聽(tīng)到獲勝的消息,全班同學(xué)都沸騰起來(lái)。

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事時(shí)還特別高興。因?yàn)檫@件事讓我們堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)就是力量。”只要團(tuán)結(jié),不管對(duì)手多強(qiáng)大都會(huì)被我們戰(zhàn)勝。

團(tuán)結(jié)作文 篇5

  清晨,我走在路上,看看一幅幅民族團(tuán)結(jié)宣傳畫(huà),心理不禁流過(guò)一陣暖流。

  我想到了我在公交車上看到的一幕。周目我去補(bǔ)習(xí)班上了公交車。一個(gè)維吾爾族大爺和漢族爺也一起上了車,車?yán)锖軘D,一個(gè)空位都沒(méi)有。

  他們顫顫抖抖地走在了兩個(gè)少年的面前。很巧,這兩個(gè)少年也一個(gè)是漢族,一個(gè)是維吾爾族。

  我心里想著:“他們會(huì)不會(huì)讓位給老爺爺們呢?”出乎意料的一幕發(fā)生了,兩位少年不約而同地站起來(lái)了,眉目清秀的漢族少年把位置讓給了維吾爾族大爺,而濃眉大眼的維吾爾族少年把位置讓給了漢族大爺,兩個(gè)人并排站到了一起,看了一眼對(duì)方會(huì)心地笑了。我看著他們倆人的笑容,我的內(nèi)心似乎刻上了重重的四個(gè)字,民族團(tuán)結(jié)。

  是的,民族團(tuán)結(jié)正式現(xiàn)在社會(huì)最強(qiáng)調(diào)的,更是最需要的,路上隨處可見(jiàn)關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的標(biāo)語(yǔ),提示語(yǔ)。可是有幾個(gè)人放在心上呢?

  很少很少,很多人都認(rèn)為,民族團(tuán)結(jié)也就說(shuō)說(shuō)而已,不需要自己來(lái)維護(hù)。是的,公交車上的事很少,小到幾乎沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn),沒(méi)人觀察。

  可是,現(xiàn)在社會(huì)需要的就是這種小事,雖然看似很小,卻能夠使我們的社會(huì)更加穩(wěn)定,使民族團(tuán)結(jié)的風(fēng)氣在烏魯木齊,在新疆,甚至是在中國(guó)都發(fā)揚(yáng)光大。說(shuō)到這里,我想到了我的姐姐。

  我姐姐在天津師范大學(xué)讀大學(xué),她是一個(gè)爽朗,熱情的維吾爾族姑娘。雖然在我姐姐的學(xué)校里維吾爾族同學(xué)不多,但是因?yàn)樗軣崆,性格也很好,自然身邊有了很多的朋友,可是她最好的朋友是張暢姐姐。是的,她是個(gè)漢族姑娘,可是她們倆卻像親姐妹一樣親密無(wú)間。

  他們的學(xué)校有漢餐和清真食堂,我姐姐自然要去清真食堂吃飯,而張暢姐幾乎每天都陪我姐去清真食堂吃飯,雖然清真食堂里的飯菜種類很少,但張暢姐一次也沒(méi)說(shuō)煩,更不會(huì)抱怨,至今為止,張暢姐很少去漢餐吃飯。因?yàn)槲医阋粋(gè)人在異鄉(xiāng),而她的舍友們家都在天津本地,每次到節(jié)假日,我姐總是一個(gè)人在寢室,很孤獨(dú)。為了改善這一情況,張暢姐把我姐帶到她們家去住。

  我們總說(shuō),張暢姐和我姐在求學(xué)的道路上在天津相遇是命運(yùn)般的相遇,值得珍惜。張暢姐也為了了解對(duì)新疆朋友的成長(zhǎng)環(huán)境,加深和朋友家人之間的感情,今年暑假正準(zhǔn)備來(lái)新疆,來(lái)我家。當(dāng)然我們家人也歡迎她到新疆,到我家來(lái)做客。

  我看著他們倆人,總會(huì)想,她們倆真的是兩個(gè)不同民族的人嗎?平時(shí)他們就像一家人一樣互相關(guān)心,互相關(guān)愛(ài),彼此促進(jìn),一起進(jìn)步?赡芩麄兘(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起生活,長(zhǎng)相方面也開(kāi)始像彼此了;蛟S這就是真正的民族團(tuán)結(jié)的典范。就算不是同一個(gè)民族,也把不同民族的朋友當(dāng)做自己的家人,互相學(xué)習(xí)民族文化、風(fēng)俗,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

  我認(rèn)為,民族差別并不是一個(gè)隔膜,不會(huì)阻擋各民族文化的共同發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,而是一個(gè)捷徑,是文化交融,使我們各民族之間縮短距離。把不同民族的朋友,當(dāng)做自己的家人,更是我們應(yīng)該做的。

  民族團(tuán)結(jié)離我們并不遠(yuǎn),只要我們用心去維護(hù),我相信,我們的新疆人,我們的中華兒女在祖國(guó)的懷抱里更像一家人一樣安全地、快樂(lè)地生活。讓我們一起去努力吧!愿民族團(tuán)結(jié)之花處處盛開(kāi)。

團(tuán)結(jié)作文 篇6

  “請(qǐng)11班做好準(zhǔn)備”隨著段長(zhǎng)的一句話,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)了后臺(tái)準(zhǔn)備。

  “中國(guó)話是橫貫時(shí)空訴說(shuō)不盡的抒發(fā)……現(xiàn)在,有請(qǐng)初一(11)班帶來(lái)的《我愛(ài)你,中國(guó)話》”拿到話筒之后,我立即上了臺(tái),走到位置上,坐下來(lái)擺那個(gè)背靠背的造型。我坐在那等待著音樂(lè)響起,看著臺(tái)下上百的觀眾們與那八位評(píng)委,心秤秤地跳著,心里忐忑不安。心想:上回的合唱表演我們班得了第一名,這次不能有差錯(cuò),一定要再得第一名!何況這次班級(jí)那么多感冒,千萬(wàn)不要突然朗誦不出來(lái)。‘(dāng)鋼伴開(kāi)始彈琴的那一剎那。我想起了這兩周的經(jīng)歷……

  “同學(xué)們,5月31日我們要上臺(tái)表演朗誦,所以從后天開(kāi)始我們就要開(kāi)始排練了。《我愛(ài)你,中國(guó)話》是我們要朗誦,當(dāng)我報(bào)完之后,我的同桌嘲笑我,還有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“不要去!”我真有那么差嗎?聽(tīng)了他們說(shuō)的話,我開(kāi)始打退堂鼓了。后來(lái),是我的好朋友把我推了過(guò)去競(jìng)選的。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的海選我被選上了,又經(jīng)過(guò)了拉票,決賽,我成功地被選上了五個(gè)領(lǐng)誦的其中之一。

  一天接一天,每天大家都要排練,沖掉了語(yǔ)文課,音樂(lè)課等等。班級(jí)老師,家長(zhǎng),同學(xué)都在忙著朗誦表演的事情。班級(jí)一位同學(xué)的媽媽是我們總導(dǎo)演,她對(duì)我們很好。剛開(kāi)始的幾天里,領(lǐng)誦的同學(xué)天天都排練到很晚。我排練到快8點(diǎn)才回家,有位同學(xué)家長(zhǎng)給我們買(mǎi)了小籠包。還有一次旁邊排道具的'同學(xué)們,也留下來(lái)排練到7點(diǎn)多。大家排練得個(gè)個(gè)都筋疲力盡的,同學(xué)們一聽(tīng)到排練大家都唉聲嘆氣?墒,為了班級(jí)的榮譽(yù),大家都打起了精神。家長(zhǎng)也非常忙,總導(dǎo)演阿姨忙著給我們查缺補(bǔ)漏,領(lǐng)誦練完練全體男生;另一位家長(zhǎng)在給我們排隊(duì)形排動(dòng)作;有幾位家長(zhǎng)是后勤,給我們制作道具,費(fèi)了很多材料,另外幾位家長(zhǎng)就幫忙把道具搬到排練場(chǎng)所,還有幾位熱心家長(zhǎng)幫忙記錄服裝的尺碼,記錄哪位同學(xué)能穿,哪位同學(xué)不能。大家都很忙呢!還有那道表演加的歌曲還是班級(jí)同學(xué)自行編曲的呢!

  馬上就到了5月31日,也是就今天。表演之前,班里來(lái)了很多熱心的家長(zhǎng),有的家長(zhǎng)來(lái)幫同學(xué)化妝,有的來(lái)給同學(xué)扎頭發(fā),有的家長(zhǎng)來(lái)給同學(xué)來(lái)當(dāng)攝影師。甚至還有家長(zhǎng)來(lái)給同學(xué)打氣。我的母親也來(lái)幫忙了。最值得我驕傲的是我母親還幫傅老師扎了一頭漂亮的頭發(fā)。

  經(jīng)歷了艱苦的兩個(gè)星期,現(xiàn)在,我們就臺(tái)上,見(jiàn)證我們這兩周的辛苦的時(shí)候到了!按航彼B海平……”隨著抒情的歌,吵鬧的臺(tái)下瞬間就安靜下來(lái)。

  我們領(lǐng)誦一開(kāi)口,評(píng)委就在那頻頻點(diǎn)頭,臺(tái)下觀眾們也很聚精會(huì)神的聽(tīng)著。

  突然,“這,便是中國(guó)話,一個(gè)古老的東方神話”,這句話我們用到了最有氣勢(shì)的聲音,驚艷到了臺(tái)下所有人。一句比一句有氣勢(shì),大家都用到自已最有精神的一面,大家都很投入。朗誦接近了尾聲,“中國(guó)話,你屬于一個(gè)偉大的民族,一個(gè)朝陽(yáng)升騰的天地……”同學(xué)們的鏗鏘有力的朗誦完了。

  當(dāng)開(kāi)始公布結(jié)果的時(shí)候,“初一(11)班的分?jǐn)?shù)是80……”這時(shí)大家的頭腦里是80,怎么可能?錯(cuò)了吧?注意,段長(zhǎng)還沒(méi)公布完哦!當(dāng)時(shí)段長(zhǎng)突然改口:92。5分。獲得年段第一名。全班頓時(shí)歡呼起來(lái)。家長(zhǎng)們也跟著高興。

  這次的表演,同學(xué)老師都付出了很多。還有我們可愛(ài)積極的熱心家長(zhǎng)們,真正感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”。

團(tuán)結(jié)作文 篇7

  我們常說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大。”那一次的游戲,讓我體驗(yàn)到這個(gè)道理。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,久違太陽(yáng)公公難得向我們展開(kāi)笑臉,花兒向我們頻頻點(diǎn)頭,時(shí)不時(shí)會(huì)有一陣風(fēng)吹來(lái)?yè)崦业哪橆a,或許它們也被我們興奮的心情感染了吧!因?yàn)槲覀?1月心理活動(dòng)月的團(tuán)輔游戲,大家滿懷期待,即興奮,又緊張。

  我們來(lái)到籃球場(chǎng),看見(jiàn)地上排列整齊的4個(gè)籃子,還有4個(gè)乒乓球,我迷惑不解:到底要干什么呢?這時(shí),班主任何老師向我們講述了游戲的玩法:全班分成4隊(duì),用書(shū)本卷成一個(gè)里面空心的,不封口的橢圓形,將乒乓球放在書(shū)本里滾動(dòng)到下一個(gè)人的書(shū)里,依次運(yùn)送,只要把乒乓球運(yùn)進(jìn)籃子就算成功,中途乒乓球滾落,宣告重來(lái)。

  我望了望離我不遠(yuǎn)的籃子,心中有點(diǎn)竊喜:切!這么容易,誰(shuí)不會(huì)啊!不就是運(yùn)送乒乓球嗎?我跟著我們隊(duì)的隊(duì)員昂首挺胸地起點(diǎn),擺好書(shū),整裝待發(fā)。

  隨著老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了。眼見(jiàn)著乒乓球正向我滾來(lái),我拿好書(shū)本,準(zhǔn)備接球?删驮谄古仪蚩煲咏业臅(shū)本的時(shí)候,就在前一個(gè)同學(xué)的書(shū)本和我的書(shū)之間的距離斷開(kāi)了,“嘭”地一聲,乒乓球在我眼前滑落,彈起,再掉下,再?gòu)椘稹?/p>

  乒乓球掉下后,隊(duì)友們不畏懼,撿起來(lái)準(zhǔn)備開(kāi)始第二次。我依舊保持著剛剛的動(dòng)作,把書(shū)卷成一個(gè)橢圓形,聯(lián)排在前一位同學(xué)書(shū)的后面。經(jīng)過(guò)上一次的失敗,我這次必須更加謹(jǐn)慎了,可不能拖隊(duì)友的后腿,我暗下決心。可當(dāng)乒乓球即將流進(jìn)我的書(shū)卷中時(shí),我手一抖,乒乓球一如既往地滑落了。組員們責(zé)備的眼光齊刷刷地望向我,看看其他三個(gè)小組的,至少也成功了一次了。

  心中自責(zé)之余,我心里漸漸打了退堂鼓:怎么看似簡(jiǎn)單的游戲,實(shí)際那么麻煩呢?真氣人!可當(dāng)我看看到隊(duì)友們開(kāi)始頹廢的眼神,我覺(jué)得我自己應(yīng)該承擔(dān)起最大的責(zé)任。我下定決心:一定不能拖后腿!第三次比賽開(kāi)始了,我們已經(jīng)落后其他隊(duì)了。經(jīng)過(guò)前兩輪的失敗,我被安排在了隊(duì)伍的最前面,這樣不用擔(dān)心球滑落。到最后,球順利滑過(guò)每一個(gè)人的書(shū),最終落到了籃子里。球依然在籃子里躍起,掉落,再躍起,再掉落,仿佛在跳著俏皮的舞蹈,也在為我們的勝利喝彩。

  團(tuán)結(jié)合作的力量就是那么神奇,所有困難都會(huì)迎刃而解。學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),才能做好每一件事。

團(tuán)結(jié)作文 篇8

  上個(gè)星期四課間的時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)教室和我們說(shuō)要辦一期黑板報(bào),因?yàn)閲?guó)慶節(jié)快要到了。一想到國(guó)慶會(huì)放八天假,我就好開(kāi)心。當(dāng)然,我也沒(méi)忘記老師說(shuō)的正事兒,畢竟辦黑板報(bào)可不是一件小事呢!可我又想,雖然不是小事,但是對(duì)我們班來(lái)說(shuō)應(yīng)該也算不上什么大事,畢竟我們班那么多能干的人,肯定能辦得又快又好。

  誰(shuí)知道,在一開(kāi)始分工的時(shí)候,就出了很大的問(wèn)題。主辦人中,有的人不愿意畫(huà)畫(huà),非要寫(xiě)字,可是畫(huà)也得畫(huà)啊,字也得寫(xiě),那是不是都得有人來(lái)做呢。再來(lái),幾個(gè)人一起辦這期的黑板報(bào),在確定排版的時(shí)候,幾個(gè)人又有了不同意見(jiàn)。最后還是老師綜合了一下,統(tǒng)一之后才將排版確定下來(lái)。

  接著其他的工作也慢慢變順利了,我看著他們?cè)诤诎迳显鎏碇实膬?nèi)容。負(fù)責(zé)畫(huà)花邊的人認(rèn)真的畫(huà)著,負(fù)責(zé)涂色的同學(xué)仔細(xì)的涂著,負(fù)責(zé)寫(xiě)雙體字的同學(xué)在有力的描著。還有其他同學(xué)在幫忙遞彩筆,遞黑板擦,非常賣力。由于是利用課間的時(shí)間,即便時(shí)間很短,也有同學(xué)來(lái)主動(dòng)幫忙清垃圾。

  結(jié)果,好景不長(zhǎng),主辦人中產(chǎn)生了分歧。盧凱琪“罷工”不干了,因?yàn)樗幕锇閳?jiān)持自己的想法,說(shuō)她畫(huà)的不好看。還有陶雪琪也不干了,因?yàn)樗?huà)了一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,班上其他同學(xué)硬說(shuō)她畫(huà)得丑,沒(méi)隔壁班的好看。于是她改了又改,還是不能讓同學(xué)們滿意,這不是“長(zhǎng)他人志氣,滅自己威風(fēng)”嗎?到了最后,你不辦,我不辦,最后都沒(méi)人來(lái)辦黑板報(bào)了,還有一天老師就要來(lái)檢查了。

  其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候,大家更應(yīng)該要多說(shuō)說(shuō)自己的想法,團(tuán)結(jié)起來(lái)的,不能你說(shuō)我我指責(zé)你,最后還是要把黑板報(bào)完成。老師也是這樣說(shuō)的,黑板報(bào)的辦理不是一個(gè)人就能完成,加上時(shí)間很短,幾個(gè)辦黑板報(bào)的人都是犧牲了自己的課余時(shí)間來(lái)幫助班級(jí)完成板報(bào),其他同學(xué)們應(yīng)該多體諒一下他們,幫助他們。

  在那之后,再?zèng)]有同學(xué)說(shuō)他們畫(huà)得不好看了,還主動(dòng)前去幫忙,又和以前一樣了。而且,在大家都不會(huì)畫(huà)小人兒的時(shí)候,還有機(jī)智的同學(xué)幫忙支招去請(qǐng)外援來(lái)幫忙畫(huà),終于將在紅旗下敬禮的小人兒畫(huà)好了。

  畫(huà)黑板報(bào)的時(shí)候雖然有很多的問(wèn)題出現(xiàn),也花了很多的時(shí)間,但是我們整個(gè)班級(jí)的同學(xué)最后還是團(tuán)結(jié)了起來(lái),共同完成了這次的黑板報(bào)。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,希望我們班以后都這樣,團(tuán)結(jié)起來(lái),大放火焰般的光芒。

團(tuán)結(jié)作文 篇9

  自從老師施行了周計(jì)分的方案,我們整個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,變得四分五裂,每個(gè)組的成員都對(duì)他組稱之“敵軍”,尤其是我們?nèi)M,被其他組的成員恨之入骨,是因?yàn)閮纱螛s譽(yù)紅旗都來(lái)我們組“安家落戶”了。

  ——題記

  為了分,不愛(ài)回答問(wèn)題的學(xué)生,都積極舉手,想為組爭(zhēng)光、爭(zhēng)分。語(yǔ)文課上,老師一次加五分,卷子改正了,做得好,一張加一分,可不帶作業(yè)、不認(rèn)真寫(xiě)的,一次就扣掉五分。我們組的兩個(gè)人,就是這樣的類型,不但不為組爭(zhēng)光,反而倒扣了十幾分。

  在英語(yǔ)課上,人人都冷淡了,應(yīng)為不會(huì),只有極個(gè)別的人積極回答問(wèn)題,我們組只有兩名“大將”:我(王云灝)、段夢(mèng)潔,其他組都比我們多幾個(gè),還有好多學(xué)生,不寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),一個(gè)不寫(xiě)就扣五分,這一扣,就幾十。因此,我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上敗下陣來(lái)。

  這樣說(shuō),組分,就成了我們的命根子了,生怕別人趕上,生怕自己落后,生怕沒(méi)帶作業(yè),生怕被老師提到……

  段夢(mèng)潔和我(王云灝)就成了組員們指望的“救命稻草”,為了分,“戰(zhàn)友們”發(fā)奮抗戰(zhàn),英勇抗敵,拋頭顱,灑熱血,為了分而戰(zhàn),把敵軍全部擊倒。正因?yàn)檫@樣,我們抗戰(zhàn)、殺敵取得了兩次成功。

  為分而戰(zhàn),爭(zhēng)奪分王,浴血搏殺,斗志昂揚(yáng)!

  征戰(zhàn)數(shù)天,兩次奪冠,分秒必爭(zhēng),永奪第一!

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