團結(jié)的作文15篇（實用）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的團結(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

團結(jié)的作文1

　　一天，我在樓下散步，看見一條長長的像一條繩子的`東西，仔細一看，原來是一群螞蟻在搬一根小骨頭,看起來非常有趣。我用細細的木棒把它們在搬的骨頭一下子弄掉下來了，它們馬上慌張起來了，四處亂逃。后來，我看見一只螞蟻用觸角碰了另一只螞蟻觸角，好像在說話，另一只螞蟻也用手去碰了一下，好象在說：沒有危險情況。于是，大家又召集起來，重新搬起那根小骨頭。我又用小棒去動了那根骨頭，螞蟻又慌張起來，四處亂逃。我馬上把小骨頭踢到遠遠的大樹下，看它們還搬不搬?一會兒，它們還是齊心協(xié)力搬了起來，我為它們的團結(jié)精神所感動。忽然，一陣雷聲把我嚇了一大跳。不好，要下雨了，大雨會不會淹著它們啊，我真想幫它們，可是我不知道他們的家在哪兒，我為他們加油。蟻心齊，骨頭移。螞蟻搬骨頭讓我懂得了一個道理：團結(jié)就是力量。

團結(jié)的作文2

　　小朋友，你們知道螞蟻嗎？別看螞蟻小，螞蟻們可團結(jié)了。

　　有次，我和媽媽在公園里玩耍，玩累了，就蹲在地上觀察螞蟻。螞蟻只有芝麻般大小，由頭、胸、腹組成。螞蟻有對傳遞重要信息的觸角，六條腿細細長長的，眨眼工夫，螞蟻就從這跑到了那。螞蟻的顏色有很多，有黑色的，有暗紅色的，還 有有毒的白色螞蟻。經(jīng)常見到的是黑螞蟻。

　　黑螞蟻愛吃蒼蠅，媽媽就打了只蒼蠅放在地面上。這時候，只螞蟻爬過來，用觸角碰了碰蒼蠅，就轉(zhuǎn)頭爬走。不會兒，來了六只螞蟻，他們把蒼蠅分成小塊小塊的，正打算塊塊地搬走時，我拿了個牙簽，戳住了螞蟻正在搬的.食物。六只螞蟻剛想回去叫其他螞蟻來搬的時候，我用粉筆圍著他們畫了個圈，沒了氣味，六只螞蟻還 真變成了熱窩上的螞蟻―――團團轉(zhuǎn)。慢慢地，螞蟻找到了回家的路，叫來了螞蟻大部隊，齊心協(xié)力地搬走了蒼蠅。

　　我們要學(xué)習(xí)螞蟻，學(xué)習(xí)螞蟻的團結(jié)精神。

團結(jié)的作文3

　　當(dāng)我們肩并肩在操場努力拼搏時，當(dāng)我們堅定的喊出“一、二、三、四”時，那頑強的意志和堅定的信念，讓我們離勝利只有一步之遙。

　　不管是炎炎夏日下的太陽，還是夏日的暴風(fēng)雨，都阻擋不住我們前進的.腳步。我們是離開父母的小雛鷹，沒有父母的保護，只能靠自己和大家在藍天白云下共創(chuàng)天地。我們互幫互助，我們敢于拼搏，將一切不可能化為可能。團結(jié)就是力量，不經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，又怎么能見到雨后那美麗的彩虹呢?軍訓(xùn)，只是小雛鷹們邁進初中殿堂時的彩排，暴風(fēng)雨才剛剛開始。我不敢想像初中三年將如何度過，更不敢想像暴風(fēng)雨后得到上天給我的恩澤，但我知道：團結(jié)就是力量。我們一起笑，一起哭，一起手牽手，肩并肩，昂首闊步度難關(guān)。軍訓(xùn)讓我明白了很多很多，讓我回味，讓我向往。

　　二零一零年八月三十日，我永遠不會忘記這一天，它講藏在我記憶深處，成為小學(xué)最后一個美好的回憶，永遠不忘記，永遠，永遠……

團結(jié)的作文4

　　螞蟻的團結(jié)精神是力大無比的，它們齊心協(xié)力，能把比自己重幾十倍甚至上百倍的東西舉起來，讓人贊嘆不已。

　　那一次，我在店門口吃面包，有許多碎屑掉到地上，對螞蟻來說這些碎屑已經(jīng)是龐然大物了。不一會兒，一只螞蟻“偵察兵”隨著香味，慢慢地來到這里，看著那美味的.面包，一溜煙地跑回洞里。一瞬間一支螞蟻大隊浩浩蕩蕩開過來。它們思考著怎么把面包運回家，享受這美妙的口中之食。

　　過了一會兒，我又看了一下，嚇得我目瞪口呆，它們竟然把面包抬了起來！一隊又一隊地出動，很快把地面上的面包屑一掃而光。我站著那傻呆呆地看著那壯觀的情景。

　　�。∥浵伳菆F結(jié)的精神讓人吃驚，團結(jié)是它們強大的力量來源，如果我們?nèi)巳硕枷裎浵伳菢訄F結(jié)，那我們的國家就會變得更強大。

團結(jié)的作文5

　　楊老師讓我們小組合作辦小報，我們的小報的名字是“春天的腳步”。

　　早上我們來到了學(xué)校，我們把我們準備的東西拿了出來，我準備了段落和古詩，侯浚哲帶了水彩筆和紙，秦一軒和王煜辰什么都沒帶，所以這個小報大部分都是我和侯俊哲辦的。

　　首先，我先把小報的名稱寫上，在抄上段落和古詩，并且畫上框，侯浚哲對我說：“因為是春天，我想畫一棵大樹和幾只小鳥，還有幾朵云彩。我點了點頭，說干就干，我們一起動手畫，小報終于做好了，我們問別的'組要了幾個五角星貼片，貼在我們的小報上，秦一軒和王煜辰幫我們裝飾了一下，我們就準備交了。

　　到了快評分的時候，楊老師告訴我們：”你們辦的很不錯，一人拿十分，再把小報貼在墻上�！拔覀円槐娜�尺高，立即去拿了分，等下課了，我們就把小報貼在墻上了。

　　通過這件事，我懂得了一個道理，只要齊心協(xié)力，就一定能把這件事做好，同時也讓我想起一句名言：二人同心，其利斷金。

團結(jié)的作文6

　　國慶長假，我和爸爸媽媽到千島湖外婆家玩，我外婆家在山區(qū)，空氣很好。10月1日，天公不作美，下著毛毛細雨，不能出去玩，只能待在家中做作業(yè)。

　　在做作業(yè)中間休息時間，我無意中發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻在吃一只大它們好幾倍的死飛蛾。我在想，幾只小螞蟻怎么可能搬的動呢?忽然，小螞蟻搬來了救兵，一只、二只、三只、四只、五只…，哇!來了好多好多螞蟻。在一群螞蟻的`努力下，它們把飛蛾搬到了自己的巢穴。螞蟻的力量真?zhèn)ゴ�，這讓我了解到團結(jié)就是力量，我們一(2)班是一個大集體，只要我們螞蟻中隊團結(jié)起來，還有什么不能做到。

團結(jié)的作文7

　　森林里住著一群活潑快樂的小動物，那些小動物是小貓、小狗、小鹿和小兔。

　　一天，小動物們在高高興興的玩的'時候，小兔一下子聽到一只小羊在哭。小兔連忙趕過去，其它小動物聽到了也跑了過去。小鹿看見了小羊問：“小羊你怎么了？”小羊說：“狼把我的爸爸、媽媽抓走了�！毙」氛f：“太可惡了，我們現(xiàn)在就去給你報仇去。”小羊說：“別去了�！毙∝堈f：“為什么呀？”小羊說：“上次我的哥哥去救爸爸、媽媽，都被狼給吃了�！毙⊥谜f：“這仇我們必須得報�！闭f完小貓、小殉、小鹿和小兔就一起去幫小羊報仇了。

　　小貓、小狗、小鹿和小兔它們團結(jié)一心，把小熊、獅子、老虎給引來了，大家齊心協(xié)力共同打致了狼，把羊爸爸和羊媽媽救出來了。

　　這個故事告訴我們：只要大家齊心協(xié)力，團結(jié)在一起，比誰都還強。

團結(jié)的作文8

　　在一個小小的螞蟻洞口，我輕手輕腳的撒出幾粒用紙包著的白砂糖，吸引螞蟻出來。

　　我靜靜地等待著，悄悄的'注視著，可就是發(fā)現(xiàn)不了一點動靜。我不耐煩了。起身正要走，突然看見一只黑色的小得不能再小的螞蟻探出頭來，四處環(huán)視了一下，用觸角碰了碰后面的螞蟻的觸角，好像在說：“喂，你看，前面有食物，我們?nèi)グ阉�搬回來吃吧！”小螞蟻出來了，它帶著它的小伙伴一起搬呀搬，可是，有一個由三粒粘在一起的白砂糖擋住了小螞蟻的去路。

　　我想：我倒要看看你這個小小的螞蟻怎么搬起來。小螞蟻上前去抬了抬，可是抬不動，但小螞蟻并不灰心喪氣，它用觸角碰了碰其他同伴的觸角，其他小螞蟻放下鍔夾住的白砂糖，去幫那只小螞蟻，它們一起把那塊大白糖抬入洞里去了。螞蟻真團結(jié)呀！

團結(jié)的作文9

　　今天我準備去花園里觀察螞蟻。

　　我來到花園，找了許久終于在花壇的一角找到了幾只螞蟻，于是慢慢的觀察著，我發(fā)現(xiàn)螞蟻其實爬得挺快的，我抓起一只，仔細的觀察著，發(fā)現(xiàn)螞蟻的頭上有兩只觸角，發(fā)現(xiàn)自己被抓了之后，它的觸角和腳都亂舞動著，希望我把它放下去。螞蟻的頭很小，嘴巴有點像鉗子，不過它的肚子非常大，幾乎占據(jù)了整個身體的三分之二。

　　我把螞蟻放下，還在它們的旁邊放了點面包屑，很快一直螞蟻就發(fā)現(xiàn)了這塊面包屑，但是它太小了，根本就拖不動。然后我就看到它飛快的'爬著，遇到另外一只螞蟻就碰碰觸角，很快它們就搬來了螞蟻大軍，浩浩蕩蕩的把這片面包屑搬回去了。

　　通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻真的很團結(jié)呀。

團結(jié)的作文10

　　一天，螞蟻不小心闖入螳螂的地盤，螳螂看見了，霸道的說：“小螞蟻，你竟敢闖本大王的`地盤，還不快給我滾出去！”

　　螞蟻說：“我們要不來個比賽？”螳螂說：“什么比賽�。俊�

　　螳螂說：“什么比賽��？”

　　螞蟻指了一下骨頭說：“我們來比賽誰能把那塊骨頭搬走�！�

　　“那簡單”螳螂傲慢地說。于是螳螂想用那雙手把它抬走，可是骨頭不聽話，一動也不動。

　　螞蟻取笑螳螂說道：“笨蛋，看我的吧！”

　　螞蟻于是叫來了很多同伴，而且還把骨頭搬走了，螳螂目瞪口呆地，開始后悔起來。

　　“看到了吧，這就是團結(jié)的力量�！毙挪恍盼覀儼涯憬o搬走�！蔽浵伝謴�(fù)自信說道。

　　螳螂嚇得狼狽的逃走了。

團結(jié)的作文11

　　從前，在森林里有一群團結(jié)的螞蟻，它們在一座美麗的山坡上筑下了巢穴，可是它們不知道在這座森林里還住著一只愛吃螞蟻的公雞，它常常到蟻穴附近找螞蟻吃，但每次都被團結(jié)聰明的小螞蟻打敗。

　　一天，公雞又來了，不過這次螞蟻做好了充分的準備，很快它們進入了混戰(zhàn)中，公雞紅了眼，一心想吃螞蟻，小螞蟻雖然個頭小，但人多勢眾，它們左一口右一口的咬公雞，一點兒也不甘示弱，公雞的每個部位都爬滿了螞蟻，咬的'公雞顧頭顧不了尾，撲楞楞上下翻飛，小螞蟻越戰(zhàn)越勇，而公雞很快兩腳朝天倒在地上。

　　通過這個故事我明白了團結(jié)就是力量，即使再強大的敵人也會被戰(zhàn)敗。同時也告訴我們?nèi)祟愒趶姶蟮臄橙嗣媲皥F結(jié)起來就能戰(zhàn)勝一切，因為團結(jié)就是力量。

團結(jié)的作文12

　　有一天，我正在吃甜面包，吃著吃著掉了點面包屑。這時候，我看見幾只小螞蟻走了過來，他們看見我掉下的面包屑，好高興啊。

　　過了會，它們在交頭接耳，好像在說：“面包屑啊，這下有好吃的了，我們趕緊把它拖回家，和大家一起分享�！彼鼈兤疵�的'想拖動那面包屑，但是怎么拖也拖不動，過了會，又來了幾只螞蟻，他們加入了拖面包的團隊，也開始拖了起來，還是不行。

　　過了會，又來了好大一群，這次它們成功了，把面包搬進了家里。我看見這一幕，心想：螞蟻真團結(jié)，我們應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)。

團結(jié)的作文13

　　今年暑假，我參加了班級“雛燕”小隊活動——德森心理咨詢中心沙盤游戲。

　　老師把我們帶到一個木制臺子前。臺子上堆積著許多沙子，看起來像是一個沒有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學(xué)們都編上號，輪流往“沙漠”里放模型，有小橋，有高樓大廈，有森林，還有小木屋……這樣，我們輪番在沙漠里放進了我們最喜歡的模型，最后，老師讓一位同學(xué)進行整體修正。大家互幫互助，齊心協(xié)力，一起出謀劃策。終于，呈現(xiàn)在我們眼前的，不再是荒蕪的“沙漠世界”，而是一個美麗的沙盤景觀。

　　通過這次游戲，我深深地體會到：團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利！我們班是個小集體，小集體的榮譽需要班級里每一個同學(xué)的努力；我們偉大的`祖國是個大集體，大集體的榮譽也需要每一個中國人的努力。

團結(jié)的作文14

　　有一天，小東在樓下玩耍。他發(fā)現(xiàn)地上有一群螞蟻在搬糧食。小東感到很好奇，他自言自語地說：“小螞蟻是怎么搬糧食的呢？”于是小東找來一塊面包，把面包屑灑在了地上，他自己趴在地上仔細的觀察起來，小東還叫奶奶一起來看呢，螞蟻搬糧食的動作可真多呀，有的用兩只手抱著糧食，就像媽媽抱著寶寶，有的用頭頂著糧食，就像海獅在頂皮球，還有的.食物太重，螞蟻們一個在前面拖，一個在后面推。它們齊心協(xié)，很快就把糧食搬回了洞里。觀察了螞蟻搬糧食的小東明白了一個道理——團結(jié)力量大。

團結(jié)的作文15

　　一天，小螞蟻黑黑在草叢中玩耍，看見了一塊大骨頭，很高興，他想：家里糧食不多了，讓兄弟們把骨頭抬回家吧！他急沖沖地跑回家，對兄弟們說：“草叢中有一塊大骨頭，是我在玩耍的時候看見的`，很大，夠我們生存一段時間的！”

　　兄弟們半信半疑，跟著黑黑來到了這里。哇！真有骨頭啊！兄弟們高興地手舞足蹈。黑黑說：“我不是讓你們來看這塊骨頭的，是讓你們幫我一塊把這塊骨頭搬到家里的！”兄弟們搬著骨頭，不過骨頭太重了，就幾個人是搬不動的，黑黑著急了，便回家把所有家人都叫了過來。

　　最后，團結(jié)的螞蟻們把這塊大骨頭搬回家了。他們非常高興，過上了美好的日子。