【推薦】團(tuán)結(jié)的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
周五的班會(huì)課，那短短的四鐘，在留下了的印象，我玩了游戲，為女生隊(duì)扳回了一分，了勝利，更我從中懂團(tuán)結(jié)，懂團(tuán)結(jié)的力量。
星期，沒(méi)組織過(guò)班會(huì)，我抱著散散漫漫的心情迎接的。消防演習(xí)過(guò)后，大屏幕上了一段文字：同學(xué)們，上周的游戲是玩?······我一下子來(lái)了精神，高高地舉起了手。
游戲規(guī)則是的：(組)人站在大小的報(bào)紙上，“石頭剪刀布”，輸?shù)囊环骄偷檬ヒ淮笃I(lǐng)地——得把報(bào)紙對(duì)折。
前兩比賽精彩，朱媛媛憑著她那厲害的“踮腳功”打敗了大塊頭的馮釗陽(yáng)，為女生隊(duì)了寶貴的一分。我著著實(shí)實(shí)為江舒艷和黃婷鈺這對(duì)姐妹捏了汗，可惜比分仍然被男生給追平了。
兩句過(guò)后，1:1的激烈下，決定女生隊(duì)能否反敗為勝的落在了我、羅璐妹和顏魯依身上。
唉，可惜出師不利，剛開始就失去了四分之三的地盤，沒(méi)辦法，個(gè)個(gè)“金雞獨(dú)立”。接的幾局，保住了腳下算大的報(bào)紙，打的男生節(jié)節(jié)敗退。呀，我又輸了。男生隊(duì)頓時(shí)發(fā)出了歡呼，臉?biāo)⒌囊幌录t了，，我，輸了。誰(shuí)知，羅璐妹和顏魯依服輸，她們一人“占據(jù)”了一半報(bào)紙，讓我踩在的腳上。終于艱難的抱在了一起，住了平衡。我“戴罪立功”心切。哈哈，看你們還平衡，男生的底盤比還小一半，心里竊喜。誰(shuí)知，男生竟頑強(qiáng)地“疊起了羅漢”， 怎樣，都奉陪到底，，贏了。
男生輸了，但我卻從中體會(huì)團(tuán)結(jié)的巨量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
星期一下午，上體育時(shí)王教師宣布：今天要舉行一次拔河比賽，一次拔河比賽作文。話音剛落，大家個(gè)個(gè)都興奮不已，我就更不用說(shuō)了。王教師先說(shuō)比賽規(guī)則：一、比三場(chǎng)，男同學(xué)先比，一組為甲方二組已方；二、身子傾斜，眼睛往前方看，腳跨弓步。
大家小組的隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻，我兩手緊抓草纜繩，跨弓步，屏住呼吸。在我前面的是李住文，他半蹲著，眼睛死死的盯著前方，手牢牢地抓住草繩，他是一個(gè)大力士，干什么事他可厲害，特別是拔河，他一個(gè)可以頂三人。我看著他，估計(jì)大家能贏只要配合得好。
“笛……”一聲哨聲，雙方運(yùn)動(dòng)員用盡全力往后拉，我憋得滿臉通紅，大豆般的汗水一顆一顆的滾下來(lái)。紅綢子漸的向大家靠近，啦啦隊(duì)不斷喊著：“加油！大家必勝！”我心里充滿希望，終于大家用盡最后的力氣“一、二、三拉”“呀！”“笛……”一聲哨響，“贏了！”“贏了！”“大家贏了！”多高興呀，一個(gè)個(gè)隊(duì)員高興的蹦起，有的甚至在地打滾，對(duì)方的隊(duì)員卻說(shuō)：“只贏了一場(chǎng)，直得這么高興？下場(chǎng)大家準(zhǔn)贏”
那可不一定哦，結(jié)果第二場(chǎng)大家又贏了。原因嘛大家有著極好的配合，他們呢配合不好，動(dòng)作也不一致，抓不緊，后面的同學(xué)總是拐來(lái)拐去，前面的同學(xué)抓不緊，手一松繩子便從手中滑過(guò)去了。但他們知道前兩場(chǎng)大家贏了，最后一場(chǎng)贏了還是輸，不如棄權(quán)呢，可他們不愿意，心想總比沒(méi)贏好，再說(shuō)功夫不負(fù)有心人，輸了也沒(méi)關(guān)系總之大家下了功夫。我很敬佩他們的意志于是對(duì)他們說(shuō)，這是最后一場(chǎng)了，大家來(lái)一個(gè)總決賽，你們可得加油呀。
最后一場(chǎng)比賽開始了，我抓好草繩，一聲哨笛后，雙方運(yùn)動(dòng)員拼命地往后拔，連吃奶的勁都用上了，我看了一眼對(duì)方他們死死的`抓著草繩，似乎用了九牛二虎之力，那樣子像在玩命�？墒遣还芩麄�?cè)趺磁Γt綢緞子還是向大家這邊來(lái)，他們急了越拉越亂，結(jié)果無(wú)法用勁了。大家最終還是贏了，我高興得差點(diǎn)流眼淚了，隊(duì)員們歡呼起來(lái)。
我知道，這次勝利來(lái)自大家團(tuán)隊(duì)極好的配合，來(lái)自大家的團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是一種力量！
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今天中午放學(xué)，我們幫同學(xué)唐凱文把受傷的小鳥脫離了高年級(jí)的“虎口”。
這只小鳥是謝老師送給他的，并希望知識(shí)豐富的唐凱文能把小鳥的傷養(yǎng)好。唐凱文非常的高興，用手輕輕的撫摸著它的背脊，活像一個(gè)“小爸爸”。小鳥全身烏黑烏黑的，尖尖的嘴巴，小小的眼睛，非常的可愛！但它的翅膀受傷了，有氣無(wú)力地躺在唐凱文的小手心里，有時(shí)會(huì)叫上幾聲，好像在說(shuō)：“疼啊，疼��！。
忽然，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生擋在前方。說(shuō)：”50元買下，少羅嗦，我要玩！”唐凱文聽了堅(jiān)定地拒決了，于是他們喊著：“快點(diǎn)交出來(lái)不然就搶了�！笔菪〉奶苿P文并沒(méi)有害怕，拔腿就跑�！案吣昙�(jí)”緊追不舍，眼看就要追上了。有幾個(gè)同學(xué)幫唐凱文擋住了“高年級(jí)”的路，可我們?cè)谒麄兠媲鞍艘淮蠼�，一下子就快突破了“防線”馬上就要搶走小鳥了，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，班里的幾十個(gè)同學(xué)一窩蜂的擋在”高年級(jí)“的前方，為了保護(hù)小鳥，我們齊心協(xié)力筑成了一道“長(zhǎng)城”�！案吣昙�(jí)”對(duì)著我們這么多的幫手，也是無(wú)從下手。最后狼狽的閃了。怎么樣。咱三一班團(tuán)結(jié)吧。
后來(lái)在唐凱文的精心照料下，小鳥的傷慢慢地好了，他選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，讓它去找自己的媽媽。而小鳥媽媽沒(méi)有找到，竟然在他家的樓下的銀杏樹下安家了。大家聽到這個(gè)消息心里別提有多高興啦！
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
一天，鉛筆、橡皮和卷筆刀在小主人的文具盒里又相遇了。
橡皮說(shuō)：“鉛筆、卷筆刀呀，我們都為小主人做了這么多事，我們?nèi)酥姓l(shuí)的功勞大！”。鉛筆說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅擞辛宋�，才可以做畫畫、寫作等方面的事�！?卷筆刀不服氣地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅藢懽鲿r(shí)，把你的心臟寫壞了，我還可以幫助你把你的心臟修理一下�！毕鹌じ环䴕獾卣f(shuō)：“小主人畫畫時(shí)，畫錯(cuò)的地方，還可以用我擦干凈、重畫�！� 鉛筆、橡皮和卷筆刀爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著著誰(shuí)的功勞最大。
鉛筆、橡皮和卷筆刀成了冤家，紛紛離開了，再也不是好朋友了。
一天，小主人正坐在椅子上用著鉛筆畫畫，一下子畫錯(cuò)了，主人問(wèn)：“鉛筆，橡皮呢？”鉛筆說(shuō)：“我和橡皮成了冤家，不是好朋友了。”小主人說(shuō)：“快去給我把橡皮找回來(lái)，去吧！”鉛筆在一個(gè)墻角下看見了橡皮，鉛筆說(shuō)：“橡皮，小主人需要你。”“我們不是冤家嗎？”橡皮說(shuō)。“小主人真的需要你，我們不是冤家，是好朋友了�！便U筆說(shuō)�！澳呛冒�，我們走�！睆拇耍U筆和橡皮成了好朋友。
有一次，小主人用鉛筆寫了一篇作文，一不小心，鉛筆的心臟壞了，需要卷筆刀，小主人問(wèn)：“卷筆刀在哪兒？”鉛筆和橡皮異口同聲地說(shuō)：“我們是冤家，分開了�！毙≈魅苏f(shuō)：“快去給我找回來(lái)。”鉛筆和橡皮在垃圾堆里找到了卷筆刀，卷筆刀說(shuō)：“我們不是冤家嗎？你們還來(lái)干什么�！� 卷筆刀，鉛筆的心臟壞了，小主人需要你。橡皮說(shuō)。“是嗎”卷筆刀說(shuō)。
鉛筆、橡皮和卷筆刀又成了好朋友，從此和睦相處。小主人高興地說(shuō)：“你們成了好朋友，你們?nèi)齻�(gè)的功勞都非常大，你們也都是我的好朋友。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
我們常�？谥刑岬降摹懊褡鍒F(tuán)結(jié)”，在生活中其實(shí)是非常非常的多見。
在我們學(xué)校有一個(gè)跳繩隊(duì)，我就是其中男生隊(duì)的一員。這個(gè)跳繩隊(duì)可不是一般的跳繩隊(duì)，這個(gè)跳繩隊(duì)是一個(gè)多民族的小隊(duì)。在我們男生隊(duì)有九個(gè)人，這九個(gè)人分別分為人口占據(jù)全國(guó)最多的漢族、樸素的回族、和藹的哈薩克族和能歌善舞的維吾爾族。
雖然我們是不同的民族，有著不同的信仰，但是我們都有一顆可以溫暖他人的心。
夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)高高掛在天空，火辣辣地烘烤著每一個(gè)縫隙。但是為了在比賽時(shí)取得好的成績(jī)，我們只能頂著大太陽(yáng)練習(xí)。剛開始我們步伐一致，可是沒(méi)一會(huì)兒我們就口干舌燥，步伐凌亂。
于是我們便去喝水，喝完水再練。這樣幾趟下來(lái)，我們的水杯中的水被我們喝到肚子里，然后就變成了汗水，打濕了我們的頭發(fā)，打濕了我們的身體，打濕了我們的衣服。當(dāng)我們的水杯變成了空杯子時(shí)，我們口渴極了，可是太累了，連走都不想走一步。忽然，“誰(shuí)要接水？”哈薩克族同學(xué)買代提好像看穿了大家的心思似的喊了一聲。大家蜂擁而上，把自己的水杯給了買代提，就在我也想把水杯拜托給買代提時(shí)，我慚愧了，只見他一個(gè)人拿著八個(gè)杯子，手還有些顫抖。
接著我便拿過(guò)四個(gè)杯子，說(shuō)：“走，一起去接！”我和他走到三樓一起去接水，他去他們班接水，我到我們班接水，半晌，我們倆一起走下樓，我看見他手中透明塑料杯中的水滿滿的，沒(méi)有一點(diǎn)空氣，雖然我沒(méi)有看見他接水的過(guò)程，但我可以想象他接水時(shí)是多么的一絲不茍。
走下樓來(lái)，我們把一個(gè)個(gè)水杯還給自己的主人，便自己找到一個(gè)地方喝起水來(lái)。我看見同學(xué)們喝著甘甜的水，看見他們的神情是那么的輕松，心里非常開心。從那以后，同學(xué)們不管是誰(shuí)，只要看見三個(gè)以上同學(xué)的杯子中沒(méi)有水了，便會(huì)主動(dòng)的幫忙去接。
如果每個(gè)人，每個(gè)民族團(tuán)結(jié)起來(lái)，那么我相信沙漠和戈壁灘就會(huì)變成綠洲，空氣就會(huì)變得清鮮，河水就會(huì)變得清澈，天空就會(huì)變得明朗，偉大的祖國(guó)就會(huì)變得富強(qiáng)。每個(gè)人都會(huì)變成一道和諧的風(fēng)景。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
這一年，這一天，我們哭了……——題記
歲月像湍湍激流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)模糊，但在我心靈深處，有一件事，一直令我難忘。
那天，競(jìng)爭(zhēng)的激情打破了寒意，大家都到小廣場(chǎng)前的公路上集合，大家要見證雙冠在四班誕生。最后的對(duì)決，讓四周充滿著火藥味。
隨著昨日我們班女生的失敗，男生身上背負(fù)著重任，大家都是緊張的表情，女生們更是激動(dòng)，比賽開始了，男同學(xué)們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢(shì)，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓緊麻繩。等待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。
我們女生大聲的吶喊著，別的班級(jí)也來(lái)吶喊助威，加油聲壓過(guò)了對(duì)方，“九四班加油！”吶喊聲響徹云霄，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的向一班挪，我們的心七上八下，一聲哨響結(jié)束了比賽，我們輸了，我們不服。
在樓梯那里，看見了我們班男生，他們哭了，他們覺得讓我們失望了，沒(méi)有拿到第一。我們圍到他們的桌子邊，說(shuō)：“別哭了，我們都盡力了，對(duì)手太強(qiáng)了”。最后，我們?cè)诤诎迳蠈懥?2個(gè)大字——這世界還有誰(shuí)，比我們還絕配！匆匆的跑到廣播室里點(diǎn)歌。
班里的人越來(lái)越多，抽泣聲也越來(lái)越大，大家的心情都很沉重，老師們還說(shuō)他們從來(lái)沒(méi)有看見過(guò)這么團(tuán)結(jié)的班級(jí)，是的，我們四班很團(tuán)結(jié)，很團(tuán)結(jié)。這個(gè)場(chǎng)面誰(shuí)看了都心酸，誰(shuí)看了都驚嘆。
這件事之后，大家變得更加團(tuán)結(jié)，更加有斗志，在一次月考中我班取得了優(yōu)異的成績(jī)，2年了，四班終于翻身了，四班終于崛起了。我們是團(tuán)結(jié)的，我們是一家人。
這世界還有誰(shuí)，比我們還絕配。
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