有關(guān)寫團(tuán)結(jié)的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫團(tuán)結(jié)的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫團(tuán)結(jié)的作文 篇1
聽說螞蟻很有團(tuán)結(jié)精神，我半信半疑，于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察�？墒墙�(jīng)�？吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物，終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細(xì)觀察。
我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細(xì)又長(zhǎng)的腳都長(zhǎng)在胸上，頭上還有一對(duì)觸角可以用來傳遞信息，還能試探食物的危險(xiǎn)程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書》里面看到的，因?yàn)槲蚁胙芯恳幌挛浵伒膴W秘所以就買了一本。
為了看它們是否團(tuán)結(jié)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先找來一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來，螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開始搬運(yùn)這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實(shí)驗(yàn)的`時(shí)候我把它放出來，看見有一塊餅干就回去報(bào)告總部，它們使勁搬運(yùn)著，可是餅干絲毫沒有動(dòng)，于是就搖了搖觸角好像在說：“請(qǐng)快來增援�！辈痪�，很多很多只螞蟻就趕來了，它們使勁搬運(yùn)著，餅干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，螞蟻多團(tuán)結(jié)呀！
寫團(tuán)結(jié)的作文 篇2
大家有沒有聽說過數(shù)字寶寶的故事呢？數(shù)字寶寶們?cè)瓉砜刹幌瘳F(xiàn)在這么友好，懂得互相幫助。以前它們可是很驕傲的，每個(gè)寶寶都覺得自己的本領(lǐng)最大�？墒怯幸淮危l(fā)生了一件小事，徹底改變了它們驕傲的本性。到底是什么事？現(xiàn)在就讓我來告訴你吧——
午夜十二點(diǎn)，數(shù)字寶寶們從書本里跳出來，又聚在一起開始爭(zhēng)論誰的本領(lǐng)大了。9說：“我比你們都大，你們都得聽我的�！逼渌鼣�(shù)字寶寶你一言我一語地嚷開了，大家都很不服氣9比自己大，可又沒有辦法，誰叫它是老9呢！于是，它們都學(xué)著9的樣子，看不起比自己小的數(shù)，尤其不把0妹妹放在眼里，說0妹妹簡(jiǎn)直就是一無用處。0妹妹被大家說得眼淚汪汪。這時(shí)，1看不過去了，因?yàn)橥∠鄳z嘛！1對(duì)0說：“不怕，不怕！咱倆一起上！”他倆排成隊(duì)，站成了一個(gè)10。其它的數(shù)字寶寶全傻眼了，大家這才明白，原來團(tuán)結(jié)的力量最大。
從此以后，數(shù)字寶寶們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了，十個(gè)小伙伴和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，哪里最需要它們，哪里就有它們的身影……
寫團(tuán)結(jié)的作文 篇3
白白的沙灘上，有個(gè)亮晶晶的貝殼，它以前是個(gè)扇貝的家，但是后來，里面的肉被人給硬生生的割去了，這個(gè)貝殼就遺棄在了這個(gè)沙灘上……
仔細(xì)的看一看：咦？這個(gè)貝殼還挺漂亮！紅紅的、堅(jiān)硬的殼，上面帶一些漂亮的白色帶子里面是圓滑的、偶爾有一些凹凸不平的地方，但是這絲毫不改它的容貌，它覺得，自己是高高在上的，它瞧見了旁邊的寄居蟹，笑一笑：“真是可憐的孩子，背個(gè)這么難看的殼，還不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不語，它請(qǐng)來了風(fēng)和雨幫忙。
風(fēng)王來了，瞟見了沙灘上小小的貝殼，一陣狂笑：“寄居老弟就讓我來干掉它？我只用一成力就能把你打��！”呼呼……一陣狂風(fēng)后，沙灘上的沙還是那么白，閃動(dòng)著銀色的光輝，只是上面多了幾根樹枝罷了，海水還是那么藍(lán)，海豚時(shí)不時(shí)的出來躍上半空中換氣，遠(yuǎn)方，鯨魚還時(shí)不時(shí)的噴水。最主要的是，小貝殼竟然毫發(fā)無傷！小貝殼自大的笑道：“跟我玩？你還嫩點(diǎn)！我把自己深深的埋到沙堆里，就不被風(fēng)吹跑了！”風(fēng)王只好怏怏的走了。
雨來了，閃電配合它也來了，雷兄也來了，轟隆——噼里啪啦——樹，燃燒起來了，整個(gè)沙灘成了一個(gè)火的海洋：轟隆��！這分明是雪上加霜嗎！火更大了，人們都跑來救火，還有天然雨的補(bǔ)救，整個(gè)沙灘沒有全點(diǎn)著，貝殼呢？來到了靠近海邊的沙灘上，所以沒點(diǎn)著。寄居蟹反倒燒著了，連鎖效應(yīng)�。�
寄居蟹狠狠的批了它們一頓，說：“你們倆可不可以聯(lián)合去對(duì)付它？”它們眼睛一亮，是啊是��！風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，火就派上用場(chǎng)啦！要把貝殼燒死��！這事真是太狠毒咧，兩人的眼光接著閃過一絲詭異，他們?cè)谛睦镆呀?jīng)把計(jì)謀已經(jīng)策劃好了！隨時(shí)可以發(fā)動(dòng)啦！貝殼！我代表月亮消滅你！
結(jié)果大獲成功，像它們說的那樣：風(fēng)可以不斷地吹、吹、吹，不讓他靠近海邊，寄居蟹先到海里，用火把貝殼燒死。風(fēng)雨組合完勝！
這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！兩個(gè)人就比一個(gè)人強(qiáng)。
寫團(tuán)結(jié)的作文 篇4
星期天，我和妹妹在客廳里玩捉迷藏，我用窗簾把自己遮住，妹妹左找右找怎么也找不著我。我正得意呢，突然發(fā)現(xiàn)地上有一根骨頭，你一定會(huì)說：“骨頭有什么奇怪��？”可你仔細(xì)看看，這根骨頭竟然會(huì)走路！我嚇得直冒冷汗，大聲尖叫起來。妹妹聞聲而來，她也看見了骨頭在慢慢移動(dòng)，但是她并不慌張，疑惑地說：“姐姐，這是怎么回事？”我也鎮(zhèn)定下來，蹲下來一看，長(zhǎng)長(zhǎng)呼了口氣，真是大驚小怪，原來是一群螞蟻在抬著這根骨頭向前走，妹妹看見了也笑了。我開始對(duì)這群螞蟻非常感興趣，目不轉(zhuǎn)睛地看著。
許多螞蟻都聚集在一起，齊心協(xié)力抬著著塊相對(duì)他們來說宛如大山一樣的骨頭，我想：螞蟻們可真團(tuán)結(jié)呀！突然，骨頭停了下來，接著轉(zhuǎn)了個(gè)彎，爬上了一個(gè)小小的坡，怎么回事呢？難道魚骨頭會(huì)波浪形地前進(jìn)？我仔細(xì)地一看，原來地上有個(gè)小水坑，怪不得螞蟻們會(huì)繞過去。過了不久，螞蟻們抬著骨頭，向樓梯那邊走去，有一只螞蟻揮舞著觸角，好象在喊：“伙伴們，不要泄氣，到了家里，我們就可以好好享受一番了�！蔽仪椴蛔越睾埃骸凹佑�，加油！”雖然，一路上骨頭掉了好幾次，但是它們還是不灰心，我真佩服它們的勇氣。
如果，螞蟻們能夠聽懂我說話，我會(huì)對(duì)他們說：“我真佩服你——螞蟻�！�
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