實(shí)用的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻團(tuán)結(jié)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇1
人人都說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”，要是沒(méi)有團(tuán)隊(duì)，再聰明的人什么也做不了。
看完《少年偵探》后，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量真是偉大。比如，有一次去獨(dú)角獸島的時(shí)候，地圖被風(fēng)刮到了海面上，蒂米撲通一聲立刻就跳下海里，把地圖拿了回來(lái)，而且沒(méi)有一點(diǎn)猶豫。要是沒(méi)有他，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就不知道方位，哪里也去不成了。還有一次在迪克不懈地努力下，他把朱利安、喬治、蒂米救了回來(lái)。因?yàn)閮蓚�(gè)壞蛋把他們關(guān)在地牢里，迪克來(lái)救他們也是經(jīng)過(guò)重重的困難。他們想了辦法想先進(jìn)入地牢，然后把那群壞蛋關(guān)到地牢里。但是被壞蛋發(fā)現(xiàn)了，壞蛋一直追著朱利安他們。幸虧喬治來(lái)幫忙，把壞蛋乘坐的汽艇提前砸壞了，于是喬治、朱利安、迪克、安妮和聰明的狗蒂米一起劃著小船勝利逃跑了。要是沒(méi)有這勇敢團(tuán)隊(duì)的話，怎么可能戰(zhàn)勝比自己還要強(qiáng)大的人呢？
在生活中，團(tuán)隊(duì)也很重要。比如說(shuō)，品心辯論比賽就必須有充分的團(tuán)隊(duì)精神。當(dāng)對(duì)方辯友提問(wèn)時(shí)，如果我答不出來(lái)了，我的'隊(duì)友就可以幫我回答。“人心齊，泰山移”，看來(lái)還是說(shuō)對(duì)了的。
螞蟻是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)互助，而讓人類尊重。相比螞蟻，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該更團(tuán)結(jié)嗎？
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇2
在無(wú)邊青翠的草地的那個(gè)缺少生命力的角落，我躺在那個(gè)靜謐得無(wú)人擾、看不出有生命的角落。我不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)我吃剩的面包和面包屑邊上有幾只小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻，大概它們是工蟻吧！我怎么能放過(guò)這些“小偷”呢？我跟著這種潛意識(shí)“懲罰”它們，纖長(zhǎng)的手指準(zhǔn)備按下去時(shí)，它們已經(jīng)逃之夭夭。
我的目光追隨著“落荒而逃”的螞蟻，作了一次奇歷的游歷。在我面前的翠草，已經(jīng)擴(kuò)大成三丈之高的“巨草”�！靶⊥祩儭痹谖颐媲跋裉げ揭粯幼咧_始抬著食物，顯得有點(diǎn)笨拙，但后來(lái)它們漸漸習(xí)慣了，原先的“笨拙”已轉(zhuǎn)化成“規(guī)律”地行走�！靶⊥祩儭弊哌M(jìn)一個(gè)“高大”的洞里。周圍黑乎乎一片，我摸了摸“洞壁”，有點(diǎn)“飽經(jīng)滄�！钡捻嵨�。瞧！那不是剛才“偷”我東西的小偷嗎？它們和它們的“同黨”們用觸角交談著，不知在寒暄什么。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過(guò)了好一會(huì)，它們才回來(lái)。它們身上多了幾片面包屑，也算得上是“滿載而歸”。
螞蟻到底蘊(yùn)含著多少不為人知的團(tuán)結(jié)力量呢？這些都靠我們一一發(fā)掘。
螞蟻團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今天我在樹下乘涼，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)腳邊有一團(tuán)黑乎乎的東西再向前挪動(dòng)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群黑螞蟻正奮力的搬著食物。
他們好團(tuán)結(jié)啊，不管前方有著怎樣的困難，他們都積極應(yīng)對(duì)，互相幫助、照應(yīng)……在我們平常的生活中，也要向他們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)互助，友愛。
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