團結(jié)就是力量作文15篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的團結(jié)就是力量作文，希望對大家有所幫助。
團結(jié)就是力量作文1
團結(jié)就是力量，是一個多么深刻的道理。它影響了我的一生，影響了我的思想。它是我的好朋友——鐘嘉鎮(zhèn)令我領(lǐng)悟的。
在一節(jié)體育課上，我們在老師的帶領(lǐng)下，進行了第三、四組男同學(xué)“單腳追人”的比賽，輸了就要繞操場跑二圈。
比賽開始了，嘉鎮(zhèn)巧妙地躲過“敵人”的進攻，而其它同學(xué)都一一被逐出場外，嘉鎮(zhèn)和小強站在一起。為了躲開戚偉彬的猛烈攻勢，小強快步往前走，一不小心把嘉鎮(zhèn)推出場外。我看見了，想：“嘉鎮(zhèn)把這次比賽看得高于一切。這次小強把他推出場外。嘉鎮(zhèn)一定會捧他一頓的�！蔽冶銓π娬f：“你糟了，你把嘉鎮(zhèn)推出場外，他一定是很憎恨你的，甚至?xí)崮阋活D�！�
過了一會兒，不知為什么，嘉鎮(zhèn)并沒有去揍小強。我便去問他。他心平氣和地對我說：“你想錯了，我們不應(yīng)該為一些小事而影響我們之間的`友誼，團結(jié)起來，珍惜我們之間的友誼。你不記得我們學(xué)過的《為人民服務(wù)》這篇課文了嗎？毛澤東主席不就是與人民團結(jié)起來才建立新中國嗎？所以，我們同學(xué)之間也應(yīng)該團結(jié)才對。只有這樣，我們的生活才能更加快樂�！�
我心悅誠服地點著頭，終于明白了：沒錯，團結(jié)就是力量，如果沒有朋友，我們有困難時，便會孤立無援，那時想“亡羊補牢”也就遲了�，F(xiàn)在，我們的生活好了，也不能忘記“團結(jié)就是力量”的道理，我們應(yīng)珍惜友誼，不意氣用事，同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助，大家和睦相處，我們就會更加快樂。只有大家都團結(jié)起來，才能建立一個國富民強的社會！
謝謝你，嘉鎮(zhèn)，你給我上了人生最寶貴的一課。
團結(jié)就是力量作文2
豆大的雨珠終于從天空中消失，地上殘留的雨跡被陽光曬干，天氣又好了起來。
身披黑色夾克衫的一只名叫“小黑”的小螞蟻從地窖出來，今天它擔(dān)當(dāng)著找尋食物的任務(wù)�！斑�？那是什么？”一個背包，粉紅色的大背包靠在路邊，遠遠的，在街道的那一邊，小黑就望到了它，因為是清晨嘛，甜絲絲的微風(fēng)不時地吹著，這一次，它吹著吹著，帶來一絲香氣。
小黑順著這一絲香氣向前輕輕地跑著，嗯，這味道是從書包里傳來的，踩著書包任何可以落腳的地方，它小心翼翼地向上攀爬，終到于頂處了，眼前的是……是一個香氣四溢的大漢堡。這個漢堡,混著蔬菜、牛肉、洋蔥的'味道，一起傳入它的胃里。“哎呀，好香！今天的飯有著落了！”小黑欣喜若狂地說，“可是漢堡這未免也太大了，靠我一個人根本搬不動啊，不行，不能放過美食，我來找同伴幫忙。”它想要找小伙伴來一起努力。
拿定主意后小黑開始尋找小伙伴，看！它的觸角可要發(fā)揮大作用啦！那細細的觸角就像拐杖一樣，每走一步，敲擊一下地面，探尋著前方的道路。它的觸角可靈啦，如果前方有阻礙物，它會立馬停下來，用它那“小拐杖”左右敲擊，直到找到新的出路。功夫不負有心人，在小黑的堅持下，東拐西繞的終于找到了同伴。這時候你可能會問，它怎么還能返回去找到面包呢？哦，原來小黑還會分泌一種特殊氣味的物質(zhì)，沿路留下了記號，這時候它的觸角可就變成了特殊鼻子，帶領(lǐng)小伙伴們聞著自己留下的氣味找到了大漢堡。
不一會兒，書包里二層外三層聚滿了穿著相同夾克衫的小螞蟻，在小黑的領(lǐng)導(dǎo)下，幾百只小螞蟻開工了，有的鉆到漢堡下面，有的爬到漢堡旁邊，分解了那個香氣四溢的大漢堡。這時侯的小黑就像一名將軍，雄赳赳氣昂昂地指揮著士兵們，排著整齊的隊伍抬著戰(zhàn)利品回到了根據(jù)地。
團結(jié)一心、齊力斷金。正如小黑和它的伙伴們，再大的漢堡不也被征服了嗎？這時我的耳邊油然回蕩起一首歌“團結(jié)就是力量、團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
團結(jié)就是力量作文3
我在家門口堆泥人的時候，發(fā)現(xiàn)有一團黑乎乎的東西在蠕動，我走近一看，原來是一群小螞蟻在忙著馱運糧食。我的注意力馬上轉(zhuǎn)移到這群小螞蟻上，聚精會神地盯著它們。
我仔細地觀察著那些螞蟻，看它們有什么動靜。突然，一只螞蟻在吃力地推著一粒比它大幾十倍，十只螞蟻才能抵得上的米。它費了九牛二虎之力，可那粒米還是在原位紋絲不動。它便轉(zhuǎn)過身往回走。這時我以為它泄氣了，只見它左顧右盼，忽然它看見一只健壯的螞蟻，連忙跑過去，用自己的觸須碰碰它的觸須，好像在向?qū)Ψ秸f：“我有一粒很大的米推不動了，請你幫一下忙”！那只大螞蟻好像聽懂了它的話似的，跟著小螞蟻走到那粒米跟前，大螞蟻大吃一驚，大螞蟻想：這粒米實在太大了，看來我們也需要努力呀！大螞蟻做好準(zhǔn)備，它在后面推，小螞蟻就在前拉，它們竭盡全力地把那粒米慢慢地移動。又過了一會兒，它們再也推不動了，這時我想幫它們，于是我伸過手去，它們立即就散開了，我看到它們被嚇著了，就連忙縮回手去。不一會兒，那兩只螞蟻又回到那粒米旁邊。那只小螞蟻非常聰明，爬來爬去向更多的小螞蟻打招呼，它們互相碰碰觸須，這樣，一傳十，十傳百，大家好像都聽懂了小螞蟻的.話，都跟著它走。很快它們到了那粒米面前，出乎我意料的事發(fā)生了。小螞蟻圍成了一個“大黑球”，他們推的推，拉的拉……突然，天空上烏云密布，看來天上要下雨了，它們差一點就到家了，我想大聲呼喊，為小螞蟻們壯膽鼓勁，它們真勇敢�！耙欢佑�，一二三，加油！還差三步，兩步，一步，到家啦！”我不由自主地在為小螞蟻們加油。
突然，天上下起了傾盆大雨，我立刻跑回了家。此時，我的心思卻還在那群小螞蟻中。螞蟻雖然小，力氣不如我們，但是，它們團結(jié)起來，也許看似龐大的東西也會被它們打倒、擊敗。因為，團結(jié)就是力量。
團結(jié)就是力量作文4
團結(jié)力量大，萬眾一心，就能創(chuàng)造奇跡。自古以來有許多關(guān)于團結(jié)的千古名句，就比如：單絲不成線，獨木不成林等。這些名句都被后人世世代代傳承下來。合作的力量是多么強大呀。下面我就來給大家說一說合作的力量。
四年級的一天，我們學(xué)校在開春季運動會，其中有一項是接力賽活動，這個接力賽的參賽員可不是一般的，他是老師精心挑選出來的，而我，也是一名驕傲的參賽選手。在比賽開始前我心里一直為自己打氣，并不斷地鼓勵自己：“每年我們班接力賽都是第一，今年應(yīng)該也不例外，加油，楊一凡！”
萬事俱備，只欠東風(fēng)。一切都準(zhǔn)備就緒，就差那一聲槍響。三，二，一，只聽見“砰”一聲巨響，比賽開始了。
頓時，整個賽場只能聽見跑步噠噠噠的聲音。和吶喊聲，而我絲毫沒有被著噪音所打擾，現(xiàn)在我只能聽見我的心臟砰砰跳的心跳聲，我特別緊張。輪到我啦，只見對面的隊友如風(fēng)一樣的向我奔來，將球快速的傳到我的手中，生怕這球掉到地上。我也飛快的接住球，盡可能地向?qū)γ媾苋ィ遗艿囊呀?jīng)神志不清了，分不清哪是東南西北。我似乎只用了兩秒鐘就跑到了對面，我把球迅速地握在隊友的手里，接著像箭一樣沖出賽場。咦？怎么回事兒？我們怎么比別人慢那么多名參賽選手？一打聽才知道，前面的`隊員由于過度緊張而不小心沒有抓住球，當(dāng)他把球撿回來的時候。旁邊的班級已經(jīng)快到最后一名同學(xué)了。那名沒有抓住球的同學(xué)也十分懊悔，但是我們班的同學(xué)并沒有責(zé)怪他，而是紛紛鼓勵他說：“友誼第一，比賽第二，雖然這一次失誤了，但我們還有機會，以后我們可以再從新得到第一名的獎狀�！�
雖然這次比賽我們沒有得到第一名。可是我們?nèi)喽贾懒藞F結(jié)合作的重要性，團結(jié)的城墻是不可消毀的，只要有團結(jié)合作的精神，不可能的事情也可能成功。
俗話說：“人心齊，泰山移�！焙献鞯牧α渴嵌嗝磸姶笱剑�
團結(jié)就是力量作文5
“團結(jié)”多么熟悉而陌生的字眼，為什么說它很陌生呢？因為，說實話，又有多少人真正地理解它的含義呢？
記得那還是在初一的時候，音樂老師教給我們一首歌，“眾人劃槳開大船�！碑�(dāng)唱到一根筷子輕輕被折斷的時候，不知誰用奇怪的音調(diào)唱了一句，引得全班同學(xué)哈哈大笑，之后，又有不少同學(xué)學(xué)者腔調(diào)唱了起來，很快，教師便亂成了一鍋粥。
而今天，我可以驕傲的說：“我懂得了�！边@個星期，學(xué)校舉行拔河比賽，同學(xué)們都非常興奮，經(jīng)過老師簡單的指導(dǎo)，所有的隊員都躍躍欲試。經(jīng)過漫長的等待，終于到我班上場，隨著哨聲一響，所有隊員都是出全身力氣，這是一場榮譽的戰(zhàn)爭，啦啦隊的加油吶喊聲震耳欲聾。上方隊員都在僵持之中，只見這時我們差點輸?shù)臅r候，老師說，不到最后決不能放棄。同學(xué)們喊一二，加油隊員們一齊用力，所有力量都凝結(jié)在繩子上面，慢慢的，我們挽回了敗局，在最后一刻，隊員們在啦啦隊的吶喊聲中，爆發(fā)了一種前所未有的力量，勝利的號角在耳邊吹響，同學(xué)們高興的'跳了起來，緊緊抱在一起，嘴里說著，我們贏了，贏了。
這就是團結(jié)的力量，堅持的力量，歷史再一次用鐵一般的事實告訴我們——團結(jié)就是力量�；仡櫄v史，哪一項偉大的成果不是包含著人們的團結(jié)，從中國的萬里長城，到埃及的金字塔。又比如說，從中國成立新中國以來，國民生產(chǎn)總值從世界183名躍居第2名，僅次于美國。如果這還不夠又離去證明的話，那么就舉近年來的成果，還記得汶川大地震嗎？曾牽動多少中華兒女的?，多好中國人民、志愿者、軍人。每人奉上一點力量，救助傷員，修通電路，運送藥品。它就像一針強心劑，把中國人民的心連接在一起。震后的房屋再修，本來計劃四年完成，但三年就重建完畢，足足提前了一年，這包含了多少人心血的結(jié)晶——團結(jié)的力量。
我的耳邊又回想起那熟悉的旋律：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強......
團結(jié)就是力量作文6
我們?nèi)祟惖淖嫦冉?jīng)過了漫長的進化過程，終于變成了具有高智商的高級動物。人類的進化過程是艱苦的，但在其中，我們的祖先得出了一致的結(jié)論——團結(jié)就是力量。
一場早春的大雨已過，大地上萬物復(fù)蘇，空氣中彌漫著泥土的幽香，我是墻角的一棵——
小草
春雨把泥土滋潤得酥松、柔軟，我沖破泥土把頭探出地面，看著這個光鮮亮麗的世界。在我的身旁，有一株很大的植物，它長著濃茂的綠葉，枝頭開著兩朵鮮艷的大紅花。我心想，它必定會受到人們的澆灌，受到人們的萬般寵愛，而我只是一棵不起眼的小草，在墻角獨自忍受人們鄙夷的眼神。突然，我聽到有人走過我身旁，不一會兒，我看見一只大手朝我這邊伸來，我連忙把頭縮回去，我聽見討厭的大紅花，打擾了綠的寂靜。我抬頭，那兩朵大紅花已不知去處，只見我身邊的伙伴們個個昂首挺立，共同繪制一張巨大的綠毯。我歡快地看著從我身邊走過的——
螞蟻
我是黑色的騎軍，我的任務(wù)是四處偵查，一發(fā)現(xiàn)目標(biāo)就回營報告。我邊走邊察看，發(fā)現(xiàn)我的前方有一個綠色的東西在蠕動，我微小的身軀抵不過它龐大的'身體。于是，我撤退了，我不是逃兵，我只是回去報告。在我的指引下，我們一大群螞蟻來到目標(biāo)前，我們展開了猛烈的攻擊，使用我們的武器——麻醉劑。經(jīng)過一個多小時的周旋，我們終于將獵物捕獲，搬著勝利的果實，凱旋。我站在坡上，望著遠處正在田中耕耘的——
人
我們?nèi)祟惒皇菑娬�，在人類的進化過程中，也曾被統(tǒng)治過，為了躲避野獸的攻擊和追趕，人類在山洞中集體生活，集體勞動。為了覓食，為了生存下來，人類整天擔(dān)驚受怕。后來，人類學(xué)會了使用火，當(dāng)野獸攻擊時，人類就一起拿著點燃的木棍驅(qū)趕野獸，最終戰(zhàn)勝了野獸，在這個世界上生存下來。
團結(jié)就是力量，小草、螞蟻、人類，正是因為他們懂得了這個顛撲不破的道理，才能夠生存下來，并且生生不息。團結(jié)就是力量，正是因為這個千古傳承的真理，我們才能沖破所有的艱難險阻，把渺小演繹成偉大。
團結(jié)就是力量作文7
那一天，同學(xué)們團結(jié)一心；那一天，同學(xué)們揮汗如雨；那一天，同學(xué)們嗓子都喊啞了；那一天，此起彼伏，震耳欲聾；那一天，我永遠忘不了。
那是一個陽光明媚的早晨。
隨著第二節(jié)課下課鈴的結(jié)束，同學(xué)們?nèi)紱_出了教室，奔向了操場，一場拔河比賽在等待著同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼間，教室里便只剩下三十二張整齊的桌椅和整潔的桌面。
來到操場上，運動員正在做賽前整備。有的在扭動關(guān)節(jié)，有的在活動胳膊，有的在做高抬腿，個個都在摩拳擦掌。啦啦隊也做著準(zhǔn)備，好為運動員加油。
比賽馬上就要開始了，啦啦隊發(fā)出了震耳欲聾的加油聲。裁判員把手高高舉起，把哨子放進口中，運動員的身體壓得更低了，我緊張起來�！班健钡囊宦暽陧�，比賽開始了！
同學(xué)們精神抖擻，一個個像小牛犢一樣，緊緊拉著繩子，誰也不讓誰。我們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向著自己的方向拽著繩子。繩子中間的紅綢帶一會向左移，一會向右移，雙方的啦啦隊的隊員們也齊聲吶喊，不停地為自己隊擂鼓助威。我的手都拽紅了，可是繩子還是一動不動，雙方進入僵持狀態(tài)。
此時，我方隊員一個個都紅了眼，有的`人，臉憋得通紅；有的人，呲著牙、咧著嘴在較勁；有的人，還雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。在全體隊員的齊心協(xié)力下，繩子緩緩地被我們拉了過來。此時我用盡全身的力氣一拉，“��！”我們勝利了。
這次拔河比賽，使我明白了，團結(jié)力量大的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
團結(jié)就是力量作文8
這天，學(xué)校組織我們在階梯教室觀看紀錄片《5。12：汶川不相信眼淚》。影片講的是一個發(fā)生在汶川大地震中，一座小學(xué)校里的感人故事。小XX年5月12日，午后的汶川格外寧靜，可是，一場令人措手不及的山崩地裂打破了它的寂靜，美麗的汶川瞬間變得面目全非。這是一個驚心動魄的鏡頭：“叮！叮！叮！”，清脆的上課鈴聲照常響起，同學(xué)們快步走向教室。年輕的`娥曼老師正在給同學(xué)們上課。不一會，墻上的時鐘劇烈搖晃著，桌子上的瓶子震翻在地，緊之后，整個教學(xué)大樓都在搖晃，“地震了，同學(xué)們快跑”，醒悟過來的娥曼老師將學(xué)生推出教室，一次又一次疏散學(xué)生�？上�，過道也垮了，同學(xué)們又跑回教室。不一會，整棟教學(xué)大樓都坍塌了，娥曼老師和她的學(xué)生，都深深埋在地下方�？蓯旱牡卣鸩活櫵麄兡暧�，將生離死別的殘酷現(xiàn)實擺在他們面前。
生與死可是一線之差，完美的生命竟然如此脆弱。這場地震，考驗著埋在地下的老師和同學(xué)，考驗著四川的人民，更考驗著我們的國家和民族。影片中的老師和同學(xué)，他們團結(jié)一心，堅持活著出去。為克服饑渴，機靈的蕭遠用鋼筋和水泥塊打翻了小雅的水杯，撕碎毛巾和書包，用桌子腿挑著碎布條沾水，傳給老師和同學(xué)；弱小的小雅在解放軍準(zhǔn)備鋸斷壓在腿上的墻時，怕載重墻垮塌殃及老師和同學(xué)，竟將生的期望主動留給老師和同學(xué)。他們在地下方埋了整整96個小時，最終大部分同學(xué)得救了，這，就是團結(jié)的力量。是的，團結(jié)的力量是巨大的，四川人民只要團結(jié)，就會早日重建幸福的家園，當(dāng)我們聽見溫總理說，只要人在，我們就必須能渡過難關(guān)時，我們感受到了一股強大的民族團結(jié)力量，我們的民族，我們的國家，只要團結(jié)一心，眾志成城，就會克服重重困難，越來越繁榮，越來越強大。我們明白：汶川不相信眼淚！汶川只相信信念，只相信堅強，只相信風(fēng)雨之后的彩虹。讓我們擦干眼淚，拾起地震留下的勇氣與堅強，重建從前的一切，重建家園，歡笑與明日！
團結(jié)就是力量作文9
在一片茂密的大森林里，住著許多可愛的小動物，有勇敢、善良的麻雀姐姐，有勤勞、聰明的蜜蜂妹妹，有淘氣、可愛的青蛙弟弟，還有驕傲、蠻橫的大象哥哥。大象哥哥仗著自己的.力氣大，常常無緣無故地欺負其他小動物。
有一天，麻雀姐姐在家里產(chǎn)下一枚漂亮的蛋，她想：要不了多久，我就會擁有一個可愛的小寶寶了。她越想越高興，樂得唱起歌來。大象正好經(jīng)過麻雀家，見麻雀對自己不理不睬，非常惱怒，于是，他揚起長鼻子，卷住麻雀在的那棵大樹使勁地搖晃，嚇得麻雀姐姐急忙飛走了。沒想到，她剛一飛走，鳥窩就撲通一聲摔到地上了，鳥窩和窩里的那個蛋都摔得粉碎。麻雀姐姐難過極了，望著大象揚長而去的身影，憤憤地想：我一定要想辦法懲罰你這個可惡的壞蛋！
麻雀姐姐拍拍翅膀，飛到蜜蜂妹妹家。蜜蜂妹妹正在忙著采花蜜，見麻雀一臉悲傷，便問道：麻雀姐姐，你怎么啦？麻雀姐姐擦干眼淚說：蜜蜂妹妹，我的家和我剛生下來的蛋被大象摔壞了。蜜蜂妹妹安慰她說：別難過，我來幫助你！麻雀姐姐又來到青蛙弟弟家。青蛙弟弟正在練習(xí)唱歌，見麻雀一臉悲傷，便問道：麻雀姐姐，你為什么不高興啊？我的鳥巢和鳥蛋全被大象摔壞了。青蛙弟弟看著麻雀姐姐難過的樣子，非常同情她，就拍著胸脯說：別怕，我來幫助你。
第二天早上，蜜蜂妹妹率領(lǐng)著她的姐妹們嗡嗡嗡地飛到大象家，她們用尖尖的利刺使勁向大象刺去，笨拙的大象疼得左躲右閃，最后他被蜇（ｚｈē）得遍體鱗傷。麻雀大軍也不甘示弱，他們飛到大象家，你一言、我一語不停地在大象耳邊叫嚷著，吵得他頭痛不已。青蛙們也不知疲倦，在大象家唱了一個晚上，鬧得大象根本睡不著覺。
最后，大象實在受不了了，不得不低下頭向麻雀姐姐道歉。蜜蜂妹妹、麻雀姐姐、青蛙弟弟自豪地對大象說：雖然你很強大，但是只要我們齊心協(xié)力，就一定能打敗你！
團結(jié)就是力量作文10
9月1日，是一個與眾不同的日子，近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了，在這暑假期間，我非常地思念我的老師和同學(xué)們，我很想與他們談?wù)劶倨谏�，我多么盼望早點兒開學(xué)��！今天一大早，我就迫不及待地來到學(xué)校報名，可是我剛到班里報名時，吃了一驚，心里有說不出來的難受，只見老師在黑板上寫到以上同學(xué)的名字都要到六年級五班去報名，其中就有我，就是把我們四個班的同學(xué)，從中每個班分十五名學(xué)生到新組建的五班去上課。當(dāng)時我心里很不平衡，為什么把我們分到五班去？
我們與原來的同學(xué)已經(jīng)營造了五年的深厚友誼，怎么可以突然離開呢？我的小伙伴們也不愿和我分開，當(dāng)時我們都傷心極了！老師舍不得我離開，我們都流下了眼淚……隨后，我來到了五班報名，此時我心里非常擔(dān)心，老師教得好嗎？我能與新同學(xué)很快成為朋友嗎？在這個班里，學(xué)習(xí)的氛圍好嗎？
我有著一大堆的疑慮。在隨后的日子里，證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說：“把我們分到五班是因為學(xué)校非常重視我們六年級的同學(xué)，每個班由于學(xué)生太多，所以新建立了一個五班。同時，我和數(shù)學(xué)老師呢，都是每年帶畢業(yè)班的，有教學(xué)經(jīng)驗，所以同學(xué)們請放心，我們一定會教好你們的！”聽完老師的'話，我心中的大石頭落了一半，在一個星期的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)正如老師們所說的一樣，不僅教得很好而且還有耐心，經(jīng)常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。在這個新班級中，我一定要團結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，并且我還會加倍努力學(xué)習(xí)，爭取在畢業(yè)會考時，考出優(yōu)異的成績，為順利升入初中打好基礎(chǔ)，為六·五中隊增添榮譽。
團結(jié)就是力量作文11
螞蟻是十分渺小的昆蟲，在大家眼里就是不堪一擊，一腳就能踩死。也許正因為它們的渺小，所以它們顯得十分團結(jié)。
有一次我正在院外吃面包，粗心大意的我把面包屑灑了一地。這時我正見了一只螞蟻探頭探腦地閑逛過來，嘿，有好戲看了。我緊緊盯著這個螞蟻，顯然這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，顯得十分高興。他不慌不忙地東找找、西看看，挑了一塊兒最大的面包屑，用它那只大鉗子死死地夾住，用力向后面拖�？墒枪烙嬍沁@塊面包屑太大太長了，它費了九牛二虎之力，面包屑卻紋絲不動。又嘗試了幾次，最終還是放棄了，垂頭喪氣地原路返回自己的洞穴。
正當(dāng)我鄙視這只半途而廢的螞蟻的時候，忽見遠處一只螞蟻大軍排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向我這邊開來，領(lǐng)頭的就是剛才那只小黑蟻。這家伙還挺聰明的`嘛，知道找?guī)褪謥怼字涣獯蟮陌堰@塊最大的面包屑給抬起來了，一些小的面包屑小螞蟻一哄而上，一人一個搬起就走。還有一些形狀不規(guī)則不好搬的，幾個鉗子大的上去一頓猛夾，一會就被夾成數(shù)十塊小面包屑。我的心咯噔一下，這群螞蟻真聰明！不到一會，通過大家團結(jié)一心，一地的面包屑被搬得干干凈凈。
動物為了食物，他們會團結(jié)在一起捕食獵物，但在分享成果時還經(jīng)常搶得頭破血流。昆蟲界里的螞蟻，才是最團結(jié)最有紀律的一個集體。我現(xiàn)在還在網(wǎng)上搜到了一些關(guān)于螞蟻的資料，它們遇到火災(zāi)時會圍成一個圓圈，一些敢死隊圍在最外面一圈，把蟻后包在圈的中心點，大家都自愿犧牲自己保護蟻后。它們單個雖然很弱小，但它們團結(jié)在一起就是一個無堅不摧的團隊，為它們的團結(jié)、無私奉獻而贊嘆。我們今后也要學(xué)習(xí)螞蟻精神，團結(jié)一心共同建設(shè)我們的“家”！
團結(jié)就是力量作文12
在現(xiàn)實生活中，我們都離不開與別人的合作，周六下午，聊城晚報小記者部開展了一次別開生面的拓展訓(xùn)練。
在實驗中學(xué)集合之后，老師把我們偌大的隊伍分為了兩個隊，我被分到了第二隊。在做了進化史、滾輪胎、爭分奪秒三個小游戲進行熱身后，我們的比賽進入了白熱化階段。
第一個項目是有軌電車，老師要求我們一只腳放在左邊板子上，而另外一只腳放在右邊板子上，雙手提著兩根繩子以控制步伐，也就是五個人只有“兩只腳”，目標(biāo)是團隊共同行進至終點，先到者為勝。比賽開始了，我被分在了最后一組，等啊等，這時我們女生隊已和男生隊旗鼓相當(dāng)，于是，大家便把目光投向了我們組，我在排頭。比賽開始了，我用盡全力拉左邊的繩子，可板子依舊紋絲不動，這時，老師喊起號子，我們隨著老師的口號邁出了第一步。接著，我們大家齊心協(xié)力，一起喊出了號子：“左，右，左，右……”這時，我們五個人仿佛變成了一個人，步伐一致，號令一致，我們就像一條長長的蜈蚣，雖有百足，但卻不會摔倒，經(jīng)過大家齊心努力，我們隊獲得了最后的勝利。
最后，我們做了一個眾所周知的游戲—拔河。這是我們兩大隊之間的比拼。經(jīng)過先前的合作，大家都了協(xié)作的意識，不等老師說完，我們已自覺排好了隊伍—左邊一個人，右邊一個人，整齊有序，胖的、高的在后面，以控制最后的力量。比賽開始了，我們所有人都用盡全力向后拉，使出自己的全部力量。大家不論是高個子，還是矮個子，或者是胖的.、瘦的，都用全力往一個方向拉，大家一起使著勁，跌倒了的再爬起來，大家的注意力全部集中在這條繩子上。比賽結(jié)束，雖然我們隊輸了，但我們依然很不服氣。
通過拓展活動，歷練了我們的意志，培養(yǎng)了我們的協(xié)作意識，我更深刻地認識到：小合作有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有什么成就。
團結(jié)就是力量作文13
盼望已久的足球賽終于到了！我們班的足球小將們一切準(zhǔn)備就緒，整裝待發(fā)。管理班的時間到了，我們巴不得飛到“風(fēng)雨操場”，觀看這場精彩的演出。
隊員們帶上自己的護腿板，自信地看著自己的隊友。他們首先排成整齊的一列，走到場地中間，對觀眾們鞠躬，然后，各自走到球門前討論了一下戰(zhàn)術(shù)。最后，他們把手放在一起，大喊：“三群，加油！”
隊員們各就各位。哨聲一響，上半場比賽開始了！首先是我方發(fā)球。13號前鋒一個漂亮的弧線把球傳給了9號前鋒。對手們火速包抄過來。9號跑到敵方后衛(wèi)的位置，用手勢示意13號傳球給自己。敵方發(fā)現(xiàn)了我們傳球的意圖，把球斷了下來。好可惜��！然后13號前鋒一個鏟球把球傳給了9號。9號抬腳射門，卻被對方守門員成功攔截！把我急得直跺腳！對方守門員一個大腳把球開給了
我方后衛(wèi)。我們也不是好惹的.——后衛(wèi)把球轉(zhuǎn)給我方守門員，守門員扔出一個完美的拋物線，把球傳給了9號前鋒。由于9號的位置并不利于射門，于是，他又把球傳給了13號。13號一腳打門，球進了！與此同時，中場哨聲響了，上半場結(jié)束。
場外的啦啦隊沸騰了！我們歡呼著沖入場內(nèi)，擁抱我方隊員。教練員利用中場時間點評了一下上半場各個隊員的表現(xiàn)，并且調(diào)整了一下下半場上場人員名單。
下半場，對方火速扳回一球，比分打成1比1平。場外的我們都捏了一把汗。此時，場內(nèi)最精彩的射門來了——13號的“掃堂腿”首次亮相，一舉中的！2：1，我們贏了！回想起三年級時，我們被對方踢成6：0的慘象……此時的我們甭提多開心了！
此次比賽，我們之所以能贏，是因為隊員們齊心合力。事實證明——團結(jié)就是力量！
團結(jié)就是力量作文14
“一個巴掌拍呀拍不響，十個巴掌鼓震天……”這就是團結(jié)的力量。
從前，有一個國王，他有十個兒子，個個文武雙全，都是難得的人才。這一天，鄰國攻打過來了，國王先派大王子上陣抵擋，可是寡不敵眾，大王子很快敗下陣來，接著是二王子、三王子、四王子……一直到他最小的兒子，雖然王子們都武功蓋世，但是由一個人去對付那么多的人，當(dāng)然是贏不了了。國王一見自己的兒子都敵不過他們，就立刻下令撤兵，逃回城堡商量對策。
已經(jīng)深夜了，國王還在研究地形，思考怎樣打敗敵軍。這時，門開了，一道金光過后，一位慈祥的老人出現(xiàn)了，他對國王說：“我知道你有難，特來助你一臂之力，明天鄰國還會再來，你讓你的.兒子一起上去攻打，就能保住你的江山。”說完，老人又像來的時候一樣，在一道金光的保護下，消失了。
第二天，敵軍果然又來了，國王把兒子們召集在一塊兒，把昨晚的事情給他們說了一遍，讓兒子們照做。于是，所有王子一起上陣，齊心協(xié)力打敗了敵軍。這種驚人的力量就是團結(jié)！
抗日時期，我們中國的裝備遠遠不如那日本鬼子的好，但是我們?nèi)匀挥眯∶准硬綐寭魸⒘怂麄兏呖萍佳b備，這正是因為我們?nèi)f眾一心，大家伙兒心往一處放，勁往一處使，這證明了團結(jié)的力量是無窮的！
2004年奧運會女排比賽，我們中國女排隊員一次一又一次擁抱，恨不得此時能合并成一個人，打敗對手贏得比賽。在比賽之前，
中國女排隊員進行了無數(shù)次鍛煉、合作，為的就是贏得比賽，為祖國爭光。在比賽中，每個中國女排隊員都想著這樣一句話：“團結(jié)就是勝利！”正是因為這樣一句話，使她們在無形中，就合并成了一個人，一個由團結(jié)組成起來的人。最后，中國女排以2比0的好成績贏得了比賽，“團結(jié)就是勝利！”這就是我們中國女排贏得比賽的原因。
要相信，團結(jié)就是力量！萬眾一心總比一意孤行的好。
團結(jié)就是力量作文15
每當(dāng)聽到“團結(jié)就是力量”這首歌時，我總是感慨萬千，特別是“騎單車和套圈接力賽”后體會更加深刻。
這周的活動課是騎單車和套圈接力賽，老師給我們講了一些關(guān)于套圈的規(guī)則和技巧。我們班的十六名參賽選手上場了，他們互相擊掌，為對方加油，觀眾席上的同學(xué)齊聲喊道：“701加油，你們是最棒的，我們是你們堅強的后盾�！碧兹Φ倪x手，騎車的選手已經(jīng)到位。一聲哨響，比賽開始了。
我們班第一個出場的單車手是邵錦，他比較緊張，控制不好車速，一下子沖過去，邵錦很是沮喪。接力的其他同學(xué)說：“邵錦，沒事，還有我們�！甭劺蠋熩s緊跑過去給后面接力的杜一龍現(xiàn)場指導(dǎo)，讓他騎得越慢越好，為套圈的同學(xué)爭取更多的時間套圈。杜一龍的技術(shù)可真了不得，他慢慢的半踩著踏板，穩(wěn)住車頭，讓自行車像蝸牛一樣向前行駛。
“very good！”套圈的現(xiàn)場發(fā)出了一陣喝彩，我趕緊把目光投向套圈的`場地，原來是樊辰宇套進了。接著出場的是“郭大俠”，手里拿著兩個圈圈，手一拋，圈圈穩(wěn)穩(wěn)地套住雪糕筒！我情不自禁地喊出了一句：“郭大俠好樣的�！比嗟耐瑢W(xué)都興奮的為她加油。第二個，“郭大俠”又投中了。觀眾席上歡呼聲四起。撿圈的兩個同學(xué)一左一右，配合默契，迅速給套圈的選手遞圈。他們是比賽場上最忙碌的人。而騎車的同學(xué)一點不受歡呼聲的干擾，還是穩(wěn)穩(wěn)的，慢慢的騎著單車。最后一個同學(xué)騎車快到終點時，套圈的活動也就結(jié)束了。我們班套進23個圈圈，獲得了第二名的好成績。
這次活動讓我體會到：一滴水的力量是微不足道的，滲入泥土便消失不見了，匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多困難面前，一個人總是凸顯著單薄，可我們團結(jié)起來，卻能創(chuàng)造出奇跡。
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