【精選】團(tuán)結(jié)作文（通用49篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的團(tuán)結(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)作文 篇1
《西游記》一部家喻戶曉的小說�！段饔斡洝分v述了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事。
之所以他們能取得真經(jīng)，是因?yàn)樗麄儙熗剿娜说凝R心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作啊！是團(tuán)結(jié)的力量使他們最終修成正果。每一個(gè)困難師徒四人都齊心協(xié)力，各取所長(zhǎng)，各盡其才，所以九九八十一難才一個(gè)個(gè)迎刃而解。俗話說：人心齊泰山移、眾人拾材火焰高、團(tuán)結(jié)就是力量……都說明了團(tuán)結(jié)的重要性。在熊熊烈火燃燒時(shí)，螞蟻迅速滾成一個(gè)大球，像滾雪球那樣滾出火焰�！班枥锱纠�，噼里啪啦……”那是最外層的螞蟻被燒焦了。是的，面對(duì)災(zāi)難，只有團(tuán)結(jié)合作，才能存活下來。水滴也是如此，一滴水在石頭或地上遲早會(huì)蒸發(fā)了，可將水滴滴入大海，它永不會(huì)蒸發(fā)。人，更要這樣，在生活中遇到困難，不能只想著自己的利益，要第一時(shí)間團(tuán)結(jié)合作，才有可能戰(zhàn)勝困難。
團(tuán)結(jié)就是力量。雖然師徒四人途中有些爭(zhēng)吵，但是他們至始至終都在團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，在集體生活中，千萬不要忘了“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)至關(guān)重要的字！
團(tuán)結(jié)作文 篇2
一天，老師走上講臺(tái)，手里拿著幾件東西：一個(gè)杯子，一個(gè)裝滿水的礦泉水瓶，還有一盒回形針。
老師對(duì)我們說：“今天我們要做個(gè)關(guān)于水的實(shí)驗(yàn)。”說完便開始往杯子里加水，并讓我們提醒老師水加滿沒有。當(dāng)水要滿的時(shí)候，我們叫著：“滿了，滿了！”老師再往里加了一些水，這才真的滿了。似乎只要輕輕吹一口氣，水就能溢出來。老師拿起一顆回形針，放進(jìn)了水里，回形針緩緩地沉入杯底，只聽“�！钡匾宦暎匦吾樎涞搅吮�，水面漾起了波紋，但是過了一秒鐘之后，又恢復(fù)了平靜，像什么也沒發(fā)生過似的。
老師問：“大家來猜一猜，要放多少顆回形針，水才會(huì)溢出來呢？”這時(shí)，教室里像炸開了鍋，熱鬧非凡。
“放八顆。”我肯定地說。
“放四顆�！币粋�(gè)同學(xué)說。
“放八十一顆！”另一個(gè)同學(xué)馬上補(bǔ)充。
我心想，肯定是八顆，因?yàn)榧影祟w一定達(dá)到水最大的“載重量”。大家你一言我一語，教室里異常喧鬧。老師讓大家靜下來，同學(xué)們立刻安靜了下來，之后，老師開始往那杯水里放回形針，此時(shí)，教室里的氣氛格外緊張，大家凝神屏息，喃喃地?cái)?shù)著，生怕把水給震溢出來，那水超出杯子的邊緣兩三毫米，明晃晃的，映著五彩的回形針，格外鮮艷、漂亮。我的心里像裝了一個(gè)定時(shí)炸彈，不知哪個(gè)時(shí)候要爆開似的。
“１、２、３……６６、６７、６８！”隨著放入回形針數(shù)量的增多，同學(xué)們的聲音開始越來越大。這時(shí)，水終于溢出來了。
老師問同學(xué)們：“大家想一想，為什么這杯即將溢出來的水會(huì)容納下這么多的回形針呢？”
有人說：“好厲害��！難道杯子會(huì)自動(dòng)排水，或是水有什么魔法？”有的說：“哇噻！難道這杯子會(huì)吸水？”……
老師讓同學(xué)們靜下來，并揭曉答案：因?yàn)樗镉兴肿樱肿雍軋F(tuán)結(jié)，一直將重量分配“載重”，直到不能再承受時(shí)才會(huì)溢出來。如果我們能像水分子那樣團(tuán)結(jié)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難了�！�
一個(gè)人的力量是有限的，但是，團(tuán)結(jié)的力量是無限的。無論多大的困難也會(huì)在團(tuán)結(jié)面前屈服。
團(tuán)結(jié)作文 篇3
寒假的一天，媽媽帶回了一本黃蓓佳女士寫的《童眸》，從打開書的那一剎那，我就深深迷上了這本書。作品描述了上個(gè)世紀(jì)70年代蘇中小鎮(zhèn)，仁字巷里一群活潑可愛、團(tuán)結(jié)一致的孩子們成長(zhǎng)的故事。作品中有白毛、朵兒、馬小五、彎彎、衛(wèi)南、衛(wèi)北等，在那積淀十分久遠(yuǎn)的仁字巷里過著清寒的童年，然而他們的心智和心靈，卻和他們的父母一樣經(jīng)歷了遼闊的社會(huì)生活的洗禮。雖然他們生活清苦，但他們依舊快樂，為了幫助一個(gè)同伴，他們團(tuán)結(jié)一致，擰成一股繩，最終戰(zhàn)勝了重重困難。我被他們的感情所感動(dòng)，更被團(tuán)結(jié)的力量所震撼。
這讓我想起在一次拔繩比賽中，我們沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，只能靠拼命拔三個(gè)字來鼓勵(lì)自己，我們毫無規(guī)律、毫無組織的埋頭拼命，不一會(huì)，我們就輸了兩局，我們很是氣餒，突然，我想起來在一本書中曾經(jīng)有過一句話：需要同心協(xié)力，一左一右的站，同時(shí)往后拉，微微下沉，集全身力量于下半身，雙腿。1、2、3，我們口號(hào)一致，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向我們這邊移動(dòng)，我們贏了，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，是通往勝利的路，也是打開勝利之門的鑰匙。
團(tuán)結(jié)作文 篇4
今天我們舉行了一場(chǎng)“拔蘿卜”的游戲，可激烈了。
老師先請(qǐng)了一位身強(qiáng)力壯的小劉同學(xué)，蹲在教室的一角扮演“大蘿卜”，再請(qǐng)了身材中等的小趙同學(xué)上來“拔蘿卜。”
游戲開始了，“蘿卜”像生了根藏在很深的土里一樣，任憑小趙怎么使勁，都沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。在小趙的不懈努力下，小劉終于被憾動(dòng)了，有了松動(dòng)的痕跡。此時(shí)，小趙的臉已經(jīng)憋得通紅，脖子上的青筋都冒了出來，嘴里還喊著：“嘿呦，嘿呦�！贝蠹乙苍谂赃吔o小趙鼓勵(lì)。最終小趙沒有把大蘿卜拔出來，他沮喪地回到了位置上。
第二局開始了。這次輪到小吳登場(chǎng)，他大步流星地走到“蘿卜”面前，擼起袖子，兩腿叉開，儼然一副勢(shì)在必得的架勢(shì)�！疤}卜”隱隱覺得有些害怕，但還是迎難而上，做好了充分的準(zhǔn)備。小吳舉起雙手，抓住“蘿卜”的手，用力拉呀拉，小吳使了九牛二虎之力，使得“蘿卜”有了很大的動(dòng)靜，坐在下排的同學(xué)看得入了神，都在為小吳同學(xué)加油，助威，小吳忽然用力一拉，“蘿卜”被拔起來了！現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出了一陣歡呼。小吳臉上頓時(shí)充滿了勝利的喜悅。
現(xiàn)在輪到小吳當(dāng)蘿卜�！岸寡坎恕毙×窒雵L試著把小吳拔起來。她自信滿滿地走到“蘿卜”面前，用盡了她的洪荒之力，最后不得不放棄了。
最后，老師先叫了二位女生，但是紋絲不動(dòng)，老師再叫了一位，她們討論完計(jì)劃后，便開始了。她們?nèi)齻�(gè)，一個(gè)站后面，兩個(gè)站前面，嘴里喊著：“一、二、三！一、二、三！”“耶！”成功了，她們高興得手舞足蹈。
通過這次“拔蘿卜”游戲，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)作文 篇5
星期六的時(shí)候，我參加了媽媽學(xué)校組織的野外活動(dòng)，真是有趣極了。
哥哥姐姐們拿著各種各樣的炊具和五花八門的材料，我們有說有笑，很快就到了目的地。他們可真能干，有的搬石頭，有的洗菜，有的撿柴……很快的，香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。
"快來看哪，有這么多螃蟹！"我們立刻一大群人圍了上去�？匆娦∠镎娴挠泻芏囿π吩谂滥亍４蠹荫R上脫了鞋，卷起褲腳下水去抓了。我很怕，不敢抓，有個(gè)姐姐看見了，鼓勵(lì)我說："來，姐姐教你。"我小心翼翼地翻開石頭，學(xué)著姐姐的樣子，用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個(gè)大鉗子。哇，我真的抓了好大的一只。"媽媽 ，媽媽 ，我抓了一只大螃蟹。"我高興地大叫起來。"你真能干。看，那邊——"媽媽摸著我的頭說。順著媽媽媽媽手指的方向看去，我看到了哥哥姐姐們每三五個(gè)人圍成一圈，很認(rèn)真地在抓呢。我問媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來，媽媽告訴我："這是他們合作，螃蟹就無處可逃了。"哦，原來是這樣。我也馬上加入他們的隊(duì)伍中去。媽媽說的沒錯(cuò)，在大家的共同努力下，我們抓了很多很多。
時(shí)間過得真快，我們?cè)摶厝チ�，一路上，哥哥姐姐們拎著一大串螃蟹，高聲唱著�?quot;團(tuán)結(jié)就是力量……"是呀，我們要"以團(tuán)結(jié)互助為榮"，只要團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不怕。
團(tuán)結(jié)作文 篇6
今天，我蹲在一片土地上，來看一看那渺小又微不足道的螞蟻。
很快，我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)———一只小螞蟻。
我看著那細(xì)得可憐的東西在地面上蠕動(dòng)著，你的腰微微地彎曲著，好像很疲倦似的，如一個(gè)六十多歲的老人剛剛跑完100米的樣子。我暗笑你的無能及渺小。你不斷地利用觸角小心翼翼地向四周探索，像要找尋什么東西的模樣。如一個(gè)獵人拖著獵犬到處搜索剛射中的獵物似的，終于，那獵人找到它的“獵物”了————一小塊吃剩下來的蛋糕。你仔細(xì)地圍著那小塊在你的心目中是龐然大物的蛋糕走了兩、三圈后，跟著自己又試試味，到底有沒有毒。恰似一位年老的考古學(xué)家全神貫注地研究著一大塊化石那樣小心。檢驗(yàn)完畢后，你迅速離去，我想，你一定是通風(fēng)報(bào)信去了吧。
過了一會(huì)兒，我再去看你時(shí)，我驚呆了：這蛋糕上面黑壓壓的一片，你們正熟練地合力把那小塊蛋糕抬走，看你們吃力的樣子，我想到纖夫們拉著粗粗的麻繩蹣跚地行著；看你們吃力的樣子，我真想變成一只大過你們5倍的螞蟻，和你們一起抬走這塊小蛋糕；還想變成一陣風(fēng)，把你們吹到你們的洞穴門口，讓你們減輕勞累。我還想變成一只蜥蜴，讓你們爬到我身上，讓我來護(hù)送你們回家。
我漸漸認(rèn)識(shí)你們了，你們小小的身軀不是代表渺小及無能，而是代表毅力、剛強(qiáng)和團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，我看著那些螞蟻離去，我又陷入了沉思。
團(tuán)結(jié)作文 篇7
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家……這句歌詞誰也不陌生。聽著這熟悉而又和諧的旋律，我便想起了我們偉大的祖國(guó)母親。
中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家。在960萬平方公里上生活著56個(gè)民族。其中，漢族人口最多，其他55個(gè)民族人口數(shù)量雖較少，但他們居住的地域范圍卻很廣闊，少數(shù)民族人民世代為保衛(wèi)祖國(guó)邊疆、建設(shè)邊疆而奮斗不息。偉大祖國(guó)的56個(gè)兄弟民族，在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中團(tuán)結(jié)互助，共同開拓了祖國(guó)的大好河山，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
就在我們班級(jí)中，也有兩名哈族的同學(xué)，一個(gè)叫塔勒哈爾，一個(gè)叫馬恩孜。我們之間相處的十分融洽，偶爾會(huì)開開玩笑，但在班級(jí)活動(dòng)中，我們就會(huì)表現(xiàn)得十分團(tuán)結(jié)。記得在五年級(jí)的時(shí)候，我們年級(jí)進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)拔河比賽，每班選二十人參加。我們選了二十個(gè)同學(xué)參加比賽，其中就有我、塔勒哈爾和馬恩孜。先抽簽，我們班跟四班比。我們先上陣了，我們派常國(guó)洋在最后壓陣，然后其他人依次隊(duì)，握住繩子，準(zhǔn)備開始比賽。比賽開始，我立刻感到有一股力量把我往前拽，我立刻咬緊牙關(guān)，拼命地往后拉，第一局比賽我們班贏了。交換場(chǎng)地，我們進(jìn)行第二局比賽，又是一番爭(zhēng)斗，我們擊敗了四班。接著，我們又順利地?fù)魯×硕嗪臀灏�。接下來就是冠軍�?zhēng)奪戰(zhàn)了，是我們班和三班比。比賽開始，我一下就被拉過去一步，我拼命咬牙堅(jiān)持，第一局我們贏了。第二局我們稍稍有些松懈，沒比過三班，現(xiàn)在是1：1。第三局，是最關(guān)鍵的一局，隨著一聲哨響，我們又開始拔河。在這次比賽中，我有過幾次想要放棄，但看到前面同學(xué)的堅(jiān)持，又在塔勒哈爾和馬恩孜的眼中看到了幾分堅(jiān)韌，我就堅(jiān)持了下來。雖然在這次比賽中我們班只拿到了第二名的成績(jī)，但這次比賽讓我感受到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。
中國(guó)沒有什么民族之分，一切都是平等的。56個(gè)民族沒有等級(jí)之分，更沒有高低貴賤。只有我們56個(gè)民族在一起，和諧共處，和睦相處。才會(huì)讓我們的國(guó)家更加的繁榮強(qiáng)大。只有56個(gè)民族團(tuán)結(jié)，我們才是真正的一家人。
團(tuán)結(jié)作文 篇8
團(tuán)結(jié)是合作，合作是團(tuán)結(jié)。這個(gè)世上，不會(huì)有人是團(tuán)結(jié)的，也不會(huì)有人是不團(tuán)結(jié)的；團(tuán)結(jié)就象是一個(gè)小小的合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團(tuán)結(jié)可以讓我們更聽從隊(duì)長(zhǎng)的指示。
團(tuán)結(jié)當(dāng)然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場(chǎng)懶覺醒來，那么有力氣，而且感覺睡得還真飽；也像剛剛才喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務(wù)或動(dòng)植物，都有團(tuán)結(jié)的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因?yàn)槊磕甓歼^著同一種生活，每天都要一起到野外找東西來吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個(gè)月、每天；都要一起采尋花粉來吃……
當(dāng)然還有許多動(dòng)植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。如果不團(tuán)結(jié)，世界就會(huì)變得很亂，甚至?xí)悖?dāng)然就不會(huì)有規(guī)則了��！并且，這個(gè)地球就不會(huì)有法律了；不團(tuán)結(jié)反而會(huì)受到多的災(zāi)害，讓整個(gè)世界變得雞犬不寧，永遠(yuǎn)不能有安靜；沒有團(tuán)結(jié)，這個(gè)世界上不會(huì)有好結(jié)果的。
所以我們要團(tuán)結(jié)合作，要不然就糟糕了，團(tuán)結(jié)讓這個(gè)美麗的世界變得更美！團(tuán)結(jié)是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭(zhēng)取一樣?xùn)|西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學(xué)著聽別人的指示，努力團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)作文 篇9
今天，是我四年級(jí)剛從貴州轉(zhuǎn)到江蘇來上學(xué)的一天。我剛到學(xué)校，我都不知道要到哪一班去，還好媽媽在一個(gè)排行榜上找到了我在哪一班，我在四(7)班。
當(dāng)時(shí)，我就跑到四樓，沒想到是在二樓，四樓是圖書館，因?yàn)樵诶霞业膶W(xué)校是第一棟樓是一樓一年級(jí)，二樓二年級(jí)，三樓三年級(jí)，四樓六年級(jí)……我還以為是跟老家一樣的，所以才跑錯(cuò)的��！在找到我的教室以后要排隊(duì)交學(xué)費(fèi)再到后面拿四年級(jí)的書。一切都辦好后，我們開車回家，把我送到家，媽媽再開車到久久的幼兒園，外婆在那里開家長(zhǎng)會(huì)。媽媽去換一下，因?yàn)橥馄爬献皇娣�，就留我一個(gè)人在家里，媽媽還不讓我看電視，讓我在家預(yù)習(xí)新課文。我一個(gè)人真的好孤獨(dú)！
到了第二天，老師開始講課了，剛開始老師講的知識(shí)點(diǎn)我都沒搞清楚。還好我同桌是班長(zhǎng)，她學(xué)過四年級(jí)的課文，她跟我講了好多好多知識(shí)點(diǎn)，就從這以后，我們成了要好的好朋友。上學(xué)的第二天就這樣伴著我們的笑聲悄悄地過去了。大家在學(xué)習(xí)上，生活上，比賽上一定要團(tuán)結(jié)一心哦！
這就是我剛在一個(gè)陌生的學(xué)校第一、二天的經(jīng)歷。
團(tuán)結(jié)作文 篇10
團(tuán)結(jié)是合作，合作是團(tuán)結(jié)。這個(gè)世上，不會(huì)有人是團(tuán)結(jié)的，也不會(huì)有人是不團(tuán)結(jié)的；團(tuán)結(jié)就象是一個(gè)小小的合作，也象是磁鐵的南極與北極，互相排斥，我想，團(tuán)結(jié)可以讓我們更聽從隊(duì)長(zhǎng)的指示。
團(tuán)結(jié)當(dāng)然可以讓我們得到許多好處，就像：可以讓我們覺得更有一起合作的精神，有如自己才睡了一場(chǎng)懶覺醒來，那么有力氣，而且感覺睡得還真飽；也像剛剛才喝了一大杯蠻牛，心情也特別的好。很多事務(wù)或動(dòng)植物，都有團(tuán)結(jié)的氣氛，就像：螞蟻很勤勞，因?yàn)槊磕甓歼^著同一種生活，每天都要一起到野外找東西來吃，真是辛苦；蝴蝶也是一樣，每年、每個(gè)月、每天；都要一起采尋花粉來吃……當(dāng)然還有許多動(dòng)植物也是一樣，每天忙到晚，彼此合作。
如果不團(tuán)結(jié)，世界就會(huì)變得很亂，甚至?xí)�，�?dāng)然就不會(huì)有規(guī)則了啊！并且，這個(gè)地球就不會(huì)有法律了；不團(tuán)結(jié)反而會(huì)受到多的災(zāi)害，讓整個(gè)世界變得雞犬不寧，永遠(yuǎn)不能有安靜；沒有團(tuán)結(jié)，這個(gè)世界上不會(huì)有好結(jié)果的。所以我們要團(tuán)結(jié)合作，要不然就糟糕了，團(tuán)結(jié)讓這個(gè)美麗的世界變得更美！
團(tuán)結(jié)是很重要的，就像拔河比賽或籃球比賽，大家合作爭(zhēng)取一樣?xùn)|西，可以讓世界更完美、更美好！所以我們要學(xué)著聽別人的指示，努力團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)作文 篇11
俗話說得好，“團(tuán)結(jié)就是力量。”也常有人說：“如果你想走得遠(yuǎn)，請(qǐng)和大家一起走�！笔前�!你一個(gè)人走，剛開始很快，但后來就會(huì)慢慢地走不動(dòng)了;和大家一起走，一起互幫互助，就能走得很遠(yuǎn)。
一個(gè)人的力量是有限的，但集體的力量是無限的。就像一次拔河比賽，老師精心挑選了我們班十個(gè)力氣的同學(xué)去參加比賽，最后贏了�？扇绻蠋熤惶袅艘粋�(gè)力氣的同學(xué)，沒有那其余九個(gè)力氣略微小一點(diǎn)的同學(xué)一起用力，那是不會(huì)贏得比賽的。
子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，擇其不善者而改之�！逼鋵?shí)這中間的“三”字應(yīng)該是個(gè)虛詞，“多”的意思。就是說幾個(gè)人一起走，這其中一定有我可以跟從的人，這樣就可以學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)改正自己身上的缺點(diǎn)。所以，當(dāng)你一個(gè)人到達(dá)不了目的地時(shí)，團(tuán)結(jié)他人是一個(gè)很好的辦法。
可團(tuán)結(jié)的意識(shí)是怎么來的呢?這就要靠平時(shí)的養(yǎng)成了。我們應(yīng)該從小就培養(yǎng)自己的集體榮譽(yù)感，不應(yīng)該認(rèn)為這個(gè)班級(jí)比賽對(duì)自己無益就隨便玩玩，這樣你是不可能成功的。如果班里的每個(gè)同學(xué)都能富有集體榮譽(yù)感，大家都團(tuán)結(jié)互助，那這個(gè)班級(jí)想必會(huì)是全年級(jí)的者了吧!
團(tuán)結(jié)的力量無限大!三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮。
團(tuán)結(jié)作文 篇12
在大自然中，有許許多多的無聲老師；如荷花告訴我們要出淤泥而不染，青松告訴我們要能屈能伸，竹子告訴我們要虛心向上……個(gè)頭那么小的螞蟻能教會(huì)我們什么呢？答對(duì)了，那就是團(tuán)結(jié)。
小小的螞蟻經(jīng)常能搬起是自己重量幾倍的東西，這是為什么呢？當(dāng)然是靠團(tuán)結(jié)的力量。俗話說得好，五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。只要我們團(tuán)結(jié)在一起，就沒有什么做不成的事情。
在生活中就有許多事例可以證明團(tuán)結(jié)就是力量。在大掃除時(shí)，一個(gè)人就要忙很長(zhǎng)一段時(shí)間，可如果大家都來幫忙，該掃地的掃地，拖地的拖地，擦黑板的擦黑板……這樣，不一會(huì)兒，教室就一塵不染了。如果，大家都不聽指揮，想干什么就干什么，教師還能這么干凈嗎？可見，團(tuán)結(jié)力量大！
我想，大家一定看過動(dòng)畫片《葫蘆兄弟》吧。七兄弟團(tuán)結(jié)在一起，終于打敗了妖精，把它們壓在葫蘆山下。大家仔細(xì)想一想，如果當(dāng)時(shí)七兄弟不團(tuán)結(jié)，各打各的，他們能打敗妖精嗎？答案可想而知是不能。這部動(dòng)畫片不正是要告訴我們要團(tuán)結(jié)么？
我們生活中缺不了團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們大家團(tuán)結(jié)在一起，因?yàn)�，只有團(tuán)結(jié)在一起，我們的力量才能更加強(qiáng)大。
團(tuán)結(jié)作文 篇13
你們知道哪里會(huì)經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？告訴你們吧：是昆蟲之間。在一次放學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)來自昆蟲之間的生死戰(zhàn)爭(zhēng)。
放學(xué)了，我正向食堂走去，突然我發(fā)現(xiàn)我前面有一些黑點(diǎn)和綠點(diǎn)在緩慢的移動(dòng)著。仔細(xì)一看，原來是幾條青蟲和成千上萬的螞蟻在戰(zhàn)斗。螞蟻蟻王也出動(dòng)了，派出八只勇敢體壯的螞蟻勇士帶著八批訓(xùn)練有素，身經(jīng)百戰(zhàn)的精兵。把剩下的分成三份，一份用來保護(hù)卵子，一份用來搬運(yùn)食物，一份用來支援前方部隊(duì)。
而青蟲這邊也不甘示弱，由幾只肥壯的士兵迎戰(zhàn)，另外幾只引開螞蟻精兵對(duì)，再讓幾只青蟲進(jìn)螞蟻窩生孩子，般出卵吃掉，因?yàn)槲浵伮咽亲钣袪I(yíng)養(yǎng)的
螞蟻們爬上青蟲的身體咬，青蟲受痛滾動(dòng)起來壓住了螞蟻，只見雙方誰也不讓誰，激烈的戰(zhàn)斗著。終于，青蟲吐絲縛上了螞蟻們，螞蟻被困住了。螞蟻們也使出了他們的秘密武器——蟻酸，螞蟻們用蟻酸化掉了青蟲的絲，將青蟲團(tuán)團(tuán)圍住，搬回了洞里，還特意開了一次慶功宴。
這件事讓我們明白一不道理，團(tuán)結(jié)是最強(qiáng)大的，渺小的螞蟻只因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，才能打敗龐大的青蟲。俗話說的好“人心齊，泰山移”。所以我們要向螞蟻們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)的精神，發(fā)揮一個(gè)團(tuán)體的力量。
團(tuán)結(jié)作文 篇14
一只螞蟻正焦慮地在路上走著，為什么呢？因?yàn)樗呀?jīng)走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，全身都筋疲力盡了。突然，它眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)一只半死不活的蟑螂四仰八叉地倒在地上，翻不過身來。它一下子精神大振，迅速爬到蟑螂面前看個(gè)究竟。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，它判斷就憑它一個(gè)人的力量是拖不動(dòng)這只蟑螂的。于是，它用心記清楚這只蟑螂的具體位置，然后以迅雷不及掩耳的速度沖回窩去，把這天大的喜訊告訴伙伴們。它的伙伴們?cè)谒膸ьI(lǐng)下排著長(zhǎng)隊(duì)浩浩蕩蕩地出發(fā)了。才一會(huì)兒功夫，它們就來到了那只蟑螂的跟前，接著。它們開始分工：有的螞蟻爬到蟑螂的腹部，撐起前足使勁地往前推；有的螞蟻咬住蟑螂的頭，邊咬邊往窩里拖；還有的一大群螞蟻鉆到蟑螂的背底下，用頭頂著，用前足推著﹑挪著﹑拽著……“一二，嘿呦！一二，嘿呦！……”在大家的齊心協(xié)力下，每只螞蟻都費(fèi)了九牛二虎之力，終于將那只還在垂死掙扎的蟑螂生拉硬拽地運(yùn)回到了蟻穴。
當(dāng)大家正在品嘗著這美味可口的“大餐”時(shí)，深刻地感受到了團(tuán)結(jié)與合作的偉大的力量！
團(tuán)結(jié)作文 篇15
在茫茫宇宙中有一個(gè)美麗壯觀藍(lán)色星球，上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)國(guó)家——中國(guó)。
它是一個(gè)由56個(gè)民族組成。只有我們心心相連手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正大家庭，如果我們各民族睦相處共創(chuàng)諧，我們一定能建設(shè)好我們祖國(guó)。
56個(gè)民族，56朵花，56種語言，匯成一句話……每當(dāng)我聽到這句歌詞，我都會(huì)想起我們學(xué)校很多不同民族同學(xué)互相幫助時(shí)候。
我是一個(gè)維吾爾族姑娘，剛轉(zhuǎn)學(xué)來這個(gè)學(xué)校時(shí)候，因?yàn)槭菑亩昙?jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來，還沒有漢語功底，經(jīng)常會(huì)有發(fā)音不準(zhǔn)，字寫錯(cuò)等事情，學(xué)習(xí)起來是相當(dāng)困難。
但是，我旁邊一些同學(xué)吳俊雨李欣潔周曉藝等漢族同學(xué)會(huì)經(jīng)常幫助我在學(xué)習(xí)上困難，因此，我成績(jī)才提了上來。
我對(duì)她們非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學(xué)校也有民語班，但他們不會(huì)維吾爾語，于是我想我一定要幫助她們！我告訴他們幾個(gè)最基礎(chǔ)維吾爾語，比如說不要在樓道里跑維吾爾語，還有靠右行維吾爾語……我很高興，能夠幫助他們。
團(tuán)結(jié)作文 篇16
在人的一生中，有許許多多讓我們感動(dòng)的事，動(dòng)物也是有感情的，我就拿螞蟻的來說吧！
一天，我和我的好朋友小紅在我家樓下玩。突然，小紅叫了一聲，我以為出了什么事，趕快跑了過去。我跑到小紅身邊問：“怎么了？”小紅指著一個(gè)地方“看！”我順著她指的地方看去，“嗨！原來是螞蟻呀！有什么好大驚小怪的呀！”她說：“我們跟這只小螞蟻去它們的洞穴看看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們跟著螞蟻來到了它們的洞穴，許多螞蟻進(jìn)進(jìn)出出，有的忙著搬運(yùn)食物，有的出去找食物，有的在看守洞穴…。.
我對(duì)小紅說：“我聽老師說過，螞蟻是很團(tuán)結(jié)的，我們來證實(shí)一下好嗎！”小紅笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們用手機(jī)在螞蟻的洞穴旁放了一段火的視頻。螞蟻們以為真的著火了，便急忙跑回洞穴里去，不一會(huì)兒，一個(gè)黑球從洞穴了滾出來，滾過手機(jī)后，化成一大堆螞蟻。我和小紅都被螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神感動(dòng)了。
想不到外圈的螞蟻為了救同伴，不惜犧牲自己的感人故事。在現(xiàn)實(shí)生活中我們中得有些人不一定比螞蟻?zhàn)龅眠�好！
團(tuán)結(jié)作文 篇17
今天下午，老師發(fā)現(xiàn)我們組的朱真黎沒交日記本，便來查他的本子。結(jié)果老師在他的書包里找到了本子，打開一看，“哇”一個(gè)字也沒寫。這可是我們的循環(huán)日記本�。∷粚�，就等于我們這大組比其他三組少了整整八十來分的分?jǐn)?shù)啊，經(jīng)過這樣的“減分”，我們整個(gè)灰太狼小隊(duì)的日記成績(jī)就又上不去了。
回家后，我做完作業(yè)，回想此時(shí)，心理感受很深。首先，我們要知道團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)才能的高分，獲第一名。舉個(gè)例子來說吧，一場(chǎng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力跑比賽，某隊(duì)的某個(gè)隊(duì)員突然停下來不跑了，那后面的隊(duì)員怎么辦？前面的人不就白費(fèi)力氣了嗎？這樣，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就不會(huì)勝出了！要知道，一根火柴燃不起火，十根火柴火焰高、孤掌難鳴，獨(dú)腳難行……啊總言而之，每個(gè)集體想勝其他集體，那么這個(gè)集體里的每個(gè)成員都要有一顆充滿“集體榮譽(yù)感”的心，并發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，只有這樣才能獲勝！
朱真黎沒寫日記這件事給我?guī)淼母惺苷嫔羁�，使我銘記在心，我以后一定�?huì)吸取他的教訓(xùn)，做得更好，為“灰太狼小隊(duì)”加油、鼓氣的！
團(tuán)結(jié)作文 篇18
幾天前，老師叫我們寫一篇關(guān)于觀察東西的作文，我想：“寫什么好呢?”我把注意力集中到了樓下的螞蟻，對(duì)了!就觀察螞蟻們吧。
我費(fèi)盡千辛萬苦終于捉到了一只大蚱蜢，我把它弄傷放到螞蟻洞口幾十厘米處。過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了食物，它興沖沖地往回跑，迎面又來了一只螞蟻，它們倆碰了碰觸角回到了洞中，我走開了一會(huì)兒，待我再回來看時(shí)，哇噻!一群螞蟻正爬在這只受傷的蚱蜢身上蚱蜢掙扎著，幾只螞蟻重重地摔在地上，但螞蟻又很快地爬了起來。
又過了一會(huì)兒，更多的螞蟻爬了上來，蚱蜢飛了起來，可是因?yàn)楸成系奈浵佁嗔�，不到一米就掉了下來，蚱蜢被螞蟻們折磨得筋疲力盡，只好乖乖的投降，最后蚱蜢就被螞蟻們“五馬分尸”“大卸八塊”了。螞蟻們搬著勝利品，排成長(zhǎng)隊(duì)一塊一塊地搬回洞中。
這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束后，我雙腿蹲得發(fā)麻，我站起來拍拍腿，我心里在想這小小的螞蟻是這樣對(duì)付這龐大的蚱蜢的呢?對(duì)了，是團(tuán)結(jié)。從中我悟出了一點(diǎn)道理，只要大家團(tuán)結(jié)一心，沒有什么困難阻擋得住。就像這螞蟻，這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
團(tuán)結(jié)作文 篇19
今天剛下了一場(chǎng)大雨，我在樓梯口看見了一大群螞蟻，我便蹲下來認(rèn)真觀察了起來。
起初，一只大螞蟻正發(fā)號(hào)施令，由于剛剛下過大雨，房頂上還會(huì)不時(shí)滴下水滴，大螞蟻一不小心，被從天而降的大水滴“擊中”了，大螞蟻立刻發(fā)出信號(hào)，讓螞蟻群不要接近這里。我十分震驚，這只大螞蟻不愧是“指揮官”，有了危險(xiǎn)它第一時(shí)間是提醒螞蟻群注意，而不是面臨生命危險(xiǎn)的自己，這種團(tuán)結(jié)的精神不能不令人驚訝！
我本想幫它一把，可螞蟻群已經(jīng)行動(dòng)了。它們先派出幾只螞蟻，在下一滴水滴到來之前把大螞蟻扶起來，可是來不及了，水滴又落了下來。我沒有想到，那幾只螞蟻為了這只大螞蟻的安危，會(huì)犧牲自己的生命。那幾只螞蟻把大螞蟻用力推到水滴的范圍之外，然而救助它的螞蟻全部都死了。大螞蟻被螞蟻群接走了，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的救援行動(dòng)結(jié)束了，可大螞蟻還時(shí)不時(shí)地望著“救命恩人”，直到看不見蹤影為止。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)螞蟻群救大螞蟻的瞬間，這種動(dòng)物之間的團(tuán)結(jié)，正是我們社會(huì)有些人沒有的！要是人與人之間團(tuán)結(jié)互助，那么地球就會(huì)更加美好、和諧！
團(tuán)結(jié)作文 篇20
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”每當(dāng)這一首歌在我耳邊響起時(shí)，我都深有感觸。
記得那一年，我和爸爸、媽媽來到大草原上，我們?cè)L問的是呼和浩特，我們從機(jī)場(chǎng)到大草原花了兩三個(gè)小時(shí)，在這兩三個(gè)小時(shí)里，四周全都是茫茫的大草原。初入草原，看不到什么東西，但能聽到小鳥委婉的歌聲。走了一會(huì)兒，牛羊便多了起來，也出現(xiàn)了蒙古包，快了，快到了。忽然在小山丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的人們看見了，立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，在汽車的左右和前方引路，看見了幾座蒙古包。
進(jìn)了蒙古包，主人們熱情款待著我們，又是奶茶又是奶豆腐，又是手抓羊肉，吃得我們差點(diǎn)站不起來。吃完后，我們又去騎了當(dāng)?shù)氐拿晒篷R，這的馬又高又壯，我費(fèi)了好不勁才上去。我發(fā)現(xiàn)蒙古人很熱情，雖然語言不通，但心可是一樣的。
我們?cè)诿晒虐鼉?nèi)住了一晚上，第二天我們就要走了，誰也不肯，主人們把我們送出了好遠(yuǎn)，才不舍得離去。
是啊，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！
團(tuán)結(jié)作文 篇21
在茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗壯觀的藍(lán)色星球，上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)的國(guó)家——中國(guó)。
它是一個(gè)由56個(gè)民族組成的。只有我們心心相連、手手相牽，五十六個(gè)民族才會(huì)融為一個(gè)直正的大家庭，如果我們各民族和睦相處、共創(chuàng)和諧，我們一定能建設(shè)好我們的祖國(guó)。
56個(gè)民族，56朵花，56種語言，匯成一句話……每當(dāng)我聽到這句歌詞，我都會(huì)想起我們學(xué)校很多不同民族的同學(xué)互相幫助的時(shí)候。
我是一個(gè)維吾爾族姑娘，剛轉(zhuǎn)學(xué)來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)槭菑亩昙?jí)才轉(zhuǎn)學(xué)來的，還沒有漢語功底，經(jīng)常會(huì)有發(fā)音不準(zhǔn)，字寫錯(cuò)等的事情，學(xué)習(xí)起來是相當(dāng)?shù)睦щy。
但是，我旁邊的一些同學(xué)吳俊雨、李欣潔、周曉藝等漢族同學(xué)會(huì)經(jīng)常幫助我在學(xué)習(xí)上的困難，因此，我的成績(jī)才提了上來。
我對(duì)她們的非常感激，心想她們有困難我一定要幫助她們。果不其然，一天輪到我們班值周了，可是我們學(xué)校也有民語班，但他們不會(huì)維吾爾語，于是我想：我一定要幫助她們！我告訴他們幾個(gè)最基礎(chǔ)的維吾爾語，比如說不要在樓道里跑的維吾爾語，還有靠右行的維吾爾語……我很高興，能夠幫助他們。
團(tuán)結(jié)作文 篇22
今天，我和幾個(gè)小伙伴一起來到院子里玩。當(dāng)我們正打算玩的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，地上有很多黑黑的小東西，原來，是很多螞蟻，拍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我突然很想觀察螞蟻。于是，我把這個(gè)想法和同伴們說了，他們都表示贊同。
只見螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前走去，原來它們團(tuán)結(jié)在一起，運(yùn)我掉在地上的面包屑。我拿起一杯水，“嘩”的一聲把水倒在了幾只螞蟻的身上，沾水的那幾只螞蟻艱難地向前移動(dòng)，可是沒走幾步就倒在地上。正在這時(shí)候，幾只螞蟻站在一片樹葉上，劃著“槳”慢慢地向那兩只螞蟻靠近。終于，它們把那兩只螞蟻救上了“船”，它們又劃著“槳”，慢慢地靠近岸邊。我以為它們要休息好一陣子才能走，可是沒想到它們只休息了一二分鐘，就繼續(xù)朝前走去。
我想再做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明螞蟻團(tuán)結(jié)力量大。我左思右想，終于想出了一個(gè)好主意。我找了一個(gè)小石子，拿在手里，悄悄地跟著螞蟻?zhàn)�，來到螞蟻的洞口，那是一個(gè)米粒大小的洞口。我把小石子堵在洞口上。想看看螞蟻會(huì)怎么做？螞蟻們都把面包屑放在地上，圍住小石子，慢慢地把石子抬起來，我仿佛聽見螞蟻在說：“一二，一二，加油呀！”不大一會(huì)兒就把石子抬到一邊去了。它們又把食物背在背上，排著隊(duì)有秩序的進(jìn)了洞。
團(tuán)結(jié)作文 篇23
今天下午，我閑來無事，在小區(qū)里獨(dú)自觀察起小螞蟻來。
螞蟻長(zhǎng)得可有意思了，頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)，兩邊各伸出三條腿，頭上都有一對(duì)“大夾子”，那是它們的嘴，也是防身的武器。另外，還有一對(duì)觸角，它們對(duì)伙伴很熱情，見面時(shí)，碰碰觸角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只螞蚱就把它們弄死，再把它們切成一塊一塊的，然后把它們放在螞蟻洞的旁邊。不一會(huì)兒，我看見一只小螞蟻悄悄地從洞里爬出來，它發(fā)現(xiàn)了這五只螞蚱，就在螞蚱的旁邊走老走去，好象在想辦法。突然，它停住腳步，好象想到了一個(gè)辦法。它飛快地跑進(jìn)洞去，對(duì)其它的螞蟻說：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)家門口有螞蚱肉，大家快行動(dòng)吧！”螞蟻大王就派了十只大螞蟻和一群小螞蟻出發(fā)了，它們來到螞蚱旁邊，大螞蟻一聲令下，螞蟻們有的抬，有的拉，它們使勁地把螞蚱小心翼翼地抬進(jìn)洞里去。不久，洞口靜悄悄的，一只螞蟻都沒有。我想：螞蟻們可能正津津有味地吃著螞蚱肉吧。
你們看，螞蟻多么團(tuán)結(jié)�。�
團(tuán)結(jié)作文 篇24
只見一大群螞蟻正像軍人一樣，排著整齊的隊(duì)伍出來尋找食物。它們仔仔細(xì)細(xì)地尋找著地面上的食物。
過了好一會(huì)兒，可愛的小螞蟻們終于找到了一大堆食物。于是，它們你背我扛，準(zhǔn)備高高興興地回洞吃一頓豐盛的大餐。但可憐的是，它們的家已經(jīng)被一只可惡的蟲子占領(lǐng)了。那只蟲子有九只小螞蟻這么大呢！我本以為小螞蟻們會(huì)扔下食物逃之夭夭，可萬萬沒有想到，這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃。竟然放下食物，和蟲子決一死戰(zhàn)。而蟲子似乎也正等著美餐送上嘴里呢！蟲子慢慢地接近了小螞蟻們，想吃掉小螞蟻。小螞蟻們終于沉不住氣了，一起沖向蟲子。蟲子并不知道小家伙們的厲害，竟和小螞蟻擺開了架勢(shì)。當(dāng)所有的小螞蟻沖上去咬住蟲子時(shí)，蟲子這才覺得不對(duì)勁，趕緊往回跑�？伤恢�，小小的螞蟻竟布下了“天羅地網(wǎng)”，蟲子逃不出去，只好坐以待斃。我眼睜睜地看著蟲子在螞蟻們的撕咬下掙扎了一會(huì)兒，便沒氣了。弱小的小螞蟻們用團(tuán)結(jié)戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的蟲子。
通過這件事，我明白了團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人。
團(tuán)結(jié)作文 篇25
秋天到了！樹葉輕輕的落在了地上，我撿起我最想撿起的一片落葉，這片落葉是一場(chǎng)終身難忘的拔河比賽。
比賽那天，同學(xué)們邊議論著拔河比賽邊走進(jìn)了校門。快到比賽時(shí)間了，我們班同學(xué)像斷了線的風(fēng)箏飛出了教室。雖然比賽還沒有開始，但是其他班的同學(xué)已經(jīng)到操場(chǎng)上了。同學(xué)們有的望向遠(yuǎn)方，好像在想著拔河比賽；有的在玩游戲，好像一點(diǎn)都不關(guān)心；有的在拉另外一個(gè)人的胳膊，好像在練習(xí)。
“嗶”的一聲，這一聲驚天動(dòng)地，這一聲驚嚇了所有人，這一聲讓我們失去了玩的興趣，讓我們重新振作起來。因?yàn)楸荣愰_始了！
我們和二十三班比賽，選手們一個(gè)個(gè)拽緊繩子，繃緊頭發(fā)，皺緊眉頭，眼睛瞪得很圓，漲紅了臉，使勁的拔呀！拔呀！“加油二十二，加油二十二”從我們班傳來。突然紅領(lǐng)巾動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，但不是往我們這邊移，而是往二十三班那邊移。我覺得我的心臟就要跳出來了！“咻”的一聲紅領(lǐng)巾飛到了二年級(jí)十三班那邊，我們輸了！
雖然我們輸了，但是失敗是成功之母，下一次我們會(huì)贏的。通過這一次拔河比賽我收獲了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量，有了這個(gè)力量，就能贏。
團(tuán)結(jié)作文 篇26
在生活中，我還不懂什么事團(tuán)結(jié)。經(jīng)過那件事后，我才懂得了團(tuán)結(jié)。
上學(xué)的時(shí)候，我們有一節(jié)是美術(shù)課。老師讓我們一張風(fēng)景圖，還可以兩個(gè)人一起畫。我沒有和人一起畫畫，我覺得自己畫的畫比兩個(gè)人話的好。同學(xué)都開始畫了，我也畫了起來。首先，我在紙上畫了一棵樹，當(dāng)我畫完的時(shí)候，其他的同學(xué)已經(jīng)花完了一半。這時(shí)，老師來到我的身邊，看了看我畫的畫，說：“你怎么不和別人一起畫呢。雖然，你話的很好看，但是兩個(gè)人畫的更好看。”這時(shí)候有一個(gè)同學(xué)來到我的身邊。不好意思的說：“我能和你一起畫畫嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的身邊，看了我畫的畫，就拿起手中的筆，就在樹枝上畫。這時(shí)，我很生氣。我還還沒畫完她就開始畫她自己的。等到，她畫完的時(shí)候，我才知道樹上畫了兩只鳥。我疑惑的問：“你問什么畫兩只鳥？”她說：“猜一猜？”我說：“是一只鳥媽媽和自己的孩子�！彼龘u了搖說：“不是。是你和我，因?yàn)槲矣X得兩只小鳥像好朋友一樣�！边@時(shí)，我恍然大悟。其實(shí)，我不應(yīng)該說她。就這樣，我們高高興興的畫畫。老師還夸我們畫的很好看。
團(tuán)結(jié)作文 篇27
今天，我們上了課，我們做了一個(gè)游戲名叫“不到森林”。游戲規(guī)則：從同學(xué)中叫出十名同學(xué)，每人發(fā)一個(gè)小棒，用手心扶住小棒子，等老師數(shù)完一、二、三時(shí)，同學(xué)們把手松開，左腳向前走，第一個(gè)同學(xué)扶住最后一個(gè)同學(xué)的小棒子，大家依次向前。
老師叫出十名同學(xué)來，每人發(fā)一個(gè)小棒，游戲開始了。老師說出一、二、三，三字剛出口我就很輕松的扶住前一名同學(xué)的小棒子，可是后面有一個(gè)人沒扶住前面同學(xué)的小棒子，讓“小樹苗”倒在了地上。老師讓那位同學(xué)拿著小棒子下了臺(tái)，過了一會(huì)，我們只剩下五個(gè)人了，又過了一會(huì)，我們只剩下了兩個(gè)人。老師說：“兩個(gè)人不可以玩了�！庇谑俏覀儼选靶涿纭苯o了下一場(chǎng)的同學(xué)。我們把玩游戲的體會(huì)告訴第二場(chǎng)的同學(xué)：“做這游戲時(shí)要團(tuán)結(jié)，要互相配合�！�
第二組人上來了，游戲開時(shí)了，第二組比我們玩的好，因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié)，也很默契。游戲結(jié)束了，老師說：“第二組勝利了。”
今天玩這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理互相團(tuán)結(jié)，互相配合，不要抱怨，這才能勝利。
團(tuán)結(jié)作文 篇28
星期天的早上，我和同學(xué)們來到班，來做一個(gè)小游戲，叫“不倒森林”。
我們分成三組，老師給我們每個(gè)人一根長(zhǎng)木棒，第一組的同學(xué)們先來玩這個(gè)游戲。他們一上場(chǎng)，整個(gè)氣氛就緊張起來，果然不出我所料，第一場(chǎng)很快就結(jié)束了，失敗。第二場(chǎng)又開始了，他們有非常大的進(jìn)步，可是還是有一些女同學(xué)被淘汰了，我為他們感到遺憾。第二組同學(xué)開始了，他們還不如第一組的女同學(xué)呢！他們一上場(chǎng)就開始互相指責(zé)，到了最后他們一次也沒有成功。這讓我明白了一個(gè)道理，只要隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作才有可能成功。最后一組就是我們組了，游戲開始了，我的動(dòng)作有點(diǎn)慢，導(dǎo)致我們小組輸了，我感到非常的遺憾，及時(shí)調(diào)整好，我們小組的表現(xiàn)還不錯(cuò)，因?yàn)槲覀冊(cè)谟^察其他小組的過程中有了小小“發(fā)現(xiàn)”。
游戲時(shí)間結(jié)束了，老師說：“你們玩完了這個(gè)游戲，有什么感想嗎？”我說：“是我動(dòng)作有點(diǎn)慢，才輸?shù)袅诉@次比賽。”有的同學(xué)說：“都怪我們互相指責(zé)……”有的同學(xué)說：“因?yàn)槲覀儧]有遵守規(guī)則……”說著說著，同學(xué)們異口同聲：“讓我們?cè)僭囈淮伟桑 蔽覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都上場(chǎng)了，沒有一個(gè)輸?shù)袅吮荣�。老師笑了，因�(yàn)槲覀兘K于明白了比賽的意義。
團(tuán)結(jié)作文 篇29
今天，小時(shí)老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“不倒森林”。
開始，我覺得非常簡(jiǎn)單，很自信�？墒�，老師拿來一些長(zhǎng)長(zhǎng)的道具，我又覺得非常難。老師說要團(tuán)結(jié)合作，還要有智慧才能成功。游戲開始了，第一小組有七人，老師把道具拿了出來，是細(xì)長(zhǎng)的棍子，老師發(fā)給他們，然后說了規(guī)則，規(guī)則是圍成一個(gè)圓，每人都扶著一根棍子，老師說完一二三，他們就要用手掌去扶住別人的棍子，如果棍子倒了，就要淘汰。第一組玩完了，該我們第二組了，我們組一共八個(gè)人，我聽到一二三的時(shí)候，有些緊張，所以沒松開自己的棍子就去扶別人的，其它人也緊張，沒松開自己的棍子也不去扶別人的，最后非�；靵y。老師給我們時(shí)間調(diào)整一下，我們小組互相鼓勵(lì)，互相找原因，重新開始，我不緊張了，松開棍子就去扶別人的，別人也松開了，去扶前面的。幾輪比賽以后，只剩下三人了，有我一個(gè)，我勝利了，太開心了。
這個(gè)游戲讓我明白做事情要團(tuán)結(jié)，不能老找別人的問題，要多從自己身上找原因。
團(tuán)結(jié)作文 篇30
大自然中有許多小生靈，卻教會(huì)我們?cè)S多大道理：小草，教我們?cè)鯓訉W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，蜜蜂教我們?cè)鯓幼兊们趧�，我從小小的螞蟻身上學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
一天我放學(xué)回家完成了老師的作業(yè)，媽媽讓我玩一小會(huì)兒。我沒什么玩的，就低頭發(fā)呆，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻。這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一塊我吃剩下的米粒，這米粒特別大�？雌饋硭舶岵粍�(dòng)，我本想著它會(huì)放棄不搬了，但是它不是這樣做的。它回到家里呼喊它的同伴，它們好像在說：我發(fā)現(xiàn)一塊很大的米粒，可是我的力氣太小搬不起來。同伴們知道后跑到米粒前面，它們齊心協(xié)力把大米抬起來了。米粒像是長(zhǎng)了腳似的，移動(dòng)到螞蟻的巢穴里。
螞蟻雖小，但它們很團(tuán)結(jié)，看看螞蟻，再看看我們，感到有些羞愧，我們常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來，真是連螞蟻都不如！
俗話說：人心齊，泰山移。從這些小小的螞蟻中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！原來困難的事情，一個(gè)人做不到，因?yàn)橛辛送榈膸椭虑榫蜁?huì)變得容易許多。生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們仔細(xì)觀察善于發(fā)現(xiàn)，就可以積累許多的道理。
團(tuán)結(jié)作文 篇31
我是一只小螞蟻，整天都無憂無慮的。
一天，在出去游玩的路上，有一座紅紅的大山攔在了我的面前。這座大山像一個(gè)彎彎的小月亮，里面是紅色的。底部還鑲嵌著綠色的花邊，里面還有一個(gè)個(gè)小眼睛一直對(duì)我眨個(gè)不停，好像在說：“快來吃我呀！快來吃我呀！”哦，原來這是一個(gè)大西瓜。
首先，我心想：要不要我把這個(gè)西瓜吃掉，省得搬回去還要給它們吃。我剛爬上去咬了一口，就躺在西瓜上大叫“飽死了！我還是搬回去和它們一起吃吧。”
我跑了回去，把它們都叫過來。我們把西瓜推呀推，怎么推也推不動(dòng)，然后我們又搬來石頭和木板，準(zhǔn)備把西瓜撬出來，可是還是一絲不動(dòng)。其中，有一只名叫諸葛亮的螞蟻想到了一個(gè)辦法：我們能拿一把鏟子來鏟，鏟了一小塊西瓜就往回搬。我們都很贊同，開工了！我們有的搬西瓜，有的鏟西瓜，還有的螞蟻搬不動(dòng)，在旁邊為我們加油，我們喊著響亮的口號(hào)。在大家團(tuán)結(jié)一致共同努力下，我們很快把西瓜全部搬回去了。
今天的搬西瓜事件讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，我一定會(huì)記住這個(gè)道理，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)作文 篇32
今天，我聽同學(xué)說了一件趣事。
同學(xué)家養(yǎng)了很多小動(dòng)物，同學(xué)為了不讓它們偷吃食物，就把骨頭和魚放到了家中最高的柜子里�？墒牵@一段時(shí)間他家的好多食物都不見了，這時(shí)正在發(fā)愁的他發(fā)現(xiàn)他家小狗小黑的嘴里不知道吃著什么。他一看，原來是個(gè)骨頭呀！他終于知道是誰“拿”了骨頭和魚了。他再去看小貓喵喵的家，一看 還 發(fā)現(xiàn)了一根魚骨頭，他心想這是怎么一回事呢？他打開之前為了防小偷的監(jiān)控，一看原來是小狗白白、胖胖和啦啦伙同小貓喵喵去偷的東西呀！
那天的事情是這樣的：那天，小貓喵喵對(duì)小狗白白說：“白白、白白，你要不要吃骨頭？”白白一聽有骨頭吃十分開心，就說：“在哪？快去！”于是喵喵和白白就去廚房找魚和骨頭了�？墒枪褡犹撸鼈�?cè)趺磯蚨級(jí)虿坏�。于是，白白去把啦啦找來，讓它幫忙。啦啦跑著就去了廚房。它們跳呀跳呀怎么也拿不到，怎么跳就是差一點(diǎn)。于是它們只好把胖胖叫來，接下來小狗白白在最下，它身上站著啦啦，接著是胖胖，最上的是喵喵。經(jīng)過合作，它們成功拿到了骨頭和魚。
這個(gè)故事讓我明白了：團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難。
團(tuán)結(jié)作文 篇33
星期六爸爸帶我去吃飯，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象，這種現(xiàn)象本來是在人的身上發(fā)生的，但是卻讓我在螞蟻的身上看到了。
這個(gè)現(xiàn)象就是幾只螞蟻團(tuán)結(jié)友愛搬走了相當(dāng)于它們身體幾倍的東西，這讓當(dāng)時(shí)的我有點(diǎn)不可思議。
開飯之后，我夾了一些菜便去門口端著吃，意外的一塊小面包掉在地下去了，我也沒有在意，當(dāng)我再從飯廳里出來時(shí)看到那塊面包正在慢慢地行駛，我急忙放下手里的碗筷跑過去看，走近一看，沒錯(cuò)，就在動(dòng)。我把面包拿起來一看，下面有只螞蟻在面包下面才把面包拖走的，我又把面包放在地上想：就那么小的一只螞蟻拖不了一會(huì)就拖不動(dòng)了。果然過了一會(huì)面包就不動(dòng)了。這時(shí)幾只螞蟻跑過來鉆到面包下面動(dòng)了又動(dòng)。我想原來螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)友愛。
螞蟻要那么多食物干什么，于是我就跟著螞蟻來到一棵樹下。螞蟻把面包運(yùn)進(jìn)了一個(gè)洞里，我把那個(gè)洞弄破里面有好多一些大大小小的食物。之后又把洞復(fù)原想螞蟻到底到那么多食物干什么。我又去查手機(jī)才明白。原來螞蟻要那么多食物是冬天來吃，如果冬天螞蟻出去覓食，不到一會(huì)就會(huì)被凍死。所以它們要在冬天還沒到的時(shí)候來找食物。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)也讓我知道做人要像螞蟻一樣勤奮，重要的還是團(tuán)結(jié)友愛。
團(tuán)結(jié)作文 篇34
轉(zhuǎn)眼間新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，操場(chǎng)上人聲鼎沸，我們以開心又興奮的心情迎接小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上像一支離弦的箭一樣跑了起來，我們班的同學(xué)第一位沖進(jìn)終點(diǎn)線，我為她而歡呼，當(dāng)她在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我的心突然有些癢：我也非要拿個(gè)獎(jiǎng)回來不可。
小火車，是一個(gè)集體的項(xiàng)目，我就是其中一員。
隨著老師的一聲令下，我們跳了起來，開始我們遙遙領(lǐng)先，但快到終點(diǎn)，悲劇發(fā)生了，那時(shí)，我們體力透支，突然我跟不上節(jié)奏，放開了后面的人的腳直接摔到了地上，我腳先著地，然后整個(gè)身子由腳跟往下摔，突然我腳失去了力量，有一股劇痛傳遍了整個(gè)身子，我的腳再也撐不住了，像一個(gè)泄氣的皮球一樣躺在地上，后面的整條隊(duì)伍也因?yàn)槲叶c瘓了。我灰心極了，因?yàn)槲业氖д`導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沒有拿到名次，面對(duì)同伴，我感到很羞愧。
我萬萬沒有想到，同學(xué)們沒有一點(diǎn)怨言，二話不說把我抬到了醫(yī)務(wù)室，雖然我負(fù)受重傷，但早已感動(dòng)而流淚，我們可真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)��！
友誼是朋友在最危急的時(shí)候時(shí)刻幫助你，友誼是在團(tuán)隊(duì)合作失敗中沒有絲毫的怨言和抱怨。我們永遠(yuǎn)是一個(gè)大集體！
團(tuán)結(jié)作文 篇35
人們常說團(tuán)結(jié)就是力量，也有“兄弟齊心，其利斷金”的說法�？傊畟�(gè)人的力量是有限的，同心協(xié)力的力量無比巨大。
有天下午，我坐在店門口啃著面包，看著腳下有一只大螞蟻。我隨即把手中的面包咬下一點(diǎn)，放在螞蟻身邊，螞蟻爬到面包邊上一動(dòng)不動(dòng)的，用觸角碰了碰面包，再湊過去聞了聞，好像是在偵察壞境，確定環(huán)境是安全的，馬上咬住想拖走，我看到這種情景，立即用手摁住了面包屑的另外一頭，那螞蟻拖不動(dòng)了，急得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后它似乎很沮喪地走開了。我有點(diǎn)內(nèi)疚，干嗎要去抓弄一個(gè)比自己弱小的動(dòng)物。可是，過了不久，我看到那只螞蟻又回來了，身后跟了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我頓時(shí)愣住了，原來它不是放棄而是叫來了幫手，它們爬到面包旁邊，互相用觸角碰了碰，一下抬起了面包，往目的地搬，看得我目瞪口呆，團(tuán)結(jié)就是力量，小小的螞蟻?zhàn)屛叶昧藞F(tuán)結(jié)合作、共同對(duì)外、堅(jiān)持不懈的精神，團(tuán)結(jié)的力量無比巨大，。
一根筷子容易折,一把筷子難折斷。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)合作的精神。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其事，集體一盤散沙，這又何來生機(jī)與活力呢？如果團(tuán)結(jié)一心，那將是什么也難不倒他們。
團(tuán)結(jié)作文 篇36
下面我給你們說說關(guān)于三個(gè)和尚的故事。
從前，山上的廟里住著一個(gè)小和尚。小和尚每天下山挑水吃然后打坐念經(jīng)，日子過的安然自在的很喲！
不久來了個(gè)瘦和尚。他渴壞了一進(jìn)門就把水喝了個(gè)精光。小和尚就說：“你再到山下打點(diǎn)水上來吧”瘦和尚想了想挑水又不是我全喝完，自己去挑水太吃虧了，于是他讓小和尚和他一起去抬水上來吃。
又過達(dá)幾天，來個(gè)了胖和尚，他想喝水，可是缸里一滴水也沒有了，于是胖和尚到山下挑水；胖和尚挑著又渴又累心想“他們都在家安逸等著自己的水喝自己不是好吃虧不合算也”于是喝光了水空著水桶回到了廟里。小和尚和瘦和尚看到了氣滴不行，從此他們?nèi)齻�(gè)寧可跑下去自己喝著水，誰也不想挑水給別人喝。
有一天夜里老鼠出來時(shí)把燭臺(tái)打倒了，引起了大火，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后的挑水把火滅了，從此，他們輪流挑水。
大掃除時(shí)，你說讓我掃我說讓你來掃誰也不想先付出。那就沒人掃了，我們的教室就會(huì)變成了垃圾場(chǎng)。所以我們要團(tuán)結(jié)一心，我們的教室才會(huì)掃的又快又干凈而且又漂亮。
團(tuán)結(jié)作文 篇37
暑假里的一天，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一小堆黑黑的東西聚在門外的角落里。
我好奇地出去看看，原來是好多螞蟻在那里吃著餅干。我小心翼翼地走到它們旁邊，一只只螞蟻正在忙個(gè)不停，有些螞蟻馱著餅干屑一步步地向前走著；有些螞蟻圍在一塊大餅干的周圍，有螞蟻正急急忙忙地趕來增援。
運(yùn)送食物的螞蟻們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，有條不紊地移動(dòng)著，不時(shí)有餅干碎屑從它們背上掉落下來，螞蟻們立刻把食物重新馱上背，繼續(xù)前進(jìn)。圍在大餅干周圍的螞蟻們好像在議論著什么，只見好幾只大螞蟻挺身而出，一鼓足氣地把大餅干馱了起來，小螞蟻們快速地分散到大螞蟻的周圍，齊心協(xié)力地把食物穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)伛W著向前進(jìn)。他們一邊走，一邊好象在說：“加油！向前進(jìn)。加油！向前進(jìn)。”
我發(fā)現(xiàn)螞蟻們背的東西重量已經(jīng)超過他們的體重，但是它們都不怕累，不怕苦，互相配合，很快地把食物運(yùn)送到了螞蟻窩。
我不禁為螞蟻們那種團(tuán)結(jié)互助的精神所感動(dòng)！小小的螞蟻都能夠這樣，何況我們?nèi)祟惸兀课覀兏鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勇于克服一切困難，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量是偉大的！
團(tuán)結(jié)作文 篇38
那是一個(gè)炎熱的下午，我們一行人走在路上，聽著蟬在吱吱的叫著，心中的燥熱越來越多，越來越熱。
我們找到一處陰涼的地方坐了下來，感覺著清涼�？蓜傋虏灰粫�(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)有許多的小螞蟻在旁邊爬來爬去，于是我就好奇地湊過去看，發(fā)現(xiàn)它們和一只小甲蟲打了起來。甲蟲非常的健壯，不一會(huì)兒就能把一只小螞蟻大卸八塊，可終究敵不過一群群的螞蟻，最后被螞蟻們咬的渾身抽噎，再也無力抵抗了。在一旁觀戰(zhàn)的我覺得十分有意思，便留下來繼續(xù)觀看，心中的燥熱也減下去不少。
過了一會(huì)兒，甲蟲不動(dòng)了，螞蟻們就開始齊心協(xié)力地拖拽甲蟲，可甲蟲對(duì)螞蟻來說太大了，螞蟻們拖來拖去也沒有拖動(dòng)，我就去找了一根樹枝，想幫助他們把甲蟲推回去，當(dāng)我回到甲蟲那里時(shí)，我看到甲蟲周圍已經(jīng)沒有螞蟻了。就想螞蟻一定覺得獵物太大了，放棄了。于是我就要走，可我剛站起來就看見越來越多的螞蟻向甲蟲圍了過來，竟然把甲蟲抬了起來，慢慢搬回蟻巢。
站在一旁的我頓時(shí)感受到團(tuán)結(jié)的力量，領(lǐng)悟到古人所說的：“千人同心，其得千人之力；萬人異心，則無一個(gè)之用�！�
我在螞蟻的身上看到了團(tuán)結(jié)的力量能戰(zhàn)勝一切！
團(tuán)結(jié)作文 篇39
同學(xué)，是否記得今年夏天那激動(dòng)人心的校運(yùn)會(huì)？你一定會(huì)回答我：“是啊，精彩的瞬間真令人難忘！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掠過同學(xué)的身影時(shí)刻牽住同學(xué)們的心。
那２０×５０的短跑迎面接力賽，我們的班主任臨時(shí)調(diào)換運(yùn)動(dòng)員的順序，將沖刺主力蔡靜沂同學(xué)從第一棒調(diào)到最后一棒，可惜倒數(shù)第二棒的`郭志新同學(xué)沒弄明白，以為自己依舊是最后一棒，卯足勁像野馬一樣沖了過去，慌亂中掉了棒�！斑@下完了！”我正擔(dān)心時(shí)，果不其然，又是掉棒，又是扭傷，真是“虧”到家了。當(dāng)然，在蔡靜沂同學(xué)撿起棒向前飛奔而去，我們也將郭志新同學(xué)扶到了醫(yī)療室……
經(jīng)過醫(yī)生診斷郭志新為輕度拉傷，沒有大礙，涂上“云南白藥”就沒事。這時(shí)同學(xué)們總算舒了一口氣，謝老師安頓好“傷員”后安慰同學(xué)說：“我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助令人感動(dòng)，雖然掉了棒，還贏過一個(gè)班，這是最棒的！”我默默地走出醫(yī)療室，心想：老師愛同學(xué)那么深，同學(xué)深愛著集體，這，難道不就是七班的團(tuán)結(jié)嗎？雖然談不上驚天動(dòng)地，但也是血濃于水啊！“人間有真情，人間有真愛”。我堅(jiān)信，七班明天一定會(huì)更輝煌！
團(tuán)結(jié)的力量帶來了成功，團(tuán)結(jié)的力量帶來了希望。只要我們班團(tuán)結(jié)一致，明天必將更加燦爛輝煌。
團(tuán)結(jié)作文 篇40
當(dāng)天空快披上黑衣裳的時(shí)候，小男孩收拾好書包，走在了回家的路上。 文具盒里熱鬧起來了.
文具們你一言我一語的鬧個(gè)不停。 鋼筆說：“在這些文具中，我最重要，如果沒有我，主人就不能寫字做作業(yè)�！� 修改液聽后，氣憤地說：“你別得意了，如果沒有我，誰來改正你寫錯(cuò)了的字呢？” 尺子和圓規(guī)異口同聲喊道：“沒有我們，主人不能把圖形畫好！”一直沉默寡言的鉛筆接著說：“鋼筆寫錯(cuò)了字難以修改，要是用修改液又影響美觀，用我寫字很方便修改，寫錯(cuò)的字用橡皮一擦就行了�！变摴P輕蔑道：“這年頭誰還用鉛筆呀！”
文具盒看著大家爭(zhēng)論不休，于是出了個(gè)主意：小主人明天考試，看誰表現(xiàn)的最好。第二天，考試開始了，文具們誰也不讓誰，開始打起架來。鉛筆把鋼筆推下桌去，修改液把橡皮踢到地上的時(shí)候自己不小心也掉到了地上，鋼筆一氣之下，把鉛筆也拉下桌去了?
叮鈴鈴，下課鈴響了，主人交卷了�！霸愀�，忘記寫名字了！”主人傷心的喊道。 此時(shí)的文具們，心如刀割，它們終于明白團(tuán)結(jié)的重要性了！
團(tuán)結(jié)作文 篇41
“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞其實(shí)在我很小時(shí)就已經(jīng)在心里有大概的輪廓了，理解是幾個(gè)人一起去做事會(huì)更加成功，”眾人拾柴火焰高“這類諺語也聽了不少，可這么多年來一直都沒有深刻體會(huì)過。原因很簡(jiǎn)單，兒時(shí)不懂長(zhǎng)大不屑。尤其是初中，臨近中考時(shí)每個(gè)人都是敵人，怎么談得上團(tuán)結(jié)呢。也許高中對(duì)我而言是一個(gè)思想認(rèn)知的嶄新的開始。其實(shí)團(tuán)結(jié)的好處已經(jīng)不言而喻了——我們班的紀(jì)律永遠(yuǎn)比隔壁幾個(gè)班好，因?yàn)辄S老師經(jīng)常叮囑我們，“每個(gè)人都要考慮如何才能給別人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境”，自然都會(huì)安靜下來寫作業(yè)。而隔壁班班長(zhǎng)花十分鐘在管理紀(jì)律，喊叫，強(qiáng)制，成效似乎不大。還是觸碰到心靈，或者從心底達(dá)成共同認(rèn)知，久而久之，形成習(xí)慣，班級(jí)榮譽(yù)感自然而然就形成了。
但有時(shí)我們也會(huì)犯錯(cuò)，比如我，班委囑咐我寫一篇有關(guān)節(jié)約糧食的心得體會(huì)，但我沒有抓住機(jī)會(huì)。我只想著自己的事情很多，而明天就要交稿，于是我就很不要臉地把稿紙拍到了班長(zhǎng)的桌子上，根本沒有考慮班長(zhǎng)的事情其實(shí)比我更多，但他還是不聲不響地寫完了，替我收拾了爛攤子。現(xiàn)在想起來還有些愧疚。
團(tuán)結(jié)作文 篇42
“一二、一二……”聽，是什么聲音？哈哈，我們?cè)谕妗八娜宋遄恪钡挠螒颍犐先ズ?jiǎn)單，玩起來卻難多了呢！
先是男生，他們四個(gè)挺著背，瞪著眼珠子，抿著嘴巴，直視前方，好像做好了“決死戰(zhàn)”的準(zhǔn)備，只聽一聲令下，他們一齊向前走去，不過中間有人停了一會(huì)兒，拖了時(shí)間，我們女生都為自己暗暗的加油，鼓勁兒，心想怕什么，他們男生有個(gè)那么肥（改為高矮胖瘦都有），自然比不過苗條的我們啊——。第一次，男生用了13秒，我們連忙上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，男生在一旁“殺氣十足”地望著我們，并大叫“女生必輸”的口號(hào)。我們幾個(gè)會(huì)意的眨了眨眼。我小聲說：“這只是‘一’，對(duì)你的‘一’是那個(gè)，這是‘二’，我們先邁‘一’，再邁‘二’……”“預(yù)備，起！”我們搖搖晃晃地走著，我使勁拉著隊(duì)伍，繩子勒得我的腳腕生疼，我心里暗暗想：堅(jiān)持就是勝利！加油！最后我們只用了9秒！“耶”我們的叫聲響徹云霄。
世界上什么力量最大？有人說是獅子，還有人說是金鋼，當(dāng)然金鋼力氣有多大沒人知道。我認(rèn)為，團(tuán)結(jié)的力量是最大的！只要團(tuán)結(jié)，世上沒有什么做不到的！
團(tuán)結(jié)作文 篇43
小學(xué)生涯六年一閃而過，我們一起哭過，笑過，吵過，鬧過，六年中讓我最為感動(dòng)的還是我們班的團(tuán)結(jié)。
在我們班四年級(jí)的足球聯(lián)賽中，我們班的女子組，對(duì)9班的女子組，當(dāng)時(shí)賽場(chǎng)上十分激烈，最后只因一分之差輸?shù)袅吮荣�。下�?chǎng)后，隊(duì)員們正重拾信心，討論失敗的原因，討論下一場(chǎng)的計(jì)謀。一個(gè)尖銳的聲音傳入了我們的耳中，一個(gè)9班的女孩子用著嘲諷的語氣說：“你看他們2班，球都踢不進(jìn)，真不行……”后來走著走著，別人都用異樣的眼光望著我們，嘴里還低估著一些聽了不好受的語句。隊(duì)里的同學(xué)本就心情很低落，后加聽到這樣一些話，許多隊(duì)員都繃不住了，紛紛掉下了眼淚，后來我也不例外，哇的一下就哭了出來。我們非常不理解為什么輸了就要遭受對(duì)手的譏笑，許多同學(xué)來安慰我們，可心情仍然很沮喪。吃完飯，當(dāng)我推開教室門，映入眼簾的就是黑板上被陽光照的發(fā)亮的鼓勵(lì)墻：“加油！”“相信你們！”“2班必勝！”“你們永遠(yuǎn)是最棒的！”瞬間，我的眼眶濕潤(rùn)了，那一刻我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)為“二班永遠(yuǎn)是最棒的！”
六個(gè)春秋，我們一起成長(zhǎng)，我不用團(tuán)結(jié)形容2班，而是用2班形容團(tuán)結(jié)，明天又是一年一度的足球聯(lián)賽，2班，加油！
團(tuán)結(jié)作文 篇44
黃山有十大名松，我對(duì)其中的團(tuán)結(jié)松情有獨(dú)鐘。
遠(yuǎn)看，團(tuán)結(jié)松就像一把巨大的雨傘矗立在天地之間，為我們遮風(fēng)擋雨。突然，一陣微風(fēng)吹來，團(tuán)結(jié)松翠綠的枝葉也隨著風(fēng)向輕輕搖擺著身子，不時(shí)還傳來“沙沙”的聲音，它好像在跳舞、揮手，又似在說：“歡迎我們的到來，哈哈!。”如果你來到團(tuán)結(jié)松面前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)松像一個(gè)龐大的巨人站在你的面前，保護(hù)著你，只要你仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)松的枝干縱橫交錯(cuò)，就像是枝干兄弟們遇到了什么矛盾，生氣的糾纏在一起。
到了冬天，團(tuán)結(jié)松更加美麗了。近看，只見它像一位白發(fā)蒼蒼的老人，站在天地之間，任憑大雪的折磨，靜靜的站在那里，好像呆呆在那思索什么問題。遠(yuǎn)看，團(tuán)結(jié)松就像一位身披白色盔甲的戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗。忽然，一陣刺骨的涼風(fēng)吹來，團(tuán)結(jié)松任挺立不倒，只有幾塊積雪緩緩地飄了下來，團(tuán)結(jié)送好像說：“我是一位勇敢的戰(zhàn)士，風(fēng)吹雨打我不怕�！眻F(tuán)結(jié)松這個(gè)樣子，我不禁想到人心齊，泰山移這句諺語。
團(tuán)結(jié)松真是既美麗，又勇敢。
團(tuán)結(jié)作文 篇45
從古至今，人們深知，只有團(tuán)結(jié)才能成功。
當(dāng)日本人進(jìn)攻之時(shí)，中國(guó)人不論好壞，不論等級(jí)，都團(tuán)結(jié)一心，萬眾一心，這才勝利。當(dāng)困難降臨之時(shí)，讓我們攜手同心，懷著“天下一家”的博大胸懷，視其他地區(qū)的兄弟之難為自己之難，無私地幫助受災(zāi)的地區(qū)和受難的同胞兄弟，和他們一道共同建設(shè)自己偉大的家園。讓同胞從失親之痛放下，與我們共同走向更加美好的明天。在生活中，我們互幫互助，是國(guó)際主義精神，是中華民族“天下一家”的博大胸懷，使中國(guó)人民有了這樣的無私舉動(dòng)。同時(shí)，中國(guó)人民“天下一家”的精神追求，也得到了世界人民應(yīng)有的尊重。
但現(xiàn)在，中國(guó)人有個(gè)非常大的毛病。就是認(rèn)為現(xiàn)在的社會(huì)怎么怎么糟糕，別人都怎么怎么壞，壞人都怎么怎么多，人際關(guān)系怎么冷淡。事實(shí)上我們現(xiàn)在缺乏交流。無論是過去還是現(xiàn)在，都是好人多，我們都是一樣的團(tuán)結(jié)。提高我們的素質(zhì)和凝聚力，從我們自己做起。不過現(xiàn)在的民族敗類與今后可能當(dāng)漢奸的人也不少，近期社會(huì)又比較安定，人民思想也逐步腐化，團(tuán)結(jié)也成了局部現(xiàn)象。
我希望大家能夠更加團(tuán)結(jié)，讓我們的生活更加美好。
團(tuán)結(jié)作文 篇46
在星期二下午， 我和一些同學(xué)代表學(xué)校去錄音棚錄制參賽作品。 錄音，這個(gè)詞既陌生又新鮮，讓我感到錄音是一種有趣的游戲。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地。走進(jìn)錄音室， 望著各式各樣的設(shè)備， 我心里充滿了激動(dòng)。我們聽著錄音師的指揮， 拿起耳機(jī)戴到頭上。我很好奇：為什么錄音要戴耳機(jī)呢？但一想到自己能跟電視上的明星一樣在各種設(shè)備前錄音，自豪感油然而生。
“開始！”隨著錄音師一聲號(hào)令，我的耳邊立刻響起熟悉的旋律。 “哦， 耳機(jī)原來是負(fù)責(zé)播放音樂和控制室的消息啊！” 我心想著。 唱完了一遍，我們聽回唱的效果 -- 很差，不是跑調(diào)就是不和。我們決定再來一遍，可是之后的幾次都唱得不理想。
我們開始累了。我回頭望瞭望那臺(tái)計(jì)費(fèi)器。它顯示著“已錄1:31:09,費(fèi)用420元”。 我嘆了一口氣，看來錄音真的不那么好玩啊！這時(shí)老師說話了：“我們要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)，才能讓你們成功！”對(duì)�。� 我們要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才是成功的關(guān)鍵點(diǎn)！于是，我們又唱了幾次，終于唱出了令人滿意的效果了！
經(jīng)過這次錄音，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量！團(tuán)結(jié)就是通往成功的關(guān)鍵點(diǎn)！
團(tuán)結(jié)作文 篇47
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。合作時(shí)彼此應(yīng)該互相幫助，互相理解，互相尊重。聽說今天要玩兒關(guān)于合作的游戲，我很期待。
這個(gè)游戲叫做“賽豆”，老師拿來了道具，筷子和橡皮，原來是要加橡皮。游戲規(guī)則：找三組同學(xué)來比賽，每人一根筷子，兩人合作，哪個(gè)組夾得多，就是最后的贏家。如果掉在地上，就要重新開始。
比賽開始了，老師找來了六個(gè)同學(xué)，我和侯德鑫一組，牟琳波和楊雨欣一組，韓洋和陳永亮一組。老師喊：“開始！”。我們就開始夾豆子，我心里很緊張，我們兩個(gè)拿著筷子，他把筷子放在橡皮上，我也用了點(diǎn)兒力，夾起來了！我們小心翼翼的走著，突然我手一抖，“豆子”掉了，但是我們并沒有灰心，我們重復(fù)著剛才的動(dòng)作小心地夾了過去，成功了！我們心中充滿了快樂，我們一次比一次熟練，一次比一次動(dòng)作快，我們最后夾了六個(gè)，我們兩個(gè)和韓洋平局，然后老師又給我們一分鐘，加賽一輪，最后我們獲勝了。
比賽結(jié)束了，這真的是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。我心中充滿留戀。
我深知，這個(gè)第一名不僅代表了榮譽(yù)，還有著友誼的象征和團(tuán)結(jié)合作。在平時(shí)的日子里，總會(huì)遇到困難，所以我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。
團(tuán)結(jié)作文 篇48
電腦家族的成員們因?yàn)檎l的功勞最大而吵得不可開交。大家你一言我一語的說，誰也不讓誰，只有主機(jī)在一旁默默無語。
小主人聽到它們的吵鬧聲，趕緊過來一探究竟。小主人大聲喊道：“你們別吵了，你們看看主機(jī)多么通情達(dá)理��！其實(shí)，你們都有各自的本領(lǐng)，如果沒有顯示器，我就看不見任何的信息；如果沒有鍵盤，我就沒辦法打字；如果沒有了鼠標(biāo)，我就沒有辦法打開網(wǎng)頁；但如果沒有了主機(jī)，那么連電腦都沒有辦法打開了！所以，如果少了你們中的任何一個(gè)，電腦都不能正常運(yùn)作�！笨粗蠹乙苫蟮谋砬�，小主人心平氣和地給大家解釋道：“假如給我一雙筷子，我可以輕輕松松就把他們折斷。但是，要是十雙筷子抱成團(tuán)，我就連一根筷子都折不斷。你們想一想，一個(gè)巴掌能拍響嗎？可是如果是幾萬人一起在鼓掌，那聲音絕對(duì)會(huì)是震耳欲聾的。你們是一個(gè)整體，也是一個(gè)家族，這里面缺少你們中任何一個(gè)都是不行的。你們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和功勞，而同時(shí)忽視別人的作用。你們只要團(tuán)結(jié)一心，就可以最好的發(fā)揮出自己的作用�！�
聽了小主人的一番話后。大家都慚愧地低下了頭，主機(jī)卻在這時(shí)說道：“放心吧！小主人，我們從今以后一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致的，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！”
團(tuán)結(jié)作文 篇49
以前，在一個(gè)雛菊從中，一朵小雛菊抱怨周圍的雛菊埋沒了它自己的美麗，它就讓天使將自己移到了城市廣場(chǎng)上，可是園藝決定在哪種植天竺葵，于是將雛菊連根拔起了。
現(xiàn)實(shí)中，團(tuán)結(jié)往往會(huì)比一枝獨(dú)秀強(qiáng)，團(tuán)結(jié)可以結(jié)合每個(gè)單體的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)每個(gè)單體的不足點(diǎn)，畢竟人無完人。
我比較喜歡籃球，所以對(duì)nba有所了解。那些讓人羨慕的球星所打出來的驚艷的球讓我激動(dòng)不已，但是如果這些球星離開團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，他們又將怎樣呢？美國(guó)大名鼎鼎的“籃球巨人”率公牛隊(duì)四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì)，喬丹卻說：“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我�！笔前�，離開了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié)，球星不僅個(gè)人不能發(fā)揮作用，而且連隊(duì)員也不能成為了。
還有“勇士隊(duì)”的庫里，可以說是“勇士隊(duì)”的一大亮點(diǎn)，他投的三分球精準(zhǔn)度讓我恐懼，可是勇士隊(duì)能在nba中獲得總冠軍也不是庫里一人的功勞，而是“勇士隊(duì)”全體團(tuán)結(jié)的功勞
所以說，一朵花綻開不是花園，然而成千上萬的話綻開就是花園，成千上萬的花園便是春天。團(tuán)結(jié)的力量不可小看。
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