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團(tuán)結(jié)就是力量作文

時間:2023-12-19 12:33:43 團(tuán)結(jié) 我要投稿

[優(yōu)選]團(tuán)結(jié)就是力量作文13篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)選]團(tuán)結(jié)就是力量作文13篇

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇1

  今天中午放學(xué)時,劉老師對同學(xué)們說:“今天下午我們進(jìn)行 剝花生比賽,請同學(xué)們各帶兩個塑料袋,一個裝仁,一個裝殼!蓖瑢W(xué)們一聽,高興極了。

  下午,我們坐在教室里,著急地等著老師來分花生。老師終于來了,他先把我們分成四大組,每大組14人,每個大組里又分成四個小組。比賽規(guī)則是:每人剝20個花生,如果自己的小組剝完了,就可以幫大組沒有剝完的同學(xué)剝。

  老師宣布開始后,同學(xué)們立即剝了起來,只見裴鵬同學(xué)用牙一咬,花生殼就裂開了一道縫,他把花生殼放進(jìn)袋子里,仁放進(jìn)另一個袋子,然后又急忙地剝第二個。我用手一捏,花生仁就滾了出來,我邊剝邊數(shù)著,恨不得一下子把20個都剝掉。

  楊森同學(xué)把花生放在桌上,用力一捶,花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心,又拿了一個花生,這次,他吸取教訓(xùn),輕輕一捶,花生就裂開了,花生仁完好無損。好多同學(xué)還沒剝完,就聽見孫浩那一組喊道:“剝完了!“老師說:“自己小組剝完了,幫大組沒有剝完的'小組剝,要使整個大組剝完才行!爸灰娊淌依锩Τ闪艘粓F(tuán),大家你追我趕。最后,老師叫了一聲:“停。“同學(xué)們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個大組的花生合在一起,裝在一個大袋子里。我發(fā)現(xiàn)一個人剝的花生很少,但全班人剝的聚到一起就變得很多。

  啊,真是人心齊,泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量!

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇2

  愛心需要冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜,愛心是久旱后場的一場甘霖,滋潤了龜裂的心里;愛心是汪洋中的一個航標(biāo),指明了生活的希望。如果一顆心能團(tuán)結(jié)起來,那么力量是是無比強大的!

  “團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼!”每當(dāng)我聽到這首歌時我的心里就涌起了一股無比強大的力量!這種力量激勵著我們前進(jìn)的方向,就算跌倒了,也要從那個地方堅強的爬起來。團(tuán)結(jié)就是力量!

  記得有這么一件事到現(xiàn)在都難以忘懷,那是一個春光明媚的早晨,同學(xué)們在班長帶領(lǐng)下來到了實驗樓,因為大家要為一個隆重的主題班會‘表演’所以每個同學(xué)都聚精會神,目不轉(zhuǎn)睛。

  同學(xué)們紛紛地進(jìn)入了教室,安靜的坐到了自己的位子上,端端正正,一動不動,就像電影中的定格一樣定在了那里。突然一聲響而有力的聲音喊道,全體同學(xué)起立!”頓時大家都唱起了國歌,每一位同學(xué)都站得比馬路上的的公路還筆直。抬頭仰望著五星紅旗,儀式結(jié)束后,又緊接著下一個節(jié)目,民族團(tuán)結(jié)詩歌朗誦,同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真聽著什么時候開始,呀!好沒有快也沒有慢,節(jié)奏也剛好,氣氛越來越濃。

  當(dāng)我們驕傲著念到:“五十個鮮花共栽一個盆,五十個民族團(tuán)結(jié)一條心,就能把祖國建設(shè)得繁花似錦時”仿佛教室里快被團(tuán)結(jié)的力量包圍了。全班同學(xué)都帶著表情,有聲有色得朗誦著,此時我的心涌現(xiàn)了一股強大的力量。只有我們心連心努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)奮斗,就能把祖國建設(shè)的繁話似錦。有一句話說的.很有道理:一個民族的發(fā)展前途總是由其人文精神決定的。

  團(tuán)結(jié)就是力量,這是我們每一個人發(fā)自內(nèi)心的呼喊,團(tuán)結(jié)一心就會使我們換發(fā)出旺盛的力量,譜寫更加輝煌的明天!

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇3

  又是一個陽光明媚的下午,我來到光明小學(xué)參加聊城晚報舉行的小記者拓展訓(xùn)練游戲活動,心里別提有多高興了!

  首先,姜老師給我們講解了每個游戲的'規(guī)則,然后依次帶我們玩了“進(jìn)化論”、“滾輪胎競技”“爭分奪秒”“有軌電車”四個游戲。其中,我最喜歡玩“有軌電車”這個拓展游戲了。老師把同學(xué)們分成男女兩隊。我被選為號令員,負(fù)責(zé)喊口號。當(dāng)時,我緊張極了,心里好像有只小兔子在亂跳?墒,我想:我是號令員,就是指揮官。同學(xué)們都要聽我的號令,如果我指揮不好,大家的步伐不一致,動作亂了,就會失敗。所以,我一定要鎮(zhèn)定,喊好口號。于是,我鼓足勇氣大聲地說:“同學(xué)們,聽我的口令,預(yù)備。走!左。右。左。右!蓖瑢W(xué)們跟著我的號令,一左一右整齊地向前走,木板打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響。這時,我的心才漸漸地平靜了下來。在同學(xué)們的齊心努力下,我們女隊領(lǐng)先一步。同學(xué)們趕快跳下木板,圍著我歡呼起來。此時,我激動極了,舉起拳頭高興地說:“團(tuán)結(jié)就是力量,我們勝利了!”

  時間過得好快,不知不覺四個拓展游戲結(jié)束了。我依依不舍地和老師、同學(xué)們告別。走在回家的路上,我依然回味著拓展游戲的樂趣,它不但給我們帶來了快樂,而且告訴我們一個道理:人心齊,泰山移。

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇4

  團(tuán)結(jié)是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心中的堅冰。

  早上,我早早來到了學(xué)校,因為今天我們小七班要和六班參加一個很有意義活動!想好好準(zhǔn)備一下,可是讓我萬萬沒想到的是,四年六班有幾個同學(xué)來的更早。就在這時我們班的同學(xué)都來了,四年六班的同學(xué)也陸續(xù)的來了,就在這時六班突然大喊道:“六班必勝!”我們班的同學(xué)很生氣,比他們的生音還要大,喊道:“七班必勝!”

  游戲開始了,主持人喊道:“比賽開始,首先是四年六班和四年七班的拔河比賽,請六班和七班的小運動員們上場!”我們和六班的同學(xué)一起跑了上去,我們班的.(小胖)同學(xué),嘻嘻(小胖)是我們班的丁一,因為他長的又高又大,所以我們班的同學(xué)都叫他小胖。我們就把他安排到最后面,就這樣我們按高到矮的排列,我們先把繩子握在手里,雙腳分開,身體向后,做好準(zhǔn)備就等裁判喊開始了,裁判看我們兩個班都準(zhǔn)備好了就喊了句:“開始”我們班的同學(xué)一起用力,一顆顆汗水像寶石一樣的流下來,就連老師也為我們喊:“七班加油!”

  就在這時中間的紅繩往六班那邊跑去,小胖一看我們有點落后了,急眼了把繩子纏在腰上,我們更加用力,嘴里一起喊著:“一、二、!一、二!”我們的腳都快站不住了,我們的汗水像水一樣的往下流,這局我們一定要贏,我們把繩子向下壓,這時中間的紅繩偏向我們這一邊了,拔呀拔,我的臉紅的不得了,我們班的錢錢把眼睛盯在繩子上,腿特別的用力,我們的手都有的磨破了,但我們都在堅持,再次喊起:“一、二、!一、二!”就這樣我們班獲勝了,我們特別的高興。

  參加完這個游戲使我們班更加團(tuán)結(jié),就這樣的小學(xué)生活,不只有這一次,以后還會有很多這樣的活動,相信以后以后還會有很多這樣的美好的回憶!

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇5

  “一根木棍易折斷,幾根木棍合在一起卻折不斷了!睕]錯,這就是團(tuán)結(jié)的力量。螞蟻家族就是一個由團(tuán)結(jié)而組成的大家庭。

  小時候的我從書上和人們口中得知:螞蟻是一種既團(tuán)結(jié)又力氣大的`生物,我不是很相信,便想去觀察觀察,這樣我就能親眼看見這奇妙的景象了。

  我在星期日那天去公園,在有草的地方找來找去。哎!石頭旁邊有個洞,我去看看。我拿木棍把旁邊的土弄掉了一點,發(fā)現(xiàn)了幾個螞蟻。果真是螞蟻窩,我得想辦法把它們弄出來。過一會兒,我咬了一口雞腿,將肉嚼碎后吐到離螞蟻窩不遠(yuǎn)的一片平地上,不一會兒,肉就吸引了兩只螞蟻,它們在肉邊轉(zhuǎn)了一會。我想它們會吃掉肉吧?刹⒉皇沁@樣,它們又跑回了螞蟻窩。在我失落時,一只整齊的隊伍又朝肉出發(fā)了。原來它們是帶自己的同伴來啊,我還以為它們不來了呢。

  它一個個又搬走了肉粒,這些肉粒很小,但還是比螞蟻重。我在心里驚嘆,這些螞蟻的力氣真大,螞蟻真是一種神奇的動物!我又佩服螞蟻們,人類可沒有它們這么團(tuán)結(jié)。

  看到我在那盯著螞蟻的呆樣,媽媽既無奈又生氣,說:“你是不是玩土了,那里有螞蟻,臟死了,快跟我去洗手!”“媽,螞蟻那么神奇,你居然說它臟?”

  想想螞蟻那么小,團(tuán)結(jié)起來能搬完比它們大幾倍的肉塊,我們又有什么理由和同學(xué)互相怨恨呢。

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇6

  一天,螞蟻部落來到了一座大森林里的一株百年的蒼天大樹下,它們在那里安了家。螞蟻長老命令一部分螞蟻收拾“新家”;一部分去保護(hù)蟻后;剩下的去尋找食物。

  尋找食物的螞蟻來到了它們的“院子”,“兵分幾路”去尋找食物。一只小螞蟻誤入了大螳螂的領(lǐng)地,被小螳螂看見了,小螳螂馬上跑去告訴了螳螂爸爸,大螳螂一聽,心想:太好了!我還以為中午沒有飯吃了呢?現(xiàn)在可以飽餐一頓了!大螳螂帶領(lǐng)著家人,跑到家門外,把螞蟻這個“不速之客”包圍了起來。

  螞蟻用他的觸角傳達(dá)到了它的`同類的觸角,在尋找食物的螞蟻們,快速地跑來幫忙?墒牵巡粩潮,單單螞蟻的微小力量能敵得過螳螂一家人的“大鉗子”嗎?那是不可能的。誰知,有許許多多的素不相識的螞蟻也過來幫忙了,小螞蟻十分感動,感動得熱淚盈眶,森林里的螞蟻們一邊安慰小螞蟻,讓它不要哭了;一邊跟螳螂戰(zhàn)斗。部落里的其他螞蟻也來幫忙了,現(xiàn)在的形勢對螳螂十分不利,許多螞蟻咬住螳螂,螳螂疼得要命,螞蟻拼命地咬住不放。螳螂一家人要逃的時候,不敵螞蟻,而被咬死了。小螞蟻為了感謝森林里螞蟻的救命之恩,把螳螂的肉分給它們一半。

  因此,森林里的螞蟻和螞蟻部落的螞蟻成了一家人。

  團(tuán)結(jié)就是力量!

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇7

  團(tuán)隊就像一把筷子,無論別人使出多大力氣,他們終究不會斷開。團(tuán)隊就像一棵樹,為樹干遮擋風(fēng)雨,咬牙堅持。團(tuán)隊里的每一個隊員都會為這個團(tuán)體做出貢獻(xiàn),為每一個人著想。

  新的學(xué)期,我們迎來了八年級的,前三天想回家的欲望極強,可是在第四天的時候真的有些不舍,是團(tuán)隊浮橋讓我真的體會到了團(tuán)隊的力量是多么偉大,團(tuán)隊就要團(tuán)結(jié)。周三的下午,我們進(jìn)行了團(tuán)隊浮橋的活動,我們都很緊張,不是怕自己從上面摔下來,而是怕扛木頭的同學(xué)承受不了自己的體重。在扛木頭的時候也會很緊張,不是怕自己的肩膀會疼,而是怕自己沒有扛好,上面的同學(xué)會摔下來。我們咬緊牙關(guān),苦苦堅持,即使骨瘦如柴,也使出最大力量扛這每一名同學(xué)。途中臺上的教官停了兩次,每一次都使我們淚流滿面,我不斷的把帽子往下拉,不斷的忍住自己的淚水,不斷的安慰自己現(xiàn)在不是哭的時候。其次還要感謝十二班的同學(xué),安慰我們班哭泣的同學(xué),幫我們班的同學(xué)捏肩膀,扛木頭,謝謝你們!團(tuán)隊浮橋讓我知道團(tuán)結(jié)是偉大的,是可貴的。

  接著就是晚會了,因為表演的事情鬧出了一點小矛盾,不想因為一個節(jié)目而鬧得大家不開心的我也沒有認(rèn)真記動作,時間過的.很快一眨眼就到晚上了,晚會開始了,我在腦海里一遍又一遍的過這我要記的動作,我擔(dān)心的還是出現(xiàn)了,在表演過程中,我的動作有失誤,我只好用自己的方法把他變回來,表演一結(jié)束我們馬上下臺,同學(xué)們都給予了真誠的掌聲,我們的努力沒有白費!

  路旁開滿鮮花,留戀,忘返,駐足,沉醉,終為夢幻。忘不掉的,是著青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影,像是一朵朵不凋謝的花兒,成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇8

  我今天來到峰毅拓展訓(xùn)練營參加訓(xùn)練。這一次訓(xùn)練,不光是一次簡單的訓(xùn)練,更讓我深刻感受到團(tuán)結(jié)的力量。我們進(jìn)行了三個項目,使我印象最深刻的就是諾亞方舟。諾亞方舟來源于電影“世界末日”中人們從災(zāi)難中逃脫,看到了一只船,這條船就是“諾亞方舟”地上擺著五個板子,我們有六個小隊。要求每個人都成功登上諾亞方舟。但教官說:“如果有被擠下來的人,但不是他的`錯誤,我希望看到的是你們互相謙讓,而不是爭先恐后!睘(zāi)難降臨到我們身上,只有登上諾亞方舟,才能保住性命。

  直到教官說開始,我隨著略少的人群,登上了諾亞方舟。然而,這一次我們很成功,沒有人被擠下去。接著,我們又進(jìn)行了一次諾亞方舟訓(xùn)練,從原來的五個方舟,變成了四個方舟,人群又擁擠起來。這一次很幸運,我搶到了一個方舟,并拉著幾個人上來,這一次也成功了。然后,四個方舟變成了三個。這次可沒那么幸運了。我已經(jīng)被擠下去了,可又拼命上來,又保住了一次機會。方舟越來越少,已經(jīng)剩兩個了,有的同學(xué)開始抱怨:“天!這可叫人怎么活啊!”我也有點緊張。直奔方舟,可不停地被擠下去,我已經(jīng)精疲力盡了,雖然我被擠了下去。但我感受到團(tuán)結(jié)的力量。

  通過這次訓(xùn)練,我明白了什么是團(tuán)結(jié);突ブ,互相歉讓,這就是團(tuán)結(jié)。

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇9

  在“陽光伙伴”的比賽中,同學(xué)們感受到了勝利的光芒和失敗的淚水,嘗到了酸、甜、苦、辣、咸,體會到了團(tuán)結(jié)就是力量。

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時,當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動,一起勞動時,當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

  團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動,這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個班級中,我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生,平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個同學(xué)鬧意見,明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學(xué)中也沒有好朋友。

  其實,一個班級就像是一個大家庭,同學(xué)之間都是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。但遺憾的`是,即使是這么簡單的方式,也并不被我們周圍的所有人所接受。其實,談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗友愛,則會伴隨著我們一生。實際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣,將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇10

  眾所周知,4×100接力賽需要的不僅僅是個人的力量,而且需要大家的力量,但是大家的力量又如何產(chǎn)生?

  今天,學(xué)校里舉行了4×100的比賽。我看過不少4×100的比賽,明白一些規(guī)則和技巧,比如:比賽決不能掉棒。一旦掉棒,差距就要拉下一大截?墒,如今我已經(jīng)傷了腳關(guān)節(jié),看來也只能帶傷上陣。

  終于快輪到我們了,班主任急匆匆地走過來,將手壓在我的肩膀上,嚴(yán)肅地對我說:“不要緊張,小心點,實在不行,不要硬撐著!”

  “哈哈,我何曾緊張過?我沒事的,知道了,我不會硬撐的!蔽乙贿吪ゎ^做準(zhǔn)備運動一邊不在乎地說。

  輪到我們了,我作為最后一棒選手在旁邊等待著。第一棒的選手們雙方不相上下。第二棒的選手們向第三棒的選手跑過來!霸倏禳c!一定要快點才行!”我在心里喊道。我們班的第二棒選手終于把棒子交給了第三棒的選手,而且雙方差距不大,我松了口氣。第三棒的'選手接過棒子轉(zhuǎn)到左手,雙臂擺動,像一匹野馬一樣向我奔來。我開心地笑了,仿佛看到了勝利的曙光!接到他的棒子,看到他欣慰的眼神,我對他點點頭,微笑著說:“辛苦了,放心吧!”

  我像箭一般地飛了出去,爆發(fā)體內(nèi)的潛力,一路遙遙領(lǐng)先。頓時,全場鴉雀無聲,如死一般的寧靜,直到我沖到終點。我才明白了:接力賽不僅要求個人的力量和速度,更需要大家的默契和團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)決勝千里!

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇11

  團(tuán)結(jié)這個詞,大到一個地球的每一個國家,小到班級中的一個四人小組,可以說,團(tuán)結(jié)無處不在。

  當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭,近幾年的抗震救災(zāi),哪一個不需要團(tuán)結(jié)?我們的運動會,小組的合作,哪一個離不開團(tuán)結(jié)?

  我們這個學(xué)期學(xué)的一篇課文《手指》講的就是這個道理。是啊,如果五根手指不互相合作,或者少了其中一只手指,很多事情就沒法完成了,這說明團(tuán)結(jié)是多么重要。

  我看過一個故事:幾個獵人將一群羊趕到懸崖,準(zhǔn)備全部活捉。然而令獵人意想不到的是,那一群羊突然安靜下來,迅速分出兩隊。以獵人的專業(yè)眼光,一對都是老羊,另一隊是身強力壯的.羊。這時,一只老羊躍出去了,獵人知道眼前的峽谷羊根本躍不過去,便饒有興致地看起來,在那只老羊躍出去之后,一只年輕的羊也躍了出去。在它要掉下去的同時,正好踏上老羊的背,用力一蹬,又飛了上去,剛好跳到了對面的懸崖之上,而老羊卻墮入了深谷。就這樣,它們一對又一對地躍過,雖然那些老羊都落入深谷,可年輕的羊都順利到了對岸。創(chuàng)造這奇跡靠的是什么?是團(tuán)結(jié)。

  手指的合作,羊群的配合以及我們身邊的很多事例都說明團(tuán)結(jié)的力量,只要你在生活中能很好地與人配合、合作,那么就能完成很多一個人完成不了的事情。如果你善于合作,懂得合作,當(dāng)你通過合作完成了若干件事情時,你就能真正懂得團(tuán)結(jié)的真諦!

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇12

  一天晚上,邁克去參加一個大派對,臨走前,他對寵物小白、小七、毛毛和聰聰說:“不許偷吃。”然后就走了。

  三個小時后,大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對其他狗說:“我們不能在這干等了,等主人回來時,咱們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點吃的,總比餓死要好!薄百澇伞!贝蠡飪阂恢峦,就開始四處尋找食物了。

  “嘿,你們快看!那兒有吃的。”“哪兒?”大家定睛一看,櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭,他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說:“我是你們的老大,而且我最高大最強壯,所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ茫?zhǔn)大家都可以吃到自己喜愛的`食物!薄袄洗,加油!”大伙兒一致叫道。

  只見毛毛抖了抖身上的汗水,用毛巾擦干了爪子!班耍 笨墒敲幻滓矝]跳過,就直接掉了下來,“哎呦,我的爪子!”毛毛掉下來時,還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁,對他說:“老大,你身體還不夠靈巧,也不會利用周邊事物,這回看我的!闭f著他拉了一把椅子,做出賽跑的姿勢,瞬間一躍而起,先跳到了椅子上,再向上一跳,可他長的不高,就差了一點兒就夠到食物了。

  小白是他們中最聰明的,他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動著,又將大火失落的心情提了起來!拔矣幸粋好主意,不如我們疊羅漢上去吧!”“好!贝蠹倚判臐M滿地說。毛毛自愿趴在最下面,小七自信地跳上了毛毛的背,接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部,用最大的力量沖了上去,拿到了大家的食物。

  吃著各自的美食,大伙兒互相交換了個眼神,好像在說:“團(tuán)結(jié)就是力量!”

  團(tuán)結(jié)就是力量作文 篇13

  國慶放七天長假了,而我并沒有像別人一樣出門旅游,也沒有出門購物。什么?你問我怎么度過這長假的?當(dāng)然了,我自有安排——我來到了親愛的奶奶家。

  在那天,我感悟,認(rèn)識了一個道理。早晨,我坐在院門口。一邊嚼著面包,一邊欣賞著屬于農(nóng)村特有的風(fēng)景。過了一會,我的面包吃完了,我剛要起身離開時,才發(fā)覺我的腳下,已經(jīng)滿是面包渣了。我剛要去收拾面包渣,才發(fā)現(xiàn):有許多小螞蟻圍在面包渣的周圍。我饒有趣味的看著它們,我的目光被遠(yuǎn)處的小小螞蟻給吸引了。那塊面包渣雖然不大,但是對于這只小小螞蟻來說,這塊面包渣簡直是龐然大物。那只小小螞蟻與其它的螞蟻不一樣,別的螞蟻搬食物時,都是成群結(jié)隊的。而這只小小螞蟻卻形單影只。那時,我真為它的智商而堪憂。雖然,那只小小螞蟻已經(jīng)使了很大力氣的'。但是,這只不過是杯水車薪罷了!這時,小小螞蟻轉(zhuǎn)身走了。我本以為它做了逃兵,我心里很是不舒服。但是過了片刻,我又看看到了它的身影,它還帶領(lǐng)這一群螞蟻大隊向面包渣走來。瞧,看它們那威風(fēng)凜凜的樣子,頗有趣味!快看快看 ,那塊面包渣被搬起來了。那塊面包渣早已被搬進(jìn)洞中了,而我還沉浸在幻想之中。過了一會,我站了起來,才發(fā)覺我的雙腳早已發(fā)麻了。

  那天,我悟到了一個道理——團(tuán)結(jié)就是力量。

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