團(tuán)結(jié)的作文4篇(精)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
在森林有一頭母牛帶著兩頭小牛。兩頭牛漸漸的長大,牛媽媽一天一天地變老。
一天,牛媽媽對兩頭已長大的牛說:“你們已經(jīng)長大,我也已經(jīng)變老了,試著自己去找吃的吧!眱深^牛高興地走了。他們走到了一個大草原,可是那兒幾乎沒有一棵嫩草。
“這是我的,是我找到的!”“明明是我找出來的,應(yīng)該讓我吃!”兩頭牛為一根嫩草吵了半天,最后把這一叢草拉成兩份,吃完了。
“這棵果樹是我發(fā)現(xiàn)的`,應(yīng)該我吃!”一只牛看著果樹說。
“不,”另一只牛說,“那是我看見的,而且大的應(yīng)該讓小的!彼麄儬巵頎幦,結(jié)果誰也沒吃到。
他們走了回去,還打了起來,而且還不理媽媽的勸告。一只老虎走來了,看見他們在打架十分高興,就把他們的母親咬死叼走了。他們停架后看見地上滿是血,還有老虎的腳印,才知道母親被叼走了。他們十分后悔,但也沒辦法。
有一天,老虎又來了。但這次兩頭牛齊心協(xié)議,一只正面搏斗;另外一只就從側(cè)面撲上來,刺中了老虎心臟,就這樣兩頭牛把老虎打敗了,為他們的母親報(bào)仇雪恨了。團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們也團(tuán)結(jié)起來吧!
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
寒假的第一天,我們就來到了馬來西亞。我們在馬來西亞有一個家,每次來馬來西亞,我們就住在那里。
今天早上,我發(fā)現(xiàn)了一件怪事:我們家客廳竟然進(jìn)了一群螞蟻!
螞蟻是群居動物,一窩螞蟻數(shù)量大的驚人。我對客廳里螞蟻的數(shù)量做了粗略的估計(jì)。10只為一堆,我看了看,大概有10堆,也就是100只。100只,天哪!光是客廳就有100只,還不加上陽臺那一群!
我們家到底有多少只螞蟻呢?唉,想數(shù)過來也難。∥覀兗医(jīng)評選得出了我家里有三多:螞蟻多,蚊子多,植物多。螞蟻真是當(dāng)之無愧。
螞蟻除了數(shù)量多,也很團(tuán)結(jié)協(xié)作。在我們家數(shù)不清的`螞蟻里,我看到了一些螞蟻?zhàn)屛疑钍芨袆印?蛷d中央,有兩只螞蟻正在搬一只對于螞蟻來說巨大無比的死蟲子,但幾乎搬不動。不過慢慢地,有幾只螞蟻前來援助。隨著這個“隊(duì)伍”的前進(jìn),助手們也越來越多。到最后,已經(jīng)有近10只螞蟻搬這只蟲子了?烧媸侨硕嗔α看蟀!
與此同時,另外兩只螞蟻在搬運(yùn)一只死蚊子。這時,另一只螞蟻爬了過來,在一只螞蟻那兒停了幾秒,好像在說:“你辛苦了,讓我來幫你吧!”隨后,這只螞蟻就馬上讓開,讓新來的螞蟻接替它的工作。這可真是一只樂于助人的小螞蟻呀!
不光是這樣,螞蟻們還給我們增添了許多樂趣呢!因?yàn)槲浵仈?shù)量實(shí)在太多,避免不了在回螞蟻窩的路上有些擁擠。于是,弟弟就充當(dāng)小警察,一邊做著手勢,一邊對螞蟻們說:“Go,go,go!我是橙子警察!”“那我是什么呢?”我問弟弟!班拧蔷!”我們兩個笑啊笑,開心得不得了。
螞蟻真是一種值得我們學(xué)習(xí)的昆蟲。∵@真是一個充滿歡笑的清晨。
我喜歡螞蟻,更喜歡它那強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
我們五四班是個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,不信的話,我領(lǐng)你去我們的班會課上看看。
班會開始了,首先,各個小隊(duì)的小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告了人數(shù),中隊(duì)長又向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)并發(fā)出了邀請,中隊(duì)輔導(dǎo)員接受了邀請并預(yù)祝我們的班會圓滿成功。
我們班會主題主要是圍繞團(tuán)結(jié)就是力量,我們班會的內(nèi)容可豐富啦!我就給你們講幾個有意義吧!
第一個節(jié)目是個小品,幾個同學(xué)分別演了眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、雙手雙腳和人。除人以外其它的眼睛、鼻子、嘴什么的都在爭論到底誰最有用,當(dāng)它們爭的'不可開膠時,人站出來說:你們都是人體最重要的部分,只要團(tuán)結(jié)一致,眾志誠成是最重要的。怎么樣這個小品有意義吧!
我們班的同學(xué)何影還講了一個一根筷子易折斷,一把筷子折不斷的故事。還有其它同學(xué)表演了詩朗誦等一些有意義的節(jié)目。
另外任老師還讓我們做了一個接乒乓球的游戲,游戲規(guī)則:是四個人把書卷成一圈,把一個乒乓球放在書筒中,然后,把乒乓球一下一下向后滾動,第一個同學(xué)等球滾到第二個同學(xué)的書筒中時,迅速到第四個同學(xué)后面去,然后把書對準(zhǔn)第四個同學(xué)的書筒,就這樣讓乒乓球一個一個往下傳。怎么樣好玩吧!有意思吧!不但好玩,而且也是一個代表團(tuán)結(jié)精神的游戲。
我們的班會有意義吧!這次班會的內(nèi)容充分體現(xiàn)出了我們是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
等待總是讓人受不了那種煎熬,只因?yàn)榈却倪^程,常常令人情緒起伏很大,偏偏我們幾乎隨時都在等待什么,都在期盼著什么。
那是發(fā)生在去年寒冷的冬天,學(xué)校舉辦運(yùn)動會就剩沒幾天了,大家都在布置各班的帳篷,我們班也是蓄勢待發(fā),摩拳擦掌準(zhǔn)備著。
我們放了一些小人偶,讓它們把手牽在一起,代表班上同學(xué)要“同心協(xié)力”才能贏得比賽,班上一起等待的事情就是迎接贏得比賽那一刻的.喜悅,全班一起等待的滋味是什么?是一種榮譽(yù)新的凝聚,大家都想贏的力量,真的容小覷。
雖然后來比賽輸了,但是我們已經(jīng)在等待中,團(tuán)結(jié)起來了,我們非但沒有放棄,反而更團(tuán)結(jié)的準(zhǔn)備迎接下次的挑戰(zhàn),我們決定繼續(xù)一起“等待”下去。
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