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團結(jié)就是力量作文

時間:2023-07-30 13:18:54 團結(jié) 我要投稿

團結(jié)就是力量作文精華(15篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的團結(jié)就是力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團結(jié)就是力量作文精華(15篇)

團結(jié)就是力量作文1

  今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤鎯扇巳愕挠螒颍說:“冠軍有神秘大獎哦!”同學們聽到神秘大獎,便懷著好奇心參加比賽。

  沒想到分組居然是抽簽分組,我抽到了我的死對頭“楊佳慧!彼埠懿桓市牡南蛭业裳。

  我們練習了很久,終于掌握了技巧。比賽分為三輪,參加比賽的有三個小組,我和佳慧的`編號是②,我們在起跑線上,腳上都綁著繩子,聽到老師一聲令下,我們齊刷刷地出發(fā)了,走到一半,其他小組快趕上了我們,我們急的就摔跤了,我怒氣沖沖地對她說:“怎么回事?都怪你不聽口令,我們才會摔跤的。”她卻被我氣得一言不發(fā)。老師對我們說:“團結(jié)才能勝利哦!”

  聽了老師的話,我們都相互原諒了對方。我們決定用固定的口號:“一二,一二……”接著我們努力地跑了起來,超越其他小組,最后我們真的勝利了。雖然看似小如微塵,但對于我們來說也足以陶醉許久了。

  自那以后,我很慶幸我獲得了神秘大獎,你們知道神秘大獎是什么嗎——沒錯,那就是團結(jié)就是力量!

團結(jié)就是力量作文2

  常聽大人們說“團結(jié)就是力量”。但是我一直不明白為什么“眾人拾材火焰高”?直到那天發(fā)生的那件事,我才突然明白了這句話的涵義。

  那天風和日麗,院子里的小伙伴都一起在玩耍。突然,不知誰喊了一聲:“看呀,天下奇觀”。于是大家在好奇心的驅(qū)使下一窩蜂似的圍了上去,我費了九牛二虎之力,終于擠到前面,這才看見:原來是一只已經(jīng)死了的大馬蜂。這馬蜂足有一片槐樹葉那么大,在它的周圍還圍著許許多多的螞蟻士兵,里三層外三層的把這只馬蜂未了個水泄不通!斑@些小螞蟻要干什么呢?”小伙伴們發(fā)出疑惑的聲音!拔蚁,是小螞蟻應該在想辦法把這只馬蜂移回洞中吧”,我自信地說!翱墒撬鼈冊趺窗堰@個比它們大很多的家伙挪回洞呢?”帶著好奇心,大家都專心致志的看了起來。只見那些小小的螞蟻鉆到馬蜂的身子下面,密密麻麻的`都是,然后一起站立起來了,!這么大的馬蜂竟被小小的螞蟻太了起來,并被輕而易舉的抬到了洞里。

  通過這次的觀察,我才懂的“人多力量大”、“團結(jié)就是力量”的道理,一個人干不了的事,只要大家團結(jié)起來,就沒有干不成的事。

團結(jié)就是力量作文3

  星期六下午,我在路上一邊玩,一邊吃零食,一不小心,一塊零食掉在了地上。只見一只螞蟻急急促促跑了過來,想把這塊零食搬走。可惜,它費了九牛二虎之力也沒能挪動,于是就戀戀不舍地扭頭朝巢穴奔去。我以為它放棄了爭取,就漫不經(jīng)心的坐那瞎想起來……結(jié)果,不一會兒,它卻搬來了救兵。只見螞蟻們排著隊伍,浩浩蕩蕩地傾巢而出,團團圍住了這個美味,一起把它架了起來。我看著這驚人魂魄的一幕,心想:“這小小的螞蟻居然能搬動比它們大不知多少倍的食物,可想它們團結(jié)的力量是多大呀!”

  我一直注視著那群螞蟻,直到它們笨重的回到巢穴。

  小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩,它的'生命就沒有了?墒,在它們身上,有一種人類值得學習的可貴品質(zhì),那就是忠誠團結(jié)!一只螞蟻根本搬動這個零食,但是,當眾多螞蟻全力以赴,齊心協(xié)力,象鳥兒為喝到瓶底的水那般填石執(zhí)著,它,就不成問題了。

  所以說:個人的力量是有限的,集體的力量是無窮的!這,就是我從螞蟻搬食這件事例中得到的啟示。

團結(jié)就是力量作文4

  想必大家都聽過一句話:人心齊,泰山移。沒錯,只要團結(jié)、互幫互助,我們才能得到更大的力量,大到足以可以搬走一個泰山。三個臭皮匠,賽過諸葛亮。不論對手多么強大,只要我們齊心協(xié)力,就一定能取得最大的成功。

  大家都一定玩過拔河這種比賽吧,拔河靠的就是團結(jié),只有大家團結(jié)一致,才能取得最后的成功。而我今天就是要講一講我對拔河的.親身經(jīng)歷。

  那一天,陽光明媚,風和日麗,我們上體育課。大家站在操場上,沒錯,今天我們要進行比賽拔河。首先,老師將我們分成兩隊,每隊的人數(shù)都是一樣的,接下來就是要考驗我們是否能夠團結(jié)一致,共同使力了。

  第一回合開始了。這一場,因為沒有經(jīng)驗,我們相互之間沒有任何的商量,也沒有人去喊口號,大家全都是靠自己想象的力量去拉,雖然很賣力,但卻沒有起到想象中的作用。眼看繩子一點一點的偏向?qū)κ帜沁,卻沒有辦法挽救。再看看對手那邊,口號整齊、團結(jié)一致!毫無疑問,第一輪我們輸給了他們。休息過幾分鐘之后,我們又開始了第二輪比賽。這一場,我們吸取了上一輪比賽的教訓,由小李喊口號一二一二。大家團結(jié)一心,跟著節(jié)奏賣力的拉著繩子。終于,繩子一點一點偏向我們,任憑對面怎么使勁,也無法扳回劣勢。你看,團結(jié)的力量是這么強大。

  通過這次比賽,讓我們深刻了解到人心齊,泰山移這個道理,只有我們團結(jié)一致,才能取得最后的成功。

團結(jié)就是力量作文5

  新家的客廳里,潔白的墻壁上掛著一幅引人注目的'山水畫,那幅畫是主人自己用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的。因此,這三位成了主人愛不釋手的“三寶”。

  一天主人不在家!叭龑殹遍_始爭論起來了。筆首先說了:“雖然是‘三寶’,但是沒有一個首領,那怎么行呢?不如咋們選個老大。我認為誰不但年紀大,而且對那山水畫貢獻又最大,誰就來當老大!闭f完,驕傲地拍拍胸膛,好像必勝了。

  宣紙聽了就不服氣了,站出來說:“這不明擺著是你的年紀最大嗎!可是說你畫出水畫功勞最大那我可就不服氣了!要不是我,那你畫啥呀!沒有地方畫。依我看來,就該讓我當老大。”

  顏料一聽,臉脹得通紅說:“你們兩位老人仗著年紀大欺負我小,門都沒有!如果筆沒了我怎么畫出山水畫,紙沒了我更不能畫山水畫,怎么看都是我最合適不過當老大了!”大家一下子爭得面紅耳赤,你不讓我,我不讓你,硬說自己本事最大。

  “別吵了。”年過半百的桌子爺爺實在看不下去了。他嚴肅地說:“為了公平,我們來做個比賽,誰能靠自己一個人畫出一張山水畫,誰就是老大。說得多好啊!現(xiàn)在,比賽開始啰!”一聲話下,大家開始忙碌起來了。筆沒有紙,顏料又如何畫呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢?它只是一張紙,又沒筆、顏料,如何畫。瞧,它那急得差點哭出來了。顏料呢?它也是一點辦法也沒有。

  結(jié)果,比賽結(jié)束,沒有一人完成畫,大家才知道:團結(jié)才是力量!

團結(jié)就是力量作文6

  又是一個陽光明媚的下午,我來到光明小學參加聊城晚報舉行的小記者拓展訓練游戲活動,心里別提有多高興了!

  首先,姜老師給我們講解了每個游戲的規(guī)則,然后依次帶我們玩了“進化論”、“滾輪胎競技”“爭分奪秒”“有軌電車”四個游戲。其中,我最喜歡玩“有軌電車”這個拓展游戲了。老師把同學們分成男女兩隊。我被選為號令員,負責喊口號。當時,我緊張極了,心里好像有只小兔子在亂跳。可是,我想:我是號令員,就是指揮官。同學們都要聽我的.號令,如果我指揮不好,大家的步伐不一致,動作亂了,就會失敗。所以,我一定要鎮(zhèn)定,喊好口號。于是,我鼓足勇氣大聲地說:“同學們,聽我的口令,預備。走!左。右。左。右!蓖瑢W們跟著我的號令,一左一右整齊地向前走,木板打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。這時,我的心才漸漸地平靜了下來。在同學們的齊心努力下,我們女隊領先一步。同學們趕快跳下木板,圍著我歡呼起來。此時,我激動極了,舉起拳頭高興地說:“團結(jié)就是力量,我們勝利了!”

  時間過得好快,不知不覺四個拓展游戲結(jié)束了。我依依不舍地和老師、同學們告別。走在回家的路上,我依然回味著拓展游戲的樂趣,它不但給我們帶來了快樂,而且告訴我們一個道理:人心齊,泰山移。

團結(jié)就是力量作文7

  在大森林里,住著許多小動物,有可愛機靈的小白兔,唱歌十分動聽的百靈鳥,有善良憨厚的狗熊……他們快樂地生活著,日子過得無憂無慮,可是有一天,這寧靜的生活被打破了,森林里來了一群野豬,它們不斷地破壞環(huán)境,拱倒了地面上的樹、花草……小動物們非常著急’于是小白兔、獅子、老虎……組成了―支環(huán)保救援隊’它們商量出了一個妙計大家一致覺得很不錯;有一天那一群野豬又來了,森林廣播發(fā)出警報,救援隊又聚在起。狐貍試圖把一只野豬引到它家那只野豬急忙緊追不舍,到狐貍家,狐貍連忙藏進了事先準備好的大箱子里那只野豬沒發(fā)只好轉(zhuǎn)過身跑回去,這時,小馬蜂從草叢里鉆出來,用自己十分的刺扎了野豬一下,只見那頭野豬面色發(fā)紅,痛不欲生,便倒在了上。而這時,其它的'救助隊員正忙著布陷井,只見老虎拿著鐵鍬挖個足有十幾米深的超級大坑,小白兔去找了幾根木頭擺在上小貓又拿來幾捆稻草放在了上面,這樣整個陷井就萬無一失了。

  援隊又派出了小狗去引野豬過來。不出一會兒,野豬們就被小狗引來了,大家都開心極了,不出動們所料,野豬們果然摔了下去,緊接著,老虎又搬來了一塊大石把野豬群深深地埋在地下。整個行動順利完成,野豬們已經(jīng)被動物們打敗了,動物們十分高興救援隊也獲得了“森林英雄”的稱號。后來小動物們又載上了花草樹木,整個森林又恢復了以往的生機,動物們又能像以前一樣過著幸福的生活了。

  這件事也讓動物們懂得了一個道理:團結(jié)就是力量。

團結(jié)就是力量作文8

  “一,二,三……,快跳!”一聽這聲音,別的班一定知道我們班在干什么了。不錯,我們正是在“苦練”跳大繩。還有不到一周就是跳大繩比賽了,俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功!睘榱宋覀兡且豢痰膭倮覀儼嗨械耐瑢W都加入進來了。課間,跳大繩;中午,跳大繩;體育課,還是跳大繩。功夫不負有心人,經(jīng)過一周的努力,我班所有同學都學會了跳大繩,并且能夠一個接一個地跳。

  比賽如期而至。參賽隊員們個個容光煥發(fā),以最好的狀態(tài)迎接比賽。比賽開始了,一時間,加油聲,吶喊聲,回蕩在校園的每一個角落。繩子無數(shù)次地抽打著地面,我們一個接一個地跳著,為我們班查數(shù)的老師目不轉(zhuǎn)睛,生怕出現(xiàn)一丁點的紕漏。突然,一聲哨響,比賽停止了。賽場上的所有隊員都屏氣凝神,等待著關老師宣布比賽結(jié)果!暗谝幻迥甓,131個!惫徊怀鏊希覀儼嗳〉昧俗罱K的勝利。女生們歡呼起來,男生們有的擊掌祝賀,還有的就在地上打起了滾。別的'班的同學都羨慕地看著我們。

  這雖然只是一次小小的比賽,但它讓我明白了“團結(jié)就是力量”這句話的真正含義。

團結(jié)就是力量作文9

  我今天來到峰毅拓展訓練營參加訓練。這一次訓練,不光是一次簡單的訓練,更讓我深刻感受到團結(jié)的力量。我們進行了三個項目,使我印象最深刻的就是諾亞方舟。諾亞方舟來源于電影“世界末日”中人們從災難中逃脫,看到了一只船,這條船就是“諾亞方舟”地上擺著五個板子,我們有六個小隊。要求每個人都成功登上諾亞方舟。但教官說:“如果有被擠下來的人,但不是他的錯誤,我希望看到的`是你們互相謙讓,而不是爭先恐后!睘碾y降臨到我們身上,只有登上諾亞方舟,才能保住性命。

  直到教官說開始,我隨著略少的人群,登上了諾亞方舟。然而,這一次我們很成功,沒有人被擠下去。接著,我們又進行了一次諾亞方舟訓練,從原來的五個方舟,變成了四個方舟,人群又擁擠起來。這一次很幸運,我搶到了一個方舟,并拉著幾個人上來,這一次也成功了。然后,四個方舟變成了三個。這次可沒那么幸運了。我已經(jīng)被擠下去了,可又拼命上來,又保住了一次機會。方舟越來越少,已經(jīng)剩兩個了,有的同學開始抱怨:“天!這可叫人怎么活啊!”我也有點緊張。直奔方舟,可不停地被擠下去,我已經(jīng)精疲力盡了,雖然我被擠了下去。但我感受到團結(jié)的力量。

  通過這次訓練,我明白了什么是團結(jié);突ブ,互相歉讓,這就是團結(jié)。

團結(jié)就是力量作文10

  人們常說:“團結(jié)就是力量。”但是,我們?nèi)祟惡苌僮龅秸嬲膱F結(jié),而有一種昆蟲卻能做到,那就是——螞蟻。

  在一個星期六的中午,我剛剛吃完了一塊餅干,就準備低下頭做作業(yè),可我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正爬上一塊我剛剛吃剩的餅干碎上走下來,正準備搬,我但時以為它一定會放棄,果然不出我所料,不到幾分鐘,它就從餅干碎走下來,過了好幾分鐘,我看那只小螞蟻沒有再來螞蟻沒有再來,再一次準備寫作業(yè)?赏蝗唬矣謴倪h處看到一群螞蟻。我心想:咦,它們來干什么,

  它們來搬剛剛那餅干碎嗎?它們根本不可能做到的,它們是在發(fā)白日夢。我再低下頭看它們。它們先安排好自己的位置,然后有一只小螞蟻弄了兩只手起來,好像在說: “抬起來---出發(fā)!比缓,幾十只小螞蟻把餅干碎抬起來,然后有節(jié)奏地走了。有一只,螞蟻在前頭,好像一個指揮軍一樣,給其它的小螞蟻指揮路程,后面的.幾十只小螞蟻好像在為自己加油,說: “加油,努力,加油,努力。”不一會兒,那些小螞蟻把那塊餅干碎放下來,周圍有幾十只小螞蟻保護著,生怕它們的那塊食物被其它昆蟲搶走似的。不一會兒,又有一群小螞蟻來了,那一群小螞蟻走了,那些小螞蟻安排自己的位置,又一次抬上~~

  漸漸地,我也變成了一只在抬餅干的小螞蟻,在勤勉地勞動。

團結(jié)就是力量作文11

  俗話說:團結(jié)就是力量;人心齊,泰山移;心往一處想,勁往一處使。團結(jié)讓我們戰(zhàn)無不勝。

  一個晴朗的下午,我叫上三五個小朋友到小區(qū)玩我們最喜歡的游戲兩人三足。

  游戲開始了!裁判一聲令下:“預備,走”。剛開始,我們像離弦的.箭,“嗖”的一下飛了出去?上Ш镁安婚L,由于我們步伐不一致,忽略了對方,沒多久我們就摔了一跤。“哎喲!”這一跤摔得我眼冒金花,眼淚都差點掉出來了。眼看對方就要超過我們了,我們是又氣又急。我們趕緊爬起來,迅速往前走,可惜沒過多久。我們倆又摔了一跤,對方超過了我們。桐桐有點氣餒了,我看見她痛苦的表情,似乎在告訴我,她不想跑了。我向她伸出一只手,并向她點點頭,鼓勵說:“我們一定可以的,做事一定要堅持,加油!”咱們不再猶豫,重整旗鼓,一起喊著:“一二一,一二一”,這次我們配合得相當默契,一邊跑,一邊喊。

  樹上的小鳥也為我們吶喊,太陽照在我們身上,暖洋洋的,風兒輕輕撫過我們的臉頰,路過的人群為我們加油。不一會兒我們超過了對方,再過一會兒我們到達了終點,我們勝利了!我們一下坐在了草坪上,黃豆般大小的汗珠流了下來,但是我們卻覺得心里美滋滋的。

  我知道了一個人本事再大,也不能完成一件事,很多事情我們需要相互配合,相互團結(jié),相互幫助。

團結(jié)就是力量作文12

  開學了,小明買了刀子、橡皮、鉛筆等學習用品。

  過了幾天,學校舉行作文比賽小明得了第一名。

  文具盒里的鉛筆聽后就對大家說:“我是最厲害的`,沒有我小主人根本不能得第一名!钡蹲诱f:“不對!這是我的功勞,要不是我給你削筆,主人能寫出這種細細的字來嗎?”橡皮不服氣的說:“誰都別吵了,要不是我給主人擦錯字,主人能一個字也不錯,寫出好文章來?”它們你一言我一語吵得臉紅耳赤,大家都不服氣。后來,小主人又要寫作文,刀子不給鉛筆削,弄得小主人沒有筆寫字,橡皮也不給鉛筆擦錯字,弄得主人錯字很多,作文沒有得獎。后來,主人問鉛筆:“你怎么不給我寫字?”鉛筆說:“是刀子不給我削!敝魅擞謫柕蹲,刀子說:“是橡皮不給鉛筆擦錯字!敝魅苏f:“上次得了獎,都有大家的功勞,缺一不可,所以我們應該團結(jié)為同一個目標獻出我們各自的力量才對,團結(jié)就是力量!便U筆、橡皮、和刀子聽了這話后臉都紅了,不好意思地低下了頭。

  學校又組織作文比賽,鉛筆、橡皮、和刀子團結(jié)一致為小主人服務,小明寫的作文又獲得了第一名。

團結(jié)就是力量作文13

  今天下午,我們學校舉行了一次別開生面的廣播操比賽,為了這場比賽,我們以及老師煞費苦心,今天我來到了學校,看到同學們穿上了整潔的校服,戴上了鮮艷的紅領巾,于是,我趕緊回到了位上,我在教室里等了10分鐘,只聽喇叭喊了口號,我們班的'同學們飛快地搬出凳子,我也搬起凳子,向下跑,走廊像一個火車洞。到了下面,喇叭上說;先請四年級一班上場。他們用堅定的眼神好像是對我們說;我們可是很厲害的。于是,他們邁著僑健的步伐,昂首挺胸,像一名戰(zhàn)士,每一個動作都做的非常標準,時間一分一秒地過去了。該我們上場了,同學們排著整齊的隊伍,喊著口號;挑戰(zhàn)自我,超越夢想,團結(jié)互助,共創(chuàng)佳績。體育委員整好隊,然后體操音樂響起來了,我們做的每一個動作都一絲不茍,連最調(diào)皮搗蛋晁樂賢都做得極其認真,一舉手一抬頭,毫不馬虎,最終做完了,像是剛從籠子里飛出來的小鳥一樣,我們回到了座位,耐心地等待,最后結(jié)果出來了,后一名都沒有我們班的名字,這時只聽,四.五班二等獎’’,我們高興極了,有的同學把校服扔向天空,有的大聲喊,根本就沒有心情去聽別的班的分數(shù)了。

  比賽讓我懂得了;無論做什么事情,只要充滿信心,團結(jié)一致,就能取得勝利。

團結(jié)就是力量作文14

  這個星期,我們做了幾個小游戲。

  做的第一個小游戲是“趣味跳繩”。跳繩對我來說簡單極了,可老師還提出了三個問題:當別人絆繩時,同學們發(fā)出了什么聲音?她(他)是不是故意的?這有沒有給這位同學造成壓力?

  游戲開始了,我們都一個個的沖進了繩里,正在想老師所提的問題的我“啪”的一下絆了一下!鞍⊙健蓖瑢W們都不經(jīng)意的.叫了起來,而我呢也沒什么的走開了。

  “!崩蠋熃械剑任覀儓笸晁鴤數(shù)后,老師劉:“我們再來第二次,看大家有沒有再重復那個聲音!闭f完,我們便接著跳了起來。這回大家都好多了。

  還有一個游戲叫“搬家”。是這樣的:由三人組成一組,兩棵樹一只兔,兔蹲在兩樹之間。當老師說“兔子搬家”家,兔子要另找樹樁,當老師說“樵夫砍柴”時,樹就得另找兔子。

  做為大樹的我一開始和另一棵樹配合的挺好的,心向一處想,力往一處使,一直沒被淘汰?傻搅撕竺妫蚯白,我卻在后面找兔子,被淘汰了。

  從這些游戲中,我知道了團結(jié)就是力量。人和人之間需要的就是團結(jié),大家團結(jié)起來,社會才會進步,生活才會美好。

團結(jié)就是力量作文15

  團結(jié)的力量真大呀!它的力量就如一絲絲陽光聚在一起可以打敗黑暗;就如一條條一河聚在一起可以變成一片汪洋;就如一朵朵鮮花聚在一起可以綠化環(huán)境;就如一棵棵小樹聚在一起可以應成大森林。這就是團結(jié)的力量。

  記得一年級的時候,學校組織了一場拔河比賽,輪到我們班上場了,同學們摩拳擦掌,雙手緊緊抓住繩子,雙腳分開,用力蹬地,身體向后傾斜,嘴里一邊有節(jié)奏地喊著:"一、二!一、二!一、二!"一邊共同用力拉繩子,只見繩子中間的紅綢子一會被我們拉過來,一會又被對手拉過去,互不相讓。就在這關鍵時候,只聽到不遠去傳達班主任老師的加油助威聲"一四班加油、加油……"同學們個個面紅耳赤,齜著牙,咧著嘴,好象把全身的`力量都聚到了繩子上,在老師的加油聲中,紅綢子一點一點地向我方移動,最后我們?nèi)〉昧吮荣惖膭倮?/p>

  這次拔河比賽,使我明白了團結(jié)就是力量。只要大家心往一處想,勁往一處使,就一定能戰(zhàn)勝困難。

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